放風箏作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態的“動物”在變化著。
一望無際的草坪,就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的'聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了!
我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文2
風箏,看著飛上天的風箏,總會想讓風箏把自己的傷心與委屈通通拋走,讓它們與風箏一起飛上天,然后帶下的是快樂與自信。今天,我就去重溫了那時快樂的放風箏時光。
好久沒有放了,簡直就有點忘記了。我拿起風箏,仔細端詳著……可研究了半天,也沒研究出什么名堂。我先試著放一下。我拉著線用力往前跑,可是風箏卻沒有飛上去。我不信,再放,落了。還放,落。無論我放多少次,結果都只有一個字:落!
想想,要不跑到一個小山坡上,再拼命往下沖?試試吧。我站在小山坡上,左手拿著風箏線,右手拿著風箏,沖呀!殺呀!那樣子好像正準備去打仗似的。這樣子,明顯比之前好,風箏終于開始飛了。我越跑越快,線越放越長,風箏越放越高。可是,沒過多久,風箏就像一只漏氣的氣球,落了下來。我實在想不出來還有什么辦法了。
于是,我看看別人是怎么放的……
哇!五彩繽紛的風箏爭先恐后的飛上了瓦藍的.天空。瞧!風箏的樣式真多,有美麗的“蝴蝶姑娘”、揮著翅膀的“蜻蜓女孩”、搖擺著尾巴著“金魚小姐”……它們在空中各顯神通,使人目不暇接。看那一只美麗的“蝴蝶姑娘”正在空中跳著優美的舞蹈,隨著風兒有節奏的展現著自己的舞蹈。瞧那位小女孩,她的“蜻蜓女孩”被放得最高。她沉著冷靜,時而慢慢向后退,時而使勁向后拉。風箏們越飛越帶勁……
看完之后,在嘗試一遍。就和那位小女孩放的動作一樣。我仍然跑到小山坡上,然后按照之前的動作往下沖,到了平地,我不快樂,慢慢的減慢速度。風箏越飛越高——一層,兩層,三層……跟著層數的增加,我的心情也越來越激動!彩色的風箏在空中飛,像小鳥?像蜻蜓?不,都不好,那就像一只彩色的蝴蝶……
風箏,你慢慢飛,飛到天堂,告訴云姐姐,告訴雷公公,告訴他們我的傷心與委屈,被忘了還有我的快樂與自信哦!
放風箏作文3
上個星期六,老師給我們布置了放風箏的作業,我高興極了。一到星期六下午,就和爸爸一起去北河公園放風箏。
到了北河公園,景色好美啊!紅葉李開得正歡;柳樹發芽了,一陣微風拂過,柳枝像一位姑娘的頭發在飄動;迎春花開了,金黃金黃的,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞,連空氣中都帶著一絲花香。今天天氣很晴朗,陽光金燦燦的`,蔚藍的天空中一朵朵白云在天邊飄蕩,正適合放風箏。
廣場上放風箏的人可真多,有大人,有小孩,還有老年人在跳廣場舞。風箏也各種各樣的:有可愛的小兔子,游金光閃閃的巨龍,還有展翅欲飛的雄鷹,一應俱全。我一眼就看中了一只雄鷹風箏,讓爸爸買了下來。
一買到風箏,我們就開始放了。爸爸高舉著風箏,我拿著風箏線,爸爸高高一扔,我一路跑,可風箏搖搖晃晃,不一會兒就掉了下來,我急得團團轉。這是為什么呢?我仔細看別人是怎么放風箏的,過了一會兒,終于悟出了這個道理:原來,風箏受到的阻力越大,就飛得越高;受到的阻力越小,就飛得越低。
明白了這個道理之后,我重新開始放風箏。爸爸高高舉著風箏,我拿著風箏線,等有風時,爸爸用力向空中一拋,我邊跑邊把風箏線一點一點放出去,風箏越飛越高。呀!風箏飛起來了!我高興極了,一直望著在藍天中飛翔的雄鷹。我拉著風箏線邊跑邊看,老鷹也在空中飛來飛去,那樣子,像一只真的雄鷹在自由地飛翔。臨近晚上了,放風箏的人三三兩兩地離去,我和爸爸也戀戀不舍地走了。
放風箏真有趣,可以玩,還可以鍛煉身體,下次我還要來北河公園放風箏。
放風箏作文4
九九寒冬剛過,只覺得吹在臉上的風兒軟軟的,真舒服。又到了放風箏的時節,真可謂:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來就是,忙趁東風放紙鳶。”
星期六早晨放學,我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場,哇!此時真就是令我們大開眼界,本來平淡無奇的藍色天空,轉眼間熱鬧了起來。瞧,風箏在那里集會呢!有蝴蝶、金魚、老鷹……;方的、扇形的、長方形的、三角形的……;紅的、黃的、花的……各色各樣,此時五彩繽紛的.風箏鋪滿了天空,像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看著這美麗的天空,我也忍不住了,急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風勢好,我便決定送這只“蝴蝶”上天。
我一手拿住風箏,一手拿著線軸,開始迎著風跑,跑了一段距離后,我松開了拿著風箏的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”,一邊用手拽著風箏線,左右擺動。看!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍色的小圓圈的點綴,更顯得美麗動人,飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然,吹來一陣風,天空中的風箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,此時瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精,死追不放。最后只見一個碰撞,兩只風箏的線都纏在了一齊,不一會兒便雙雙落地。結果,只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風箏線……
時光已經過去了大半,可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著,此時并不斷有更加美麗的風箏加入,這時的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。此時我不禁贊嘆;“好一派熱鬧非的場面!”
