【薦】酸甜苦辣都是歌作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的酸甜苦辣都是歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
酸甜苦辣都是歌作文1
在歲月的每一個日子里我們都會有不同的心情和不同的感受，如果你仔細的去品嘗，那就是酸、甜、苦、辣。
歌聲中有七個音符，而生活的樂譜中，也有四個音符：酸、甜、苦、辣，它讓我們感受到人生百態。
酸：這個味道大家一定都知道、都嘗過。酸字的組詞有酸溜溜、酸味等等。看到這個字，就讓人口中有種酸溜溜的感覺，好象吃了醋。生活中我們經常碰到這樣的句子：吃醋了、吃了某個人的`醋等。如：家里來了客人，要住幾天，爸媽要照顧客人，可能會冷落了你，這時候，你的心里就會酸溜溜的，吃了那個人的醋。這種感覺，不知你們有沒有過，反正我是有過。
甜：意思就不用說了，大家都知道。生活中甜的時候很多，比如考了個高分啊、到一個很美妙的地方去玩啊、冥思苦想后終于做出了一道數學題啊等等，總之，甜=快樂、幸福。
苦：我想大人們經歷的較多一點，他們小時生活艱難、日子緊巴，吃了不少苦。苦這個味道不好吃，我想大家都不大愿意吃苦、怕吃苦，我也一樣。我們吃的“甜”多了，也就吃“苦”了。但有句名言說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹？
辣：這個味道很特殊，有人喜歡、有人怕，它在生活中意味著什么呢：那就是批評！為什么有人喜歡呢？是因為這種人認為別人的批評能夠幫助自己找出缺點，不時的提醒自己少犯錯誤，不斷的進步，而另一些人會把別人的批評當作是與自己過不去，我屬于有時喜歡、有時怕辣的那一種人，你呢？
生活中的這四種味道一樣都不能少，這四種味道，譜寫了一曲生活之歌。
酸甜苦辣都是歌作文2
人生中，有酸，有甜，有苦，有辣，只要你用心去品味，你就會發現它們都是一首動聽的歌。
酸是一首婉轉、綿長的歌。
品味著酸，你會發現世間其實是有溫暖的，或多或少。當我被別人誣蔑時，我會感到無助，心里酸酸的。但總會有人站出來相信我，支持我。只要我是對的，就一定會有志同道合的人來幫助我。我發現酸是一首無間斷而又美麗的歌。
甜是一首歡快、幸福的歌。
品味著甜，你會開心地笑。“授人玫瑰，手留余香”，你會看到自己有多么的快樂，別人有多么的幸福。開心時，將快樂分出一半給身邊的友人，你會感到他（她）也在笑，周圍的空氣流動更快，花香鳥語，一切都是歡快的。
苦是一首跌宕起伏的歌。
品味著苦，你會聽出它的優美，它的動聽，就如《二泉映月》，眾所周知，這是一首坎坷的歌，但從錄音機里聽出來異常的`優美，讓你身臨其境。在品嘗人生百味中，苦最現實，也最有意義，它給你點燃了指路明燈，讓你在黑暗中鼓起勇氣，繼續前進。一艘航行的船，總要經歷大風大浪，這樣才能夠看到風平浪靜后的優美景色。
辣是一首激情、熱烈的歌。
品味著辣，你會覺得它是那么的火熱，那么的有生命。辣讓你覺察到生命的存在，盎然的生機。辣是新時代的見證，是社會在進步。流行的歌，總會有辣味，或多或少。辣是一首昂揚、富有生命的歌。
酸、甜、苦、辣，動聽的歌，人生因為有了你們才更有意義。
酸甜苦辣都是歌作文3
生活是一首歌，你用心去譜，用心去唱！有酸有甜，有苦有辣！
酸——一天晚上，我正在吃飯，弟弟跑過來說：“哥哥，我們打架吧！”我說：“好啊！”我一到客廳，弟弟就動手了，他展示出了他所謂的功夫，我左躲躲，右閃閃便躲過了，我大吼一聲，弟弟便被我的氣勢嚇跑了。我覺得無趣便走開了，后來弟弟趁我不備，重重一拳打到我肚子上，我火了，對著他就是幾下，弟弟哭了。大人們聞訊趕來，不管三七二十一把我罵了一通，好心酸。可后來一想，弟弟還小，我得讓著他。
甜——在一次期末考試中，我考得很好，在班上的名次也有所提升。回家告訴家長們后，大家都表揚了我，鼓勵我只要肯用心去讀書，一定會越來越好。我還得到了物質上的獎勵，心里像吃了蜜一樣甜。
苦辣——有一天，在去找朋友的路上，發現地上有錢，我撿起來數了數，面值還不小呢！我到處走了一圈沒見有人來，便站在原地等。半個小時過去了，一位大哥哥走了過來，他問我有沒有撿到錢。我注意他時，他滿身大汗，看樣子急壞了。他應該就是失主，問清他掉了多少錢后，我把錢給了他，他一個勁的和我說謝謝，我臉紅了。回家告訴大人們，他們不信，后來問我，我干脆說忘了。他們又說我學會了撒謊，真的無語，我當時心里覺得很苦，臉上火辣辣的……
酸甜苦辣，有好有壞，有笑有淚。生活像大海上的.一只小船，漂浮不定，只要你揚起生活的帆，在大海中用心航行，那么就可以到達幸福的彼岸！
【酸甜苦辣都是歌作文】相關文章：
酸甜苦辣都是歌作文09-03
酸甜苦辣都是歌作文2篇[優秀]09-24
每天都是一首歌作文10-16
酸甜苦辣的作文10-24
酸甜苦辣作文03-15
酸甜苦辣作文07-29
有關酸甜苦辣作文08-31
生病的酸甜苦辣作文09-07
我的酸甜苦辣作文10-05