那一刻我長大了作文(必備15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的那一刻我長大了作文,歡迎閱讀與收藏。
那一刻我長大了作文1
每個人都有長大的瞬間,而我長大的'瞬間讓我很深刻的印在腦子里,久久難忘!
記得那一天,下午放學回到家看到墻上貼著一張紙條:媽媽今天下午有事開會,沒時間陪你寫作業,手機在床頭的柜子里,只能搜題不能玩,如果我回來發現有玩游戲的痕跡就要批評你。
看完紙條后,我汗毛都豎起來了,總感覺媽媽就在我身后,直到我轉頭發現沒有人,才敢安心地寫作業。不管那么多,我撿起被扔在地上的書包徑直地向書桌走去。
我打開書包,拿出作業本,開始寫起了作業。
過了一會兒,我的手出汗出得連筆都拿不動了才停下,隨手拿起手機,打開游戲。這時,我想起了媽媽說的話。
我突然發現作業和手機好像都會說話了。手機說:“玩一會兒吧,一會兒媽媽回來我提醒你就好。”我的內心有些動搖了。這個時候作業急急忙忙地說:“趕快寫,再說了寫完了作業也能玩。這不是一舉兩得嗎?”我的內心反復出現這兩句話,最后我還是放下了手機,認認真真地寫起了作業。瞬間,我覺得我長大了。
這一刻,我可以自豪地對自己說:“我長大了!”
那一刻我長大了作文2
人生中總會有一個轉折點,那就是從天真幼稚走向成熟,那一刻,就是你走向成熟 的標志。
記得,小時候每天放學回家,媽媽都關心地詢問我一天的學習情況與心情。最后總會辛辛苦苦地端出一盤熱騰騰,香噴噴的飯菜來供我享用,可我總是不懂事,因口味不好或心情不好而對媽媽的飯菜挑毛揀刺不懂得體諒她。
但是今天,我突發奇想——在媽媽回家之前給她做上一頓雞蛋面湯和涼拌黃瓜!君子欲訥于言而敏與行,所以我說干就干!
首先我先做準備工作……
接著……
做著做著我就想:媽媽回來看到我做的飯該多高興呀!
……
終于,媽媽拖著疲憊的身軀回來了!這時,激動人心的時刻到了!“媽媽,你辛苦了!坐下歇歇吧”“這怎么能行!?我還要做飯干家務呢!!”媽媽斬釘截鐵地說。
說著媽媽就進了廚房……
不知過了多長時間,媽媽終于從廚房里走出來了——“怡君,這飯是你做的嗎?!”“嗯……媽媽,我只是想讓你多休息休息……”“怡君,你真是長大了!你真好!……”說著,媽媽把我摟入懷中……
……
在媽媽的懷里不知躺了多長時間。我的臉緊緊地貼著媽媽的`胸脯,我似乎聽到了媽媽的心跳聲,那就像一個個優美的愛之音符緩緩流入我的心中,滋潤著我的心田……
從這愛之音符中我終于頓悟了——父母之恩重如高山,所以我們要去孝順他們,理解他們……去 紅心 他們。
……
終于,那一刻,我長大了……
那一刻我長大了作文3
看到一排排綠油油的青菜,那個往日調皮的我,在那一刻長大了。
又到回老家探望爺爺的日子,想著那些老舊的房子,坑坑洼洼的`道路,我的心里就像一團線交織在一起。經過一番顛簸終于到了爺爺家,爺爺見到我和爸爸媽媽非常高興,而跳下車的我卻一言不發,爺爺笑了笑,一點都沒有生氣。
