童心的作文

時間：2023-11-25 11:31:45 好文我要投稿

【熱】關于童心的作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于童心的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】關于童心的作文14篇

關于童心的作文1

　　年少時，我們曾經去草叢中捉蛐蛐，去地里踩泥土，去小山丘辦登山比賽……在不經意間，就發現了無限趣味，聽到蟋蟀在低身吟唱，捉到幾條滑滑的泥鰍，撿到一塊貝殼，也在不經意間，發現了童年的歡樂與美好。

　　還記得，魯迅在百草園時捉何首烏根；記得小英子在家門口聽著駱駝的叮當聲；記得海倫·凱勒第一次遇見莎莉老師；記得……久違了，童心，回想起童年的點滴，發現擁有一顆童心的人是那樣快樂。

　　“媽媽，這是什么呀？它長得可真奇怪，一對那么那么長的耳朵，和一個那么短的尾巴。”我轉頭看向身后的媽媽。

　　“這是一只小白兔。”媽媽走過來，牽起我的小手。

　　“哦，是只兔子。”我抬起頭。

　　童年的我們有著無限的好奇心，有著對新鮮事物的`疑問，對身邊小事的關懷備至。連一點小小的事情，也要去問媽媽，遇到一點新的東西，就會十分激動，更別提遇到問題，肯定會第一時間一蹦一跳地跑去媽媽的懷抱中虛心地求教。

　　時間日復一日，年復一年。如今的孩童已經長成了花季少女，還是對事物充滿了無限的好奇。會掀開磚頭，去看磚頭底下的蚯蚓；會捉一只螞蟻，放在手心里把玩著；會抱一只玩偶，坐在沙發上安靜不動地看電視……雖然我們長成了少年，卻仍是不減對事物的喜愛和關懷。

　　久違了，童心。現在的我，還會像童年一樣，吃起棒棒糖，把糖汁流到地上，引螞蟻來吃，饒有興趣地觀察它們如何呼喚同伴的幫忙。甚至一個下午都在看螞蟻搬運自己流下的糖汁，樂不思蜀。

　　久違了，童心。雖然孩提時代已經遠去，可童心依舊在我們身上，讓我們用眼睛去看，用耳朵去聽，我們的童心可以容納下整個世界。

關于童心的作文2

　　童心是美好的，它想到的第一個不是自己而是別人……童心純潔無瑕。我喜歡與小孩子玩，因為他身體里有一顆真正的童心。當我來告訴他們這是什么，那是什么時，他們的童心也在慢慢地明事理；當我和他們一起慢慢地探索問題，學習知識時，我知道，他們的童心也在慢慢地變美。當他們用自己稚嫩的.語言在向別人講“大道理”時，他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，為什么你不忍心打斷他們的“高談論闊”，而是細心靜靜地感受他們的語言。一些大人們總是說自己“童心未泯”，是我不這樣覺得。每個人是都有過一顆童心，但是長大了，他們的童心就會被“格式化”。他們在漸漸長大的過程中，總是被大人說不準干這個，別做這種事，他們的童心也就漸漸地被軟化。童心未泯，我想這樣對大人們說：“你是否像小孩子那樣善于發現？在你心中第一個人是否是別人？你是否能堅持不斷的尋找問題的答案？”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會犯錯誤，但“小童心”也是善于改正錯誤的。我想，真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無私、沒有拘束，可以無限制的發現、想象、探索…… 童心像珍珠寶石，閃亮耀眼。童心像一塊玉，無暇透白。童心像海邊的沙灘，溫柔舒適。童心又像是石頭，無時無刻不在沖刷，無時無刻不在變得更潔凈、更自然、更閃亮！

關于童心的作文3

　　童年是一段天真美好的時光，記載著我們的成長歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊著的是純潔和美好，沒有半點雜質。

　　曾經媽媽給我講《龜兔賽跑》這則寓言，想讓他從中知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。故事講完后，孩子提出了這樣一點質疑：向小烏龜學習？可它不是個誠實的孩子？它為什么不把兔子叫醒？它只想著自己贏。”這個沿續了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去贊揚烏龜的謙虛，卻忽略了我們中華民族誠實的美德！

　　記得在我5歲的時候，正是我瘋玩的年齡，在家里的每一個角落都充滿著歡聲笑語！看，那時候的我充滿著快樂的童心呢，家人們拿著板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的'亂唱，我的“觀眾們”正看得津津有味，于是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個時候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那么輕輕一揮，我就摔了個四腳朝天，逗得全場“觀眾”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……

　　現在我已經13歲了，我每當看到幾個5、6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的愿望沒能實現，從此我就成了沒有童心的人，一個缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個字：“久違了，童心！”

