(經典)遇見的作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的遇見的作文,歡迎大家分享。
遇見的作文1
人這么多,世界這么大,我們還能相遇,相識,真好!
還記得六年級剛開學的時候嗎?我們相遇,做了同桌以后,我們相知。從此,我們互相幫助,互相鼓勵,互相關心,互相學習。
還記得那一次嗎?你被后桌女生又打又罵,由于你是男生,只能忍聲吞氣,你靠在桌邊上,淚水在眼眶中打轉兒。終于,你哭了出來,沒錯,哭了出來。后來,我告訴你:“男兒有淚不輕彈!蹦阏f:“關鍵是眼淚自己要流出來的!钡S后,你好像又明白了什么……
我沒猜錯,你確實明白了。
那一次,我們正玩著真心話大冒險,你突然把我的語文書拿了過去,我讓你還我,你不聽,我推了你一下,你正好坐在門框邊上,頭“咚”得一下撞在上面,你悶哼了一聲,沒有說什么。我知道這一次比上次她打你要重得多,我認為這次你一定會哭,可是卻出乎我所料……你一聲不吭,頭輕輕的'靠在我的胳膊上,我盯著你的睫毛,好長,忽閃忽閃著,我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久,你坐直了,一本正經的說:“嗯……沒事,只是腦細胞死了不少!蹦阈π,我一臉茫然的跟著你笑……
有一次,我氣沖沖地來到班上,發(fā)泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上,便不顧形象地趴在桌子上哭了起來,你剛進來就被嚇了一跳,我在班上沒人敢惹。你什么也沒說,只是徑直走向位置上,坐下來,像哄小孩一樣拍拍我的背,安慰我。
現(xiàn)在我們分開了,可還是不會忘記對方,我每一次想到你時,就不由自主得想起我們之間的一幕幕,都好像就發(fā)生在昨天,我還記得你在畢業(yè)晚會上對我說:“我們,有緣就還會見面的……”
結尾就用一首歌吧。
“因為我剛好遇見你,
留下十年的期遇,
如果再相遇,
我想我會記得你……”
遇見的作文2
董卿曾經說:“世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,就有了生命!被叵肫鹆昵暗哪且惶,我想說:“遇見您真好!”
六年前的那一天,我還是一個幼稚的小孩,剛步入小學的我有幸認識了您:我的班主任兼語文老師,彭老師。你帶著我們一起度過了五個春夏秋冬,為我們留下了無數(shù)珍貴而難忘的回憶。
記得有一次,我聽說可以競選大隊委,就興致勃勃的報了名。我開始準備我的演講稿,為我的競選做好準備,但是當我認為自己已經準備好時,看著臺下無數(shù)的老師,學生,想到他們將會聽著,看著我在臺上演講時,我的心情緊張了起來,如同十五個吊桶打水——七上八下。這時,您走到我的面前,溫柔地對我說著話,說了什么我已經聽不清楚了,但有一句卻要深深的烙印在我的腦海里,“別緊張,我在臺下看著你!边@句話給了我莫大的鼓勵,讓我感到了自己突然充滿了力量,任何困難與挫折都無法打倒我。我走上了臺,滔滔不絕地演講起來,眼中只有您在臺下那溫柔的微笑。我已經不記得我是怎么演講完的,只記得臺下爆發(fā)起了雷鳴般的.掌聲,一浪高過一浪,同學們簇擁著我,把我?guī)У脚_下坐著……后來我成功地競選上了大隊委。那是我小學生涯中最光榮的時刻,回想起來,如果不是您在臺下對我的鼓勵,我怎么會克服恐懼戰(zhàn)勝心魔。
如今,我已經成為了一名初中生,但是您的話語仍給了我鼓勵和自信。我相信,有了您的鼓勵,我一定會走得更高,更遠。
遇見您真好!
遇見的作文3
人生這場旅行,總是奇妙又驚喜的,上天注定要我們“遇見”,遇見各種各樣的人,遇見四季,遇見花開……只是,每一場遇見我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?
