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莫待無(wú)花空折枝作文

時(shí)間:2023-11-16 22:55:46 好文 我要投稿

莫待無(wú)花空折枝作文精選[4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的莫待無(wú)花空折枝作文,希望能夠幫助到大家。

莫待無(wú)花空折枝作文精選[4篇]

莫待無(wú)花空折枝作文1

  尊敬老人,孝敬長(zhǎng)輩,是我們每個(gè)炎黃子孫的神圣使命。在舉國(guó)上下構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,社會(huì)更應(yīng)該建立健全尊老敬老的制度,讓子欲養(yǎng)而親皆在。

  那是一個(gè)天陰沉沉的午后,我在村里的房前屋后四處溜達(dá)。不知不覺(jué),我來(lái)到一間木屋前,看到一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶,左手柱著拐杖,右手抱著一團(tuán)地瓜藤,腳步蹣跚,慢慢地向栓牛的樹(shù)邊走去。她那微駝而顯出憔悴的模樣,讓我頓時(shí)心生同情。急忙跑過(guò)去攙扶住那位老奶奶,小心翼翼地問(wèn)道:“老奶奶,您這么大年紀(jì)了,應(yīng)該注意休息,這些體力活的事,應(yīng)該讓后輩來(lái)做的。”老奶奶抬起頭來(lái),喘著氣,看見(jiàn)是我,臉上立刻堆起了笑容,說(shuō)道:“沒(méi)事,年紀(jì)越大,越是要鍛煉。家里的孩子都外出打工了,家里只有我一個(gè)人……”

  原來(lái),老奶奶的兒女們都到外地工作了,只留她一人孤獨(dú)地住在這,老奶奶成了名副其實(shí)的“留守老人”了!我知道后,一種同情心油然而生。而老奶奶卻笑著說(shuō):“年輕人也不容易,只要他們?cè)谕饷婧煤霉ぷ鳎锌栈丶铱匆幌拢乙簿托臐M意足了……聽(tīng)著老奶奶的話,我的心禁不住一陣酸楚:社會(huì)在進(jìn)步,祖國(guó)在發(fā)展,當(dāng)我們?cè)谥铝Πl(fā)展的同時(shí),社會(huì)的養(yǎng)成制度也應(yīng)該進(jìn)一步建立健全,如建養(yǎng)老院,讓這些“留守老人”能老有所養(yǎng),老有所樂(lè),也才能讓他們的子女們安心地外出工作。

  古詩(shī)有言:莫待無(wú)花空折枝。當(dāng)我告別老奶奶時(shí),天上魚鱗般的白云從老奶奶的木屋上飄過(guò),好像也要表現(xiàn)出對(duì)老奶奶的同情。而現(xiàn)在美麗的黃昏出來(lái)了,映照在木屋前,讓這個(gè)原本冷清的地方變得格外地溫暖。

莫待無(wú)花空折枝作文2

  莫待無(wú)花空折枝,我記得這句詩(shī),其實(shí)我老是忘記這句詩(shī),其實(shí)他并不是很難記,但是我記性一般不是太好。所以記東西可能記得有些慢,或者必須要有深刻的東西才能記得很清楚。

  可是后來(lái)我記住了,在某一瞬間記住了她,直到現(xiàn)在我都沒(méi)有忘記。有的時(shí)候回想起這件事情覺(jué)得非常奇怪很神奇,我并沒(méi)有什么其他的方法記這句詩(shī),但是很幸運(yùn)我記住了。

  或許對(duì)于其他的人來(lái)說(shuō),借助這句詩(shī)是很簡(jiǎn)單的',喝著只看一遍便可以,記得很清楚,很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記,但是我是個(gè)例外,我覺(jué)得我看了一兩遍,我便可以記住這句詩(shī)的話,是一件很神奇的事情。

  因人而異吧。

  我很喜歡這句詩(shī),莫待無(wú)花空折枝。這句詩(shī)關(guān)于珍惜時(shí)間的吧,如果只看表面的話,至于深刻的含義,或許有吧,但是我暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。其實(shí)發(fā)現(xiàn)不發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有太大的關(guān)系。

  因?yàn)槲抑皇菃渭兊南矚g這句詩(shī),雖然也有一點(diǎn)喜歡它的含義,但是,更多的還是這句詩(shī)的每一個(gè)字每一個(gè)詞。

  因?yàn)槿绻阒豢催@句詩(shī),只看這每一個(gè)字這每一個(gè)詞,你難道就不會(huì)覺(jué)得它很優(yōu)美嗎,但是我覺(jué)得她很美,如花一般,我想我應(yīng)該記住他,記住這個(gè)優(yōu)美的詩(shī)句,永遠(yuǎn)都要記得。

