讓路的作文

時間：2023-11-24 12:01:46 好文我要投稿

讓路的作文（優秀15篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讓路的作文，歡迎大家分享。

讓路的作文（優秀15篇）

讓路的作文1

　　車窗外，烈日烘烤著大地，汽車行駛在干裂的柏油路上，道路上塵土漫天飛揚，田間的莊稼依稀整齊地排列。眼睛盯著窗外，但我腦海里浮現的卻是新買的名牌運動鞋，同桌的新款MP4……。為了擁有一部MP4，我在腦海里努力編織著天衣無縫的謊言。這似乎變成了習慣。于是，在這條回家路上，我錯過了沿途太多熟悉的風景。

　　回到家，天已經黑了，晚飯過后，勞累了一天的父親點燃一支煙漫不經心地抽了起來，一卷卷白煙緩緩地升入高空訴說著父親的疲勞。母親熟練地收拾碗筷，碗筷激烈的碰撞聲匯成了一曲不完整的音樂。“爸，學校要收兩百元補課費。”我的話語打破了這和諧的畫面。父親無語，只是將食指間的'煙夾得更緊了，眉頭緊鎖，嘴里吐出的白煙越來越濃。母親放慢了收拾碗筷的速度，時間仿佛就在那一刻凝固住了。為了擺脫這種尷尬的場面，我便說：“今天坐了兩個小時車子，真是累死了。”打著呵欠徑直走進房間，躺在床上，但卻久久不能入睡。

　　第二天清晨，我被一陣吵鬧的說話聲吵醒，便拖著沉重的步子，睜著朦朧的睡眼，來到屋外想看個究竟。只見門前停了一輛卡車，多了兩個陌生的人。正用電子稱稱兩口袋裝得滿滿的糧食。一旁的父親沒有看稱砣，反而眼睛直直盯著那稱上的糧食，滿眼的不舍。這是剛從田里收回的新糧食，凝結著父親半年的心血，突然賣掉了，終歸有些不舍。父親用顫抖的瘦弱的雙手接過賣糧食人手中的兩張紅紅的百元鈔票。先是用手捻了捻，又將紙票小塊角放在牙齒間磨了磨，接著又把紙票翻來覆去看了幾看。最后，又借鄰居家的驗鈔機驗了幾遍，然后才放心的收了起來。

　　下午，父親將我送到車站，在我臨上車前，父親從里面的衣服口袋里掏出兩張一百元錢。從父親顫抖的手中接過錢時，才突然發覺父親的手何時變得如此瘦了，一根根青筋突出，手心布滿老繭。猛抬頭，父親額頭上已被歲月刻下一條條痕跡，看著手中的錢，我的眼眶突然涌出了淚水。

　　上了車，我將錢放在衣服最里層口袋里。我要將它永遠保存在這。車子起動了。烈日下，只留下父親單薄的身影。

　　我知道，在這條求學路上，我走了一條彎路，但慶幸自己發現了。坐在車上，我呆呆地凝望著車窗外，大口大口呼吸著家鄉的空氣，我要將這家鄉的氣息帶入學校。眼睛盯著窗外，不想再次錯過沿途的風景。

讓路的作文2

　　潘的家里著火了！當時起火的原因是，潘家里廚房的煤氣管發生泄漏，廚房里的煤氣達到一定的濃度后，由電冰箱運行產生的火花點燃。潘一進家門就聞到了煤氣的氣味，才發現事情不妙，這時，廚房發生了爆炸，爆炸產生的高溫引燃了廚房內可以燃燒的物體，潘急忙撥打120。

　　消防車趕到潘家里的院子時，大火已經從廚房蔓延到了客廳，站在院子里都覺得好熱。隨消防車和消防員趕來的，有一些來觀看的群眾。

　　只見一位消防員拉著高壓水槍，讓水噴向這棟著火的房子，從這位消防員的防火衣中，可以看出他的'寸頭，闊臉。大火卻顯得很爭氣，火勢絲候沒有變小，反而越來越大。堵住了這棟房子的人口。

　　夜幕降臨，天空中有著云朵的遮擋，月光并沒有把地面照得明亮。而房子燃燒產生的火光卻照亮了天空，在半公里外也能看得一清二楚，同時也吸引了更多人的觀看。

　　正當人們覺得房子難以得救時。潘突然發現了不對，他的女兒不見了！潘才想起在他離開家前，他的女兒正在臥室里和玩具娃娃玩耍。他的女兒就在這著火的房子里！

　　潘急忙把這一消息告訴消防隊長，隊長聽了，持續保持著冷靜，頭上卻冒著汗水，那可是一條人命！還好，火還沒有燒進臥室。隊長向隊員發布命令，他要求一位隊員冒著生命危險，去救被大火困在臥室里的女孩。

