無(wú)題的作文14篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的無(wú)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　無(wú)題的作文 篇1

　　白，是無(wú)知；黑，是渾濁；我們?cè)诨疑�中尋覓�?/p>

　　--------題記

　　在家里庸庸碌碌的呆了幾天，實(shí)在是無(wú)聊透頂了，心下里思索，上學(xué)之時(shí)，無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)下個(gè)假期，我要怎么樣的享受，可到頭誰(shuí)似一盆蘭？還不是無(wú)聊加無(wú)聊？這樣的狀態(tài)，家庭危機(jī)是遲與早的問(wèn)題，我倒是很慶幸父母的理解竟可以堅(jiān)持如此之久，即使我，在那段日子里，百無(wú)聊賴，只是在鍵盤(pán)敲擊聲中消磨時(shí)光……

　　之所以決定去畫(huà)室，或許是因?yàn)槁��?huà)的美妙，或許是因?yàn)樯�活�?單調(diào)乏味，點(diǎn)頭同意的初衷早已忘記，只是記著，在去的路上回蕩在腦畔的聲音，“這里是夢(mèng)起飛的地方，尋覓，是為了飛翔”！

　　多么可笑，我甚至不知道自己的夢(mèng)想，那我去干什么？這樣問(wèn)自己，卻沒(méi)有停止腳步。自嘲的笑著，緊皺著眉頭，像個(gè)瘋子，來(lái)到畫(huà)室。說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，總覺(jué)得，沒(méi)有想象中的神圣不可侵犯，也沒(méi)有凌冽般的莊嚴(yán)，很親切的感覺(jué)，卻有著雅致的韻味。大寫(xiě)意，口中輕吟著這個(gè)名字，走進(jìn)，走進(jìn)，走進(jìn)……

　　的確，或許在那里消磨了不少時(shí)間，但不覺(jué)得累，也不覺(jué)得無(wú)聊，多么的奇怪啊，我這么愛(ài)享受的人，居然受得了？哈哈，人各有命吧，這種常理難以解釋的事情，還是推給命運(yùn)比較好！

　　無(wú)題的作文 篇2

　　書(shū)房，一個(gè)少年癡癡的望著一幅畫(huà)，那時(shí)他母后送給他的百花圖，自本是不喜，誰(shuí)知，一到晚上，便見(jiàn)了那圖里的.少女，那少女唇紅齒皓，細(xì)柔的長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)小髻，煞是好看。他也給旁人看過(guò)，可旁人卻只看見(jiàn)百花圖，少年美滋滋的想，這是獨(dú)屬于我的女子！

　　五年后，少年已成青年，少女也長(zhǎng)大了，那樣子與青年的年齡相似，到時(shí)透出了些許柔和，沉靜。青年已有一定實(shí)力，青年開(kāi)始尋找這名女子的行蹤，但找不到分毫線索。有一次，青年見(jiàn)到了一名酷似少女的女子，那女子向他攻擊，他徒有武功卻無(wú)法動(dòng)彈，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，竟是一只狐貍精！就當(dāng)那妖狐要吸食他的陽(yáng)氣時(shí)，一道金光閃過(guò)，那狐妖慘叫一聲，不見(jiàn)了，青年轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)那副百花圖不知何時(shí)正懸浮于前，里面的少女，仍是那樣美麗。

　　青年慢慢老去，畫(huà)中女子竟離奇也隨著他變老，他癡迷于這畫(huà)，終身未立后，于他去之時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一名女子，如夢(mèng)似幻，對(duì)他巧笑嫣然。

　　無(wú)題的作文 篇3

　　在梧桐樹(shù)的光影流離中，閑逸地讀幾行輕靈的小詩(shī)；在萬(wàn)籟俱寂的深夜中，一盞散發(fā)淡淡暗黃的'小燈，伴隨著書(shū)中人物而哀喜苦笑；在夢(mèng)中，用書(shū)籍碼一座城，給城中的每一個(gè)人種下一個(gè)種子，在小小的心田里，可否種下一個(gè)珍惜的種子！

　　我們都太喜歡等，固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，美好的歲月就被這樣一日一日被等待消耗掉。——《歲月的童話》。青春易逝，人生易老，亦喜亦悲，不知不覺(jué)中時(shí)間溜走了。

