一只手作文（精選35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一只手作文，希望對大家有所幫助。
一只手作文 1
生活中總有那么一些事兒，以至于我們一生都可以去追溯。黑色的夜沒有給我陽光，但你卻給了我光明。
夏日的天總是炎熱的，上午的天還是一片晴空萬里，下午便是烏云滿天。黑色的烏云沉甸甸地積壓在天際，閃電在烏云中穿梭，猶如一條條雷龍一般，咆哮天際。風在怒吼，一棵棵參天大樹也在狂風中搖曳。學校也已停電，但卻遲遲不肯放學，而上天也仿佛開了一個玩笑，風在不停的狂野，烏云在不斷的加重，天空的枷鎖，仿佛快要破滅。
學校通知放學了，同學們是高興的，沖向校門口，一個個在家長的帶領下回了家，只有我因為家庭的原因，即便是這樣惡劣的天氣，也只有一個人默默地獨自回家。我在教室里，將書疊得整整齊齊的，抽出作業，包裹在厚厚的外衣里沖進黑色的夜幕。剛剛走出校門，天空對烏云的束縛便被打破，滔天的雨水向大地進攻，化作一頭頭洪荒巨獸，即將踏碎虛空，破碎大地。當我正準備向家狂奔時，你出現在我的身旁，脫下你的外衣，伸手便搭在了我倆的頭頂。
那一刻，似乎成了永恒。時間已被靜止、狂風在天地間游走、時光在空間里流逝，在記憶中留下的是那一刻的永恒。
你只說了一句：“走，我陪你回家”，便不再多說。我知道你爸是來接你了的，但你卻沒有和他回家，我想問，那一刻，卻問不出口。我沒有多說，便默默地跟著你回家�？耧L向我們襲擊，雨水打在我們的.身上，但我們卻毫不在意，一路往家的方向沖去，不論前面有什么，都阻擋不了我們前進的方向。
黑色的雨幕中，有兩個小小的身影，他們沒有那么高大，卻很堅強，在他們走過的路上，似乎有一種叫做眼淚的物質在雨夜中揮灑。
你將我送到家，卻不容我留你坐一會兒，便又折回到雨幕中，消失在黑夜里。將作業從衣服中拿出還是干的，但我全身的衣服卻已濕透，我想，你也一樣吧！在這樣的黑夜里，上天沒有給我陽光，但你卻給了我光明，我們雖然沒有時刻聯系，但有你，我已知足。兄弟一生，無以為報，以此致謝！
我知道！那一刻留下的——是永恒！
一只手作文 2
寒風呼嘯，雪花飛舞，冷漠的冬天降臨到大地上。
一家小商店里半天沒有一個顧客，年輕的女老板閑得無聊，整個人軟軟地趴在桌子上。這個時候進來了一對母子，要買手套，女老板打起精神，笑盈盈地迎了上去。
這對母子看起來生活非常拮據。母親身著一件紫色外套和一條青色布褲，穿著一雙黑色小布鞋看起來十分樸素，那件紫色的外套穿在她的身上，就像掛在衣架上的樣子。
男孩比她母親好一點，一件青色毛衣，藍色棉褲，腳上穿的是一雙比較新的球鞋，看出他的媽媽非常疼愛他。
母子倆人挑來選去，選中了一種比較便宜的。但男孩的'母親掏遍口袋，還差五元。她為難地請求女老板說：“我們只買一只行不行？”女老板又納悶又生氣：“哪有只買一只手套的？剩下一只我賣給誰？我大半天沒做生意了，怎么能做這虧本買賣呢？”
見女老板這樣說，母子倆失望地放下手套，往外走去。女老板猛然發現，那個男孩的一只袖子里空蕩蕩的，里面沒有手臂。女老板的心仿佛被什么揪緊了，她追出去把母子倆叫了回來。
“大姐，這雙手套，我就賣你一只，給孩子戴上吧！”女老板將一只手套遞給男孩的母親，溫和地說。男孩的母親把手套給男孩戴上，感激地說：“謝謝你，姑娘�！迸习逦⑿Φ耐麄�。
母子離開后，女老板望著他們遠去的背影，心里比賺了錢還高興。
善良是無私的。
善良之心是博大的。
善良要見諸行動。
冬的一切是那樣嚴寒，卻又是那樣溫暖。
一只手作文 3
李老師布置了一個奇怪的作業：“體驗一只手的生活”。同學們又好奇又興奮，一個個磨拳擦掌、躍躍欲試。我十分明白李老師的用意，他想讓我們體驗一下殘疾人的痛苦與不方便。
當晨曦從窗外透進來，當人們的喧鬧聲慢慢響起來，我就該起床了。我無比高興，因為我就要體驗一只手的生活了。
“這肯定很好玩！”我興奮得自言自語。
當我雙手拿起毛衣準備穿時，忽然想起我的左手不能動，便立即縮了回去，只用右手穿�？晌业拿抡娌宦犜�，老不讓我穿上，東一扭西一歪的，我的頭怎么也進不到毛衣里去，這時我的左手一上一下的，它特別想來幫忙，我看了它一眼，溫柔地說：
“左手啊，我也想讓你來幫忙，可不行呢，你就乖乖得呆著別動！”
這時我才真正體會到一只手的.生活是多么不方便啊。穿了幾次都沒成功，我冒火了，我的頭不顧一切地往毛衣里鉆，終于鉆進去了，我好開心！
接下來該穿大衣了。穿大衣最麻煩的就是扣紐扣。這不，笨手笨腳的我費了九牛二虎之力都還沒扣好。
“討厭的扣子！”我生氣的罵了一句。
可罵有什么用呢？罵玩了它還是扣不好。我的右手捏住了扣子，使盡了全身力氣往里扣，終于扣好了第一顆，“呼……”我長出了一口氣，低頭一看，天啦，還有兩顆！我想直接暈倒！算了，還是讓左手來幫幫忙吧，下不為例！
接下來該穿褲子了，褲子倒還算簡單，我三下五除二就穿好了。
最后只剩下襪子沒穿了。
“襪子也很簡單嘛！”，我輕松的自言自語。
我用右手把襪子的口拉開，好讓腳進去，可沒想到這襪子和毛衣一個脾氣，也總東扭西歪的，怎么辦呢？我較盡了腦汁，有了！讓牙齒來幫忙。
“真是個好主意！”我在心里暗暗的夸了下自己。
“可用牙齒咬著襪子？太惡心了吧？”我自言自語，“哎，實在想不出別的辦法了，就這樣吧”。于是，我用牙齒咬著襪子拉開了襪子口，右手牽著襪子身，腳終于套進去了。
通過這個體驗，我終于知道了一只手做事多么的不方便。更讓我知道了我們一定要關愛殘疾人，不能去傷害他們，要給他們提供盡可能地方便。如果你不信，也可以去體驗體驗殘疾人的痛苦，體驗完了自然就知道了。
一只手作文 4
夷？我怎么只有一只手！奇怪!”我疑惑不解地說：算了，只有一只手也沒關系，管它呢！“開飯了！奶奶叫道。我迫不及待，馬上沖出房間，對面是墻壁，我想支撐，舉起右手，可我卻忘了我的右手是空的，一下子撞在墻壁上，痛得我哇哇大叫，心想：怎么回事？摔倒了，我從沒有這樣摔過��！算了,不管他，先去吃飯再說！一會兒，我起來了，走進餐廳拿起了湯勺，我開始吃起了飯，因為我只有一只手，所以吃飯的時候沒有手來扶碗，沒有手來固定，所以吃飯時的飯碗被我挪來挪去，搞得碗上的飯被弄出來了許多，清理起來很不方便。我要給烏龜喂食了，我要打開瓶蓋，可是我只有一只手，冥思苦想還是想不出什么好主意，最后，不得不用牙齒協助打開.這時,我想起了還沒有刷牙呢!于是,我到了廁所.拿起牙刷,用剛才打開烏龜食的辦法"咬"開蓋子,我象往常一樣刷牙,要洗口了,我以前都是用兩手協助洗口,可現在只有一只手,我只好用嘴巴去吸水,搞得水濺了滿地.突然想到要去兒童樂園玩了，我趕緊換衣服，在穿衣服的時候，我要系扣子，可是我只有一只手，無法把扣子穿進小洞，這樣下來，我磨了20分鐘，才把衣服穿好，我想：都是我當時沒有珍惜有手的時光，沒手可真是太倒霉了，什么都不方便……
