超越

超越1

　　來到這里之前，我們一開始就知道，我們能夠面臨什么樣的命運。所有的掙扎，其實到最后都是沒有什么作用的，就好像你在平時的時候練習那么長時間，但是真的到了舞臺上還是會恢復原來的你自己。

　　如果你從內心深處覺得自己沒有辦法去超越別人，更沒有辦法去超越過去的自己，我想那從一開始你就沒有這樣的自信，你就自己打了退堂鼓。

　　又要怎樣才能夠真的超越別人呢？還是說你自己本來有的那些自信和能力，其實在他們看起來都不值得一提，他們從來都不缺少這些東西，也從來不會依靠這些東西，闖天下。

　　這就好比過了很長時間之后，我們才發現，然后呢，我們以前非常珍視的那些東西可能從一開始就并不屬于我們。即便是我們再努力的`去爭取，也沒有什么作用。

　　然而，當有一天現實情況終于發生在我們身邊，你就會懂得更多的道理與我們有著完全不一樣的 結果。

　　其實這些全都是一開始他們沒有讀懂作者的敘述，所以才會承受那么大的誤會。

超越2

　　從考場出來后，腦袋一片空白。心里還懸在剛才那場“戰爭”上，腦細胞的傷之率對我說以無暇顧及了，只是祈求最后的結果別讓人太失望。

　　我加快腳步，想把一切的一切拋之腦后，但身后那個越拉越長的身影，卻是我永遠甩不掉的。

　　仍舊擺脫不了對“未知數”的擔憂。我心中起了很多浪花，平息不下去。明知憂慮解決不了任何問題，卻始終平息不了自己心中的浪花。

　　48分？我不能相信，其實是不敢相信。我多么希望這只是一個玩笑，可是它真的不是一個玩笑。在不經意間，感覺有一種冰涼的液體從臉上劃過，味道咸咸的'，流進心房，激起數點浪花，不再寧靜。

　　我把頭撇向窗口，窗外的柳樹已經抗拒了寒冷的冬天，它們都已經發芽了，在邁進教室的那一刻，我已經明白，既然憂慮解決不了問題，不會平息心中的浪花，向不充滿自信地面對現實，挑戰未來，超越自我，書寫新的激情澎湃的浪花。

　　老師評語：文章中心明確，語言流暢。但過程太簡單了，顯得單薄無力。

超越3

　　人，從呱呱落地時起，就注定要走完這條或長或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可缺的風景。

　　苦難是豎在現實與未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地廣。它又是成功門前的看門犬，怯懦的人逃得越急，它就追得越緊……

　　四季輪回，既然有春天的蔥郁，也就有秋天的葉落；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的凜冽。

　　我們沒有理由不接受苦難。苦難宛如天邊的雨，說來就來，你無法逃避，無法退卻；苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有趟越，只有征服……

　　貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂方面有所成就之時，突然患了耳疾，從此，他生活在一個沒有聲音的世界里。試問，還有什么打擊能比這更大呢？但也在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。

　　聾子能做音樂，已是奇談，何況是創造出人世間最偉大的的著作。可見，只有能超越人生最大苦難的.英雄才能為之。

　　面對困難，讓我們閉上眼睛，聆聽一段清泉叮咚的樂曲，悠遠清新的旋律會給你一份“心靜自然涼”的輕松。

　　讓我們勇敢的超越苦難，不為別的，只因為我們是大寫的人，只因為人的生命僅有一次。

超越4

　　我是一名易生病、體質差的小女孩，而老師們偏偏選我參加學校的.晨跑運動。我雖不情愿，但還是一次又一次站在跑道上。

　　那天，我仍然像往常一樣早早到校，放下書包后就和同班女生一起去跑步。可在最后兩圈沖刺中我落后了，她們把我丟下，一個個跑遠了。我有點著急了，卯足了勁追趕，沒過幾分鐘就越跑越累，速度一點點減下來，我不住地鼓勵自己：“加油！加油！還差一圈，你可以的……”慢慢地，我感到自己開始頭暈，眼前的一切仿佛要消失了，我努力睜開雙眼，但都無濟于事，我不住地朝后面不斷跑上來的同學使眼色，好讓他們注意到我，可他們好像根本看不到我似的，仍往前跑……我終于支撐不住，身子一軟，癱坐在地上。這時，后面追趕上來的同學越來越多。我下意識地想：“我不能做最后一名，絕對不能！”我努力支撐起身體，站起來了，即便腿很軟，我仍舊努力向前跑，起身的那一刻，我覺得我長大了，因為我超越了自己的極限。