　　火勢越來越難以控制，在客廳和臥室之間的過道，隔著幾道火墻，這里的高溫可以使站在這里的人，只要一個深呼吸，就會瞬間喪命。

　　那位寸頭，闊臉的消防員站了出來，請求隊長的批準，同時站出來的，還有另外兩位消防員。隊長想了想，就答應了他。他當上消防員的時間最早，經驗多。

　　寸頭背上了滅火器，剛想要沖進房子，卻被潘攔住了。

　　寸頭和潘都曾經互相認識過對方，寸頭姓羅，羅以前和潘是鄰居，但潘和羅因為一件事情而發生爭執，兩人的關系發生摩擦。后來又因為潘和別人做一筆交易，需要經濟支持，而又請求羅幫助時，羅拒絕了，最后，兩人絕交了。

　　羅緊釘著潘的雙眼，似乎在請求著什么，而潘卻不肯讓出道路，但眼睛里也充滿著某種愿望，兩人互相釘了幾秒鐘，似乎是在以沉默的方式交流著。幾秒鐘顯得很久，潘放棄了，他讓開了路。

　　大火完全包圍了整棟房子，從大火中飛濺出來的火花，在微風的吹動下飛到另一邊。即使火沒有蔓延到臥室里，大火的燃燒也會消耗房子里的氧氣，使在臥室的的人窒息……

　　終于，在人們的注視下，這名消防員從大火里，救出了女孩，隨之，也救出了女孩的玩具娃娃。

讓路的作文3

　　一支悠揚的樂曲在我的指尖緩緩流淌，音樂在我的房間里久久回蕩。我的思緒一下子飄到了三年前的某一天。

　　那天，我一放學，就連蹦帶跳地跑到媽媽跟前，興奮地望著她，問：“媽媽，今天黃俊馳在班里演奏鋼琴，我覺得非常好聽，能讓我學鋼琴嗎？”媽媽點點頭，同意了。

　　過了沒多久，媽媽便帶著我去了一個琴行試課，這是我第一次見到馬老師，45分鐘對我來說是白駒過隙一般。事后，媽媽對我說她覺得像過了半個世紀那么久，因為整節課都在看我擺手型，但看到我眼里閃爍著堅定的光芒，便同意我學琴了，唯一的條件就是我不能半途而廢。

　　幾天后，我詫異地發現我的小房間里多了一架鋼琴！我驚喜極了，一下子就趴在了鋼琴上。從那時開始，我的學琴之路便拉開了帷幕。剛開始彈，媽媽總說，每天一大早就被我那單調的哼唱聲和琴聲給吵醒，而我卻樂此不疲，對鋼琴充滿著極度的熱情和癡迷。

　　但是，隨著時間的.流逝，曲子難度的加深，對我的挑戰也越來越大，我總是彈得磕磕碰碰、疙疙瘩瘩的。我慢慢覺得，鋼琴并沒有想象中的那般簡單，我開始感到厭煩，練琴成了我的夢魘。

　　我逐漸長大，在媽媽的陪伴和老師的鼓勵下，向每一個難關發起挑戰。我的曲子在強弱、流暢性和感情上，有了突飛猛進的進步。

　　孟子說：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”琴路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然學琴路上充滿著各種困難，但是不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！如今，我已經考出了7級，正為下一個階段的沖刺做準備！

　　我相信：只要我一路披荊斬棘，就一定能收獲豐碩的果實！

讓路的作文4

　　清照有詞云：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”

　　是什么擾了易安居士的心緒，以至于她匆匆趕路，驚起了河塘里的鷗鷺，碎了河渠里的月亮？

　　不去考察歷史，我更希望是一為趙明誠的男子在家中候她歸來。歸來何事，把玩玉石，賭墨潑茶，如此而已矣。

　　或許每一個在陽光古道上策馬奔騰，驚起滾滾塵埃的'俠客，抑或是游子，都是因為心中住了一個人，而匆匆趕路。

　　“青青子衿，悠悠我心，給我不往，子寧不嗣音。青青子佩，悠悠我思，縱我不往，子寧不來。挑兮達兮，在城闕兮，一日不見，如三月兮。”

