童趣的作文范例【13篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的童趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　童趣的作文 篇1

　　小時候的日子最有趣，也最容易逝去。當你知道一顆鉆石，一顆晶瑩的鉆石比一塊鵝卵石，一塊花紋豐富額鵝卵石貴重很多的時候，你就長大了。

　　我小時候的日子很快樂，一天到晚到處瞎逛，胡鬧，無拘無束，沒有嚴厲的責罵，也沒有苦學的壓力，日子過得很是自由自在。

　　小時候喜歡一個人癡癡地看天空，看著看著，天空看成了大海，白云看成了自己，風箏也看成了自己，坐著小舟去闖蕩大海。有時候會看到白云一會變成搖著尾巴啃骨頭的.小狗狗，一會變成追逐老鼠碰翻面盆的小貓貓，一會又會變成一個追殺獵物的獵者……可有意思了。運氣好又細心觀察的話，還會搜尋出一把折扇來。記得曾在一本書中見過，地震云就是折扇形，便嚇得跑到倉庫取出簸箕頂在頭上，嘴里嚷著：“要地震了！要地震了！”在院子里竄來跳去。

　　夏天的時候，我便使出吃奶的力氣拖大浴盆出來，灌上水曬著。很快水曬熱乎了，便叫上慧慧一起端來玩具鼓搗水玩。我倆只穿著褲衩背心便跳進去，把各種各樣的玩具;沖浪小人，玩具貝殼，小藥瓶，小鴨子，大鴨子一個，幾塊積木…..統統倒進浴盆里，玩得不亦樂乎。有時毛絨玩具也會不小心掉進去，這下子慌了，笨手笨腳地撈出玩具擠干水分，慌慌張張地找出一個褲夾子將玩具耳朵夾住晾上，結果就是兩人雙雙被罵…..

　　有時候，我和慧慧也會去捉蝴蝶。我們先找來兩個塑料袋，袋口圍上一圈鐵絲，鐵絲還要留出一塊插一根木棍，便做成了一個捕網。拿著這個物美價廉的捕網溜到菜園里捉那種又小又白，或又大又圓的蝴蝶。可是我們做的那個“捕網“又哪里能稱的上捕網呢?不過是拿著網亂揮一氣，偶爾捉到一兩只，我們便會如獲至寶，找來透明小瓶放進去，再摘幾朵小花扔進去。可小瓶怎么會容得下蝴蝶呢？眼睜睜地看著蝴蝶奄奄一息，終于下定決心放了它的時候，它已經…..我們惋惜了一會，孩子的心靈便又把我們帶到了童話世界……

　　現在的我，依然擁有一顆孩子心，但比起小時候，早已經失去很多。因為我已知曉：一顆晶瑩的鉆石比一塊花紋豐富的鵝卵石，貴重的多。

　　童趣的作文 篇2

　　外公家有一個后院，里面種滿了樹呀、花呀、草呀、菜呀什么的，那是我童年的后花園。后花園有一棵大棗樹，結出的棗子綠中透著紅，紅中透著香，又大又甜，經常引來一些饞嘴的貓咪偷棗吃。連貓咪都愛吃棗，我又何嘗不是呢？我吵著鬧著要搬梯子上房打棗，而外公卻說怕我摔下來，硬是不讓。這時我便會使出我的殺手锏——哭，光打雷還沒下雨呢，外公就乖乖地搬來梯子扶我上房。外公知道繼續讓我哭下去的后果——那樣中國現代史上就會出現一個能把外公家院墻哭倒的新一代孟姜女了！上了房以后，我拿著木棍對著棗樹亂打一氣，棗子下雨似的落了一地，樹枝打折了幾根，房頂上的貓咪嗖地不見了蹤影，真是超級威力��！我得意地在房頂仰天長嘯，吃棗的事嘛爪哇國去啰。樹下籠子中正歇著的鳥被驚動了，它開始亂叫以示反抗，它那叫聲，比鋸木條的聲音還難聽幾百倍，真受不了。我只好順著梯子爬下來，抓一把鳥食巴結它，可沒想到那鳥卻不領情，狠狠地啄了我一下，又有新游戲啰！我使勁搖晃鳥籠子，看它漂亮的羽毛蹭下來好幾根。我飛快地撿起一根羽毛，躡手躡腳地走到外公背后，悄悄地插到他的'帽子上，哈哈，外公就像個西部牛仔！

