乘車的作文常用14篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的乘車的作文,歡迎大家分享。
乘車的作文 篇1
爸爸媽媽想讓我早點自立,星期天他們決定讓我獨自一人乘公共汽車去姥姥家。我不想一人去,不過還是被爸爸媽媽說服了。
車來了,車上的人真少。上了車,我學著媽媽的樣子,熟練的把新新的一元錢投入了投幣箱里,我找了一個離下車門近的座位馬上坐下,“嘀嘀”的一聲汽車開動了,離我家越來越遠了。這時我心里有點緊張,心想還有二十多站才能到姥姥家呢。我朝四周看了看,車上坐著的幾個人,有的閉目養神、有的毫無表情的向車窗外看著、還有的.人呆呆的坐著,不過誰都不說話。我還沒坐穩一會兒,司機忽然停車,原來是汽車壞了,只見司機叔叔用手機打電話呢。不一會,又來了一輛汽車,我又上了一次汽車,哇塞!車上的人好多呀,我扶著一個座位靠背站穩了,我面向前,生怕暈車。汽車走了一站又一站,正好有個叔叔要下車,他彬彬有禮地給我讓了個座,我終于坐下了,我心里想快到站了吧。我豎著耳朵聽報站,可是自動報站器啞巴了,我側頭向窗外望去,看見一棵棵桃樹開滿了紅色的小花,可美麗了,但是很快被汽車都甩到了后面,看不見了。這時汽車又拐了一個彎,一會兒我看見了姥姥家附近車站熟悉的景物,我毫不猶豫地下了車。一看站牌,果然是我要去的地方,我心里高興極了!我又快步地走過了兩個十字路口,一蹦一跳地來到了姥姥家,全家人都夸我長大了。
我終于能自立了。
乘車的作文 篇2
我家有一張公交乘車卡,平時都是被媽媽裝在包里。上了公交車,媽媽把包往機器前一湊,就自動刷卡了,很方便。
有一次,公交卡里的錢用完了,因為媽媽工作繁忙,所以一直沒有時間去充錢。之后我們坐公交車就直接投錢,每次媽媽都在包里翻來翻去地找零錢,很不方便。
后來我家買了汽車,我們就很少坐公交車了,那張公交乘車卡就被媽媽放在了抽屜里。
今年冬天的霧霾天氣特別多,有次媽媽送我去上學時,沒有看清紅綠燈,車開過去了,才發現誤闖了紅燈,這讓媽媽很懊惱。爸爸安慰她說:“沒事,霧這么大,監控也看不清車牌號碼。”媽媽說:“這話不對,什么時候都不應該闖紅燈,多危險啊!”爸爸說:“這種天氣還是少開車,坐公交車更安全。”
于是,媽媽把那張公交乘車卡又找了出來,充上了錢。我們上了公交車,媽媽把包湊近機器,刷了一次,又刷了一次,還要再刷一次,因為我長高了,也得買車票了。
我對爸爸、媽媽說:“我長大了要當發明家,發明一種車,專門吃進去臟空氣,排出來干凈空氣。”
爸爸說:“好啊,我們等著開你發明的車。”
媽媽笑了,拿出公交乘車卡,說:“在這之前,還是這張卡用著最方便。”
乘車的`作文 篇3
新寄養我們家的小柯基牛牛,它有一雙如狐貍般的靈巧、頭上時不時突然立起來的又大又尖的耳朵。一雙撲靈撲靈的大杏眼。全身大都呈黃色,唯獨腳部與肥肥的脖子以及頭中間伸向鼻頭的.一條線有白色的毛。當然最屬可愛的就是它那好柔韌性,并且極短的小短腿了。那腿走起路來感覺時時都在奔跑,配上一直不停扭動、顯眼的翹臀顯得他更加滑稽。這樣可愛的小狗,也會給我們帶來一些意想不到的事情。
這不,它又開始為上電瓶車兒這事害怕為難了……
“牛牛上去”爸爸喚道。一“呲”聲清脆的聲音。牛牛靈巧的跳了上去。爸爸悄悄的擰了擰龍頭,電瓶車開始緩緩的前行。突然隨著爪子摩擦的聲音,牛牛嚇得一個激靈,整個電瓶車都晃了一下,什么都不管,直接跳了下去。我們只好再努力把它喚上來。嗖的一聲牛牛又跳了上去,好似前面什么都沒發生一樣。這讓我們的心有一些安慰。可是它一看到爸爸一扭龍頭它就立刻敏捷的跳下去。我們無奈,但還是感覺它還是可以的,便抱著希望引導他上去,但還是沒有成功。一次,兩次,三次。我們漸漸沒有了耐心。可就當我們要放棄時那一次。它竟然非常離奇的坐上紋絲不動,而且左右把頭左右探去迎著風。那時的他,眼睛微瞇著,一副陶醉的樣子,毛輕輕被吹起與天空并成一條流線。
就是這樣一只有趣的牛牛,給我的家庭帶來了無限的快樂與笑聲!
