門衛的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的門衛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

門衛的作文1

　　我家樓下有一位“看門衛士”——小狗。它身穿白色的衣服，上面夾雜著一些黑點點l圓圓的小腦袋上牽拉著大概有四厘米長的耳朵；嬌小可愛的臉龐上，鑲嵌著一雙小汪汪的大眼睛，大眼睛的下方中間，有一個小七玲瓏的'小鼻子，可愛極了。小鼻子下面長著一雙大嘴巴；在雪白的身黨下，翹著一條足有兩分米長的尾巴。

　　這只小狗非常喜歡吃，一看食物就要食欲大增。每到晚上吃完飯的時候，我把吃剩的飯帶了下樓，給小狗吃。這時，小狗把腿一蹬，跑到了我腳下，把翹起來的尾巴擺了起來，還不時的“汪！汪！”叫，似乎在說：“小主人你又來給我帶吃的了‘”這時我把手里提來的食物，倒進了一個小破碗上，小狗趕緊跑到了小碗的旁邊，狼吞虎咽的吃了起來。

　　不但很貪吃，也很貪玩，一到了周末，我經常下樓和那條小狗玩小石頭，呼拉圈、撕報紙、踩螞蟻、跳高…如果我要回家了，小狗玩的還不過癮，于是，它就開始用五花八門的撒嬌法。“汪……”小狗一邊蹭著我的褲腿，一邊撒嬌的叫，我只好留了下來，陪小狗又玩了起來。

　　這只小狗雖然既貪吃又貪玩，但它還很盡職，每到晚上，我經常能隱隱約約的狗叫聲，我想：這時小狗可能在看家護院了，小狗真是看家的好手呀！

　　雖然這只小狗不是我養的，但只要小狗能天天快樂的成長，我也會很快樂的。

門衛的作文2

　　一天，我在家里玩想著想著想要一條狗，便跟爺爺說，爺爺答應了。第二天早上我準備和爺爺去買狗，正準備出家門時，我大爺送了我一條可愛的小狗。我開心的一蹦三尺高。

　　狗的名字叫‘‘小黑’’，因為它渾身長得像黑緞子似的黑毛，沒有一丁點兒雜色，連眼睛也是漆黑發亮的。小黑是純種本地狗，個兒不大，但很結實，平時性情溫順，人情味十足，但搏擊時又異常又兇猛頑強。它一雙漆黑發亮的大眼睛，一雙豎起來的耳朵仿佛在聽著四面八方的聲音。小小的`鼻子嗅覺很大，嘴巴露出一對鋒利的牙齒，讓人看了感覺害怕。

　　小黑的本領很大呢。晚上只要有一點聲音，它就會‘‘汪汪’’的叫。不管是刮大風還是下大雨它總是無微不至的守護在那里，不需要任何回報。是我們家值得信任的‘‘看門衛’’。

　　別看小黑那么兇，對家人可好啦。

　　每天我放學回家，一進門它都會對我搖搖尾巴，跳來跳去。好像在向我問好呢。

　　小黑啊，你是我生命最重要的朋友，我非常喜愛你——-可愛的小黑。

門衛的作文3

　　度過了兩個月的暑假，我走向了許久未來的學校。路上，我遇到了很久沒見到的同學，正在交談中，我的視線在不經意間落在了他的衣領上，我突然想起來我沒有帶紅領巾，回家取鐵定遲到，對了，門衛那里有紅領巾可以借，想到這，我更加快速地走向了學校。

　　學校的輪廓漸漸由模糊變得清晰了，我深吸了一口氣，內心中有些忐忑，不知道門衛會不會借給我，他平常都是很嚴肅的樣子，來到門衛室前，我輕輕地敲了敲門。

　　“能不能借……”我還未來得及說完，你便有些慍怒地向我說道：“你為什么不打招呼，也不稱呼別人，便提出要求?”