超越5

　　此時此刻，上德青少年素質教育培訓中心正在舉行一場別開生面的激烈運動，一聲聲“加油、加油”響徹云霄，咦？這是在做什么呢？原來是在比賽，要賽出一位最厲害的攀巖小能手。

　　裁判先讓我們抽取攀巖順序，我抽中了55號，心里想：嘻嘻，55號既不在前面當炮灰，又不在后面久等，天助我也！接著，裁判帶我們來到了比賽場地，我抬頭看了看，那凹凸不平的.“路”，大約有三層樓房那么高，還有一些斜坡，讓本來挺有信心的我有了一絲膽怯。不過，既然都來了，就要挑戰自己。

　　輪到我了，我立馬換好了“戰盔”開始攀爬。我兩腳登緊，兩手緊緊地抓住巖上凸起的地方，就像一個“蜘蛛俠”，可神氣了！可剛爬了一米多高，我就沒有什么力氣了，雙手也變得力不從心，腳像踩在棉花上，就在我想放棄時，心底有一個聲音對我說：“不能放棄，哪怕自己再上一點點，也是一種進步呀！一定要超越自己，加油！”于是我重新鼓起斗志，用盡身體里最后一點力量使勁地往上爬去，又爬了一米多，我還是摔了下來。

　　雖然這次我沒能登頂，但我超越了自我。下次，我一定要爭當攀巖小能手。

超越6

　　人本身都是弱小的，但為什么有些人最后很“強大”呢？因為人生之路鋪滿荊棘，有些人因害怕而退縮，最后依然弱小；但有些人不畏困難，披荊斬棘，最后超越變強。

　　記得那一天，當老師語重心長地對我說：“如果現在你能當上主持人，你愿意把它做好嗎？”我答道：“當然。”老師意味深長地拍拍我。雖然很得意，但也很緊張。剛回到家，飯也不吃，就開始背稿子，生怕那天背不下來，遭人笑話。

　　時間一天天過去了，那一天，我緊張極了！一眼望過去，是一片黑色的海洋，望不到邊。站上臺，看著人們的.眼光，我覺得無數聲音在耳畔響起：你真弱，你真弱，真弱，真弱，弱，弱......

　　這時，老師向我點點頭，意思是你是最棒的！我頓時覺得自信，心想：是啊！沒什么大不了。當我把臺詞有感情地背出來時，臺下稱贊連連，我自豪極了！心想：沒什么，克服緊張，不就行了。是臺下觀眾的稱贊與老師的信任，使我完美地結束了演出。

　　人生每個階段都有一個過渡期，若你勇敢地踏過荊棘，跨過高原，那你將會超越自己，贏得一個嶄新的自己，這樣就會變強，會獲得一個新的人生！

超越7

　　我自從上小學到現在一直有一個夢想,那就是當上一名班干部。

　　我想：如果我當上了一名班干部，不管什么職務，我都會為班級服務，做老師的小助手，同學們的好榜樣。

　　等我們升到了4年級，馬上就要期末考試了，老師才說要選班干部，職務有：中隊長、副中隊長、組織委員、宣傳委員、學習委員、體育委員、衛生委員、勞動委員、文藝委員、小隊長、各課代表。老師說：想當什么職務都要寫稿。我想當一名勞動委員。

　　過了一個星期，老師要選班干部了。一共有20多人讀稿，老師排了序號。我在第4號。我有些緊張。但是我上講臺的時候卻不緊張了，我仿佛聽到同學們說：不要緊張，你是最棒的'！這時的我又不緊張了。