　　每個人都有一顆童心，同時也能珍惜，愛護它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~！再見了，我不可缺少的童心——再見……

關于童心的作文4

　　你好，童年，你還記得我嗎？我就是那個扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個小女孩啊！哈哈，也許你可能記不起來了，因為我已經11歲高齡了！

　　童年，你還記得嗎？在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹上的蟬不知疲倦地叫著，太陽烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們去游泳吧！好啊，好啊！我舉起雙手雙腳贊成。來到自游自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨后去更衣室更衣。來到了游泳池邊，我帶上游泳圈，撲通撲通地跳下水，哇，好涼快！我歡快地撲打水面，游得不亦樂乎！我一會兒又趴在游泳圈上，用雙手劃著水面，像劃船一樣，一會兒坐游泳圈上漂流，一會兒又躺在游泳圈上仰游過了兩個多小時，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見了，游泳池雖然我有些依依不舍，但畢竟是我第一次游泳嘛！

　　童年，你還記得嗎？在我7歲那年，我做了一件讓我后悔的.事情。那是我才上小學一年級的時候。有一次老師布置了一項背書作業，我由于愛玩心切，便把這項作業放在九霄云外了。第二天，由于不會背，被老師罵了一頓，真慘！

　　童年，為何我現已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒？我要與你告別了，我將永遠把你珍藏在心中，借著你的光亮照亮今后的道路！祝我好運吧！再見了！

關于童心的作文5

　　我的心中一直住著一個童話王國，我也總是念念不忘兒時躺在媽媽懷里說的囈語，也總是喜歡夕陽西下，在城市的屋頂，看著天邊緩緩著的淡淡紅云，在某個瞬間突然覺得，海和天其實是孿生兄弟，每天都在說著屬于它們的悄悄話，默契地讓人看不懂。在某個瞬間突然希望，自己是個絕世的潛水員，游到海的.最深處，窺探個究竟。在某個瞬間想象，就坐在那塊礁石上，會有條小小的魚游過來，和我對話……

　　記得小時候，我最喜歡在水池邊用葉子舀水玩；喜歡看水上的一葉“孤舟”在遠方消逝；喜歡在樹下看著太陽散落一地的碎光；喜歡將毽子上的毛拉長；喜歡去黑板報里湊熱鬧：喜歡一切同齡女孩喜歡的事物，也會經常蹦出一些同齡女孩覺得我莫名其妙不可理喻的怪念頭。

　　我會偶爾告訴自己瘋狂一下，來點小high，提醒自己尋找童年在時間里的痕跡：去會會水里的金魚，抓一把水從魚兒頭上淋下，看著它急速的逃竄，會想起記憶深處那所許久的建筑，在練習本上寫了六年的學校。不管歲月如何偷換，都不能流失童真，我會赴湯蹈火去找回那時的樣子。

　　借國慶這七天，我稚氣地去了塵封記憶多年的公園，去給久違的金魚、碧水打招呼。我也會去學小朋友嘟嘴，去學他們幼稚地與媽媽搶東西吃……也許在我的心靈深處也有這樣一個我，童心不泯。

　　又記起了童年的大雪，雪地上的腳印；又記起了爸爸的肩膀，太陽島上的野炊；還有……

　　對有的人來說，再見，就是再也不想見；對有的人來說，再見，就是想見卻再也看不見。童年，真的已經遠去了吧，可是，我還沒有說再見……那么，童年，再見，是否是可以再次相見！

關于童心的作文6

　　我一直以為，童心是有一雙潔白的翅膀的。他會追著一只藍翅膀的蝴蝶滿天亂飛；它會看著雨濺起的水泡睜大好奇的眼睛；它會在最后一抹陽光倒映在青綠的樹葉上時，綻放出一絲夢幻而又純粹的笑。

　　童心并不是孩子們的專屬。每個人，都擁有著一個童心。童心是無孔不入的呢！當爺爺對著朝陽哼著小曲的時候；當……童心正扇動著翅膀，劃下一道道彩虹。不論是誰，一定都會在一個追蝴蝶的夢中，幼稚的笑出聲來。

　　童心是一個夢幻的東西。他的那雙小翅膀，絕不允許被玷污。為什么孩子的童心，最讓人難忘呢？因為孩子的內心是那么純潔無瑕，在這里，童心可以任意翱翔，也許隨著孩子的好奇心，可以飛滿整個世界。可是長大了之后呢？利益、金錢、權利、勾心斗角充滿了整個心靈，童心的`天空不再廣闊，童心的天空不再蔚藍……童心只好瑟縮在某個角落，看著頭上星點蔚藍。不是那童心不想飛了，是它的翅膀實在太小，教他如何沖破這一道道利益的牢籠？

