打開一扇窗作文合集(14篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的打開一扇窗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
打開一扇窗作文 篇1
打開一扇窗,細細聆聽鳥兒宛轉喃呢的聲音;認真觀賞花朵的綻放;用心感受這自然界中萬事萬物的存在。——題記
看遍了世間塵俗,聽遍了喧鬧冗雜。將心中一切凡塵鎖事都擱淺,融進另一世界。
一個車水馬龍的城市里,徘徊著一位赫赫有名的畫家商未央。人們都說:“上帝就是公平,商未央赫赫有名,可他的兒子葵葵卻是個智力低下的低能兒。”葵葵已經十五歲了,可他的智力似乎只是三年級孩子的水平,一見到鮮紅嫩綠就興奮地大叫。
五彩斑斕的色彩渲染著墻面,恍然看上去似乎并不規則,各種色彩摻雜其中,但仔細看時,商未央怔住了,這點點斑斑的色彩牽動著他全身的神經。他走進葵葵的.房間,看見葵葵正躺在床上安心的睡著,手中還拿著油筆,渾身都被油筆沾滿了顏色。商未央十分激動,拿出相機拍下了那個由葵葵畫出的作品,并把它發給了畫社,畫社的工作人員看到異常驚喜,隨即在各個刊物上發表,全市都知道了,但他們在意更多的似乎并不是這樣一幅意境唯美的畫,而是大畫家商未央竟然有一個低能兒。這個消息在滿城傳得沸沸洋洋。可人們更多的并不是同情與憐愛,而是冷酷與無情。
商未央對這一切毫不在乎,似乎一切都沒發生。他的妻子問他:“為什么不告訴他們葵葵不是我們的親生兒子,他的父母在車禍中不幸去世,是你收留了他。”他卻笑著說:“任隨他們說去吧,葵葵就是我們的兒子,我們的天使兒。”話落,他望向葵葵,他正打開窗戶,閉上雙目,認真聆聽著世間萬般動聽的聲音。
是啊,何必抱怨太多,何必在乎太多。打開一扇窗,忘卻世間凡塵,你會發現,一切都如此簡單。天上太陽正晴,我們依舊充滿活力。
打開一扇窗作文 篇2
馬路昏暗的角落里蹲著一個男孩子,一身破爛的舊衣服,蓬亂的長發都遮住了眼睛。一群孩子經過馬路,看見了角落里的這一幕,帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……
其實人與人之間,并沒有什么尊卑之分,平等對待每一個人,每一件事,上帝才會為你打開另一扇窗。
在校園里,平等對待花花草草,它們有生命,它們也會哭、也會笑。你看,那一簇簇嫩綠的小草,像柔軟的綠絲帶;一叢叢嬌艷的花朵,組成了一片花海,美麗而優雅,構成一幅畫卷;它們如此可愛,你怎么能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢?
在教室里,平等對待墻壁和地板。它們也要干凈,它們也要得到別人的認可。你看,那潔白如皙的墻壁,像一條流動的白綢緞;一塊塊整齊的地板,刻畫著一條條精美的花紋。它們如此惹人喜歡,你怎么能忍心再去傷害它們的身體呢?
在生活中,平等對待每一條公路。它們也要尊嚴,它們也需要一個應有的回報。你看,那石子與泥土交錯的.柏油路,像一幅油畫般富有想象力,給予人無窮無盡思考的空間。它們如此漂亮,你怎么能忍心再去破壞它們的家族與親人?
