我崇拜的人

我崇拜的人1

　　我最崇拜的人是我的同學妃妃。

　　妃妃長的很引人注目，標準的瓜子臉，白嫩的皮膚，配上一雙水汪汪的大眼睛，每個人見了她都忍不住夸贊她。因為妃妃不但人長得漂亮，而且是班里的班長。

　　妃妃是我們班的“小百科”。一次下課，甲同學和乙同學為了一件事吵了起來。妃妃見了，連忙勸架說：“都是一個集體，有什么事好好說嘛。”甲同學生氣地說：“妃妃，你是班長，你來評評理，蝸牛是益蟲還是害蟲呢？”乙同學不滿地瞪了他一眼，說：“當然是害蟲啦！”妃妃聽了笑著說：“就為這一點的事吵起來，真沒意思，蝸牛是害。”，說完，做了詳細的`介紹，讓甲同學聽到心服口服，我崇拜地看著妃妃。

　　菲菲還是很心靈手巧。一節勞動課，老師給我們每個人發了幾根粗繩，是讓我們照著書上的樣子編中國結。我拿著紅繩，沒有信心地看著書上介紹編起來，但繩子好像要和我作對似的，老是跑調，我回頭看看妃妃。只見他眉頭緊鎖，手部在不停地繞動。突然，妃妃開心地笑了，大聲說：“老師，我編好了。”老師驚喜地接過中國結，表揚了妃妃。我羨慕地說：“妃妃，你太棒了，好崇拜你哦！”她謙虛的笑著，還教了我編織的方法。

　　妃妃是我崇拜的人，我要向她學習。

我崇拜的人2

　　本周我們學習了很多關于偉人的故事和他們一路的坎坷經歷。有熱愛生活，渴望光明的阿炳（華彥鈞）不斷探索勇于實踐的鄭和，博覽群書矢志不渝的司馬遷，其中我最喜歡不屈不饒無私奉獻心中有愛的海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人，可是她竟然以優異的成績畢業于哈弗大學，她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。

　　首先我欣賞她刻苦學習的精神，因為海倫·凱勒為了學好盲文她不分晝夜堅持不懈的學習，為了摸會盲文，甚至把自己的手指頭都摸出了血，就這樣海倫學會了用手指“說話。”

　　其次，我欣賞她不屈不饒的奮斗精神，因為她不但學會了盲文也沒有放棄學說話的可能性，因為她聽不見，所以只能用手來感覺老師舌頭和嘴唇的情況，然而用這種觸覺學說話，其艱難可想而知，可是海倫堅持了下來，而且獲得了成功。

　　但我最欣賞她那無私奉獻的精神，因為她自己雖然雙目失明雙耳失聰，可她依然把自己所有學到的`知識去分享給和她自己一樣的殘疾人，把自己全部的愛都傾注在他們身上。

　　海倫·凱勒是個偉大的人物，我崇拜她不屈服于命運，用堅忍不拔的信念與命運抗爭，最后在人生的道路上贏了光明與微笑。

我崇拜的人3

　　我們班里一共有三十九人，這三十九人里我最崇拜于東楷了，我還給他起了一個外號就是“于大作家”哈哈，他是我們班里的大作家，我崇拜他的原因在下。

　　我崇拜他的原因是有兩個，第一個原因是，有一次老師讓我們打一篇日志，我們還沒有打完，于東楷就已經打完了，而且質量還很好，內容也很詳細，而且句子也很通順，老師看了以后還通過了，第二個原因是，一次楊老師讓我們裝殘疾人，于東楷裝的是一名神經病患者，他一下可就當神經病患者，他一切行動都不個我們一致了，我們用右手寫字他就用左手寫字，我們跑步他就行走，我們挺著身子寫字他就怕這些字，老師讓我們打關于體驗的日志的時候，不一會兒他就已經打了一張紙了，一節課時間他竟一共打了四張半的紙，他的速度真是驚人，他寫的字好像活了一般，栩栩如生，他那文章里的一個個的句子像一條條龍一般，只就像天藍色的.天空一般，句子在紙上因這就好比一條條龍在天藍色的天空中自由的翱翔，他的文字是那樣的多姿多彩呀！

