烹飪課作文

時間：2023-11-30 08:57:45 好文我要投稿

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烹飪課作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的烹飪課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

烹飪課作文

　　烹飪課作文篇1

　　今天，我非常開心。因為我上了一節感興趣的課——烹飪課。

　　上課鈴聲“叮鈴鈴”響了，老師輕輕地走進教室，說：“這周只有一節烹飪課，所以你們要認真聽、認真學！今天，我們來學習如何做蛋炒飯。”說完，老師就給我們做示范了。老師先把火調成小火，再倒上一圈油，“啪啪”，鍋里冒出一縷青煙——油開了。先把米飯倒入鍋中，再倒入打好的雞蛋和切好的香腸，最后再放上香蔥，然后用力地翻炒。不一會兒，金黃的蛋炒飯發出了陣陣香味，圍觀的同學們差點兒都流出了口水。接著，老師讓我們分組烹飪。

　　我們組組長張浩哲分配任務：我洗碗，楊箴切菜，陳思源和余晨碩炒飯。同學們各就各位，紛紛動起手來。不一會兒，香噴噴的蛋炒飯出爐了。嘗了嘗，感覺有點兒淡，可是我們還是吃得很香，因為這是我們第一次用小手做的`，感覺特自豪。

　　吃完蛋炒飯，輪到我洗碗了。我學著媽媽平時洗碗的樣子，先倒入幾滴洗潔精，再用百潔布刷鍋、鍋蓋、鏟、碗筷，最后用清水沖洗好幾遍，原本油膩的餐具經過我的小手，霎時變成光亮潔白了。看到我的勞動成果，我不由自主地咧開嘴。

　　烹飪課讓我學到了動手技能。今天，我既嘗到了蛋炒飯，有學會了洗碗筷，值！

　　烹飪課作文篇2

　　今天下午，我們上了第一次的烹飪課。我們非常高興。

　　上課了，王老師對我們說：“今天是我們三年級同學第一次上，現在，我們就來做最簡單的蛋炒飯。”我們聽了，非常激動，有的甚至尖叫起來。下面，王老師把材料分給了我們5個小組，有分配好了小組長，讓我們自己來做。

　　制作開始了，組長讓王治琛打蛋并攪拌好，又讓胡耀元切香腸，接著讓吳明軒洗碗，而我負責幫組長拿材料。組長先把火打開，又倒上油，把鍋燒熱，接著把飯倒進去，拿起鍋鏟開始翻炒，再讓我往四周倒上雞蛋，翻炒，還撒了點味精，然后拿起香腸放進去，又加了點醬油和鹽，炒了大約3分鐘，一副奇妙的景色出現在我的.面前。鍋里的白米飯慢慢變黃了，香腸越來越小……讓人看得直流口水，組長讓一個人試吃一下，我拿起一個勺子，從鍋里舀了一勺，把它放在吳明軒的嘴里，只見他吃了后，迫不及待地說了一句：“再來一勺！”逗得我們哈哈大笑。出鍋了，我們吃著自己做的蛋炒飯，心里別提有多高興了！我邊吃邊想：只要我們更加努力，就能做出更美味的飯菜。