　　當童心真的飛走了，也許那片心靈的天空就再也不會有蔚藍了……

　　你看看那些有童心的人，也許是孩子，也許飽經了歲月的滄桑，但只要心中仍舊那么純粹，童心怎么會舍得飛走呢？有時候，并不是童心給了你那天真且無邪的笑，恰恰因為你有了那純粹的笑容，才會擁有一個童心。而童心，一定會幫助你，守護住心中的圍欄和純潔。

　　讓自己的心留住那個長著小翅膀的童心吧！定格住那抹無邪的笑容，留住心中蔚藍的天空。即使那只藍蝴蝶飛走了，但追蝶的夢，依舊還在。童心，依舊還在。不是么？

關于童心的作文7

　　圣誕節到了。

　　我打開塵封了一年的檀木箱，撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底，那兒藏匿著一棵蒼翠的小圣誕樹和一只大圣誕襪。

　　我輕輕撫摸著襪子上久違了的圣誕老人，它正沖我微笑，帶著一種冬日暖陽般的溫馨。

　　母親路過房門見我又是這般，無奈地笑笑，她端來一盒糖果，柔聲細語地說：“可以用這個來裝飾哦。”

　　我莞爾一笑。

　　“姐——”身后傳來表弟的呼喚，一回頭，恰好迎上他詫異的目光。

　　“咦，你在干什么？”他帶著小男孩的淘氣，嘴角掛著一絲不懷好意的`笑，“唉……圣誕樹！姐，你不會真相信有圣誕老人吧？”

　　我有些尷尬，等回過神來，他已經跑遠了，手里的手機屏幕上閃著游戲那斑斕的光。

　　我迷惘地望著窗外——確乎沒有五彩繽紛的節日氣氛，只看見對面商店的櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。

　　我不由得輕嘆一聲，倒不是為了中西文化的差異，只是覺得像我當初一樣愛做夢、愛幻想的孩子越來越少了。看著表弟陶醉于手機游戲的神情，我突然有些孤獨，有些傷感。

　　螢火蟲的消失，據說是因為城市的燈光太亮，那么夢的消失，是否是因為電子世界太過繽紛？

　　我看著地板上林林總總的各種小玩意兒——圣誕樹、許愿瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的，一種無言而深沉的寂寞。

　　但今天是圣誕節！我甩甩頭，仿佛甩掉了一切的不愉快，坐到地板上，把圣誕樹裝扮起來，把那些小玩意一一擺好，關了燈，點起小蠟燭，在搖曳的燭光里，像個稚童般甜甜地笑了。

　　溫暖的燭光撒滿了房間的每個角落，在閃爍的光影中，我看見它們似乎都笑了。

關于童心的作文8

　　小時候，纏著媽媽給我講故事，媽媽拗不過我，于是就抱著我，給我講白娘子和許仙的故事。我便信以為真，總盼著元宵那天，自己也去外面吃湯圓，遇見了呂洞賓，吃了仙丹，也招來個白素貞當姐姐。

　　再大些，我就不分白天黑夜地看《哈利.波特》。從地上撿起一根樹枝，當作魔杖。整天盼著十一歲的生日那天能收到來自霍格沃茨的信。

　　慢慢。我長大了，圣誕老人不在，不會再給我送禮物了，可我依舊相信真的有圣誕老人，在每一個新年送給我們一些之前沒有的或缺乏的東西，勇氣信心，圣誕老人也是時光老人，他帶走了一年又帶來了一年，帶走了你一年的心情，帶來了對你上一年辛勤勞動的獎勵。

