打乒乓球作文

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打乒乓球作文匯編14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的打乒乓球作文，歡迎大家分享。

打乒乓球作文匯編14篇

　　打乒乓球作文篇1

　　我的爸爸很喜歡乒乓球，打得也很不錯。今天，爸爸心血來潮，要教我打乒乓球，我正也閑著沒事就答應了。

　　來到乒乓球室，爸爸拿起兩個球拍，遞給我一個，教我怎么拿、揮球拍：大拇指和食指捏住球拍柄，其余手指在后面頂住，揮拍時，拍要和桌面呈直角或銳角，臂膀保持一定姿勢。嗨，這么簡單，誰不會啊！我自信滿滿地拿起球拍，誰知爸爸大喊一聲：“不對！”我看看球拍，腦中蹦出一個大大的問號，爸爸站在我身邊，示范給我看，喔，原來在后面的手指必須“站成一排”，揮拍時才能使得上勁。

　　拿拍、揮拍這一關終于過了，接下來是發(fā)球，但球總不聽我話，到處亂跑，不過我很快掌握了技巧：先把球從半空中扔下來，等它從桌上反彈上來時，看準了，打到正前方，力度還要適中，力太小過不了網，力太大又會打到地上。一連好幾個球不是下網就是出界。我快泄氣了，想：乒乓球這么難打，我就不學了吧！可我又轉念一想：乒乓球越是難打，我越要學會它。再加上爸爸在一旁鼓勵我說：“不錯，不錯，再加一把勁，你一定會成功！”聽了這話，我想著動作要領：看準球，揮拍時動作自然，球拍和桌面呈銳角或直角。終于我發(fā)對了一個球，很高興，渾身上下都充滿了激情和力量，接著我又開始發(fā)球：我拿起球，從半空拋下，我的`眼睛緊跟著球，就像跟蹤系統(tǒng)一般，眨都不眨，那球反彈起來，我一揮拍，球飛過了網。爸爸終于豎起了大拇指。我自己也很開心，很自豪，想：發(fā)球這道難關都過了，再多練習練習，一定會打得更好。這時我才感覺手腕酸痛，這都是揮拍揮的。

　　不過我還意猶未盡，爸爸說：“天色不早了，回家吧，下次再來練！”乒乓球雖然很難學，但我喜歡它，我要把它當成一種挑戰(zhàn)，一定要學會它！

　　打乒乓球作文篇2

　　天空沒有翅膀的痕跡，而我卻已飛過這十三個歲月的生活園地。驀然回首，往事已然朦朧，在腦海中已經找不到它們因歲月沖擊而留下的痕跡，只能勉強搜索到一些殘渣。但是，有那么一件事，我至今還記憶猶新！

　　那是五年級的時候，每次課間，我周圍的“同胞”們便都聚在一起談論他們打乒乓球的“英勇事跡”。沒辦法，我只好在一旁細聽。也是，一個外行人怎能去參加他們的“激烈演說”呢？那時的我，雖然只有十多歲，但也有幾分爭強好勝。于是，經過長久的醞釀，我定下了一個決心：學會打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的`“教練”，由他負責教我打乒乓球。他先教我拿著球拍對著墻壁打，每天都堅持練。就這樣，過了幾天，我便能接幾個球了。遇到他，我便得意地說：“怎么樣？我已經學會了吧！”他什么也沒有說，只把我?guī)У搅艘粋€乒乓球臺前。許久，他才對我說：“我們練習一下吧！”我欣然應允。可剛一開始，他發(fā)球實在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆荊于是，我便對他說：“我錯了，你再教我吧！”他答應了。我們便繼續(xù)訓練了。