“喂！起來啊！要去上學了!”我被叫醒，趕緊看了看我的右手。安然無恙，原來這是一場噩夢。但我又突然想到沒有手的生活是那樣的不方便。
我們現在的身體部位健壯無缺，但是，我們要珍惜這樣的生活，如果我們的雙耳聾了，就無法享受令認陶醉的音樂。如果我們的'雙腿斷了，就得終生在輪椅和拐杖上生活。如果我們雙眼瞎了，就得終身生活在無邊的黑暗當中，如果我們的雙手斷了，就無法進行體育運動。這讓我想起了海輪。凱樂，她在幼年的時候，就因為一場高燒，成為了聾啞人，如果是一些軟弱的人，可能會想到自尋短見，而她卻堅強地與黑暗和無聲做斗爭，奇跡般的是，在她的一生當中，學會了五種語言和許多種文字！我們要向海輪凱樂學習，學習她那堅強不屈的精神。我們對比一下，我們是不是比海輪幸福得多。所以，讓我們攜起手來，積極地珍惜今天的美好時光吧！
一只手作文 5
當你看到那些聾啞人把《千手觀音》表演得惟妙惟肖時；當你看到侯斌在殘奧會上單腿跳得世界最高時；當你知道坐在輪椅上的張海迪學會了多個國家的語言時，你是否想過殘疾人的辛苦？
這不，老師布置了一個作文題，讓我們來體驗殘疾人的艱辛。 星期天一早我就開始了“獨手實驗”。我拿出了紅領巾，把左手背在后面，然后試圖用右手把三角形的'紅領巾疊成長條形。我把紅領巾靠在身上，用右手把它往下滾，可紅領巾卻不聽使喚，滾著滾著就掉到地上。我無奈地搖搖頭撿起再重做了一次，可是，又失敗了！我環顧四周，對了，我可以嘗試借助桌子。我把紅領巾鋪到桌子上，一層一層地疊起來。我成功了，我長長地喘了一口氣，一看表，呀，用了快五分鐘的時間。
接著，我把疊好的紅領巾掛到脖子上，打結時又犯難了，紅領巾的兩頭好像在捉迷藏似的，怎么也繞不到一塊，可是今天我是烏龜吃秤砣——鐵了心，一定要系好。經過我無數次的努力，紅領巾終于被我征服了。盡管它被我這個“獨臂將軍”系得不成樣子，可我還是為自己能獨手系好而高興。 從這次實驗中，我體會到有一雙健全的雙手非常重要，那些殘疾人能做出這么巨大的成就讓我感到佩服，殘疾人能做到的事我們應該做得更好。 這時，我望著窗外，看見了一只受傷的小鳥，它雖然在痛苦中掙扎，但它還是奮力向遠方飛去。
殘疾人不屈服于生活，而是在挑戰生活，這是我們學習的榜樣。
一只手作文 6
今天，我正在寫作業時，媽媽看我直哆嗦，說：“天氣有點涼了，多穿一件毛衣吧�！蔽覄傄_始穿時，心里就想到了林老師布置的作文題目“用一只手來做事”。我用我更擅長的右手來做，我一開始做時覺得太輕松了，不就是用右手穿衣服嗎？簡單！可是我這么一想，問題就來了：我用右手使勁地甩著衣服，可是它卻偏偏不露出一個窟窿，在我幾經做這個動作時才出來了。一套進去時，我就昏了方向，不知道哪是袖子哪里是領子，我只能瞎摸了，可我又遇到了更棘手的問題：領子的拉鏈沒拉下來，我時不時地要用我的左手幫忙，我只能把我的左手插在口袋里。我又把手伸到外面去，吃力地拉著拉鏈，可是缺少一個固定的.物體，那拉鏈怎么也拉不下來,心想：要是左手能幫上忙就好了，可惜現在不能用，經過幾番周折在我頭幫助著用力的情況下我才把衣服給穿好了，我是多么懷念我的左手�。�
人生就像這樣：只有失去了才懂得珍惜，如果失去了，后悔也來不及，我們應該在它存在時好好地利用它。
一只手作文 7
我是一只手表，一只記錄了她所有光陰的手表。
我在櫥窗里張望著來往的客人，可他們的目光卻從來沒有停留在我身上。直到一天，一對夫婦走了過來，掃了一圈，最終，將目光鎖定在了我的身上。他們抓起了我，愛不釋手的把我扭來扭去，在確定了我是一只完美的手表之后，心滿意足地把我帶回了家。
當我躺在精美的禮盒里才得知，原來，我是他們送給女兒的生日禮物，我內心的激動與喜悅無法言喻�！拔铱煊兄魅死玻 蔽倚睦锩雷套痰摹Ｔ谂e行了盛大的派對之后，我也就正式到了主人手里。
她擺弄著我，興奮得把我舉起又戴上，笑得嘴都合不攏。去了學校之后，她站在椅子上，揮動著手臂，趾高氣揚地向同學們展示著我。那年，她六歲。
“這題真的'難死了！”“作業留這么多干啥？”她向我抱怨著學習上的艱苦和在學校發生的種種�？粗肿銦o措的樣子，我的心里也很不是滋味，不知道該怎么去安慰她，只好轉動著指針，告訴她：時間在一分一秒地流逝，過去就再也回不來了，與其這樣無謂的抱怨，還不如抓緊時間努力學習，不辜負任何人。她凝視了我好一會兒，也終于明白，咽下苦水，開始埋頭苦干。那年，她十三歲。
“你說，他會不會喜歡我？”“他今天對我笑了哎！”少女的懵懂以及漣漪的情感從這一刻開始，緋紅的小臉，羞澀的笑容，時不時還會“呵呵”地傻笑。她向我訴說著那個他，我也只能耐心地聽著，繼續轉動著指針，心里不禁浸出一絲擔憂，畢竟，現在最重要的是學習。那年，她十六歲。
“滴滴、滴滴……”我響了，現在是4：30。她聽見鈴聲毫不猶豫地縱身而起，從睜開眼睛的那一刻，她就開始跑步、學習、做題、背誦，自律到讓人感嘆�？粗鴷r間一分一秒地過去，她沒有浪費哪怕一秒鐘，幾乎不停歇地學，眼里流露出的是前所未有的堅定和信念。那年，她十八歲。
之后，我陪著她進入了大學，進入了職場，步入了婚姻，直至她的心臟停止了跳動，我也被塵封在了盒子里。我見證、陪伴了她這一生，在盒子里慢慢地停止了轉動……
就這樣，她的一生，我的一生。她擁有了我，我陪伴了她……
一只手作文 8
今天中午,我們正在吃飯,只聽李老師說;"今天我們要體驗一只手的生活”聽了之后，同學們摩奉擦掌，躍躍欲試，都迫不及待地行動起來：有的用紅鄰巾捆住，有的把手縮進衣袖里，還有的把手伸進書包里……
我呢?把手伸進書包里，因為那樣又舒服又能達到目地。接下來，我還有作業沒完成，所以能體驗一只手寫作業的生活。首先我把文具盒和數學作業本，數學書拿出來，可是，平時總是左手壓書，右手寫字，可今天，右手“罷工”讓我難以寫作業，我只好用文具盒來幫忙了，做完了作業，我絕得一只手的生活太難，只好使用了雙手。哎，回家在體驗吧。
回到家里，由于寫作業太難了，只好看電視了。
時間一分一秒的`過去了，到了傍晚，我開是吃飯，可是一只手吃飯有很大的難度，平時，右手拿筷子，左手扶碗，我用筷子夾起一點兒飯來吃，可碗就動了起來，差點掉到了地上。由于我餓的不行了，就把嘴直接伸進碗里，猛地吃了起來，幾分鐘過去了吃飯這事總算解決了。
到了晚上，我洗臉時，洗臉帕上的水怎么也擰不掉，我只好用有很多水的帕子在臉上抹了幾下，終于洗完了。
上了床，體驗也結束了，我躺在床上，回想起“殘疾人的生活真不舒服，今后，我們不能朝笑殘疾人，因為他們像正常人一樣做一件事是多么困難啊!
