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超越自我作文

時(shí)間:2023-11-27 01:36:49 好文 我要投稿

超越自我作文(經(jīng)典15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的超越自我作文,希望能夠幫助到大家。

超越自我作文(經(jīng)典15篇)

超越自我作文1

  我愛(ài)學(xué)習(xí)、上進(jìn),但美中不足的就是缺少自信,總愛(ài)把“不可能”掛在嘴邊。直到今年參加了晉江市教育局主辦的垃圾分類環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,我才找到了那個(gè)自信的自己。

  老師一在班級(jí)公布環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,立刻有很多同學(xué)踴躍報(bào)名,我也懷著忐忑的心情報(bào)了名。當(dāng)滿滿46頁(yè)的資料分發(fā)下來(lái),我頓時(shí)就傻了眼,要在短短的'10余天利用課余時(shí)間記住這些內(nèi)容簡(jiǎn)直就是天方夜譚啊!一星期過(guò)去了,每天除了作業(yè),還要熟讀背誦理解這冗長(zhǎng)的資料。突然間,感覺(jué)“壓力山大”,真有點(diǎn)后悔當(dāng)初參賽的那個(gè)決定,但每當(dāng)看到爸爸停下手中的工作陪在我身邊讀著,每當(dāng)聽(tīng)到老師微信問(wèn)我的掌握情況時(shí),頓時(shí)感覺(jué)慚愧不已。我告訴自己,盡力而為吧!

  第十天時(shí)迎來(lái)了學(xué)校的淘汰賽,滿是猶豫的我竟然獲得了第二,取得了進(jìn)鎮(zhèn)比賽的資格。當(dāng)天下午又進(jìn)行了鎮(zhèn)級(jí)比賽,面對(duì)來(lái)自不同學(xué)校的高手強(qiáng)敵,要想取得名次,簡(jiǎn)直難似大海撈針。但我暗暗告訴自己,一切皆有可能,自信一些,許老師不是也一直說(shuō)我一定行的嗎?靜下心來(lái)認(rèn)真比賽,當(dāng)鎮(zhèn)級(jí)第一名的成績(jī)公布下來(lái),我欣喜若狂,原來(lái)我也可以這么優(yōu)秀。

  接下來(lái)要挑戰(zhàn)的就是市級(jí)比賽啦!面對(duì)全市的高手,要想取得名次,簡(jiǎn)直堪比登天,但此時(shí)的我內(nèi)心已經(jīng)充滿了自信,渾身聚集了無(wú)窮的力量。當(dāng)站上市級(jí)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我才猛然醒悟,原來(lái)自信的力量是這么的強(qiáng)大,我找到了它。

  通過(guò)這次的比賽,我實(shí)現(xiàn)了蛻變與超越!

超越自我作文2

  望著期末成績(jī)單上那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù),我沉默了,我要超越自我。不知不覺(jué),我的眼眶已經(jīng)充滿了淚水,也許,我真的退步了。

  俗話說(shuō),“逆水行舟,不進(jìn)則退。”是的,沒(méi)有進(jìn)步就等于退步,但是,我已經(jīng)盡了自己的全力去學(xué)習(xí)了,為什么還是不能提高呢?難道我的能力就只能如此嗎?想起平時(shí),我為了學(xué)習(xí),同學(xué)們約我去打球,我不去;同學(xué)們叫我去玩游戲,我不理,只一個(gè)人呆在家里溫習(xí)。這正好應(yīng)了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這句話。難道我做錯(cuò)了嗎?