　　詩經中的女子清麗婉約，但面對未歸人時，也變得豪放起來，“一日不見，如三月兮”遠方的兒郎，你何時歸來哦？

　　趕路的人莫不同樣焦急難耐，只恨不得“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。如此便可一解相思之苦。

　　不愿再讓那窗后的女子覺得“噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤”，不想讓家中親人徹夜燈下坐，說著遠方未歸人，一個又一個漂泊在外的靈魂踏上了漫漫征途，匆匆趕路，片刻不歇。

　　趕路，是一個美好的開始，因有期盼，而收拾行囊，踏上征程，步履匆忙。

　　趕路者，像是千里外握著思念的紅繩，繩的另一端，扣在心中所念之人的心上，她抑或他在那一端等你，想你，便想念一次，便用心扣擊一次繩弦，以至最后那繩竟一直振顫不已。這時，遠方的未歸人便當了悟，是時候歸去了。

　　愿塵世中的每一個人，都有另一人與你共執一繩，如果各自安于天涯，那便是時候趕路了，也許她正在思念著你。如果近在咫尺，那就珍惜眼前人，因為你永遠無法體會那趕路者的焦急。

　　陌上花開，可歸矣。

讓路的作文5

　　他微小，而并不渺小。他的身上總散發著一束光。這束光不是太陽，也不是月亮，卻能點亮自己，溫暖他人。

　　前幾天，臺風過境，狂風暴雨，電閃雷鳴，讓人十分害怕。馬路上的積水都已經堵塞交通了。雨停了，大街上的人漸漸多了起來。

　　我與幾個小一點的孩子已經在家悶了幾天了，此時急不可待地從家里跑了來，在一起嬉戲打鬧。我領著他們去小區對面的公園玩。一個路口的積水擋住了我們。我先試探了一下水位，積水過了腳脖，只能慢慢淌過去，鞋子肯定會全濕的。你們愿不愿意和我一起淌著水過去?我試探性地向他們提問，所有人都連連搖頭表示抗議。四顧無人，我咬了咬牙，心里暗自給自己打氣：我比他們一幫小屁孩大一點，只能由我來背他們過去了。我可以的!對我，他們也只有崇拜了!

　　當我正準備將最輕的孩子背過馬路時，一位身穿黃色雨衣的外賣小哥把電動車停在我身邊，來不及擦去臉上的雨滴，就滿臉燦爛地高聲喊道：要不要我幫你把他們送到對面?救星來了!我心里一陣狂喜，使勁點了點頭。外賣小哥立馬將電動車在路邊空位停好。蹲下來，語氣溫和地問年齡最小的女孩琪琪：叔叔將你送到對岸，好不好呀?琪琪后退了一步，對陌生人似乎有些害怕。我對琪琪說：琪琪，沒事的，姐姐會跟在你的后面的，不用害怕啊。她這才慢慢走向外賣小哥。外賣小哥立馬脫下雨衣，蹲下身，讓琪琪趴在背上。抓緊我啊!外賣小哥一邊說，一邊托著小女孩的雙腿，快步來到了路對岸。

　　他就將這個動作重復了一遍又一遍，把孩子們一個一個地背過了馬路。每次背過去一個孩子再返回來的`時候，總會對我投以燦爛的一笑。我站在路邊，看著眼前的一切，心里想說點什么，卻什么也說不了出。外賣小哥的背影越來越高大了。最后一個孩子背過去了，外賣小哥一邊擦去臉上的雨滴，一邊滿臉燦爛地高聲喊道：好好玩啊，注意安全。再見!我向外賣小哥說了聲謝謝，再見!外賣小哥又重新穿好黃色雨衣，騎上電動車，像一朵淡黃色的云飄遠了。我目送著

　　他遠去，直至不見。不知道為什么，我的眼眶漸漸濕潤了，是感動還是感謝?是覺得意外，還是幸福來得太突然?我自己也不清楚。

　　這位身穿黃色雨衣滿臉燦爛的外賣小哥讓我記憶深刻。對他來說，這一切看似舉手之勞，卻也飽含了無限的溫暖和關愛。他并不是太陽，也不是月亮，但他的光卻能照亮自己，溫暖他人。

讓路的作文6

　　在路的盡頭，我知道，有你等著我。記不清何時你教會我走路，我從你欣喜的言語中了解了什么是最美的感動。

　　最初，你輕輕地扶我站在地上，我卻因腿軟而撲倒。從床的這頭走到那頭，再從那頭走到這頭，你扶著我，一步步前行。漸漸地，沒有了大手的支托，我會很容易摔倒，但我期待擁抱站在路的盡頭張開雙臂的你。這是我第一次獨自走的路。