　　這學打乒乓球的路也不是一帆風順的。記得當時打乒乓球有一種“爭皇點將”的規(guī)定。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的機會，我聽到了這樣一句議論我的話：“他打乒乓球就是一個垃圾，點他為大將就是浪費人才的表現！”說實在的，當時聽到這句話，我真想找個沒人的地方大哭一常可我最終還是忍住了，畢竟“男兒有淚不輕彈”嘛！在這句話的激烈下，我每天都拿著球拍對著墻壁——這一“不敗的對手”進行練習，每次練的滿頭大汗早已無暇顧及。終于皇天不負有心人，我終于得到了他們的認可，我終于學會了打乒乓球！

　　也曾有過為不會打乒乓球的悲傷，也曾有過被別人嘲笑的痛楚，也曾有過日夜苦練的汗水，但更多的還是那份學會打乒乓球后的喜悅！而這份喜悅也會隨著我的成長被永珍藏心底！

　　現在，我也可以向別人講我打乒乓球的“英勇事跡”了……

　　打乒乓球作文篇3

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是體育課，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到樓下。

　　說來也怪，姜老師突然想到要讓我們學打乒乓球。唉，學打乒乓球對于女生來說，簡直是搟面杖吹火——一竅不通。但對于男生來說，卻是張飛吃豆芽——小菜一碟。你瞧，他們正在那兒高興地手舞足蹈呢！看著男生們得意的樣子，我暗暗下決心：哼，可惡的男生，我一定要超越你們，給咱女生爭口氣！

　　男生們先上，瞧，他們打一個接一個，打一個接一個，動作熟練，很少有失手的機會，真是太厲害了！我們則看得眼花繚亂，不時響起雷鳴般的掌聲。

　　很快，輪到女生了，我自告奮勇第一個上。可是乒乓球剛拿到了手，我就后悔了，心里忐忑不安的'。想：怎么辦？怎么辦？要輪到我了，我可是個新手，一旦失手怎么辦，那可丟大面子了，別人會笑話的!可是時間不等人，我二話不說，拿起球拍，把乒乓球輕輕地在桌上拍了幾下，乒乓球立刻彈跳了起來，像一只活蹦亂跳的小白兔。我飛速地把乒乓球拍了起來。乒乓球瞬間飛到了半空中，又快速地掉了下來，吳盼盼沒反應過來，正在四處張望呢！哈哈，我贏了。我得意地揚了揚頭，欣喜萬分。

　　沒想到吳盼盼行動敏捷，毫不遲疑，她以迅雷不及掩耳之勢把乒乓球向我打去，我剛剛反應過來，趕緊去追乒乓球，可是速度太慢，結果可想而知：我輸了。接著又輪到了其余同學大展身手的時機了。哈哈，打乒乓球原來這么好玩呀，下一次我還要打！

　　“叮鈴鈴”下課了，我們只好依依不舍地回了教室。這真是一節(jié)難忘而有趣的體育課呀！

　　打乒乓球作文篇4

　　寒假到了，長輩們?yōu)榱顺鋵嵨覀兊募倨谏睿拖铝搜緸槲覀冑I了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。

　　為了不打無把握之仗，我提前在電腦上學習了打乒乓球的要領和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子里打乒乓球。我還在心里暗暗竊喜：哥，讓你嘗嘗我的.厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推動，那球便向我這邊跳過來，我拿著球拍對著球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接著是我發(fā)的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面。“不會吧！”我叫了起來。我和哥哥打了一個上午，也失敗了一個上午，從而我明白了一個道理：紙上談兵是不行的。

　　下午，爸爸就教我發(fā)球，打球。爸爸先教我發(fā)球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打。”我試了一次，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側點兒身再打。”我練習過后，終于會發(fā)球了。后來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個下午，我終于學的有點兒樣兒了。

　　經過了幾天的練習，我決定要和哥哥再戰(zhàn)一次。我們開戰(zhàn)了，還是哥哥先發(fā)球，我居然接住了，而且還打過去一個很漂亮的球給哥哥，我壓制住了心中的喜悅，不敢掉以輕心，哥哥打了過來，我又打了過去……有時是哥哥的失誤，有時是我輸，雖然我仍不是哥哥的對手，但能和哥哥比劃幾下了，我已經很開心了，我會繼續(xù)努力，會繼續(xù)進步的。

