(推薦)我最喜歡的經典作品作文13篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的經典作品作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的經典作品作文 篇1
夏日的夜晚,我坐在床上,從床頭柜上拿起那本扉頁已微微發黃的《三國演義》,再一次細細地讀了起來,沉浸在那三國戰亂的時期中……。
《三國演義》是我最喜歡的經典作品之一,它的作者是羅貫中,是我國四大名著之一。《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如過五關斬六將的趙云,“身在茅廬”已知“三分天下”有諸葛亮,老奸計滑的曹操一
,火燒赤壁的周喻……在他們身上都有我們學習的地方,像諸葛亮的足智多謀就很值得我們學習,他根據天氣,巧用大霧天“草船借箭”,他用司馬懿的多疑,巧施“空城計”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍,他入川時布下八陣圖,擋住了吳國大將陸遜……這些難道不值得我們學習嗎?還有那“遇事就知”的周喻,能對眼前發生的情況做出準確判斷,使敵人逃不出自己的掌心。在這些人身上,我們都看到了他們英勇善戰與聰明才智與敵人斗智斗勇的精神。
《三國演義》是一部精美的文學作品,但是這部作品里不是只有精彩的打斗、險惡的陰謀,同時也告訴我們許多道理:遇事要沉著冷靜,不要自亂陣腳,要學周喻對眼前事物做出果斷決定。有時中計了,要學會將計就計,急中生智,遇到難題也要多運動腦子,足智多謀,想出一個妙計……。
《三國演義》里值得人們學習的實在太多,里面每個人的聰明才智值得我們向他們投去贊賞的`目光,這就是我對《三國演義》愛不釋手的理由。
《三國演義》是我最愛的經典著作,我愛他們的機智,愛他們智勇雙全,愛他們有一顆愛國的心。
我最喜歡的經典作品作文 篇2
一利美書比如一艘遙洋的游輪,帶我暢游知識的大陸;一標佳書猶如一艘漫游宇宙的飛船,指引我摸索常識的神秘;一原賴書惡似一把極其可貴的鑰匙讓我翻開知識的寶庫。書是我生活的一局部,不了書,
我就如同折了翅膀的雛鷹。
大野曉得有名息家海亮威寫的《老人取海》吧!它可是我最愛好的書籍了。在我的生涯中,有許多事件都是它竭力我實現的.;桑提亞哥是一位在海灣捕魚的孤零零的古巴老我,他未經交連八十四天都沒逮到一條魚。每該我瞅到這兒時。我不禁淌下了眼淚,我不是替桑提亞哥的可憐而是為他的意志。我我們可以想一想,假如是我們興許在第一、二天后捕不到魚就廢棄。而這位白叟“八十四”天,天天皆是滿懷信念沒海,薄暮掃興而回。可是他還保持出海,持續捉魚,這種精神使我掉淚!在生活中,咱們缺乏的恰是這樣的精神,遇到艱苦和挫折就會退縮。應我望到同窗們在練書法,也購了紙和朱汁。可還沒練到三地,就連不下去了。當初想到還實愧疚。我要教習老爺爺堅持不懈的精力。
不僅這個片斷使爾激動,還有很多處。比方這兒:老爺爺跟鯊魚群干抗衡——他的小帆舟被多少十條鯊魚圍住。可他鎮定自若地拿伏魚叉對準鯊魚的眼睛拔往嘴面還謙腔熱血的說:“一集體并不是生去要給戰勝的,你絕能夠毀滅他,可就是擊不敗他。”聽了這段豪言壯語我又不僅滿眶暖淚,桑提亞哥說的話,打動了成千上萬的己。
他說得對只有,齊身口的盡力和堅持,才會有成過的機遇。哈倫德.山德士這位世界巨人曾說功:“人們常常埋怨氣象不好;但只有堅持,每天都是成功的機會。”這就讓我和大家在茫茫的沙漠中覓找勝利的機會。
我最喜歡的經典作品作文 篇3
我最喜歡的經典作品是《西游記》。
《西游記》是一部神魔小說,是我國“四大名著”之一。講述了唐僧西天取經的故事,表現了懲惡揚善的古老主題,向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界。通過虛幻的神魔世界,我們可以看到現實社會的影子。孫悟空寄托了作者的理想,他不屈不饒的斗爭精神,大無畏的氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了正義的力量,表現出人民戰勝一切的必勝信念。
其中我最喜歡的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》,因為這兩個片段體現了孫悟空是個機智、勇敢、堅持真理的人,盡管唐僧怎么念緊箍咒,他還是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一個是非不清、人妖不分的人。結果差一點被白骨精吃了,還算孫悟空有良心,變成了金蟾老妖,就出了唐僧、豬八戒和沙和尚。
《西游記》還描寫了豬八戒是一個好吃懶做、斤斤計較的人,沙和尚是一個忠厚、老實、任勞任怨的.人,但也是一個是非不清的人。他們師徒四人雖然各有所長、各有所短,但都有一個堅定的目標——到西天取回真經,由于他們和睦相處,團結一致克服了重重困難,終于為大唐取回了真經,閱讀《西游記》是一種樂趣,也是一種享受,隨意百看不厭,我永遠喜歡它!