我們應平等對待身邊每一件事物,用一顆寬容的心面對生活,對壞習慣說再見,讓屬于自己的光芒越來越耀眼。這時,你會發現,原來上帝已經打開了你心靈的另一扇窗。
打開一扇窗作文 篇3
上帝給你關上一扇,一定會為你打開一扇窗。
——題記
上帝在給你關上一扇的同時,會給你打開一扇窗,但是這扇窗是虛掩著的,我們必須要學會如何打開這扇虛掩的窗。現在,我給你講一個故事:從前,有一對好朋友,他們一個想當畫家,一個想當音樂家。可是天有不測云,人有旦夕禍福,想當畫家的人眼睛瞎了,成了盲人。想當音樂家的人耳朵聾了,成了聾子。當他們正在抱怨天道不公之時,面前走來一位老人,老人問這對好朋友:“你們為什么愁眉苦臉的啊?”他們向老人講述了事情的經過,并大罵天道不公。老人勸他們:“你們之中想當畫家的耳朵還能聽見,他可以去當音樂家。想當音樂家的人眼瞎還能看見,他可以去當畫家。換了角度思考問題,會有不一樣的收獲。”倆人聽后按照老人的話去做了。雙方都取得了巨大的成就,同時他們也懂得了一個道理:上帝關上了你的`,但會給你留下一扇窗。
歷史上有許許多多身有缺陷的人,但他們依舊成為了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒,她從小便聽不,也看不,但她最后還是成為了一代文學豪杰。再例如孫臏,他的雙腿被割掉,最后卻成為齊國的軍師。寫出曠世之作——《史記》的司遷,因為大將軍李陵辯解,受了腐丸之刑,卻在牢中寫出了《史記》。
在人生中,也許你會遇到困難,但是上帝不會虧待你的,上帝為你關上了一扇,你一定不要放棄,你要去找到那扇窗,并打開它,一定會有不一樣的收獲。
打開一扇窗作文 篇4
望著那小男孩離去時過去的身影,我一時陷入了沉思——那男孩教我如何為心靈打開一扇窗。
夏天,一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車,丟下一元錢,找了個靠窗的位子坐下。窗外的太陽如一個油淋淋的蛋黃淋下來,天空似乎發出一種類似喘息的聲音,車頂都怪被太陽烤焦,馬路上人跡罕至。“什么鬼天氣!”我不滿的嘟囔著。
不知何時,身旁又坐了一個比我小三四歲的男孩,和我一樣手中拿著一瓶礦泉水水瓶,我瞄了他一眼,又等待下一站。
“姐姐,你能幫我開一下窗嗎?”身旁的男孩對著我,臉上浮著若有若無的笑容。
“開窗干什么,車里開著空調,一開窗豈不是熱殺我也?”我調侃道。
小男孩用手指著窗外,示意我往外看。我一轉頭,映入眼簾的,是一個巨大的'麻袋,似乎裝著不少的飲料瓶。視線向下移,竟是一個矮小的老人,背彎著如蝦米,皮膚被烈日烤的焦黑,光腳行走,五官聚攏,表情十分痛苦。顯然,他以撿破爛維持生計。
公交車正遇到交通堵塞,顯然是這天氣害得。老人越靠越近,我轉過臉,看見男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳,瞬間怔住了。
紅燈轉成綠燈,車子慢慢的開始流通了,我好像被針刺了似的一個激靈,打開窗戶,將男孩與我的瓶子一起遞給老人,老人緩緩接住瓶子,給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了,看著老人漸行漸遠的背影,我似乎讀懂了什么。
當一個人把自己的心窗輕輕推開,又將自己的幫助獻給他人,他自己也會收獲很多,因為此刻陽春三月暖人的余暉透過窗戶,悄悄地射進心房,讓心靈不在陰霾。
打開一扇窗作文 篇5
即使上帝關閉了所有的大門,他也會為你留一扇充滿陽光和溫暖的窗,打開一扇堅持不懈的窗,你會感覺到生活的道路是如此地光明和美好。
看,一株小草頑強地從破墻的縫里鉆了出來,根牢牢地扎在磚縫……
他是一粒種子,一粒普通得不能再普通的小草種子,不知從什么時候起,它把根扎在了斷壁殘垣里。也許是鳥兒將它帶來的,或許是風兒將它吹來的,他開始在這里安家落戶。狹小的縫隙擋不住小草頑強的生命力,他用力地冒出了嫩芽,看到了外面精彩的世界,小草把根深深地扎進縫隙里,迎著陽光和風雨,茁壯成長。
一只紅色的蜻蜓扇動翅膀,在空中飛舞時,發現了墻縫里冒出的這株小草,不免有些驚訝,它飛向小草,大聲說:“你真棒!”
這幅畫是我國著名漫畫家豐子愷先生的作品《生機》,作者用小草和蜻蜓畫出了一種靜態的“生”與一種動態的“生”,于是兩種生命互相輝映,強烈的生命感躍于紙上。
人生大道上,并不是所有道路都是康莊大道,在途中我們會遇到各種艱難險阻,我們要學會斬除路上的荊棘,為自己打開一扇通往光明的窗。
面對曲折迂回的道路,有人會選擇把它當做自己成長的墊腳石,對未來充滿希望,躊躇滿志。投戎從筆的辛棄疾,一生被棄用多達38次,到最后僅剩一根軟羊毫,也要書寫出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍,無人會,登臨意”,最終他的詩詞名傳千古。正在讀博士學位卻患上運動神經細胞癥的斯蒂芬霍金,在面臨人生這樣巨大的打擊時,做了一場自己被處死的夢,夢醒后萬念俱灰的`他突然意識到如果被赦免的話還能做出許多有意義的事。于是,他給自己折了一只思想的船,使進了探索的宇宙,他的許多論作對世界科學界也都產生了巨大的影響……
面對挫折,面對大門緊閉的未來。為什么不為自己多開一扇堅持不懈的窗,助自己駛向美好生活海洋呢?
