搶凳子作文[精華15篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的搶凳子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![搶凳子作文[精華15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
搶凳子作文1
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲——停！”為什么古詩讀到一半，就說停呢？你不知道吧，原來，我們在玩“搶凳子”游戲。
上課的時候，老師讓我們玩了一個搶凳子游戲，老師說明規則，然后把很多凳子擺在前面圍成一個大圈。我們都站在凳子的一旁，老師說：“開始！”我們就開始走，我注意力非常集中，老師說聲“�！蔽抑苯幼诘首由希幸粋�同學和一個同學擠在一起，老師說：“看誰的屁股占得位置多，凳子就歸誰！”大家哈哈大笑。我們看見一個同學屁股大，力氣也大，結果就坐在了那兒。另一個同學因為屁股小，力氣也小，只好垂頭喪氣地退到了一邊。
很快就到了第7局了，我不知道什么時候走神了，當老師說“�！睍r，我竟然和周慧慧坐在了一條凳子上。老師看了看，對我說：“對不起，你坐的面積太少了，所以，你在這局中被淘汰了！”我低著頭，唉聲嘆氣地退到一邊吹電風扇去了。唉！都怪自己分心了！
輪到第11局時，可搞笑了！周楠晨要搶凳子的時候，摔倒了，一屁股坐在了地上。但是，他的'手還是照樣死死抱著凳子。這時，姜鈞添來搶凳子了，周楠晨連滾帶爬站了起來，趕緊坐上了凳子，硬是把姜均添給擠了下來。這真是太有趣了！我在一旁哈哈大笑，有的同學則捧著肚子，笑彎了腰。
最后只剩下兩個同學PK了，他們的眼睛緊緊盯著凳子不放。老師念道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲——停！”只見他們兩個就像觸了電似的，拼命爭搶凳子。結果是屁股對屁股，但還是項奕璇坐得較多，他終于贏得了冠軍，范伊翔成了亞軍。
從這個游戲中，我得到了一個啟示：我們學習也好，在其他方面也好，如果不努力，就會像搶凳子一樣，終究會被淘汰。所以，做任何事，一定要專心，要努力，才會成功。
搶凳子作文2
叮叮�！险n了，同學們迅速跑到自己的坐位上坐好，等待著老師的到來。
老師出現了，笑瞇瞇地走進了教室，對大家說： 同學們，今天，我們來做個游戲，名叫 搶凳子 。 一聽說玩游戲，全班議論紛紛，我也對這個別開生面的比賽產生了好奇。老師接著說： 這個游戲的規則很簡單，擺五個凳子圍一圈兒，選六個參賽者在圈兒的邊上圍著，我擊鼓你們就跑，我一停，你們就坐下，其中肯定有一個人沒有凳子坐，就被淘汰，接著拿走一個凳子，以此類推，堅持到最后的，將是冠軍，頒發獎品一個。為了公平、公正、公開，我們選楊晨卓和劉欣雨做裁判，誰當參賽者呢？ 同學們都不約而同地舉起了手，都想試試這個新奇的游戲。 石宇、杜坤、彭宇、吳靜思、王紫怡 老師選好了比賽馬上開始。
參賽者們看上去個個信心十足，似乎冠軍非他莫屬。彭宇原地小跑，已躍躍欲試，石宇雙手叉腰，面戴笑容，很是開心，杜坤呢？扒著個凳子，仿佛這是他的，要提著凳子跑步。話不多說老師已經開始擊鼓了參賽者們勻速前進，個個精神緊張。其中彭宇最有趣，雖然跑得很慢，可由于太胖，肚子總是一抖一抖的，活像一粒在跑步的果凍。大家都喊著 彭宇，彭宇！ 可是，老師鼓一停，參賽選手們坐下了，只有彭宇像發條似的，還在跑，很無奈，他被淘汰了。老師訪問了剩下同學的心情，有的說開心，有的說緊張，還有的說激動，總之都不希望被淘汰。可是，結果王紫怡和吳靜思也在之后的比賽中被淘汰了。最流動人心的一刻要來了，石宇和杜坤之間就會分出一個冠軍，大家都緊張極了，心提到了嗓子眼。比賽開始了，石宇和杜坤都盯著凳子不放，老師故意敲了一分鐘，忽然停下。幸虧其中一個人反應快呀！坐上板凳，他就是！他就是！石宇！他在眾人的`歡呼下奪冠，石宇笑瞇了眼，獲得了試卷袋一個。老師說： 你有什么想說的嗎？ 呵呵，重的參與嘛！ 他笑著說。并在一陣陣掌聲中下了臺。