乘車的作文 篇4
經常坐車就看到了公交車上收費的支付寶了,我最早是在去年的時候,在2路車上看見的,后來在9路車上也安裝了設備,不過不能用,前幾天坐車就發現可以用了,我想試試。
只要你想做就關注此事了,一個剛上車的小青年拿著手機去掃那支付寶的屏幕,一陣子等待也不見聲響,于是那司機就問,你是不是第一次用呀?那小青年答應了,然后司機提醒他看一看車廂內貼著的操作步驟,那青年就在手機上點擊了幾下,于是在耍手機就順利地支付了。就在那小青年觀看貼士的時候,我也急忙站起來走到那貼士面前,用手機拍下了操作步驟。不過我還是沒有用。
我一遍又一遍的觀看了操作步驟:1領取公交卡,2使用公交卡,3二維碼一分鐘有效。這些個步驟,我還是不大明白,于是就決定和單位的青年一起坐車的時候,讓青年人教一教。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫,這不,昨天下午下班的.時候,好幾個青年和我一起坐車了,我先上了車,選定了座位坐下了,只等年輕人來指導了。挨近我的是一個叫麗嬌的女孩,我說你叫我支付寶支付吧,她說沒問題,于是便開始了指導。
我打開了流量,找到了支付寶點開后,她提醒著我,我一步一步的操作著,第一步是點擊付錢,第二步點擊下面的乘車碼,這樣以后才出來領取乘車卡的信息并同意該協議,于是后面的都就照著做了,我領取了濰坊云公交車卡,接著就去支付了,她告訴我得掃三下,一下一元。
乘車的作文 篇5
又到了周七的下午了,于是棟棟狗在家里收拾東西準備去學校。收拾完東西后,剛踏出家門。
哎,怎么下雨了,于是他在家里四處找雨傘。他把整個家都翻亂了還是沒有找到。他只好冒著雨回學校了。他走到了公路旁,發現還沒有車,他在公路旁站著等車。不一會車來了,他上車以后甩了甩頭發上的雨水,就找了個座位坐下了。車終于開動了,開了一會過了收費站。不知怎么一轉眼只看見外面一片大草原,司機還時不時的加快速度,不知前面發生了什么,司機來了一個漂移。大草原不見了,卻出現了一片大森林,剛開始司機小心翼翼的繞行著,開了一會。只聽后面有什么喊著:“為了部落,殺殺殺。”棟棟狗探出頭一看,后面好幾只人獸在追逐車。
把棟棟狗嚇得鉆進座位底下,滿頭大汗,一直顫抖著。后面的人獸越來越多,司機見事不好,找了一個比較寬闊的地方,一加油門在同一時間踩下剎車還向左轉著方向盤來了一個漂移,沒有甩開,司機又來了一個右漂移。這下終于把那群人獸甩開了。不知什么時候棟棟狗旁邊多了一位蛇妖,蛇妖打了一下正在顫抖的'棟棟狗輕聲的說,別怕人獸已經沒有了。
棟棟狗慢慢的趴了出來抬起頭,棟棟狗眼前一亮,哇哦好漂亮啊。此時蛇妖正向棟棟狗拋媚眼,棟棟狗忍不住誘惑,剛把嘴貼上去。車一顛棟棟狗醒了,往外一看到了南站了。
哎,原來這只是一場夢。
乘車的作文 篇6
