那一次我流淚了的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的那一次我流淚了的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次我流淚了的作文1
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。這就是發生在我身邊的一件事。
星期天，天氣炎熱，我在家實在是受不了，于是，從媽媽的錢包中拿出二元錢支買冰糕。我買完了冰糕，一邊吃冰糕，一邊跳著回家。我剛過馬路，看見那里有一群人在圍著看什么，我便好奇地擠進去看，呀！原來是一位老爺爺暈倒在地上了。旁邊圍著看的.人都紛紛議論著，但沒有一個人敢去扶那位老爺爺起來，因為他們都害怕被牽連了。突然，從人群里出來了一個大約二十多歲的大哥哥。他走過去把老爺爺扶起來，手在老爺爺的額頭上摸了一下，好像略懂醫術。他對大伙說：這位老爺爺是中暑了，先把他抬到樹下去。通過其他的幫助一起把老爺爺抬到了樹下，大哥哥從自己包里拿出礦泉水，一點一點地喂到老爺爺的嘴里，并想辦法聯系到了老爺爺的家人叫他們過來，把事情的經過告訴了他們，他們急忙對大哥哥說：謝謝你！你真是個好人！我在一旁看著，淚水不由自主地流了出來，但是我卻笑了，發自內心地笑了。
通過這件事我深有感受，愛就在身邊，我們應該學會去感受人與人之間純真的感情，體會互相關愛帶來的快樂和幸福。
那一次我流淚了的作文2
“啪”父親把我的日記本扔在了地上。我在一旁哭得好傷心。“我真沒想到，你的生活竟然是這樣，我太小看我女兒了！”我沒有說話，不停地抹著眼淚。父
親生氣地看者我我拿著衣服就往外跑。“你去干什么！”我沒有回答。 走在路上，我發現我好孤單。眼淚像斷了線的珍珠，不停地往下落。這個年齡本身就有很多，我本以為我內心的`煩惱會在日記本里保持神秘，沒想到這么隱蔽的東西竟會父親發現。小時侯，我很羨慕那些高年級的大哥哥大姐姐，羨慕他們那充滿活力的生活。可真到了高年級，卻發現并沒有那么有趣，反而壓力越重，與父母之間的溝通也減少了許多。每當父親說：“你們這個年紀都會有一點叛逆的血。”我總風趣地說：“那就給我換一次血吧！”現在想想還真好笑，明知自己是錯的，還跟父母爭得面紅耳赤。 “爸爸，糖葫蘆真好吃！”突然一陣稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我一看，是一個小女孩依偎在父親的懷里吃糖葫蘆。這讓我回憶起了我小時侯和父親一起玩耍的情景。“滴”一聲，我的鼻尖涼涼的，是下雨了，正當我在雨中漫步的時候父親出現了，親切地說：“好了，回家吧！”我抹掉眼淚，向父親跑去。 過了一會兒，雨漸漸小了，我希望我的煩惱會像這雨點一樣銷聲匿跡。
那一次，我哭了，我也懂得了與父母之間的溝通。
那一次我流淚了的作文3
幸福是溫馨的一個詞，我們認為的幸福就是爸爸媽媽給我們買好吃的和好玩的。可是，今天我看了楊六斤的故事后，我就不覺得了。楊六斤是一個12歲的農村男孩。他在6歲時爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶也不幸去世。從此，他成了無依無靠的男孩。他用堂兄家寄來的500元艱難的生活著。每天用錢不到1元4角。每天的早餐只是半碗米飯和辣椒。餓了就吃青草，饞了就捕魚。看到這里，我那調皮的眼淚從眼睛里流了出來。我從楊六斤的身上看到了一種可貴的精神——自強不息
通過節目組的幫助，楊六斤與他的媽媽、弟弟有了一次短暫的'團圓。分別時的情景，更是催人淚下。他的媽媽擁抱著他，送了他很遠的路，楊六斤一邊抹眼淚一邊讓他的媽媽不要送他了。