　　時(shí)間都去哪了？誰(shuí)能回答，時(shí)間在中獨(dú)自的思吟溜走？在來(lái)往無(wú)痕的清風(fēng)中溜走，在哪里消失只有我們自己才能回答，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像在沙漠中尋找水源的那一絲心酸，卻又轉(zhuǎn)身不見(jiàn)，我們只有直起腰，看著藍(lán)色的天，珍惜這快樂(lè)的一天。

　　我們要把心變得空曠，便豁達(dá)了，空曠是明亮，是希望，是雨季里的晴天，是放下之后的輕盈。人的心變大了，視野變寬了，目光變遠(yuǎn)了，萬(wàn)般紛擾便剎那間魂飛湮滅。那些豁達(dá)使人生之旅變成禪之花園，讓生命之樹(shù)有了不老歲月，那將繁花開(kāi)放，是愛(ài)，是溫暖，是希望，是最美麗的時(shí)光。

　　"明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……"

　　無(wú)題的作文 篇4

　　讀了《圓明園的毀滅》英法聯(lián)軍的行為使我無(wú)比的憤怒。

　　圓明園原來(lái)是個(gè)巨大的博物館、藝術(shù)館，用大理石，用美玉，用青銅，用瓷器，用雪松做這個(gè)夢(mèng)境的房梁，上上下下鋪滿寶石，披上綾羅綢緞，這兒建廟宇，那兒造后宮，蓋城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以美，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉磨，又是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜是一千零一個(gè)夢(mèng)，再添上一座座花園，一片片水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝，朱鷺和孔雀，總而言之，假設(shè)有某種人類異想天開(kāi)產(chǎn)生的令人眼花繚亂的洞府，而其外觀是神廟，是宮殿，這就是這座園林。為了創(chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。這座大的猶如城市的建筑物，是由世世代代建造而成的。可是那個(gè)和諧、美麗、溫馨的圣地就這樣被英法聯(lián)軍在1860年10月6日給毀了。他們把奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)都掠走，掠不走的就任意破壞、毀掉，在10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火燒了三天三夜。我恨英法聯(lián)軍，我恨英法聯(lián)軍在中國(guó)的`領(lǐng)土下橫行霸道、為所欲為。

　　讀了《圓明園的毀滅》，我的心里只有無(wú)比的憤怒恨無(wú)限的惋惜。

　　無(wú)題的作文 篇5

　　追憶似水年華，回想那匆匆而又美好的時(shí)光，倍感愜意。雖有不舍，卻已釋然，哪些生活點(diǎn)滴，哪些溫情話語(yǔ)，流淌于我心扉間，不曾忘卻。

　　一

　　淡淡的，一片琉璃曼舞于星空，素秋千秋般的夢(mèng)幻。。東風(fēng)里，遙望清淺的`月光，揚(yáng)起了悠悠小調(diào)，可悠到莫名處，又感傷悲，嘆覺(jué)世事無(wú)常，人情淺薄。又感歡喜，有無(wú)限靈感噴發(fā)。便是寫(xiě)作，寫(xiě)作之時(shí)，是忘我，亦是愉悅。所寫(xiě)文章，不求贏得溢美，只為祭奠我那逝去的青春。

　　二

　　閑暇時(shí)，聆聽(tīng)一首鋼琴曲，是享受，最鐘情那優(yōu)美的旋律彌漫開(kāi)的意境，漫帶音符的回舞，指尖劃過(guò)琴鍵的絲溜聲都還依稀在耳畔縈繞。曾有音樂(lè)大師說(shuō)：音樂(lè)可以撫慰人們的心靈的創(chuàng)傷，帶走痛苦與憤怒。我想這情應(yīng)是的，沉浸在音樂(lè)世界里，精神得以振奮，情感得以陶冶。也就更熱愛(ài)于生活，熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)生命。

　　三

　　汐水素流，如此婉約動(dòng)人，流啊流，卻流不盡我許多愁。曾摯想：攜伊人之手iu，漫步河畔，彼此依偎，回眸她的嫣然一泯，風(fēng)情萬(wàn)種。可為了學(xué)業(yè)，我只能將這份小小的感情沉睡于我心底，終有一日，我會(huì)將它一點(diǎn)點(diǎn)喚醒，去慢慢領(lǐng)會(huì)這份情，這般美。