　　“我……”本來就有些膽小的我一下子就無言以對了。

　　當我認為今天借不到紅領巾時，你卻出乎意料地，用帶著安慰的.語氣對我說道：“下一次如果要向別人借東西的話，要記得稱呼別人哦，你可以稱呼我為門衛叔叔。”

　　“知道了，叔叔，我想向你借一條紅領巾。”我對你輕聲講道。

　　“好的，這才是有禮貌的孩子，不過下次別忘了帶紅領巾。”你和藹地說道，取出一條紅領巾遞給我。

　　“謝謝。”我鄭重地接過了紅領巾。那一刻，我似乎也接過了一份教導。

　　從這一次的事情后，每當我在校門口遇到你，總會熱情地與你打招呼，每當我看到你時總會想起你曾對我說過的話。

　　“三人行，必有我師焉”，是你讓我知道了禮貌的重要性，讓我在以后的路上越走越寬。

　　是你那次嚴厲而又溫暖的話語讓我開始用微笑待人。

　　門衛叔叔，我想對你說：“感謝你!”

門衛的作文4

　　一身黑黑的制服，一雙炯炯有神的眼睛，一頂黑帽子永遠落在他的頭上，這就是為我們學校服務的看門人王大爺。王大爺約有五十多歲，矮矮的個子，瘦瘦的身材，總是一臉的`嚴肅，但他對工作非常負責。

　　記得有一次，我上完下午第一節課后，向老師請假去參加表哥的婚禮，剛走到學校門口，一陣聲音傳過來“站住，沒放學不能出去。”“我要趕著去參加我哥哥的婚禮，快放我出去。”“你有假條嗎？”“沒有，不過我已經給老師請過假了。”我急得直跺腳。他看我急便對我說：“你帶我去找你的班主任。”我沒辦法，只好又帶著他到班主任那里，等班主任向他說明情況后，他才放我走了。我出門后，對著他的背影狠狠地瞪了一眼：“哼‘死老頭，矮老頭，這么多事！”

　　可有一件事卻改變我對他的看法。有一天放學后，我在班里改作業，等我改完作業準備回家的時候，下起了大雨，我的心里似乎也下雨了。這時，一個黑影走過來：“還有人嗎？”“還有人嗎？”我知道是保安來安全檢查了，我大聲說：“有人。”他聽見了，趕緊跑過來。“ 給，趕快回家吧，家里人一定很著急。”說完他把雨傘給了我。轉身又到別的地方檢查去了。我望著他的背影，忽然覺得好高大，覺得他真好。

門衛的作文5

　　上學期，每次上學進校門，我總是快步跑進來，生怕看到那個“兇神惡煞”的門衛叔叔。要是去得早一點，就會聽到他那低沉的聲音，“到班級后，不能打鬧，要看書喲！”這話我耳朵都快聽出老繭了。每次等他說完，我都嫌他多管閑事，心里想著，不就是個看門的嘛。

　　可是近期的一件事情，讓我改變了對他的看法。

　　一天早上，我和同學早早來到學校，上樓梯時，隨手將手上的垃圾丟到一旁，不巧被他發現了。他立刻跑過來溫和地說：“同學，這里是校園，不能亂丟垃圾哦。”我一看是他，理都沒理，假裝沒聽到。沒想到他嚴肅起來，“請撿起垃圾！這是校園，如果人人都像你一樣亂丟垃圾，那么學校不就成垃圾堆了嗎？”我們的臉刷得紅了，立刻撿起垃圾扔進垃圾桶。

　　后來我慢慢發現，每天清晨，門衛叔叔早早把校門打開，為早到的'同學服務；每天中午，他有條不紊地指揮著車輛進出；每天放學，他一直守在門口，等學生都走完了，他還會一間教室一間教室地查看，確定學校里沒人后，才鎖上校門回家休息。想到這里，我為自己以前的所作所為感到羞愧，明天再見到他，我會恭恭敬敬地喊一聲：“門衛叔叔早上好！”

門衛的作文6

　　門衛叔叔，當我第一天來到這個校園時，我就發現門口有個小屋，您在里面辛苦地看護著我們的校園。我多想對你說一句：“謝謝您多年來認真地看守校園。”可我一直沒有勇氣對您說。今天，就讓我敞開心扉，一吐為快吧！

　　記得每次有家長送來東西時，您總是要打電話給老師，讓老師教我們下去拿。而不是什么也不說，等我們路過時看見了再拿。我們去拿時，您總是熱情的告訴我們那個是我們班的。而不是讓我們找半天也找不到。