　　烹飪課作文篇3

　　考進xx職校后，我開始了全新的學習生活。在這里，我學習了《商業基礎知識》、《市場學》等課程。雖說各種課程都很重要，但我最關心的和最愛上的還是烹飪課。烹飪課分為理論課和實習課兩部分。從老師所上的一堂堂理論課中，我懂得了烹飪的基本技能要求，對中國的烹飪技術發展史有了更透徹、更詳細的了解。原來，我國的烹飪技術已有幾千年的歷史了，京、粵、川、揚、閩五大菜系以自己獨有的地方特色而聞名遐邇，就連外國友人也贊譽中國的烹飪技術為杰出的藝術。幾堂理論課下來，我越來越覺得，完全有必要學好這門課。因為，它的意義已不單單是為了個人，更重要的是為了人民群眾的需要，為了繼承和發揚中華民族幾千年的飲食文化。我還想到，處在改革開放前沿的深圳，已成為國際性城市，萬商云集，來自港澳及世界各地的友人穿梭般進出其間。飲食行業在溝通、促進各國人民經濟文化的聯系方面有著舉足輕重的作用。你看，深圳普通老百姓辦紅白喜事，學校開校友會，單位舉行舞會，公司談生意，簽合同，哪個離得開我們飲食業。而且，具有深圳特色和中國特色的.飲食業已成為吸引外國友人的又一地方特色，其盈利潛力是不可低估的，而建立一個具有國際性飲食文化的大都市，就更需要象我們這樣的新一輩努力奮斗。所以，我認為，我選擇的烹飪專業是大有希望的，我已把我未來的事業和專業學習緊緊連在一起了。

　　我一邊學理論，一邊在家里搞“理論和實踐相結合”。后來，學校也開了實習課，我學習更有勁頭了。

　　烹飪課作文篇4

　　下午第三節課，是我們最喜歡，喜愛的烹飪課，我們別提有多高興了！

　　當我們走進教室時，我可激動了，王老師說：“這是我們三年級第一次來上這堂有趣的烹飪課，現在就讓我們來做一做蛋炒飯吧！”

　　耶，！被我猜對，今天果然是炒蛋炒飯，大棒了！“接著王老師分好組，派好小組長，開始準備，組長先到老師地方拿好材料，然后洗衣好鍋，就可開始炒了，首先，打開火，放上鍋，等鍋熱了，再倒上油，接著唐藝寧拿起鏟子女，把飯倒下，開始翻炒起來，把飯炒松軟之后，李仕廷把香腸切成小塊，炒呀炒呀，紅色的.香腸可以下鍋了，我就拿來香腸，到了下去，唐藝寧又繼續炒了起來，炒得時候，我把蛋打碎，蛋液像奔流不息的河水一樣流了下來，不久，金燦燦的蛋液也忍不住想走洗衣個澡，余政樂就把搗碎的蛋倒了下去，飯上就像披一層金地毯的似的，可美麗了！等蛋熟了，就放下少許的鹽，味精，醬油和蔥，又開始翻炒，不一會兒同，一股香味撲鼻而來，真是太香了，我笑著說“色香味齊全”說完換湯不換藥饞涎欲滴，正想吃了呢，接著每個人拿來碗，盛飯，大家的臉上露出了滿意的笑臉，我們一起品嘗著心里別提有多開心了！

　　這堂烹飪課真是讓我留連忘返！

　　烹飪課作文篇5

　　好不容易等到月考結束，我們終于要上烹飪課了，可以親自動手掌廚，大家既興奮又開心。

　　一大早乒乒乓乓的，鍋子的聲音此起彼落，大家都迫不及待想要大顯身手。我們以輪流掌廚的方式做布丁、爆玉米花及漢堡。做布丁時要注意攪拌均勻，以免結塊，在等待凝固時不要搖動它，否則會散掉。做好的布丁造形優美，我真舍不得吃它。

　　做爆米花的時候輪到我掌廚，我好緊張，也很興奮，小心翼翼的翻動鍋子，突然“啵！”好大一聲，害我嚇了一跳。有一組沒控制好火侯，把爆米花燒焦了，我們這組則是順利完成。

　　最后，我們做的`是漢堡，每個人都要煎肉片及蛋，大家七手八腳，亂成一團，有的人把肉煎焦了，有的人把蛋掉到地上，還有人耍帥表演翻鍋，肉片飛了出去，狀況百出。

　　好不容易做好了大漢堡，大家整理桌面，把食物都擺上桌，我內心充滿成就感，真想大聲說：“我是小廚師！”