　　思緒停伏，停留在那最后一筆，最后一個(gè)字，最后一份情。當(dāng)墨印，慢慢褪去，記憶被模糊，我將會(huì)追憶此刻。因?yàn)椋嚎v一時(shí)，也千秋。

　　無(wú)題的作文 篇6

　　好象時(shí)間一瞬間沒(méi)有了盡頭，我不知道該往哪走……時(shí)間也毫無(wú)目的的載著我在這個(gè)渺小的城市里穿梭。

　　藍(lán)藍(lán)的天，它訴說(shuō)著它的悲傷、絕望……

　　冷冷的月，它迷失著它的靈魂、心靈……

　　時(shí)間飛速，晚自習(xí)就這樣悄悄的又接近了我，我無(wú)所適從。我的心飛的`很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)了，可能飛出了地球，飛出了宇宙……永無(wú)止境，就象學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何的辦法不接受，也沒(méi)有任何的理由接受。

　　我很迷茫，迷茫的不知道怎樣往下寫(xiě)，我沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作，可是我的靈感為什么來(lái)的那么強(qiáng)烈，它震撼著我的靈魂，一粒價(jià)值連城的珍珠掉進(jìn)了我的心底，我渙然一新，不想回憶任何難堪痛苦的往事。只想一人靜靜的，靜靜的，守著黑夜的孤寂……

　　難回首，嘆可悲……

　　難揮手，泣時(shí)快……

　　無(wú)題的作文 篇7

　　無(wú)字無(wú)題一夢(mèng)，央央和鈴何從？

　　——題記

　　“千里鶯啼綠映紅”煙雨蒙蒙，明媚春光，鸝音婉轉(zhuǎn)，春木之芚。潭水倒景芰浦溆，楊柳汀洲。菀彼千紫紅難過(guò)半夏季，絲雨飄渺驚鏡起漣漪蕩漾。不過(guò)戰(zhàn)艦瞬時(shí)無(wú)痕似夢(mèng)一場(chǎng)。

　　輕去鞋恐驚鳶鶯緩與石階略顯蒼然。張開(kāi)雙臂任由雨打風(fēng)吹于春相融。仰不愧天，俯不愧地。若問(wèn)蒼生何可談笑說(shuō)我揮霍生時(shí)？

　　近于江堤，坐于杏下，花滿天、漫地。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。已見(jiàn)談笑風(fēng)云杏葉輝黃落遍地奈何絲毫不知。芳草萋萋百花爭(zhēng)艷以為平常，何時(shí)可得夜靜春山人閑桂花？風(fēng)流人物愛(ài)之花草有情自古無(wú)外，今朝殘剩多少？

　　風(fēng)起原髧隨風(fēng)飄。見(jiàn)公英來(lái)之則安之隨遇而習(xí)自愧不如。自愛(ài)海棠香霧空蒙，嬌艷撫媚不可一世，妖無(wú)格、無(wú)形。見(jiàn)枝折之把玩不忍釋手。良久頷首方知獨(dú)字怎托？同喜桃華。還記兒時(shí)詩(shī)經(jīng)：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”到底各花各眼罷了。

　　風(fēng)拂乎，喜者。

　　雨漸大，者打發(fā)肩顯微涼。走至樓臺(tái)，映得煙雨。沏盞烏龍，自倚闌椅，俯視蒼生，為我獨(dú)大！

　　音余纏繞，飄渺虛朦，寐實(shí)難分，明昧不定。景起波瀾，漣漪蕩漾。不過(guò)浮容繁華夢(mèng)一場(chǎng)。

　　央央和鈴何從？仙歌繞梁焉。眸前忽見(jiàn)華暈，元是夢(mèng)寐。

　　此去今年再會(huì)，人去樓已空。

　　天夢(mèng)雨落眉心，一點(diǎn)朱砂淚。

　　無(wú)題的作文 篇8

　　炎熱的夏天，使得街上竟捕捉不到人群的身影。可是，偏偏就有倒霉的娃子非要在知了都無(wú)法忍受這燥熱時(shí)，白白的浪費(fèi)假期時(shí)間，去所謂的補(bǔ)習(xí)。這不，半年前的我就如此。