　　每次我們去餐廳吃飯時，看見您們都找一個人把飯打回來吃，一邊吃，一邊看有沒有外人來學校。有時天氣很冷，把飯打回來時，飯已經變涼。可為了看守我們的校園，您還是吃著冰涼的飯菜，沒有一句埋怨的話。當我看見您吃著冰涼的飯菜,我的心里很不是滋味。

　　每個星期五，家長來接我們時，您總是認真的`檢查每一個家長手里的接送卡。有一次，媽媽把卡落在了家里，您就把她攔在門外，不讓她進來。看得出，您不僅對工作很認真，也很仔細。

　　門衛叔叔，謝謝您為了校園安全付出的勞動。幾天我要大聲地說：“叔叔，謝謝您多年來認真的看守校園！”

門衛的作文7

　　我們小區的門衛老爺爺，他長的很慈祥，對人和藹可親，經常幫助小區的業主收快遞，有時還幫忙送到家里去，.雖說我們小區就4棟樓，可是老爺爺幾乎每晚都不睡覺總是拿手電筒巡邏，專看路燈照不到的死角，就是刮風下雨、下雪也不例外。

　　就說不久前那一次吧。那天還下著大雨，從門口開進來一輛車，真湊巧正好是去我家做客的客人，可是老爺爺不知道啊，于是他便問：“你找誰啊?”“我找某某單元某某號。”老爺爺說：“那好，你是他什么人啊?”“我是他家的`客人啊”阿姨說。老爺爺一邊點頭答應著一邊把阿姨往我家門口領。“他家的主人叫什么來著，”阿姨一一回答了，說著話就到我家門口了，老爺爺幫忙按開了門鈴，驗證了阿姨確實是去我家的客人，阿姨笑盈盈地說：“謝謝你大叔!”老爺爺說：“不客氣這是我應該做的。”之后又冒著雨走了，我看到老爺爺的衣服都淋濕了。

　　我問爸爸老爺爺何必多此一舉，爸爸說老爺爺是這工作到位，他怕這樣的天氣有壞人混進來，對我們的人身財產造成傷害，老爺爺這是盡職盡責的好人。

　　有這樣的老爺爺守護著我們，我們盡可高枕無憂了，我要學習老爺爺這種愛崗敬業的精神，干一行就要愛一行對吧。

門衛的作文8

　　我家搬進新居后不久，我便與門衛閆奶奶熟識了。

　　她已經五十多歲了，中等身材，身體微胖，雖然她的白晰的臉上被無情的歲月刻下了一條條深深的皺紋，但臉上總會浮起一絲微笑。看上去，她顯得非常慈愛。

　　閆奶奶是一個勤勞的人。每當晨光熹微，門外的陣陣沙沙聲總會把我從甜甜的睡夢中驚醒我不禁感到有些奇怪，便忍不住大喊：“吵死了，能不能安靜一回。”奇怪的是，以后我再也聽不到這沙沙的響聲了。每天我上學、回家，上下樓的樓道，我不知走過多少遍，可奇怪的是，樓道總是非常清潔。這不禁引起了我的好奇，我想探個究竟。一個星期天，天還沒有亮，我便起床，走進樓道，被眼前景象愣住了。在微弱的燈光中，透出了一個彎曲的身影，手里拿著帚笤，在樓道上不停的掃著，掃得是那樣的輕、那樣的認真，就像一位慈愛的母親用溫柔、細嫩的雙手撫摸著幼小的孩子一樣。每級臺階，她都要掃上四五遍，如此反復，掃完一層樓足足要用上二十分鐘。我靜靜的佇立著，望著她重復的動作，沒有聽出一點沙沙的響聲。這時，那個身影吃力的挺起了腰，透過微弱的燈光，映入我眼簾的赫然是那張掛滿汗水和充滿慈愛的臉！原來，是門衛閆奶奶！她用那雙粗糙的`雙手不停的捶打著自己的腰，一會兒，又用衣角抹去了臉上的汗水，又拿起帚笤，掃起了下一級樓梯……