　　后來，我學會了奔跑，光著腳丫到處亂竄。那時的家那么暖，因為總有你在路的盡頭等我。到了上小學的年紀，我需要一個人走過一段崎嶇的小路，因為離家較遠，我不愿走。但我很快發現路的那頭是一個比家更大更歡樂的世界。漸漸地，我開始流連外面世界的歡娛。

　　離開了家的路變得更長、更曲折，使我有些害怕一個人去面對。途中，我遇到一群人，他們說自己從不同的路來，在這里相聚，我便欣喜地加入了他們。沿途的風光使我迷醉，歡笑聲讓我忘了自己來時的方向。有一夜，我從睡夢中醒來，他們都不在身邊，周圍黑漆漆的，只能隱約望見前路的輪廓，伸手一抓，卻是大把清冷的夜風。媽媽，你知道嗎？我一個人在黑暗的路上走，前方的濃霧阻隔了去路。陰影下一切消失不見，你可知道我慌亂地尋找光源，卻于無意間踏入了泥坑？

　　記不清走到了哪里，眼前忽然變得明亮、開闊。路途中遇見的'那些人在我背后出現。驀然間，我明白了，前面的黑暗是自己的影子，因為背后一直受著你和朋友們的光照。曾經的我未能將眼光放得長遠，只是低頭看著腳邊陰影下的路，嘴里埋怨塵世的不公。

　　我明白，你終將離去，歲月永不回頭。就像那流星，瞬間劃過半個天際，一抹光亮之后，消失在暗夜之中。只是這段路上，歲月如飄蕩的柳絮，它追尋，它惆悵，而后化浮萍，靜隨流水。我仍想回首來時路的每一步，感受你給的幸福。路延伸的地方，總有最美的夢想。

　　忐忑不安的我似乎被誰的手輕輕一握，那一絲溫暖，我抓不住，卻是如此真實。伴著它，我看到另一個路口，光環在入口指引我。在前方的那段路上，有你等著我。原來，你一直不曾離去，守著我們的過去。

　　無論前方的路如何曲折，我都會義無反顧地走下去。因為我知道，路的盡頭，你在夢的入口等我，我最親愛的媽媽。

讓路的作文7

　　生活里總會有一些楷模，他們就像干涸的沙漠一股絲絲涼涼的甘泉；黑夜里最亮的一顆明星；咖啡里的濃純牛奶。

　　又是一個大雪紛飛的季節、刺骨的寒風使我的脖子情不自禁又忘衣服里縮了縮，耳上灼灼的痛告訴我深冬又來了，不需要想象一片兩片白色開始成為了我們此時這個世界的主宰。

　　“咔咔”腳打在雪上發出的學抗拒的聲音開始回蕩，鞋底下夾雜的冬季特有的產物開始使路上的瓷磚變得絲滑。

　　“啊”

　　又是哪位同學被滑倒了吧心里想到這里就產生一絲絲的快感忍不住想到了他那倒霉的快感。

　　開門離開教室的一瞬間冷風絲毫不留情的給了我一個“大嘴巴子”那種灼灼的痛絲毫不影響我看熱鬧的心情。

　　地上沒有我想到同學的慘狀我看到了一塊塊的地毯。像是一塊塊補丁。在濕漉漉的地板上那么安詳的躺著，誰在給路面上放的地毯呢？寒冷的冬風就像一把把尖刀，不肌膚暴露出來。何不在溫暖的房間里品著濃濃的卡布西諾，一本自己愛的書享受這冬日戀歌的產物，卻在這寒冷的地方鋪地毯呢？

　　“刷刷”

　　這種冬季極少出現的聲音，應聲入耳。目光遠眺霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。唯有一人影在白雪里格外的亮眼。啊，不，還有他身后的路。那是一條怎樣的路啊！鏈接我們校園每一個重要的地方，路不寬人緊貼可以過去大概兩人。但是這是我們安全的一個保障，這真的算上一條“天路”了。一個人在刺骨的冷風里為學校做出自己的貢獻。