午飯后,爺爺要下田里耕作了。爸爸提議讓我也去田里試試耕田。雖說不情愿,但出于好奇,我也跟著爺爺去農田了。剛到農田,看到一個個小坑就像地瓜一樣。爺爺開始掄起鋤頭對著小坑鋤。我心想,這不是很簡單嘛。于是也學著爺爺的樣子,拾起另外一把鋤頭,可是這把鋤頭似乎對我很不友好,我往左,他卻往右,好不容易能瞄準目標,我的腳又滑了一下,“咻”的一聲把菜苗踢飛了,小菜苗仿佛在天空飛翔了。如此反復了幾回,一直種不好。我心想:原來耕田、種菜那么辛苦啊!我以前一直以為很簡單,但親身經歷后才發現是那么難,爺爺每天都下田干活,種菜從不叫辛苦,為了我們能吃到好的米飯青菜,日日夜夜耕作。我想到這些,熱淚盈眶,望著爺爺辛勞的背影,我從籃子里拿出了一瓶水跑了過去,“爺爺,你先喝口水吧”,爺爺抬起頭,一抹微笑出現在爺爺的臉上。爺爺笑了,我也跟著笑了。一陣風吹來,仿佛把這份成長的喜悅傳遞給了別人。
那一刻,我長大了。我懂得看似平常的耕作卻凝聚了爺爺的辛勤勞動和默默付出,也教會了我要關愛身邊的人,不能輕易輕視別人的勞動。
那一刻我長大了作文4
四年級下學期時,我看見那些主持人光榮的站在那么大的舞臺上,我的內心無比的羨慕。直到,第一次和班里的同學在全校同學目睹下,我完成在學校的第一次演講,后來又一次到外校演講。而后是我人生中的第一場主持。我能主持要感謝我的班主任,是老師讓我有機會主持。第一次的主持是和一個當時的六年級同的主持的是“少先隊新隊員入隊儀式。”
記得主持的前三天晚白習下課后盧老師叫住了我,讓我到他的辦公室,過了一會老師帶著個六年級的同學,來到了辦公室老師來到辦公桌前,拿起兩份稿子,給我和六年級的哥哥每人一份并說:“你們去旁邊的'房間里練,過兩天要主持!”我有些不敢相信地走到了另一間屋子里。我們練了一會兒,我們又交流、認識了對方。就這一晃三天過去了。
那天早上,老師說把我們提前叫到了現場我很緊張。也從沒那么緊張過,老師把我們叫過去改了稿子的一處,我們就又去趕快的練習,在我感覺自己的心就要跳出來時,活動開始了。前面還算完美,中間要為新隊員們系上紅領巾,到了最后的結尾處,稿子有地方漏改了,我們及時改了回來,這第一次的主持也就算完美收場了吧!
而在這次后我又主持了一些合唱比和六一兒童節之類的表演。那美麗的禮服,那幾百人的目睹已經超額的滿足了我小小的虛榮心。
我在站上萬眾矚目的舞臺上時,我意識到那一刻,我長大了!當我回想起已前那個天真可愛的我,我不禁笑了,我竟然已經成為我小時候想要成為的人。
那一刻我長大了作文5
成長,并不是身高與外貌上的變化,而真正的是心靈上的增長,對理解的認識,或是對道德感悟的欣賞。
成長是心靈上的.寄托,成長是萬物的變化,成長是成熟的象征!
我也很渴望成長,就在那一天,那一刻,我長大了……
陰天,暴雨急躁無常。連下了好幾個小時,我的心情也被“淋”得發了脾氣,我沖回了家。煩悶地坐在沙發上。眼神飄向黑壓壓的天空,倍感無聊。于是,我隨手從書柜中抽出了一本全新的書《想贏的男孩》。瞬間,我對這本書產生了濃厚的興致。捧著它,看了一天一夜。
這本書很好看,主人公是辛可夫。
“嘰喳!”窗外麻雀幾聲鳴叫,叫停了風雨。頓時,天空恢復湛藍,晴空萬里,此時我正看完了那本書。
主人公辛可夫令我深深震撼到了。他在一到六年級里——幾乎都一事無成。偶爾會有幾次會被稱為好學生,同學們叫他“廢物”!但他毫不退縮,當別的同學在為輸了而沮喪,作為隊友的辛可夫卻沒因為輸了而怎么樣,而是更努力。
我回頭再看看封面,一次最扎眼的兩行字——誰都有顆想贏的心,但不是誰都贏得起。
我的心那時似乎得到“進階”,我得到了心靈震撼!
想想以前的我,輸了就生氣,沮喪,自暴自棄。有時甚至怪同學使自己墜入低谷。我太在意輸與贏了,這樣反倒會容易失敗。
我格外愧疚,這本書教會了我贏的秘訣:要輸得起!