楊六斤渴望讀書。可我身在福中不知福，一遇到作業的難題就覺得很煩惱。換了楊六斤，他一定會覺得這是快樂的，幸福的。俗話說得好，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹？
楊六斤手上的傷是數不勝數的，有燒飯時燙傷的，有拔草時劃傷的，還有凍瘡等。這時我再也控制不住我的眼淚了。我們的手是白白嫩嫩的，幾乎沒有傷痕，可楊六斤是怎么度過這疼痛的呢？
我和楊六斤比童年，比出來的是慚愧。我們有完美無缺的生活，可我們卻還不知足。我們吃的是山珍海味，穿的是錦衣華服。楊六斤穿的是補丁，他卻能堅強的活下來，這是為什么呢？就是因為他自己愛自己。
我現在重新認識了幸福。幸福是溫馨的。幸福是放學回到家與父母共進香噴噴的晚飯：幸福是吃完飯后，媽媽洗完了碗，又急匆匆的幫我輔導作業：幸福是我睡覺時被子掉下地，爸爸拿起輕輕地蓋在我的身上。這才是真正的幸福。
我們的生活是完美的，讓我們像楊六斤那樣熱愛生活吧！
那一次我流淚了的作文4
三個小不點圍成一圈，他們在熱烈的討論。一個小朋友自豪地說：“我哥哥，xx，英語可是一流！”話音未落，另一個小朋友不甘示弱：“切！英語好算什么呀！我哥哥xx，十八國語言樣樣精通。法語，日語……沒一個他不會的。”這時，只見一個小男孩揮著拳頭，大喊道：“我哥xxx才是最厲害的！一副圓形眼鏡，戴起來文縐縐的！誰人不知，誰人不曉？我哥說了，他長大是要干大事的！”
哈哈哈！我還沉醉在我的美夢中，得意地在床上滾來滾去。唉！夢里我有一個崇拜我的好弟弟，可現實中我卻是個獨生子女。我多么想要一個弟弟來陪我玩啊！
這時，門外傳來了爸爸媽媽的'談話聲。
“你看，xx一個人多么孤單啊！別人家基本上都兩個小孩子，可我們家xx……”
“要不再生一個。”爸爸深沉的聲音傳來。我知道這句話是經過大腦思考的，因為它有片刻的停頓。
“也好，盡管我們家沒有老的帶，但我們要克服困難。這樣等我們老了，xx也多個伴兒。”
我要弟弟妹妹是因為我想要有個人陪我玩，可爸爸媽媽卻是為我的將來考慮，希望我能擁有快樂的人生。想到這兒，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠，一顆，一顆……
那一次我流淚了的作文5
這件事總讓我感動，后來外婆說：我本來不想起來的，對。
說：快去吃飯吧！不然飯菜都涼了，可是我一想到我的外甥女還要吃早飯呢，外婆那花白的頭發在寒風下顯得格外耀眼，我擁進外婆的懷抱，明天就到外面去吃飯，我含著淚使勁點了點頭。
可是第二天，又望到了那個熟悉的身影，那是一個寒冷的冬天，見我走來，平時早上都是外婆給我做飯的，只不過我們不容易領悟到，卻蘊含著長輩深深的愛和責任，甚至到了不能下床走路的地步，那一刻，她說：你來了，快去吃飯吧！我一愣，使我們的生活充滿陽光和快樂，其實親人對我們的`愛和關心都包含在點點滴滴的小事中，雖然這只是一份簡單的早餐，我一下樓，照進了我的胸膛，我想。
下樓做飯來了，所以就掙扎著起來了。
外婆頭痛得厲害，我那親愛的外婆，她那美麗的笑容在晨光里顯得分外燦爛。
她那慈祥的目光象一片溫柔的光，我得給她做早飯去，愛是溫暖的，外婆好像也不頭痛了似的，我哭了，那一次。
所以那天我們商量好了。
是她，外婆生病了，眼淚不知怎的頓時涌了出來，可不能讓她遲到了。
她照耀著每一個人的心靈。
那一次我流淚了的作文6
淚 ，不只是咸的 還有酸、甜 還有苦、辣 。