  如今,我一個(gè)人走在回家的路上,傷心極了。而伴隨著我的是那枯黃的野草,滿地的'落葉,陰沉的烏云,凜冽的寒風(fēng)……悲涼的環(huán)境使我的心情更加落寞了。此時(shí)此刻,我好懷念以前的日子-----那在臺(tái)上被表?yè)P(yáng),被注視的每一個(gè)瞬間。但是我只能落淚了。因?yàn)闀r(shí)光是無(wú)情的,我不能回到過(guò)去。

  我仍走著,孤獨(dú)地走著,沒(méi)有人陪著我,也不會(huì)有人陪著我。望著那渺茫的遠(yuǎn)方,我更加落寞了。

  突然間,我停住了腳步,不知不覺(jué)地,我被海報(bào)上的劉翔,我們的奧運(yùn)冠軍給吸引住了。這是劉翔的一個(gè)跨欄動(dòng)作,是極其完美的。啊,劉翔真棒,他能一次又一次地超越自己。我贊嘆著。剎那間,一陣內(nèi)疚的感覺(jué)從我心里真涌出來(lái)。我們大家都是龍的傳人,為什么劉翔能超越自己,而我就不能呢?不行,我要超越自己,我不會(huì)輸?shù)模乙C明給大家看,我是行的。這是,商店里響起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,我聽(tīng)著歌,默默地對(duì)自己說(shuō):“我要熬過(guò)風(fēng)雨,再次接受陽(yáng)光的沐浴!”

  我回頭望著遠(yuǎn)方,那充滿希望的遠(yuǎn)方,大聲喊道:“我要超越自我。”

超越自我作文3

  回首,已不再是無(wú)助心靈的漂泊;回首,已不再是一種失敗的象征。我已超越自我、樂(lè)觀地面對(duì)人生。

  每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成熟,創(chuàng)造出有個(gè)性的自我,希望自己的學(xué)識(shí),風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美。但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。

  作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多只能在鎂光燈的背后呢喃,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)看客,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。面對(duì)此情此景,感嘆自己的渺小與平庸,妒羨別人的優(yōu)秀和成功。這又何必呢?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成熟和成功,無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值,只要我們認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地生活就能活出真我風(fēng)采。那么即使所有人把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾-------你自己!

  勇于超越自我,才能戰(zhàn)勝自我。

  也許,你只是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒(méi)有凝脂的油彩,沒(méi)有精致的花紋,可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由泥坯做成瓷器的時(shí)候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而亮麗的,你應(yīng)該為此而欣慰。

  也許,你只是一塊矗立山中、終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又無(wú)聲無(wú)息,在滄海桑田的`變遷中,被人千百年地遺忘在那里,可你長(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。

  也許,你只是一朵殘缺的小花,只是一片熬過(guò)旱季的葉子,只是一張發(fā)橫的紙,一塊染色劣質(zhì)的布,但因?yàn)橛辛四悖篱g多了獨(dú)特的風(fēng)景;也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆的過(guò)客,不會(huì)吸引人們的注意,但只要你擁有勤勞的雙手,充滿智慧的頭腦,你就能戰(zhàn)勝自我,你就能超越自我。

  超越自我,不用矜持和矯飾,自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑!

超越自我作文4

  當(dāng)我們還沉浸在新年的歡慶中時(shí),春天已攜著一個(gè)新的學(xué)期在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。

  經(jīng)過(guò)初一上學(xué)期的過(guò)渡,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張,也學(xué)會(huì)了怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率,怎樣調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣,相信在下學(xué)期的征途中,我一定可以超越自己。

  初一下期,是中學(xué)里相對(duì)較輕松的一個(gè)學(xué)期。在某個(gè)晚上,或許初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的`作業(yè)抗?fàn)幹覀儏s早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  初一下期,同樣也是一個(gè)緊張的學(xué)期。雖然已經(jīng)有了上期的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),但下期的任務(wù)還會(huì)繼續(xù)加重,進(jìn)度也會(huì)繼續(xù)加快,如果不好好把握時(shí)間和效率,也許你稍不留神就會(huì)趕不上進(jìn)度,而這樣的話,你的任務(wù)就會(huì)像是下雨天背稻草,越來(lái)越重。所以,在初一的下學(xué)期,我們可是一點(diǎn)也不能疏忽。

  初一下期,有點(diǎn)輕松,也有點(diǎn)緊張,同時(shí),還帶些快樂(lè)。初一下期的任務(wù)雖然在不斷地加重,但只要我們?cè)谡n堂上專心積極,在家里按時(shí)完成作業(yè),有計(jì)劃的復(fù)習(xí)舊課及預(yù)習(xí)新課。這樣,在課間,我們還是可以盡情地玩耍,盡情地歡笑。