我緊皺眉頭,神經緊繃,反省自我,我決定以后要像辛可夫那樣。我感到了:在那一刻——我長大了!
那一刻我長大了作文6
“哇……”產房里傳來一聲嬰兒的啼哭,可愛的小寶寶降臨了!看著襁褓中的弟弟,我的思緒又回到了以前……
二胎政策出臺后,媽媽懷上了弟弟,全家都沉浸在喜悅當中。懷寶寶時,媽媽什么都不想吃,連好吃美味的都是不香,吃了就吐,不吃就餓。沒辦法,媽媽只能吃,吐得天昏地暗,我和爸爸看在眼里,疼在心里。有一次,看到媽媽吃完飯后吐得那么難受,我就問:“媽媽,當初你懷我時,是不是也一直在吐呢?”媽媽笑著說:“懷你的時候媽媽不會吐,因為當時我身體素質好。現在媽媽老了,就身體素質弱嘍!”聽了媽媽的話,我好心疼。十月懷胎,媽媽給予了我生命,多么不容易啊!
現在,小弟弟出生了,媽媽非常開心。媽媽覺得我很聰明,給弟弟取了個小名字叫睿睿。是希望他能和我一樣聰明睿智。當我看向弟弟嬌嫩的'面孔的那一刻,想到自己開始當哥哥了,頓時感覺自己身上的責任重大。
轉眼間,睿睿已經兩歲多了,在這兩年里,我不知道給弟弟放了多少次洗澡水,拿了多少次尿不濕。喂他喝了多少次牛奶……媽媽看到我這么勤奮,高興地對我說:“兒子長大了!都會幫忙照顧弟弟了。”我心里頓時有一種自豪感。
弟弟也經常會有突發狀況,比如玩時突然拉起粑粑,我也不嫌棄,叫來媽媽,幫他放水、洗衣服。在我心里,照顧弟弟是應有的責任。那一刻,我覺得我長大了。
在我當上哥哥的那一刻,我真的覺得我長大了!
那一刻我長大了作文7
每天看著媽媽忙碌的身影,我心里總會有一種酸楚,媽媽真是太辛苦了。
我,為媽媽做點什么?整整一天了,媽媽一直在電腦前工作,幾乎滴水未進。轉眼間,夜色降臨,媽媽的房間開了燈,透過門縫我看到媽媽坐在電腦前,戴著耳機,好像還在工作。我輕輕走進房間,站在媽媽身后,原來媽媽在網上開會——疫情期間,媽媽在家里辦公,似乎比平時還累。因為太專心,媽媽絲毫沒有注意我的到來,好容易會議告一段落,媽媽摘下耳機,輕輕轉一下脖頸兒,右手揉著脖子,又騰出左手輕輕捶打著自己的腰……我知道,媽媽一定是工作太久了,肩膀酸了,脖子也僵硬了。
此時,我何不要為媽媽做點什么嗎?“媽媽——”我來為您捶捶背,揉揉肩的好機會嗎?于是我說干就干,立刻放下手里的籃球,跑去為媽媽捶捶背。“你……”媽媽猛回頭看看我,“你嚇了我一跳。”“我幫您揉揉。”
“謝謝我的寶貝,真舒服啊!”媽媽笑了。揉了大概十幾分鐘,媽媽忙問:“寶貝兒子,手酸不酸啊?”“不酸,只要媽媽舒服我就不會手酸!”“好孩子,我的寶貝長大了,懂事了,會體貼媽媽了!”媽媽撫摸著我的.頭,眼眶有點濕潤。看著媽媽濕潤的眼眶,我突然感覺明白了什么:長這么大,第一次給媽媽做點事,沒想到媽媽竟那么開心,今后的我,是不是要應該多做點什么了……
那一刻我長大了作文8
長大,是生命中一段歷程,但也可能只是一個瞬息。——題記
“請今天的那‘哥們兒’六個出來一趟。”王老師略帶揶揄的洪亮聲音響在教室里。
正在奮筆疾書的我,聽聞了這句話,不由得一顫,精神為之恍惚,而隨后冷汗又將我“喚醒”,之后呼吸也變得急促不穩。噤若寒蟬的我,拗著腦袋掃視著其他驚惑的同學,我的內心惶恐不安,微微起身,終不敢,等待著別人的行動。
忽然,一個同學搖了搖頭,沉重的嘆了口氣,站起身來,走向門外。
見此情景,我也無可奈何地走向門外。
王老師站在走廊等著我們到齊。待到我們六個極不情愿走出去時,王老師淡淡地說了一句無可抗拒的話:“到辦公室去。”
我們個個面容抽搐,戰戰兢兢。對于突如其來而“兇多吉少”的“召見”,我們其實都心知肚明——因為今天打牌的那件事兒!