　　大家認識于東楷了嗎？他是我們當之無愧的大作家。

我崇拜的人4

　　你們知道我最崇拜的人是誰嗎？他就是一位交警叔叔。

　　他身著深藍色的制服，白色的腰帶上掛著一部對講機。黑黑的臉龐上一對眼睛嚴肅極了。嘴抿著，十分冷酷，一點也不隨和。

　　每天同學們家長們上下班或上下學時，交警叔叔是最忙的`。

　　有一次下大雨，我上學時在快到十字路口的地方，我抬頭一看，是交警叔叔看見綠燈快要變紅燈了，就趕緊跑了過去。忽然聽到一陣“滴滴”聲，一輛車子向我駛來，我一愣，剛準備向前跑，就覺得腿一軟，來不及了。這時一雙大手拉住了我，并迅速把我拉到了安全的地方。我抬頭一看是交警叔叔，他來的太匆忙，連雨衣都沒穿。他嚴肅的說：“小同學，下雨天地上滑，你不能闖紅燈知道嗎？”說完又走到那個闖紅燈的司機叔叔面前說：“你這樣開車害自己，由于你闖紅燈，駕駛證扣分六分。”處理完這一切，交警叔叔又去維持交通秩序了。

　　我最尊敬的人便是交警叔叔，我也要像他們學習，為人民群眾做無私的奉獻！

我崇拜的人5

　　我崇拜的人是料事如神、智勇雙全的蜀國軍師、丞相——諸葛亮。

　　諸葛亮身高七尺，面如白玉。他開始雖只是一介書生，卻料事如神、無所不知，被尊稱為“臥龍”。他善于思考，經常拿著羽毛扇子邊走邊扇邊想事；做任何事情他都會想到最好的方法，在火燒新野、草船借箭、七擒孟獲等戰役中都展現出他的英明神武；他謀略過人，未出茅廬時便為劉備制訂了三分天下的策略。有時候我遇到了不會的'難題，時常想到，如果能把諸葛亮叫來幫幫我該多好啊。

　　而我崇拜他的原因并不是這一點，而是他一心一意輔佐劉備，沒有半點私心。更是忠心為國，輔佐完劉備接著輔佐他的兒子劉禪，一心為了振興蜀國，這真是鞠躬盡瘁，死而后已。

　　作為一位丞相，他在劉備死后天下幾乎歸他管，可他并沒有要奪位的意思，他為了蜀國大業，繼續征伐曹丕的魏國，嘔心瀝血，直至命喪五丈原。他在臨終時還不忘安排后事，找好接班人。他這種為國為民無私奉獻的精神感動了我。

　　諸葛亮為了國家付出了自己的一生，他發明的木牛流馬更是造福后代，他幾乎一生都在兌現他出山的承諾，他的這種精神流芳百世，永遠值得歌頌。

我崇拜的人6

　　我最崇拜我的媽媽，我的媽媽十分愛讀書。

　　我媽媽愛讀書，每天中午、晚上，她會讀一讀書，她讀書的樣子非常認真，大大的眼睛，高高的鼻子，坐在沙發上默默地讀起來。她每天坐在沙發上讀書時，誰叫都好像沒聽見一樣，心思都在書上。有一天，我看了媽媽的書，內容十分有趣，怪不得媽媽每天讀書那么認真。看著媽媽每天堅持讀書，我也喜歡看書的感覺了。

　　我和媽媽每天堅持讀30分鐘的書，媽媽讀的書都是非常有名的作家寫的，我讀的是兒童童話。就這樣，我們每天堅持讀書，媽媽讀了許多遍都快能背下來了，我十分佩服她。

　　有一天晚上，我對媽媽說：“你能不能背一遍你每天讀的`書？”媽媽就坐在沙發上給我背了起來，背呀背呀，背得我都困了，她依然快樂地背著，并且背得十分熟練。媽媽的讀書方法是讀一遍記一遍，直到把自己讀的書記在腦子里邊再換下一本書，這就是我媽媽的讀書方法。