打開一扇窗作文 篇6
邁在人生的道路上,何必要使自己變得孤單呢,為別人打開一扇窗,也讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。
人們為什么要將窗鎖上,歸根結底,是因為人與人之間的不信任,當我們遇到熟人,我們會開懷暢談,將自己內心的心事甚至秘密會毫無保留地與他們訴說。而遇到陌生人,我們就會變得十分警惕,惜字如金,哪怕是跟他們打上一句話,我們都會覺得吃虧。
我們需要對身邊的人勇敢的敞開心扉,社會需要信任,人際交往需要信任,用自己的熱心去交換寶貴的.友情。在學習中我們需要同學的幫助;在工作中,我們也一樣需要。否則獨自一人可能會難成一件小事,更不用說談什么事業了,古往今來,有誰是一個人完成大業的,不都是在眾人的鼎力相助下成功的?
現在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺是認為它是美好的。但是之后我們會開始厭惡人與人之間的冷漠,對彼此之間的事情不聞不問。漸漸地,我們會被感染,學會了冷漠,發現了世界是丑陋的,前后的現實落差讓我們覺得人人都是笑里藏刀,一些讓我們厭惡的場景經常在我們眼前平淡無奇的出現了。
心扉關上,十分簡單,但是要打開它,要重新認識我們所處的世界并不容易。我們的身邊從來不少那些在背后作梗,出賣朋友的小人,受到他們的傷害,我們會將自己的心扉鎖上,獨自在幽暗的心房中哭泣。
其實我們為何不打開一扇窗,試著走進陽光,試著用微笑去面對身邊的每一個人,即使是你的敵人,對于他們微笑是最強有力的武器。總有一天你會發現身邊的每一個人都會用善良的目光看著你,當你成功之時迎接你的將會是大家不約而同的掌聲,那扇窗就這樣在無意中被你的笑容打開。
為別人打開一扇窗,標示著我們從此長大,從此不再孤獨。直到最后,我們會發現身邊的同伴竟會如此的多,發現世界原來一直是這么美好。孤僻已經不流行,為別人打開一扇窗才會真真切切的感受到友情的溫暖.
打開一扇窗作文 篇7
在大學校園里,總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此,政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生,盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來,一些大學生畢業后拖欠助學貸款的情況時有發生。對此,教育界人士分析認為:拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業,也可能因為所學專業不對口,或者是信貸期限太短,學生無力償還。但不論什么原因,大學畢業生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。
因為拖欠助學貸款,就對學子們失去信任嗎?當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的`信貸助學實踐,探索出“家長出一點,自己省一點,學校擔保貸一點,社會實踐掙一點,成績優異獎一點,社會各界幫一點”的教育扶貧新模式,已形成企業、學校、辦學者共同擔保的信貸保障鏈。近年來,該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應的勞動報酬,完成了學費和生活費的自給自足,甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。
近日,該校又與中國扶貧開發協會合作,成立了創業學院,面向全國592個國家級貧困縣,為每縣提供10個招生名額,學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策,完成大學學業并貸款30萬—50萬元實現自我創業。對此,教育界人士給予高度評價:“將扶貧助學和扶貧創業相結合,為我國民辦高等教育的發展探索出了一種新思路。”
信任,是實施教育的基礎;信任,為扶貧助學打開一扇窗。
打開一扇窗作文 篇8
黑影幢幢的夜里,與孤獨相擁。漫漫長夜中,獨留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時能折射到這顆祈求光明的心扉上?
滿路的荊棘用尖刺刺傷我們的心,或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿地的落花。蔚藍的天穹下,任鳥兒翱翔于遼闊的天際,任魚兒擁抱藍海,卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門,一扇窗,伴我走過了多少的日日夜夜……
緊閉的大門將腳步阻擋,堅固的囚窗帶給心靈一紙空白的夢想。我痛苦地呻吟著,那扇門窗難道就是我一生的歸依嗎?不!不!那股心中憤怒的吶喊充斥了這個狹小的空間。我要出去,我要掙脫這束縛,還我那個幸福洋溢的青春。我要出去!
