憶那年作文

時間：2023-11-26 15:37:52 好文我要投稿

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憶那年作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的憶那年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

憶那年作文

憶那年作文1

　　三月的春風(fēng)徐徐地吹著，她輕輕地?fù)崦页錆M青春氣息的臉龐，她輕輕地?fù)u晃著樹枝，發(fā)出“沙沙”得音律，她把我?guī)У搅艘粋€美麗的世界---我兒時的世界……

　　聽，遠(yuǎn)處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個扎著羊角辮的小女孩，手中不停地?fù)]舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時地站起來跳幾步，因?yàn)樵谒劾镞@就是最美的舞步。我有一個夢想，希望自己能夠成為一名能歌善舞的明星——這就是我兒時最初的夢想。

　　稍大些，我喜歡坐在河邊的草地上，拿著心愛的畫筆，描繪著“被風(fēng)吹過的春天”。我會盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳枝在陽光的呵護(hù)下，微風(fēng)的煽動下，深情款款地舞蹈；我會用自己愛觀察的眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會收回我看的出神的眼睛，繼續(xù)去尋找失蹤的小魚。

　　漸漸地，我開始如窗外的油菜花那樣瘋狂地成長。然而油菜花會乖乖地站在那兒等待夕陽的問候，而我卻按捺不住了，我會像脫了韁的馬兒不愿回家，不愿回到?jīng)]有自由的籠子里。直到聽到家人綿長的.叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的我會一覺睡到大天亮。

　　記憶中，我一直到中考失利時才真正長大。那一次的打擊真的是痛徹心扉，家人那的恨鐵不成鋼的心情，讓我感到自己的幼稚。當(dāng)報(bào)考學(xué)校時，我的迷茫家人看在眼里，鼓勵我說“是塊金子總會發(fā)光的”。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”掛鐘敲響了，我的記憶也隨之被拉回到了現(xiàn)實(shí)中�；叵肫鹨咽湃サ氖拍戤�(dāng)真是虛度的，其實(shí)不然，發(fā)現(xiàn)在這些年里我收獲了許多，學(xué)到了許多。回首往事，感覺那好像是一段段生動的童話故事。

　　記憶，是人們心靈中重要和可貴的芯片，記憶能使我們回首往事；也能使我們重現(xiàn)以前所錯過的東西，警示我們下不為例；還能使我們品味曾經(jīng)獲得的樂趣和歡樂，感受曾經(jīng)的懊悔與憤怒。記憶像是格林兄弟贈送給每一個人的禮物———一段耐人回味的童話。

憶那年作文2

　　皎皎秋中月，團(tuán)圓海中生。

　　當(dāng)夏日的蔥郁風(fēng)光，悉數(shù)泛了黃；當(dāng)皎皎的月色涌起，輕轉(zhuǎn)入閣戶。

　　中秋之夜已悄然而至。

　　夜的帷幕緩緩落下，一片寧靜祥和。空中繁星未出，只余日的殘紅。一家人圍坐桌前，品嘗著媽媽忙碌一天的飯菜。雖準(zhǔn)備時間長了些，端上桌卻依然熱氣騰騰。菜雖不多，吃起來卻仍然有滋有味。家中吃飯時從不強(qiáng)調(diào)“食不言”，嫌其過于冷清，少了些人氣。這樣，吃著飯菜，聊些家常。一家人有說有笑的，豈不妙哉！

　　飯畢，一家人在院中散步，忽聞見淡淡桂香，抬眼尋覓，見枝頭初發(fā)黃蕊，輕吐芬芳，令人心醉神迷，循著視線，往上望向那漆漆夜幕，似含著殘陽的邪魅，如嫦娥隱于屏風(fēng)后一笑傾了城。

　　我看的失了心魄，爸爸見我這般樣子，不禁打趣道：“看得這么入迷，是想把月亮吃了不成？”“月亮小店可沒有，客官可否一嘗本店月餅？”媽媽順勢端上一盤月餅配合著爸爸。那月餅在白凈的'盤中顯得愈發(fā)可愛，我笑著拈起一塊，塞入口中，好香！