　　老師的家沿著一條翠綠的甚至混濁到不清的河流，并且這河通船，老師的'樓底便有一個(gè)站點(diǎn)。有幾次，我甚至萌生了逃課的想法，只可惜只敢想不敢做，自然不了了之。

　　暑假也就這樣，混著混著就過(guò)去。對(duì)于初上初中的我，一切仿佛都太神秘了，新的同學(xué)，新的老師，新的教室，新的課本，沒(méi)有一個(gè)不是令我期待的。可是，現(xiàn)實(shí)就是如此，幾個(gè)月剛過(guò)，興趣便散去了。

　　第一次月考已經(jīng)迫在眉睫了。不過(guò)，對(duì)于不務(wù)正業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這算神馬，反正也會(huì)考砸。就這樣，月考仿佛什么也沒(méi)發(fā)生般的一溜煙的而過(guò)。

　　又是期末，老師居然無(wú)聊的規(guī)定英語(yǔ)必須過(guò)110，好吧，那認(rèn)真點(diǎn)吧。但有怎樣，還是落下了4分。

　　作文是我的一大累贅，毋庸置疑，盡管我一次又一次的嘗試，才是知道這水平甚至還不如小學(xué)生。幾度崩潰。連續(xù)的四篇文章，居然一篇都沒(méi)通過(guò)。也難怪，至今，我只獲得過(guò)一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。我想我該放棄了，這不是我的路，也永遠(yuǎn)不是我風(fēng)景。

　　也許，上帝為我安排了另一個(gè)人生。

　　無(wú)題的作文 篇9

　　我是一個(gè)很奇怪的女孩，常常在讀書(shū)的時(shí)候?yàn)橐恍┣楣?jié)，一個(gè)故事心酸流淚，感動(dòng)得不能自已，可在看電視或電影時(shí)，卻很少有這種情況發(fā)生，往往是周圍的人已經(jīng)啜泣流淚不能控制了，我還穩(wěn)若泰山無(wú)動(dòng)于衷，是我心腸太硬，還是本身冷血，我不知道也想不明白，但我卻清楚的記得看電影《媽媽再愛(ài)我一次》時(shí)，給我的感動(dòng)與震撼，但從一開(kāi)始流到最后，感動(dòng)以那時(shí)起一直到現(xiàn)在。我只明白了一點(diǎn)：母愛(ài)這一人世間最崇高最偉大的感情足以讓一切在她面前潸然淚下。

　　每個(gè)人都有他們的母親，也許很平凡，也許很杰出，可能目不識(shí)丁，可能知識(shí)淵博，但每個(gè)母親都是那樣無(wú)私，那樣寬容的愛(ài)著他的孩子。不管那孩子是不肖，還是優(yōu)秀，是平民，還是將軍，無(wú)一例外。

　　十月懷胎，母親心里溫柔地和她的'寶寶對(duì)話，腦子里幸福地憧憬著她孩子的長(zhǎng)相，脾氣，待那調(diào)皮的孩子呱呱落地后，母親早已把她的疼痛融于那響亮的哭鬧聲中。接著又是十幾年，甚至幾十年的照料，呵護(hù)，疼愛(ài)，讓你幸福地，無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。

　　那么，當(dāng)你早上睜開(kāi)眼睛，想起今天是母親節(jié)的時(shí)候，心中作何感想：是不是一份感恩的心情溫暖著你，包圍著你呢？如果是，趕快給遠(yuǎn)方的母親掛個(gè)電話吧，告訴她：媽媽，我愛(ài)你！”

　　無(wú)題的作文 篇10

　　天剛蒙蒙亮，一夜未熄的紅燭仍在滴淚，昭君憑欄凝望著遠(yuǎn)方。此時(shí)，她想起了自己的家鄉(xiāng)，那里的山，那里的水，那里的人，這一去不知何年才能再見(jiàn)。燭光里閃爍著晶瑩，是昭君無(wú)奈的眼淚。無(wú)奈著宮中的凄涼，無(wú)奈這黑暗的生活，無(wú)奈沒(méi)有自由的雙翼！去吧，也許那大漠的黃沙，那高翔于蒼穹的雄鷹才是我應(yīng)擁有的所有……