  初一下期,就像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。雖然我們還未踏進(jìn)它的殿堂,但我相信,初一下期的生活一定會(huì)很精彩。

超越自我作文5

  輕輕地關(guān)上成長(zhǎng)的匣子,我驚奇的發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的道路上留下許多或輕或重的腳印,記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。

  “哇!史佳和的數(shù)學(xué)竟然考個(gè)全班第一!”班里的“小喇叭”推開(kāi)門(mén)向同學(xué)們宣布這一爆炸性的消息,我靜靜地坐在那里,眼眶竟?jié)駶?rùn)了。在這成績(jī)的背后,付出的汗水與艱辛只有我自己知道,可以說(shuō)我用盡了“洪荒之力”。

  一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不理想,有時(shí)甚至認(rèn)為數(shù)學(xué)與我無(wú)緣。久而久之,數(shù)學(xué)就拉了我總分。作文更糟糕的`是,一次考試我才考了80分。面對(duì)這樣的成績(jī),我羞愧不已,于是暗下決心,一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái),因?yàn)槲蚁嘈拧氨1O(jiān)會(huì)從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  我制定了多做幾套卷子的計(jì)劃,各種題型都見(jiàn)了,每天背數(shù)學(xué)公式,錯(cuò)了的題收集到錯(cuò)題本中……果然功夫不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題也越來(lái)越少了。看來(lái),我也不傻,只是以前功夫不到。漸漸地,我開(kāi)始給自己定下一個(gè)個(gè)新任務(wù),每天除了做學(xué)校里老師布置的作業(yè),還要做一頁(yè)媽媽給我買(mǎi)的練習(xí)卷,每天如此。我掌握了方法,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就輕松多了,現(xiàn)在,我已經(jīng)拿下六套卷子了吧!

  其實(shí),成功也不是一天兩天努力就能獲得的,得需要一個(gè)積累的過(guò)程。我在做一道奧數(shù)題的時(shí)候,遇到了攔路虎,就去請(qǐng)教老師。聽(tīng)了老師的解答,我茅塞頓開(kāi)。這使我明白:要想學(xué)習(xí)好,不僅要堅(jiān)持努力,還要虛心請(qǐng)教。

  成長(zhǎng)的過(guò)程用盡洪荒之力破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下,微微地抖動(dòng)輕盈,美麗的翅膀。追逐吧,少年!成功就在不遠(yuǎn)的前方等著你!

超越自我作文6

  從十幾年前的上古時(shí)代到現(xiàn)在的高科技社會(huì),從發(fā)達(dá)的大國(guó)到貧窮的小國(guó),從人類到動(dòng)物,他們從出生的那一秒鐘起,到死亡的那一秒鐘止,都要面對(duì)來(lái)自四面八方的壓力。為了不被這種無(wú)形的壓力毀掉,就只能不斷地超越自己。

  在一次1000米的考試中,由于我那時(shí)患重感冒,一直沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。結(jié)果在考試中,我毫無(wú)疑問(wèn)地落在了最后。

  平時(shí)落在最后我都不怎么在意,畢竟那只是練習(xí),沒(méi)有一點(diǎn)壓力。

  但是,現(xiàn)在這個(gè)情景,可是在考試啊,即使不是什么大型的考試,好歹也是我升入初三以來(lái)的第一場(chǎng)考試,這次考試考不好,且不說(shuō)對(duì)成績(jī)的影響,更何況我那些在暑假才不容易積累起來(lái)的信心啊!就會(huì)被這樣輕而易舉地打散了。

  我的內(nèi)心深處剎那間涌出了一股莫名的.恐懼和一個(gè)大大的疑問(wèn):是繼續(xù)下去還是退出?退出的話,還可以以身體不舒服為理由,不會(huì)有心理壓力,但是如果繼續(xù)下去的話,中間可能會(huì)發(fā)生什么,沒(méi)有人會(huì)知道……

