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繁星春水讀后

時(shí)間:2023-11-27 00:25:47 好文 我要投稿

繁星春水讀后

  繁星春水讀后 篇1

  我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛 ,追懷童真,贊美自然為主要的部分,則是其表現(xiàn)的重要思想。

  謳歌母愛:母愛是世界一切元素的原點(diǎn),它創(chuàng)造并牽動(dòng)著世界。母愛就是世界的'重要特征,又是推動(dòng)人走向光明的動(dòng)力和做任何事的信心。

  追懷童真:兒童時(shí)代的天真爛漫和心地善良,讓我覺得冰心把兒童視為最信賴的朋友。她又說道孩子是純潔的天使,美麗的花朵,背負(fù)著挽救地球的使命。

  贊美自然:看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神圣不可侵犯的,美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。

  總之繁星。春水中母愛、童真、自然三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對(duì)苦難人生的關(guān)注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。

  繁星春水讀后 篇2

  關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。

  愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

  聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅途,向著同一的`歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!

  世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛的考驗(yàn),冬去春來,又是一番朝霞絢麗。

  關(guān)于愛,冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛。在她老人家心里,愛是寂靜的,或者正如她所說的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛中生活著,人類一直被簇?fù)碇卸嗌偃苏嬲嬲母形蜻^愛?

  是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒放。

  繁星春水讀后 篇3

  《繁水春水》這本詩集,實(shí)際上是一本叫《繁星》,一本叫《春水》,兩部詩集的合集,作者冰心是將生活中一些生活的思想感慨收集在一起。這本書主要寫了對(duì)母親的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)大自然的贊頌。還有一部分來表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。

  其中有一段另我印象最為深刻:

  老年人對(duì)小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事。”小孩子對(duì)老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊呵!”老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事。”這首詩里表達(dá)熱愛生活、天真爛漫的孩子。一個(gè)老年人和一個(gè)孩子的對(duì)話,雖然對(duì)話中只有簡短的幾句,但卻給我深刻的印象,兩個(gè)不同年齡的人分別對(duì)這個(gè)世界做出了不一樣的判斷。我羨慕那個(gè)充滿了天真爛漫的孩子,他對(duì)生活有著向往,他認(rèn)為世界是快樂的`、是有趣的,所以他生活的快樂。而那位老人卻為他失望,他的世界里竟然沒有一絲快樂和對(duì)生活的期待。他或許早以對(duì)世界失去了興趣,這個(gè)世界留給他的是無趣悲傷。我曾也有時(shí)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生一絲倦?yún)挘晌颐慨?dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)靜下心來感受。

  世界上從來都不會(huì)是無味的,每一棵樹,都會(huì)有不一樣的樹干;每一片葉子,都會(huì)有不同的紋理;每一根小草,都會(huì)有不同的大小。世界多么有趣,任何世界上的一草一木都散發(fā)著濃濃的生機(jī)。只要你發(fā)出感嘆世界多么有趣啊!

  是啊!世界是有趣的!只要你細(xì)心觀察,就會(huì)感到世界是多么豐富多彩。即使再老只要保持一顆童真的心去看世界,你同樣也會(huì)感到童年的快樂。如果你還年輕,但心卻早以老掉的話,那么你就不會(huì)感到幸福快樂。

  而這對(duì)于正處于青年期的我們,應(yīng)該怎么做呢?我們也應(yīng)該保持一顆天真爛漫的童心,用心去觀察感受童年的快樂,忘掉那不愉快的事情,當(dāng)我們老的時(shí)候回首一看,世界是一片笑臉。

  《繁星春水》這本書給我很多人生的啟示,詩中有很美好的篇幅,細(xì)細(xì)地閱讀,它們的精髓與意境一定會(huì)讓你品味無窮。

  繁星春水讀后 篇4

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的`曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

  總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

  繁星春水讀后 篇5

  以前,我從未讀過現(xiàn)代詩歌,從未感受過詩歌的韻意。這個(gè)國慶節(jié)我有幸讀了一本《繁星春水》,讀完之后,有一種從未有過的感覺在我腦海中晃動(dòng)。

  《繁星春水》這本書是冰心寫的。寫的都是愛的哲學(xué)。主要講的是對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的感悟和思考。