　　那是誰？此時我的好奇心帶著自己去找他。

　　近了，見他絲絲白發，深邃且渾濁的雙眼，通紅的雙耳，大地龜裂般的皺紋，慘白且沒有什么生機的皮膚和坐下眼角那一塊淤青。

　　這是我們門衛室的.大爺。他的眼叫不會是……

　　我的心里看好戲的心情消散的干干凈凈，多出了一份憐憫，這種天氣這樣的年齡不去讓自己的兒女孝敬自己卻在風中為我們“作路”。

　　他的淤青他的雙耳都是他“勞動”的成果。腳下的雪開始化了，并不是反自然現象。而是眼睛里的珍珠打在了雪里。那一份感動不言而喻，像是冬日暖陽照在心間。

　　感動不僅僅是給予莫大的幫助。而是小事入心，默默無聞……

讓路的作文8

　　太陽輕悄悄地爬上了小半邊天，縷縷晨光穿透了層層霧靄，暖和而溫潤的陽光環抱萬物，為這條濱江路，涂抹上了一層明麗的色彩。

　　它坐落在東江河畔，依山傍水，每一回來都帶給我不同的驚喜。

　　早晨空氣清新，潔白的石磚路上還殘存著昨夜青黃的落葉，和煦的陽光照射在東江上，微光粼粼，像一顆顆跳動的星星；照射在岸邊沾了露珠的綠葉上，熠熠生輝，像一個個玲瓏剔透的水晶球。江對岸連綿的山峰，翠色欲滴。你瞧！那江中奇麗的山景，水中歡快的游魚，一波又一波的漣漪泛起，如同一幅意境幽遠的水墨畫。

　　午后的陽光正猛，濱江路被陽光照得散發出金黃色的光芒。倚在路邊的石欄上，向江邊望去，那翠綠的江灘上，竟有幾個釣魚愛好者支起了一頂頂小棚子，坐在棚下悠哉悠哉地拋起了魚竿。風貼著江面吹起來，垂釣的人頭發被吹得凌亂，可他們還是一動不動，靜靜地等著魚兒上鉤。

　　時間稍縱即逝，安靜的午后就這樣悄悄地隨著江水逝去了。紫紅色的天邊，一輪如蛋黃一般的夕陽，懸掛在空中。一些游泳愛好者踩著一雙人字拖，帶著一個救生圈，走過這條濱江路，一頭扎進東江水里，濺起了漂亮的水花。

　　飽飯過后的人們，一家老小也來到濱江路散步。走在江邊的這條路上，任清風拂過臉龐，一身疲憊在這一刻全然卸下。江水跟著漸沉的夕陽安靜了下來，道路兩旁的.樹木卻仍不甘寂寞，盡情地舞動自己笨拙的姿態。散步累了，看看一望無際的天，一片片壯觀的火燒云令人陶醉。霞光籠罩，遠處連綿的山，近處的江，眼前的人，一切都是如此的美好。

　　夜色逐漸涌起，如繭一般包圍著天上的云，慢慢的，慢慢的，將最后一點兒光亮也吞噬了。坐在樹旁的石椅上，江上璀璨的燈火，身后川流不息的車流，面前悠閑自在的人群，心中好似有一輪明月冉冉升起。散步的人漸漸多了，江對面的燈也亮了起來，五彩斑斕的霓虹燈照亮了黑暗的夜空，與天上的星光相映襯。起風了，頓時，風吹過樹梢時的沙沙聲，人來人往的談笑聲，演繹了濱江路獨有的熱鬧與繁華。

　　突然，一簇簇奇麗的“花”在空中綻放，砰砰的響聲引得人們駐足觀看。一朵朵各具姿態的煙火如一朵朵蓮花般燦爛。耀眼的紫色，紅色，金色，綠色點綴其間，孩子們激動地趴在石欄上，明亮清澈的眼睛如放了光一般，臉上的笑意舒展了開來，發出了咯咯的笑聲。

　　濱江路上過往的人依舊絡繹不絕……

讓路的作文9

　　鴨媽媽的小寶寶終于破殼而出了，幾天后，好動的小家伙們不甘心只待在鴨窩里，硬要媽媽帶他們出去玩。

　　鴨媽媽率領“鴨子隊”漫游溫哥華街頭，準備到湖邊舒舒服服地洗個澡。也許是小鴨子沒見過世面，對汽車、樓房這些“龐然大物”十分害怕，緊跟老媽不舍。終于安全到達湖邊，小鴨子們一個個慢吞吞地下了河。

　　起初，因為不熟練，小心翼翼，過不久熟練了，便見到了他們的真面目。你追我趕，“嘎嘎”，好不開心的大笑著。一個漂來的葦桿，成了他們的玩具，你拉我扯，真像一群天真無邪的孩子，開開心心地玩了一個下午。“嘎嘎”媽媽發出了“收兵”的.信號，小鴨子們戀戀不舍地向岸邊游去。