  我的心里瞬間分成了兩派,一派想繼續(xù),另一派則想逃跑。

  我的身體頓時(shí)變成了戰(zhàn)場(chǎng),心里的各個(gè)念頭在各自為政,想搶身體的控制權(quán)。一時(shí)間,我的心里亂成了一團(tuán)麻,速度被強(qiáng)制性降到了最低。不過(guò)呼吸倒變得順暢起來(lái)。

  我頓時(shí)心頭一震,果斷地拿回了身體的控制權(quán),向他們發(fā)出了繼續(xù)的命令。

  重新取得身體的控制權(quán)后,我的興致被提到最高,雙腿不由自主地邁開(kāi),空氣源源不斷地送入我的鼻孔,加快我的新陳代謝。這樣一發(fā)不可收拾,我越跑越快,超越了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。最后,我跑出了一個(gè)4分鐘的好成績(jī)。

  我想,現(xiàn)在的我,應(yīng)該算超越之前的我了吧!

  當(dāng)今的世界風(fēng)云莫測(cè),只有不斷超越從前的自我,才能迎接來(lái)自未來(lái)的挑戰(zhàn)。

超越自我作文7

  哦,又遇到困難了。我重重扔下筆,不寫(xiě)了!

  生活就是有那么多坎坷。我隨手翻了翻書(shū),突然,“斷臂鋼琴師”五個(gè)大字映入了我的眼簾。仔細(xì)讀完書(shū),我心中便涌上一絲感慨:奇跡!再一想,也不“奇”:劉偉在十歲時(shí)失去了雙臂,他沒(méi)有自暴自棄,試著學(xué)會(huì)了用雙腳吃飯、寫(xiě)字、洗臉。出院后,他憑借自己的努力,參加了北京殘疾人游泳隊(duì)。14歲時(shí),他在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的耀眼榮譽(yù)。可命運(yùn)再一次展示了自己的無(wú)情與冷酷。劉偉備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)時(shí)分外努力,大量的體能消耗使他患上了過(guò)敏性紫癜,不得不放棄了游泳。但他沒(méi)有屈服在病魔之下,而是選擇了鋼琴。每天7個(gè)小時(shí)的磨練,讓他的`腳血肉模糊。攻夫不負(fù)有心人,2010年8月,他在中國(guó)達(dá)人秀上一鳴驚人!

  想到這兒,我不禁臉上一熱。每次遇到困難,我總是一味的退縮。有一次我做作業(yè)到深夜,爸爸仍叫我彈鋼琴,我很疲勞,便不想彈琴了。最后我只好胡亂彈了幾下,便睡覺(jué)了。比起劉偉,我真是自愧不如啊!

  劉偉克服的困難簡(jiǎn)直像山一般高。而我們要克服的困難只是一顆“小石子”。我們班上的邱同學(xué)就是克服了“小石子”。有一次做航模,他的模型被壓碎了。邱同學(xué)耐心地繼續(xù)拼裝,一連拼了幾次,模型就是不能“出爐”。他沒(méi)有放棄,終于大功告成了!

  我明白了,沒(méi)有付出努力把困難這堵墻攻破,又怎能看到外面那美麗的風(fēng)景呢?努力克服困難,超越自我吧!

  想到這兒,我的心像海浪沖打著礁石,久久平靜不下來(lái)……

超越自我作文8

  在我的書(shū)架上,靜靜地排列著許多本書(shū)。有《燈火闌珊處》。《驀然回首》、《揮手別舊我》……它們都是我知識(shí)的源泉。喧囂的白天,寂靜的夜晚,捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品味,與古人對(duì)話,與今人交流,是多么愜意的`事情。

  《我思故我在》是我最喜歡的書(shū)本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老師,諄諄啟迪、教導(dǎo)著我。

  這本書(shū)主要集合了很多成功人士在創(chuàng)業(yè)前經(jīng)歷的艱難。比如有做推銷員吃閉門(mén)羹的,有與死神搏斗、擦肩而過(guò)的,有體驗(yàn)著人生的孤獨(dú)卻樂(lè)觀面對(duì)的……

  最讓人回味無(wú)窮的是一位富家子弟舍棄家產(chǎn),獨(dú)闖天涯;一位被醫(yī)生判了死刑,通過(guò)自己的抗?fàn)巺s奇跡般活者、還寫(xiě)出了屬于自己的文字的女子。他們倆有一個(gè)共同之處,那就是人活著,就要證明自己;人活著,就要證明自己很重要!