　　淚水模糊了我的雙眼，那張慈愛的臉和勤勞的身影漸漸的從我眼中消失……

　　金色的陽光灑進樓道，展現在我眼中的是那一級級干凈的階梯！

門衛的作文9

　　每當夜深人靜的時候，站在窗臺向外望去，大門口總會有一個弓著背鎖大門的老人，他就是小區的大門管理員杜爺爺。

　　他的手上長滿了老繭，那是他成年累月與鐵鎖打交道的緣故，他只是一個普普通通，十分平凡的六旬老人，但卻贏得了小區中許許多多人的尊敬。

　　一次，我正在家里認真地閱讀著一本課外讀物。媽媽讓我下樓去扔垃圾，我十分不情愿地把垃圾袋提了起來，就沖出了門外，向小區門口的大垃圾箱跑了過去。我三步并作兩步，一口氣來到了垃圾箱旁邊。垃圾箱里發出的惡臭味，讓我覺得實在是太惡心，我便十分用力的把垃圾袋甩向了垃圾箱。只聽“啪嘰”一聲，可能因為我太用力，一下把垃圾扔到了后面的墻壁上。頓時，那一小塊地方變的一片狼藉，而我卻不屑一顧的'往回走，好像什么也沒發生似的。

　　“哎！小孩！怎么扔的垃圾，哎……”呀！是杜爺爺！他可不好惹！快跑！頓時，我腳底下像加了助跑器一樣，一溜煙地跑回了家。

　　到了家，我向窗外望去，我愕然了，只見杜爺爺正弓著背，徒手把地上的垃圾給撿了起來。全部撿好后，他來不及洗手，又拿來了拖把和抹布，把地上和墻角的臟水統統地打掃干凈，然后，他才直起了身子，似乎什么也沒發生。

　　我在窗臺上看著，臉火辣辣的熱著，紅的像成熟的蘋果，又像煮熟的大蝦，真后悔當時沒能留下來，把那里打掃干凈。

　　從此，每當我遇到杜爺爺，都會上前親切的打個招呼，沒事的時候就喜歡站在窗臺上望著那鎖大門的身影。正是有許多像杜爺爺那樣的人，我們的城市才會如此干凈整潔，我們的生活才會越來越美好。

門衛的作文10

　　我們學生與老師安全的保障，除了結實的教學樓，還有我們十年如一日的門衛們。今天，我就要好好夸夸他們。

　　門衛都是“骨灰級”的爺爺們，所以讓我們倍感親切。我認識比較久的是姚爺爺，也就是老師們說的姚師傅。姚爺爺是我從一年級就認識的老門衛了，從前應該還有一位瘦瘦高高的爺爺，我記不得他姓什么了。不過，都是盡職盡責的好爺爺。

　　姚爺爺對我們可真是“盡職盡責”，有時我打掃衛生，來的早了一些，并且門口也有一些稀稀落落的同學。于是呢，我、我爸、還有同學們就集體央求姚爺爺開門進教室，不管用什么方法，他就是不開門。說我們這么早到上面又沒什么事，而且又危險，他不能保障我們的安全。但是，我們就開始反擊啦，不可能大早上的就站在校門口喝西北風啊，于是我們就說在校門口容易被過往的車輛撞到。于是啊，姚爺爺就讓我們站在學校里面，但就是死活不肯讓我們上樓，不到時間不許上。要是有人偷溜進去，就是跑到四樓也要把他揪回來，這可真是“盡職盡責”呵。

　　門衛們不僅看著我們不上樓，而且還時刻給我們當運貨員。

　　我就是一個典型的例子，小小年紀就是一個“馬大哈”，經常丟三落四的.。這門衛，就真是太方便了。我一有沒帶的東西，就打電話給父母，然后他們只要把東西交給門衛，把班級姓名都交代清楚，然后門衛就會跑上樓交東西，我大大小小考試的復習資料可都是多虧了門衛大叔們啊。

　　ＴＨＡＮＧＫ ＹＯＵ ＶＥＲＹ ＭＵＣＨ！！門衛大叔！

門衛的作文11

　　在我們家這一帶，有一位遠近聞名的“衛生門衛”，那就是門衛張爺爺。他每天五點半起床，為小區“洗臉刷牙”，讓我們的小區年年都被評為文明小區，所以我們都親切地稱他為衛生門衛。

　　在我們小區，無論陰天雨天，只要天一亮，院子里都會傳來“刷--刷--”的掃地聲，我早上上學在樓下拿車時，第一個見到的總是張爺爺。以前好幾個門衛不是因為工作不到位被撤就是因為自己嫌累離職，只有張爺爺干了下來，一干就是5、6年。