　　然而你不再相信真的`有他了，那個胖胖的白胡子紅帽子的慈祥老人。

　　你在滔滔流年里，洗去了童心。

　　也許并沒有吸取，圣誕老人把它收了起來，放在了你的心中，一個偏僻的你極少涉足的角落，他一直都在。

　　11歲生日哪天，沒有貓頭鷹飛到我家來。

　　12歲那年我過了我最后一個，六一兒童節。

　　13歲我卻依舊相信著這一切，霍格沃茨圣誕老人2元2次元。

　　9月1日我沒能坐上那紅皮的特快，但我的一份童心一份堅定隨著紅皮列車到了霍格沃茨。

　　12月20日我沒能通過，世緣續到的2次元，但我的一分祝福一分熱愛穿透了次元壁到了他那里。

　　12月25日我沒能收到圣誕老人的禮物，但我們在學校的舞蹈教室狂歡的黑夜，那一點點在內心深處的信任，告訴自己，圣誕老人，在來這里的路上。

　　我以前相信的很多東西，現在依舊相信，甚至不曾有一絲疑慮。

　　那是因為我心中住著一只蝴蝶，無時無刻在我心里偏千。

　　它的名字叫做童心。

關于童心的作文9

　　從前，狐貍、狼、獅子和老鼠，是非常好的伙伴。

　　一天，狐貍在草叢中走著。突然，它看見了一只正在午睡的鹿，口水就已經流出三米開外了。它急匆匆地跑到了獅子、狼與老鼠的家去。“我在草叢里看到一只正在午睡的鹿，我們四個合伙把它捉起來吃掉吧。”狐貍說。其余三個忙答應了。

　　大家出發了。沒過一會兒，它們就把鹿抓來了。回到家里，大家開始商量怎么分吃鹿肉。獅子說：“我是叢林之王，應該我吃身體和一條腿，其余三條腿給你們三個吃”。其他動物說：“不公平、不公平為什么我們每人只有一條腿吃”。這時，老鼠腦筋一轉說：“我們把鹿肉藏到一個沒人知道的洞穴里”。大家都立即反對說：“那不行！你會打洞，當然為你自己考慮了。“老鼠說：“我天天跟你們在一起，怎么有機會自己先去享受呢！”大家想想老鼠說得也有道理，就這樣決定了。

　　秋天到了。一天，狐貍餓瘋了。就去對伙伴說：“我姨媽的女兒生了一個兒子，請我去吃喜酒。”伙伴們答應了。

　　然后，狐貍一個人去洞穴里吃鹿肉，不一會兒就把鹿肉吃個精光。狐貍摸摸自己滾圓的肚子，暗自得意：“一群傻瓜！我才沒什么姨媽呢，更沒有姨媽的女兒了。”夜里，獅子對狼和老鼠說：“狐貍現在還沒回來，一定是住在它姨媽家了。”

　　很快，寒冷的冬天來了，獅子帶著狼和老鼠一起去洞穴吃鹿肉。到了洞穴，它們發現鹿肉已經沒了，旁邊躺著一只死去的`狐貍。大家這才知道上了狐貍的當。狼在想上去打狐貍一頓，被獅子攔住了，說：“它自作自受，吃了爛肉死了。”

　　這個故事告訴我們人不能太貪心，好東西要跟好朋友們一起分享的。

關于童心的作文10

　　周末，我和表弟去大若巖玩。那里有沙灘、有溪水，碧水藍天，十分美麗。我卻提不起興趣，刷著抖音，架著二郎腿，坐在一旁吃著零食。

　　隱約中，我好像聽到有人在叫我。但是因為沉浸在抖音中，我并沒有理會。緊接著，一聲更大的呼喊聲傳進我的耳朵里，”姐姐，快過來幫我一下！”抬頭一看，發現是表弟在叫我。隨手抓了一把零食，走了過去：“怎么了？”“你幫我把腳埋起來，然后再用那個桶取一點水，澆上去，我的腳就動不了了。”“你都上四年級了，怎么還那么幼稚。”我把手里的零食塞進嘴里，轉身就要走。“姐姐你就幫我一下唄，好不好？”他撒嬌著對我說。

　　“好吧，好吧！我先把手機放包里。”我先用沙子把他的'腳埋住，“然后呢？”“你再去江邊取一桶水，澆在我的腳上，后面也澆一點。”“好！事兒真多。”“姐姐，這樣子弄冰冰涼涼的，可舒服了，建議你也試一下。”“那好吧。”我站在那里，他把腳用力一撥，出水了。之后就用沙子把我的腳埋住了，然后拿起水桶小跑著從江面取一桶水，又小跑著跑過來，彎著腰把水倒到我的腳上。“哇！真的好舒服。”“你看看能不能把腳拔出來。”我用力一拔，“諾，不就出來了嗎。”“好了好了，該你幫我弄了。”…… 夜幕降臨，我和表弟仍然在玩沙子。

　　“你們兩個，快走了，還得回去吃飯呢。”“馬上，等一會兒。”上了車，表弟還戀戀不舍的想要繼續玩。“媽媽，下次還會再來嗎？我還想在這里玩。”“好啊，有空再來吧。”“耶！太棒了！姐姐，下次還來嗎？”“當然啦，這里真的很好玩。” 童年的樂趣多種多樣，也許一桶水，一堆沙子就可以玩一下午。