　　都讀完了稿，老師說：開始投票。老師正在數票數，我是30票，老師說我半票通過。太好了,我終于超越了我的夢想！

　　那天的我簡直和以前的我不一樣了，我變的愛干活、愛做老師的小助手、愛做同學們的好榜樣。我當上勞動委員已經2周了，在我上任的2周里，我們班得到了2周的衛生紅旗，我要讓我們班周周得衛生紅旗！

超越8

　　我想當個小小男子漢，保護需要幫助的人。但我平時很膽小，媽媽經常鼓勵我，要相信自己，多嘗試，就會變得越來越厲害。

　　那天，天氣涼爽，我們在學校的乒乓球室舉行了一場射箭活動。開始之前，老師向我們介紹了射箭的注意事項和方法。大家都心癢癢的`，躍躍欲試，恨不得馬上去試一下。等到我們實際訓練時，我退縮了，心里想：“如果我射不中，大家會不會笑我？如果我射到別人了，那可怎么辦……”老師仿佛聽到了我的心聲，向我走來，走到我面前，開口說：“挑戰自己，你一定行的。”我鼓起勇氣照老師剛剛說的那樣，左手拿起弓，把箭放上去，腳和身子向右站，頭向標靶，右手用力將弦往后拉，然后手輕輕一放，只聽見“嗖”的一聲響，我的心仿佛也在箭上，跟著箭一起像流星一樣飛向目標靶……周圍響起了雷鳴般的掌聲，我簡直不敢相信，我居然一下子就射中紅心了。我興奮地跑到老師面前“炫耀”：“老師，我射中了啦，而且還正中靶心。”老師笑著摸了摸我的頭，欣慰地說：“就是這樣，只要你敢于挑戰自己，那么一切都不是難事。”

　　這句話一直在我腦海里回蕩，今后我一定要不停挑戰，超越自己。

超越9

　　秋高氣爽的清晨，7：:00，準時去學校的田徑隊訓練。

　　“沖刺！”隨著范老師一聲令下，我們快馬加鞭，風馳電掣一般的跑了出去，我們都像是一匹匹駿馬，在操場上疾馳著。我在最后一百米的時候開始加速，超越了眾人，但還是沒有跑過“千里馬”劉軒承。

　　大汗淋漓的我，迎來了一百米決賽。我的對手是劉軒承，他可是100米冠軍，打破校記錄的人啊，“我不是和他關系挺好的'，可以問一問他。”“劉軒承，你怎么跑的那么快的，有什么技巧？”他一點也不吝嗇，對我說：“起跑時，重心向前，跑出去的時候，雙手自由擺動，身體自由向前傾斜，腿部的頻率要快，每一步都要跨的大一點。”天上的白云姐姐和太陽公公好像都微笑著，給我力量，為我吶喊，為我加油。終于到我了，我全身緊繃，嘴唇微微張開，露出一絲空隙，小心臟砰砰的跳，我深吸一口氣，鎮定了下來。隨著裁判員的槍聲，我們像箭一樣的飛了出去，經過我不斷的加速，平率不斷的加快，最終超越了他。

　　耶！我贏了。我超越了我自己，獲得了完美的成績。這就是水滴石穿、愚公移山的好道理。只有克服重重困難的決心，堅持不懈，目標專一，你總會成功的！

超越10

　　加油，加油！”運動會開始了。一聲聲加油，一聲聲歡呼，一聲聲吶喊，都凝聚在這紅白跑道上。眼看男子400米決賽馬上就要開始實行了，我和朋友拿著相機趕往比賽地點。我班的方世豪同學參加了此次比賽。在運動會開幕式上，方世豪同學跳的拉丁舞驚艷了全場，他那優美的舞姿，帶動了全場，大家都一起跳了起來。