這就是我喜歡的經典作品——《西游記》。
我最喜歡的經典作品作文 篇4
高爾基曾經說過“書,是人類進步的階梯。”所以,我們要想獲得知識,就必須多看課外書,我們還能從中學到許多,在生活中要用的常識。
我看了許多的文學作品,其中,我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國作家笛福的長篇小說。故事的內容是講:魯賓遜是
一個敢向自然挑戰的人,三次駕船出海,在一次風暴中被海浪推上了一個荒島,在哪里生存了28年,他還捉了一個奴隸“星期五”為他干活。
在偶然中,他幫一位船長奪回了被海盜搶走的船只,因此,他回到了自己的家鄉。
我們也應該向魯濱遜那樣,要勇敢的面對,要樂觀和自信,這樣,生活才會更精彩,魯濱遜可以在荒島上生活那么多年,是因為他有著對
生活的執著;向大自然的挑戰;飽含“活下去”的熱情;有樂觀的心理;對回家的渴望……種種情況,都有著自己對生活的激情。
我讀后,感覺到,魯濱遜是一個有愛心,樂觀向上,熱愛生活的人。我們也應該向他學習,遇到困難不能退縮,要勇敢地去面對去戰勝它;
我們也要學會生存,這樣,我們在一個沒有認識人的.地方,也可以更好的生活下去。這本書然我學會了許多,在以后我一定會更好的生活下去。
《魯賓遜漂流記》這本書中,我知道了它是一盞照亮我前進的路燈。魯濱遜執著熱情樂觀自信挑戰奉獻激情愛心……我一定也
學習,這樣,在今后的人生道路中才更加順利。我一定會更加努力!!!
我最喜歡的經典作品作文 篇5
經典《論語》?“精”典《論語》!所以《論語》是我最喜歡的一部古典文學作品。
喜歡《論語》的精簡。《論語》的精簡是一目了然的。就拿“過猶不及”這句話來舉例吧。短短四字,將儒家文化的核心價值觀講得清清楚楚:做事要恰到好處,過分和達不到都會造成同樣不好的效果,此乃中庸之道。一言以蔽之,一針見血,這就是孔子的高明之處。因為簡單,所以不一般。《論語》用精簡超越了平凡,這是我喜歡的.一點。
喜歡《論語》的精當。精當,謂精確恰當。《論語》的字句出自孔子之口時是不假思索的,但我們閱讀時確需斟酌一番,才可感其言語之精當。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”乍一看“罔”與“殆”并無大的差異,但再細思,想替換成其它字眼又不妥。光讀書不思考,就會受書本的蒙蔽,光思考不學習,就會精神懈怠、迷惑。這兩字真是再貼切不過了!就是因為精當得無法更改,《論語》才會被后人口口相傳。這是我所喜歡《論語》的第二點。
喜歡《論語》的精辟。孔子被稱為“圣人”,《論語》也被視作東方的“圣經”,說“圣”,最重要的一點便是《論語》的精辟。《論語》里談了交友之道、處世之道,學習之道等,可謂字字珠璣,將漫長的人生解析得微妙得不能再微妙。孔子談人生時說道:“欲速則不達。”意思是求快而達不到目的。此言一語便闡明了做事之道:遵守規律,如果一味求快,違背了客觀規律,反而無法實現目標。這個道理既是獨特又是精妙。因為精辟,所以深刻,所以讀百遍而不厭。倒不像是讀《論語》,更像是讀人生了。
因為愛人生,所以愛《論語》。“精”典《論語》帶來的是經典人生。
我最喜歡的經典作品作文 篇6
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都言作者癡,誰解其中味?”一本紅樓,一份癡情,一幅畫卷,一段歷史。在現代文明高度發達的社會里,名著已離人們越來越遠,能夠靜下心來品讀名著的人更是寥若晨星。而我,從小與紅樓結緣。《紅樓夢》是我最喜歡的一部經典作品。讀紅樓、品紅樓,成為我人生中的一大樂趣。
初讀紅樓還是在七歲,受媽媽的影響,我也抱著一本厚厚的的《紅樓夢》走進書房,開始了與紅樓為伴的日子,這是一本怎樣的書啊!那么多不認識的'字,在拼音的幫助下才能勉強將字句讀通。那里面的人物實在太多了。老爺、太太、小組、丫環一大堆,讀得我眼花瞭亂。一遍下來,我記住了四個人:林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳。我最喜歡寶玉,他對人很好,特別是對女孩子。在他眼里,山石、花鳥、人是沒有區別的,多么善良的一個人!