　　我的童心，仿佛也被他挖掘出來，完全沒有了姐姐的樣子，我也變成了一個孩子。

關于童心的作文11

　　在每個人的心靈中都有一顆真誠，善良的快樂童心，那是一件多么快樂的時光，多么快樂的童年啊!可是我們一天天，一年年的過去了，一轉眼霎時間過去了12年了，我們也長大了，要開始努力學習了，我只能對它說：“久違了……童心。”

　　在我5歲的時候，正是我瘋玩的年齡，在家里的每一個角落都充滿著歡聲笑語!看，那時候的我充滿著快樂的童心呢，家人們拿著板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的亂唱，我的“觀眾們”正看得津津有味，于是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的.“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個時候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那么輕輕一揮，我就摔了個四腳朝天，逗得全場“觀眾”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……

　　一轉眼我就12歲了，長大了我也越來越懂事了，也是最緊張的年齡，畢竟也是畢業班了，我也沒像小時候一樣充滿歡笑，快樂的玩耍了，而是復習復習再復習，而我補再擁有那真誠快樂的童心，我每當看到幾個5。6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的愿望沒能實現，從此我就成了沒有童心的人，一個缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個字：“久違了，童心!”

　　每個人都有一顆童心，同時也能珍惜，愛護它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了，我不可缺少的童心——再見……

關于童心的作文12

　　“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里；童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在……”一首熟悉的兒歌從遠處飄來，使我的思緒飄向了充滿快樂的童年。

　　書上說，可以去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有它的時間。那些出現在你生命里的人，抓住了就是你的，自己放手了，也別可惜。就在天真爛漫的小學二年級時，我遇到了我一生中最重要的人——我的鋼琴老師，胡老師。

　　初次見面，她那飄逸的長發散發出迷人的香氣，棕色的頭發被燙成卷發，她有一雙會說話的大眼睛，明亮得似夜空中最亮的星星，長長的眼睫毛蓋住了眼睛，使整個人充滿了可愛的淑女形象。

　　大人們都說，小孩喜歡漂亮的大姐姐。我也不例外，第一眼見到她就喜歡上這個鋼琴老師了，整天纏著媽媽要學鋼琴。不久，我如愿以償，坐在了琴凳上。初次上課，為了給老師一個乖乖女的好印象，花了一個小時選了一件裙子，坐著媽媽的車子，開往琴行。

　　第一節課，老師穿著白色t袖，粉色碎花裙，更昭顯她的青春靚麗，坐在老師身邊，還有一陣清香若有若無。第一節課上得很精彩，媽媽來接我時，我依依不舍的留念著。但是，后來學的.技巧越來越多，曲子越來越難彈，我幾經想放棄，可是每每回憶過去，總會想起最初的信仰，默默地堅持下去。既然抓住了這個機會，我就要努力去拼搏。

　　在柳絮飄灑的季節里，我們將逝去的童年回顧，回顧童年中美好的友情，幸福的親情……偶然發現，生活中雖有無盡的磨難，但也有無盡的解決辦法，我們只有懷著一顆樂觀向上的童心，終會得到自己所追求的幸福。

關于童心的作文13

　　人生就像一個五彩河，流動著無數奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長歷程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平臺，讓我們縱情回想，放飛童心。

　　早在活動開始的幾天前，我們就忙得熱火朝天了：帶物品、挑物品、貼標簽……忙得不亦樂乎。最開始我們看著琳瑯滿目的`物品根本不知從何做起，只好請周老師為我們指點迷津。在周老師有序的指揮下，我們有條不紊的準備著。滿心期待活動的到來。

　　在跳蚤市場舉行的當天，我們的賣場被圍得水泄不通。幸虧前些日子分了公，不然就一定亂作一鍋粥了。在賣場中，我擔任收銀員。這可是個不簡單的職位。擔任收銀員不僅需要具備很好的思維能力，還要做到心細如發，記下每一個銷售出去的物品及其成交價。

　　活動開始后不久，我就賺到了第一桶金。盡管只有5元，可還是令我興奮不已。當營銷小隊出去招徠顧客時，售貨員也沒了蹤影。我只好一人分飾兩角，一邊銷售商品，一邊找零。活動結束后，我早已大汗淋漓，不過還是很開心。

　　我們在家里都是父母的心頭寶。捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，根本無法體會父母的艱辛。這次的六一活動不僅讓我在童年的記憶長廊中重新漫步了一番、學會變廢為寶，還讓我初次體驗了做生意的艱辛。更體會到了父母工作的勞苦、掙錢的不易。這次六一活動，學校讓我們在辛苦中體會快樂，在快樂中成長。給我留下了極其深刻的印象。

　　讓我們一起放飛童年，放飛童心！