陽春三月,仿佛看著春雪在指尖漸漸消融,只余留下一縷沁涼的雪意,垂柳抽芽,湖水泛冰,空氣中似都氤氳著朦朧的春意,幾許清風掠過,輕描些淡濃的綠意,沁人心脾。
在楊柳依依的水畔,我遇見了陽春。
夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來,挺拔蓬勃的大樹,灑落一地陰涼;墻邊盎然的'爬山虎,細摹夏的容顏;路邊點點鮮亮的小花,打點美麗的大地;枝上活躍的知了,歌頌熱情的時節(jié)……坐于樹蔭下,翻開一卷書本,靜聽夏日的低語,順教清風識字。
在綠意盈盈的樹下,我遇見了盛夏。
秋天,落葉肆意地打著旋兒,與枯葉蝶共舞秋風,共話秋月,那掬熱烈而鮮艷的菊花,盡情綻放自己最美的容顏,所謂錦繡時節(jié),也不過如此。
在熱烈沉靜的秋葉下,我遇見了深秋。
雪花總帶著一身晶瑩涼意而來,覆了整個世界,那洋洋灑灑的純白,可是雨的轉世?無從知曉,唯有靜默,那一場純白的遇見。
在純白盈冰的雪花下,我遇見了三冬。
每一場遇見,都有它存在的意義,或悲凄、或希望,他們的到來,或許只為遇見我們。
遇見孤獨,遇見歲月,遇見明天,也遇見你,既然世間緣分都已注定,也便不必抱怨,平常以待,安暖相遇,傾心相隨,再揮手自去。
明麗時,便珍惜世間所有的遇見;失意時,也不要忘了每一場遇見,都可以收獲一種感動和力量。
正如耳畔邊清風曉月的低語,人生是一場最盛大的遇見,你若懂得,就請珍惜。
遇見的作文4
只在最美的時光遇見一個最好的你。
——題記
都說班主任唯一沒有騙我們的就是,三年真的很快。是啊,怕是我們三年一別,終生不見了,但我還是會記得你,我也不會后悔在三年前那個細雨綿綿的秋天與你的相遇,就是那次美麗的相遇才有了我們后來那么多的故事
三年前的那個早上,我遇見了身著一件白色T恤,穿著深藍色牛仔褲再配一雙小白鞋打著一把淺綠色雨傘的你。那時我還非常害羞,面對新的同學,新的老師,新的環(huán)境無從適應,只能愣愣地拿著書包站在教學樓下看著進進出出的老師同學,心里糾結了幾次到底上不上去呢。這時你輕輕地走過來了,對我說,同學,你也是來報到的呀,幾班的呢?我的臉都紅了,小聲地說6。6班。你莞爾一笑說,真巧我們一個班,一起去吧!你的一笑的確讓我一見自難忘。我想如果不是遇見了你,我都不知道怎么去報名。
沒想到后來我們竟成了同桌,我便更深入地了解了你。你上課認真聽講,積極發(fā)言,哪像我從來不敢主動舉手回答問題,就算是被老師點名回答我的臉就會憋得通紅,支支吾吾半天說不出來;你關心班集體,積極維護班級榮譽,哪像我平時學校舉辦的文藝表演和運動會我都從不參加,我還有睡懶覺的習慣,老是遲到給班上抹黑;你還關心弱者,非常有愛心,經常主動幫助班上的同學做勞動輔導功課等,而我總是事不關己高高掛起,有同學問我題我都說不會。跟你坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)了自己有好多缺點需要改正,而你也不是對我冷漠,總是耐心地幫我。
你總是在每個星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業(yè),因為我從來都不會記;你總是在每天下午放學時提醒我第二天是否需要掃地,因為我總是賴床,不會早起;你總是會在每次月考前檢查我的筆袋跟我說什么筆沒有了,督促我早點買,因為粗心的'我老是會忘記。這三年我都習慣了你對我無微不至的關心,都不知道怎么謝謝你。