　　嘗著月餅，吟著前人的詩句，好似踏著前人的步伐。走在橋上，我是張繼，吟著“月落烏啼霜滿天”；行于江邊，我是李白，問曰“青天有月來幾時”；踱步樹下，我是張九齡，嘆道“海上生明月，天涯共此時”。

　　夜?jié)u深，浮云終散去，卻還余些白煙，天空的顏色像是有人將粉筆放入墨水中洗滌，墨色中夾雜著幾分淺白。月光如水，靜靜地傾在桂花滿樹之上，瀉下一樹銀華。

　　微風(fēng)拂過，月色微涼。收拾了東西進(jìn)了屋子看中秋聯(lián)歡會，聽著主持人熟悉的開白，心中不覺溫暖。

　　中秋，有月，有晚會，更有人……

　　中秋晚會落下帷幕，望向窗外，明月依然掛在中天。此刻無風(fēng)，無雨，星河邈懸，蔚藍(lán)若海。身居高樓，向下望。萬家燈火，通明燦爛，比天上的星光更奪目幾分。見如此景象，那廣寒宮中的人可否心有悔意？

　　伴著燈火，枕著明月，漸入夢鄉(xiāng)……

　　那年中秋，那年團(tuán)圓。

憶那年作文3

　　翻開同學(xué)錄，拿出畢業(yè)照，忽然覺得鼻尖酸酸的，有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　我懷念，懷念那上課一人挨罵全班偷笑的場景。

　　我懷念，懷念那上課偷偷說話，偷偷吃東西的場景。

　　我懷念，懷念那上體育課一起流汗的場景。

　　我懷念，懷念那哭泣中一聲聲安慰與鼓勵；我懷念，懷念那一起哭，一起笑，一起游戲的場景；我懷念，懷念那畢業(yè)時因喝醉酒砸教室，全班寫檢討的場景……

　　我最懷念的.莫過于那個陪我走過了六個春秋的你們！�。�

　　回憶那個夏天我們一起站在舞臺之上，大樹之下的場景，總有兩行液體從眼里流出。

　　回想以前的我們，嘴角總會上揚(yáng)，看著畢業(yè)照的我們，看著那一個個滿懷不舍的微笑。我想，我們應(yīng)該把自己最美最燦爛的笑容留在彼此的心中吧！

　　忽然覺得以前的自己好傻，不懂得珍惜，不懂得友誼。以前總是說時間過得太慢，畢業(yè)遙遙無期。呵呵！轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

　　我總是在想，時光為什么要留下我們的記憶？為什么要我們相遇？相遇后為什么又要我們感受離別？媽媽說：離別不就是為了以后的相遇嗎？呵呵！既然要離別，為什么又要相遇呢？

　　畢業(yè)那天，我們坐在大榕樹下，各自談著自己美好的未來，落日的余暉映照在每個人的臉龐。好像一幅畫�。≌娌蝗绦娜ゴ蚱七@樣美麗的畫面。

　　不知什么時候，我們能再坐在榕樹下談心，坐在河邊的草坪上談?wù)勎覀兊奈磥恚?/p>

　　老師說得沒錯，時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都會在不經(jīng)意間隨風(fēng)飄散。

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融；如潑出去的水，不可收回……

　　把畢業(yè)照小心翼翼地放回同學(xué)錄中，像捧寶貝似的，把它放回床頭，任眼淚止不住地流……四川省南充市順慶區(qū)漁溪鄉(xiāng)小學(xué)晨曦文學(xué)社