再讀紅樓是在今年,媽媽給了我一本《紅樓夢》原著讓我讀。我學著媽媽的一邊讀一邊做讀書筆記。我仿佛看見黛玉葬花的凄慘,寶釵撲蝶的嬌羞,湘云眠石的憨態可掬。我為黛玉死時焚稿而嘆惋,對寶玉終入空門不解,對寶釵無奈嫁人而同情。書中人的一舉一動似乎牽動著我的心弦。我與他們同悲、同喜、同歡、同樂。
古人云;“書讀百遍,其義自見”我才讀了幾遍,怎能解其滋味?
紅樓給了我無盡的思索,也讓我體會到文學巨著的深刻的美。我將繼續研讀紅樓。
我最喜歡的經典作品作文 篇7
說到經典作品,我最喜歡的作品——《綠野仙蹤》,這本書的內容很神奇,讀了讓你身臨其境,作者把里面的人物描繪的惟妙惟肖,故事描述了主人公多蘿茜和拖拖(一只小狗)被一陣龍卷風刮到了神奇而又陌生的奧茲國,在險途中,她陸續認識了稻草人、鐵片樵夫和膽小獅,他們都為了實現自己的愿望而經歷了不少風風雨雨,最終他們的'愿望都實現了。
我喜歡這部書是因為多蘿茜美麗、善良,拖拖可愛,稻草人和鐵片樵夫聰明、勇敢,膽小獅子有愛心。這些人物經過苦難的日子,都變了。
稻草人他們在一條壕溝旁停了下來,當大家都在為這條又深又陰的壕溝想辦法時,稻草人提醒了大家,膽小獅背著他們過了壕溝。
當遇到東方魔女派來的奴隸來捕捉他們時,鐵樵夫奮不顧身,用斧子砍死了它們,救了大家。
在森林度夜時,膽小獅為多蘿茜采來了許多堅果,解決了饑餓。他們還幫助了飛猴恢復自由……
他們每個人都奉獻過,這部書突出了善、惡、恨、丑等情感,每個人都對這本《綠野仙蹤》愛不釋手,我也不例外。這部書告訴了我們:無論遇到什么困難,都不能放棄,要努力克服種種困難,只要有信心,什么困難都難不倒你。
我喜歡《綠野仙蹤》這部經典作品,我也想去那神奇、陌生、有趣的奧茲國,去幫助多蘿茜他們戰勝困難。
我最喜歡的經典作品作文 篇8
我喜歡讀書,更喜歡閱讀經典名著、背誦經典詩文,讓我最喜歡的經典作品還是《弟子規》。自從讀了《弟子規》,我懂得了許多做人的道理和做事的.方法,對養成良好的習慣和品質都有很大的幫助。
“入則孝”讓我更加懂得了如何孝敬父母。父母給予了我們生命,又辛勤地養育我們,我們從小就應該有感恩之心,學會關愛和報答父母。對照“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”我看到了自己過去有很多方面做得不夠好。比如:我愛睡懶覺,爸爸媽媽每天早晨都多次叫我才起床,有時自己還發脾氣;平常爸爸媽媽讓我做點家務活,也很不情愿;爸爸媽媽批評我時,還愛頂嘴,不服氣;這些不僅是拖拉、懶惰、不聽話,也是不孝敬的表現。學習《弟子規》以后,我自覺改掉了這些毛病,自己事情自己做,還在主動干些家務活;努力培養自己的自立、自理能力,減輕爸爸媽媽的操勞,從心里也更知道疼愛爸爸媽媽了,得到了爸爸媽媽的夸贊。
“出則悌”讓我明白了團結友愛的大道理。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。”它告訴我們兄弟姐妹要和睦相處,不然也是不孝。俗話說得好:“家和萬事興。”一個家庭是這樣,一個班級也是這樣。我們同學之間也應該多些謙讓和友善,團結才有力量,人心齊,泰山移。一個國家更要和睦團結,這樣才能不受別人欺負、永遠強盛。
我喜歡《弟子規》,它讓我受益的還有很多、很多。我喜歡《弟子規》,雖然已經把它背誦得滾瓜爛熟,用倒背如流形容一點也不夸張。但是,我每天還總是要順口背上幾句,才覺得舒服。我喜歡《弟子規》,也期望有更多的人誦讀它、喜歡它,讓經典作品永世傳承!