一只手作文 9
我的童年，有一只溫暖的大手牽著我的小手，陪伴我走過，帶給我溫暖。
我的家鄉，是一片“小橋流水人家”，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，那里的水比藍天還要藍，藍得純凈。
走過村前的`兩棵老楊樹，便看見一條在陽光下閃爍的銀帶，仔細一看，原來是一條環繞村子流淌的小溪。這是我每天必經之地，許多美好的記憶在這里發生。
清晨公雞把我叫醒，美好的一天就開始了。白天，我喜歡到外面玩耍，而一到晚上，媽媽便牽著我的小手來到柳樹陪伴的小溪邊。我光著腳跳進溪里，衣服、褲腳都濕轆轆的，可我不在乎，繼續玩得不亦樂乎。
不多時，我便玩得氣喘吁吁，媽媽在一旁笑道：“玩累了吧！走，我們去散散步。”說著，牽著我冰涼的小手，走在傍晚的夜色中。媽媽的大手很溫暖，她把我的小手握得緊緊的，不僅怕我感冒著涼，也怕我走丟呢！
柳樹長長的柳枝正在向我招手，我可擋不住它的誘惑，媽媽似乎也知道我的想法，用熱乎乎的大手抱起我，我一伸手，就跟柳枝來了一次親密接觸。
媽媽的大手很溫暖，溫暖著我的小手；媽媽的大手很溫暖，溫暖著我的心房。
一只手作文 10
人最寶貴的不是什么東西，應該是生命，是健康。每一個人都有一雙手，能做出很多不可思議的事。假如有一天，我只有一只手，我的生活能夠自理嗎？我還能和同學們愉快地玩耍嗎？
假如我只有一只手，單手寫字可麻煩了許多，由于沒有左手支持，本子歪來歪去，紙上的字就歪歪扭扭，寫錯字用橡皮擦更是麻煩。就連削筆也是煩惱，拿著削筆刀就沒法拿鉛筆，拿著鉛筆就沒法拿削筆刀。哎，一雙手可真重要��！
假如我只有一只手，我在洗臉時把毛巾放入臉盆里，剛想把毛巾擰干時，一只手怎么擰呢？一雙手是多么重要��！
假如我只有一只手，我在穿有紐扣的衣服時，一只手捏著扣子，沒有另一只手的幫助，衣服的`洞口肯定找不準，一直穿不起來，我一定會馬上瘋掉，一雙手是多么重要啊！
假如我只有一只手，愛美的我在梳頭時、扎辮子時，是多么的無能為力啊，難道我只能披頭散發地頂著“鳥窩”走在道路上，給路人當笑柄嗎？
少了一只手是多么的可憐啊，許多美好的事情與之擦肩而過，我一定要珍惜自己的身體。
一只手作文 11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存…。
小的時候，有一次和媽媽一起去逛超市。我緊緊的牽住媽媽的手，唯恐在人山人海的超市和媽媽分散。
終于，最擔心的時刻還是來臨了。
我的眼睛被玲瑯滿目的玩具牽住了，不知不覺中和媽媽分散了。我站在玩具架的旁邊，眼淚在眼眶中打轉，小小年紀的我還不懂得去和服務員阿姨訴說，獨自一人站在超市里嚎啕大哭，完全不知所措。忽然，一只溫暖的手牽住了我那小手，我以為是媽媽找到我了，轉頭一看，卻是一位不認識的陌生大姐姐。
“小妹妹，怎么了，是不是和 媽媽走散了？”大姐姐溫柔的話語讓我停住了大哭，我可憐兮兮的說：“嗯�！薄澳谴蠼憬銕闳フ覌寢尯脝幔俊贝蠼憬阌靡恢皇州p輕的.撫摸著我的頭，我想：如果大姐姐能一直牽著我的手該多好��！“好！”我微笑著對大姐姐說。
大姐姐一直牽著我的手到了一個房間，里面有一個阿姨，大姐姐過去和阿姨說了幾句話，然后又過來問我叫什名字、幾歲 …… 我原原本本的告訴了大姐姐。過了一會兒，阿姨對著一個話筒用溫柔的話說：“顏女士，您的孩子侯佳穎在我這里…… ”過了一會兒，我看見媽媽風塵仆仆的趕了過來，我不管三七二十一一下子撲進了媽媽的懷里�！昂⒆樱嬖V媽媽，是哪位好心人幫助你啊？”我從媽媽懷里出來，剛想介紹那位大姐姐給媽媽，可是，哪里有大姐姐的身影啊？“媽媽，幫助我的的大姐姐不見了！”
“�。磕乃懔税�！女兒，我們回家吧！”“哦……”我在想，大姐姐怎么走了？
大姐姐雖然沒有留下名字就走了，但是她那只溫暖的雙手永遠都在我的心里。
我的童年是一面墻，上面貼滿了我童年的回憶，其中，有一張照片，上面是一只溫暖的手。
一只手作文 12
一大早，我就興致勃勃的想嘗試當一回“殘疾人”，只靠身體的其中一個部位干事，比方說，只有一只胳膊，或一只腿，一只眼睛等等。這個挑戰很有難度，但對我，很有意思。
每天起來的第一件事就是梳頭，現在就先嘗試只靠右手梳頭（因為我覺得日常生活中，左手能干的事不多，只能輔助右手，所以我排除了左手，靠右手梳頭），我背著左手，右手則拿起梳子，緩慢的梳頭，我正把頭發梳成一把，右手小心的把頭發一縷一縷的'靠攏，可是一不小心，頭發像泥鰍一樣，滑過指尖。我耐心的重做一次，斜著頭，將頭發朝下，右手理順了頭發之后，捉成了一把，我滿意的朝鏡子看了看。接著，我食指靠中指，把皮筋蹭落，慢慢的繞了一個圈。每做一個動作，左手都想動，抬起了，又放下，反復這樣做了6遍，我硬是不讓左手碰到右手。我小心的繞了一圈，皮筋帶緊了。在繞最后一圈時，我右手酸極了，我將皮筋一彈，放棄了，我興奮的抬起頭看了看鏡子，“��！”我差點想叫出聲，太可怕了，蓬頭垢面的，一副憔悴的樣子，幾根發絲在空中飄蕩，頭發這里突一點，那里又分叉了，這副樣子根本不是我心目中的模樣，我失望極了。拆散了頭發，與以前一樣，左手并右手開始梳頭，真快，不過幾分鐘，就梳好了�？�，又快又整潔，我覺得奇怪，左手不就是摸幾下頭發，卻有這么大的“魔力”。 我不信，開始刷牙，我靈活的拿起杯子，乘了水，將牙刷架在杯口上，擠了牙膏，頭一低，喝了口水，開始刷牙……
“骨碌骨碌！”這是我最后一口漱牙水，我得意洋洋的想，這次我成功了，正當我樣洗牙刷時，杯子竟晃呀晃，老是不穩定，一會兒這，一會兒那，我牙刷走到哪兒，杯子一斜，水倒了！我真想破口大罵：“破杯子，小心我摔了你！”這時，左手搖搖欲動，似乎勸我：“讓我來吧！”我不理左手，繼續洗牙刷。一直到最后，我又放棄了！我爽爽快快的洗牙刷，呵，真靈活，牙刷洗得真干凈呦！
左手并右手，總是最靈活的，缺一不可，正如我們的身體，每只手，每只腳等等，都是寶貴的，雖然我們左腦開發的比較全面，可是，沒有左手，照樣是一個什么事也做不了的人！
一只手作文 13
伸手是件如此容易的事，但身處困境黑暗，是否會有一只充滿希望的手給予你方向。伸出一只手，把溫暖傳遞，把溫暖帶進每個人的心。
一位殘疾的母親帶著她幾歲的孩子去藥店買藥。通往藥店的路上只有幾級并不高的臺階。對我們來說，毫不費力，只需眨眼就能到達，但對于那位殘疾的母親來說，她要用僅剩的一條腿艱難地走上這座“珠穆朗瑪峰”。一級一級的臺階幾乎花去這母親全身的力氣，時間在消磨著她的力量，大豆般的汗水不停地滴在地上，她身旁的女兒也搖搖晃晃地跟上她的腳步。
就只剩兩級臺階，母親卻沒了力氣，失去了平衡，女兒也向后倒去，她伸出了手試圖抓住飛落的身影，但只是徒勞，形形色色的行人，并沒有給予她幫助，甚至是一個眼神也沒有。眼看女兒就要落地，一只大手穩穩接住了那個瘦弱的身板，把她放在母親身邊，沖她微微一笑。伸手扶住她，母親回過神，笑了笑。那個并不高大的.人，用他并不有力的手，為了一個并不認識的人，帶來了無盡的溫暖。他接住一個母親的希望，一份期待。
一次伸手，對于你來說也許微不足道，但你能否做到，伸出手去給予別人方向，希望。
一只手作文 14
”他又說：“我去玩了，拜拜。如果你答錯了，她就吃掉你;我們在學習的同時應該認真、仔細的衡量自己的能力，在學習別人的同時注意自己的個性。一個人在膽怯、失去信心的時候，如果給他一點掌聲，他就會重新振作精神，重新鼓起勇氣。“三礁攬勝”，在海濱浴場的`盡頭，是用橋與小亭子把三塊礁石連到了一起?