憶那年作文4

　　閉上眼回憶時，

　　腦海里映襯的，

　　是那年的櫻花雨。

　　花瓣徐徐飄落，

　　樹下的`我們，

　　一起分享喜悅。

　　——予小學(xué)，我們的六年。

　　在我的母校，一個并不出色的小學(xué)，有一棵櫻花樹。

　　正對著我們的教室。有時朗朗讀書時，還會偶爾很巧飄來幾片櫻花落在我的課本上。

　　白色的櫻花；也許在別人看來，這反而很不好。但在我們看來，它純潔，圣潔。

　　每當(dāng)我們報(bào)到時，它開滿櫻花迎接我們；每當(dāng)我們離開時，它也毫不吝嗇結(jié)了許多櫻桃。

　　它陪伴我們五十九人了六年。

　　……更要銘記的，是一場櫻花雨。

　　那時已經(jīng)升學(xué)考試完了，那天照畢業(yè)照。同學(xué)們很激動，同樣非常傷感。十幾天后，我們就各自訣別了……

　　畢業(yè)照很順利就照好了，后來是自由照。我與幾個要好的女同學(xué)在那棵櫻花樹下讓老師幫我們照相。之后，我們坐在櫻花樹下拿著同學(xué)錄，筆記本互相為對方寫著留言。

　　閨蜜給我寫了一句：“我們永遠(yuǎn)的櫻花雨。”

　　幾個男同學(xué)在后面偷看，看到“櫻花雨”三字，思緒大發(fā)，搖著樹干，將一片片櫻花撒下……

　　起初我還不知道，看見些許片櫻花落下，抬頭看。哇！他們在做什么？

　　“xxx，你們幾個在做什么？”

　　閨蜜笑著說：“還不知道嗎？他們在為我們制造櫻花雨��！”

　　“可……”

　　“不用管他們，快畢業(yè)了，由著他們?nèi)��！?/p>

　　我們便繼續(xù)坐在樹下，櫻花雨未停止，數(shù)片櫻花都落在我們身上。

　　后來被大家看見了，“你們真是的，自己享受櫻花雨！”所以索性大家都坐在這里。在這里談天……

　　現(xiàn)在回想起，真的挺好啊，如果能再來一遍……

　　不過可憐搖樹干那幾位男同學(xué)了！

憶那年作文5

　　當(dāng)?shù)谝黄淙~落下的時候，夏天悄悄的離去了；當(dāng)?shù)谝欢潆r菊綻放的時候，秋天邁著輕盈的腳步來了。

　　颯颯的秋風(fēng)吹在臉上，風(fēng)聲在耳旁呼呼的吹著。我伴著秋天的影子漫步在無人的街道上，走著走著，不知不覺的回到了母校的大門。我會想起我曾經(jīng)在這個門口送走了我無話不談的朋友，在那年分別的秋天，和現(xiàn)在一樣，我伴著秋風(fēng)呼呼的聲音送走了你，至今也沒有再見過你一面！

　　又該是蒲公英滿天飛舞的日子了，陽光里，微風(fēng)下，一叢叢，一簇簇，跳著飛旋的舞......記憶的天空浮現(xiàn)了那年的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不去。記憶，定格在了那年的秋天。

　　那年的秋天，你對我說，你把被調(diào)到武漢去了，你也要和你爸爸一起去武漢，聽到這個消息，我猶如五雷轟頂，要知道你是我最好的朋友，你就是我的日記本，就是我心靈之船的港灣！今天，你要離去，我就像船在大海中失了航行方向一樣，迷迷糊糊，不知道該怎么辦。

　　終于有一天，我看著你的背影伴著秋風(fēng)，伴著片片落葉遠(yuǎn)去了。割不斷的悠悠，會不斷的綿綿，你帶著我的不舍，帶著我絲絲的祝福和我在共相識的校門離去了。再見了，朋友，希望在你哭泣的.時候，能傾聽我對你輕輕的安撫；希望你歡笑的時候，能聽見我在遠(yuǎn)方對你的祝福；希望在你奮斗時，能看見我在遠(yuǎn)方對你的期盼。朋友，希望你在遠(yuǎn)方還記得我這個朋友......

　　滿天飛舞的蒲公英，依舊在陽關(guān)里，秋風(fēng)下，帶著我對你的思念跳著飛旋的舞......秋風(fēng)蕭蕭，落葉歸根，整個秋天，出這些外，其他吾未見過，在記憶的深處，秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個令人渴望的季節(jié)，現(xiàn)在怎么會如此荒涼，寂寞？我琢磨不透......