我最喜歡的經典作品作文 篇9
要問我最喜歡的經典作品是什么,我一定會不假思索地說:“是《三國演義》,它是我國古代文化中的一顆璀璨的明珠。”
東漢末年,大規模農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治,中國進入了一個群雄爭霸的時代。《三國演義》生動地再現了從漢末群雄割據到三國歸晉的這一段歷史畫卷。作家羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰爭,塑造了許多栩栩如生的人物形象、料事如繩的諸葛亮,一身是膽的`趙云,驍勇善戰的關羽、張飛,還有曹操、周瑜、劉備等人。
其中,最讓我敬佩的便是諸葛亮了,他一生一心一意輔佐劉備,立下了赫赫戰功。他神機妙算,不論遇上什么情況,都能靈活應對,化險為夷。一次,周瑜下令讓諸葛亮在三天內造出十萬支箭,不給他造箭用的材料。這本來是不可能完成的任務,但諸葛亮算出三天后有大霧,于是就把二十只船用長繩子連在一起,船的兩邊插上稻草人,乘著濃霧向江北進發。當船靠近曹操的水寨時,諸葛亮就叫士兵打起鼓來,齊聲吶喊,曹兵以為有埋伏,就拼命向江中射箭。江面萬箭齊發,全射在稻草人上,不過一會兒,二十只船上所有的稻草人的身上,都密密麻麻地插滿了箭。等太陽出來,濃霧快要散了,諸葛亮下令全速往回開,又叫軍士們高聲齊喊:“謝謝曹丞相贈箭!”船到南岸,諸葛亮叫士兵來到江邊搬箭,足足有十幾萬支箭。
諸葛亮對劉備忠心耿耿,一心要為他統一天下,但最終因疲勞過度,積勞成疾,年僅54歲就去世了。雖然他想統一中原的愿望沒有
實現,但是他的智慧和品格,一直被后代的人贊揚。他的一生真可謂鞠躬盡瘁,死而后已。
我最喜歡的經典作品作文 篇10
“懼怕危險的口理比他們自身還要恐怖一萬倍。”這是英邦息野笛福在《魯濱遜漂淌記》中說的一句話。
《魯濱遜漂源記》是一利冒險小說。小說客人私是魯濱遜,他是一個聰亮機智又勇敢堅強的人。再一次航海中,船在南美洲的`一個荒島旁觸礁了,船上的水手和趁客皆淹逝世,只有魯賓遜活了下來。他上了一個荒島,并開端了28年的歷險生涯。
剛上島,他覺得怕極了。但當前,想著怕也無用,于是就安靜下去。他干了木筏,把輕舟上的食物咸水等運上船,又用帆布拆了帳篷,作為住處。而后又種了大麥跟水稻作為食品起源。
爾無比喜歡魯賓遜這集體物由于他十分英勇還機靈聰慧,而且誒還是一個擅長發明的我。沒這些之外,他仍是一個有著冒險精力,入棄精神的己,就果為這些他才在順境中成替一個勝利者,一個好漢。所以我很愛好他。
跟魯賓遜比伏來,我感到我太差了。因為在一次游戲中,老師鳴咱們用繩索拴著雞蛋,把雞蛋擊下往該到達一塊直立的磚后。我試了幾回之后,都不成過,于是即灰心了,同窗們對我指指導點,我就更沒信念了,羅唆就不玩了。
讀了這原書后,我很愧疚,因為魯賓遜在島上堅持生活了20多年,而我,作個實驗都堅持持下來豈非不感到羞愧嗎?所以,我怕以后,碰到艱苦要多著手,多動腦,多盡力,多進與。我認為這樣會更輕易得到成功。
我最喜歡的經典作品作文 篇11
從上幼兒園的時候,我就開始學習《弟子規》、《三字經》。可那時的我只會讀讀背背,不明白其中的意思和道理。幸運的是,一上小學我就遇到了對經典頗有研究的陳老師。她帶領我們學習了《弟子規》、《三字經》、《笠翁對韻》、《孝經、家訓》。其中,令我感受最深的就數《弟子規》了,短短千余文字,卻把做人的'道理講得相當地透徹。
首先,一個人要受人尊敬,就得有規矩,懂禮貌,尊老愛幼,守信用。其中以“孝”為先,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”。記得才上一年級的時候,媽媽叫我去洗腳睡覺,我慢吞吞地答應了,眼睛只顧看電視,媽媽就讓我讀了《弟子規》里的這幾句,又把意思講解給我聽,我感到很慚愧,這樣的事以后再也沒有發生。