　　這就是我最崇拜的人，我愛讀書的媽媽。

我崇拜的人7

　　魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主角。

　　他獨自一人在荒島上生活了28年，克服種種困難，最后戰勝一只英國船，乘坐他們的船回到了家鄉。

　　魯濱遜本來是種植園的園主，因這缺少傭人，就和幾個同伴一起到非洲購買黑奴，結果他們的船撞上了暗礁，只有魯濱遜一個人死里逃生流落到了荒島上。

　　魯濱遜自己做了簡易木排，把他坐的船上一些有用的東西拉了下來，用刀陸續做了幾個獨木舟，還有島上種了大麥，自己做出了面包，自己挖了一條運河……他甚至與“食人族”交戰過。

　　我崇拜魯濱遜那股樂觀向上的精神。在魯濱遜剛上島的時候，沒有想自己什么也沒有，又與人類隔絕，簡直無法生存，而是想只有自己一個人僥幸逃生，要想辦法活下來。

　　魯濱遜剛上岸十一、二天后，忽然想到自己沒有筆和黑水，會忘記日期，靈機一動做了個大十字架，他每天在十字架上刻一個凹痕，一周刻一個大一倍的凹痕，一個月刻一個再大一倍的凹痕，這樣就投制成了一個日歷，魯濱遜簡直太聰明了。

　　魯濱遜堅持不懈的`意志更值得我崇拜，在魯濱遜給自己的家做籬笆的時候，栽一個木樁就需兩三天，栽了十幾根木樁用了兩三個月，如果是普通人可能一半沒栽不完就干不下去了。

　　樂觀、智慧、勇敢、堅持不懈的意志，這樣的一個魯濱遜能不讓人崇拜嗎？

我崇拜的人8

　　我的同學鄧白怡有點胖。他有一雙明亮的眼睛和黑色的頭發。他非常可愛。他是一個不怕困難并堅持自己理想的孩子。他是我欽佩的好同學。

　　有一次，天下著毛毛雨，所以我請媽媽開車送我去學校，但她拒絕了。我不得不拿起書包，怒氣沖沖地獨自走了。我一邊走，一邊抱怨道:“走了這么遠的路回到學校，把鞋子弄濕會很不舒服！”當我走到學校門口時，我看到了一個熟悉的身影。他背著沉重的書包，拄著兩根拐杖一瘸一拐地走進學校。我向前看去，發現這就是前幾天摔斷骨頭的小鄧。所以我問他，“你的腳不好，為什么不叫你媽媽開車送你去學校？”他睜大眼睛，直起身子，理直氣壯地說:“上學是我自己的`事，我可以自己走路。”

　　當我聽到這些，我的臉變紅了。我多尷尬啊！他這樣摔斷了腿，堅持要自己去上學。我還能做什么？

　　經過這樣的事情，小鄧成了我敬佩的人。醫生希望他上學前在家多休息幾天，但他不怕困難，堅持上學。他的毅力、不怕困難的毅力深深打動了我。

　　小鄧不值得我們欽佩嗎？

我崇拜的人9

　　每天，我背著書包上學時的路上，必會經過學校大門西邊的十字路口。在十字路口中間總會站著一個偉岸的身影。面對著許許多多來往的行人和車輛，時而轉身，時而揮動著手臂，眼神專注而堅定，在他那流暢，優美的動作指揮下，那些縱橫交錯的行人和行駛的車輛都變得井然有序，道路暢通。那個人就是我崇拜的交通警察叔叔。

　　夏日里，驕陽似火，我總能看到他那衣背濕透的背影，額頭上的汗珠，沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流，他卻顧不得擦拭。他怕自己一個不經意的動作會使得道路上的行人和車輛出現不可挽回的遺憾。

　　冬天里，寒風刺骨，我在有暖氣的家里還覺得寒氣逼人，可他呢？還堅持在自己的'崗位上專心致志的指揮交通。

　　還記得有一次在這個路口發生了一起交通事故，一個騎著自行車的人被汽車撞倒，情況十分緊急，圍觀了許多人，只見這時交通警察叔叔好像超人一樣立即出現在事發現場。他一邊疏散圍觀的群眾，一邊急忙聯系120急救中心，把受傷的人送往醫院。而后又勘察現場，記錄肇事車輛的車牌號，事故發生的原因，以及駕駛員的狀態，望著那鎮靜而威嚴的樣子，是那么的神圣莊嚴，簡直帥極了。我從心底對交通警察叔叔充滿了敬佩。