這次搶凳子真開心，讓我感到了班級里的溫馨與快樂，以后諸如此類的活動，我也要參加。
搶凳子作文3
今天我早早起了床。吃完早飯，我就迫不及待地來到青少年活動中心。我為什么會這么積極？老師說，今天要和我們做一個游戲！
到了班級，很多同學在談論游戲的內容，我趕忙加入了討論。不一會兒，老師來了。班級里鴉雀無聲，無疑是想老師揭開游戲的“廬山真面目”。老師轉過身，在黑板寫下7個大字“抓住童年的尾巴”。同學們都納悶，老師解釋道：“這個游戲大家小時候都做過。
今天做它，是幫你們回憶童年，再享童年的歡樂，但是內容要猜一猜�！薄皁h，mygod，我暈！”一位同學還夸張地做出暈倒狀，惹得全班哄堂大笑。經過大家七嘴八舌的猜測，終于猜中了謎底——幼兒園時常做的游戲“搶凳子”。
這個游戲的規則，誰都知道。老師宣布，5人一組，自由組合。大家很快分好了組，我們組最先出場比賽。
游戲開始了。“咚咚咚”，急促的`鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲，眼睛目不轉晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動，恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快，這時的一秒鐘，就像有一萬年那么長�！斑恕惫穆曂蝗淮蜃。已杆偻乱蛔斑�好！”我長噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒，具有體形、體重優勢的韓廷杰明顯占了上風，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情，現在回想起來，都忍不住讓人發笑。
第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。可陳宇真是個倒霉蟲，一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續進行�！斑诉恕惫穆曂蝗煌Ｖ梗液晚n廷杰同時坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。
現在，是我與陳軾之間的對決了�！斑诉恕蔽矣X得自己的心跳越來越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經坐了下來，哪來得及�。“�，到了最后卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過五關斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了�？赏瑢W們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
搶凳子作文4
紅艷艷的太陽跳上樹冠，千萬條金絲線從葉片的縫隙中流了下來。林老師走進教室，看著我們，笑了笑說：“今天玩搶凳子游戲，教室里有四條凳子，請五個同學上場來搶凳子。你們圍著凳子不停地轉，當我喊‘停’的時候，大家就趕緊找一條凳子坐下來，誰沒有搶到凳子就淘汰出局！然后撤下一條凳子，繼續進行……依次類推，直到最后一名同學搶到最后一條凳子，他才算這一輪的獲勝者�！�
“開始！”老師一聲令下，第一輪開始了，我們五個同學圍著教室里的四條凳子轉起圈來。我的心咚咚亂跳，前面的同學腳步時快時慢，我以極慢的速度在凳子邊徘徊——離凳子近些，勝算大呀。一圈，兩圈，三圈……正當我轉得暈頭轉向的時候，老師突然叫了聲：“停。”我被這突如其來的一聲給嚇了一跳，幾秒鐘之后我才反應過來。李霓眼疾手快，穩坐在一條凳子上。陳家豪按住了靠他最近的那條凳子，快速坐了下來……幸虧還有一條凳子沒被搶到！我和森杰都把目光集中到那一條凳子上。我一下子坐在凳子上，森杰慢了半步，沒搶到凳子，想迷了路一樣——不知所措�！吧芴蕴�！”這一句話像判了森杰“死刑。”只見森杰像一個霜打的茄子，一下子無精打采地蔫了下去。
第二輪開始，我的'心平靜了許多，我慢悠悠地在凳子旁移動，防止別人搶先一步。一圈，兩圈，三圈……轉了六圈，老師才大聲地叫了聲：“停�！崩钅抟匝咐撞患把诙畡莩蔀橐粭l凳子的“主人”。林碩也不是省油的燈，他瞄準了一條凳子坐了下來。我和家豪同時瞄準了一條凳子。我以最快的速度坐了下去，家豪比我慢了一步，失敗而歸。我的心像浪花一樣歡騰，嘴咧如同一朵綻開的荷花——久久合不攏。
第三局時，我前頭的王晟腳步一會兒快，一會兒慢，我的節奏完全被打亂了。一圈，兩圈，三圈……“停！”老師一張口，王晟身手敏捷，一臉得意地坐了下來。我敗下陣來，心里像吞了薄荷冰一樣，頓時涼了半截。
最后，王晟安穩地坐上了冠軍寶座。他的臉上笑開了花�？磥�，想在這個游戲中勝出，身手可得敏捷��！
搶凳子作文5
今天大課間，老師讓我們到操場上做搶凳子游戲。游戲的訣竅是：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。這個游戲，主要是鍛煉我們的聽力、注意力、反應力。我特別喜歡這個游戲。
第二節下課鈴聲一響，我們就排著整齊的隊伍來到操場上，把凳子圍成一個大圓圈。老師宣布游戲規則：一是凳子數比人數少一個；二是圍著凳子轉，聽老師口令，老師說轉時，大家就圍著凳子轉，老師說停時就停，每一輪比賽都淘汰一人，誰輸了誰就到圈子里表演節目。在跑的時候，一定要注意安全，不能互相擁擠。我們圍著圈子站好，嘰嘰喳喳地互相猜測著，第一輪比賽誰會輸呢？
第一輪游戲開始了，老師站在圈子中間說：“同學們都準備好了嗎？開始！”同學們聽到口令后，立刻圍著凳子跑起來。我心里卻像踹了一只小兔子一樣，咚咚地跳個不停，生怕搶不到凳子。我一邊跑，一邊豎起耳朵聽老師的口令，眼睛還緊盯著凳子。同學們個個精力集中，虎視眈眈的，一副永不服輸的樣子。正當跑得起勁時，老師突然一聲“�！�！我們快速地搶凳子，沒有搶到凳子的同學，還在四處張望，看看哪里還有閑凳子沒有被占。最后，胡巖同學沒有搶到凳子，只好低著頭，站在了圈子中間，給大家背了首古詩《望天門山》。
我們的游戲又進行了好幾輪，輸了的同學有的'講笑話，有的跳舞，有的唱歌，還有的表演自己的雜技絕活，真是各顯身手。掌聲、歡笑聲此起彼伏。最值得慶幸的是，我每次都能搶到凳子。不知不覺中，上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地排著整齊的隊伍回到教室上課。搶凳子游戲給我們帶來了無窮的樂趣！
教師點評：一次平平常常的游戲，竟給同學們帶來了這么大的樂趣，這是我始料未及的。生活是習作的源泉，小作者反映的正是自己真實的生活體驗。
搶凳子作文6
加油，加油震耳欲聾的聲音從教室傳來，同學們一個個興奮異常。你一定想問我們在做什么吧？嘻嘻，告訴你吧，這是我們在舉行搶凳子大賽。
一上課，老師就說：今天不講課，我們來玩搶凳子吧。同學們立刻沸騰了，都高高的舉起手自告奮勇的喊著：我，我，選我有的還站到了桌子上�？吹酵瑢W們都想上去大顯身手，一展自己的風采，這可讓老師犯難了。最終老師選了實力派的王泊悅和史佳諾，婉約派的王琦雯和張博文。王泊悅四肢發達，身強力壯，一臉得意的樣子，似乎穩操勝券。再看婉約派的張博文骨瘦如柴，手無縛雞之力，女生王綺雯猶如林妹妹般弱不禁風，與實力派相比，真是天壤之別�。�
第一輪開始，四個同學都將手放在椅子上，做好準備，只待老師命令一下就坐下。張博文死死盯著凳子，用手按著凳子，恨不得將凳子抱在懷里！只聽一聲預備，他們迅速地坐了下來，老師說：我還沒說坐呢。哈哈哈看著他們狼狽不堪的樣子，同學們哄堂大笑。再次開始，只見王泊悅放低重心，使出鷹爪功，隨時準備出擊。老師一聲坐剛出口，幾個人就手忙腳亂的開搶了。王綺雯憑借小巧敏捷的身軀首先搶到了凳子，王泊悅毫不示弱，靠著自己身強力壯，硬是一點一點的把她擠了下去，氣的王綺雯干瞪眼。此時張博文和史佳諾倆人也搶的正歡，最終史佳諾不出意料的搶到了凳子。停老師一聲令下，第一輪結束了。
緊接著第二輪開始了。場上的同學們緊張而激烈的進行著比賽，場下的同學們一個個也急得臉紅脖子粗的為自己看好的同學加油助威。只見這一輪，張博文和史佳諾爭搶一個凳子，這次張博文變得聰明了，他狡猾的.用雙腿將凳子夾在胯下，躲過了史佳諾的攻擊，成功搶到了凳子。別看王綺雯小巧玲瓏的，在王泊悅的強大攻勢下，靈活躲閃，來了個聲東擊西，忽悠王泊悅以為她要從左邊坐凳子，在王泊悅伸手從左邊搶凳子的的時候，她忽然右轉坐到了凳子上，害的王泊悅打了個趔趄，差點摔倒。哈哈，王綺雯終于贏了強大的王泊悅。
大家玩的正酣，叮鈴鈴下課鈴響了。同學們意猶未盡的散開了。
搶凳子作文7
在大和洗浴的兒童娛樂室里，燦拉著我在樓上坐著小板凳玩上課的游戲。一個4歲左右的小姑娘忙著把樓上的凳子一個一個往下搬。燦看見了說：“小姐姐，你搬那些凳子就行了哦，你不要搬我和媽媽坐的凳子�！毙」媚镎f聲好的'就下去了。
燦和我玩了會又拉著我的手說：“我想起一個事情，我們先下去！”好，我隨她下去了。原來只是想走獨木橋。走了兩回獨木橋燦回過頭看到剛才那個小姑娘搬了許多凳子在下面，小姑娘正把那些凳子圍著桌子一個一個擺好，看的出她是想玩在幼兒園吃飯的游戲。燦過去把小凳子又一個一個搬到這一頭，小女孩看見了十分不高興，于是兩個人你搬過來我又搬過去，終于小姑娘生氣了，拽著凳子不讓燦搬，可燦偏要搬她要在這一邊上課呢。小女孩沒爭過燦生氣了，自己發起脾氣來，燦也不管許多只是執著地搬凳子，一會就擺了一排。小女孩大概意識到發脾氣也沒用于是沖過來搶凳子了，看到小女孩又把自己搬來的凳子搬了回去，燦也無奈了，跟小女孩爭了一會后，燦讓步了：“好吧好吧，先吃飯！吃完飯再上課�！比缓鬆N伸手招呼周圍的幾個小朋友圍坐在桌子前，“來來來，吃飯，吃飯！”幾個小朋友假裝吃起飯來。
玩了會燦可能覺得沒意思又拉著我上樓去上課，我知道在燦走獨木橋的時候，那個小女孩早就把凳子一搬而空了。看到樓上一個凳子也沒有了，燦問：“我們的凳子哪？”“搬下去了！”我說。“誰搬的？”燦問。我說是剛才那個小姐姐��！燦生氣的把手插腰上一聲不響地看著我，我心里偷偷地在笑，我知道她是生氣我沒看住凳子。過了會，燦用手向下一指對我下命令：“去！你現在就去把凳子給我搶回來！”我說：“那可不行，我不能那么做！”燦一揮手對我說：“走！我現在就去收拾她！”然后大步走去。
我忙跟在后面，怕她真去搶，我說：“為什么收拾人家，人家也是想玩呀，再說剛才你們一起玩吃飯的游戲不是也挺好的嗎？”聽我這么說，燦停下了腳步，想了想說：“好吧，不收拾她了，我們去找航航吧！”于是我牽著她的手出去找航航。
搶凳子作文8
看到這個題目，也許你會問：“‘搶凳子’是一項再普通不過的游戲了，有什么特別呢？”那你就錯了！
今天，老師說：“我們來玩一次搶凳子吧！”首先，我們拿來7張椅子，請來了8位同學。老師神秘地說：“我說直著走，你們就弓著腰走，與我說的做相反動作�！�8位學生被選為了比賽選手上臺了，臺上的同學都忐忑不安地雙手握拳，有的摩拳擦掌，有的滿懷信心，而臺下是一陣陣加油聲。而作為群眾的我的一顆心就像懸著一塊大石頭，怎么也放不下來。