一份信念在心中深種時,就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無盡的力量。待我推開窗后,是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌于心靈間,憧憬著的美好都在窗外向我循循招手,等待我的到來。有了信念,力量無處潛藏,一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的.玻璃,為心靈搭建一座夢想的橋梁。
就在我還絕望的時刻,也就是我迎接光明的時刻。“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開一扇信念之窗,暖暖的月光撫平了心靈的創傷。隨之敞開的心扉擺脫了狹小的門窗,與夢想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼,時光的舞步踏過身旁,一曲人生之歌正悠然回蕩……
無盡的人生長河中,多少的門窗成為無法跨越的心墻,埋葬了多少尋夢者的希望。但輾轉身后,卻有一把撬開鐵窗的信念之鋤,只是你還未拾起它,勇敢的為夢想而奮斗。緊閉的門窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無盡的勇氣。無路可退才前進的最大動力。潛藏的力量在打開信念之窗的那一刻足以震撼整個世界。
微笑面對黑暗,勇闖人生險阻,打開一扇又一扇信念之窗,讓世界為你而亮,為你而充滿光芒。
打開一扇窗作文 篇9
打開一扇心靈之窗,讓人間的情感之分吹入我們的心中。
理解·知己
撕毀的卡片,破碎的杯子,兩個人本是令人羨慕,情同手足的朋友背向而坐,誰也不理誰。何必?為了那些不合而撕碎多年的友誼。何必?為了那些不值錢的面子而不愿道歉和好。你們看,范仲淹與王志雖然交往不深,但因為他們理解對方,即使相處未久,也是知己不是?你們看,你們看,莊子與惠子雖然意見不合,但他們理解求同存意的和諧,不也是知己嗎?放下那不合于面子,一起握緊對方的手吧。只要你們打開那扇理解之窗,陰霾便會消散而開的。
你看,窗外陽光正好。
理解·親人
桌上已涼的飯菜,沙發被父母依靠的變了形。剛剛那聲關門巨響正東的茶幾上的玻璃落下,碎成幾瓣。頭上已夾雜幾根銀絲的父母,望著門,他們坐起又躺下,顯得十分為難。為何?門后那個已懂事的孩子啊,你那關愛你的.父母,竟用那無奈的眼神期盼著你能出來,能吃對他們精心烹飪的美食。為何?你不出來。孩子啊,有這么群同鄰人,他們因為地震失去了雙親,他沒有你能得到的關愛,更不能吃到父母烹飪的美食,請比比他們,再看看你們,你是否后悔了呢?那請打開那扇窗門,延后告訴他們:爸爸媽媽,我們吃飯吧。你看,父母的臉上立刻充滿微笑。只要你愿意打開那扇窗門,什么都能解決。
你看,窗外風景正好。
朋友,窗外景色怡人,不要為了細小的事情浪費美景
打開一扇窗作文 篇10
人生的長途上,總有無數的窗,開開關關,只要用心,總還是可以找到屬于自己的那一扇。我相信這不僅僅需要耐心和毅力,更需要遇到挫折或死角時,打開另一扇窗的勇氣。
曾經一度因為未考過鋼琴10級而懊惱不已,我總覺得是自己努力不夠才頻頻失誤。于是每天對著鋼琴黑白鍵,靈活地舞動著雙手,一彈便是半日。母親勸我別彈了,我不信,仍舊堅持不放棄,而從未想過自己是否適合這項技能。
再一次,我踏入鋼琴等級考試的考場,一架黑色鋼琴孤單地落在考場的一處,臺下坐著一排神色冷漠的主考官老師,一張張冷漠的臉正襯了這黑白的背景。我端坐在位子上,背挺得筆直,深吸一口氣,指尖在黑白琴鍵上淺抬重落,優美的樂聲漸漸充斥著整個教室,快到關鍵節奏了,我的心不免怦怦怦跳得厲害,額頭和手心滲出了大滴大滴的'汗水,果然,我又按錯了幾個琴鍵。沉默的我失魂落魄地走出了考場。我的世界瞬間也成了一片灰白。