都說中學時代是人的花樣年華,我想我是被上天眷顧的,很幸運我在我的花樣年華里遇見了最好的你。
遇見的作文5
一生中,我們會遇見許多人、許多事、許多物,有時的擦肩而過,卻會帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇,也會讓人陷入深深的思考。
小區(qū)的門旁有一株柳樹,自從有了記憶后,每次都能看見它。這些年來,每天上學都可以遇見它,卻不以為然,這早已司空見慣了,每一次都能看到它,卻并不關注。
柳樹的樹干雖是干裂的,但它那嫩綠的`枝條散發(fā)出無限的生機,直到我有一次對它進行了觀察,才看到了這些,長長的垂柳像瀑布一樣垂下來。一次,我又遇見這株柳樹,不知是什么吸引我去觀察這株柳樹,走到它旁邊。抬頭仰望,垂柳觸到我的臉,掐下一條柳枝,葉子嫩的像是要流出水來似的,在陽光的照射下,葉子愈發(fā)的綠了,綠的逼你的眼。手撫摸樹干,卻干裂的不成樣子,像是記錄著歲月的經過和經歷的事。
比碗口大些的樹干,卻顯得有些枯老,歲月很久遠一樣。我撫摸著它,喃喃自語,也不知說的什么,只知道是發(fā)自內心的感慨。我不再撫摸它了,我走遠了一些,卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下,我說:“這么多年了,沒能好好觀察你,直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。
以后每一次經過這株柳,都會抬頭仰望,像是在追尋什么,也會輕撫樹干,感受歲月的流逝和事物的經過。以前的柳,那么的平淡無奇,不受關注,而現(xiàn)在我才欣賞到了,柳的不滅精神和旺盛的生命。
由于那一次的遇見,我才真正認識了這株柳。
一次的擦肩而過,遇見一株以前從未關注過的柳,只是一次,僅有一次,卻耐人尋味,讓我心中有千萬縷感慨在抒發(fā)。
遇見的作文6
初春,冬天的寒冷還未褪去。在這樣的季節(jié)里,我遇見了春天。
出了房門來到小區(qū),一縷香氣時隱時現(xiàn)。不像別的花香,它并非撲鼻而來,而是清新淡雅,沁人心脾。
我循著香氣往前走了幾步,看到一株臘梅立在墻邊。是啊,正是臘梅!在這春寒料峭的季節(jié),在草木仍顯枯黃時,是它率先冒出花苞,展開琥珀般的花瓣,吐出花蕊,在風中怒放。我想起兩句詩:“俏也不爭春,只把春來報!庇眠@詩形容臘梅,再合適不過了。
告別了小區(qū)的'臘梅,我便往外走,來到一處草坪邊,F(xiàn)在的草還保持著冬天的枯萎模樣,黃黃的,干干的,凌亂地伏在地上。忽然,一絲綠意映入眼簾,我抬頭一看,一棵綠草挺立在枯草之間。在這些倒地的干草中,它顯得那樣生機勃勃,我走近仔細端詳,發(fā)現(xiàn)那草與其他殘留著深綠的草不同。這棵草的綠色,是如此明亮,如此純凈,仿佛被水洗過一般。這是新冒的草哇!在這如冬的寒冷日子里,這如碧玉一般的草是那樣的美麗。我仿佛感受到了它破土而出時那旺盛的生命力。我又想到,在這棵草之后,還會有第二棵、第三棵……千千萬萬的草,在春天的感召下,都會沖破土壤,頂開石頭,舒展翠綠的葉子,沐浴那溫暖的陽光,在春風中搖曳……春天已經來了!
回到家中,來到陽臺,望見幾只麻雀停在鄰家窗臺上,嘰嘰喳喳地叫著,傳遞著春的消息。它們不像冬天時那樣怕人,在我接近時,仍嘰喳“談”得正歡,或許,它們已把我當作老朋友了吧。
在這初春的日子里,我看見的是臘梅,是青草,還有麻雀,更是春天!