青青子佩，悠悠我思�！毙佬涝谂哉f那是奶昔眼淚的味道。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受；
我睡在一個雅致的閣樓里�！毙∨何⑿χf。”“作業昨晚了嗎？他竟然在偷笑......他真賤格。
此時的大海，好似如日中天的人們，在為自己的夢想和家人的幸福充滿激情打拼著。我的電腦是我的學習好幫手，我非常的喜歡它！我們要放聲高歌，為那些逝去歌喉的人。
”阿Q聽得心花怒放，在賭桌旁正襟危坐，干了起來。哦，媽媽，您可別生氣，現在我知道，您是對的，我卻錯了；
那天下午，北風呼呼地怒號，天色十分陰暗。他拿了一副新牌出來，說：你們選一個代表出來，讓他指一張牌，我要用最快的速度，知道這張牌是什么。我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘？
一只手作文 15
游戲的玩法很多，但是你試過殘疾人的游戲嗎？今天，我們玩了用一只手來扣衣服的游戲，下面我來說一說吧！
我和馮同學比，看誰快，我們先把一支手綁起來，然后開始游戲。我先把沒被綁上的手穿進一個衣服袖里，然后把另一邊的甩過來，拿到前面去，再找到衣服扣。我把衣服扣拿過來，和扣眼對齊，然后用牙把扣子咬過扣眼里，第一個扣子就扣完了。
校長說只要扣上兩個就行了，我還是像剛才扣第一個扣子那樣扣，我被綁住的.手在扣扣子時，不由自主的也會跟著動。有的地方還用手把了一下，但老師沒有發現，可馮思宇發現了，我心里很著急，心想：“這可怎么辦呀！現在才扣上一個扣她都要扣上兩個了。”我非常著急！可就在這時，我成功了，第二個扣子被我扣上了！“耶！”我終于成功了，可在我要用另一只手時，我的好朋友高悅寧來幫我把住手，可這樣馮同學卻說我犯規，就這樣她倆吵了起來！我一點都開心不起來了！
我在這場比賽中，懂得了殘疾人多么辛苦！我們要保護好雙手！愛惜身體！
一只手作文 16
我總是在想，如果我只有一只手，那么我會怎么生活？今天，我終于體會到了。我覺得，還是做一個正常人最好。
早上，我在老媽的幫助下艱難地疊完了被子，接著又要刷牙，平時只要兩三分鐘的事，今天卻用了十幾分鐘。我把牙刷放在桌上，右手在擠牙膏的'同時不住地發抖，老是擠不上。無奈，只好用嘴叼著牙刷擠了。形象十分狼狽。
總算熬到了吃飯時間。吃飯的時候，我用一只手拿著筷子，夾菜還勉強可以，可用勺子舀飯就有點困難了，飯碗會跟著勺子跑。折騰了半天，簡直就是白費力氣。我非常疑惑：殘疾人怎么吃飯�。�
寫作業時，不用左手壓著，本子就不聽話的歪來歪去，一點規律也沒有。如果寫錯了字，語文作業還可以劃掉，數學作業總不能這樣吧。我只好耐著性子用橡皮慢慢擦掉。本子卻跟著橡皮跑。我被氣得哭笑不得，又沒有辦法，只好擦幾下，把本子拉回來。
用電腦時，用一只手打字，不僅慢，而且手臂又痛又酸，一篇文章打完，手已經不聽使喚了。
這次體驗使我真正懂得了殘疾人的痛苦和做一個正常人的幸福，也使我懂得了怎樣尊重殘疾人……
一只手作文 17
今天中午，我們正在吃飯，只聽到李先生說了些什么。"今天我們將體驗一只手的生命�！甭犃诉@話，學生們摩拳擦掌，渴望嘗試。他們都迫不及待地想采取行動:有些人被紅色毛巾捆住，有些人把手縮在袖子里，有些人把手伸進書包里...我呢。把你的手放進書包里，因為它很舒服，可以達到你的目標。接下來，我還有作業要完成，所以我可以體驗手寫作業的生活。首先，我拿出了我的文具盒，數學練習本和數學書。然而，平時，我的.左手總是壓著書，右手寫字。今天，我右手的“打擊”使我很難寫字。我不得不用我的文具盒來幫忙。做完作業后，我的單手生活太困難了，我不得不雙手并用�；丶胰ンw驗一下吧。
當我到家時，我不得不看電視，因為做作業太難了。一分鐘過去了，到了晚上，我開始吃東西，但是用一只手吃飯非常困難。平時，右手拿著筷子，左手拿著碗。我用筷子夾起一點米飯吃，但是碗動了，差點掉到地上。當我快要餓死的時候，我把嘴直接放進碗里，然后突然吃了起來。幾分鐘后，吃飯的問題終于解決了。晚上，我洗臉時，手帕上的水擰不出來。我不得不用一塊有很多水的手帕擦了幾次臉，最后洗完了。當我上床睡覺時，這段經歷結束了。我躺在床上回憶道，“殘疾人的生活真的很不舒服。在未來，我們不能嘲笑殘疾人，因為他們很難像正常人一樣做事情！
一只手作文 18
今天中午我們在吃飯，只聽李老師的；"今天，我們要體驗一只手的生活。學生們聽了之后，躍躍欲試，迫不及待地行動起來：有的用紅毛巾捆著，有的縮在袖子里，有的放進書包里......