　　外公家養了一群大白鵝，它們整天昂首挺胸地從我面前走過，時不時還引吭高歌。我經常拿木棍在鵝圈旁抽打它們，想訓練一支自己的白鵝大軍。想象著像外公那樣，獨自指揮他們出圈，急行軍，下河上岸……我的小棍不知不覺加大了力量。突然，白鵝大軍沖破柵欄，向我發起猛烈的進攻。我被嚇呆了，等回過神來時，鵝群已經離我很近了，我急忙撒開腳丫子飛快地跑起來。于是，電影場面出現了：我在跑，鵝在追。我們圍著村莊一圈一圈地轉，最后我跑回了屋子，沒想到它們也跟我進了屋。我迅速爬上床，它們也跳上了床。最后外公把我抱起來，喚退了白鵝大軍，我得救了�；艁y中我竟忘記了哭泣，只是緊緊摟著外公的脖子，久久不敢下地。晚上吃飯時，我被鵝群追咬時的狼狽相成了全家人的笑談……

　　愿意笑就笑吧，反正我一天天長大了。就是現在，我歪著頭，咬著筆桿，想著童年的點點滴滴，嘴角也會漾出甜甜的笑。

　　童趣的作文 篇3

　　我的姥姥，沒上過學，八十多歲時尚能看唱本，看古書。古書的字是繁體的，豎行排版。她戴著老花鏡，看書入神，津津有味。

　　我的兩個舅舅，算得上小鎮的文化人。大舅讀過二年書，在商鋪“義隆齋”作店員。寫得一手好字，他畫得一手好畫，雖不及王維、黃庭堅那樣，卻畫中有詩，詩中有畫，款題有韻。

　　老舅長我十歲，中專畢業，是名會計。他不僅工作出色，而且多才多藝。講起歷史來，有源有據，如數家珍。娓娓道來。

　　我的母親只上過掃盲班，識得字，喜歡看戲。后來竟能達到對京劇、越劇、昆曲、評劇的劇目、唱詞、唱腔等非常了解。傳統戲的唱詞對錯與否，她都能聽出來。那時候盡管生活困難，母親勤勞持家，勞作之余，心情愉快時，往往也來一段“西皮倒板”秦腔，情濃昆曲……，母親卓越呀，一個普通民女竟能達到如此程度。我看這就是她人生的有韻絕唱。

　　父親在鎮內作做泥瓦活。有時候給住戶抹房，抹墻，稱之為“打泥水班”，抹一間房給三塊錢，一天下來抹上兩間就能掙六塊錢。六塊錢，在我的.眼里那就是巨款。窮人家孩子見不到錢呀。我覺得父親真了不起，真是男人，太偉大了，我啥時候能掙錢，掙很多錢，來報答父母。

　　童年的我，除了識字之外，也是很喜歡玩耍的，和小女孩玩“過家家”：你當媽，我當爸。還抱著布娃娃，有兒有女。童心淳淳，玩得有責任，有擔當。

　　有時候玩唱戲，你扮穆桂英，我扮楊忠保，有時扮大官大將，扮包公。

　　有時候到甸子挖山野菜，聽鳥囀鶯唱。用麥秸編蟈蟈籠，養蟈蟈。有一次逃學，得知老師要來家訪，事先和小伙伴定好隱藏起來的暗號。老師來了，小伙伴就唱著；“扁呀，扁擔鉤，順草蹓，你挑水來，我馇粥”，多頑皮，躲了起來，有意思。有時望著籬笆上開的牽�；�，那牽牛花有藍藍的、粉粉的，喇叭狀的花蕊，是那么神奇、美麗；還有那飄飛的蒲公英……這里不僅蘊含我的童趣，也有我美好夢想的飛翔。

　　我的童年挺有趣，不像現在的孩子，課后上各種班：什么鋼琴班、古箏班、聲樂班、美術班、書法班、舞蹈班,就是沒有“休息班”。孩子書包越來越重。所學的那些所謂“超前的知識”，根本消化不了。哪里還有天真童趣？

　　童年一晃過去了。

　　現在，我有時還常常能夢見童年的一些往事。

　　童趣的作文 篇4

　　人生猶如波瀾壯闊的海洋，而童年就是迸濺而出的浪花，引人注目。人生猶如高聳入云的參天大樹，而童年就是片片耀眼的綠葉，瞬即逝。人生猶如光彩耀人的項鏈，而童年就是璀璨不已的寶石，晶瑩剔透。驀然回首，童年早已匆匆離去，童年的印象早已朦朧，依稀而已。但如詩如畫的童年仍給我留下不可磨滅的記憶。