  歲月通道從腳下隆隆開(kāi)過(guò),讓青春捎給未來(lái)一個(gè)更加美麗的承諾,那就是實(shí)現(xiàn)自我。歲月的通道從臂彎滔滔奔過(guò),人比山高,手比頭高,俯仰在我,勝券在握,所以我必須肯定自我。

  我知道上帝公正地賦予了每個(gè)人生命,但人生的道路是明是暗,以自我的表現(xiàn)才能證明。人生的希望是有的,雖然坎坎坷坷,但綻放光芒的,一定是你。只要你肯努力,肯拼搏。

  鼓勵(lì)自己,為自己加油喝彩吧!

  《我思故我在》讓我認(rèn)識(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自我,肯定自我,超越自我。

超越自我作文9

  田賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展身手,環(huán)顧四周,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)著生命的氣息,運(yùn)動(dòng)健兒的臉上充滿了朝氣與活力。田徑賽場(chǎng)上,隨著陣陣發(fā)令槍的聲響,運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)。

  在秋高氣爽的日子里,我們伴隨著秋日的陽(yáng)光迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我報(bào)名參加400米的比賽,400米對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

  比賽馬上就要開(kāi)始了,我站在起跑線上,忐忑不安。我深深地吸了一口氣,但心跳還是急劇加速。“預(yù)備———砰!”發(fā)令槍聲響起,我如一匹脫韁的野馬沖了出去,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的'呼嘯聲和同學(xué)們的吶喊聲。在彎道處,我微微傾斜著身體,盡力保持著速度。不好,內(nèi)道的對(duì)手超上來(lái)了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻上,我又突然感到心臟一陣劇痛,我不得不放慢速度,我一下落到了后面。

  “呼———呼———”我不停地喘著氣,胸口好痛,兩條腿像灌滿了鉛,好重!不行,我一定要堅(jiān)持下去,在我的字典中,沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。我咬著牙,使出全身的力氣向前跑。50米,30米,20米……我終于跑到了終點(diǎn)。獲得了小組第五名,我終于超越了自我!同學(xué)們都向我涌來(lái),此時(shí)此刻,我感覺(jué)自己像一個(gè)凱旋而歸的冠軍。

超越自我作文10

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“不管時(shí)代的潮流和風(fēng)尚如何,人總可以憑著自己的高尚品質(zhì),超越時(shí)代和社會(huì),走自己正確的路。”同樣,作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師卡爾·馬克思在其生命的最后十年里,憑著自己那份對(duì)科學(xué)著作的熱情,最終也有過(guò)全愈的時(shí)期,也許,他本來(lái)就是一個(gè)成功人士,又何嘗成功一說(shuō),的確如此,可是,他對(duì)世界,對(duì)人類的解放事業(yè)促使他勇敢地戰(zhàn)勝了疾病,這何嘗不是一種超越。

  奧斯特洛夫斯基用生命寫(xiě)成了世界名著,也許你們會(huì)看到他頭上戴著那頂榮譽(yù)的帽子,卻誰(shuí)曾想過(guò)他是一個(gè)念了3年半書(shū),10歲開(kāi)始做工,23歲全身癱瘓,雙目失明,最后更甚是他用嘴唇咬出血痕,他出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他正是用頑強(qiáng)的毅力超越了生命的桎梏,譜成了一曲人類前行征途上的永恒進(jìn)行曲。

  1992年,巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子100米決賽中,美國(guó)選手蓋爾·德弗斯一舉取得桂冠。可曾想,這這一年前,她還在與死神搏斗。在1990年時(shí),她被確診患了“身處墳?zāi)挂粯涌膳碌腵病”,當(dāng)她做完一系列化療后,她更是不能站立,可她卻并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗麍?jiān)信:只有我還活著,我就一定重返跑道。我們也看到了她超越自己,走向成功。

  倫勃朗寧說(shuō):“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?”的確,每個(gè)人都需要超越自身,不斷去克服前進(jìn)道路上遇到的各種困難,迎接美好的明天!