遇見的作文7
與那一巷靜謐不期相遇,從此淺淺地迂回在心里。
一小片滿天星,挨挨擠擠地熟睡在泛著芬芳的碧綠草坪上,顏色不雜,單調得很。白色,微微摻著淺米色的白,偶有幾只小蟲子飛過,有時停留,但不長久,也許是怕擾了她的美夢。嗬,來世我要做一朵滿天星,睡夢中迎接一位又一位過客——這恐怕是世間最美好的邂逅吧。
秋意的風從身后的小巷緩步走來,怕是沒有比她更瀟灑的人兒了,清冽的,是面龐的笑容,淡淡的,僅是勾著點的嘴角。無法用早已不再純稚的眼看她,闔眼,澄澈的心已知她穿過滿天星,穿過草坪,披散著發(fā),走了。
停駐在這已久,就像那冥河畔的望生石,執(zhí)著的,令人發(fā)笑的。并不是找不到回家的.路,僅是肉體的,心的歸屬卻不知何方。也許曾出現(xiàn)在夢里,模糊的,醒來笑看一場黃粱空夢。轉身,巷口外是令人厭懼的紛涌的人群,再歡快的音樂也阻止不了那股壓抑像一只無形的巨手捏緊我的心臟,無法掩蓋的冷,徹骨的寒。
這一條巷子很是破舊,沒有店鋪所以沒人,入目的是冷冷清清。我想它大概是寂寞的,不說話,靜得讓人沉淀了浮躁,回歸最本質的寂。
前方是巷子的盡頭,同樣熙熙攘攘,于我,就像身處兩個世界。
拐角處,一摞紅磚,爬著點青苔,兩個花盆,也許,組成了另一個世界,簡單地,安逸在時光的花園里。
滿天星旁,坐在輪椅里的老太太,花白的頭發(fā),滿臉的褶皺,笑吟吟地看著我,看著我這個小巷的過客。我也笑了,看著她,看著這個人生旅途中的知音,沒有對話,奇特的是,心田里有種不知名的滿足。
該走了,盡一個過客該做的最后一件事。再踏一步,就回到現(xiàn)實了。
滿天星的花語:配角。
耳邊充斥的是喧囂的城市的聲音。
浮華與寧靜,主角亦或是配角,全憑人心。
遇見的作文8
我是什么時候遇見它的呢?
好像在一個寒冷的冬天,當我回到奶奶家,它伸著舌頭,邁著四條小短腿,像一個多年未見的老朋友,熱情地奔向我,親熱地在我身旁轉著,像一只毛茸茸的小天使,讓我覺得四周仿佛不再寒冷。后來我才知道,這只小狗是屬于我的了,它的眼睛是黑色的,當它看著你的時候,你可以從它的眼中看出它心中所想:對你濃濃的愛與忠誠、信任。它的毛發(fā)十分旺盛,全身毛茸茸的,尤其是頸部有三四厘米長,當它奔跑起來,耳朵貼在腦后,一身長發(fā)被風吹得篷起來,像一只小型的雪白的狼,威風凜凜。因此我給它取了個名字——酷酷。
酷酷十分活潑,它總是撲到我的腿上不停地舔著我的手,不一會兒,我的手便濕漉漉的。每天,我都會帶著它去外邊溜達一番,以此讓它發(fā)泄它那無處安放的旺盛的精力,酷酷喜歡去野外散步,它總是把我拉離馬路,走進山里,在山里酷酷開始玩耍,它使盡全身的力氣沖向前方,勢不可擋,突然停下奔跑,頭和身子猛地向后轉,借著之前向前沖的.力量,一下轉過身來,尾巴豎起來不停地搖晃著,將身子平衡,然后又拼命邁動四條腿,箭一般地沖了出去,突然剎注腳,轉過身來……就這樣來回地跑動,直到它身疲力盡。
一天下午,我回到家時酷酷卻沒有沖上來迎接我,我心中有了一種不祥的預感,我找遍了所有地方,都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,最后在大人口中得知:酷酷咬了人,被殺掉了。我不敢相信,酷酷怎么會咬人呢?可事實告訴我,它確實咬了人,我十分悲傷,從此再也沒有養(yǎng)過狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛的小狗,它給了我許多歡樂,可我卻沒有好好教導它,給了它一個悲慘的結局。
仁厚黑暗的地母啊,愿在你的懷里永安它的魂靈。
遇見的作文9
一天晚上我在睡覺之前一直在想未界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,我睜開了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機器手向我伸來,為我洗臉。該吃早飯了,我的定時機已經為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕,智能運動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋,載著我在公旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學校。
上課了,老師站在前講課。原來的黑板已經變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點一下屏幕上所需要的資料,資料就會放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學生的課桌上都有一臺小型電腦,和老師的電腦是的。老師講課時,我們只要用鼠標點擊錄音鍵,老師的`話就會錄下來,便于課后復習。有時候,有些同學開小差,椅子后面就會伸出一只機器手,敲一下他的頭,如果還是不聽勸告,機器手旁的大喇叭就會報告老師說:“老師,老師,他在開小差。”