我呢？把手放進書包里，因為舒服，能達到目的。接下來我還有未完成的作業，可以體驗一個手寫作業的生活。首先，我拿出了我的鉛筆盒，數學作業書和數學書。但是，我總是左手按書，右手寫字。但是今天，右手“罷工”讓我很難寫作和做作業。我不得不用我的.鉛筆盒幫忙。做完作業后，我不得不一只手用力過猛地活著，所以我不得不雙手并用。嘿，回家體驗一下。
當我回到家時，我不得不看電視，因為我的作業太難了。
時光流逝。到了晚上，我開始吃飯，但是一只手很難吃。平時右手拿筷子，左手端碗。我用筷子夾起一些米飯吃，但是碗動了一下，差點掉到地上。就在我快要餓死的時候，我直接把嘴伸進碗里，突然就把它吃了。幾分鐘后，我終于解決了吃飯的問題。
晚上洗臉的時候，洗臉架上的水擰不掉，只好用手絹沾了很多水抹在臉上，終于洗完了。
等我上床，體驗就結束了。我躺在床上回憶，“殘疾人的生活真的很不舒服。以后不能再對殘疾人笑了，因為他們很難像正常人一樣做點什么！”
一只手作文 19
陽光透過樹葉，星星點點地灑在路旁的積水上，雨后的第一抹陽光是最溫暖，然而，她的手讓我感到更加溫暖。
在期待已久的秋游中，這場突如其來的暴雨正下得轟烈，讓每個人都感到倒霉，身上的雨衣粘滿了像膠水的雨水，套在身上越來越難受。鞋子被雨水浸濕，每個人的樣子是糟糕的，心情也是糟糕的。極其艱難受地走著，終于到了目的地——一個少數民族的房子。我們都爭先恐后地嘗試擠進去躲雨，卻沒注意到腳下橫躺著一個門欄，就在快要摔倒之際，旁邊一個同學看見了，像離弦之箭般抽出手，一把拉我的手腕，用蠻力把我結結實實地提起來，再用正好我能聽見的聲音說：“小心腳下�！蔽疫@才發現腳已經頂到門欄，然后歉意一笑。她用力拍拍我的腦袋，貼近我的耳朵說：“想啥呢？連路都不看�！彼D了頓，邪惡一笑，說：“傻了？”我假裝非常生氣，跳起來說：“就你最傻，腦細胞都拍沒了！”說著，眼前又出現一個黑黑的門欄，她可能是擔心我，先抓住了我的'手，用提醒的眼神望向門欄，我瞬間明白了她的意思。后面擁擠著，像潮水把我們推前，當腳一觸碰到門欄的那一刻，我和她同時抬腳，一同跨過這道“鬼門關”。
雨慢慢小了，停了，是時間去吃飯了。我們并肩走著，當門欄出現時，我們的手情不自禁地抽出，想抓住對方的手腕，兩只手碰在一起，相視兩秒，一同開懷大笑。
陽光下，她笑得是那么溫暖，那么甜。
一只手作文 20
假如你只有一只手，肯定定會有一大堆的麻煩，如果你不相信，我就講給你聽。
早晨起來，第一件事情是穿衣服。我把我的右手鉆進袖子里，然后我想穿左手的時候，卻不知道該怎么穿，左手不能動，右手又拿不到左邊的袖子，這可怎么穿呀？原想算了，干脆就用兩只手一起穿吧，正當把左手抬道一半的時候，忽然想到，如果那樣，不就表明我失敗了嗎？我絕對不可以失敗。于是我忍住了。 穿完衣服第二件事情是疊被子。這疊被子可比穿衣服簡單得多，就是要走來走去的有些麻煩。我先把被子鋪平，接著，我把一邊的'被子對準中間，然后走過來把另一邊的被子也對準中間，最后再把它折起來。
疊完被子開始做第三件事情刷牙。我用右手拿起牙杯，放在水盆里，然后打開水龍頭把水裝進杯子，接著我打開牙膏盒，準備擠牙膏，就在這個時候，我犯愁了，一只手既要拿牙刷，又要拿牙膏這可怎么拿呀？我實在忍不住了，就要抬起左手，突然我想到一句話：堅持就是勝利。于是，我就把抬出去的左手又收了回來，勉強擠了點牙膏。 刷完牙后，我準備洗臉。我把毛巾打濕以后，準備擰干。一只手怎么可能擰干一條毛巾呢？這回我再也忍不住了，再也沒有勇氣了。我毫不猶豫地抬起我的左手，配合我的右手一起把毛巾擰干。
就在這個時刻，我突然體會到，身體的任何都無比的重要，哪怕是一只手。
一只手作文 21
假如，我只有一只手，我的生活將會怎樣……
早晨，起了床，用右手拿起牙刷，剛想打開水龍頭，卻發現，手不夠用，只得放下手中的牙刷，開起水龍頭，再拿起了牙刷，沖了沖，勉強用手肘關掉了水，卻發現沒辦法拿起牙膏，無奈之下，只得放下手中的牙刷，拿起牙膏，又再次發現了問題：一只手怎么旋開蓋子？沒辦法，只好夾著牙膏，拼命地旋開……
中午，吃飯時，用右手拿起筷子，飯碗在飯桌上跑來跑去……
當你寫作業時，寫字時，字變得歪歪扭扭，擦字時，本子跟著橡皮走……
穿衣服時，卻穿不進去，只好靠著墻壁，押住一邊的衣服，用手將頭使勁套下，卻發現頭套錯了邊，用手將衣服脫下來，再次原來的方法套下去……
現在，我在打字，用一只手慢慢地敲著鍵盤，效率變成了原來的五分之二，每分鐘只能打而是個字左右……
或許，一只手的生活卻實難過，但你是否想過那些殘疾人的感受……
或許，他們卻的不是一只手，而是一只眼睛、一只耳朵，甚至是一只腳，他們的生活要如何度過……
或許，在旁人的眼中，這種生活是幸福的，因為他們可以享受普通人不同的待遇：政府多加的`殘疾資助金而不用工作。但在他們的眼中，這種生活卻是痛苦的……
或許，你有一天也會像他們一樣……
所以說，我們要懂得體會這些人的感受，讓他們得到關懷，不會感到自卑，讓他們知道，自己也是大眾中的一員。
一只手作文 22
假如我只有一只手，我有平常兩只手能做的事都做不了。例如：
吃飯 在吃飯的時候，那一只手只能拿著筷子，不能扶著碗吃，這樣很不方便，而且很可能會倒置碗摔落。
戴紅領巾：我們一般帶紅領巾都是靠雙手來綁的。如果用一只手綁可能無法綁成或是綁成了像蘿卜干�？赡苓�需要用到嘴巴才能綁成。
如果只用一只手打籃球，那是完全沒有可能的.，用一只手投籃就已經夠費力的了，更何況打完整整一場求賽了。在運球的是個時候很容易被斷球。
寫作業時也是非常不方便的，因為你在寫的時候總是要用另一只手去支撐紙的吧，如果要用橡皮時，只有一只手，那會把紙給擦破的。
如果在用電腦的時候，別人有急事要找你聊天，你只用一只去打字，這種速度會慢了別人好幾倍，急事就被耽誤了。
我繼續體驗著這種痛苦的一只手的生活。走在路上，哎呀，一不小心跌倒了，我用一只手去撐著�！邦~，好痛啊。！”檢查了一下，只是普通的手扭傷，對不人不算什么，但對我來說很重要啊，這兩天都有比賽怎么辦啊，早知道我就不體驗這種生活了，要是那時是用兩手撐著就好了。
我體驗到了只有一只手的痛苦生活，在人的身體上的每一個部位都是缺一不可的，例如：腳、手、眼睛、耳朵…………..所以我們一定要多加小心不要讓它們受傷了。
一只手作文 23
今天早上，我看見座位上有一張紙條和糖果，我打開紙一看，上面寫著:吃了這顆糖，會讓你的生活更加奇妙，于是我就吃下了那顆糖。