超越自我作文11

  太棒了!我的小提琴最后過(guò)八級(jí)了!我一蹦三尺高,立刻奔向廚房,告訴了正在炒菜的媽媽。但是,要說(shuō)我是怎樣過(guò)八級(jí)的,那就要且聽(tīng)我慢慢到來(lái)……

  “撲通,撲通,撲通…”我的心跳不停做響,真太緊張了。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和兩天的樂(lè)理培訓(xùn),我正準(zhǔn)備考八級(jí),雖然很有把握,但還是很擔(dān)心。在預(yù)備廳里,我不停練琴,生怕哪兒出差錯(cuò),過(guò)不了八級(jí)。

  不一會(huì)兒,考場(chǎng)工作人員就開(kāi)始報(bào)名了∶“余笑天!”我?guī)еo張又激動(dòng)的情緒,進(jìn)入了考場(chǎng)。

  來(lái)到考場(chǎng)里,所有人都在背譜,雖然開(kāi)著空調(diào),但個(gè)個(gè)頭上都流著豆滴大的汗珠。

  “好,下一位,余笑天。”我一聽(tīng),傻了,慢慢地走到評(píng)委面前,放好譜子,按照老師的要求,熟練的拉起來(lái)。我還清楚的記得,我的腿好像被地震震篩糠了一樣,不停發(fā)抖,停都停不住,手心也全是汗。

  實(shí)踐考完了,下方就該考樂(lè)理了,我們來(lái)到二樓考廳,桌上全是一張張潔白如雪卻涂滿黑字的考卷,看了就有些煩。但是,好久沒(méi)做試卷,就有一種一日不見(jiàn),如隔三秋的感覺(jué)。

  在考聽(tīng)音訓(xùn)練時(shí),我并沒(méi)有發(fā)揮好,但是在考基本題時(shí),那是相當(dāng)?shù)挠邪盐铡?/p>

  兩天后的`早晨,我接到了王老師給我的信息,她說(shuō):“祝賀你勇闖兩關(guān),拿到八級(jí)桂冠。”我一看,天那,我過(guò)了八級(jí)!耶!!!我激動(dòng)萬(wàn)分地蹦到老媽面前,告訴她這一好消息。她說(shuō):“功夫不負(fù)有心人那,你成功了!”

  沒(méi)想到我的八級(jí)就這么過(guò)了。這是多少汗水的結(jié)晶呀!但是我還是要繼續(xù)加油,因?yàn)椋乙w得更高,飛得更遠(yuǎn),朝著最高級(jí)別――十級(jí)前進(jìn)!

超越自我作文12

  每一次嘗試,都是一次超越自我、挑戰(zhàn)子自我的嘗試;每一次嘗試,都能使我們的膽子大一分。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們將要舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽,我和陳苗準(zhǔn)備一起上臺(tái),朗誦《我為少男少女們歌唱》,在比賽的前一天,我去網(wǎng)上找了許多圖片,通過(guò)QQ把圖片發(fā)給陳苗,然后她把一張張圖片做成ppt,每隔5秒鐘換一張圖片,最后,把做好的ppt放到U盤(pán)里。我們準(zhǔn)備的背景音樂(lè)叫《琵琶語(yǔ)》,那天晚上,我們就弄到了晚上10點(diǎn)多才好。終于等到我們朗誦了,只見(jiàn)主持人林文琦說(shuō):“接下來(lái),就讓我們用熱烈的掌聲歡迎周游和陳苗為我們朗誦《我為少男少女們歌唱》!”我們快步走上臺(tái),把U盤(pán)插進(jìn)電腦里,放起ppt,又接著放起音樂(lè),柔和的音樂(lè)聲響起,我的心“砰砰”直跳,開(kāi)始誦了,我朗誦道:“我為少男少女們歌唱。”陳苗朗誦道:“我歌唱早晨。”“我歌唱希望。”“我歌唱哪些屬于未來(lái)的事物。”“我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。”背著背著,我便把“緊張”忘到九霄云外去了,我從來(lái)沒(méi)有這樣上臺(tái)深情并茂地朗誦著詩(shī)歌,我整個(gè)人都投入到詩(shī)歌的境界里,仿佛看到了茂盛的大樹(shù)下開(kāi)滿了鮮艷的小花,藍(lán)天,白云,海洋,種種美好的`事物都出現(xiàn)在我眼前,少年們正在讀書(shū)、郊游的場(chǎng)景。朗誦完詩(shī)歌,我還傻傻的,后來(lái)還是被一陣?yán)坐Q般的掌聲喚醒的呢!我和陳苗朝大家鞠了個(gè)躬,朝臺(tái)下走去。