憶那年作文6

　　撥開拂曉晨霧，透過朦朧，我看見了，那年夏季，那季花開……

　　——題記

　　天空中偶然掠過幾縷溫和的風(fēng)兒，微熱，湛藍(lán)，一種說不出的云淡風(fēng)輕，一種品不盡的云興霞蔚……

　　一個小女孩，伸出稚嫩的小手，把褲腿一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地往上拉，把它們一圈兒，一圈兒地往上卷，這個工作似乎很吃力，不一會兒，小額頭上就滲出了一層細(xì)密的汗珠，慢慢地匯合在一起，順著眉宇滑了下來，滯留在鼻尖上，仿佛小鼻子上頂著一顆晶瑩剔透的小珍珠……

　　他脫掉了鞋子，在門前的大水池里跑著，飛濺起一陣陣水花。調(diào)皮的小水珠兒從她的小腳丫上竄起，跳進(jìn)小女孩纖弱的發(fā)絲中玩起了捉迷藏；也有不少的水珠在她的身上來回滾動，隨意的涂抹著，一個個大師級的作品就間接問世了。

　　遠(yuǎn)處飄來了一陣六月的風(fēng)，挽起了小女孩的長發(fā)，在空中曼舞。銀鈴般的笑聲攜帶者飄忽不定的水聲，隨著流動的空氣一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地往上飄，綻開了朵朵白云，渲染了整片天空……

　　不知什么時候，小女孩又跑到鄰家哥哥那兒，央求著：“哥哥，哥哥，你用柳枝給我編個花環(huán)好不好，好不好啊……”而每次，她總能如愿以償，得到一個漂亮的小花環(huán)，嫩綠的柳枝間還嵌著幾朵小野花，黃的，白的……很美很美。

　　她一蹦一蹦地來到小湖邊，戴著那個美麗的.花環(huán)。

　　“撲通”，哦，是她。小女孩把一顆小石子投進(jìn)了水里，力量立刻蔓延開來，以波的形式一圈一圈地向外擴(kuò)散，泛起了層層漣漪。有不少小魚兒受了驚嚇，紛紛向四處“逃亡”，看見這情景，小女孩低下了頭，她不再投小石子了，她怕嚇著小魚兒……

　　放眼望去，風(fēng)景這邊獨(dú)好，一朵淡紫色的睡蓮綻放在湖中央，泛著清香，是那般優(yōu)雅，夢幻。在夕陽的余暉下，湖水波光粼粼，閃著耀眼的光。殊不知是湖襯托了蓮的嬌媚，還是那蓮點(diǎn)綴了那泛著光的湖呢？

　　就這樣，六月的風(fēng)，六月的景，那年夏季，那季追憶……

　　——后記

憶那年作文7

　　時光是條不斷流逝著的河，無論傷悲，都是那樣靜靜的流淌，默然無聲。我站在河的對岸，看著我失去的青春，平靜而又感傷。

　　觸摸始于信任，卻毀于疑心。

　　當(dāng)一切的一切都塵埃落定的時候，最初的畫境早已退卻了色彩，黑白的照片上只留下了兩個模糊的背影。當(dāng)初的笑語也被時光所掩埋，也許在哪片頹垣斷壁之中還能偶然拾得殘破的歡顏。可拾得又有什么用呢？看到之后，只能讓心里有些許別樣的情愫，那是一種對于過往的恐懼�；艁y逃離的背影也許就是這個片段的結(jié)局。

　　擁抱始于偶然，卻毀于必然。

　　起始便是尷尬的邂逅，也許早已預(yù)示了一些東西。一月接著一月，分離后的重逢，淡淡的口吻訴說著反向那條路上的風(fēng)景。一字一句，平淡而又令人痛心，仿佛是隱藏在血液里的'針，每一次呼吸都飽含痛楚�？墒钱�(dāng)被那條河里的水浸泡太久以后，終究還是會淡忘，可那卻并不是一個結(jié)局，那是一種無聲的延長。