走入“衙門”般寬敞的辦公室,只見王老師早已坐在桌子旁,我們站成一排,都心驚肉跳地望著他。
王老師面無表情,說:“誰帶來的牌?”
我的'心提到了嗓子眼兒了,猶豫掙扎了一番,終于擠出一絲微弱的聲音:“我……”
此時我內心無比恐懼,究竟恐懼什么,我也不清楚。而在恐懼之外,一層厚重的羞愧包裹著它。
在這一刻,我成長了不少。
“請你們去熟讀《中小學生行為規范》,然后流利的背給我聽。”我想這就是為成長付出的慘重代價吧!
那一刻我長大了作文9
每個人都有長大的時候,有些人是從切蛋糕時,瞬間感覺自己長大了,是因為他們發現媽媽的頭頂又多了一絲白發而我,只是一碗平平無奇的蛋炒飯和一盤香菇油菜,就讓我覺得那一刻,我長大了。
那一天,我頂雨回到家,剛上完補習班回來的我已經非常疲憊了,回頭就問媽媽:什么時候吃飯啊?結果,屋內傳出媽媽微弱的'聲音:丫丫,媽媽有點不舒服,你自己去拿面包吃吧。我心想:媽媽居然感冒了,她肯定也沒吃飯呢,我不能讓媽媽餓著,我給她做飯吃!然后我學著我生病時媽媽照顧我的樣子,先給媽媽喂了點水,又給媽媽貼上退燒貼,之后系上圍裙,走進了廚房。
我因為是第一次下廚,所以不太會做飯,只好找找有沒有半成品食材。我看見桌子上有燙好的香菇和一點洗好的油菜,電飯煲里有剩的米飯。我心想:不如做蛋炒飯和香菇油菜吧!既容易做又好吃。但是,我似乎低估了做飯做菜的難度,錯誤百出:一會打翻了油菜筐,一會把雞蛋殼掉進鍋里了,一會又把香菇切的太小塊兒了不過,我沒有氣餒,經過半個小時的努力,終于把飯菜做好了。
我把媽媽扶到椅子上,請媽媽品嘗。媽媽看著賣相不是太好看的飯菜,臉上露出了欣慰的微笑,慢慢咀嚼著我第一次為她做的飯菜,感動地掉下了眼淚,一個勁兒的點頭說:好吃,真好吃!。我也能照顧媽媽了,我很開心,因為,那一刻,我長大了。
那一刻我長大了作文10
我度過了十二個春秋,已從一個牙牙學語的孩子變成了一個不再無知的少年,我成長的表現不只是身體長高、年齡增長,更是心靈上得到了成長。在我7歲時,有一件事,讓我一生難以忘掉,它是我人生的一個轉折點,也是我真正蛻變,就在那一瞬間,我感到我長大了。
在花溝時,那一年我正好7歲,在這7年之中,最令我煩惱的就是我十分地怕“鬼”,都不敢走夜路。
這一天晚上,奶奶和藹地說:“家祥,去幫我買一包鹽。”我趕忙地說:“不!外面有鬼啊!”可是我還是沒有禁得住奶奶的好言相勸,便拿著錢買鹽去了。
走出家門,樹被風吹得嘩啦嘩啦地響,我嚇得以為是鬼穿過樹叢來抓我,我頭也不回地跑了起來,我的心都提到了嗓子眼,心里仿佛十五桶吊水七上八下的.。那可怕的嘩啦嘩啦聲又響了起來,我腦海里浮現出了恐怖電影里的一個個片段,我嚇得差點就流淚了。這時,我想起了媽媽常對我說:“世上沒有鬼。”我努力讓自己鎮定下來,腳步也慢了下來,心里的恐懼也減少了幾分,我想:沒錯,這個世界沒有鬼,沒有鬼。
我大步地走進店里去買鹽,當我又一次地走到了那棵大樹,樹又嘩啦嘩啦地響起,可是這一次不同,我感到它是在為我歡呼,為我高興,那一刻,我感到我長大了,我不會再怕走夜路了,我為我感到驕傲。
在我不怕走夜路的那一瞬間,我感覺自己長大了,在那一刻,我的心靈開始真正的成長,變得勇敢,變得不再迷信。