  之后,其他同學(xué)的表演也都很吸引人眼球,但最后,滕老師把我們?cè)u(píng)為二等獎(jiǎng),其余的同學(xué)都是三等獎(jiǎng)。我心里比吃了蜜還甜。

  每一次的嘗試,都是一次全新的體驗(yàn),在這次的嘗試中,我學(xué)會(huì)了超越自我!

超越自我作文13

  當(dāng)你覺(jué)得你無(wú)法完成一個(gè)預(yù)定的目標(biāo),感到有點(diǎn)沮喪時(shí),請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一句:“加油,我能行。”相信自己的能力,為自己加油吧!

  在生活中有許多挑戰(zhàn)在等著你,笑著去面對(duì)這些挑戰(zhàn),甚至迎難而上,你將會(huì)變得更有韌勁。擺在你面前的很多困難,也許你只能攻克其中小小的一點(diǎn),但在各個(gè)擊破的同時(shí),難題可能就會(huì)迎刃而解。

  在你感覺(jué)無(wú)法達(dá)到一個(gè)高度時(shí),不要輕言放棄,試一試吧,或許你能行!不停下攀登的腳步,說(shuō)不定你能創(chuàng)造奇跡;在你覺(jué)得無(wú)法達(dá)到那個(gè)深度時(shí),進(jìn)入它,也許你能獲得意想不到的驚喜——無(wú)盡的.寶藏盡顯。

  舉幾個(gè)例子——

  海倫凱勒,一個(gè)聾啞盲女作家,就是這個(gè)旁人眼中的“廢物”,卻用非凡的毅力戰(zhàn)勝自我,超越了自我。她在知道自己耳朵失聰、眼睛失明的情況下,并沒(méi)有選擇自暴自棄,而是捧起了常人想都不敢想的書(shū)本。是書(shū)帶給她快樂(lè),她用書(shū)來(lái)寄托自己的理想。于是,她寫(xiě)出了一本驚世駭俗的巨著---《假如給我三天光明》。她勵(lì)志成才,成了殘疾人的榜樣。

  愛(ài)因斯坦,一個(gè)享譽(yù)世界的名字,廣義相對(duì)論和狹義相對(duì)論的建立者,他又是怎樣做到的呢?年少輕狂的他發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”,達(dá)到了別人難以企及的高度,但他并沒(méi)有停滯不前。正是因?yàn)椴粩嗟爻剑抛屗蔀橐淮茖W(xué)巨匠。

  隨著時(shí)間的推移,每個(gè)人都在變,有的人變得更加努力、更加細(xì)致、更加堅(jiān)強(qiáng);也有的人抑或變得更加膽怯、更加無(wú)奈、更加墮落。你選擇如何改變?