　　拖沓始于回憶，卻毀于時光。

　　結(jié)局時，也許并不應(yīng)該說再見，再也不見也許更好。一次次的回憶，動作就像下水道里的老鼠，偷偷摸摸，即使走過也不敢留下痕跡。按捺住內(nèi)心的平靜，去你的身邊尋找一塊巨石，狠狠的砸破結(jié)痂的傷口，然后看著血液浸滿，然后大笑，大笑到眼淚稀釋了血液，讓那滾燙的血液再次回歸平靜。

　　往事的總總，早已被磨平了棱角。此時想起，無悲無喜。毫無果斷的結(jié)局，注定了要時常想起，可想起時早已沒了當(dāng)年的急切和熱心，一切都是那么的平靜而又感傷。我就在這里，看著過去的戲，嬉笑怒罵皆已成為過往，往事隨風(fēng)遠(yuǎn)去，可卻留下了一顆覆著悲愴的心。

憶那年作文8

　　回憶起08年的冬天，冰雪覆蓋著大地，冷得刺骨。蝸居在臥室，不想動。與此同時的千里之外，冰雪的風(fēng)暴在不斷上演。

　　我遠(yuǎn)離著災(zāi)難，除了電視的畫面只有微微變冷的氣候才能讓我想起，這是個悲傷的季節(jié)，但我很幸運(yùn)。冬天還未退去，舉國都在悲悼，我已開始慶祝陽臺的盆景萌發(fā)了綠色。這是希望。

　　很高興，于是喝起了下午茶，是面包和咖啡，讓我幻想起了白領(lǐng)的生活�？Х群軤C，霧氣以風(fēng)的姿態(tài)裊裊升起，很安穩(wěn)的感覺卻顯得很不真實(shí)。很快地喝完，我沒有感受到小資的情調(diào)，但是很好喝。搖搖頭，沖起了下一杯。

　　整個冬天，我都在細(xì)心守護(hù)那點(diǎn)綠色，期待它茁壯成長。但烏云很龐大，天氣還是很冷，我把它抱進(jìn)了房間，有陽光的時候才打開門窗。我沒有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)枯萎的葉子不會影響生長。有生命的東西，他們都很強(qiáng)大。

　　自然的力量讓我知道我們也很脆弱，這讓我很害怕，于是開始晨練，拼命地鍛煉自己，我要變得很強(qiáng)壯。

　　電視搖控的'按鈕還在壞，修不好，調(diào)不到我喜歡的臺于是不再看電視。打開電腦，密碼處顯示答案錯誤，很無奈�？戳艘徊啃≌f，又花了一個下午。

　　快開學(xué)了，頭很亂，不想聽流行歌曲，于是開始趕作業(yè)。日復(fù)一日，我開始很努力。

　　作業(yè)做完時，冰災(zāi)早已離去，一切恢復(fù)了秩序，天空不再籠罩陰霾。街上出現(xiàn)了，舔著冰琪琳的小孩。我聞得到，是奶味的小布丁。

　　再度擺出陽臺的盆景，劇烈地釋放了一個寒冬蘊(yùn)釀的強(qiáng)大，翠綠而郁郁蔥蔥地生長著。他們在陽光下無比閃亮。已不再回憶憂傷，堅(jiān)信不管怎樣日子也能過得很愉快。

　　在我學(xué)會如何等待希望的時候，冬天，有點(diǎn)哀傷地過去了。

憶那年作文9

　　在每年眾多的節(jié)日里，我最盼望的就是圣誕節(jié)了。那是因?yàn)椋谶@個節(jié)日里，我都會意外地收到圣誕老人送給我的漂亮禮物。每到圣誕節(jié)，爸爸、媽媽總叫我早點(diǎn)睡覺，并神秘的告訴我第二天早上，床頭上就有精美的禮物。三歲時，我非常想要一個芭比娃娃。那年的圣誕節(jié)，我居然收到了這樣一個盼望已久的禮物。