下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動起來,給我們脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔心近視了……
放學了,我的衣袖上就會長出一對翅膀,回到家后,翅膀就會自動合攏,然后消失。
我想在我長大以后這些東西一定都會出現(xiàn)的,一定。
遇見的作文10
坐在樺樹下,聽風吹過,樹葉的相擁發(fā)出“沙沙”的音調。樹葉,片片在空中盤旋著,落到了我的頭上、肩上。心中煩悶,任由飄落。
輕聲哭泣的我坐在樺樹下,翩翩而來的她見到我。眼神含著笑向我走來,拍了拍我的肩,輕柔的話語聲伴著微微的風聲傳進我的耳朵里:“小妹妹,你怎么了?”女人的聲音格外動聽,關心順著心縫流淌而來。
期末考試,名次下降嚴重。老師見了頻頻搖頭,認為不是我的水平,父母見了失望地嘆氣。每一聲嘆息都好像一把利劍穿入我的心臟,讓本就煩悶憂郁的我,更加憂愁如同雪上加霜。
女人的一句關心,讓我心里止不住的傷懷,豆大的淚珠順著臉龐流下,最終滴落下來,氤氳了點點的土地。我將埋在心底的事,告訴了她,就好像將壓在心中許久的大石頭,扔向海中,她笑了,望著這棵樺樹說:“樹的一生將要面對許多的挫折,時而狂風驟雨,時而電閃雷鳴,她不知道自己的下一秒將會發(fā)生什么!薄澳撬秊槭裁匆倭⒉坏鼓亍蔽乙苫蟮膯,女人眼中帶笑拍著我的肩,“因為她害怕,所以養(yǎng)成了健康的身體,她所經歷的是成長的一步啊”她撿起一片地上的落葉,放入袋中,默默的望著遠方,忽轉而看我。她黝黑的眸子,充滿著相信。我也不禁看一看身邊的大樹,仿佛明白了什么。她的眼神閃爍著,而我又燃起了自信的'光。
那一片流光溢彩,一樹青翠碧綠的生機,一方千山眉黛的麗,都不及我眼前這個眼含星光的女人。
轉身,她向著遠方去了,鞋跟與地面的碰撞聲在我耳邊久久的回蕩著,樹葉飄落在肩頭,我再一次仔細打量著這一顆大樹,這一棵經歷過挫折的樹。現(xiàn)如今她沐浴著陽光。
那一棵令我難忘的樹啊,每年樹葉飄落的季節(jié),我再也沒又見過那個女人,那就好似夢一般,也許是天上的仙女吧,但她做過的事都告訴我,今天的挫折預示著明天的成功。
這是一次最美的遇見。
遇見的作文11
人生中會有許多次初見,從相識到相知再到相熟,每一次遇見都是生命的饋贈。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過,那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的?
去年秋天,我懷著對初中生活的憧憬邁進了實驗初中的大門,在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、溫文而雅的老師。初見翟老師,一襲白裙更加襯托出她的優(yōu)雅大方,舉止之間散發(fā)著對學生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她的性格和她所教的科目一般,溫文而雅,不驕不躁,當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。
剛入學時,學校要求進行軍訓活動,首個訓練科目是站軍姿,我們需要在烈日下站得筆直,剛開始時大家都覺得很容易,都沒太在意。但隨著時間的推移,大家的體力都漸漸地耗盡,這時一個忙碌的身影突然出現(xiàn)在我的'視線里,她不停地穿梭在操場上,時刻關注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓練時間結束了,我頓時覺得口干舌燥,快步朝水杯那里走去,當我想到我的水杯里似乎已經快沒有水時,我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的,好像重了很多,我心里想:難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動了嗎?我懷著疑惑的心情,打開了杯蓋,只見里面裝了滿滿的水,剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么,這時我鼻頭一酸,眼眶里有一股炙熱的液體在涌動。
軍訓的時光短暫而難忘。自那以后,翟老師陪伴我們走過無數(shù)堂妙趣橫生的語文課,陪我們度過許多次重要的班級活動,陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心,見證了我們無數(shù)個成長的瞬間。
翟老師,遇見您是一場美麗的緣分,您對我們的愛細致入微,如陽光,如清風,很幸運我們的青春歲月里有您相伴,軍訓時的溫暖將永留心田!這份濃濃的師生情我會終生銘記!
