種大蒜作文

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種大蒜作文大全[7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的種大蒜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

種大蒜作文大全[7篇]

種大蒜作文1

　　12月1日星期三陰

　　今天，老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了一個碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜種上。我看著白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快點長大吧！大蒜有的長的比較扁，有的長的比較園；聞起來酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個個活潑、可愛的孩子。

　　12月2日星期四陰

　　今天，我一回到家就跑去看我心愛的寶貝大蒜。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉長著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西，我不知道這是什么東西，我又把碟子搖了搖，看見那個像毛一樣的東西也搖了搖，我想：這是蟲子嗎？還是毛呢？許多問號出現在我的腦海里，于是我去問媽媽，媽媽笑著對我說：這不是蟲子，也不是毛，而是蒜的根，接著又笑起來。我終于明白了，后來我發現昨天蒜的頂部還不尖，今天，大部分蒜的頂部都變尖了，有的還透出幾分綠意。

　　12月3日星期五晴

　　今天，我看見那些像蟲子一樣的東西變長了，而且每個蒜根上都長出來了，蒜的頂部長出一個個綠色的東西，大概五毫米；我又看見碟子里沒多少水了，于是我連忙在碟子里又放了點水。我看著大蒜想：大蒜你快點長大吧！

　　12月4日星期六晴

　　今天，我起床就去看我心愛的大蒜。呀！蒜的根上的蟲子越長越長，都快成了一堆線團了，你纏我，我纏你，誰都不服輸，我又看看蒜的頂部，都長出綠油油的小苗了，有的長的直直的，好像一個頑皮的小孩子；有的剛長出來，像是小草剛探出頭來。我看著大蒜，心里比吃了蜜糖還甜。

　　12月5日星期日晴

　　今天，我一學完思維就一陣風似的跑回了家，看見蒜的底部像一堆被人弄亂的毛線，又像很多蟲子在打架，幾乎亂成了一堆。我又看了看蒜的頂部，有一個蒜還長出了兩個芽，一個小，一個大，那個大的長得直直的，而那個小的.卻彎著腰。一個個大蒜不再像頑皮的小孩子了，卻很像一個個自信而且自強的大人。

　　12月6日星期一晴

　　今天，我一回到家，就去看我的寶貝大蒜。我看見大蒜的頂部的芽又長高了些，我興奮地把這個好消息告訴媽媽，媽媽說：大蒜有今天，還不是因為你好好的照顧嗎？我自豪地笑。忽然，我看見一個小蒜和一個大蒜挨在一起，各自向對方點頭，真像一對母女呢！

　　12月7日星期二晴

　　今天，我回家以后，就趕緊跑到我精心養大的蒜跟前。我看見蒜的根越長越長了，白白的、嫩嫩的，像是一條白色的線，又像是一條白色的蟲子，把杯子搖一搖，它也搖一搖，可愛極了。我看著我自己種的大蒜，露出了滿意的笑。

　　12月8日星期三晴

　　今天，回到家，我就跑到大蒜面前，看見大蒜的根又長長了些，而且只在邊上長，根本不長在中間；大蒜的芽也長大了，綠油油的，有趣極了。我看見大蒜胖了一點，媽媽說：是因為大蒜吸取了水的營養，所以，大蒜胖了一點，但我還是看著大蒜忍不住笑了。

種大蒜作文2

　　聽說大蒜非常“挑剔”，一定需要水、土、陽光。少一份“物資”。就長不高，長不大，并且一長出來就會枯。我想做個試驗，順便觀察大蒜。

　　我先準備好蒜種，再挖了點土，拿出了八個種植杯。這八個種植杯裝的是不同的品種。分別為：一號，有水有土有陽光；二號，沒水有土有陽光；三號，有水沒土有陽光；四號，有水有土沒陽光；五號，沒水沒土有陽光；六號，有水沒土沒陽光；七號，沒水有土沒陽光；八號，沒水沒土沒陽光。一切準備好了，我澆了點水，便走了。