　　當(dāng)時，我非常驚喜，拿起那個娃娃就愛不釋手。她金黃的卷發(fā)上戴著一頂時尚的方格帽。蘋果似的臉上嵌有一雙水靈靈的'大眼睛。最神奇的是她的眼睛和長長的眼睫毛還會動，讓我一見就有愛慕之心。櫻桃小嘴上還抹著口紅，看來她挺臭美的。她脖子上圍著一條方格圍巾，苗條的身上穿著方格衣裙。多美的布娃娃啊，我太喜歡它了。我想圣誕老人真好啊!他居然知道我的心愿，在我最渴望時，他竟不請自到。由于我太喜歡這禮物了，那段時間，我天天和她一起玩，在一起睡覺。四歲時，我又想要盒水彩巨筆。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢寐以求的禮物?

　　水彩巨筆，當(dāng)天，我高興得連作業(yè)也忘了做。我的愿望又實(shí)現(xiàn)了。我想：這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么，他都知道，他都能讓我如愿以償。五歲時，我想要一個精美的鑰匙扣。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭果然出現(xiàn)了一個粉紅色的鑰匙扣。

憶那年作文10

　　也許我們不曾相遇，但卻對你了如指掌。

　　也許我們不曾相愛，但卻對你不離不棄。

　　也許我們不曾相知，但卻對你情有獨(dú)鐘。

　　也許我們不曾忘記，但卻對你難舍難分。

　　也許有太多的也許，是我們來不及考慮。

　　便放開了對方的手，再也回不到的過去。

　　也許有太多的也許，是我們來不及忘記。

　　思念瞬間淹沒了我，再也去不到的未來。

　　忘記了我們的過去，未來的路在何方啊。

　　來不及的考慮，便要天各一方。

　　那一年的思念如潮，那一年的痛苦如初。

　　那一年的夢想依舊，那一年的年輕依舊。

　　那一年我們都沒變，那一年我們都沒忘。

　　那一年我們都沒念，那一年我們都沒愛。

　　天使的羽翼被誰折斷，

　　誰的`夢被打斷，

　　誰的心在破碎，

　　誰的愛無處躲藏，

　　誰的夢在復(fù)原，

　　誰的愛在回歸，

　　誰的程序在重啟，

　　我永遠(yuǎn)不會變。

　　只要愛還在，恨就無法取代愛的位置

　　今生你我就要這樣的糾纏了！不是忘不了你！而是我說不出的原因！平靜如初，心如止水，這樣的自己也許是最好的，什么也不要多想，什么也不用去做，不至于整天為別人的心情左右，原來我是喜歡這樣的生活，多好！想想很久的很久的以前，我曾經(jīng)在所謂的愛情中迷失自己，然后我找了很久，都沒有找到也許回去的路，最后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我自己把自己迷失了，而不是所謂的愛情，愛情終究不是我想要的，也許愛情只是別人所說的一場成人的游戲，或者只是別人所需要的安慰，相信愛情的人終究不會長大了，

憶那年作文11

　　秋天又來了，依舊那么的突然，不同的是，換了編劇，換了導(dǎo)演，換了演員，換了場地自導(dǎo)自演唯一沒有換的還是那讓人心動心痛的結(jié)局

　　時間是個淘氣的小孩子，偶爾的惡作劇，讓原本不該有交點(diǎn)的男女相識，相知，然后呢？分離，抽離開彼此的世界，選擇了忘記，卻忘不掉；選擇了思念，卻紅著眼；選擇了尋找，卻了無痕選擇的一切，都沒有做到，然后，湮沒了所有的'思緒，丟掉了所有的回憶�；貞�，可以帶你步入天堂，也可以將你推向地獄，在天堂和地獄之間，該做怎樣的選擇？

　　太陽還是那么暖，曬在身上是一股純凈的芳香，綠草悠悠的抖著身體，跳舞還是做著早操。單車上的他依然期待空空如也的后座上坐著他心愛的姑娘，悠閑的晃著纖細(xì)的雙腿，裙擺隨著暖暖的柔風(fēng)飄蕩，手里的茉莉奶茶還沒有喝完，透著誘人的奶香