遇見的作文12
相遇,是美好的。
萍水相逢即是緣。世界這么大,而我們總能碰上一些人,一些事。或許,在某一天,你會突然發(fā)現(xiàn):今天天真藍!于是你遇見了蓬松柔軟的云朵,明媚的陽光,以及一個好心情。
成長的路上總有不如意,這時,你可能會傷心。我也不例外。一個失誤造成的,是家長如暴風雨般的責備,令我郁悶、難過,心里像壓著塊大石頭,幾乎令我喘不過氣來。
周末的早上,我騎著車,在大街上無聊地閑逛。無意間,我闖進了一個新建成的小區(qū)。在胡亂地繞了幾個彎后,突然映入眼簾的,是一片花圃。微風襲來,輕輕拂動著花朵,使它們自然地擺動起來。是的,自然而不失美麗。陽光很暖,輕柔地灑下光輝。瞇著眼望去,仿佛一切都成了金色的,陽光給花朵鍍上的金邊使它熠熠生輝起來。一切都仿佛定格成了一幅畫,時光也慢慢悠悠地、在縫隙間緩緩流淌。一只蝴蝶飛了過來,從遠處款款飛了過來,仿佛已排練過了一樣,從容地、隨和地,一會兒上、一會兒下地飛了過來。隨后,悄無聲息地、優(yōu)雅地,慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在陽光的照射下,顯得那么透明,那么美麗。
陽光、花朵、蝴蝶在我的眼前構成了一幅畫,這是一幅自然、真實的.畫,甚至讓人不敢去驚動它的美麗。溫暖的陽光總是能融化一切的,包括內心的寒冷。
我霎時覺得心變得寬廣了起來,一次失誤又算什么呢?一切總會過去;蛟S,憧憬美好的未來,才是最佳的選擇。我們要學會展望明天,而不能總是回憶昨天。
回去的路上,我情不自禁地哼著歌,覺得眼前一切都美好了起來——天更藍了,云更白了,曾經棱角分明的建筑也變得柔和起來,線條不再那么堅硬了。
或許,這就是好心情的表現(xiàn)吧,黑暗過后的黎明,總是美好的。我還沒成年,還沒長大,還有很多事情等著我去做,何必在意這點小事呢?
遇見花開,遇見蝴蝶飛來,遇見陽光,遇見溫暖。
遇見,多么美好。
遇見的作文13
過去,現(xiàn)在,未來。過去的時間抓不回來了,現(xiàn)在正在會發(fā)生著什么,未來是那么神秘又遙不可及。
我走在路上,低著頭想事,心煩意亂。一個小孩子響亮的哭聲把我的思緒打亂了,我猛地抬起頭。一個2歲左右的小朋友坐在地上哭著。一個50歲左右的奶奶想把她抱起來,可她依舊賴在那兒不走,帶著哭腔含糊不清地喊:“我不要,我要吃棒棒糖!我要吃棒棒糖!”奶奶哄著孫女:“哎呀,奶奶給你買糖哦!乖,先起來!边@個聲音好熟悉呀,我仔細去看奶奶的臉。!那不是我的奶奶嗎?我不由得一愣,那個小女孩就是我嘍?想到這兒,我沖了過去,可等我到了,她們已經不見了。
我繼續(xù)走著,想著……“汪汪!”一只黑色的大狗朝我沖來,我很怕狗,看到這么大的一條狗,嚇得閃到了一邊,差點摔了。狗繼續(xù)向前奔,我扭頭一看,一個3歲大的小女孩見到了大狗,也很害怕,急忙鉆進奶奶的懷里,哆哆嗦嗦地說:“大狗……有大狗!我……害怕……怕大狗!”奶奶疼愛地看了孫女,隨即拿起旁邊的木棍向大狗砸去,大狗嚇得一跳,連忙跑開了。我看著這個畫面,眼淚不知何時已經奪眶而出,原來奶奶對我這么好,我還跟她一直發(fā)脾氣。我一直凝視到了她們消失。
到家了,我推門而入,卻發(fā)現(xiàn)房門是鎖著的,只好從另一個房間的窗戶翻進去。進去后,我瞧見一個小男孩跟一個小女孩并排坐著,低著頭看著什么。我悄悄走過去,探過頭一看,他們正在興致勃勃地看動畫片。“咔嚓”一聲門開了,兩個才5歲的孩子慌里慌張的.,不知道怎么辦才好。這時,奶奶進來了,對著他們笑。我想:我可真傻,這不就是“此地無銀三百兩”嗎?