《弟子規》還教會了我如何與別人相處。古時候的人兄弟姐妹多,他們相互尊重,和睦相處,“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。”而現在的我們大部分都是獨生子女,我們可以把自己身邊的同學、朋友當成自己的兄弟姐妹一樣對待。其次,我們說話做事要謹慎,要講信用,答應別人的事一定要做到。在穿著飲食上不能攀比,里面有一句話就說得很好:“衣貴潔,不貴華。”爸爸媽媽也常常教育我,要以學習為主,不要和別人比吃比穿。我時時刻刻都在提醒自己,我今天做到了嗎?
學習《弟子規》,讓我從小養成良好的習慣,樹立了正確的是非觀念。為我以后的成長道路打下良好的基礎。
我最喜歡的經典作品作文 篇12
捧起書,在午后的陽光下,愜意地躺在長椅上,細細品味著,思緒漸漸飄遠......
玩轉西游,師徒四人跋山涉水,歷經九九八十一難,終于取得了圣經,造福百姓。“三打白骨精”,“真假孫悟空”,“ 小雷音遇難”......這些故事都充滿著傳奇色彩,令人回味。
談笑紅樓,皆為情所傷。“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎禁得秋流到冬盡,春流到夏!”賈寶玉,林黛玉,這兩位苦命鴛鴦終究不能在一起。
而我最喜歡的經典作品則是《三國演義》。,“天下大勢,分久必合,合久必分......”曹操,挾天子以令諸侯,討董卓,擒呂布,伏袁紹,定劉表,威震海內,誰人能擋?諸葛亮,赤壁一把火,燒出了三足鼎立.......演繹著一代英雄故事,講述著一段王朝興衰.......諸葛亮,這個亂世奇才,在最后關頭,竟被司馬一族占去了天下。真是令人惋惜。
想當年,三足鼎立,處處步步為營,周瑜的一句:“既生瑜,何生亮?”讓多少人不禁為此惋惜,一代天驕,因為心胸狹窄而就此隕落。
想當年,諸葛亮的'一計,讓孫權賠了夫人又折兵,那一戰,讓更多的人不禁為諸葛亮的智慧所折服。
想當年,無數戰士拋頭顱,灑熱血,無數能人異士斗智斗勇,無數英雄在這戰火紛飛的年代崛起,又在這里隕落。
三國,是一個傳奇的年代,是一個英雄輩出的年代!
我最喜歡的經典作品作文 篇13
《西游記》是中國古典四大名著之一,是一部充滿神話色彩與浪漫主義的經典之作。書中講述了唐僧師徒歷經千難萬險去西天取經的故事。表現了懲惡揚善的主題,。書中大多故事中孫悟空的形象是善于識別妖魔詭計和敢于降妖伏魔的本領。其中令我印象最深的救數《三打白骨精》了,估計多端的白骨精,三次分別化身為:村姑、老婦人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分,善惡不辨相信了白骨精。機智的.孫悟空用自己聰明的腦袋,揭露了白骨精的計謀。《西游記》全書一百回,可分為三部分。第一回合至第八回合是一部分,主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮,這是全書最精彩的章節。熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一頓折騰。將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第八回合至第十二回合是第二部分,主要是寫唐僧的出身及取經的緣由。第十三回合至最后一回是第三部分,主要寫唐僧西天取經,路上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟,并歷經九九八十一難,終于取得真經,修成正果。在去西天取經的路上,師徒四人歷經十四年寒暑,九九八十一難,與各路妖魔鬼怪進行搏斗,最后才到達西天取回真經。作者吳承恩也正是在傳說和話本,戲曲的基礎上。經過艱苦的再創造,完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大文學名著。
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