　　風(fēng)是粉紅色的，透著如夢的祝福，吹在每個人的臉上，沁入深深的心窩，暖暖的，柔柔的。她總是拖著長長的直發(fā)穿梭在大街小巷，每一個角落，都有她寫下的關(guān)于祝福的那些話，絲絲滑滑，繞心的溫柔，滋養(yǎng)著那些個和她無關(guān)的愛情。她看著，嘴角輕輕的上揚(yáng)，心里裝著大顆大顆的璀璨微笑。

　　橋下的溪水，匆匆忙忙，逃過一個又一個宿命的結(jié)，卻失去了靜止的那份自由。一輩子，就這樣的忙碌著，沒有空閑回頭看那些過往的歲月，不知道何時可以終結(jié)這樣的宿命，于是時間告訴它，你休想

　　都是一樣的結(jié)局吧，好的或是壞的，美的或是丑的，甜的或是苦的，他的或是她的。

　　反正，那個夏天沒有愛。

憶那年作文12

　　經(jīng)歷總是會讓人有所感悟，回憶那年令我后悔。

　　那年的時光太匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝；那年的我太幼小，只懂得玩樂；那年的燈光太暗淡，照不亮前進(jìn)的方向。放眼未來，回憶那年，我感到了后悔。

　　那年我上小學(xué)六年級，父母為了讓我上好一點(diǎn)的學(xué)校，便把我安置在了城市里的一座私人學(xué)校。而他們，還是與往常一樣，投身遠(yuǎn)省勞動去了！龐大的城市，竟然沒有一個親戚朋友，于是我也只好把希望寄托在新學(xué)校里了∶希望早點(diǎn)交到一些新朋友。

　　轉(zhuǎn)眼，已開學(xué)五、六個星期啦！盡管我交到了許多的新朋友，但學(xué)業(yè)成績卻始終停留在下游階段，或許是身在異地，又或許是與父母分離，所使我無法真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去，但我想最主要的原因還是因?yàn)槲易约喊�！那年我除了吃喝睡玩以外，就只剩下聽著老師講那些如同天書般的題目，每次上課基本處于開小差狀態(tài)，也正如此，每次上課都總是擔(dān)心老師會叫到我回答問題，正因?yàn)檫@樣以至于學(xué)習(xí)成績無法提升，使我的座位至始至終都沒有變換過（一個不起眼的角落）。上課與同桌打鬧、能少上一點(diǎn)課就少上一點(diǎn)課，便成為了我那年的思想潮流。時間對于當(dāng)時的我來說就像天上的星星，多的數(shù)不清，浪費(fèi)又有何妨？整天盼望著時間過得快一點(diǎn)，這樣就可以到了休息的星期天啦！

　　或許人的思想覺悟會隨著人的年齡有所增長，長大后的我，懂得了學(xué)習(xí)的'重要、以及積累知識的重要性，但當(dāng)我想要多積累知識時卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了，那年的光陰已被我用雙手托著送給了生活，那年已匆匆走遠(yuǎn)，如今回想起那年我卻感到了后悔∶后悔浪費(fèi)了那一年的光陰。

　　時光匆匆，后悔已無挽救之藥。那年太無知；那年太天真；那年太幼稚。我時常感到那年的我對現(xiàn)在我的呼喚∶把握接下來的時光，使自己不留遺憾！

　　那年已過去了，回憶那年———我后悔了！

憶那年作文13

　　回憶，那年……

　　還記得，那年我們帶著一雙懵懂而無知的雙眼，走進(jìn)了那所對于我們來說“巨大無比”的學(xué)校。當(dāng)媽媽把我抱到那張其實(shí)并不高的凳子上時，我更加的不知所措。我茫然的看著周圍的一切，正前方的那張黑板上，還隱隱約約留著那些不認(rèn)識的字跡，右邊的眼保健操我還并沒有學(xué)會……當(dāng)媽媽牽著我，走到面前的老師前報(bào)名時，老師緩緩地抬起頭向我微笑，仿佛她在認(rèn)定我：我絕對是六年后那最閃耀的顆星星。光陰似箭，日月如梭，這六年的小學(xué)生活竟就這樣過去了