　　第二天，我跑去看大蒜。可大蒜沒有一點變化。第三天，第四天……也沒有變化。第七天，我才不去看，肯定不會發芽！可又轉念一想：今天也許會發芽吧。我跑去一看，蒜苗竟然神不知鬼不覺地長到了兩厘米！不過，這個長到了兩厘米的蒜苗是四號品種，其它品種還沒有發芽。

　　緊接著，六號品種發芽了，三號也在六號后發了芽，在三號后發芽的是一號，七號在一號后發芽，五號則在七號后發芽，二號和八號卻還沒有發芽。

　　四號品種排行老大。它分叉成了兩根莖，還分成了三節。上一節總比下一節顏色深。而且兩根莖的頂上有一丁點淡黃色。今天它已經長到三十厘米了！六號品種排行老二。它分叉成了三根莖，也分成了三節，和四號品種一樣。它現在已經長到了二十七厘米！三號品種排行老三。它也分叉成了三根莖，和四號品種一樣。它現在已經長到二十一厘米了！一號品種排行老四，長得可真怪！莖有點兒斜，歪歪扭扭，又分叉出了兩根莖，上面似乎要掉下來。它現在有十三厘米！七號品種排行老五，只抽出了一點點芽，現在有一厘米。五號品種排行老六，只抽出了一點芽，現在有五毫米。二號和八號還沒有發芽，正在睡覺呢！

　　想想它們發芽的.時間，你會發現，后四個發芽的品種，全是沒有水的品種。而沒有陽光的品種，卻長得又高又大，沒有土，也長得又高又大。這就是我的試驗結果：水是最重要的。聽說是不準確的。

　　種大蒜告訴我一些道理，比如要耐心；也告訴我一些種大蒜的技巧，比如澆水的時候，盡量讓它“泡澡”，又不能澆太多水。今天我準備將它剪掉，我自己親手勞動的結果終于能成為飯桌上的一道美味啦！

種大蒜作文3

　　少年宮的王老師布置我們回家種大蒜。于是我就在秋季的一天下午種了一盒大蒜。

　　我放學回到家，想找一個花盆把大蒜種下，可找來找去就是找不到。這時侯爸爸看見了就問：“你在找什么呢？”我說：“當然是要找花盆種大蒜了。”爸爸想了想，便拿著手中的內脂豆腐盒說：“就拿這個盒子種吧。”于是我去拿來報紙墊在下面，找來一把鏟刀，接著在盒子下面挖了一個個的小洞，再把從樓下空地挖來的泥土放入盒中，用鏟刀把泥土松好，然后把大蒜剝成一瓣一瓣的，把三分之一插入盒中的泥土中，接著把大蒜周圍的土按按緊，最后，澆上水，我就把栽著大蒜的.盒子放在陽臺上。

　　從此，每天我一放學回到家，都會去陽臺看望它，觀察它，看見泥土有點兒干了就給它澆水，媽媽跑過來對我說：“記住千萬不要每天都給它澆水，不然，大蒜會被淹死的。”“知道了”我頑皮地說。連著三天，我看著親手種的大蒜一點兒變化也沒有，只能想著它快快長呀。

　　到第四天，大蒜還沒有發芽，我仔細一看，有一瓣大蒜歪倒在盆里，本來我想把大蒜插進去的，可由于我的好奇心，把它拿出來一看，下面長了須須頭，我舉著大蒜高興地喊了起來“有變化了！有變化了！”媽媽跑來一看，急著直跺腳，“你怎么可拔出來，快插回去。”我又連忙把大蒜頭插了回去。又過了一天，我發現那瓣瘦瘦的大蒜竟然先長出了嫩黃色的小芽來，大概有半厘米長，可是其他的三個還是沒有一點點動靜，但是我心里還是很開心，因為我看到了大蒜的變化。第二天，我來到陽臺上遠遠地看上去有一瓣大蒜似乎長大了一倍，把我嚇了一大跳，走近一看，原來它把外衣頂了出來，像一個大帽子戴在頭上；那已經發芽的大蒜又長高了半厘米，芽有點兒變綠了，雖然它十分嫩，但充滿了生命力，它們就這樣慢慢地慢慢地一直長呀長，過了兩個星期，蒜葉差不多有支鉛筆那么長了，隨著葉子慢慢的長大，顏色也慢慢的變得更綠了，一片片狹長的葉子，就仿佛在陽光下歡笑。