  當(dāng)我讀到:成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽兒,

  浸透了奮斗的`淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。我深深的感受到:一朵美麗的花,它的背后一定付出了許多努力,它才能開的如此鮮艷。就好像一個(gè)人,一個(gè)成功認(rèn)識(shí),他的背后一定也付出不少汗水,不少努力,他才能這么優(yōu)秀。但是,有一些人遇到困難,就輕易放棄。書中寫的花,開得很漂亮,因?yàn)樗谄疵L,努力奮斗。這是它們努力得來的結(jié)果。這使我想起平時(shí)自己在生活上,一遇到小小問題,就退縮,不自己面對(duì),結(jié)果什么都不會(huì),自主管理不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上,只要我遇到自己不會(huì)的題,不會(huì)自己去動(dòng)腦筋,就輕易放棄,結(jié)果成績沒什么提高。所以,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)花的努力奮斗的精神。

  當(dāng)我讀到童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是微笑時(shí)含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢中的真實(shí),是我們現(xiàn)代生活的夢。這句話表現(xiàn)了作者對(duì)童真的向往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對(duì)母愛,童真,自然的歌頌。要告訴我們,我們要生活在一個(gè)純真的世界,我們要崇敬真、善、美,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。我小時(shí)候到現(xiàn)在,我依然是那么的純真幼稚。可是單單只是純真幼稚是不行,還必須有真,善,美和有頑強(qiáng)的意志力和奮斗精神。

  當(dāng)我讀到母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風(fēng)的港灣,任何風(fēng)吹雨打都不怕,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)家。每一次,我遇到了什么困難,發(fā)什么事,我都不想說給任何人聽,只想說給我的媽媽聽。這是為什么呢?我也不知道,這大概是母愛的力量大吧。其實(shí),母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對(duì)你,但只有你的母親在你的身后默默的支持你,鼓勵(lì)你。這就是母親,偉大的母親。

  讀完了這一本《繁星春水》,把書合上,咽了一口唾沫。一種從未有過的感覺總在我腦海中蕩漾,那是什么呢?那是冰心讓我讀懂了童真,讀懂了人生,讀懂了母愛,讓我感到心潮澎湃,千言萬語說不盡。

  繁星春水讀后 篇6

  讓自己靜靜的徘徊在繁星春水所帶來的心靈洗滌中,給自己一種寧靜的感覺。冰心的所作都是來自于生活的點(diǎn)滴及其發(fā)自內(nèi)心平實(shí)生活的所思所想。

  詩歌集里有幾首詩是我最欣賞的:

  “青年人呵!為著后來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。”從詩的義境中使人感覺到時(shí)間的'寶貴,不能浪費(fèi)時(shí)光,應(yīng)該珍惜每一天。人生的每一步都會(huì)成為絡(luò)印,如果生活的過程中不學(xué)會(huì)好好的珍惜,年老時(shí)就會(huì)有無盡的遺憾,告誡世人應(yīng)該珍惜當(dāng)下,莫到老時(shí)空留遺憾。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。”冰心對(duì)母親無盡的依戀之情赫然紙上,也表達(dá)了母愛的博大情懷。世間什么情都比不過母愛,只有母愛才能無時(shí)無處的常伴左右,母親的愛總讓人感恩至深。

  “不要羨慕小孩子,他們的知識(shí)都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱的來了。”當(dāng)遇到煩惱時(shí)要想辦法的去解決,不要去羨慕小孩子的無憂無慮,因?yàn)槿说纳疃际且环N過程,這個(gè)過程是漫長而艱辛的,在這個(gè)過程中每個(gè)人都會(huì)有或多或少的煩惱。當(dāng)碰到煩惱時(shí)并不是去羨慕小孩子的無憂,而是努力的讓自己從煩惱之中解脫出來,每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)之中長大的,學(xué)會(huì)用小孩子的天真無暇簡單的來面對(duì)繁雜的社會(huì),生活就會(huì)向你展現(xiàn)簡單快樂的一面。

  “真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里。”沉默并不代表自己不懂得真理,當(dāng)對(duì)有些事與人有爭議時(shí),多一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)寬容也許是不爭的真理。

  冰水的詩句簡潔之中透著智慧的光芒,在詩句中總能讓我們學(xué)到很多值得去思考的生活本質(zhì),并隱藏著無盡的哲理。

  繁星春水讀后 篇7

  今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是一本詩集,是中國著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家冰心的著作。冰心,原名謝婉瑩,是福建福州長樂橫嶺村人。這本詩集是她將平時(shí)所寫的一些小詩收集而編成的。這種詩集我還是第一次接觸,看慣了白話文和網(wǎng)絡(luò)小說的我,來看詩集一下子沒適應(yīng),沒看懂,覺得怪怪的。