　　只見他做了一個預備姿勢。發令員在喊各就各位時，方世豪已經充滿自信，隨時隨地準備沖出去。“砰”的一聲，發令槍響了。他象一支離弦的箭，又象一匹脫疆的馬，飛快地沖了出去。我拿著相機，拍下了他起跑時那很瀟灑的樣子。我們都一直在為他加油，他被我們的加油聲激勵了，在快到終點時，他邁著矯健的步伐，沖向了終點，后面的運動員也在沖刺。方世豪大汗淋淋，拼了命的向終點沖去。只差幾步了，他用盡全身的力氣，大步向勝利邁去。啊！他贏了，他贏了！我們為他歡呼，他自己高興的`都跳了起來，與我們擊掌。他以1分06秒的好成績贏得了第一名！這個小小的男孩 ，居然突破了極限，超越了自己。

　　方世豪，你是我們學習的榜樣，你能突破極限，超越自己，你是最棒的！

超越11

　　在我們成長過程中有些事情能讓我們流下激動的淚水，有些事情讓我們流下傷心的淚水，還有些甚至讓我們流下了開心的淚水......

　　一次遠動會上，我班的運動員正在準備，只聽：八百米長跑，準備！......預備——跑！嘭！的一聲，運動員們像離弦之劍一般向前直沖，速度非常快，他們都在往前沖，可是只有一個人在那里不緊不慢的跑著，他們快一點，他也快一點，他們慢一點，他保持原速，總之他遲遲沒有超過一個人，我看著都替他捏一把汗，真是他不急觀眾急呀！

　　當他們跑到我的身邊時，我敞開嗓子向他喊：快點可以超上去了！加油！加油啊！但是他卻沖我笑笑，好像在向我說：我知道，別說！我看他那認真又嬉皮笑臉的樣子，有點疑惑，心想：他在打什么鬼主意啊？這是什么意思呀？正當我疑惑的時候，朋友拉著我的手激動地說：快看！他開始在超了！快看！我連忙抬起了頭，看見一個黑色的身影在其他運動員都筋疲力盡的時候開始奮力直沖，沒錯，就是他！加油！

　　我敞開嗓門大聲喊到：加油啊！超上去！超了一個，兩個，三個......我心想：他從最后一名超到了前五名內，實力不可小瞧啊！太厲害了！他也發揮了他的極限，第五名也差不多了。但是他好像不太滿意第五名這個位置，只奔第一名沖去，我發現他的跑步速度真不是蓋的，而且我也明白了起先他為什么不超的理由了，原來他是在保存體力準備在其他運動員都筋疲力盡的時候再向第一名沖去......

　　我剛剛想明白，同學又搖著我的手激動地說：你快看！他快超過第二名了！超過了！他超過第二名了！現在他是第二名了！耶！這時離終點還有半圈了，我們都在心里想：他能不能超過第一名，成為冠軍？這是我們最想知道的.，他好像知道我們的心思似的，又開始超了，離終點還有小半圈了，他和第一名也只有一步之遙了，加油啊！耶！他成冠軍了，耶！......

　　我們緊緊相擁著，激動的淚水從眼里流進了對方的衣襟，流進對方的后背，彼此之間的淚水蹭在彼此的臉上，超越自我，超越他人，這是多么痛快的事啊！

超越12

　　天氣漸暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鳥兒在其間歌唱，我們在歡樂的新年后迎來了新的學期。

　　新的學期，新的起點，意味著我們將要學習新的知識，將要解決更多成長的煩惱，將要迎接不一樣的挑戰，我們要倍加努力，挖掘自身不為人知的潛能，從而變得更強大、更完美，讓老師為我們感到喜悅，讓家長為我們感到驕傲。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，新學期恰逢初春，正是謀劃未來的好時光，每位同學都應當根據自己的情況，認真制定學習計劃和學期目標，須知遠大的理想，正是通過完成這樣一個又一個小目標而實現的。在今后的日子里，大家還要對照自己制定的目標，一步一個腳印，朝著正確的方向努力奮進。

　　大家心中或許有這樣的疑慮，我努力了，我就一定能夠獲得成功么？我想，這并不重要，重要的是我們一天比一天好，一天比一天更接近成功的目標，重要的是我們取得了新的`進步，實現了新的超越，無愧于我們的青春年華。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高才會看得遠，只在不斷超越的學習旅程中，我們才能夠活得更加充實、更加踏實、更加真實。在此，我也祝愿省附中的每位同學，新年擁有新氣象，新學期實現新超越，都能有一個更加美好的未來。