放風箏作文5
周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風箏飄來飄去,有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏,對王祖豪說:“你拿著風箏的頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當然可以,快開始吧!”葉子翔轉過身,向前跑出一段很遠的距離。然后,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時,一陣大風吹來,風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風箏一決高下。可是,葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時,葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的.蝴蝶風箏,就走過去告訴她:“想讓風箏飛起來,要先把風箏往上扔,然后邊放線邊往有風的地方跑。”雷楚翔聽完后,立馬按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風箏。”
突然,遠處傳來一個聲音:“我的風箏終于飛起來了。”原來是一個小男孩放飛了五光十色的三角形風箏,三角形風箏在陽光下閃閃發光,吸引了無數人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下,構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起啊!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?
二月天里,只要有美麗的風箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風箏作文6
陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。
今天,我來到甬江大橋下面的公園去放風箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的`笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。
我覺得放風箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功。”聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。”
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏作文7
我記憶時起,每年的春天,媽媽都會帶我去公園里放風箏。可自從離開媽媽,搬回到奶奶家后,已經有好幾個春天沒有放過風箏了。如今又是春天了,走在來回上下學的路上,每當看到天空中飛翔的風箏時,不由得回想起和媽媽一起放風箏的美好時光。
我多想再放一次風箏啊!這個星期天的早晨,我打電話把小天和小敏約出來放風箏。我的風箏是一只“大燕子”,小敏的是一只“花蝴蝶”我說:“我們先放‘大燕子’風箏吧”。大家連連點頭表示贊同。我拿著風箏線,小天把風箏抬得高高的`。小敏抱著花蝴蝶風箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線,還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候,我叫了一聲“放!”小天聽了,立刻把風箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快,風箏瞬時就飛上了天空,哇!天上的風箏可真多!看,那里有一條“小金魚”,在藍藍的天空自由自在地游來游去,還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風箏,他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然,我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”,我頓時眼紅了,心想:不行,我一定要超過他!于是我把線放得更長了,邊放邊跑,看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”,我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了,大聲地說:“看!多漂亮的‘燕子’啊!飛得可真高!”我們高興極了。接著,我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來的路上,我們變邊走邊背誦著古詩:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文8
星期六的下午,我獨自呆在家里,我想到外面去透透氣。可是外面的風很大,什么都做不了,萬一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風很大,卻是放風箏的好時機呀!于是,我拿起風箏飛快的向籃球場奔去。
到了籃球場上,我做好準備工作,一手拿著風箏的骨架,一手拿著風箏線,朝逆風的方向跑去。當我感覺到手中的風箏用力地拉扯著我的手時,我就把風箏線放開,風箏順著風飛上了天空。
“風箏飛起來了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風箏線,想讓風箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風箏,以為來了個大怪物,都被嚇得沒了主張,紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上,一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風箏還是追著他們不放。最后,鳥兒們被嚇得不敢出來了。
我非常開心,因為調皮的鳥兒都被嚇跑了。我帶著風箏一會兒跑過來,一會兒跑過去。結果我越放越開心,越放越帶勁。最后干脆把風箏線放到盡頭。“蝙蝠”風箏隨著風箏線越飛越高。現在,“蝙蝠”風箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了,全部都逃跑了!我的心里高興極了,想到:原來我的“蝙蝠”這么有氣勢,一飛過去,調皮的`鳥兒們都嚇跑了!