　　很快，大蒜長到比筷子高的時候，就給爸爸摘下來放水里洗洗燒菜燒掉了，就這樣長了摘，長了就摘，再也沒有長過這么長，但是，大蒜憑著它頑強的生命力，始終不灰心，摘了再長，摘了再長。爸爸稅：“吃大蒜可以防病，消炎殺菌。”

　　我覺得種大蒜很有趣，只要把它插進土里、再澆點水就可以長出芽和葉來供我們享用。泥土真好！大蒜真好！

種大蒜作文4

　　“穿著白衣裳，頂個小綠桿。只要一分開，衣服就扯破”。這就是我最喜歡的植物大蒜。

　　吃完晚飯，我找來一個盤子，倒上半盤子水，拿了一個圓鼓鼓的大蒜。這時的大蒜，外表是干燥的，用大拇指和食指輕輕一搓就會掉下一層薄薄的皮兒。我突然茅塞頓開，這不就是常用來形容事情很小、不值一提所說的“雞毛蒜皮兒”嘛!原來每個詞語都不是憑空捏造，都有事實依據的。我把大蒜最外面的臟“外衣”輕輕脫去后，蒜寶寶顯得更飽滿了。一個個挺著大肚子，昂著頭，像整裝待發的將士。我將白嫩嫩、胖乎乎的蒜瓣們輕輕地放入水中，就去睡覺了。

　　過了幾天，蒜瓣們長出一個小小的綠色的圣誕帽，好像一個個綠色的小圣誕老人。蒜瓣們個個你追我趕，誰也不肯讓誰似的在那瘋長，看著它們穿著薄薄的`衣裳和綠色的小頭，好像一個個初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道：有本事跟我比一比，看誰長得快。我突然驚奇的發現，大蒜底部長了好多白色的小蟲子，又像弄亂一團的毛線，我感到很奇怪，跑去問媽媽，媽媽說:“這不是小蟲子，也不是弄亂了的毛線，而是大蒜根，幫助蒜瓣更好地吸收養分。”我撓了撓腦袋：“原來如此啊!”

　　又過了幾天，我再去看大蒜時，發現一顆蒜瓣上長出了一個小小的嫩芽，好像一個大大的丫字，另外一顆最大的蒜瓣兩片葉子之間又長出一個小而尖的嫩芽，仿佛一個溫暖的小家庭。它們白色的根也很長了，像不修邊幅的老爺爺的胡子，又像穿上白色草裙的跳舞的小姑娘!

　　一個星期后，大蒜的芽已經有15厘米了，長成大蒜葉子了，有一根長得特別長，在那里一枝獨秀。遠遠望去，像幾位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢!一陣春風拂面而過，大蒜葉子隨風飄動，搖頭晃腦的，好像在向春風招手。媽媽燒晚飯的時候把大蒜葉子割了，炒給我們吃，讓我嘗嘗自己親手種的菜。我看見了，問媽媽：“您割了葉子，我的大蒜要死了嗎?”“媽媽說：“蒜葉子的再生能力很強，割下來后還會在重新發芽的。”

　　通過這次觀察，我明白了，原來大蒜是地下莖，本身就含有養分，加上水和陽光，所以能成活。葉子被割去了，還會繼續生長。這種不屈不撓的精神，跟那些溫室中的花草比真是天壤之別!

　　我愛我的植物朋友大蒜!