　　驕陽似火的上午，聽見“沒鹽了”奶奶說。我便靈機一動，毛遂自薦地說道：“我去”。只見奶奶用著疑惑的眼光，懷疑地看著我。我便身，緊攥著錢，跨出家門，奔到街上，以雷霆萬鈞之勢趕赴雜貨店。邁著細小的步伐，搖搖晃晃的走在街上。望著夾道的柳樹，陣陣清風吹襲，柳條如同在風中翩翩起舞，美麗動人，令我陶醉于這美景中。

　　霎時間，想起要買鹽。不知不覺間，已到雜貨店。遞給老板十元錢，而老板給了我一包鹽，我便美滋滋地往家走。路上，發覺有腳步聲，似乎有人緊跟著我。我緊張不已，撒腿就跑，最終，一只手搭在了我的肩膀上，我想到一切恐怖的可能，但還是膽怯的回了頭，咦?是雜貨店老板，他將余下的八元交到了我的手上，我頓時恍然大悟，羞愧不已，臉上竟保持了半分鐘火熱。

　　緊接著，我胸有成竹的走在歸途，未曾想過路上有石頭。啪!我摔在地上，發現竟無一處傷口，而鹽袋卻破了個洞，我頓時手忙腳亂，靈光一閃，媽媽不是說臟了的東西要放在清水里洗嗎?便跑去找林奶奶借了個盆，裝滿了清水，再把鹽都放到清水里。不禁感嘆自己的機智過人，滿懷欣喜回到家，心中覺得美滋滋的，覺得奶奶肯定會夸獎我的。奶奶看見我捧了盆清水回來，更是疑惑不解。我便將整件事情的來龍去脈告訴了奶奶。奶奶捂著肚子，大笑不止。我一頭霧水。奶奶說道：“鹽是不可以放到水里面的，會融化的'。”我恍然大悟，似懂非懂，不過也受益匪淺。

　　現在的我早已明白了個中原因。

　　童年，因有你，人生變得更精彩。如果人生是暗黑無際的夜空，而你就是夜空的耀眼之星，點綴童年的無線趣味。歲月之歌，都在這美妙的童年中，綻放，舞動，飛揚，閃射。

　　童趣的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過了十二個春秋，小時候的事在我的記憶中已經模模糊糊，但有一件事，確實讓我難忘，使我留念。

　　記得我3—4歲的時候，那時的我天真可愛，大大的眼睛圓圓的臉蛋，還理著一個好看的蘑菇頭，非常惹人喜歡！那時侯的我常常在爺爺奶奶家生活。蕭山農村的'環境特別好，田野里種滿了五顏六色的花木，空氣非常的清新，天空非常的明朗。爺爺奶奶經常帶著我到村頭的小賣部玩，家里的小黃狗總是搖頭擺尾地跟在我們后面，每一次我都會吃到我最喜歡的冰激凌。

　　有一年夏天，爸爸媽媽和姐姐來看我，我拉扯著爸爸的衣服問爸爸：“爸爸，我可以去外面玩會兒嗎？”“可以！但是要跟姐姐媽媽一起去哦！”爸爸拉著我的小手微笑著說。

　　我立馬去找來了姐姐和媽媽，讓她們陪我一起玩。我把暗藏在“秘密基地”（樓梯下的儲藏室）的小三輪摩托車推出來。嘻嘻！我看看四周沒有人，就偷偷摸摸地把摩托車開到園子里，然后打開圍墻門，在門前的道路上高興地開起來。左開開，右開開，前開開，后開開，心里非常得意！姐姐跟媽媽說：“妹妹長大去開車很擅長哦！這么小就會把控方向盤了喲！連我都還沒有完全學會呢！”“嗯，是的！你這么一說妹妹還真是有這方面的天才呢！”媽媽琢磨著說。

　　媽媽話音剛落，我就讓她們失望了，一不小心把摩托車開到田里去了，人也被小摩托車壓在下面。我頓時愣住了，馬上哇哇大哭起來。媽媽和姐姐聞聲趕來，姐姐見我摔了個狗啃泥，在一旁忍不住哈哈大笑，媽媽則立馬把我扶了起來，幫我把身子擦擦干凈，衣服抖一抖，把灰塵驅散開。

　　現在回想起來，我由衷地感慨：“萬事還真的是不能太驕傲呀！一驕傲，你看！事實證明不要太驕傲，我就是一個非常好的例子，驕傲了，哎！就掉到泥坑里去了�！逼鋵崈簳r的時光還真是非常美好的！