突然，我發現自己沒有了腿和手，臉居然扁了——原來我變成了一只手，而且是周晟的手，天哪！這簡直是噩夢。
上課了。雖然我變成了手，但也還是要聽課的。英語老師正在講課，周晟卻心不在焉地玩弄著他那些沒用的破玩意兒。
突然，周晟不知怎的，“咳咳”，咳出了痰。他又沒紙，情急之下，就想吐在我的臉上。眼看痰就要掉在我的臉上了，但我卻沒有辦法逃，只好讓痰掉在我臉正中間。那口痰十分臭，像鯡魚罐頭一樣。后來，他終于把痰甩在垃圾桶里，把我洗干凈了。
緊接著，不知是他不想聽課，還是太無聊了，在我的背上亂涂亂畫，畫的是奧特曼。這時，我想說:我也是要臉的好不好？怎么可以在我身上亂涂亂畫呢？他不小心畫錯了，就用口水在我身上抹，讓我臭氣熏天的。我真的很想回家洗澡�。�
之后，老師問:“你們的作業做完了嗎？沒做完的`，站起來，我來讓你加快速度�！敝荜伞坝赂摇钡卣玖似饋怼媸谴竽�。老師走到了他的身邊。我有一種不詳的預感。我的預感是對的，老師用鞭子用力地抽了我三下，使我疼得手指都伸不直了。然后，老師還要他把作業重新抄三遍，抄得我關節都僵直抽筋了。
我的一天就這么悲慘地過去了。想著。想著。哎呀，我居然又變成了陳梓睿的手……
一只手作文 24
假如我只有一只手，一定做什么事都會覺得很麻煩。
今天，我就做了幾個實驗。早晨一起來我就用一只手開始工作了。用一只手穿衣服，可真費勁兒呀，我時不時想把左手抬起來幫忙，可是抬到一半又放了下去，我心想：我不能泄氣，一定要堅持住，堅持就是勝利�？墒亲詈螅业淖笫诌�是控制不住，就抬起來了，左手幫忙我把衣服穿上了。我就到廁所里，開始刷牙洗臉，首先，我用一只手裝點水在牙杯里，讓后再擠了點兒牙膏，然后就開始刷牙了，我先往下蹲一點，喝一口水，然后再吐掉，接著就開始刷牙，當我要換水的'時候，我就遇到了點兒麻煩，一只手怎么換水呢，平時都是兩只手一起弄，這次卻變成一只手了，我真不知道改怎么辦。在我左思右想的時候，左手似乎在對我說：“要不要我幫你呀？”我根本就沒在意左手，繼續思考著我的問題，可是后來實在控制不住了，只好求救左手。洗臉的時候就更不用說了，在我的頭腦里，有一邊是不想讓左手幫忙，可另一邊卻要讓左手幫忙，我猶豫了很久，后來還是下定決心，讓左手來幫忙。接著我又寫作業，又玩電腦，全部都用一只手來掌握，害得我一會兒寫不好看，一會又寫錯了，寫錯了才麻煩呢，連涂改都涂不好，亂七八糟的。接著我和同學們一起玩電腦游戲，我也是用一只手來玩的，所以我老是輸，真是氣死我了。真是沒辦法，到最后我用兩只手來一起玩。
經過了這次的經歷，我知道了，人身上不管什么都很重要，要是只有一只手，你就會感到少了許多樂趣。
一只手作文 25
有時候我想要：假如我是老師的一只手那該多好呀!
那樣我就能老大老師做到很多的事情。
白天，老師在黑板上給我們授課在黑板上寫呀!
算數呀!
多么艱辛，如果我是老師的一只手，我就能老大老師做到這些，那樣老師就會在黑板上寫的.手酸，手也會有那么多粉筆灰塵。
放學后，我們就像剛出籠的小兔子又田寮又跳躍，開開心心的回家去，而有的老師還無法回頭，還得給我們批改作業。我們有多少“小馬虎”，寫字非常慢，但字不是那么漂亮，老師則還得給他們找到錯誤更正出來，還要寫出稿，那樣老師的手該多累官呀!
如果我是老師的一只手，我就可以老大老師判作業，那樣，老師就可以好好的躺在床上，享用床的難受。
有時候老師還得寫出教案，想到寫出的那一張又一張，看看該有多少字，我們只寫出一點作業而實在累官，想寫出，而老師要寫出幾千字，甚至上萬，看看和我們的作業比一起，知道可觀多少?老師們晚上那么晚不睡，一直寫出著教案，那么晚，那么多，老師該有多累官呀!
如果我是老師的一只手，而老師也不必那么艱辛的寫出這么多的字，不必夜以繼日的寫出。
老師就像一支蠟燭，自燃了自己照耀了別人，打動了我們。親愛的老師呀，別太勞累了，椅子來好好赫爾一會兒!
假如我是老師的一只手那該有多好啊!
一只手作文 26
星期天，我看到爸爸又在玩手機里的賽車游戲了。我心里直癢癢，漸漸地，這個癢癢遍布了全身。這時，我發現我的手，我的腳，我的頭都在收縮，我的肚臍眼變成了一個元件。我的身體也在變小，變成了一個方塊形。我從爸爸的手里發現，自己竟變成了爸爸的手機。我可開心啦！于是，開始每天都在游戲里玩，玩得不亦樂乎。
我最愛玩的就是那個全民養恐龍游戲了。我合成了更高級的恐龍，多好玩呀�？墒呛萌兆硬痪�，媽媽就大叫起來：陳知言，你怎么還不來寫作業？這時，我在暗暗地偷笑：嘿嘿，我是手機，媽媽不知道哦。爸爸媽媽一直在找我，但是他們一直都沒發現我。
一天，兩天，三天漫長的時間過去了，我覺得游戲已經變得無聊透頂�？吹桨职謰寢尶迒手椅业臉幼樱掖舐暤貙λ麄冋f：我在這里。但是只是微弱的`手機鈴聲罷了。他們根本就沒發現。說不出來，我焦急地想哭，但是我發現我哭也哭不出來。
正當我手足無措的時候，漸漸地，我又發現我全身發癢了。而原來那些失去的身體部位又長回來了，我體型也變大了，又變成了真正的人類。這時媽媽發現我出現了，她并不感到意外，而是焦急地說：“陳知言，寒假要結束啦，你的作業已經堆積如山啦！”我一愣，立刻跑過去做作業。原來變成手機并不好玩，反而變成這樣，這就是變成手機的煩惱。
一只手作文 27
那是一個雨后的清晨，春回大地，萬物復蘇，天際間一片生機勃勃的景象，而我正在這美麗的小路上感受著春天的氣息。
走著走著，又有一個人出現在我的視線中，那是一個左腿和右腿不平衡，走起路來很拐的老漢，我們經常稱他為“王拐子”，見到“王拐子”在我的前面，我的步伐慢了下來，看著他那樣一拐一拐的模樣，我感到他這樣子有幾分滑稽，幾分可笑，就這樣，他一直在我的前面，而我一直在他的.后面觀察著他走路的模樣，不時還試著模仿。這種僵局持續了很久，而打破這種僵局的竟是一個小水洼。
當“王拐子”來到一個水洼的時候，可能是他沒注意吧！“啪”的一聲就跌倒了，此時我正想上去拉，可是這讓我想起了前天的一場鬧�。弧拔覀冊谏蠈W的路上遇到了王拐子，他給一個五年級的同學一個蘋果，王拐子走了以后。我們把五年級的同學羞得扔掉了蘋果哭了起來……”就在這時，我一到王拐子的身旁，拉不拉他就是這一瞬間的決定，我竟走了過去，絲毫沒有理會躺在地上的“王拐子”我選擇了“不”，別的我不知道，我只知道；“面對我人生中的這一品德考題，我選擇了放棄，正陷入沉思的我，沒能發現前面有一個小水洼，“啪”我也跌倒了，很痛，很難受，就在這時，有一只手伸向了我，我被拉了起來，那是一雙粗糙的手。是“王拐子”！