  這本書以對(duì)母愛、童真和大自然的歌頌為主。冰心對(duì)母愛的贊美有不少,如:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話語中無不體現(xiàn)她對(duì)母親的崇敬,在她的眼里母愛是多么偉大,她可以為母親拋棄一切身外之物。在冰心的心里,小孩子是多么的可愛,童年是多么的難忘,因?yàn)樾『⒆拥男撵`是多么的純潔無暇:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”小孩子的特點(diǎn),天真、蓬勃向上在這句話里表現(xiàn)得淋漓盡致,連天使也忍不住贊美他們。冰心也很熱愛大自然,“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的`海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這是多么生動(dòng),多么栩栩如生,冰心以她的筆觸為我們刻畫出大自然美麗的樣子,把大自然寫得五顏六色,白,蔚藍(lán),碧綠。冰心的詩在美麗的“外表”下,又有哲理,就像這句話:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這句話就是在告誡我們不要自閉,更不要自暴自棄,要放開胸懷和別人接觸,視野要寬廣一些。

  讀完《繁星·春水》這本詩集,我覺得冰心描寫的很美,不僅只有美,還有憂、悲,更有哲理。在冰心的筆下,是一個(gè)多么美麗,美好的世界啊!

  繁星春水讀后 篇8

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空何曾聽得見他們對(duì)語……”冰心的《繁星》,有了夜的襯托,便向人們訴說著無窮的哲理。《繁星》的語言千錘百煉,每一首小詩,都蘊(yùn)藏?zé)o窮的道理,每一次讀過之后,我都能從中感受到一些道理。

  “小孩子!你可以進(jìn)我的園你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒刺傷了你的手”玫瑰雖美,但美麗的下方,卻有著那尖利的刺。冰心奶奶告訴我:不要被表面現(xiàn)象迷惑,美麗的外表之下,往往會(huì)有“自私、貪婪和邪念”,而普通的外表之后,也會(huì)有不少美麗等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而真正的可怕,卻在于那偽裝的正直和平凡之后,表面現(xiàn)象有好有壞,但我們不能被表面想象迷惑,千萬不要陷入那深不可測的陷阱。

  “成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的.芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”從這首詩中,冰心奶奶又告訴我們一個(gè)道理,大家不能只看到人成功的一面,而要細(xì)細(xì)的研究他成功之前付出了多少汗水;而只有勇于犧牲與奮斗,才能換取一個(gè)國家的富強(qiáng)。

  “言論的花兒開的愈大行為的果子結(jié)得愈小”這首詩讀后讓我感到,只會(huì)說不會(huì)做的人,他永遠(yuǎn)也沒有什么成就,一個(gè)雖然不會(huì)說的人,如果他會(huì)行動(dòng),就會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。會(huì)說,也會(huì)做,才是社會(huì)的人才。

  《繁星》就是由這樣一首首的富含哲理的小詩組成,這些小詩構(gòu)成了一條大路,讓一代代的青年,從這里,走向——成功!

  繁星春水讀后 篇9

  《繁星·春水》的作者是冰心。每一首詩的文本都是真摯而自然,溫柔而優(yōu)雅,節(jié)奏自然,意境深遠(yuǎn)。冰心的寫作風(fēng)格清晰而優(yōu)美,含蓄而溫柔。

  《繁星》是冰心的第一部詩集,由164首詩組成。小詩是詩人平時(shí)寫下的“隨時(shí)隨地的感受和回憶”。他們大多贊美神秘和平的大自然,偉大無私的母愛和純真的童心。媽媽。拋開你的煩惱,讓我沉入你的懷抱,只有你是我靈魂的歸宿。它使人們深切感受到冰心對(duì)偉大母愛的贊美和對(duì)母親的深情。母愛是時(shí)間中最神圣的愛。“成千上萬的天使,為孩子們唱贊歌,孩子們!他小小的身體里有一顆偉大的靈魂。”這首詩的描寫也表明冰心非常愛孩子。孩子們天真無邪的心和可愛的臉放射出生命的光輝。“春暖花開的早晨,多可愛啊!和諧的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,寧靜的心情。”冰心的春天充滿活力,如此可愛宜人。

  《春水》是《繁星》的姐妹,由182首詩組成。冰心也贊美母愛、親情、童心和自然。然而,她也用更多的空間來含蓄地表達(dá)她自己和她那一代年輕知識(shí)分子的擔(dān)憂和痛苦。在信仰幫助年輕人走向服從之塔后,它移除了思想的階梯冰心有自己獨(dú)特的思維和追求,這也是年輕人的想法。

  看看現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的生活不是冰心先生那個(gè)時(shí)候的動(dòng)蕩。知青們充滿了痛苦。在一個(gè)和平的時(shí)代,我們生活在一個(gè)快樂的地方,但是我們生活得如此快樂。我們掌握好條件了嗎?應(yīng)該像冰心先生一樣,熱愛母親和自然,有一顆童心,更重要的是努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),不要挪開“思想的'階梯”,要有信念,要有遠(yuǎn)大的志向,要回報(bào)所有愛自己和這個(gè)社會(huì)的人!