　　我愛上了打乒乓球，因為我覺得打乒乓球不僅能強健體魄，還能改善視力，長期的打乒乓球還能讓我們反應靈敏，大腦協(xié)調。

　　四年級:張元慶

　　打乒乓球作文篇5

　　我經歷過許多的第一次，如第一次打籃球、第一次踢足球，但是令我印象最深的還是第一次打乒乓球。

　　前年寒假，爸爸媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，知道了這個好消息，我非常高興。第一次來到學打乒乓球的訓練館，我感到非常好奇，最吸引我的'是一個不停地往外發(fā)球的機器，老師告訴我那是發(fā)球機，這個左右擺動、往外彈球的發(fā)球機，把我打乒乓球的積極性提高了一大半，我急切地想學打乒乓球。

　　老師教我打乒乓球的第一部是托球，老師示范了一遍，拿球拍水平托著球往前走，球一直不掉，看著非常簡單。老師說：“你能托一遍嗎？”我心想不就是托著球往前走嗎？這還不簡單。我自信地拿起球拍，水平地托著球往前走，可還沒走兩步，球就掉了下來。我練習了幾次，乒乓球好像總是捉弄我，半個小時過去了，我總是在撿球，心里感到非常氣憤，不想學了。這時爸爸媽媽鼓勵我說：“做什么事情都不能半途而廢。”于是我又認真地練習起來。經過反復練習，球就像粘在拍上似的怎么也掉不下來了。接下來我要練習的是揮拍，揮拍看起來簡單單調，但是我的胳膊都累酸了也沒達到老師的標準。老師并不生氣，邊鼓勵我邊拿來一個木棒捆在我的手臂上，讓我繼續(xù)練習。時間過得飛快，經過辛苦練習，老師說我的動作非常漂亮。接下來我又一一學會了接球和發(fā)球，我終于可以和小朋友對打了，我感到非常高興，這個假期過得非常愉快。

　　第一次打乒乓球的經歷使我收獲很大，不僅學會了打球，還讓我明白了一個道理：那就是學什么都要堅持不懈，只要持之以恒，就一定會成功。

　　打乒乓球作文篇6

　　看到這個題目，你不僅要問：“不就是會打乒乓球了嘛!有什么了不起，干嗎還要記下來!”那我就會回答：“它不但讓我學會了打乒乓球，還讓我知道了一個道理。”

　　媽媽從學校拿來了兩個乒乓球拍，于是，我們就決定天天去打乒乓球。

　　一開始，媽媽以為我的技術很高，就發(fā)那種比較璇的球，我能接住是不假，但是，球彈回去時，飛的老高，讓媽媽接不住，而且上不了岸，媽媽笑了，同時，讓我在媽媽面前好難堪，我的臉紅了。

　　從那兒開始，媽媽開始教我乒乓球。

　　媽媽從基本動作開始教，說：“首先，我們兩腳分開，右腳在前，當然，左腳也可以在前，哪兒只腳舒服那兒只腳就在前面，右手架在前面，稍微彎一下腰，然后，我按照媽媽交給我打乒乓球的.姿勢，來回揮了好幾下，媽媽向我豎起大拇指。我心里甭提有多高興了!

　　媽媽讓我和她對打一下，咦?效果還真不錯!就這樣，在家里，沒事兒就練基本姿勢，久而久之，我的水平也大大的提高了，但是，在打乒乓球時，我經常吸取一些教訓，有時不要用力過猛啦，不要太輕啦，姿勢要對啦等。我常常是汗流浹背地回家，這一點兒我一點都沒有吹!我跟媽媽和爸爸一打就是四五個小時。

　　昨天，我和爸爸去打乒乓球，從中午十二點一直到下午五點多，我是一直在練。爸爸對我說：“只要你的姿勢對了，你不用使勁打，也可以過來，但是姿勢不對，向過網都沒門兒!”我記住爸爸的話，盡力把自己的姿勢弄對，但只想著大好球，姿勢就像在打羽毛球一樣，拍子豎立著。不過打得也很不錯喲!