那一刻我長大了作文11
上午,爸爸媽媽有事,就出去了,媽媽在臨走時對我說:“孩子,你乖乖在家里寫作業,不許出去跟朋友玩,知道沒有?”我立下軍令狀,說:“保證完成任務。”
我走到書桌前,寫起了作業。大約過了十分鐘,突然響起了敲門聲,原來是我的朋友來找我玩,他們說:“你能出來玩嗎?多好的機會啊!如果不玩就沒有機會玩了,我們可是要玩‘鬼捉人’的游戲呀!”我心想:“鬼捉人”有什么好玩的,我作業還沒寫完呢,玩什么玩啊!我就沒有答應。朋友們好像猜到了我的心思,直接換了一個游戲,說:“那我們可要玩你最愛的游戲——‘三步連’了哦!”聽到“三步連”我整個人都情神了起來,想也沒想就答應了朋友。我一個箭步沖到衣柜,拿起衣服就往身上穿,又以百米沖刺的速度沖到鞋柜旁,穿起了鞋。突然,我想起了媽媽走時候的`囑咐,我又猶豫了。一個聲音對我說:“沒事,就出去玩吧,反正媽媽回來的晚,多玩一會兒也無所謂啦!”又一個聲音對我說:“作業還沒寫完,就出去玩耍不好吧,寫完再玩也不晚吧?我急得像熱鍋上的媽蟻,不知如何是好。
終于,理智戰勝了貪玩的欲望,我走到朋友的面前說:“對不起,我不能和你們玩了,我作業還沒有寫完!”朋友們你沉默了一陣,說:“好吧,雖然我們不能一起玩,但我們真的很佩服你!”。
那一刻我長大了作文12
生活似樹上的一片片葉子,摘下一片,就能讓你回味無窮。我永遠記得那一次的成長,它是我記憶里最深刻的烙印。因為從那一刻起,我覺得自己真的長大了。
那是四年級時,媽媽說我太懶了,她太累了。我不大相信媽媽所說的.,于是我要跟媽媽換一天角色,我來當“媽媽”,媽媽當“兒子”。那天正好是周末,我當起“媽媽”了,媽媽當起“兒子”來。之前周末我都要睡懶覺,可是我那天當“媽”了,要早起做早餐,我調好了鬧鐘,一大早就起來做好了早餐,然后叫“兒子”起床吃早餐,叫了半天,“兒子”才起床,“兒子”一看桌上的早餐,就噘起嘴說:“又是這樣的早餐,一點新意都沒有?”我臉漲得通紅,真想為自己辯解,可卻看到“兒子”那張“笑臉”,一肚子的氣沒處發……吃完早餐,“兒子”把碗筷一放去就玩了,我又要收拾一番。
早餐忙完了,又到買菜時間了。買菜對我來說,可是一種“酷刑”。我到菜市場里轉了一圈,被那魚肉的腥臭味嗆得作嘔,趕緊逃離,最后買些簡單易做的菜,不過也忙很久才做好中午飯。那天的飯菜,不是咸就是淡了,我自己都咽不下,更不要說家里人吃了。
飯后,又來一波“搞衛生”。到晚上,我“散架”了,癱坐在沙發上,動也不想動。媽媽笑著說:“當了一天的“媽媽”,感覺如何?”我羞紅了臉,低下頭,對媽媽說:“我知道自己錯了,以后要多體諒您,多幫助您”。從那一刻起,覺得自己長大了,也懂得要孝敬父母了。
那一刻我長大了作文13
每個人成長的路上,都會經歷許許多多的事,或許是成功,或許是失敗,但每件事都在告訴我,我長大了。