　　天亮了，那陽(yáng)光分外的柔和，照在昭君踏上廣大沙漠的行程。清山隱隱，水迢迢，這一去帶走的'是對(duì)家鄉(xiāng)的留戀，對(duì)宮廷的厭倦，留下的是皇帝無(wú)限的嘆惋。在風(fēng)雨之夜，他只能面對(duì)昭君的環(huán)珮對(duì)著浩月悔恨當(dāng)初。

　　大雁長(zhǎng)空，幽幽的瑟瑟聲響徹天地，那哀怨的曲調(diào)綿綿不斷，傳到天涯海角……

　　落日夕照，茫茫的大漠中，那點(diǎn)青蔥是那么的孤單寂寥，在余輝中你可以看到昭君充滿思念的雙眼和那無(wú)盡幽怨的面龐……

　　無(wú)題的作文 篇11

　　最近深覺(jué)煩惱不安，昨日敞開(kāi)心扉和好友聊天，不知道為何會(huì)忍不住的流淚，好似自己受了很大委屈一般，或許人就是如此的奇怪，總是渴望有一個(gè)人來(lái)關(guān)心自己，卻又總是不自覺(jué)的關(guān)閉自己。

　　現(xiàn)在高考在即，很少有時(shí)間再來(lái)?yè)]霍了，往日的很多愛(ài)好，也主動(dòng)的讓位于高考了。老媽說(shuō)再怎么累，也就這幾十天了。是啊！再怎么壓抑也就這幾十天，好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間，覺(jué)得時(shí)間是那么的金貴，還沒(méi)有抓住，它就不知不覺(jué)的溜走了。

　　現(xiàn)在，每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時(shí)了，每夜都會(huì)挑燈夜讀，每天都是天蒙蒙亮，大家都不約而同的起床了，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)，為何要如此勤奮，因?yàn)榇蠹叶贾�道，再也不是開(kāi)玩笑的時(shí)候了，這一仗過(guò)后，大家的分水嶺就明顯的出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意在這個(gè)時(shí)候還來(lái)調(diào)節(jié)氣氛，已經(jīng)沒(méi)有的.那個(gè)閑心情與閑時(shí)間。

　　大家都很忙碌，忙碌得好像脫離了現(xiàn)實(shí)生活，周末沒(méi)有了，從早到晚都是在教室，寢室，食堂的三點(diǎn)一線。大家不再抱怨，不再閑扯，不再八卦，有的只是沉默，沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲，“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽(tīng)到那個(gè)聲音的瞬間，我有點(diǎn)茫然發(fā)心慌了，自己都不知道這是為何而心慌。

　　時(shí)間所剩不多，我不知道自己迎來(lái)的會(huì)是什么，唯有不斷的向前，做到更好就好了！相信我的兄弟姐妹們都可以迎來(lái)更美好的明天，包括我自己，都可以看到更美好的明天，高考必勝！

　　無(wú)題的作文 篇12

　　走在路上，任寒風(fēng)拍打著我的臉頰，有一絲疼痛，卻感覺(jué)輕松自在。走著走著，就走到了教室門(mén)外，看來(lái)，在我的心里其實(shí)并不討厭學(xué)習(xí)，我只是不喜歡那種被束縛的感覺(jué)罷了。

　　坐在教室里感覺(jué)不到一絲涼意，窗外的風(fēng)依然刮著，但是我已經(jīng)不在它的視線里，它所吹的是整個(gè)世間萬(wàn)物。

　　好想去田野里瘋狂一下，否則，就太辜負(fù)春天這美好的.季節(jié)了。我不管到哪里，都能夠聞到春的氣息。還記得和好友在油菜地里嬉戲的情景，好想再次體驗(yàn)一下春的感覺(jué)。

　　今天，收到了好友的信，在信中，她對(duì)我訴說(shuō)了心中的不愉快和學(xué)習(xí)上的壓力。作為好友，我應(yīng)該多鼓勵(lì)她，多安慰她，使她快樂(lè)起來(lái)。她并不知道，我鼓勵(lì)和安慰的不僅僅是她，還有我自己，因?yàn)樵谖业男闹校�也有許多不愉快，也有學(xué)習(xí)上的壓力。

　　最近一段時(shí)間，學(xué)習(xí)了小說(shuō)，也知道了小說(shuō)的寫(xiě)法，于是就嘗試著寫(xiě)小說(shuō)，可是寫(xiě)出來(lái)以后，才發(fā)現(xiàn)這并不是自己心里所想的。