　　有一次，大雨滂沱，雨下了好久才停。第二天一大早，我上學時就看見一個熟悉的身影。哦，張爺爺！原來昨晚的大雨把下水道堵死了，水流盡后，下水道里的.淤泥浮了上來，他正在把它掃干凈。掃完后，他忽然發現下水道不通了，原來雨水將大量的垃圾沖進了下水道，管道口不通了，張爺爺不怕臟，用手把雜物掏干凈：泥沙、垃圾帶、碎玻璃等不時被掏出來。啊！隨著一聲叫喊，張爺爺的手被一個碎玻璃劃破了，鮮血流了出來，可他還是把水管掏干凈了。一邊把雜物掃掉一邊說：如果不及時把管道疏通，只要再下一場雨，小區就會被淹沒了。

　　這就是我們小區的門衛張爺爺，居民們個個都夸他，說他真是一位以身作則的“衛生門衛”！

門衛的作文12

　　在書人門口，有一張四四方方的小桌子，一位老師傅坐在板凳上，看守著書人的門口。

　　桌子上擺著幾樣東西：一杯茶水，一個喇叭，一部手機和一根充電線，一盆仙人球……

　　他天天坐在那兒，用喇叭提醒著門口等待孩子的家長們：“306教室的學生放學了，209的孩子們放學了……”

　　這位老師傅常年坐在那里，用喇叭不時提醒著家長們哪個教室的孩子放學了。

　　他的背后便是通向高層教室的樓梯。面前的小仙人球也是相當飽滿，在春的季節更是長出了一點綠色的'“小球”。這仙人球被照料得很好，從來不泛黃或枯萎，經冬歷夏的翠綠……

　　沒有人知道這位老師傅的名字，但幾乎人人都認識他。人人都記得他從喇叭中傳來的醇厚的南方口音，都記得他那個帶著藍邊的大喇叭。

　　門口有許許多多的家長在等著，也有不少人會問他哪個教室的學生幾點下課。他以前還要回頭看看時鐘，看看時間表。但現在，他就算是閉著眼也能挨個回答出家長們的問題。

　　隨著時間的流逝，他的頭發幾乎全白了，但他依然坐在那張小板凳上，拿著喇叭大聲喊著：“302教室……503教室……”那個小破桌上的仙人球也依舊那么翠綠。

　　這位老師傅是特地找人要了一個喇叭，他是為了家長們聽得清下課時間，不要讓孩子站在門口等。不知道他把之前等待的時間減少了多少呢！

　　我重新看了那位老師傅一眼，他真不像一個門衛，而像一個為人挽救時間的人！

門衛的作文13

　　剛跨進校門，便望見了老門衛那張繃得緊緊的臉，臉上似乎有千年不化的冰霜，讓人不寒而栗，我情不自禁地摸摸校牌，低頭看了看校服，才慢慢的進去了。

　　我們學校的門衛，也不知有多大年紀，總之不年輕，更不清楚叫什么。

　　不管風霜雨雪，他總是直直地站在校門口，面無表情地履行他的職責，沒戴校牌，沒穿校服都是不可以輕易進去的。倘若你以為溜進校門就能躲過他并不銳利的眼神，“災難”可就來臨了。“站住！”傳來一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳，膽戰心驚地看著他怒氣沖沖的'走過來。“哪個班的？校服呢？登記去！快點！聽見沒有！說你呢！”

　　這個時候你便只能乖乖地去登記，并做好迎接班主任“暴風雨”的準備，很多人為此暗暗詛咒這個可恨的門衛。

　　哼，有什么了不起的，不就是個門衛嗎？一個月才有多少工資？用得著這樣嗎……

　　那是下雨的一天，我從家一路走來，凍得直發抖。路上的行人也很少——比起風雨和寒冷來說，人們還是更愿意待在溫暖的家里。

　　一進校門，映入眼簾的又是那個熟悉的身影：一身警服，不高的個子，一張緊繃的臉，還有……冷冰冰的面容。

　　他一只手放在身體的一側，另一只手舉著一把黑傘，還是那個位置。雨水順著黑傘滑下滴落在地上。他站的地方很干，而周圍卻有一圈滴下的雨水……站了很久了吧？

　　他布滿皺紋的臉很平靜，不大的眼睛仍在快速地掃視走過的學生。我忽然心頭一熱，匆匆從他身邊走過。

　　如果不是這位“冷冰冰”的門衛，我或許還有丟三落四的毛病，或許還有遲到懶散的壞習慣；也許不只是我，還有很多人，在抱怨著默默奉獻的他。但是現在，我要大聲說：“這位不知名姓的門衛多么可愛，多么可敬！”