記得有一次,學校要評選一幅關于“交通安全"的手抄報。回到家,我坐在書桌前,不斷的在腦海里想”交通安全“的`手抄報,想了片刻,我便開始動手作畫。先在紙中央寫上四個大字"交通安全",在右下角畫一個方框,方框上畫一個大大的紅綠燈,畫時,應不仔細,一不小心,三個圓的大小就被畫得有大有小,不勻稱。又重新畫了一幅,又畫到剛才那個地方,我十分小心,不出所料,三個圓的大小幾乎差不多,畫好這些,再在左下角畫了一輛車,車的模樣十分炫酷。在四個大字下方,我畫了一條斑馬線和兩位走在斑馬線上的小朋友,就在馬上畫好之時,由于我的不仔細,一幅畫再次被我所毀。面對兩次的失敗,我準備放棄了。可一想到畫家,我又燃起了希望,畫家如果因一兩次的失敗,就放棄了作畫,那定不能成名,如果我放棄了,那就等于半途而廢。第三次,我要更加仔細,果然,皇天不負有心人,這次的畫十分好看。
這,似乎是一件小事,卻記錄了我的成長;這,似乎是一件小事,卻告訴我要堅持不懈;這,似乎是一件小事,卻是我道路上一個抹不了的足跡。
那一刻我長大了作文14
我們每一天都在媽媽的呵護下長大,親切地叫你起床、每一天必有的幾句問候、天天給你做好吃的飯……但往往我們卻忽略了媽媽的愛。
但經歷那件事后,那一刻,我長大了。最終體會到媽媽的辛勞。
那是六個月前的一個早上。我心血來潮想親自做一頓早飯——小米湯。剛剛學會,我做飯時還有些慌張。首先,在鍋里倒入適量的水,然后把淘好的小米倒進去,煮15分鐘后,把一碗沒有面疙瘩的面糊倒入鍋中,再熬至2分鐘左右,就能夠出鍋啦。
我在心里想著這些步驟,笨手笨腳,忙前忙后的`做著。媽媽好像對我不放心,就站在一旁看著。當我正在攪面糊時,媽媽突然大叫起來:“呀!我忘了這是小米,準備喂給鴿子的!”我聽到媽媽這一番話,也跟著大驚慌起來,責怪道:“媽媽,你怎樣不早說啊!我這湯都快要做好了!”媽媽慚愧地說:“都怪我這記性!要不你別管了,我倒了再重新熬一鍋吧。”我有些遺憾,白忙了半天!可是,突然從腦子里冒出來的一個想法,讓我徹底打消了這個念頭。
我想:媽媽每一天這么辛苦地給我做飯,如果不合我口味,還要重新做。我剛剛那個處境,不就好比媽媽做完飯不合我口味了嗎并且,我連一次飯都沒做完,又怎樣比得上媽媽給我做的這11年飯呢
所以,那一刻,我長大了。
那一刻我長大了作文15
在我很小的時候就天天巴望著長高長壯。因為這就是長大,長大了就可以不被人管,可以干嘛干嘛的。然而長大可并不是指身體長大,也包括心靈的長大。通過孝敬老人,愛護小孩或者其他的事,知道自己長大了。這才是真正的長大。
我記得我剛到學校時,就不怎么喜歡上課舉手發言。然而到現在,我還是不想舉手發言,不知道是為什么。
那一天也差不多是我上四年級后第一次發言。正所謂狗急了會跳墻,我急了也會發言。
那天是一節語文課,語文老師嚴肅地走進教室,同學們準備上課了。經過一系列的禮節,老師開始講課。他雖然對學生很嚴厲,但他的課氣氛很活躍,他提出的.問題同學們都踴躍地回答。大家爭先恐后地舉手,唯獨我和另外幾位同學沒舉手。
我還記得當時老師看了我一眼,當老師問出作者對這個木雕有多喜愛。老師連續叫了幾個同學都沒答對,老師把目光落到了我身上,我終于舉起了手。老師便滿面笑容地叫了我,我說出了答案。
那時,我覺得我長大了。會舉手了,長大了,懂得的道理多了,回頭看看,在我們背后,充滿了艱辛。但是在每一步后,都是美麗的彩虹,他們會讓生活更加絢麗。
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