莫待無(wú)花空折枝作文3

  我們都要珍惜當(dāng)下,珍惜時(shí)間,時(shí)間是不會(huì)等待我們的。時(shí)間很短的。流逝飛快眨眼間一天就過(guò)去了,幾個(gè)眨眼之后,幾年便過(guò)去了。人生短暫,能有多少個(gè)幾年。

  我們從小便要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜真的很重要。從小我們便學(xué)不知盤中餐,粒粒皆辛苦。這讓我們珍惜糧食,不浪費(fèi)糧食。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。這句話我們應(yīng)該是非常熟悉的,整天掛在嘴邊。就已經(jīng)印在了腦子里,即使刻意的去擦也擦不掉。

  可是我還記得一個(gè)讓珍惜時(shí)間珍惜當(dāng)下的詩(shī)句。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。我很喜歡這句話。我覺(jué)得他是在這么多珍惜時(shí)間的詩(shī)句當(dāng)中最美的一個(gè)。

  是我目前發(fā)現(xiàn)的最美好的一個(gè)吧,到目前為止,以后的事情我們先不提,未來(lái)發(fā)生什么我也不知道,我也不是什么預(yù)言家之類的,無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)到底發(fā)生什么。

  其實(shí)像珍惜時(shí)間這樣的事情,我們已經(jīng)聽(tīng)了好多好多遍了,不管是家長(zhǎng),還是老師,不管在家里,還是學(xué)校我們都聽(tīng)的可以背的滾瓜爛熟。可以隨口就說(shuō)出來(lái)。

  可是難道他們就讓我們隨口說(shuō)出來(lái)嘛?就是讓我們背的滾瓜爛熟嗎?不,不是這樣的,你不能將這件事情弄反了。最重要的'不是讓我們記住,不是讓我們將知識(shí)點(diǎn)一樣背下來(lái)。我們要以實(shí)際行動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái),我們要做到落細(xì)落小落實(shí)。這些都是很重要的。

  我們要聯(lián)系實(shí)際生活,我們要將珍惜時(shí)間,帶入我們的生活,真心的待著我們的生活。我想我們都應(yīng)該靜下來(lái)仔細(xì)的去思考一下。不要待無(wú)花時(shí)空折枝。

莫待無(wú)花空折枝作文4

  秋意濃,眼前的這棵桂花樹(shù),飄來(lái)淡淡清香……

  陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的亮光,卻刺痛了我的`心。一年(2)班——多么親切的名字,而如今,卻已人去樓空,物是人非,留下的,唯有那桂花樹(shù)下僅存的記憶。

  曾記否,當(dāng)我剛踏入這個(gè)陌生的校園,滿是無(wú)奈與抗拒,可六年后,深覺(jué)遺憾和思念。多少次佯裝讀書,放肆打鬧;多少次低聲埋怨,嘆息連連;多少次挨批受罰,眼淚汪汪……

  記得以前在等待家長(zhǎng)接送時(shí),我曾與友人玩起“看誰(shuí)接的桂花多”游戲。借著微風(fēng),我們站在桂花樹(shù)下,手忙腳亂地用衣服接著一朵朵燦黃燦黃的桂花,我們跳著、笑著,樂(lè)在其中。無(wú)數(shù)朵桂花隨風(fēng)飄揚(yáng)、翩翩起舞,像蝴蝶似的圍著我們亂轉(zhuǎn),那清香沁人心脾,鉆進(jìn)了我童真的世界里,一直陪伴著我。

  “下雨嘍!”桂花接二連三地掉落,調(diào)皮地落在我們的發(fā)上、肩頭,不知怎的,興致忽起,我們竟隨桂花轉(zhuǎn)圈跳舞,“花謝花飛花滿天……”,校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。

  如今,又是一個(gè)開(kāi)花的季節(jié),卻再也沒(méi)有歡樂(lè)的場(chǎng)景,空余我寂寞一人。

  一束溫和的陽(yáng)光穿過(guò)桂花樹(shù)打在我臉上,我忽然緩過(guò)神來(lái),原來(lái)已無(wú)身邊人,僅我一人。桂花仍舊像以往一樣隨風(fēng)飄落,可同伴已不在身旁,心中不免泛起一層漣漪,忽然想起李清照曾說(shuō)的“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。我抱了那棵桂花樹(shù),很久很久……

  “時(shí)過(guò)境遷人不再,煮雨時(shí)光已染塵。”校園里的桂花美麗依然,馥郁依舊,然而,永遠(yuǎn)比不上那時(shí)的桂花。

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