　　當大家齊聲大喊“開動”時，我細細品嘗自己的杰作，實在美味，大家也都吃得津津有味！

　　上烹飪課真快樂，我學到很多知識及生活技能，受益匪淺。好期待能常常上烹飪課！

　　烹飪課作文篇6

　　又到了上新課的下午，我們懷著無比雀躍的心情來到烹飪教室。這是我們第一次上烹飪課，我真擔心自己做不好菜，大家在新鮮而又緊張中開始了今天這節課。

　　首先是分組，老師說明課堂紀律之這里后，接下來就是教我們如何燒咱們今天的目標—蛋炒飯。先是放入油，放油可不容易，是有講究的，太多了油膩，太少也不好吃。接下來放入米飯，用鍋鏟反復鏟動，再淋上蛋，放入切好的香腸，最后再放入少許的食鹽、醬油，灑上香蔥，再反復翻炒幾下，一盤有著黃、綠、紅等色彩的蛋炒飯就可出鍋了！

　　聽了老師耐心的講解，我們都迫不及待地準備“大顯身手”。只聽見老師一聲令下，我們如同斷了弦的彈簧般做了起來，洗鍋的洗鍋，打蛋的打蛋，切香腸的'切香腸，個個忙得不亦樂乎。終于準備工作做完了，我打開煤氣閥門，點上火，在鍋中放入油，只見油一滴到鍋里就發出嗤嗤的響聲，把油抹均勻，倒入米飯，用鏟在鍋里不停地翻動，白白的米飯都已經可以粒粒分開了，又聽見一聲“嗤啦”的響聲，把雞蛋及切好的香腸放入鍋中，這時米飯被染成了黃色，一股誘人的香味勾住人們的食欲，最后放入少許鹽、醬油、蔥，香噴噴的蛋炒飯就出鍋嘍！大家狼吞虎咽地吃了起來，有些同學為了多吃點，還爭的面紅耳赤。我也大口大口的吃起了蛋炒飯，那滋味真是妙不可言，不知怎么的我的心里特別暖和。

　　今天這節課真是太有意義了，以后我再也不用擔心媽媽不在家時餓肚子了。

　　烹飪課作文篇7

　　昨天下午，我班同學姚磊的爸爸姚叔叔來給我們上了一堂生動的烹飪課。這堂課真是有趣極了！

　　姚叔叔一進門，一陣熱烈的掌聲驟然響起。只見姚叔叔身著雪白的廚師裝，看起來可帥了。哇，他帶了好多裝備啊！電磁爐、菜刀、砧板，樣樣俱全。看來做足了準備呢！姚叔叔教我們做了蛋炒飯、番茄蛋湯和土豆絲。其中最好吃的還數蛋炒飯了。姚叔叔先打了兩個雞蛋，迅速地攪拌著，然后他又把備好的'佐料－火腿丁、青豆、玉米等倒入鍋中，紅的、綠的、黃的和著白白的米飯在鍋里不斷翻滾跳躍著，不多久，一股令人流口水的香味就彌漫了整個教室。最后，姚叔叔把飯加進去，迅速煸炒，香噴噴的蛋炒飯就出鍋啦！我們早已垂涎三尺，迫不及待地嘗了一勺，味道果然是一流的！有飯就要有湯和菜，姚叔叔想得很周到，他又為我們做了番茄蛋湯和土豆絲，味道也很棒哦！姚叔叔的刀功也讓我們大開眼界。只見他手起刀落，噔噔幾下一個完整的土豆就被大卸八塊，瞬間變成了土豆絲，簡直就是鬼斧神工，令人敬佩啊！這個過程讓我收獲最大的還是如何不借助工具快速刨掉土豆皮：先把土豆在開水中燙一下，再放在冷水中冷卻，只要輕輕一擰，皮兒就乖乖掉下來了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們用熱烈的掌聲送走了姚叔叔，通過這堂課，我明白了：不論哪一項技術都是需要日積月累的學習和實踐才能修成正果，做菜這件事也不例外啊！現在就開始行動！

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