　　我永遠(yuǎn)記得六年前老師抬起頭對我的那莞爾一笑，即使過去了這么久，但仍然記憶猶新。而我也堅(jiān)信，這六年的小學(xué)生活歷練了我的思想我對事間的看法。同時也讓我的童年像極光一樣的璀璨……如今那顆耀眼的星星正在一望無垠的天空中一閃一閃的散發(fā)著光芒，也去她從沒有覺得她累了，因?yàn)樗�，為她打氣�?人有很多，在后面為她撐腰的人有很多。在她的身后其實(shí)早有一葉扁舟停泊在岸邊隨時等著她累了，可以靜靜的休息……然而，也就是因?yàn)檫@樣她不敢累。

　　畢業(yè)，一個既是褒義又是貶義詞語，讓我們每一個畢業(yè)生都哭笑不得。同時，也讓我們疑惑，之后的路有多平坦又有多坎坷。

　　然而，我們只是一個普普通通的人，我們沒有任何權(quán)利去知曉天意，我想，老天一輩子會給我們開無數(shù)個玩笑。即使我們很不喜歡玩笑，但我們卻總要承認(rèn)，在每個笑話開完之后我們總會開懷大小，無論這笑聲中伴有淚水還是快樂的音符……

　　就這樣吧，我只是一個學(xué)生，沒有資格去窺探未來，只有靜靜的想著過去，期盼著我還有一個令人向往的未來，就這樣，好不好？

憶那年作文14

　　終于明白，世界上沒有任何東西是永恒不變的，而我們所能做的，就是學(xué)會不斷的更新和適應(yīng)。討厭這個世間，只因?yàn)榧铀俣鹊淖兓屓擞|摸不及。。。

　　冬至秋末的季節(jié)，城市的天氣總顯的那么陰沉，狂亂的冷風(fēng)吹起了街道邊零落的枯葉，飄啊飄...徘徊在空中，就再也沒看到落下來了...

　　我想正如失去的...一旦枯萎后，掉落在路旁，又怎么經(jīng)的起風(fēng)雨，一如從前呢？

　　慌亂中，大雪已經(jīng)籠罩了整座城，銀白色的雪花在空中惶惶垂直掉落。站在屋頂，享受著雪帶給我的寧靜，我以為它可以用它雪白的.身軀一點(diǎn)一點(diǎn)洗脫我滿身的疤痕..

　　那年的冬天，雪也下的這么認(rèn)真，她靠在我的肩旁對我說：答應(yīng)我！不管以后在任何地方，每年下雪的時候一定要來這里等我...

　　突來的冷風(fēng)吹醒了我，滿肚的疑問和無盡的等待讓我焦碌不安...

　　依然記得她最后一次對我說過的話：小子啊..我突然有種不好的預(yù)感，我感覺有一天你會從我的記憶中消失。以后你記得好好照顧自己，每天早上記得要整理好床鋪，疊好被子，不許再熬夜，不許凌晨2點(diǎn)的時候還打開QQ給我留言.....

　　看著路燈照亮的街道，紛亂的人群夾帶著凌亂的雪花與我擦身而過，只留下一行急促的腳印，朦朧的色彩覆蓋了整條街，美麗的背景讓我仿佛置身于童話故事中，在故事里，你還是總喜歡穿著那件白色的毛衣，站在遠(yuǎn)處對我微笑著~~依然記得那笑容如夏日里的陽光般明亮，清澈...仿佛穿透著青春般的色彩。故事里，你仍然喜歡硬拉著我的手，懶懶的靠在我肩旁，看著悲傷的電視劇，多愁善感的你，每次總愛撤著我的衣角胡亂擦著滿眶的淚水~~~故事一直延伸....