我的心里正在這么想著。突然,風停了,我吃了一驚,因為風箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的啊!可讓我意想不到的是:風箏不僅沒有掉下來,而且還在天空中威武的飄著呢!這時,我心中的緊張立刻消失的無影無蹤,我長嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開心,因為威武的“蝙蝠”風箏陪我度過了一個快樂的下午。
放風箏真有趣啊!
放風箏作文9
“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”每每讀到高鼎的這句詩時,我就想象:古代的小孩可真好哇!放學不僅早,而且沒作業,多么的無憂無慮啊!我也想這樣,可是想象永遠都是美好的,現實總是殘酷的,所以我一直沒機會圓這個夢,然而陳老師卻幫我實現了這個簡單的夢。
老師為了讓我們好好感受一下春天的美好,特意帶我們去放風箏。老師和我們說,要大家帶上四樣物品,分別是線、畫筆、顏料和風箏。等大家都吃完午飯大家都到籃球場上集中。此時的籃球場好一番熱鬧情景,只見三五成群的同學都在圍著風箏自由畫畫,把自己最美的展現到風箏上,成為獨一無二的.風景。我也馬上加入了這個行列,找到一個空曠的地方,開始我的創作。我把風箏放在地面上,用手壓著風箏,把風箏的幾個角都放平這樣畫出來的畫才不會扭曲。這是,我的腦海中想起我朋友的一只風箏,上面是一輛漂亮的火車。從小到大,我不僅從電視上看了無數輛火車,我還現實中看了許多火車,憑著了解,我熟能生巧,很快一輛漂亮的火車就誕生在我的筆下,我的風箏上了。
等我畫好,站起來,發現籃球場一下子冷清了,人都不見了,但隨著從足球場傳過來的笑聲,發現很多風箏在足球場上空飄了起來,看來我是速度比較慢的。接著我也加入了放風箏的行列,已收拿著風箏,一手拿著風箏線,等到起風的時候,我用盡吃奶的力氣把風箏往天空拋去,然后逆風奔跑,左手拿著線軸,右手不停地拉抽著風箏線,努力讓風箏飛得高高的。可是,事與愿違,我放了好幾次還是沒能把風箏放上天空,但是看著空中一只只美麗的風箏在天空中飛舞,心里的失落感稍微少了一些,更多得被滿足感給代替了。
沒過多久,老師叫我們集合了,下午的課快要開始了。老師還安排大家一起拍集體照,給我們留下美好的瞬間。
雖然還沒有過足癮,但是已經圓了我的風箏夢,這讓我非常滿足。
放風箏作文10
每當我憶起那個風箏,心中就會變得輕松。
那天清風徐徐,白云悠悠,老天爺卻板著臉,因為他臉上多了許多“雀斑”─風箏。媽媽看天氣正好就帶我出來放風箏,舅媽和小表弟也和我們一起。
我找了一塊空地開始放風箏,可試了幾次都是風箏還沒飛高就掉了下來,無形中好像有一塊板阻擋我的風箏。我卻累得汗流浹背,干是就去石椅那邊休息。等我休息好了卻失去了放風箏的欲望,就手撐著下巴看小表弟。
小表弟手里握著風箏的一根骨架,在一處石階上跑上跑下玩得不亦說乎。我心中不禁羨慕表弟,他還那么小,什么煩惱都沒有,多好啊!我又發了會兒呆,突然媽媽的聲音傳入我的耳中:“怎么不玩了?你看別人又跑又跳的`多有活力,哪像你,成天像個小老頭子似的。”“我就是不想放風箏了,還有我是女的。”我回話道,又等了一會兒,媽媽還沒說話,正當我以為她不會再開口時,她出聲了,你已經六年級了,說大不大,說小不小,你現在就已經對完失去了興趣,那你以后可以娛樂的時間少了,你想玩也玩不了了,趁現在,爭取多給自己留下些美好的回憶。
媽媽這一番話猶如一顆巨石在我心中激起了千層浪,是啊,我已經六年級了,我會逐漸變得穩重,我會褪去幼稚與童真,童年已經在向我告別,與我漸行漸遠了。記憶中,那放肆的笑聲與快樂的背影已經是多久之前了?六年級了啊……
我沒再說什么,只是抓起一旁的風箏走向草坪。看著越飛越高的風箏,我呼出了一口氣,胸中的郁氣也消散了,那塊無形的板已經被我打破,思緒隨著風箏越飛越遠。
愿我以后能時時憶起這個風箏,愿風箏能帶著我的煩惱越飛越遠,讓我在忙碌中偷得一絲輕松愜意。
放風箏作文11
我家儲藏室里有一只蜻蜓風箏,那是四年前媽媽去濟南旅游時給我買的。這個“蜻蜓”的眼睛大大的,身子是紅色的,翅膀是黃中帶白半透明的,在陽光下閃閃發光。
我很喜歡放風箏,在學校前面的.文化公園,以前可沒有現在輝煌,那里地面平坦,雜物很少,也沒有那么多電線桿,所以比較適合放風箏。