　　無(wú)題的作文 篇13

　　八年，你是我的叔叔，更是我的父親。

　　八年之久，你是我生命里最重要的人，是駕馭我這匹放蕩不羈的野馬的將軍。雖不及父親，卻勝似父親；雖不是親人，我卻看得比親人還親。

　　以往，我聽(tīng)從你的一言一行，我為你準(zhǔn)備好南瓜粥，我將自己所寫(xiě)的文字與你分享，我時(shí)常為你作詩(shī)寫(xiě)作，我從不會(huì)忘記有關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可前日我滿心歡喜地對(duì)你說(shuō)“叔叔，生日快樂(lè)”，你卻淡淡地告訴我 ，你很忙。我流淚了……

　　你彌補(bǔ)了父愛(ài)的空白，我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我想做你驕傲的女兒，可為何我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)？時(shí)過(guò)境遷，可英子從未變過(guò)？姐姐曾埋怨你偏愛(ài)我，可我讓你失望了……能不能不顧及生意上的往來(lái)，能不能不顧及父母之間的情誼，能不能不顧及外界的種種眼光與評(píng)論……

　　純粹得如玉一般美好，就如父女一般相親相愛(ài)。

　　叔叔，不是我長(zhǎng)大了就飛走了，是因?yàn)槲依��?duì)于你，不敢面對(duì)你；不是我不愿意聯(lián)系你，是我怕你多一份牽掛，不想讓你操心；不是我不愿敞開(kāi)心扉于你，是我怕這份父子情因現(xiàn)實(shí)而破碎，不想你失望，也不想看到一個(gè)曾經(jīng)視我如女的人離我而去……

　　叔叔，亦師亦友亦父，你說(shuō)過(guò)的'話，我都記在心底……

　　是我錯(cuò)了，是我忽視了一份最真摯的父愛(ài)……

　　錯(cuò)過(guò)了那么多，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜二字。

　　是我的錯(cuò)……

　　無(wú)題的作文 篇14

　　我獨(dú)自漫步在一條林蔭小路上，夜晚的空氣很清新，河邊的花朵散發(fā)著沁人心脾的芳香。偶爾采下一朵花插在發(fā)間，回想著你我過(guò)去的時(shí)光。回憶有時(shí)會(huì)另人嘴角上揚(yáng)，有時(shí)會(huì)令人潸然淚下，然而你帶給我的回憶永遠(yuǎn)都令我嘴角微微上揚(yáng)到一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的弧度。我不知道你記不記得，可我記得。

　　我記得那天晚上我邂逅了如詩(shī)如畫(huà)的.你，你的溫柔你的那一句“還有人看生物書(shū)，我好感動(dòng)”另我至今不能忘懷，圣誕節(jié)的夜晚黑著天我沒(méi)有一絲害怕因?yàn)橛心阍谖疑磉吔兄�“媛媛”我留戀著你親切的稱呼，放假前你在乎的道“你沒(méi)生氣吧，我那天是真的有事”讓我感到溫暖，年后的初一你我一通電話讓我把思念像你傾訴。中午在實(shí)驗(yàn)室，你可以忽略任何人來(lái)與我談心，看著你明媚的笑臉使我明白什么是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　有時(shí)我會(huì)忍不住杞人憂天，有時(shí)我會(huì)生氣，吃醋。或許你不懂這是因?yàn)槲以诤跄恪？粗�你和加一的笑臉有時(shí)我也會(huì)想到放棄，可是我做不到，我的內(nèi)心在抗拒。人人都說(shuō)你喜歡加一，可是我喜歡你。你和她在一起時(shí)，我看著心中有說(shuō)不出的味道，不知是高興還是悲傷。

　　想到這里，漫步的我被淡淡的悲傷漸漸籠罩，想拋開(kāi)思緒，卻被這哀傷的情節(jié)糾纏。無(wú)論如何，也理不開(kāi)這雜亂的思緒，這無(wú)邊哀傷。心越想越亂，只得閉上雙眸。心煩意亂卻不知如何收?qǐng)觯�心好痛，真的好痛。我想要一個(gè)臂膀，不用太大。我累了，真的累了。我想要你陪在我的身旁。

　　獨(dú)自漫步在林蔭路上，想著你我的過(guò)往，聞著淡淡的花香。

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