　　雖然這件事已經過去很久了，但每次我想起它，都會不由自主地笑起來，騎著騎著都會掉到泥坑里去的，還真是挺搞笑的！童年的純真與歡樂，我會永遠珍藏。

　　童趣的作文 篇6

　　我在5歲半的時候參加一年級期末考試，我自好的成績，加上一句話讓父母又好笑又好氣。

　　我的觀點起于媽媽的嘮叨，每天，媽媽都要給我圍“緊書咒”，使年幼的我頭昏轉向，但我卻也不放在心上，畢竟小孩兒貪玩嗎！不過老媽的咒語，也有點用，因為我耳朵都出繭子了，所以，我冥思苦想，思索著怎樣“封住”老媽的嘴。

　　終于，一天夜里，我夢見自己在空中飛，突然一塊黑石頭映入我的眼簾，“思考石”三個字讓我果斷坐了上去。

　　我坐在石頭上絞盡腦汁的思索著，思索著白天的問題，想啊想啊，我突然腦中靈光……對！這樣，將老媽的嘴封起來，不就六根清凈了嗎……可是，這……還是不行，不能讓老媽閉著嘴呀！再說，那樣就不能吃飯了，還是想一個其它方法吧。

　　我敲著“思考石”，思考著問題。突然一位老頭兒從石塊里出來了：“孩子，你的愿望我知道了，你只要第一個寫完交卷即可！”

　　我笑得樂不可支——這么簡單？！考試原來就這么簡單！于是我完全不把考試放在身上。接下來的幾天，我抱著歡快的`心情等待考試的到來！

　　幾天過去了，開始考試，我卻把與“神仙爺爺”一起“探討”的“好方法”忘得差不多了。考試，我悠著做，不知為何，又回想起老媽的叨念，我聯想到的第一人就是“神仙爺爺”，于是我開啟全程變態暴走模勢——狂抄試卷。

　　好了！寫完！我吁了一口氣，環顧四周走上了講臺，我當時得意極了，呵！考試如此之簡單！

　　說時遲那時快，一個男生如雷電般沖向講臺“砰”的將試卷拍在了桌子上，我氣惱極了，一天都很后悔。

　　回到家，我后悔的對老媽說：“媽媽，今天本來我是第一的，可……”話音未落，我哇的大哭起來，哎，我的耳朵無語了！以后要煩死了！哎……“為什么？”我的思想被老媽打斷：“松，不要哭，說為什么”“因……因為……我的試……卷……是第第……一寫完的，可有人……先…先交，嗚……我我又變成第二了嗚……”

　　老媽笑著給我解釋了一番，我破涕為笑。

　　有一次，又要去考試，老師板著臉講考試怎么辦，大家都聽著，沒一個人講話，我一下子回想起我的發現，忍不住笑了。

　　“你笑什么笑！站后面去”“吳老師，我想起了我的發現……”于是大家哄堂大笑，我的臉由于困窘似一只蝦那么紅。

　　“韓宗佑！出去”“不準亂紀！”我只好走到門口，到了門口，我才明白，老師誤會了我。

　　不過，我倒自我安慰起來，“愚蠢人是接受不了真理的。”

　　童趣的作文 篇7

　　朋友，你看過洶涌澎湃的大海嗎？你聽過那千軍萬馬般雄壯的聲音嗎？你拾過地道絢麗的貝殼嗎？……這些事我一直盼望著，期待著。今年暑假的一天，媽媽出乎我的預料竟然提出了帶我去青島觀海拾貝，我聽了這個從天而降的好消息，真是喜出望外，我終于可以實現我的夢想了。

　　我朝思暮想的一天終于來到了，經過幾小時的長途跋涉，我們來到了美麗的青島。車子帶著我們一路觀賞著，我無心欣賞這些美麗的景色，我的'心早已飛到了大海邊。不知過了多少時，我聽到導游說我們馬上就要到大海邊了，我驚奇地站了起來往窗外看，無邊無際的大海就在我的眼前，我驚呆了，腳遲遲沒有跨向我盼望已久的大海。

　　大海時而巨浪排空，奔騰呼嘯；時而婉轉溫柔，波光粼粼；時而煙波浩渺，海天一色……此時我心潮澎湃，熱血沸騰，我像脫韁的野馬奔向了海邊。

　　我站在軟軟的沙灘上，戰戰兢兢地看著大海，海水從我的腳下淌過，我變得顫巍巍的，但看到許多人都笑容滿面，手舞足蹈，我心里像有千條蟲子撓一樣，癢癢的，最終我狠下心來，加入了他們的行列。