我又出了門,遠處的小路上,一個比我大的女孩正朝我揮了揮手,接著就消失了……
那就是未來的我嗎?
遇見的作文14
我遇見了你,你遇見了我,你教會我成長,我喜歡上了你。
暑假,我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的,你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久,我輕輕地撫摸著你的紋路,細細地品味你的構成,靜靜地欣賞你的精彩。那個下午,是我與你第一次的相遇。
隨后的幾天,我一刻也離不開你,而你卻“無聲勝似有聲”,向我訴說著一個有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎,講述了老人在海上冒著生命危險去捕魚,遇到困難不放棄,不向命運屈服的故事。你十分吸引我,單從開頭這簡潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。
看到故事的中間,我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我:要做一個像老人那樣的'人!你那精美的文字與語言,讓人看了欲罷不能,你似乎也有著神一般的魔力,把我拉進這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋,無法自拔!
堅韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),讓我學到了堅持;單純善良的男孩在你的語句里變得更加鮮活,讓我學到了善良;你的嚴謹結構,優(yōu)美的語句,細膩的描寫,讓我學習了寫作的技巧。不知不覺中,我更加喜歡你了。
整個暑假,一有時間,我就會到書房里,捧起你仔細端詳,光是盯著封面就可以想半天。而你也確實不讓我失望,我只覺越看越過癮。我著了魔似的一面一面地翻下去,也決心要把你翻個底!
遇見,是人間最美的情景。而我和你,也便是如此。
你用文字向我傳遞最真切的感情,我用行動證明了遇上上你一,是我這個暑假最美好的遇見。
我合上你,再一次端詳封面,謝謝你,《老人與!罚
遇見的作文15
生活中,有很多遇見。遇見人,遇見事,遇見物。有一些在生活中看似平平無奇的事物,但如果從其他的角度來觀察,思考,那么每一個事物,都會它獨特的色彩和價值,且如零散的碎片一樣,拼湊出一個五彩繽紛的世界。
小時候,跟媽媽去大明湖玩。小孩子哪懂湖的美,只好聽著媽媽在這里那里絮絮叨叨,講各種關于大明湖的歷史。我聽著這些無聊的話就頭大,加上當初旅途的勞累,讓我認為大明湖并不是很好玩。
就在那時,下雨了。雨下的不大,淅淅瀝瀝的。因為這場小雨,整個公園變得十分潮濕,連湖邊的土壤也變得濕軟。我不想再聽媽媽的嘮叨,就跑到旁邊的草地上找好玩的'。
跑著,無意中瞥到旁邊的木柵欄上有一道銀色的痕跡。我心生好奇,便走近仔細觀察。銀色痕跡的盡頭,是一個灰棕色的螺旋狀硬殼——蝸牛,下面銜接著一塊黃白色的軀體和兩個纖細的觸手。我拿起它,它急忙把身體縮到硬殼里。一會,它又慢慢鉆了出來,我好奇的碰碰它的觸手,它好像感覺到了什么,迅速地縮了回去。這對當時的我來說,無疑是一個很好的旅伴。放眼一望,整條欄桿上都是透明的痕跡,在雨后的陽光中熠熠發(fā)光。我摘了一大片仍沾著雨滴的荷葉,一路上見到的蝸牛都抓起來,放到荷葉里。它們讓原來枯燥無味的旅行變得十分有趣。
回到旅館媽媽找來塑料瓶,里面鋪上柔軟的樹葉,再把瓶子打上小孔,把蝸牛們全放進去,這便成為我當天最好的玩具。可惜在臨上火車前把它們落在出租車上了。小蝸牛們沒能陪伴我走完最后的旅程。
這就是一次普通的遇見,遇見的只是一些再普通不過的蝸牛。雖然它們乍看起來并不起眼,但是在孩子眼中,它們可能就是最好的玩伴。所以,任何事物都不該只從一個方面觀察和判斷,而應該轉換一個角度來看,可能就有不一樣的收獲。
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