  冰心溫柔的溫暖和悲傷的語調(diào)讓人不陶醉。為什么不在充滿美麗的《繁星·春水》徘徊?讓人學(xué)習(xí)的不僅僅是文風(fēng),還有冰心的思想。冰心的“愛的哲學(xué)”也得到充分發(fā)展。

  繁星春水讀后 篇10

  關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀反映在人的意思中思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,,在老人家那零碎的思想里——愛,便一切。 愛是?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。 聽!“人類呵!相愛罷,長行的旅途,向著同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要?dú)垰⒛兀可倭藧郏祟愂橇贾模?世間有愛,在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的'播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛的考驗(yàn),冬去春來,又是一番朝霞絢麗。

  關(guān)于愛,冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛。在她老人家心里,愛是寂靜的,或者正如她所說的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛中生活著,人類一直被簇?fù)碇卸嗌偃苏嬲嬲母形蜻^愛? 是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒麗。

  繁星春水讀后 篇11

  《繁星》《春水》是我國現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的兩部書籍,二者為姊妹篇,均創(chuàng)作于1923年,包含母愛、童真和自然等主題,其中母愛被占大多數(shù),矛盾先生這樣評(píng)價(jià)它:“一片冰心安在,千秋童稚永存。”

  母親啊/天上的風(fēng)雨來了/鳥兒躲在它的巢里/心中的風(fēng)雨來了/我只能躲在您的懷里。

  這首小詩出自《繁星》作者用生動(dòng)形象的比喻把母愛之情傳達(dá)出來,寫的情真意切,讓人產(chǎn)生共鳴。雨果曾經(jīng)說過:"慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?"母親在我們面前總是溫柔的,當(dāng)我們被生活中的雨點(diǎn)打的千瘡百孔而失掉信心時(shí),母親總是會(huì)過來激勵(lì)你,讓你重拾信心。母親就是個(gè)溫暖的港灣,讓我們的小船總有休息的地方。

  女人是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。在1999年土耳其大地震后,各國派出救援人員救援,在救援過程中,他們看到驚人的一幕:在許多巖石下面,竟然有一個(gè)人。她還活著,她背頂著上方的巖石,手撐著地。經(jīng)過救援人員一整日的挖掘,她終于出來了。她第一句話竟是:“我的女兒還活著嗎?”原來這位女士用背部和手創(chuàng)造的一個(gè)狹小空間里竟然還有一個(gè)人。在出來后,她的手與背部已經(jīng)無法彎曲。

  讓女兒活著——這個(gè)信念是這位偉大母親在廢墟下苦苦支撐多日的動(dòng)力。芭芭拉說:“母性的力量勝過一切自然法制”,這位母親用行動(dòng)證明了這句話。在世間最偉大,最無私,最讓人感到驚奇的愛便是母愛,她總為自己的兒女想著。

  我的母親便是這樣的人,我前些年因頑皮而弄傷腳踝。我被送去縣城做手術(shù),在手術(shù)前的幾天,我被各種機(jī)械掃描著,醫(yī)生也過幾天就來抽一次血。我對(duì)此感到非常害怕。我經(jīng)常問母親:“我的腳會(huì)好嗎”。母親總是摸著我的手回答:“會(huì)好的,一切都會(huì)好的”。我每次晚上都會(huì)因疼痛而醒。母親也會(huì)起來。她總是等我再次睡著時(shí)才休息,在這段困難的時(shí)期里如果沒有母親的陪伴,我不可能會(huì)這么快好,這段時(shí)間過后,母親的眼角的皺紋變得多了,白發(fā)也從黑發(fā)中冒出了不少。

  我很幸運(yùn)有愛我的母親,陪伴我度過最艱難的時(shí)期。特惠曼曾說過:“全世界的`母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心”。她們對(duì)自己的孩子似乎擁有著無限耐心。母愛是明澈的山泉,潔凈而碧澈。她純而不梁、真而無邪、誠而無瑕,她能洗滌一切污濁。

  母親呵/撇開你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/容我沉酣在你的懷里

  這首詩完美的展現(xiàn)了作者隊(duì)母親的的想念,同樣也在安慰有憂愁的母親.親情的力量可以化解一切.母愛是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛是一縷陽光,讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖;母愛是一泓清泉,讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是慰藉;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

  《繁星·春水》是一本值得你在閑暇時(shí)間閱讀的書,在這本書里,你能感受到自然的美麗,母愛的無私,童真的歡樂。

  繁星春水讀后 篇12

  初讀這兩本詩集,我便愛上了書中那些美妙的詩句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的`母親對(duì)子女的愛……

  冰心奶奶對(duì)于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細(xì)致、認(rèn)真的,她把許多已知的哲理和幾個(gè)優(yōu)美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的小詩。我也以此為引導(dǎo),品讀出了許多潛藏在詩句中的哲理與道德。

  冰心奶奶愛觀察,善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡單的哲理。

  你是否想到過花兒的紅是從何而來?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!