　　我踏著細細的、軟軟的沙子，似冬天的雪，不，比它更柔軟。我陶醉了，這時海好像打了個噴嚏，只見一個巨浪咆哮而來，似無數怒吼狂叫的蛟龍騰越而來，眼看就要將我吞沒，我嚇得面如土色，腿軟得幾乎站不住了，好幾次飛奔差點摔倒，海浪還是趕過來將我淋濕了。后來，我吃一塹，長一智，遠看見波濤來了就立即開溜，可似雄獅一般的波濤還是令我猝不及防。我索性不管它了，我玩我的，其實被海浪沖一下還是蠻舒服的。

　　我在海邊守株待兔，等待著海水沖過來的寶物，這一招還真奏效，沒一會兒，我便有了一點收獲，但還沒有看到珍寶，我不甘心，開始挖掘起來。我使出“十爪金龍”，當耙子一樣扒著松軟的沙子，一邊翻，一邊挖，剛挖出一個坑，海浪就來搗亂，辛辛苦苦挖得坑成了小水塘，我就這樣不厭其煩地工作著，功夫不負有心人，終于看到了一個貝殼的蹤影。我如獲至寶似的，興高采烈地舉起它，向媽媽招手，媽媽快門一閃，將這令人興奮的一幕永久的記錄下來。

　　導游催我們上車了，我戀戀不舍地拿著我的勝利品，不時回過頭來望著美麗的大海，再見了，雄偉迷人的大海；再見了，趣味無窮的大海。

　　童趣的作文 篇8

　　成長是每個人的生活中必不可少的體驗，其中有歡笑，有淚水，有感動。你能從中發現許多的小秘密，你也會從中受益不盡的。成長宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲的，但是，在它的后面，卻有著無限的向往，美好，快樂。我的成長過程就是那樣的豐富，充實，精彩，無以倫比，無可琢磨。

　　小時候的我好想像很豐富，聯想到自己生日公主。所有的人都要像我一樣仰拜。當然也做了一些“傻事”。有一天，我領著小伙伴們走在鄉間的小路上去探索寶藏，本來想捉些小昆蟲玩玩。咦，運氣真不錯我撿到了五元錢，哇塞，真幸福！可當我還沒撿起，三雙眼睛直勾勾地盯在了錢的'身上。我說“:這錢是我先發現的”。他們異口同聲的說“:是我先發現的”。我們爭吵個不休，最終，我計算一下不夠平分，自己私吞，他們的成績都比我好，肯定逃不過他們的法眼。“要不我們"種錢”吧！他們大吃一驚的說道“:可以嗎?”我自豪的說“:幼兒園的老師們都說‘種瓜得瓜,種豆得豆’那中前就不就得錢嗎？”他們聽了我的話覺得很有道理。

　　于是，我們開始計劃，找到了一個秘密的地方。開始挖坑了，坑挖好以后把錢放到了里面，蓋上了土。對了，還缺水，作為他們的大姐頭隨便分布兩個小兵去給我打水。水打來了，我輕輕地灑了點水，就這樣，我們期待著它成長為小苗，然后長成大樹，結了果子，就有許多個五塊的吧！我們想著想著過了五天去看的時候沒有動靜，又過了幾天，還是沒有動靜，于是我下達了命令問那兩個每天負責澆水的人你們都澆水了嗎？他們撓撓腦袋說“:都按你的指令每天都澆水了呀?"為了一探究竟，我們把土扒開一看，五塊錢早已被水給浸透了，也爛成了碎片，肯定跟前天的一場大雨有關。我們本來幻想著得到更多錢沒想到捉雞不成蝕把米呀！

　　現在回想起來我們那時心中充滿著童趣。沒錯“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話的聯想，成長不是想得到什么，就得到什么，要去慢慢的琢磨，猜想。讓我們的心與未來的關系密切。成長如一杯酸梅湯，有酸，有甜。

　　童趣的作文 篇9

　　晚飯后，我陪著兒子在小區外的沙堆邊玩兒，看著兒子與幾個小朋友一起開心的在沙堆上做著游戲，其中一個小女孩沖著我兒子喊著老公披薩做好了，快來吃吧！這樣的情景與話語，勾起了我對童年的回憶，記憶的片段如電影歷歷在目