　　憨態可掬的小鴨子神氣的走在大街上，行人投來好奇的目光。要過馬路了，鴨媽媽高聲叫了幾下，告知他們要小心。于是一支鴨隊慢慢悠悠地走在馬路上。一名司機也許是心急，迫不及待要過馬路或者存心惡作劇。突然一聲刺耳的喇叭聲嚇得小鴨子們驚慌失措，慌慌張張四處逃竄，連滾帶爬向前跑。

　　鴨媽媽趕忙“嘎嘎”大叫，要小鴨子們冷靜，可還有好幾只似沒頭的蒼蠅，亂跑亂撞，一不小心，失足跌入下水道。下水道水流迅速，小鴨子努力掙扎不被水沖走。鴨媽媽十分著急，但她保持冷靜，這時正好開來一輛巡邏車，車上坐著身穿筆直制服的警察，鴨媽媽知道他們是助人為樂的好人，急忙沖他們大叫不止。警察好像明白發生了什么事情，急忙隨鴨媽媽趕到“出事地點”。井下傳來了小鴨子的尖叫。

　　警察毫不猶豫地下了下水道，使勁朝小鴨子靠近。可小鴨子好象嚇糊涂了，偏不配合，急忙躲開警察。警察沒辦法，只好“動粗”，把小鴨子強行塞入懷中，急忙爬上地面，還給鴨媽媽。

　　氣喘吁吁的鴨媽媽來不及休息，走到每一個小鴨子前，清點“鴨數“。小鴨子驚魂未定，再也不敢貪玩了。好像鴨媽媽是一塊磁石，緊隨鴨媽媽寸步不離。警察指揮著車輛，目送他們那搖來搖去的身軀，漸漸走遠了。

　　小鴨子經過這次“浪洗”，變乖了，再也不鬧著去城里玩耍了。

　　溫哥華的市民永遠銘記著那群憨態可掬的小鴨子和那個有責任心的鴨媽媽。

讓路的作文10

　　隨著歲月的流逝，我逐漸強大，成為了富甲一方的人物。我，就是中國。我擁有著幾千年的歷史和文化，千年瑰寶集于一身。慢慢的，我變得清高起來，封閉自我，獨享財富。

　　好景不長，在我富有的時候，遭遇一次又一次的掠奪，所有的財富基本上都被掃清，我必須踏上一條茫茫的道路，尋找我的未來。

　　路上，我迷茫了。面對自己的命運，我無法抉擇，只能盲目地向前走。直到遇到了一位詩人，一位意氣風發，揮斥方遒的詩人。于是，我向前問路：“請問，我應該選擇哪一條路，才能到達一個寬暢而又和諧的地方。”他說：“必須走上解放之路，在路的盡頭，是一個自由、獨立而不會再受欺凌的地方，但是路卻不好走，布滿荊棘銳刺，狹窄而又多阻撓，地上只能隱約顯現出人走過的痕跡。”擺在我的面前是一段坎坷的道路。我堅決地向前邁去。經過懸崖峭壁，聽著風拍打著壁石，在這狹窄山路行走，不時產生后退的想法，但一回頭望去，才發現自己已經沒有后退的余地，只能重拾信心，走向那條路的盡頭。過了令人驚悚的山路，到了寬闊唔邊的沼澤地，一條讓人無法想像的路。過了沼澤地又到了雪山，一步一步向前邁進，終于到了這條解放之路的盡頭，但才發現自己僅剩的東西，也在路上丟了，自己一無所有，和諧、安靜的.地方再也滿足不了我。

　　我再次陷入了沉默。茫然當中，我無法安貧知命，我必須奮斗起來，所建自己新的財富。我再次踏上旅程，為此我遇見一位老人，一位和藹的老人，我向前問路，那位老人為我指出一條發展之路：“你可以靠自己的雙手創建財富，這條路寬暢明亮，只需要堅持就可以擁有自己特色寶藏，但這條路是無止境的。”我決定重新踏上另一條嶄新的道路，老人為我指導到了一條正確的道路。經過自己的努力，我再次強大起來，富裕起來，但我卻不再清高，封閉自己，學會了謙虛，要開放自我，向別人學習先進的技術和管理經驗。雖然在這條路也到別人的故意阻撓，但是卻沒有一點退縮的想法，我有勇氣面對一切的困難，也相信未來的路將更加寬暢，更加光明。