“王拐子”笑哈哈的對我說；你怎么像老爺爺一樣，走路都跌到了�！薄巴豕兆印钡倪@一句話說得很輕松，而我心中卻像另一個千斤巨石一樣——很重。當我回過頭時，“王拐子”已經離我而去，看著他的背影，看著他一瘸一拐的腿，我心中再也不是可笑，滑稽，而是充滿了無限的敬佩與贊美。
一只手作文 28
拿起手中的筆，深感萬分的沉重。在面對四川汶川512地震中喪失的七萬多生命；面對那些和我一樣正值青春年華的朋友們；面對那一雙雙失望和悲痛的眼睛。我不知道該說些什么。我不知道用什么樣的方式來表達我對他們的哀悼。也許，只有眼淚和筆。
在看到學校報欄中張貼的那一幅幅震撼人心的慘痛畫面，眼淚禁不住的流。在那些圖片中，我看到一只手，一只遇難的手，照片中從廢墟中伸出來一只蓋滿塵渣的手，一只求生的手。我真的好想去拉她一把。仿佛間，我覺得那一只手在不停的顫抖，我感覺到了那強烈的求生欲望。但我只能看著，呆呆的看著。
我好恨自己。恨自己為什么不是一名武警戰士。那樣我就可以親臨第一線，我就可以伸手去拉那只手。我要用盡生命的全部力量。只要那只手能夠顫抖，我知道，我就有能力救活一條生命。至少也要讓這條生命能夠在希望中離去。至少，在他臨死之前，有一只手在拉著他。
我好恨自己。恨自己為什么不是一名醫生臥那樣我就可以挽救多少生命呀。我要把自己所掌握的`醫術，全部都用上。只要能救活一條生命，我愿付出任何代價。我要讓每一個傷員，微笑的張開雙眼。
但我做不到，我既不是一名武警戰士，也不是一名白衣天使。我只是一名學生。面對那逝去的生命，我所能做的只有祈禱與祝福。祝愿每一位逝者能夠安息。在舉國的哀悼中，全國各地區，各行各業，以各種各樣的方式來表達自己對逝者的祈禱與祝福。我欣慰極了。看到那一個個用點燃的蠟燭組成的愛心，我好感動。
一只手作文 29
記得那天是外婆的生日，我們全家三代人難得聚在一起。外公親自下廚燒了一桌子的好菜，大家熱熱鬧鬧地干了杯，說了好些祝福的話語�？墒�，不一會兒，大家就各自低下頭玩起了手機，只剩下那一桌子豐盛的菜肴寂寞地冷去。
是的，“移動互聯網”已經悄然融入了我們的日常生活。我們享受著高新科技給我們帶來的無限便利，譬如帶個手機幾乎可以打遍天下——騎摩拜出行，刷某寶購物，點微信聊天、跟攜程旅游、用百詞斬學習……但是凡事都有兩面性，移動互聯網隨著它的廣泛應用，它的弊端也漸漸浮出水面。地鐵上大多都是“低頭族”。不論是坐在座位上的，還是站著的，大多都捧著手機沉浸在自己的世界里。逢年過節，我們不再出去逛街或者拜訪親朋好友，而是更多地宅在家里，刷著手機，對著屏幕嘿嘿傻笑。我的爸爸工作之余總是盯著手機在不同的微信群里發表著他的高見或者熟能生巧地打著各類游戲。滿世界回響著信息提示音和振動聲。手機，讓我們的生活變得越來越碎片化，也不可控地拉開了人與人之間的距離。讓我們逐漸變得遙遠和陌生……
是誰說過的？最遙遠的距離就是：我就坐在你對面，但我們之間隔了一只手機。外婆生日那天，面對著每一個低下頭去的長輩，我輕輕打了幾個響指，吸引了所有人的注意，“我們難得有機會聚在一起，我們可以多交流多聊天嗎？”我的提議得到了大家的'一致贊成。大家收起了手機，每個人的臉上都露出了親切而歡快的笑容，那邊的氣氛異常歡樂。我有信心，幫助我和我身邊的人，將碎片化的生活整理起來。科學，一定會讓我們的生活變得更加便捷；科學，也一定會讓我們變得更加緊密，更加相親相愛。
一只手作文 30
雖然這里人山人海，雖然我聽不懂她說的南昌話。關愛是一眼清泉，能沖去心中的污垢；關愛是一縷春風，能吹散愁云；關愛是一片光明，能驅散身邊的黑暗！
關愛是心，呵護生命的火；關愛是火，點燃希望的燈；關愛是燈，照亮前行的路……她伸出一只蒼老的手，把我從死亡的邊緣拉了回來。
那是一個夜晚，我們吃過晚飯，爸爸帶我們去南昌秋水廣場看音樂噴泉。由于吃了晚飯又去坐了過山車，弟弟吐了。爸爸讓我在原地等待，他去買藥。
我心想：這下完蛋了！讓你不聽話，活該！這時，我的手機響了，應該是爸爸看不到我才打來的電話。但如果我松手去接電話，會沒命的！我急得就像熱鍋上的螞蟻，手心都是汗，不知該怎樣才好。
這里燈火通明，人山人海。我沉浸在一個十全十美的花花世界里。我左看看右看看，我的'眼球被一個超大摩天輪所緊緊吸住，我情不自禁地向它走去。不知不覺，我跨過欄桿，靜靜地望著它。突然，后面有一個人擠了我一下，我腳一滑，在一個65度的斜坡上飛速下滑。我猛地抓住一個欄桿，緊緊抱住，拼命往上爬。可是斜坡又長又滑，我不管用什么辦法也爬不上來。
找到爸爸后，他訓斥了我一頓，可我一直在想剛剛的事，至于爸爸說的話，我一個字也沒聽見。
這時，一個老太太向我沖來，跟我說了一些南昌話，可是我聽不懂，只能無奈地點點頭。她伸出一只蒼老的手拉住我，我慢慢爬了上來�；氐狡降睾�，驚魂未定的我氣喘吁吁。老太太拍拍我的肩頭，又說起了南昌話。我沖她笑了笑，說了聲謝謝就焦急地走了。
一只手作文 31
我的爸爸工作很忙，都沒時間陪我玩。每天早上，他被手機鈴聲吵醒了，就帶著手機匆匆走出家門去上班了。晚上回到家，他還在不停地打手機，都不能多陪我說說話。
我想，如果我是爸爸的手機那該多好啊，每天早上跟著爸爸出門上班，一整天都能跟爸爸在一起，能跟爸爸說好多好多的話。
有一天，我在路上走著，突然，碰到了一位白發白胡須的老人，他笑瞇瞇地對我說，可以幫助我實現一個愿望。我高興地叫起來，說：“我想變成爸爸的手機！”老人說了聲“好！”就不見了，我居然變成了爸爸的手機！
這下可好了，爸爸每天把“我”捧在手心里，走到那兒帶到那兒，還不時地和“我”臉貼著臉說話。中午吃飯的時候把“我”放在手邊，晚上睡覺的時候也把“我”放在枕頭旁邊�！拔摇泵刻旃ぷ魇畮讉�小時，還真有點累呢。但為了和爸爸說說話�！拔摇边�是堅持住。
可是有一天，爸爸的`頭突然痛了起來，他去醫院看醫生，醫生對他說：“你平時工作太忙，打了太多的手機，受到手機輻射就會頭痛的。你應該多抽時間陪陪你的孩子，少打手機�！卑职致犃酸t生的話以后，回到家，就把“我”放在了抽屜里了。“��？不要啊，不要啊，我不要被關在黑乎乎的大箱子里！”可是，沒有人聽到“我”的話。
這時，白發白胡須的老人又出現了，他說：“你需要什么幫助嗎？”“我”哭著說：“我不要變成爸爸的手機了，手機對爸爸的身體有害，我要變回我自己！”老人又說了聲“好！”便消失了。我變回了我自己，哎，幸虧變回來了！
一只手作文 32