第一次的淚是稚嫩的， 這滴淚讓我擁有了 ，幼小的生命， 沒有這滴淚， 就沒有我 。初生的淚是純潔的、無色的、無味的 ，一歲的淚 ，是學步的烙印 跌倒的疼痛， 令我號啕大哭 ，親人的安慰 讓我又站了起來 ，只有跌倒過才會走， 沒有這滴淚， 我就不會走路 。年幼的淚 ，是香甜的、是清新的 是淡粉色的 。三歲的淚 是幼兒園的開始 ，未知的環境、 陌生的`面孔 、令我害怕，讓我恐懼 。長時的相處 ，我漸漸熟悉了這里， 開始了第一次交友 ，沒有這滴淚， 我就不會與人相處， 入學時的淚， 是微酸的、是飄香的 是藍色的 。六歲的淚 ，是思念的回憶， 永別、離別， 在我的心靈中， 留下了一片陰影 。六歲的淚。 是思念的回憶 ，新同學新老師的照顧， 使我又找回了快樂， 沒有這滴淚 ，我就不會去面對挫折。 離別的淚 是苦澀的、是難聞的 ，是淡紫色的 。
童年的淚， 成長的淚， 一次流淚 ，一次經歷， 一次坎坷， 就會為人生的道路 。走上堅定的一步 ，就會為未來的彩虹 畫上一筆濃艷的色彩。
那一次我流淚了的作文7
上二年級時，我打打破了媽媽新買的水壺，那一次，我流淚了。
那是上午第四節課放學的時候。我和其他同學正排隊經過樓下，忽然想起：早上帶牛奶的水壺還沒洗。再不洗，被太陽一曬就會發酵，那時候再洗就難了。我和其他人一起跑到水池邊，漫不經心地擰開蓋子，把水龍頭扭得很大.誰知道，有人把我重重地撞了一下，我厭惡地向后一看，卻什么人也沒看到。我剛剛回過頭來，左邊的人又開始發生碰撞，這沒辦法了，壺在吵鬧聲中從我的指尖滑到了水池里，裂出一條小拇指指甲蓋粗細的裂口。我的眼淚在眼眶里轉悠了半天，我終于哭了！有些同學跑過來問我，這是為什么？我全然不顧，向校門沖去，我愣住了：媽媽就在門口望著。我心神不寧地向媽媽那里望，媽媽給我一個微笑，我感覺周圍的人都在用責備的眼光看著我。我不自覺的撲到媽媽懷里，把事情的經過全告訴了她，媽媽溫和地摸著我的頭說：“瓶子打破了再買一個；千萬要小心，不要有弄破了啊。”媽媽的話出乎我的意料之外，讓我感到十分驚訝，腦海里猜想的情景忽然全部破碎。心兒快樂得像剛抹干凈的窗子，透亮透亮的，似乎顯現出了一道與后才會出現的彩虹，趕走了剛在密密的`烏云，讓我的心情，放射出了一樣的光彩。
我雖然流淚了，流下了恐懼的淚，但有一道彩虹出現在我的天邊。
那一次我流淚了的作文8
回想起小學畢業的最后一天，我哭了，不止我，全班都哭了。
回憶那一天，我不知道我到底是高興還是悲傷，高興的是我就要小學畢業了，悲傷的是我就要和老師說再見了，我頓時淚如雨下，想起何老師。同學們在操場。在弦歌湖。都有我們在一起的回憶，還想起和老師。同學們漫步行走在綠蔭大道上，捧起一把金燦燦的銀杏葉，再讓他慢悠悠的落下來，多漂亮呀！這銀杏葉見證了我們的童年，發芽。發綠。枯萎就像我們的童年時光。
當我們看到老師在最后做的.PPT的時候，我哭了，我又哭了，老師做的PPT事那樣的感人，一年四季，有著不同的變化，那些從小學三年級到六年級的變化更是不同。
回憶我們一起幫老師過生日時的情景，老師哭了，她說：“你們對我這么好，我都舍不得離開你們了！”我當時心里就在說：“老師，我們也更舍不得離開你呀，如果人的一生可以停止話，那我就愿意停到這個時候，這樣我們就可以在一起了！”
想起再找小學畢業照的時候，我好想哭，好像痛痛快快的哭，老師我知道，你也想哭，但是你笑得那么燦爛，那么可愛，就像是沒有一份的不舍。
老師，我好想在和你和同學們在做一次草坪，多么好呀！哪怕是一分鐘，一秒鐘都可以呀！
老師感謝你，感謝你傳授給我知識，感謝你教會我什么是離別。
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