種大蒜作文5

　　春天到了，朱老師讓我們親手種一種蔬菜，我想了想還是種大蒜吧，種大蒜簡單呀，不就是往土里插些大蒜頭嗎？

　　我找來一個漂亮的小籃子，在里面放了些土，這樣大蒜寶寶的家就建好了。光有家可不行，還得把大蒜寶寶請進去。首先，我把大蒜頭掰開，精心挑選了三個可愛的大蒜寶寶，然后我就迫不及待地要把它們插進土里。這時媽媽對我搖手說：“等一等，種蒜可有小竅門，要把尖的那一頭朝上。”“啊？” 我仔細看了看，原來我把蒜寶寶們“胡亂”插在土里了，有的大頭朝上，有的小頭朝上。嘿嘿，望著媽媽，我有點不好意思起來。于是我把大蒜寶寶小心翼翼地插進土里，一個個排列整齊，還留出供它們長大后可以伸胳膊伸腿的空間。我數了數，一共兩行，一行五個。最后我分別給它們蓋上平整的土被子，提了一小桶水，給它們澆上，把它們的家安放在陽臺上。期盼我的大蒜寶寶們快快長大喲！

　　一天、兩天、幾天過去了，大蒜寶寶們似乎還在冬眠，一點動靜也沒有，我真想鉆進土里去瞧一瞧。媽媽看到我著急的樣子，摸摸我的頭說：“心急吃不了熱豆腐，它們會發芽的。”就這樣又過了好幾天，突然一天清晨，我發現一個大蒜寶寶把它周圍的土拱破了，它似乎使出了渾身的力氣，撕開了裹在身上的白色大衣，探出了嫩綠色的小腦袋，對我搖頭晃腦，似乎對我說：“小主人，我終于見到你啦。”這時我發現，其它的蒜寶寶也都有一點點破土的樣子，透過細小的縫隙，我看到蒜寶寶綠色的芽兒。“快醒醒吧，寶寶們，春天到了，外面的風景可好啦，快出來和我一起做游戲吧。”我暗自期待。

　　別看大蒜寶寶發芽慢，一旦脫掉了外衣，它們就如雨后春筍長得可快了。一眨眼工夫，最長的都有6厘米長了，一根根豎著飄搖的'蒜苗像一根根綠色的棋子。聽媽媽說燒湯時放些蒜花可香了。可我舍不得，媽媽解釋道：“沒關系的，剪得多，長得才快呢！”“真的嗎？”我半信半疑，剪了一小段，剁成碎末，灑進湯里。頓時一股清香撲鼻而來，我一口氣喝了三碗湯，吃著親手種的蒜花，心里美滋滋的。

　　有喜有憂，有香有色，既需勞動，又長見識，這大概就我是種蒜的樂趣吧。

種大蒜作文6

　　*年10月29日星期五晴

　　老師布置我們寫觀察日記，老師說，可以寫觀察動物的，也可以寫觀察植物的。今天是周末，我放學回家，把老師的要求告訴了媽媽，媽媽給我出主意，建議我種大蒜，然后觀察它的變化。

　　我興沖沖地從廚房拿來一粒大蒜籽，把它埋在陽臺上的一個裝滿了松軟的泥土的`花盆里，外公在一旁邊看邊笑，還給我“潑冷水”說：“那恐怕種不出來喲”。我不理他，還是繼續種，因為我想試試。不一會兒他又說：“想讓它發芽呀，還要澆水才行”。于是，我給它澆上水，再把它放在陽光充足的地方。

　　我希望它快快長出來。

　　*年10月30日星期六陰

　　今天，我在陽臺前玩耍，想起昨天種的那棵大蒜，就上前觀察，可是好像什么變化也沒有，只是土壤比昨天干了些，我問媽媽：“為什么還沒長出來呀？”媽媽笑著說：“傻小子，哪有那么快呀，再等等看，別忘了給它澆水。” 我又給它澆上水，耐心等待著它發芽。

　　*年10月31日星期日小雨

　　我前天種的那棵大蒜還沒動靜，怎么回事呢？是不是真的象外公說的，種不出來了呢？我真著急。不過，我沒有放棄，因為媽媽說過，不會那么快的，也許還要再等等。我還是照樣給它澆了水。媽媽見我每天澆水，又說：“每次不要澆得太多，水太多了它會淹死的。”所以，今天我只澆了一點兒水。

