打架風波作文[大全6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的打架風波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打架風波作文1

　　章自強和趙硯文都是我們班的好學生，他們倆平常上課非常認真，學習成績也很優秀，而且一個是“退休正班長”，另一個是“退休副班長”。平時他們倆關系挺好的，然而，今天他們卻“武力相向”了。這是為什么呢？那就聽我慢慢道來。 我們班李家樂很喜歡“八卦”。這不，他又不知道從哪兒聽來的`“趙硯文喜歡駱宜凡”這句話，就神經兮兮地告訴了趙硯文。趙硯文聽了后，非常生氣，怒氣沖沖地問：“你從哪兒聽來的？”李家樂一看趙硯文發怒了，趕緊說：“不關我的事，是章自強告訴我的，有本事你去找他嘛！”

　　本來他這句話是開玩笑的，可是趙硯文卻當真了，他轉身就去找章自強“算賬”了。兩人“話不投機半句多”，只見章自強掄起巴掌，“啪”的一聲拍在趙硯文胳膊上。趙硯文被拍疼了，更加生氣，隨即飛起一腳，正好踢到章自強的肚子。這時，章自強像一頭發怒的獅子，又向趙硯文背上重重地拍打起來······,兩人扭在一起，打得不可開交。

　　這時，事件的“元兇”李家樂還在一旁手舞足蹈地喊“加油！加油！”我和金順雨一看，不好，事情鬧大了。趕緊上前，一人拉住一個，不讓他們靠近對方。兩人依然張牙舞爪，拼命地想掙脫我們。好半天以后，他們總算平靜了下來，回到自己的座位上。唉，有什么大不了的事情值得兩人大動干戈呢，俗話說“退一步海闊天空”，有話好好說，靠武力是解決不了問題的。

打架風波作文2

　　回望在學校已不知不覺度過的五年半，時光有意加快了腳步，它迫不及待地想讓我們一次次的成長。已經只剩下4個月了，在小學的每一刻都使我們更加珍惜，盡管我們很珍惜這段友誼，可有些矛盾是始終避免不了的。

　　下午第三節課，校長通知全校老師開會。于是，我們又暫時成了群“沒人管”的孩子。我本以為最有朝氣的六(2)班會更添“活力指數”不過，老師還是派出了“鎮‘妖’之人”——紀律委員。為此，那群最愛撒潑的男生也不得不規矩點兒。這樣的環境再也適合不過我們寫作業了，熟悉的筆在我手中轉得飛快，全班同學卻沒有預感到一股愈來愈強的怒氣。大家個個瞪大了雙眼驚叫著，我也吃驚的轉過來一看：朱正華和朱志偉兩位“朱氏”以怒氣相沖，兩人對峙了好久，終于被朱志偉連續重打的幾拳使紀律委員這道“保護膜”也束手無策了。作為班長，當然不能坐山觀虎斗，飽受震驚的我疾步走到兩人中間，干看著他們，一聲不吭，這是我即將發火的預兆。為了避免戰爭再次激發的可能性，我將其中一當事人拉上了座位。唉，一場風波總算結束了。可呆在一旁的`朱志偉絲毫沒有要罷戰的意思，同學們集體勸說，他才慢慢挪動步子，哪知，臨走前他還不服氣，一拳又直直地打在朱正華的臉上，同學們驚了，我也被他這突如其來的一拳嚇壞了，要知道，那一拳不輕，大家立馬聲聲指責朱志偉，隨后又來關注朱正華的傷勢。班上幾十張嘴那么一說，盡管男兒有淚不輕彈，他們兩人的眼淚卻依然嘩嘩直下。

　　看來還是得“王牌”——老師來解決，熱心腸的金磊提出由他去會議室找老師，也好盡快解決事件。

　　六(2)班的男生呀，永遠都讓老師萬分頭疼，你們得好好聽教呀……

打架風波作文3

　　“哇噻!自由活動了!”全班同學不由自主地歡呼。體育老師做簡單安排，剩下的時間讓大家自由活動，這可是我們最快樂的時光。

　　我和恩賜在操場上活蹦亂跳，準備去找好朋友學威大玩一場。當我們見到他時，他卻一臉氣呼呼地說：“我被王宏氣壞了，沒心情玩，現在要去找他!”我心想：一定出了什么事?學威，恩賜和我就像《三國演義》中桃園結義的三兄弟。所以我必須過去看看，順便也看看有什么需要幫忙的。我和恩賜趕到時，學威，莊煌，吳煌，吳德翔四位已經跟王宏，林允坤打起來了，這場面很混亂，都有些慘不忍睹了!我想拉開他們，但實在是心有余而力不足。王宏被按倒在地上，眼鏡也被搶走了我看得暈頭轉向，都替他們捏把汗。不知什么時候，王宏逮住機會掙脫開了，來到學威面前全副武裝要“反擊”。他舉起手掌，正準備向學威的頭打去時，我沒問來龍去脈立即用身體擋在他們中間大喊：“王宏!退回去，別打，要不然我就用手表扎你!”[其實我的內心是有些偏袒學威]這個沒有蓋的手表是我違反規定偷偷帶到學校玩的，不料它最終成了“兇器”。其實，我就是虛張聲勢，嚇嚇王宏，希望大家別再打架了。

　　我站在學威前面護著他，舉著手臂跟王宏左右周旋，不料王宏的.手向我一揮，他的手就被我手上的表針給扎到了。頓時，鮮血直流。大伙嚇得全跑了，我也害怕，后悔得直哭……經過李老師細心的教導，我們大家都有了更深刻的認識：沖動真是魔鬼呀!下次遇到問題一定要冷靜多溝通，決不能用武力解決�；氐郊遥�我更是泣不成聲。爸爸媽媽批評我方法用得不對，幸好王宏沒有大礙，他的傷口打了破傷風針，很快就能好起來。

　　我心中的大石頭終于落下來，明天我一定要向王宏大聲說對不起，真心希望他能原諒我!