母親心領神會地帶我回了家,兩人沉默地坐在客廳許久。一份新送來的報紙吸引了我們的目光:“打開另一扇窗”一個姑娘,在窗口看見別人在埋葬自己的愛犬,她隨之落淚,泣不成聲;隨后,她的母親又推開另一扇窗,窗外的成片的玫瑰競相綻放,引來蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。女孩頓時眼中放出光芒,沉醉在這美妙的風景中,將傷心之情忘卻于腦后。母親眼神溫柔地注視著我,和顏悅色地說道:“也許,你是開錯了自己的窗戶呢!”我頓時豁然開朗,既然這已經是一條死路,不如忘卻它,開辟新的窗口。我雖不舍,還是放棄了堅持已久的鋼琴,選擇了一直喜愛的繪畫,隨著專業教師的培訓,一點一點的成長,每每拾起畫筆,如同重獲新生般有了力量,在紙上涂抹,動作迅速且自如,好似有種天生的賦能,心中隨之興奮。
不出一年,在繪畫上就有了很大的飛躍,我打開了繪畫的窗,窗外是美麗的紅玫瑰。
打開一扇窗作文 篇11
打開心間的那一扇窗吧,窗外的世界很美。——題記
小時候,我的體質較差,父母為了我的健康,將我關在家里,不讓我與其他小朋友玩耍。因此,小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間,有了一扇窗的間隔。
透過玻璃的陽光是冷的,照在心上是涼的。也因此,我變得內向、孤僻,仿佛有一只手,悄悄關上了我心間的窗。
上學后,由于我性格內向,大家都不太愿意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的窗,但內向的我始終不敢向前。老師見我如此,也想要幫助我。有一天,她拉著我的手,撫摸著我的頭,溫柔地說:“別鎖住心間的窗啊!勇敢地與其他人交朋友吧!”在老師的鼓勵下,我點點頭。心間的那扇窗,被推開了一條縫。
從那以后,我不再那么孤僻,努力與周圍的人交朋友。雖然如此,但我仍舊很內向。我不敢上前推開心間的窗,只敢透過那條縫,看看窗外的世界。
事情并未向好的方向發展。隨著我變得樂觀一些,老師的表揚也越來越多,我也就逐漸成為家長們口中的“榜樣”。可也正因此,朋友們開始疏遠我,那剛剛打開一條縫的'窗,被無情的關上。
就在我孤獨無助之時,老師把我叫去了辦公室。她見我進來,并沒有說話,而是拿出一包茶葉,倒上熱水,開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾,漸漸散發出一股淡淡的清香。這時,老師對我說:“人如同茶葉,有朋友時是浮,沒有朋友時是沉。但不管怎樣,只有打開心間的那扇窗,勇敢熱情去面對那熱水的考驗,才能散發出清香。”說完,她站起來,推開了房間里的那扇窗,金色的陽光從外面灑進來,照在我身上,暖洋洋的。
從那以后,我變得開朗、熱情。我終于走向前,推開了心中的那扇窗,敢于與外人交往,敢于表現自己,不再內向,不再孤僻。
打開心間的那一扇窗吧,外面的陽光明媚,外面的風景迷人。推開那一扇窗,勇敢地去展示自己,你會發現,外面的世界遠比閉鎖的心美麗。
打開一扇窗作文 篇12
清晨的第一縷陽光透過窗戶投在了書桌上,我揉著惺忪的睡眼呆呆地坐在書桌前。期末的失敗令我很傷心,就在昨晚奉陪了父母的失望后,我都把自己關閉在一扇門的另一邊,那一扇門阻隔了父母辛酸的淚水,他人真誠的安慰……而門的這邊,我說不出的言語獨自吞咽著。
一陣清脆的鳥鳴喚醒了消沉的我,走到窗前,蔚藍的天空下,潔白的窗戶罩上,翠綠的羽毛,嫣紅的小嘴,多么可愛的鸚鵡。不由得打開窗戶,它卻飛走了,定睛一看,它的一只翅膀不停地扇動,而另一只扇動得很不順暢,它艱難地飛著,沒有多遠,它又停下來休息了,一陣恍惚,似乎明白了什么。
看了看那扇關閉著的門,透過玻璃窗外一只小小的鳥,關上那一扇門,難道我就可以不再面對現實了嗎。我關閉的'不僅僅是一扇門,還有心。當拉開另一扇窗的窗簾,打開久久未開的窗,久違的清新的空氣與溫暖陽光令我倍感舒暢,窗外的景色如此美麗,為何我會熟視無睹;一個小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍能堅持飛行,而我呢;經歷小小的挫折就沉浸在憂郁中,為何不能帶著傷痛走一段新的歷程;難道暫時的陰霾會永遠遮住天空的蔚藍嗎;募地,久違的笑容又浮現在我的臉上。
打開一扇窗,我的心靈為之綻放;打開一扇窗,放飛一些積累的塵埃,放飛憂郁的愁緒,不要永遠徘徊在那一扇門的旁邊,讓生活流動出春的顏色,讓我們的青春為之綻放光彩。
打開一扇窗作文 篇13
窗外仍是一片喧鬧,籃球在水泥地砸出厚重的鼓點。天邊陰沉著半片黑云。屋內氣壓卻是極度悶熱。
開半扇窗欞,微風悄然而至。