我把風箏放在地上,拿著風箏柄,牽著風箏飛快的跑起來,沒一會兒,風箏飛了起來,我把線拉長,風箏越飛越高,高的超過了對面的小樓,我停止了腳步,風箏依然在空中飛啊飛啊,永不停息。
落日的余暉染紅了大地,幾只鳥兒在風箏旁飛來飛去,我把風箏牽到別處,鳥兒又飛了過來,以為風箏是它們的朋友。
過了幾天,我又來放風箏,這一天人很多,我還看見天空中有幾只風箏在飛,飛的很低,不一會就落下了。哦,在西邊的石橋上幾個還沒上一年級的小孩在放風箏,我不管他們,繼續放我的風箏。那時我特別喜歡炫耀自己,現在想起來,覺得那時候的自己特別不懂事。
我跑到他們跟前放風箏,炫耀自己,它們用敬佩的眼光看著我,對我說“小哥哥你能教教我們嗎?”我答應了。我雖然會放風箏,但不善于教別人。我稍不留神把一個小男孩的燕子風箏放飛了。我和那些小孩急忙過去追,可風箏線斷了,那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他,撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒那么淘氣了,不那么炫耀自己了。
這件事烙在我心里,想忘記它,但總做不到。
每當看到有風箏在空中飛,我仿佛回到了以前,好像做了一個回憶的夢。
放風箏作文12
在一個風和日麗的下午,醉觀公園的江邊,兩個女孩和一個男孩正在放飛風箏。這兩個女孩子就是我和我的好朋友許穎琳,而那個男孩則是許穎琳的好朋友。
前一陣子,表姐到西安去出差,回來時給我帶了一串無紡布風箏。那串風箏可漂亮了,純白色的無紡布上,一條條可愛的金魚正在游來游去呢!貪玩的我一看見風箏手就開始發癢,于是就約上了許穎琳一起放風箏。
那天,艷陽高照,空氣中卻夾著絲絲涼風,真是放風箏的好天氣呀!我們三人緊緊握住風箏線,只放開大約1米~1。5米的長度。風箏很輕,風一吹就飛起來了。我們小心地掌握住風箏,絲毫不放松。風箏很聽話,在天空中飄著,仿佛很享受飛的滋味。我們也完全放心了,任憑風箏飛有多高飛多高,線越放越長。
由于我們在江邊,偶爾有車經過,我們都時刻打起精神。就在風箏飛得最高的`時候,一輛汽車從橋頭朝我們開過來。“小心”那個男孩大喊。不知是什么原因,車來時,我和許穎琳的風箏越飛越高,可那個男孩的風箏卻像是害怕似的,越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風箏線,一邊大喊“把線收短,輕輕拉幾下!”他照做了,風箏又慢慢地飛起來,與那輛車擦肩而過。我們哈哈大笑,似乎看穿了他的弱點。
玩久了,掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了,逐漸變成了一張張笑臉。我的風箏飛得最高,許穎琳和那個男孩放風箏的技術都不相上下。我們發現那個男孩的風箏一遇上開過來的車,無論飛得多高都會立刻掉下來。每當這時,我們就會發出一陣陣大笑聲。那個男孩想方設法不讓它掉下來,可是越不讓它掉,它反倒總是掉下來,好像在和他唱反調似的。
玩了這么久,玩累了,也笑夠了,一個下午就這樣過去了。可是,這段快樂的回憶卻永遠印在了我的腦海里。
放風箏作文13
春天,萬物復蘇,春風拂面,是放風箏的好季節。一個陽光明媚的周末,爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風箏。
一路上春風輕拂,路邊上的樹都開出了美麗的花,在風中搖曳。到了濮水公園,我們看到很多人都出來踏青游玩,非常熱鬧。我們就來到一座小山上,找到一塊平地,開始放風箏。
爸爸先來給我們做示范,只見爸爸牽著風箏線,迎著風飛快的跑了幾步,風箏便慢慢的飛上天空。爸爸把手里的風箏線一緊一松,風箏就在蔚藍的天空中越飛越高,越飛越高,就像一條彩色的大魚在海里游來游去。
我也躍躍欲試,興奮地對爸爸說:“爸爸,爸爸,我也要放風箏!”爸爸便把風箏線給我,我迫不及待地接過風箏線。接過來線,我才發現,風箏的力氣好大噢,我得使出很大的力量才能拽住它。一會兒,我得力量快耗盡了,風箏線在我手中搖搖晃晃,一會兒,風箏就從天上掉了下來。我趕緊喊來媽媽,讓她幫我把風箏放上天空。“慢慢的.松線!”媽媽喊道,于是我就一點一點慢慢的松開風箏線。“風箏線太松時一定要拉緊哦!”媽媽又說。就這樣,在媽媽的指揮和幫助下,我拉著風箏線,一緊一松,把風箏放得很高。看到天上高高飛起的風箏,我心里比吃了蜜還甜!