門衛的作文14

　　他盡忠職守，他任勞任怨，他年過半百，他是誰？他是門衛。

　　——題記

　　我并不討厭他，但也不喜歡。因為在我的印象里我和他好像沒有什么交集。但一件事改變了，我的看法。

　　國慶快樂，玉！沒錯，今天是國慶節。嗯，國慶快樂！你怎么了？怎么有氣無力的？我問道。還不是因為作業，我居然忘了帶??作業回來！玉懊惱的說。沒帶就去拿嘛！你不是有鑰匙嗎？嗯，你陪我吧！玉說完就走，根本沒問我意見。只留下我在那兒翻白眼，我知道這不文雅但我真的很無語啊！到了！玉說道，完望著她說：玉，你確定教學樓的門是開的？不確定。玉嘟囔道，我再次不文雅的翻了個白眼。正在這時一個年邁老人的身影門闖進里我們的視線。正當我們在思考到底要不要過去問時，他說話了:你們要嘛呀？挺和藹的嘛！我們壯著膽子問:門衛爺爺，您能幫個忙嗎？我們的作業放在教室里了，請您幫個忙開門。可以嗎？哦！可以可以！門衛爺爺爽快的說。說著便把教學樓的'大門打開了。進去吧！門衛爺爺笑瞇瞇的說。我和玉上去后那教室的門怎么也開不開，我們便把門衛爺爺叫了上來。經過十多分鐘的折騰，門還是沒有開開。門衛爺爺告訴我們門八成是關的時候太用力反鎖了，我和玉只好回家了。門衛爺爺見我們這么沮喪，就安慰道:不要緊，你們可以去找??老師。哦，對了他現在不在這里。真不好意思，我沒有幫到你們。沒關系，爺爺你也盡力了嘛！我和玉說道。在回家路上玉對我說：這個門衛爺爺真好，要是別人才不會這樣幫你我呢！雖然沒有做的到，但是他盡力了。是啊！我回應帶著感嘆道。

　　門衛，你無怨無悔即便人們將你忽略你也任勞任怨。你是榜樣，即便你的工作并不高級。門衛啊！我，永遠敬重你！

門衛的作文15

敬愛的門衛伯伯：

　　您好！

　　很多人都說，有一些工作向來都是默默無聞。但也有人說，雖然他們做的工作不起眼，默默無聞，但他們都很偉大。而門衛就是一個默默無聞但卻十分偉大的一個角色。

　　每天早晨，每當我們走進校園，總能看見您和藹又帶一點威嚴地站在大門旁，確保沒有一樣能影響我們正常生活學習的物品出現在校園里。上課時，在校門口巡查，不讓來歷不明的人進校園。到了下午放學，您又一次帶著威嚴站在大門旁，看著我們平安地離校…

　　每天如此的生活，很多人來看是平平常常的，還要付出汗水和心血，可在我看來，您的付出不僅只有汗水和心血，您還付出了真心與誠心：真心關愛每一位同學，不讓任何一位壞人進入學校，為我們保駕護航。

　　門衛伯伯，小學六年中您用自己的.汗水保護這個學校;初中三年您們又用自己的心血和汗水還有真誠的心再次守衛這個學校。我現在想告訴那些自認為了不起的人，不要因為別人干的工作不是那么的高職位就當別人默默無聞，也不要因為有一些才華而胡亂炫耀。郭沫若也曾說過：“衡量人的尺度，不在職位的高下，而在成就的多少。”每一個人都有自己的尺度，就像門衛伯伯，在我心中您的成就就不少。門衛，一個用事實來說話，樸實但又誠摯的職業，雖說話不多，但付出的卻不僅僅是語言的十倍啊！謝謝您！

　　此致

敬禮！

　　初14班祁風

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