以前乘公共汽車總是有爸爸、媽媽和我一起,“五一”長假,我覺得最開心,最有意義的一天是五月二日,因為我一個人乘車出門。那一天,天氣晴朗,早早姐姐,思思姐姐約我出去玩,我很開心,對爸爸媽媽說:“今天早早姐姐,思思姐姐約我出去玩,時間是下午1.30分。你們帶我去好嗎?”媽媽說:“好呀,可是,只能你一個人去”。我聽了心里直哆嗦,心想,公共汽車上那么多陌生人,如果有壞人怎么辦?如果出了事怎么辦?如果……心里越想越怕。媽媽見我遲遲不答,好像看透了我的`心思,說:“你不去算了”。姐姐又來電話催了,我左思右想,還是決定去。于是,就心懷忐忑的出發了。我乘上了115路公共汽車——浦沅的那趟車,因為我家離四方坪很近。爸爸送我到了四方坪。上了車,我的心里砰砰直跳。我環視了一下四周,沒有一個熟人。頓時感到恐懼和害怕。車上不像以前有歡聲笑語,不像以前那樣有熱鬧的場面。仿佛坐了好長時間的車……,終于到了,我一下車就看見姐姐他們在車站等我,我十分高興,我們終于一同出發了。
我知道,這個世界上有著很多的陌生人,還有壞人,離開了親人、師友,這個世界怎么闖?弱小就要被欺負。媽媽說:我現在是在為以后打基礎,以后要獨自闖天下的。
這次,我又懂了很多道理。
乘車的作文 篇7
“你都多大了,還不會獨自乘車。”每當聽到這句話時,我就羞愧萬分。如今我都12歲了,還不會獨自乘車,所以今天我打算獨自乘一次公交車。
上完興趣班,我便獨自向公交車站走去。突然,我發現一位胖胖的中年婦女跟在我后面。我害怕極了,便加快了步伐,心想:她會不會向我要錢?如果我不給她,她會不會殺了我?恐懼感襲來,我情不自禁地拿起手機,以便隨時撥打110。走了一段路,我發現那個胖胖的中年婦女不知什么時候不見了,我長長地舒了口氣。終于走到了公交站牌,等了一會兒,我便上了車。車上人很多,沒找到位子,我只能站在椅子旁。一會兒,一位30歲左右的男子站了起來,我便坐了下來,但我發現那位男子到下一站還沒有下車,而是站在我旁邊。我的`腦子馬上又飛速轉動起來,想到他會不會讓我坐在椅子上,然后把我拴在椅子上。想著想著我又害怕起來,一抬頭發現那名男子已經下車了,我的心總算落地了。
“下一站,氣象站!”聽到喇叭里的播音,我的心一下子輕松起來,車門一打開,我飛也似地下了車。
今天,我終于獨自乘了一次車,我戰勝了自我,感到非常開心。
乘車的作文 篇8
昨天放學后,我和幾個同學一起和往常一樣打算乘公交車回家。
到了車站,公交車一輛又一輛地開過,里面乘滿了人。我們不耐煩了,就打算走回家。剛走到離車站不遠的地方時,費曉芳好像想起了什么,停下了腳步,說:“不行,我還得轉3路車了呀!”說完,就哭了起來。沈依依平時想象豐富,現在,也派上了用處,她一連想了好幾個辦法。辦法一:湊錢乘出租車。錢夠了,可是司機不肯停下,費曉芳哭得更厲害了。辦法二:去王婷家給老師打電話。電話雖然通了,可是沒人接,大家都哭了。辦法三:回學校。這個辦法真好,我們大家一致同意。回到學校,我們第一個碰到的是徐老師。陳子嫣把事情的'經過一字不漏地告訴了徐老師,徐老師讓我們先回教室。
沈依依她走到多媒體教室窗前,向馮老師招了招手,大約五、六個老師走了出來。馮老師知道后,就一一給我們的父母打了電話。一會兒,我的爸爸就把我接回了家。
同學們,遇到困難要想辦法!