　　到最后半個小時，也不是怎么搞得，靈感突然來了，我感覺，現在都能打敗孫明劍了!(孫明劍，是我們班打乒乓球最厲害的一個)，打的時候，感覺老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢!爸爸總是向我豎起大拇指，并說：“I服了you!”可把我樂壞了。

　　通過這次學會打乒乓球，使我懂得了一個道理，那就是——熟能生巧!

　　打乒乓球作文篇7

　　放學了。

　　我回到家中，第一件事就是和爸爸打乒乓球。因為天氣十分冷，字寫不好，所以爸爸要求我先運動一下，讓全身暖和起來。

　　開始了，爸爸打了一個最普通的球，我也打了一個普通的球過去，因為我技術不是很好，所以很難打出扣球。只聽“砰”的一聲，爸爸用扣球將我制服。打完一局后，爸爸對我說：“小樣，誰輸誰撿球。”我哼了一聲，便去撿球了。第二局開始了，我朝爸爸說：“小樣，敢和我玩最普通的.球嗎？”說完，便把球打了過去，爸爸說：“好吧，我就委屈一下自己，不用扣球和你打。”說完便打了一個普通球過來，我說：“那你玩完了！看球！”我趁爸爸不注意時，打了一個快球過去。爸爸笑道：“哈哈，想偷襲？沒門！”說完，便打了一個快球過來，我運氣很好，球自己打到球拍上又彈了回去。爸爸說道：“唉，對付你不需要快球。”話音剛落，便打了一個普通球過來，我的小宇宙徹底爆發(fā)了，打了一個扣球回去。爸爸以掩人耳目的速度打了回去。“啪——”“不——”我又輸了。第三局了……

　　第十七局了，我準備以聲東擊西的打法，結束這次戰(zhàn)斗。我把球一下打的很近，一下子打的很遠。爸爸說：“這招對我不管用！”我說：“是嗎？”“啊”我裝出要爆發(fā)的樣子，實際只打了一個遠球。爸爸嘆了一聲，把球打了過去，說：“不是和你說過了嗎？這招對我不管用。”我瞄準時機，大叫一聲，爸爸又說：“沒有用的了！”我用力打了一個球過去，將爸爸打倒，結束了這場戰(zhàn)斗。

　　這場戰(zhàn)斗是我輸得最慘的一次。

　　打乒乓球作文篇8

　　我喜歡跳舞、看書、唱歌……但是我最喜歡的還是打乒乓球。

　　當我第一次接觸到乒乓球的時候，就感到異常興奮。那時，我就下定決心要當一個打乒乓球的能手。于是我便央求媽媽給我報名學習乒乓球。沒想到媽媽爽快的答應了。

　　學習乒乓球有初級班和高級班之分，我剛學只能在初級班。恰巧哥哥也在學，但是他在高級班。于是想去高級班和哥哥一起練習乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老師教動作的時候，我都會很認真的學習，在練習的時候也很努力。老師的每一次“好球”，都讓我不由的沾沾自喜，也更激勵著我更努力的練習。

　　終于有一天，老師告訴我，說我可以進入高級班進行練習的時候，我高興的跳起來，心想：終于可以和哥哥一起練習了！回到家，我把這個好消息告訴了家人，唯獨沒有告訴哥哥，因為我要給他一個驚喜。晚上我躺在床上，想象著哥哥知道后目瞪口呆的.樣子，不知不覺的進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　誰知當我得意洋洋的去高級班找哥哥切磋球藝的時候，卻被哥哥澆了盆冷水，他很傲慢的對我說，那是因為老師可憐我，才讓我進入高級班的。我聽了十分傷心。接下來練球也沒有了心情。回到家，越想越委屈，撲到爸爸懷里痛哭起來。爸爸問我怎么了，我便把事情告訴爸爸聽了。爸爸聽完，語重心長的說：“只要你努力肯定能超過他，到時候，他就心服口服了。”我點點頭，心里暗暗下了決心，一定要超過哥哥！但是剛開始練習時的好奇興奮，隨著時間的推移和練習的辛苦，迫使我想要放棄，但是，總是在要放棄的時候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓勵的話，最終，我還是堅持下來了。