  面對(duì)困難,迎難而上吧。這是一種積極的改變自我的方法,也是一次成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。每個(gè)人都是在不斷地超越自我,讓自己變得更好、更棒。“改變自我,走向成功”這是每個(gè)人都要接受的考驗(yàn)。

超越自我作文14

  “簫然,項(xiàng)甜,過(guò)來(lái)一下。”聽(tīng)此話,前一秒還在草坪上玩耍的我,后一秒就回到了神情嚴(yán)肅的狀態(tài)。我心里想著:葉老師又要給我倆布置什么任務(wù)了?我走到葉老師身旁,把耳朵湊得近近的,生怕聽(tīng)不見(jiàn)。“你們兩個(gè)人下課留一下。”我一聽(tīng)到這兒,心中就已經(jīng)很不安了,更何況,葉老師的話還沒(méi)說(shuō)完,“測(cè)1500米。”一旁的金項(xiàng)甜插嘴了,她吹著口哨,還邁著小步子,輕松自在極了。而我,卻更是惶恐不安了,要知道,我可是很害怕長(zhǎng)跑的啊!更何況是和金項(xiàng)甜這樣的長(zhǎng)跑健將一起跑,豈不是輸定了?

  大課間的鈴響了,也就意味著要測(cè)1500米了,我仿佛感覺(jué)“死神”要降臨了。

  在這次嘗試前,我就已經(jīng)被打敗了,因?yàn)槲遗c金項(xiàng)甜表現(xiàn)出的不同神情形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,而且”表情環(huán)節(jié)”的弱者是我。

  口哨聲響起了,我雖然遙遙領(lǐng)先,可身后的金項(xiàng)甜不甘示弱,好幾次想要拉回差距,這使我十分焦急,為了不輸給她,我使出了全部。

  一圈、兩圈、三圈、四圈……終于,只有最后一圈了。我把頭向后一扭,發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)甜的身影漸漸在我眼皮子底下消失,從一個(gè)可以把我壓制住的`“龐然大物”變成了只能與螞蟻相媲美的“小黑點(diǎn)”。這只能說(shuō)明一個(gè)事實(shí):我已經(jīng)把金項(xiàng)甜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。

  到終點(diǎn)時(shí),我看著金項(xiàng)甜那一副失望透頂?shù)臉幼樱粗~老師拿著筆滿意地寫(xiě)著我的成績(jī),心里美滋滋的,別提有多高興了,這真是一次超越自我的嘗試啊!

超越自我作文15

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我演講的題目是《》。

  先讓我來(lái)講講兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子的故事:第一個(gè)孩子的畫(huà)都貼在墻上;第二個(gè)孩子的畫(huà)都扔進(jìn)紙簍。

  三年后,第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展,滿墻的畫(huà)受到人們的贊揚(yáng);第二個(gè)孩子沒(méi)有展覽,一紙簍的畫(huà),滿了就倒掉,人們所看到的永遠(yuǎn)是他手中尚未畫(huà)完的那一張。再是三十年后,第一個(gè)孩子畫(huà)技平平;第二個(gè)孩子已是一位譽(yù)滿全球的大畫(huà)家。這是為什么呢?這是因?yàn)榈谝粋(gè)孩子的落后,在于他將畫(huà)畫(huà)的目的定為贏得榮譽(yù),而第二個(gè)孩子的成功,卻是他為了不斷而畫(huà)的結(jié)果。

  我們的學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)一樣,永遠(yuǎn)不能滿足已有的成績(jī),成績(jī)的取得除了天賦以外,更重要的是勤奮——勤奮地。學(xué)海無(wú)涯,任何知識(shí)領(lǐng)域都沒(méi)有止境,只有不斷的`,才能達(dá)到知識(shí)的高峰,創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。如果一個(gè)人從小就在贊美聲中滿足,那么他就會(huì)停滯不前,就不會(huì)取得輝煌的成就。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生活中,你一定都取得過(guò)或多或少的成績(jī),面對(duì)這些,我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該把成績(jī)深藏起來(lái)。要知道,在人生的道路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,而只有永遠(yuǎn)的奮斗。成功永遠(yuǎn)屬于昨天,而昨天已屬于過(guò)去。只有面對(duì)明天不斷地,才能讓成功與輝煌永伴一生!

  最后,我要送同學(xué)們一句話;路在腳下,未來(lái)永遠(yuǎn)在前方!

  謝謝大家!

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