　　經過兩次的問路，我終于走向正確的方向，希望未來的路更加的寬暢。

讓路的作文11

　　有一種行為叫做助人為樂；有一種情感叫做互相謙讓；有一種傳統叫做關愛他人；有一種溫暖叫做讓路。

　　——題記

　　蕭瑟的冬天，我頂著寒風，騎著自己心愛的自行車去學校。風在耳邊呼呼地吹著，像是刀子一樣刮過我的臉頰。

　　來到學校，第一件事就是要存車。因為學校最近在重建體育館，車庫被停用，所以車只能存放在學校大門口兩邊的人行道上。放眼望去，如長龍一般，一輛輛車整齊地并列在道路上，場面好不壯觀，然而，原本就不寬的人行道一下子變得更窄了，只允許一人通過，道路的一旁是車子，另一旁是高的土臺。

　　我騎著車子在空道上滑行，尋找位子。忽然，我的前面出現一位男生，他沉重的書包像烏龜背上的龜殼，走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺，于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然，他的余光掃到了我，我們對視了一眼，他尷尬地笑了笑，好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻，他連忙站在了旁邊的土臺上，為我讓出了空地。我的臉不禁有點發燙，趕緊過去，走過他身邊時，由衷地對他說了聲“謝謝”。聽到這話，這位男生突然變得局促起來，撓了下后腦勺，憨笑著說：“這有什么，本來就是我不小心擋到了你。”說罷，又露出一個明媚的笑容，這時，鳥兒似乎都被他的笑容所打動了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在吟誦贊美的樂章，為這寂靜寒冷的冬天又增添了一份暖意。

　　聯想到社會上一些事，不也是這樣嗎？我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的'小事去爭吵，只需要像讓路那樣，退一步，便是海闊天空。

　　讓路，一個小小的行動，卻如冬日的陽光般暖化人心，人與人之間的溫情也在“讓路”中體現。擁有“讓路”的美德，我們的家園才會變得更加美好溫暖。

讓路的作文12

　　人生，是一段有著優美風景的旅程，每個人都在開辟一條屬于自己的路，有的路柳蔭灑地，有的路落葉紛紛，有的路表面陰云密布，但角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路，才是最美好的路。

　　走適合自己的路，是一種對自己生命負責的體現，走的每一步都是值得回味的人生無憾。走適合自己的路是一種信仰，這種信仰會帶給我們自信與堅韌。多走些適合自己的路，意味著把本屬于自己的生命回歸，把被別人扯遠了的人生意愿拉回。

　　有一個小故事說，一個小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕，于是，他便也努力的學習飛翔，終于有一天，它覺得它自己也可以飛時，它便從山坡上往下飛，誰知道沒飛多高，便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個道理，人生的發展方向、生存本質。

　　這些并不是只有一種，何必一條路走到黑呢只有適合自己的路，才是最好的路。

　　只有適合自己的路才是最美好的路，只有客觀的認識自己，對自己有正確的把握和定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發光彩的前提。”

　　著名演員蔣雯麗，就為自己選擇了一條正確的路，她從學校熱愛運動，于是選擇去當體操運動員，可是由于形體方面的原因，她一直沒能成正式的體操運動員，于是她放棄體操又去做作家，可是因為她文學功底不夠強，她按照自己的喜好，報了演員，正是因為她這一爭取的選擇，她現在成了演藝樂壇上的一顆閃耀之星。

　　古人言：“三百六十行，行行出狀元”。生活中有多少實例證明，只有選擇適合自己的路，才是最好的路，比爾蓋茨中途退出哈佛大學創立微軟。魯迅放棄從文，成為中國人的`脊梁。這些事例都能說明，只有走適合自己的路才是最美好的道路。

　　人生道路，每個人都有自己的色彩，找準自己的亮點，才能發出奪目的光彩。

　　每一個人都是獨一無二的，適合別人的路不一定適合自己走。當這個浮華的時代致使我們迷惑時，我們看見大眾的言行走向，自身就不自覺或強求自己去“適應”這個社會，趕上“潮流”，做著別人做著的事，追求著別人追求的“榮譽”。但這根本就是不適合自己的，這樣走過的路，算不得善于走路，更不是適合自己的路。

讓路的作文13

　　見過我的親朋都夸我是一個漂亮的小子。只是那兩顆大門牙，給我那俊俏的長相留了些許遺憾。其實，這兩顆大門牙不是天生的。它還有段故事哪!