　　終于有一天，哥哥向我發(fā)起挑戰(zhàn)，于是我很有信心的迎戰(zhàn)了。哥哥打來的每一個球，我都輕而易舉的接住，最后我給他來了個“正手攻球”，打他個他措手不及，終于他輸了。看著哥哥目瞪口呆的表情，我得意洋洋的說：“我贏了！”。

　　打乒乓球鍛煉了我的身體和自信，我愛打乒乓球！

　　打乒乓球作文篇9

　　這星期的時間雖不長，卻發(fā)生了好多有趣的事，我把他們記下來，算是對自己一周生活的小結吧。

　　好人有好報

　　星期二，上完廁所回教室，發(fā)現徐順風正準備向外走，可他前一天摔壞了腿，行走特別困難。于是，我就把他背去上了廁所，又費力地背回了教室。星期三的電腦課，輪到他上課，因為腳疼他放棄了上課的機會，好多同學眼巴巴地想去呢，可他就把機會讓給了我。他說：“章育鵬在我困難的時候幫助了我，我不讓他讓誰呀！”呵呵??如果當初我看到他有難處不伸手，今天的電腦課可輪不到我啊。看來，“好人有好報”還是沒說錯的。

　　結交新朋友

　　陶藝課上，老師讓我們自由創(chuàng)作，又希望有同學能自告奮勇上臺造一座大房子，大家都有些害怕。后來，我舉手了，他也舉起了手。要知道，他可是班里有名的“小搗蛋”，他能行嗎？我能和他配合得好嗎？我們按照老師的要求，我做底座和圍墻，他負責拼裝，結果——我們造的房子居然比老師想象的還要好，既堅固，又美觀。活動結束了，我準備拿塊陶泥回家做個石碗玩，可他說“不要拿，得和老師講一下，不然班主任要批評的。”果然，那些偷拿了陶泥的同學都挨批了。我真得謝謝他，就沖他誠實這點，我愿意和他成為好朋友，不知他愿不愿意。

　　踢球、學習兩不誤

　　傍晚的.操場特別熱鬧，我和同學在打乒乓球。一會兒就來了很多踢足球的人，看到他們在球場上飛奔，我的腳也癢癢的，扔了球拍就沖進了球場。剛好來到球門前，有人就一球飛來，我一個“平路劫殺”，當場把球劫下。然后趁對方不備，來了個曲線射門。啊——進了！這時的我是多么快樂！雖然后來我再也沒進球，但整個傍晚我都很高興，因為我參與到這場快樂的游戲中了。

　　回到教室，我又和邵晨們一起投入緊張的學習中，雖然我現在的成績起色不大，但我堅信，只要自己和他們一起努力了，我一定會有收獲，也一定會讓自己的初中生活問心無愧。

　　打乒乓球作文篇10

　　雖然我打乒乓己經大約四年了，但是我還是依然清清楚楚的記得我第一次學乒乓球的事，因為它給我留下了深刻的印象。那一次爸爸帶我去超市走走。走了一會之后，突然爸爸停下了響亮的腳步，我一看才發(fā)現原來爸爸的目光凝視在一副乒乓球上。我心里想本身就愛打乒乓球的爸爸當然就會買一副來玩的，當然結果不出所料爸爸真拿起了這副乒乓球，買了下來。走出了超市之后就帶我到廣場上的乒乓球臺邊打開了包裝，說了一句："來！我教你打乒乓好不好啊？"我不知道打乒乓球究竟好不好玩就脫口而說：好！"于是爸爸先手把手的教會了我怎么拿乒乓球板，再陪我練習新手必學的普通球。但就這一天卻讓我深深的愛上了打乒乓球，之后我就每天開始每天的'練習。最后我打乒乓球的技術也變得非常歷害，這也使得我可以在同學和家里的朋友能稱霸一方。