  你是否想到過花兒的生命意義?《春水》告訴我:開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!

  我想我愛上了世間的萬物,因?yàn)楸哪棠探探o了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當(dāng)我看到蜜蜂時(shí),我會(huì)不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!”當(dāng)我看到母親時(shí),我會(huì)由衷地贊美:“母親是多么的善良、高貴!”當(dāng)我看到這無所不有的大千世界時(shí),我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地沉醉:“多么美好的世界啊!”

  此刻,我被冰心奶奶帶入了一個(gè)世外桃源,這里沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……

  美來源于愛,而愛也正來源于美。當(dāng)我輕輕合上令我陶醉的詩集,我想——

  我愛上了世界!

  繁星春水讀后 篇13

  書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由在書的海洋里遨游。每當(dāng)我沉醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢我的心房,我似乎聽到自己的心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書是一種享受。”

  前幾天,我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》,這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛的偉大,告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我要樂觀的對(duì)待人生。

  其中有一句話讓我久久不能忘懷“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”這句話,引發(fā)我許許多多的.感慨。

  三年前的一個(gè)下午,天空忽然飄濛濛細(xì)雨,雨,不怎么大,可是風(fēng)正抖擻著自己的威風(fēng),把那殘枝敗葉掃得隨地亂飛。我站在學(xué)校廊沿下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒想到我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前。啊!她的臉色那么蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強(qiáng)。感情的火焰在心里燃燒著,看著她的微笑,心里一陣酸楚……

  母親,總是平靜地接受現(xiàn)實(shí),她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛,而這愛分割為了我,給了周圍的人。是媽媽讓我懂得愛的生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力,那是對(duì)人生的向往和憧憬啊!

  《繁星春水》里,贊頌?zāi)赣H,不禁讓我感到母愛更加偉大了

  繁星春水讀后 篇14

  我最喜歡的經(jīng)典作品有很多,如:《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》,但是我更喜歡《繁星·春水》。它的作者是一個(gè)內(nèi)心凈潔、美麗無暇的人——冰心。

  是她帶領(lǐng)我走到高高的城墻下看那四角的天空,領(lǐng)略自然的風(fēng)光;是她讓我去聆聽這月光撒下的光輝奏歌,體味心情的悲喜;是她使我與柳條共舞,與翠鳥和鳴,感悟人生的快樂。那幽欄獨(dú)椅泛著蘭花的清香,井欄上彎彎曲曲的枝條映著夕陽余下的點(diǎn)點(diǎn)光輝,藤蘿下的月,月明中的園,紫藤蘿留下的淡淡芳香交輝相映。柔曼的風(fēng)輕輕拂起我的發(fā)絲,流水與我歌唱,落花與我微笑,日復(fù)一日,構(gòu)成了一幅清美的圖畫,在我的腦海中浮現(xiàn),在我的心底里蕩漾。柳條阿娜多姿的跳著,野花散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)醉人的芳香,窗外雨滴若有若無,訴說著這一切的美麗與愁悵。月兒點(diǎn)點(diǎn)的`冷光傾灑在我的床頭,讓我?guī)е嵾M(jìn)入夢鄉(xiāng),做一個(gè)甜美而溫柔的少女夢。輕柔的風(fēng)順著柳絮拂過,順著流水躍過,順著柔云飄過,順著我的發(fā)絲吹過。雨絲映著殘?jiān)拢衣皆谟曛校w會(huì)這朦朧細(xì)雨的柔情,井欄下的潺潺河水,流過遍地野花的村落,我佇立在那里,回頭只見一地的落花。

  這便是她,她讓我伴著“繁星”伴著“春水”度過了這樣一個(gè)快樂而美麗的童年;這便是她,用純潔的文風(fēng)描繪了這個(gè)美妙而豐富的大自然;是她謳歌了這偉大而平凡的母愛;帶著歡樂,帶著憂傷涌入了我的心懷。

  冰心不僅是母愛的抒寫者,贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。

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