初三,一個極富色彩的詞語,火辣辣地烙在每個人的臂膀上,成為成長的印記。紅潤而間發金屬的質感,刻在心上,刻在夢中。
突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑,一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上,紅色的筆跡顯得格外耀眼,甚至有點失真。
考試將至,作業呈幾何式增長,一頭被壓傷的駱駝,卻硬要扛起整個晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿,卷子上開出一叢叢花兒。
熱,房間內的空氣出奇的悶熱,心煩意燥地壘砌起卷子,走到窗邊。
窗外依舊是淡薄的陽光,照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開,風送到絲絲情語。
打開一本閑置已久的傳記,日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前,一個美麗的生靈誕生于世界上,于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的出生就是一個極大的'玩笑,她卻得到三個才子的寵憐。或許,聰明的她懂得為自己開一扇窗,在一次次的抉擇時華麗轉身。
殘云卷起,暗香浮動。
秋深菊香凜冽充滿整個空間,悶熱被排擠,被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強烈而敏捷的風呵,洗濯了焦躁與不安,耳邊響起浣衣女淺淺低唱。
好生愜意!
月落黃昏,情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了,只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界。或許,像徽因一樣,給自己留下一個選擇,留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗,在焦躁為自己完美轉身。世界將會以新的方式呈現。
天邊的烏云散去,屋內只留一扇窗,在靜靜吹清風。
打開一扇窗作文 篇14
幾米說:“習慣讓人有一種莫名其妙的安全感,又有一種莫名的寂寞,而你永遠也不會知道,習慣會讓你失去什么。”
在每天重復的生活中,我們習慣了走同樣的路,聽同樣的歌,用同樣的思維去思考。同樣的思維即所謂的慣性思考。因為習慣,所以懶惰。人的思維是個很奇怪的東西,思維的惰性幾乎沒有人能避免,這就是我們中大多數人流于平凡的原因吧!羅園園,一個21歲就當了總裁,很年輕的`勵志演講家曾說:“我們中的大多數人都渴望成功,卻總按一般人的思維來約束自己的想法與行為,處處循規蹈矩。”要知道,成功者永遠占人群的最少數,你處處都追求與大眾思維統一化,你就是平凡者。成功者從不會被拘泥于慣性思維中的,他們善于打開思維的另一扇窗。
記得記得有一個很有趣的故事。有個作家在家寫作,可五歲的女兒吵著要他陪自己玩。作家沒有時間,就將一本雜志的封底撕碎,對女兒說:“你先把這上面的世界地圖拼完整,爸爸在陪你玩。”女兒很快就拼好了。作家驚訝地問女兒是怎樣做到的。女兒說:“世界地圖的背面是一個人的頭像。我只要反過來拼這個人,世界地圖就好了。”多么聰明的女兒啊!若她的思維之局限于那繁雜的地圖碎片,一個勁的拼,最后也只是筋疲力盡,眼睛看花了也拼不好。但她轉換了一下思維,從背后的頭像拼那當然簡單多了。有時碰到令我們頭疼的問題時,不要死死盯住那些主要矛盾,打開自己的思維,你總會找到最好的解決方法。
成功者就是比我們會思考,她們的思維因為善思而超越了常規思維,于是便有能力打開了思維的另一扇窗,也打開了成功的大門。成功與平凡沒有明顯的界限,也許就是因為打開思維不同的窗,于是看到了不同的世界,有了不一樣的人生。跳出思維的局限性,我們才會看到不同的人生。
如果有一天常規的思維讓你感覺到甚是平凡,那么打開思維的另一扇窗吧!不要因為習慣而懶惰,因為你永遠也不知道你的懶惰會讓你失去什么。
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