　　還有一件事我的一個朋友，一個胖乎乎的人。別看他胖但是他并不懶而且很愛打羽毛球，而且還打得非常得好。但就在這最近他開始寫了作業(yè)，非常的瘋狂。不是我們所說的愛學習，因為他寫的是老師沒布置作業(yè)他也寫了。這是因為現在寫了，之后就只顧玩不用再寫了。因此他的羽毛球拍、羽毛球都被遺棄了，靜靜地臥在那里。過了許久，上面有一只蜘蛛開始織起了四面八方的網。讓人見了永生難望，上面的灰塵起碼有1厘米厚！他的打羽毛球技術肯定會有所下降了，之后他打羽毛球弱的時候，他的技術跟新手一樣。

　　同時這也告訴了我們做一件事要堅持，不能像我的朋友一樣，如果我這樣我的技術也會下降，我們一定不能這樣！

　　打乒乓球作文篇11

　　周末的陽光暖暖地曬在我們的窗臺上，我們一家正在看乒乓球比賽，比賽場面非常激烈，乒乓球打在桌上的聲音讓人非常激動。

　　比賽結束了，媽媽對我說：乒乓球是我國的國球，基本上每個中國人都會打，要不你也來試試？我自信滿滿，很快找來了球拍和球，先從顛球開始，我把乒乓球扔起老高，心想：一下扔這么高我一定會有很多時間跑過去，也肯定能接到球的。在乒乓球要落下的一瞬間，我飛快地跑過去，生怕自己夠不到球，于是把球拍舉過頭頂用力往上一揮，沒有打到！好尷尬，爸媽被我奇怪的動作逗得咯咯直笑，我伸了伸舌頭。

　　爸爸說：還是我來教你一下吧。不用！我心想：這不和我在學校打的羽毛球差不多嘛，羽毛球那么大我都能打好，這個球這么小，更不在話下。剛剛是失誤，不算不算，這次重來。于是轉身就去顛球了。上次是不是扔得太高了，這次扔低一點，而且只許成功不許失敗！我又扔起了乒乓球，這次比上次低好多，可是因為太低了，根本夠不到，又失敗了。這時我已累得滿頭大汗，于是我扔掉了球氣呼呼地說：不玩了！一個小小的.乒乓球就把你打倒了？失敗是成功之母，你不練習永遠都學不會。爸爸說。我走過去對爸爸說：那求你幫幫我吧。我用懇求的眼神看著他。好吧，看你可憐才教你的啊！于是爸爸開始教我了。

　　首先，身體放松，扔乒乓球的時候只要扔到自己頭頂的位置，球拍于腰平，當球落到腰部時，手上不能太用力揮動球拍，輕輕抬起就好。心中還要有節(jié)奏感，一二、一二爸爸一邊耐心地講解，一邊給我做著示范。我按爸爸說的試了試，起初只能顛一兩個，后來就越練越好了，終于成功了！我開心地跳了起來。

　　有些事情看上去簡單，但是并不容易，就像我在電視上看見的乒乓球隊員，他們也是經過了很長時間刻苦的訓練才能打得這么好的，真所謂臺上一分鐘，臺下十年功啊！

　　打乒乓球作文篇12

　　我的興趣很廣泛，語文、數學、英語、彈鋼琴、讀課外書我都喜歡，打乒乓球是我夢寐以求的項目，可惜沒人教我。這不，暑假到了，這個千載難逢的好機會我哪能錯過?我磨破了嘴皮央求媽媽讓我去體育培訓中心學習打乒乓球，媽媽終于答應了，我高興得手舞足蹈。