乘車的作文 篇9
清晨是那么的美好,陽光透過樹葉的隙縫,在馬路上印上斑駁的影子。在一個站臺上,一大群人都往前望著,正等著自己所要乘的公汽,我——514公共汽車,緩緩地,我從前方慢慢地進了站,我高興地同時打開前、后門,這時等車的人瘋狂地像潮水般涌進車門,“咳-----咳咳”聽見一陣劇烈的咳嗽聲,一位滿頭銀發的老爺爺向我跑來,車剛啟動就停了下來,司機看見了老爺爺,吼了起來:“該死的老頭,給老子快一點!”老爺爺慢慢地走上車。“快點呀!”司機又吼著。我聽見后十分不滿,可誰叫我是車呢!司機的話像一把利劍刺傷了一位老人的心,我想:人總是會老的,司機呀!你也會變老的,那么你老的時候也是要坐車的呀!將來如果司機對你也是這樣,你會怎么想呢?老人需要我們的幫助,而不是訓斥。
我跑著跑著,突然我一剎車,那位老爺爺險些摔倒,有一位小伙子坐在他旁邊,他用異樣的目光看著老爺爺,又不時看著窗外,沒有任何讓座的意向。看著老人在你身邊站著,你忍心嗎?在困境中的人更需要幫助,你知道嗎?
突然,前面的一位小女孩站了起來,主動地給老人讓座,周圍的`人向她投去贊揚的目光。我心里就得到了敬佩的動力,要是多這樣的人就好了,那么世界就會變得更美好!
乘車的作文 篇10
上完興趣班后,我和媽媽坐上202路公交車回家。
上車后,我才發現車內已是人滿為患。
我好不容易喘了口氣,卻又立即捂住了鼻子,我的媽呀!誰抽煙了?仔細一看,一位叔叔正美美的吸著香煙,還吐著煙圈呢!車廂本來呼吸就不怎么舒暢,還吸煙,他有沒有考慮過我們的感受呢?
再把鏡頭轉向這位阿姨,只見他起身把座位讓給了一位年紀大的老爺爺,老爺爺連忙道謝:“謝謝你啊。”阿姨說:“沒關系啊,老大爺!尊重長輩本來就是我們中華子女的職責!”
我覺得那位阿姨是人民教師,因為,只有人民教師才能說出這么氣勢磅礴的話來,而剛剛的那位叔叔,說難聽點,就是一個酒鬼!
我抓緊了扶手,搖了搖頭,就在這時,一個女孩的哭啼聲吸引了全車人的注意,原來是一名九歲女孩兒,她一個人坐公交車,卻不知道從哪兒下,后來一個好心人幫她撥打家里人的號碼,小女孩的.父親會在義烏市場等她,小女孩停止了哭泣,破涕而笑了。
這時,從廣播里傳來一聲:“云路街到了,下車的旅客請從后門下車。”我連忙擠出人堆,跟著媽媽躥出車門,呼吸著新鮮空氣。
乘車的作文 篇11
學習如同乘車,老師是司機,掌握著方向盤,而滿車的乘客就是學生。初一、初二時就猶如剛發動的汽車一樣,緩慢地前行。我們這些“乘客”可以比較自如地跟隨著“司機”的步伐前行。“司機”甚至還會為了某些身體搖晃的“乘客”停下車來教他們怎樣更好地站在車里。這時的`我們至少還可以倚靠車的四壁。
而初三的我們就像是在一個四處沒有遮攔的敞蓬汽車里。這時“司機”不會像原來那樣緩慢前行,他在加速行駛,這時的乘客有的已經被甩出了車子,甚至受了重傷,爬也爬不起來。有的只是受了輕傷,在車后慢慢地走著,有的在快速地跑希望還能趕上車子,但最多的還是在車子的四周艱難地掙扎著,如果再努力一點可能就能上去,但只要一放松,就會被車子遠遠地甩在車后。我努力地掙扎著希望自己不要被甩下但也只能在車的外圍,好象只要一放松就會重重地摔下車子。
當然這其中也不乏能在車內穩坐的人但他們也絲毫不會松懈。他們也在競爭,競爭副駕駛的位置,競爭前排的位置。因為坐在后面車可能一顛簸就會掉下去。所有的人都使出渾身解數來“搶”座位。