最驚險的是媽媽放風箏的時候,風箏線突然斷了,風箏搖搖晃晃落在了遠處的樹梢上。好在風箏線從樹上垂了下來,爸爸拉著線把風箏從樹梢上拉了下來,費了很大的功夫,真是失而復得呀!
今天,我特別開心,不僅玩得非常高興,學會了放風箏,而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個美麗的季節,它帶給人無盡的快樂和收獲!
放風箏作文14
3月3日,風箏漫天飛舞。一個星期天的中午,陽光溫暖,天氣晴朗,天空晴朗,春意盎然,微風送來花香沁人心脾。這是放風箏的好天氣!于是布朗請拉薩和露西在山坡草坪上放風箏。
布朗帶著父母買的新沙巖風箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他,露西還拿著她心愛的花風箏——她最不愿意玩的玩具之一!拉薩焦急地說:哦,布朗,我們已經等你半個小時了!我的腿麻木了。其他人已經開始放風箏了。我們快點吧!布朗笑著說,拉薩,你怎么還這么毛躁?看,我怎么能踩在綠草上?拉薩生氣地說:“布朗,別這么矯情。這時,露西跑過來勸我打架,說:“別吵了,我們快放風箏吧。布朗一臉嚴肅地說:好!我拉著線軸,拉薩牽著風箏,露西,請在我們身邊加油,我們稍后會幫你把華放在藍天里。你覺得這個計劃怎么樣?他們倆異口同聲地稱贊:這是最好的。如果你說好,你就去做。布朗一手拿著線軸,一手拽著風箏線,長長地拉著風箏線,在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑;拉薩站在離布朗三米遠的'地方,把沙巖風箏高高舉過頭頂,跑到布朗身后。隨著風箏線越拉越長,拉薩聽到了聲音!她迅速松開手,沙巖風箏隨著微風飛上天空,越飛越高。在這個過程中,露西一直抱著她心愛的花風箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的華在藍天翱翔。
俗話說,一切努力都有回報。看著沙巖風箏和華風箏越飛越高,三個小伙伴興奮地又蹦又跳,別提有多開心了。玩累了,三個人坐在地上看著藍天:幾朵白云不停的變換形狀,像小貓,小白兔,小綿羊。三個小伙伴談論著云的形狀。
不遠處,一個叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的風箏飛向天空。他的父母相擁,臉上掛著淺淺的笑容,仿佛回憶起小時候放風箏的情景
風箏,春天的使者!我們手捧藍天放風箏,心中有夢想!
放風箏作文15
我有開心的一天,有難過的一天,也有感動的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動的也只有一天,我最開心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏,就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒,我們走到了那個美麗的公園,有大花園,大花園里的.花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非常可愛。我就對爸爸說:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個涼亭,人們可以在那里看風景!有的人在看風景,還有的人在放風箏!”爸爸一聽到有人放風箏,就立刻把風箏拿了出來,對我說:你會不會放風箏呀?”我驕傲地說:“我會我會!”爸爸就把風箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會兒,風箏慢慢的飛了起來,我一看見風箏飛了起來,就停下了腳步,結果,剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風箏飛得高高的時候,就可以不跑了。”過了一會兒,我就按照爸爸的話,來放風箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風箏放得高高的,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠支持你。”媽媽開心地對爸爸說:“你看,風箏飛到了天空去了。”爸爸說:“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名,我想考驗她。”
我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。
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