　　等長大以后我也要做一名這樣的人。

我崇拜的人10

　　每個人心中都有自己崇拜的人，我崇拜的人是我的老師——張媛。因為張老師講的課十分生動有趣。

　　張老師有一頭烏黑發亮的長發，有一雙大大的眼睛，閃著文學的光。她的嘴巴紅紅的'，雖然沒有櫻桃嘴看起來那么小，卻十分好看，個子沒那么高，不過她手里的粉筆在黑板上劃動時，顯得她十分優雅。

　　二年級時的一節課上，張老師問“善”這個字怎么記憶速度最快?大家眨眨眼睛，面面相覷。老師好像讀出了什么，便用生動的話語給我們講了這個字：“善，這個字很好記，這個字里有一個口訣：一只小羊兩塊糖，一口吃光光。張老師邊寫邊給我們念口訣。寫完這個字后，口訣也剛好說完，一個完整的“善”字便呈現在黑板上和我們的面前。

　　這個字真有趣!張老師讓我們自己先練一練。于是，我拿出一張紙，自己在上面寫了起來“一只小羊”，我寫了一個“羊”字，“兩塊糖”，我在上面又點了兩個點，“一口吃光光”我最后寫出了一條橫線，下面寫了一個“口”字。這個“善”也出來了，我開心極了。

　　原來覺得寫起來很困難的字，經過張老師生動的講解后，輕而易舉的就深深地印在了腦海中。每天我們盼望著她的課快些來吧，在她的課堂，我們都希望時間的腳步邁得慢些……

　　這就是我最崇拜的老師——張媛老師。

我崇拜的人11

　　我最崇拜的人是我們班的班長胡露佳，她的個子是我們班最高的`。她有一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，鼻子是高鼻梁，一張櫻桃小嘴。我一說胡露佳這個名字，我就會想起一個動畫片，那就是葫蘆娃，所以她的外號就叫“胡露娃”。

　　或許你以為我崇拜她是因為學習好，體育也好。我不是因這個才崇拜她，而是因為她是一個地地道道的小書蟲。如果是我在晚上看書，我一定會很困。我為什么會知道她癡迷看書的事呢?是因為有一次我去她家過夜，她家就像皇宮一樣美麗。在晚上，我和她要睡一張床。要睡覺的時候，我差不多要睡著了的時候，她突然把燈開起來，在那兒里看書，我問她：“你為什么不睡覺呀?”“因為如果我不看書，我的成績就提升不了了。書里的好詞好句，寫作文的時候就可以用到了。”我聽了，就和她一起看書。

　　看了一會兒書，我迷迷糊糊地就睡著了。她怎么叫我，我也起不來了。第二天胡露佳把事兒和我說了，我感覺有點尷尬。

　　在她這里，我學會了一個道理：課外的知識也是常用的知識。

我崇拜的人12

　　我崇拜的人有很多，但是我最崇拜的還是我們同學，也是我們的英語組長――石偉涵。

　　說起石偉涵，他可是“上知天文，下知地理”呀！大大的腦袋里裝滿了知識，說起來就像一個小博士。

　　石偉涵之所以是我的英語組長，是因為他在英語方面有很大的成績。

　　記得有一次在英語課上，英語老師讓我們背剛學過的課文，這是我們眉毛緊鎖，沒有誰能背的`起來，厲害的人也只能背誦一兩段。可是石偉涵呢，他背起課文來，那可真是滔滔不絕，如黃河在不停地流淌。而且我們沒有學過的地方，他也可以倒背如流。我們班的人沒有不張大嘴巴，就連英語老師也稱贊他的記憶能力非常的強。