　　入學前，我生活在農村，那時媽媽在本村教書，爸爸每天去縣城上班，哥哥已經上了學，大人們各忙各的，我幾乎成了沒人管的孩子，每天和小伙伴們上樹爬墻串房頂，媽媽下班回家后，住我家房后的那個拄著拐棍的老奶奶總是來向我媽媽告我的狀你好好說說你家丫頭，她又和那幾個小孩兒上我家房頂了，多危險于是，我又會迎來爸爸媽媽的責罰。那時的我受了責罰，心里自是不平，于是，我們幾個小伙伴就在中午趁她做飯時，偷偷的堵她家的煙筒（煙筒不在房頂，是露在墻外的）。堵完，我們撒腿跑開了，于是引來一陣陣喊罵聲

　　80年代的農村，不是家家有電視，也不像現在這樣天天有電，沒電的夜晚，我們就坐在自家大門口，聽大人們給我們講故事或是猜謎語，奶奶給我們講《少年英雄放牛郎王二小》《雷鋒的故事》《哪吒鬧�！贰秾O悟空三打白骨精》的`故事，還記得一個嬸子講的謎語麻屋子、紅帳子、里邊住著一個白胖子盡管是沒電的夜晚，但是我們依然是快樂的、明朗的。

　　有時候小伙伴跟著父母去地里，我也跟著去，地不遠處有座小山，那是我們的另一個樂園。小山不高，因為外形像兔子，起名兔兒山，上到山頂，就像滑滑梯一樣，往下出溜，來回幾次，褲子上就會磨出好多窟窿，回到家里又是一頓批評。

　　那時冬天村子里家家生煤火，看到那個經常向我們媽媽告狀的老奶奶一個人過，趁她不在家時，我們幾個小伙伴時常把自家的煤球用簸箕給她端過去

　　忘不了那時5分錢的小豆冰棍；忘不了那槐花盛開的季節，奶奶做過的槐花食品；忘不了我與小伙伴們晚上一起去村外磚廠看電影的情景；忘不了我與小伙伴們一起偷桃子被追趕時的情景；忘不了夏天我與小伙伴們一起在河溝里摸魚的情景

　　充滿歡聲笑語的童年，真的很有趣，讓人回味無窮，兒時的伙伴很單純，明澈的如同鏡子，使人留戀不已

　　童趣的作文 篇10

　　曉曉：我特別喜歡跳皮筋，夏日里每天晚上寫完家庭作業，我都會和左鄰右舍的小伙伴們一起跳皮筋：“小白兔去趕集，買了辣椒當鴨梨，咬一口怪辣的，再也不買帶把的……”跳起皮筋來，不僅感到歌謠有趣，我們也特別開心。

　　鑫鑫：爸爸愛好攝影，常常把拍攝的照片放在電腦上讓我欣賞。這樣，我從爸爸拍攝的畫面里不僅認識了許多風景名勝，千山的`彌勒大佛，科爾沁草原上的哈民遺址，也認識了許多草原上的花，藍色優雅的鴿子花，火紅的薩日朗花……觀賞爸爸拍攝的相片，我感覺特別有趣。

　　藍藍：我感覺背誦古詩特別有趣。上周日小表妹來到我家說要跟我對詩，我立刻答應了。她說“天開云霧東南碧”，我對“日射波濤上下紅”。她又說“寂寂寥寥楊子居”，我脫口而出“年年歲歲一床書”；表妹不甘示弱，又出上句“水晶簾動微風起”，我說“滿架薔薇一院香”……那天我和表妹對詩沒有分出勝負，但是對詩的樂趣卻深深地留在了心中。

　　草娃老師：同學們有這么多趣事呀！老師都想加入到你們的行列之中。那你們能不能把發生在自己身邊的趣事寫出來展示給大家看一看呢？

　　月月：我來展示自己的趣事，好嗎？

　　我7歲時的一天，一場大雨之后，天晴了，太陽出來了，陽光燦爛。我來到院子里，向西邊的天空一看，發現了一道彩虹。這么美麗的彩虹怎能不讓奶奶看看呢？

　　于是，我跑回屋子對奶奶說：“奶奶，天空出彩虹了，天空出彩虹了�！蹦棠谈�我一起來到院子觀看彩虹。我用手指著彩虹對奶奶說：“奶奶，看天上的彩虹多美麗呀！我真想把它畫下來給奶奶掛在屋內�！蹦棠毯苌衩氐貙ξ艺f：“月月，不要用手指呀！那彩虹是天上王母娘娘拋出的彩帶，你用手指，王母娘娘以為你要拿她的彩帶，會收回去的�！�

　　我把奶奶的話當真了，立刻收回了手指。不大一會兒，其他小伙伴也來和我一起觀看彩虹了。如果哪位小伙伴要用手指彩虹，我馬上悄悄地把奶奶的話重復一遍。小伙伴們也怕王母娘娘收回彩帶，立即把手放下。我們昂著頭，靜靜地觀賞天空那五光十色的彩虹……

　　曉曉：月月寫得真棒！文中有時間：我7歲時的一天雨后；地點：院子；人物：“我”和奶奶及伙伴；起因：雨后發現彩虹；經過：觀賞天空彩虹；結果：不用手指，想留住彩虹。

　　童趣的作文 篇11

　　童年是可愛的，它記錄了一個稚嫩的你;童年是難忘的，它拍攝了一個快樂的你;童年更是值得回憶的，它也講述了一個趣意濃濃的你。星河如水，閃亮地劃破了一道寂靜的藍幕，似乎是個電影院開啟了播映燈。我知道那是在講訴我童年似乎要被遺忘的一段往事。

　　那時我四歲。我以為世上的一切都有生命會說話的，而且它們有它們的世界。在那里愿意怎么飛就怎么飛，你擁有一種魔法，想去哪就去哪，所以我天天盯著娃娃出神，盼望娃娃會動起來，讓它們跟我說話。不過有時也巧了，真的發出聲音了，一會兒再仔細聽，唉一聲嘆息。原來是樓上翻新裝修呢!不過我還是慢慢地等著，等著，等待那一刻的奇跡出現。那個在童時的夢，一會兒遠得看不見，一會又仿佛觸手可及，我堅信奇跡一定會出現。我在等，我一直在等，我永遠在等!一個月，二個月，三個月，一年……時間在指縫間悄悄遠去了。直到……7歲，我已上了小學，有一次我看到一本童話故事，童話故事我一直迷戀它，迷戀了很久;那時我認字很少,我讓媽媽讀給我聽,讀到一半時我忽然想起了童時一直被我迷戀著的夢,我問媽媽:“童話里的人會在夜晚飛出來嗎我的.玩具小熊會和我說話并帶我進入它們的童話世界嗎”媽媽聽了，笑了，笑讓我百思不解。她說:“傻不傻呀，童話只是人寫出來的，童話人物怎么會出來呢?你聽故事聽多了吧!”說完又接著笑了一陣子，我又天真地問：“那我怎么有時會感覺他們需要我，都在叫我呢!”媽媽笑得更厲害了，她壓了壓氣說：“你呀!真太幼稚了。以后你就明白了�！蹦菚r的我覺得以后是那么遙遠。我處處都在尋找答案，三年級我們學習了寫作童話，我寫的是《卡拉小兔》的故事，故事很曲折但結尾時終于有了些陽光，我再拿起童話書時，明白了。故事是人編造的，是不可實現的。在那時，我的夢破碎了，再想我也會咯咯笑了。

　　回想起這件事時，深知道理的我又迷戀上了童話故事把我帶入童話世界的美麗傳說。再想起，我似乎又要明白了:那時我真的被帶入了童話世界，擁有魔力�，F在，我又有一個道理要講了：珍惜童年時光吧!

　　童趣的作文 篇12

　　童年--如夢幻一般，絢麗多彩。

　　童年是自在的，自由的，沒有負擔，沒有憂慮。有的只是天真無邪，無憂無慮的快樂生活。！

　　我愛童年，充滿無盡樂趣的童年！

　　兒時的春天是最美的春天。不知是我們對春天事物的好奇，也不知是對美味可口的菜肴的需求，還是對這采野韭菜時的樂趣所吸引。我和伙伴們每到野韭菜張到漫山遍野都是時，就會提著小花籃去采。可謂是百采不厭。

　　對于采野韭菜，我們是猶如尋寶一樣認真，因為，稍不仔細就會出現漏洞，就像這樣：

　　“哇噻，這而的野韭菜可真多哦！同志們，Come here！我大聲叫到。聲音就像趕鴨的`老爺爺的吆喝聲--震耳欲聾！

　　伙伴們都興奮的跑了過來，那高興勁比撿到金子還要強烈。看著這青的逼眼的野韭菜，我們開動了--采！

　　收獲真不��！我們各自拿著成果奔往家。剛進家門我就高高舉起籃子，像媽媽炫耀的說：“怎么樣，可是滿滿一藍哦！”媽媽一聽，拿過籃子，看了看，也笑了，可是這笑讓我很難受，哪是高興的笑，分明就是譏笑嘛。原來我是弄錯了，這根本不 是野韭菜，只是跟它十分相似的野草而已。我一下子愣住了，我很奇怪，為什么那么多人，卻都沒發現它們只是草呢？虧我們從小到大都有采它。還真是可笑啊！