　　*年11月4日星期四雨

　　今天因為感冒了，給老師請了假，在家休息，我想起了幾天前種的大蒜，因為要上學，我好幾天沒去觀察它了，也沒給它澆水，心想，它一定“渴死”了。我來到陽臺前一看，誰知道，它早已經探出了“頭”，嫩綠中有一點泛白，大約有兩到三厘米高了呢！我高興地叫媽媽：“媽，快來快來，我種的大蒜發芽了，發芽了！”在家備課的媽媽被我的興奮吸引過來，看了看說：“真的呀，我兒子真不錯，果然種出來了，以后，咱家還可以吃上你親手種的大蒜，那該多香呀”。我忍不住用手去摸了摸它的嫩嫩的“頭”，媽媽又說：“輕點兒，別弄傷了它，到時候我還指望著吃上它呢！”

　　*年11月5日星期五晴

　　今天一放學我就興沖沖地往家里跑，一開家門，我扔下書包就往陽臺上跑去，看看我種的大蒜。嗬，它差不多有六厘米高了，長得真快呀，還可看見兩片相互“擁抱”著的狹長的葉子呢，也比昨天綠了些，好像已經不泛白了。

　　我希望它長得更快更好。

　　*年11月7日星期日晴

　　今天，陽光明媚。看著我種的大蒜，它差不多又長高了一厘米，咦，還有了“第三者”呢，長得真快呀，已經有三片葉子了，一片比一片大，它們好像是三兄弟，相互“擁抱”著，在溫暖的陽光下茁壯成長。

　　我沒有忘記每天給它澆水，它一定會長得更快更好。

種大蒜作文7

　　俗話說“七蔥八蒜”，意思就是農歷七月中大蔥，八月種大蒜。中秋節前，正是一年當中種大蒜的季節，媽媽叫我和他一起去種大蒜。

　　我們先準備了一些化肥、木屑和大蒜種子，還準備了鏟子和花盆。帶上這些，我們就去田里去取土了。對于這樣的活動，我是很樂意參加的。拿著東西，我像只小狗一樣飛奔，跑到媽媽前面好遠，一種參與的快樂與興奮溢于言表。

　　到了樓下空地里，媽媽讓我挖些泥土放到花盆里。我拿起小鏟，用力一挖。結果我用力過猛，把泥土搞得滿頭滿臉都是，還有的落在衣襟里，可癢了。媽媽說：“瞧你個馬虎樣兒，做事這么毛糙，我來挖泥，你去掰大蒜吧。”于是，我換了工種。我一邊掰大蒜，一邊仔細地觀察著大蒜的.模樣。看著看著，我忽然想起了一個謎語：兄弟六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。謎底就是大蒜。說得可真像啊！不過，以前沒有經歷過實踐，我對這個謎底的理解也僅僅是停留在書本上，這回我算是真正理解了。

　　說話間，媽媽已經挖好泥土，并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接著，媽媽教我往和好的泥土里擺大蒜。媽媽說：“要把大蒜一半埋在泥土里，一半留在外面。”媽媽種了一個，讓我學著他的樣子種。我學著媽媽的樣子種了很多。不一會兒，剛才還亂成一團的大蒜頭，就被我們整整齊齊地排到花盆中了，一個個像列隊的士兵一樣，煞是好看。最后，媽媽又在種好的大蒜上鋪了一層木屑。我好奇地問：“媽媽，剛才已經在和泥土的時候放了木屑，為什么上面還要放呢？”媽媽說：“剛才的木屑是松土的，這回是起一種保護和保溫作用的，而且，木屑不管是在泥土里還是在泥土上的，腐爛以后都會變成一種有機肥，給大蒜的生長提供養分，讓大蒜頭茁壯成長。”接著，我們還給種好的大蒜澆上了一些水。

　　大蒜種好以后，我一天跑兩次，去看它有沒有發芽。媽媽見了，笑著說：“傻孩子，蒜芽哪有這么快就長出來的，起碼得兩三天后才能發芽，你還是慢慢等著吧。”我心想：播下一顆種子，就會有一種收獲的期待和希望。

　　晚上，我在燈下看書，心理想像著明年春天收獲大蒜時的情景……

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