就這樣初三結束了。能穩坐在車內的“乘客”又被送進了名為“重點”的汽車繼續前進而被甩下的乘客并沒有停下腳步,他們還會搭乘“普通”等汽車繼續前進,去奔赴似乎沒有終點的終點站。
乘車的作文 篇12
星期六的早晨,小刺猬準備獨自乘車去看鄉下的奶奶,于是帶著一本書,便一蹦一跳地來到了車站。小刺猬看見這時自己要搭乘的`32路車還沒有來,就坐在了車站旁邊的長凳子上看起了書。
“嘀嘀!”這時,小刺猬看見了一輛公交車緩緩駛來,但它不知道這是幾路車,于是小刺猬便起身想看個清楚,可是不小心刺到了旁邊的小白兔。小白兔疼得跳了起來,大驚失色地叫道:“喲!真刺人!”小刺猬才看清這輛車是29路車,不是自己要乘坐的路線,不好意思的說道:“真不好意思,剛才沒注意。“見小白兔沒反應,又補充道:”對不起,你坐吧!我站著就好了。”
小刺猬話音未落,坐在小白兔旁邊的小烏龜站了起來,匆忙的說道:“小白兔,你來我的位置上坐吧!小刺猬,你別走,我們倆一起坐吧,我有龜殼,不怕刺!”
小刺猬聽完,非常感動。可是它要搭乘的32路車已經來了。它立刻走到小烏龜面前鞠躬道謝。接著快速地跑上了車,付完錢,就離開了。
乘車的作文 篇13
星期六的早上,我乘車來到學校。
一股難聞的味道撲面而來,車內全是人,空氣又不好,沒有座位,我只能站著了。
嘀——嘀——嘀下一站到了,一位年紀輕輕的叔叔下車了,我旁邊的小弟弟“嗖”地一聲做到了那個位置上,一位年邁的`老爺爺蹣跚地走上了車,臉上全是皺紋,看起來很慈祥。“這位小朋友能把這個位置讓給爺爺嗎?”小男孩兒沒說話,“千萬別讓,兒子這是媽媽好不容易給你搶的座位。”
“你怎么這樣教育孩子呢?”“這個媽媽沒有教養那她兒子也一定沒有教養。”“她是怎么當媽的。”這時車廂里議論紛紛,后座有一個小女孩:“老爺爺,您坐這吧!”“謝謝你,小朋友”。
“真棒”大家都為她豎起了大拇指。只聽那位母親說:“哼,有什么了不起的。”
通過這件事我知道了,如果沒有愛心,世界將沒有了歡聲笑語,如果沒有愛心人與人將不會有交往,如果嗎沒有愛心將會顛倒是非,只有有愛心才會得到大家的尊重。
乘車的作文 篇14
前兩天,遠在北方的表姐給我發了封電子郵件,順便給我講了一個她的見聞:
那天,寒風凌洌,在公共汽車上擠了不少人,大家遙首期盼,可汽車也許是因為天氣太冷的緣故而遲遲不肯進站,人們擠在馬路牙子上,站里的欄桿似乎成了透明的,這時,從遠處跑來了一個和表姐年紀差不多的女孩,她面色焦急,不時朝車來的方向張望。這時,一輛公共汽車像蝸牛似的爬進了站來,人們前赴后繼,奮力向前擠,大有解放戰爭時期“百萬雄師過江東”的氣勢,盡管售票員大喊“排隊,排隊―”但無濟于事,那狹小的車門都快幾爆了,表姐也隨著人流向車上涌動,售票員無計可施,大叫一聲,“你們看那姑娘,羞不羞人?”只見哪個和表姐差不多大的女孩站在欄桿里,她雖然急事纏身,卻依然不越“雷池”半步,人們面面相覷,幾秒鐘后,人潮散了都自覺地站到了她的.后面,不在吵鬧,而是有秩序地一個個上車……
關掉電腦,我沉思了起來,這就是我們所謂的“和諧社會”嗎?我真是不大想信,那么多人卻只有一個小女孩守乘車秩序,那交通安全總不是紙上談兵呀!我想表姐也同意我的意見吧!
讓我們攜起手來,做好最基本的“文明乘車”,為社會增添一份和諧。
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