　　要說童年趣事，那真是數不勝數。

　　記得在一年夏季，我家院后的小河邊的餓一棵高大的棗樹結滿了最多的一次的棗。這不禁讓我讒的直流口水。

　　一天放學后，我和姐姐一起來摘棗，。棗樹斜躺在河上空，又高又險，一不小心就會掉進看似小卻很深的河里面，讓人毛骨悚然。但為了滿足自己的嘴，也不得不拼一拼了。

　　我脫了鞋，小心的爬上樹，坐到一個比較安全保險的樹杈上，姐姐也隨后跟來。但容易摘的地方的棗子很少，在接近樹頂端的棗子卻又大又紅又多。這又吸引著我的饞嘴，讓我不顧一切的往上爬，我摘，姐姐就負責遞給我裝棗的袋，再拿到家里。就這樣，棗子一袋袋往家里放，我也該去享受了，可是，正當我想下去時，腳發軟--太高了，我不敢往下看，更不敢下。讓我怕的都哭了，姐姐只好把爸爸叫來。雖然我當時受到不小的驚嚇，但卻以后冒險刺激的事我依然有過，摘棗遇難的事并沒讓我害怕它，反而覺得更有趣了。

　　童年，就像一壇陳年老酒，讓人回味無窮！我愛童年！

　　童趣的作文 篇13

　　有好幾年沒去姥姥家了，她家門前的杏樹依然在我的記憶之中。

　　在我還沒上正式上學之前，父母因為忙于工作，就把我送到了姥姥家。在那里，我度過了一個美好的童年，見證者之一就是那棵杏樹。

　　我三歲時到了姥姥家。剛到不久，姥爺就在門前栽了那棵杏樹。當時，我和表哥拿著小鋤頭去．“幫忙”。姥爺急急忙說：“快把這東西放下，小心碰到腳！”我們一邊笑，一邊握著不放，“這怎么能行呢？萬一傷著了，邪我可負責不起呀？”在姥爺的再三央求下，我們總算學乖了。于是，搬來兩個小板凳，一人一個，坐在一邊觀看。“那棵小樹苗能活嗎？看它那瘦小的樣兒？”我不解地問表哥。表哥說：“當然能活了，要不栽它干什么？”

　　我和表哥圍著小樹，歡快地跳著笑著。我倆和小樹一起成長，無比地玩樂。我還用鉛筆在小樹上做了標記，我們要比賽看誰長得最快。一年過去了，杏樹高出我倆一頭，成了最高最壯的。我倆笑了，杏樹也隨風搖著樹枝。

　　春天，杏樹抽出新枝，煥發出了青春與活力。我倆跑到樹下，仰著頭抱住樹干，愉快地唱著歌，唱醒了沉睡一冬的好兄弟。夏天枝繁葉茂，我倆來到樹下乘涼，那時，我們已經五歲了，卻要讓弟弟為我們遮陽。后來，杏樹上結出了果實，紅炯炯中映出幾許可愛，讓人不舍得吃它。不過，頑皮的我們還是拿下一個，拿在手里，認真地看個不停。表哥說：“你先嘗嘗吧，看好吃不？”我咬了一口：“怎么這樣酸呀！”看到我痛苦的表情，表哥嘿嘿一笑，說：“還沒熟透吧�！币魂囁嵛哆^后，我抿了抿嘴，說：“酸中帶著甜呢！好吃！”

　　我和表哥都盼著樹上的杏能早點熟透，好吃個痛快！有一天，姥姥拿著一個小盆過來，說：“快來呀，吃杏嘍！”我和表哥立馬沖了過去，一人拿兩個，一邊吃一邊笑。吃完了，表哥讓我反杏核都留著，曬干然后做成玩具。

　　杏樹為我們付出了很多，我們也要回報一下呀！冬天，我和表哥給他穿上用草編制的`大衣，還在樹下堆雪人，打雪仗，讓他和我們一起高興。

　　春去秋來，度過了多少嚴寒酷暑，那棵杏樹從當年的小樹苗變得高大挺拔，我和表哥也慢慢長大了。杏樹不僅給我倆帶來美味的食物，還有童年中的快樂時光。

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