　　石偉涵告訴我們：“其實我的英語也沒有誰教，這是‘錄音機’老師，一字不落地教給我，我每天回家都聽一聽，漸漸地，自然就聽會了，再加上英語課上認真聽講，不用多久，英語成績就自然很出色了。”

　　我真的很崇拜我的同學石偉涵。

我崇拜的人13

　　我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優異的成績畢業于美國的哈佛大學。

　　聽了我的一小段人物介紹，你們應該已經猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫·凱勒。

　　她在生了一場重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時，她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識的甘露打開了。

　　就這樣，海倫學會了寫字。可她卻不能傾訴心中的`希望，她的父母又為她請來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學習方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。

　　一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。

　　海倫的這種精神值得我們去學習，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應該想自己沒有什么，應該多想想自己有神么。

我崇拜的人14

　　每個人都有自己崇拜的人，他或許是德高望重的人，或許是我們身邊最平凡的人，不過，共同點在于，他們身上總有某些優點吸引我們，讓我們發自內心地感動——

　　俗話說得好，“青菜蘿卜，各有所愛”，人人都有偶像，我也不例外，我的偶像就是“陽光姐姐”——伍美珍。

　　伍美珍姐姐寫的書，標題往往都非常古怪，如《眉飛色舞的飛豬》中的《這個變態的家伙擰我的臉蛋了》《眉飛色舞的斑竹飛豬》，一下子就能吸引住我的眼球。當我心情不好的時候，也會拿起伍美珍姐姐的書細細“品嘗”。有時我“撲哧”一聲笑出來，便把所有不開心的事拋到了九霄云外。

　　陽光姐姐還是《陽光姐姐教作文》的主編呢！雖然我在上面發表過兩三篇作文，可是我的'作文還是會平鋪直敘，猶如一杯沒滋沒味的白開水。我希望，通過不懈努力，成為像陽光姐姐一樣的大作家，像魔法師一樣，把“白開水”變為甜滋滋的“蜂蜜水”！

我崇拜的人15

　　愛悸是來自農村的姑娘，她的父母都不識字。爸爸，他經歷了人生中的一個大悲劇，爸爸從小就沒有媽媽疼。媽媽。在愛悸的印象里，媽媽的生活是比較坎坷的，小時候跟著家人去干活，受了很多傷。

　　文盲也是可以幸福的。在茫茫人海中，愛悸的爸爸和媽媽走到了一起，從相識到相愛。再后來有了她和姐姐這兩個可愛的女兒，他們高興得年輕了十歲。都說農村有重男輕女的思想，可是愛悸的父母沒有這樣想。在愛悸的媽媽生下愛悸來的時候，村里的村民都叫愛悸的爸媽把愛悸送人吧，再生個男孩。每個孩子都是父母的心頭肉，爸媽不忍心拋棄小愛悸，便自覺實行了當時的計劃生育政策，愛悸媽媽去做了結扎手術。雖然家里窮，但是一家人很和諧‘很幸福，爸爸媽媽沒有吵過架，小愛悸和姐姐也很聽話。

　　生活在歡笑中。愛悸的爸爸：性格溫和，脾氣好，但很嚴厲也和和藹，沒有不良嗜好。媽媽：善良，和藹可親……沒有任何語言可以形容（或者是我太詞窮）。愛悸和她的姐姐在這么良好的父母的呵護下很幸福，無憂無慮，自由自在的生活。爸爸媽媽在雙方有點不高興時就會去幫忙調解，互相愛護，互相尊重，互相理解。

　　自己的是自己做。愛悸和姐姐的學習成績一直在班上順數前十，盡管這樣，愛悸的.爸爸媽媽也不會很夸她，只會淡淡的叫她們再接再厲。愛悸和姐姐從很小的時候就自己洗衣服，還幫在外工作的爸爸媽媽做好飯菜，等爸爸媽媽回家一起吃，洗碗。愛悸的爸爸媽媽吧愛悸教得從小就學會自己的事自己做。

　　愛悸的爸爸媽媽令我很崇拜，我真希望我的爸爸媽媽也像愛悸的爸爸媽媽一樣。我更羨慕愛悸，她有一對這樣通情達理的父母，我真好奇一對文盲夫婦會生活如此幸福。

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