　　兩年前，我們那兒小伙伴盛行騎自行車。我也趕熱鬧，買了輛新車，整天在家門前的打谷場上狂飆。不僅如此，還玩出了不少花樣動作。自我感覺技術還不賴，玩得更是變本加厲。常常引來不少觀眾，博得小朋友的羨慕。

　　一天，我又在家附近上坡下嶺飆了幾次，還覺得未能盡興。便對在一旁觀看的.弟弟說：“我帶你兜風吧!”弟弟是求之不得，極爽快就答應了。

　　“坐穩了!走!”

　　瞧我這得意的樣子，簡直全世界都在我的掌控之下。我們又是一路狂飆，雖然負了重，可我有的是力氣!

　　在村里村外兜了一圈，我覺得騎興正酣。突發奇想：帶一人還能一路狂飛，不如再加一人試試。主意打定，就叫上另外一個圍觀的弟弟。

　　“坐穩了!走!”

　　我腿一蹬，呀，好沉!我們在平坦的打谷場上轉悠。大弟弟似乎看出了我的體力有些不支，就說：“我們去沖下坡吧!一定刺激!”

　　真是英雄所見略同!心動不如行動，我立馬調轉車頭。

　　來到坡上，那種居高臨下的感覺真是心曠神怡!“沖啊——”盡管自行車嚴重超載，我用盡全力支撐才不至于左右搖擺，風馳電掣般下坡。的確刺激!我們好似駕風馳行。

　　坡下略作休整，我要兩個弟弟坐得靠近我些，這樣更利于平衡。

　　“再來一次!”兩個弟弟只嚷嚷。

　　有了第一次，我的膽量更大了。

　　“坐穩了!走!”正當我們興高采烈沖刺時，路中間突然閃出一個女生，擋住了我們的去路!怎么辦?我的心里一慌：直接向前，我們四個都要人仰馬翻，那個女生可能有生命危險;緊急剎車也是鋌而走險，人仰馬翻三人性命難保;窄窄的路邊是兩條深水溝!真是條條前途多荊棘!

　　事不宜遲!損失要減小到最低!我將車頭向右邊一拐，“轟”的一聲，我們連人帶車摔進水溝!溝內水倒不深，但滿是磚頭石子。我一個嘴啃泥，牙齒撞在磚頭上。泥血相混，洗凈牙齒，發現上齒只剩下一半……

　　至今為止，我仍然沒有絲毫后悔。

　　當不知情的人問起我的牙齒，我會仰起頭驕傲地說：這是給別人的健康讓路的標志!

讓路的作文14

　　每個人都有著許多姹紫嫣紅的回憶，而我同樣也有著許多美好的回憶：第一次下水游泳、第一次騎單車、第一次光著腳板你走泥路……而令我最難忘的還是第一次光著腳板走泥路！

　　那一天，我拿出還剩一點沒寫完的寒假作業準備把它完成，“叮咚”門鈴響了，我去開了門，門一開，我就聽到媽媽說：“今天回老家去看看我們家的田。”我十分高興。收拾好行李，我們準備出發，我們是和舅舅家一起去的，他家有一個九歲的小妹妹叫樂樂。手表在我耳邊嘀嗒作響，“到了”爸爸說。下車的時候天已經黑了，還下著豆粒般大的雨點。只能明天再去玩啦。

　　第二天，公雞一叫我便起了床，我想像一只蚊子一樣在媽媽耳邊吵個不停“媽媽我們現在就去好嗎？媽媽……”媽媽因為受不了我，就說：“吃完早餐就去。”

　　吃完飯爸爸媽媽換好水靴，背一個竹籃，我們便和舅舅家一起沿著小路向下走，走了一會兒轉了個彎接著向田野里走，因為昨天下來啦一場大雨所以坑坑洼洼、凹凸不平，泥土很軟，腳一下去就一尺多深，剛好我和樂樂穿的`都是涼鞋，所以腳上全是泥巴，佷不舒服。后來我們聽了媽媽的建議—脫了鞋走，剛開始感覺隨時會有一只可惡的蟲子爬到我的腳上，這使我不禁打了個寒顫。后面慢慢的適應了，索性和樂樂在田野里跑起來。跑了一會兒，突然想起了自己的鞋子還是臟的，便找到一個小水溝蹲下洗鞋，洗完后水溝已經變黑了，我們又走到田野里去，走了一會兒看見大人們在采折耳根，我和樂樂就去幫忙。

　　天黑了，陰深深的，像是要下雨。我和樂樂這才踩著泥巴依依不舍地回了家。

　　這一天是那么多姿多彩，五顏六色！我愛你惹人愛的泥巴！