打架風波作文4

　　這是真事，雖然我沒參與，但我看見了。

　　那還是我們參加活動的時候，我們排練敲鼓，可是總有一些不友好的事發生，我與我的同學在玩耍，突然我旁邊的那個人碰了碰我，示意我看著，看著就看著唄，我目不轉睛的看著，只見他走到一個老師面前，說：“老師，他玩手機�！�

　　也不知道他指的誰，只見半天走來一名同學們狠狠瞪了我旁邊同學一眼，只見我旁邊的`同學說：“我告的不是他，他去干什么�！蔽衣犕旰髣傁胩嵝眩�只見那同學已經把手機交了出來，這時我才仔細打量那名同學，是一個八年級的。也不知道誰說了一句：“那個人是混社會的，哎，你完了。”

　　我旁邊那名同學卻心不在焉，過了一會，是休息的時間，我擔心的事情終于發生了，只見，一個陌生的八年級同學，拽著我旁邊同學的領子，就往廁所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的來到廁所，里面的場景把我嚇了一跳，足足17個八年級學生，有的還抽著煙，有的還在撒尿。只見，那名被罰手機的男子走了出來，先是扇了他一巴掌，拽著他的領子問：“你牛呀，你再告�！蔽揖挽o靜著看，那人問了一會，就說：“你把我手機拿回來，拿不回來，把你往死里打。”說完就走了。大家也都散了，我那名同學也是慫了。過了一會就把手機要回來了。

　　打架風波雖平息了，但我覺得很害怕。

打架風波作文5

　　“咚……咚……”兩聲巨響，原來是我們班的張旭龍和郭金偉打了起來，我們趕緊圍過去了。

　　事情還得從頭說起，今天張旭龍在掃地，郭金偉剛好氣呼呼地走到教室坐了下來，不知情的張旭龍用掃把敲了一下郭金偉的頭，并和顏悅色地說：“你去掃地”。誰知郭金偉突然怒氣沖沖地說：“滾！自己掃去�！睆埿颀堃膊桓适救醯卣f：“趕緊掃地，你個二八”。

　　郭金偉一聽就抓著張旭龍的領子用難聽的靈寶話說：“你是不是想死？”于是郭金偉勢如破竹的打了上去。張旭龍也擼起了袖子準備迎戰，于是兩個爭強好勝的人打了起來，我們這些旁觀者趕緊閃開。誰也沒出手相助，張旭龍終究還是打不過運動會第二名的郭金偉，被郭金偉壓制在地上。郭金偉掐著張旭龍的脖子，仿佛要打個你死我活，在這緊急關頭，我們一群和事佬趕緊上前去制止他們兩個，但是我們還是敵不過他們兩個的力量，張旭龍飛起一腳將郭金偉的桌子和椅子踢倒了，發出了兩聲“咚……咚……”的響聲，聲音震得耳膜發麻，整個樓都聽得見桌子摔在地上的聲音。

　　此時兩位班長看不下去了，于是上去勸架，但毫無用處�？磥硭麄儍蓚�今天是要打個你死我活了。沒辦法兩位班長只好去叫老師，正當他們又要打架時班長把老師叫來了，老師看到了圍觀的'人群，和亂七八糟的桌子還有相互掐著脖子的兩個人，臉上都爆出了青筋，老師立即把他們制止住了。

　　最后經過老師的一番勸說，他們兩個終于和好了，同學們把桌子也扶了起來并擺放整齊。這才解除了這場打架風波……

打架風波作文6

　　星期天下午，我來到作文班，上課之前，班里面發起了一場“大戰”。原來，我們班的調皮大王朱小明和另外一個同學因為桌子的空太小，而打起來了。

　　課前朱小明自言自語道：“我的'空也太小了�！彼�邊說邊往前推桌子。這時，坐在他前面的王治可說道：“嘿！你擠我干什么？”“我空太小，往前擠了擠，不行嗎？”“你空小擠我干什么？”王治可吼道：“是不是想找打呀？”“我就找打了，你能把我怎么樣，看你是不是想嘗嘗我拳頭的厲害�！薄坝斜臼聛戆。俊闭f完，他們便扭打了起來。

　　王治可抓住朱小明的衣領，一拳打了過去。邊打邊說：“我讓你擠，讓你擠！小子，我今天非教訓你不可，看拳！”這邊，朱小明也毫不留情，一把抓住王治可的頭發，使勁一拔，王治可痛得大吼一聲：“��！你敢打我，讓你領教我的厲害！”朱小明也不示弱，大叫一聲：“嘿，看我的神拳�！卑嗬锿瑢W們看到這幅景象，立刻像炸開了鍋。有的同學幸災樂禍的說：“加油！加油！今天是世界打架日，使勁打！打得頭破血流才好呢！”還有的同學上去拉架說：“不要打，再打我就告老師了�！比欢�這些并沒有什么用，反而他們打得更激烈了。就在這時，郭老師走了進來，教室里頓時鴉雀無聲了。

　　郭老師看著兩位掛了彩的小戰士，王治可掉了一撮頭發，朱小明則變成了“熊貓眼”。又氣又愛得說：“你們不要打了，好好反省一下�！崩蠋熀煤玫慕逃�了他倆一番，這場風波才算平靜下來。

　　古人云：“退一步海闊天空。”我們每一個人要學會謙讓，同學之間不能太逞強，遇到矛盾相互協調。

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