超越13

　　當我們還沉浸在新年的歡慶中時，春天已攜著一個新的學期在不知不覺中來臨了。

　　經過初一上學期的過渡，我已經漸漸適應了中學生活的緊張，也學會了怎樣提高自己的學習效率，怎樣調整自己的學習時間，這樣，相信在下學期的征途中，我一定可以超越自己。

　　初一下期，是中學里相對較輕松的一個學期。在某個晚上，或許初三的學長學姐們還在燈光下與那些堆成了“小山”的作業抗爭著，而我們卻早已進入了甜美的夢鄉。

　　初一下期，同樣也是一個緊張的學期。雖然已經有了上期的經驗和總結，但下期的任務還會繼續加重，進度也會繼續加快，如果不好好把握時間和效率，也許你稍不留神就會趕不上進度，而這樣的'話，你的任務就會像是下雨天背稻草，越來越重。所以，在初一的下學期，我們可是一點也不能疏忽。

　　初一下期，有點輕松，也有點緊張，同時，還帶些快樂。初一下期的任務雖然在不斷地加重，但只要我們在課堂上專心積極，在家里按時完成作業，有計劃的復習舊課及預習新課。這樣，在課間，我們還是可以盡情地玩耍，盡情地歡笑。

　　初一下期，就像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。雖然我們還未踏進它的殿堂，但我相信，初一下期的生活一定會很精彩。

超越14

　　以前，每當我看見別人踢毽子那優美的身姿，和空中飛舞的毽子，總會被她們深深地吸引。多次想象，如果那個踢毽子的人是我就好了。于是就暗暗下決心：一定要學會踢好毽子!

　　可是，踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個，自己卻只能踢1-2個。不協調的.動作怎么也駕馭不了那調皮而不聽話的毽子，毽子好像一直在跟我作對一樣，時常被我踢得很高、很遠，多次引來同學們的“嘲笑聲”。由于我心太急，常常因踢不好毽子而生氣，氣得直跺腳。

　　在家里，一直讓爸爸媽媽教我踢，每當我有一點點小進步，爸爸媽媽總是給我豎起大拇指，給我信心!她們還對我說：師傅帶入門，修行在個人!于是我就更加勤奮地練起來。在學校，就找同學們陪我練，我們每個同學都希望自己踢得更好、更棒。所以，我們之間也就有了競爭!后來我發現，這樣對我的進步還真快!從剛開始只會踢1-2個，到后來可以踢50、82個……現在居然可以一次性踢176個，不斷地打破自己的記錄!

　　哇，我覺得我簡直太棒了!

　　通過踢毽子，讓我明白了一個道理：功夫不負有心人!做任何事情，只要自己努力去做，不斷地超越自己，就一定會有意想不到的收獲!

超越15

　　今天，蔣蔣來我家，這是我一周前就期待的。

　　我和蔣蔣玩了一會，就決定下樓玩跳跳機。跳跳機蔣蔣連見也沒有見過，更不要說玩了。在蔣蔣面前，我可以說是一個"玩跳跳機"的.高手了，盡管我沒有超過默默這個跳跳機高手。

　　默默跳的最多時是408個，而我，練了這么多天也就能跳100多下。400多，對于我來說就像一個天文數字。但是我對自己說，只要肯練習，我總會超過他的。

　　我和蔣蔣一起來練習，他不會跳，我一遍一遍做示范，一遍一遍鼓勵他，漸漸地，他也能從一個跳到八個了，而我，也許是練習的太多，我發現，跳跳喜歡上我了，它在我的腳下，彈啊彈啊，我似乎感覺，它成了我的翅膀，我要飛了。風兒在我耳邊呼呼地吹，蔣蔣幫我數著數字，媽媽也幫我記著數字，400，410，420。。。。。。啊，我好開心拉，我終于超過了默默拉，原來，我可以創造一個比自己，比默默更棒的成績!

　　這個感覺真好！

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