生命是可貴的。面對生活的磨難有的人自暴自棄，甚至有人放棄自己的生命；而有些人則自己珍愛自己的生命。
我們的村里有一位年輕人，他的右手臂因在工廠礦里搬鋼筋時被壓斷了。當時那個人自暴自棄的說：“沒有了右手臂，我就不能工作維持生計，活著還有什么意義，還不如去死�！蹦菚䞍�，他內心十分自卑，生活很消沉，他總是成天躲在家里，和誰都不交往。他的妻子看他這樣，十分難過。她耐心地勸說丈夫：“你不應該有了一點小小的挫折就放棄，現在你僅僅只是失去了一只手臂，你還有另一只健康手，你千萬不能失去了生活的信心�！痹谄拮拥脑偃齽裾f下，他決定重新開始新的生活。
于是，他開始練習左手吃飯、干活、拿東西。開始，他遇到了極大的困難，想要放棄。但他想起妻子對他的期望，決定盡最大的全力。漸漸的，他學會了用左手吃飯、干活、拿東西。甚至能用左手寫字了。他對自己很滿意，于是就開始四處找工作。但找了一家又一家，都沒有人愿意要這樣一個殘疾人。終于，他不放棄的精神打動了一位企業家，他讓年輕人做花籃。年輕人非常高興，回家日夜不停的'做了五十個，企業家見了感到驚訝，他說：“沒想到你能用一只手做出這樣漂亮的花籃，更可貴的是你這樣堅強的面對生活。”
現在的年輕人已經憑著他的吃苦耐勞和頑強的毅力擁有了一大筆財富，在他面前一條幸福的生活路向未來鋪展。
在高聳的山腳下，你再拼搏一下就能達到山頂。“世上無難事，只怕有心人”這句名言告訴我們用心去做。讓我們學會面對吧！老師不是說過：“苦難是最好的老師�！眴�？當我們遇到挫折時，讓我們想想海倫，想想張海迪，想想我們身邊的這位年輕人吧，他們用生命創造了奇跡，我們也可以用努力換來成功。
一只手作文 33
那是個炎熱的夏天，大街上來來往往的人們穿著夏季的靚裝在游蕩奔走，我和哥哥去科技館看展覽，便早早出了家門。
車站的人一點兒也不少，等了好一會兒車都還沒來，我已經熱得像在蒸桑拿了。終于，車來了。等車的人幾乎全往上擠，哥哥老早就擠了上去，在車上催促我快點。我心急火燎的左擠右撞，就是上不去。突然，有一只有力的手將我推了上去，正當我打算回頭說聲感謝的時候，卻愣住了。我定定地看著他，話哽在嗓子里就是說不出來。
他是個殘疾人，左臂已經沒有了。雖然穿著帶有長長的袖子的衣服，但我還是看出來了。
隨著人群的一涌而上，我被推擠到了后面，眼神卻不曾離開過他。
他似乎懂了我在想些什么，露出了潔白整齊的`牙齒朝我笑了。我的心和腦子反應了過來，也朝他笑了。
他朝我揮了揮手，這是車已經開動了。他用他推我上車的那只溫暖有力的唯一的大手不停的朝我揮動著，車也越開越遠，我依舊能看到他還在朝我揮手，始終沒有放下。
公交車慢慢的開著，我的視線在完全看不到他朝我揮手的同時，也變得漸漸模糊起來。
感謝沒有說出口，但心里卻是存在的。我會記得那一天，那個推我上車的殘疾人，和他那只推我上車，溫暖有力的大手。
直至今日，時間已經走了好幾年了，我依舊記得很清楚。
那個殘疾人使我學會，贈人玫瑰，手有余香，樂于幫助別人不求回報的人，正是我們要做的那種人。那微小的力量雖然不一定被人重視，卻在冥冥中幫了我一把。
感謝，至今存在心頭。
他是我見過心最美的人，有著一只最美的手。
一只手作文 34
星期六早上，我做了一項非常有趣的體驗，假如我是一個只有一只手的殘疾人。
體驗終于開始了，我先用一只手拉拉鏈，平常拉拉鏈很快，“唰”的一聲就拉好了，可現在拉鏈好像給一個人鎖住了，怎么拉也拉不起來。我心想：我以前好像在哪里看見別人拉拉鏈除了用一只手，還有用嘴巴的，對，用嘴巴。說干就干，我用嘴巴咬住另外的一端，用左手用力往上拉，堅持“戰斗”了幾分鐘。終于把拉鏈拉上去了。我想：那一些殘疾人拉拉鏈真不方便，牙齒這樣會壞掉。我穿好衣服，吃過早飯，上完小記者班。撐著大雨傘回到家。
在回家的.路上，我想：那一些殘疾人要是碰到這一種天氣準會被吹跑了。我回到家里，我又去做圍棋練習題。我用一只手分別兩次那來了圍棋盤和白棋、黑棋。我一邊拿，一邊想：如果我現在可以用兩只手就好了，用一次就可以把棋和棋盤拿好。我開始打開棋蓋，一般我打開棋蓋很快。可現在，我用了吃奶的力氣也沒有打開這一個固執的棋蓋，我的嘴巴也來幫忙�？梢彩谴虿婚_。最后，媽媽幫我打開了棋蓋。我用一只手下棋，總覺的不太習慣，老想用兩只來下棋。我做出題目以后，老師要我把答案寫在一張紙上。我用左手寫的字歪歪扭扭的。終于做完圍棋練習題了。我到電腦里去做英語練習題�？蛇@一個頑皮的鼠標老是不聽指揮。不是這里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些殘疾人用鼠標，肯定很不容易。我在想：這一個世界里，有那么多的殘疾人，有的一生下來就殘疾，知道自己是一個殘疾人是一件很痛苦的事情，我以前以為是一個殘疾人很好玩，現在我才知道是個殘疾人不容易。
我們要幫助他們，不能取笑他們。
一只手作文 35
那是一雙黑色的皮質女士手套，當然，應該不是真皮的，是人造皮的，但是，看起來倒是黑亮亮得，戴著也特別的合適，無論是大小還是別的什么，都挺合適的。
這雙手套是去年冬天的時候，好友親送給我的。她說，冬天那么冷，我應該有一雙皮手套騎電動車的時候帶。好友親總是這樣的體貼，這樣的溫暖。
然后這雙手套也確實在去年冬天的時候，陪伴我走過一整個冬天。每次騎電動車的時候，自己都會戴上，然后就會感覺冬天其實好像也沒那么冷了。
只是，過了冬天，在開春的時候，自己收拾家里東西的時候，就把這雙手套收拾到了家里的衣柜了，和衣服放在了一起。想的是，等今年冬天的時候，自己可以拿出來再戴
可是，到了今年冬天的時候，自己卻只在衣柜里面找到了一只手套。剩下的一只卻怎么也找不見了。然后今年冬天，這雙手套卻沒辦法陪伴著我，因為只找到了最后一只。
沒辦法，自己也只好把自己之前那雙舊手套拿出來，用。然后，找出來的那只黑色的皮手套，卻只能一個人孤零零的待在床上，每天哪里也去不了。因為一只手套帶出去總不是一回事。
然后自己也忍不住遺憾，就是當初在放他們的時候，沒有把兩只手套放在一起，這樣的話，找的時候就不會找不到了。
可是，在這個世界上沒有賣后悔藥的`。自己也只能期待著，等明年春暖花開的時候，自己再一次收拾大衣柜的時候，希望能夠找到那一只丟失的手套！
這樣的話，哪怕自己不帶，就放在那兒，兩雙手套也是齊全的！不像現在一樣，讓一只形單影只的，也算是辜負了好友的一片心意~
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