　　今天一大早，我和媽媽一起興致勃勃地去體育培訓中心報名。來到培訓中心，好一派熱鬧非凡的景象：同學們有的打乒乓球，有的打羽毛球，還有的在做熱身運動……我迫不及待地融入了乒乓球隊的行列中，不管三七二十一拿起乒乓球拍就亂打一氣。教練見我是個生手，便走過來一邊給我做試范，一邊耐心地教導我：“握球拍時，手要握成拳頭狀，食指放在球拍的下面，球拍的方向要稍微傾斜，向上剛好與眉毛尖平齊……”這還不容易?我按照教練教我的方法訓練起來，“砰”地一聲，我的'球一下子飛得好高，根本沒有落在桌子上。“打乒乓不能用打羽毛球的姿勢，從動作的開始到結尾都要保持手握乒乓球拍的傾斜度，不能在半空中把球拍翻轉過來，這樣球就不會在你的掌控之中了。”教練在一旁苦口婆心地指導我。此時，我想：“原來打乒乓球還有這么多學問，根本不象我想中的那么簡單。”我還真有點泄氣。“沒關系，再來一個!”教練在一旁鼓勵我說。我鼓足勇氣認真地練起來，一個、二個、三個……真棒!我打準了好多球，“不錯，不錯，繼續(xù)努力!”媽媽也在一旁夸我了。這下，我更有信心了!教練見我熟練起來，便加快了發(fā)球的速度，我眼疾手快，再加上教練傳給我的“密訣”，還真能應付幾下子。

　　時間過得真快，轉眼訓練就結束了，雖然我汗流浹背，但心里樂滋滋的。打乒乓真是一項很好的體育活動，它不但能鍛煉人的意志，培養(yǎng)一個人的手、腳、腦的協(xié)調能力，還能培養(yǎng)人的靈活性。我要堅持不懈地努力，爭取早日成為一名乒乓小將!

　　打乒乓球作文篇13

　　今年暑假媽媽帶我去青少年活動中心學打乒乓球，沒去之前，我覺得打乒乓球沒多大意思，就是一個小球在桌子上跳來跳去，既然是媽媽決定了，我也就去了。

　　開始學打球時，我漫不經心，經常把球往天上打，惹得在場的人哄堂大笑。可是教練還是耐心的手把手地教，教我怎樣發(fā)球，教我用正手工和反手工方法接球和發(fā)球。有一回練球時，我試著用正手工方法回球，可是我萬萬沒想到飛來的球，竟然落在了乒乓球拍的邊緣,我一用力，球像長了翅膀一樣，一下子又飛回半空，重新落了下來。教練見又走過來，把住我握球板的手，給我糾正姿勢，教我身體和小手臂一起動，并且做了一個示范動作。按教練的方法，我試了試，球發(fā)了出去，在球兩人之間形成了一條美麗的弧線。教練接著說：“球一發(fā)出去，就要眼看對方準備接球。”我說：“知道了。”說完教練很快地把球發(fā)過來，我連忙用正手工方法回球，教練見了連聲說：“哦！好！對！對！”連續(xù)打這樣十個球，教練連續(xù)說了十個好，十個對。聽著教練的表揚，我越打越有精神。教練又夸我說：“凱戈正手工打得好，肯定反手工也好。” 聽了他的話，我越打越有勁。

　　又有一次，跟裘教練打球，我先發(fā)了一個球過去，裘教練把球回了過來，我又重重地把球回了過去，裘教練大聲地表揚我說：“帥球。”我聽了暗暗高興。連續(xù)發(fā)了幾個帥球，這時覺得手有點痛，只好改用正手工的.慢球方法打了，可是手還是痛。我想繼續(xù)堅持，想出了用左手握右手的手腕，幫著右手一起揮動球拍回球。就這樣我又連續(xù)打出來十個帥球，教練又連聲夸我：“好樣的！好樣的！。”在教練的贊揚聲中我不僅學會打乒乓球，而且越打越有味。

　　學了一個月，我感到特別高興。因為這一個里的收獲，不只是學會用正手工和反手工的方法打乒乓球，更重要的讓我懂得了堅持就是勝利，面對困難不要停下，只要想辦法就一定能解決。