游戲開始了。同學們一會兒蹲著走，一會兒像兔子一樣跑著走，一會兒像烏龜一樣慢慢吞吞，臺下的同學都笑得前俯后仰，而臺上的同學卻神情緊張得很。他們每一步都掂量著，似乎擔心自己有什么分神的`，踩錯了一步就會掉進萬丈陷阱里一般。
經過多次的比賽，終于輪到我這組了，我的心就像有一只小兔在那兒活蹦亂跳。老師對我們說：“這一次，我們要增大難度，以‘減凳不減人’的規則來玩，而且你們必須要坐上去，哪怕坐在別人的大腿上�！迸_下的同學議論紛紛，而我的腿就像灌了鉛一樣，抬也抬不動。我實在太緊張了。
“游戲開始！”第一輪，四張椅子，八個人搶。隨著清脆的音樂響起，我走了起來，但是眼睛卻一直盯著椅子，音樂一停，立刻找到離自己最近的椅子坐下，耶！我搶到凳子了，我那緊張的心也放松了許多。
第二輪，椅子減掉了一張。我總結了一個經驗：因為椅子與椅子之間是有空隙的，只要跨過這個空隙就可以了。這一次，雖然我與別人同坐一張椅子，可我也輕而易舉地拿下了又一輪比賽。
眼看只剩下一張椅子了，音樂響起，我根據我總結出來的經驗，轉了幾圈后，音樂一停，我立刻坐了下來，可有4個人沒坐下。這時，老師說：“你們看，同一條船上的同伴‘掉進了河里’，你們友誼的小船說翻就翻了�！蔽覀兌妓贫嵌匦α似饋�。
通過這一次有趣的，有驚無險的“搶凳子”游戲后，我領悟到了兩個道理：首先，遇到困難要多想想辦法，找到一種最優勝的解決辦法。而且，在困難時，也不能丟下同伴不管，要互幫互助，哪怕是共同面對困難，才能一起解決困難。
搶凳子作文9
昨天上午，我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始，老師叫我們把桌子移到一邊，我們邊移邊想：“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊？”等移好桌子，老師才神秘兮兮地說：“我們今天玩一個好玩的'游戲，叫‘搶凳子’�！崩蠋焺傂纪曜鲇螒�，同學們立刻歡呼雀躍起來，那高興勁兒就甭提了。接著，老師講了游戲規則：當音樂響起，九個同學就圍著八張凳子轉圈，老師一喊“�！�，馬上坐下，誰沒有搶到凳子，誰就被淘汰，然后從那八張凳子中抽掉一張，以此類推下去，到只剩下一張凳子的時候，誰搶到了凳子，誰就是勝者。
游戲開始了，老師先選了九個同學，他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備大顯身手，接著，老師讓他們圍著凳子繞圈，然后，我們開始唱歌，同學們有的兩眼發直，像一個小木偶似的；有的面帶微笑，信心十足的樣子。突然老師一聲“�！�，九個同學你爭我搶，第一輪小王被淘汰了，看得出她心里很難過。第二輪又開始了，沒過三十秒，老師就喊停了，只見小劉和小樂，在一邊發呆，中間不是還有一個空位嗎？這時我心里就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停，誰會先發現呢？我們目不轉睛地盯著他們，在這千鈞一發之際，小劉發現了位子，不等小樂反應過來就坐了上去。
不知不覺過了一輪又一輪，終于到了最后的決勝局了，小劉和小欣沖到了最后一輪，他們兩個一臉緊張兮兮的表情，兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著，小心翼翼地做著隨時都要奪下“寶座”的準備，繞了一圈又一圈，過了好一會兒，等他們有點放松警惕的時候，老師才喊“�！保詈笮⌒缞Z得了“寶座”�？此歉毙老踩f分的樣子，像得了世界冠軍似的。
老師宣布游戲結束，這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力，更能從實踐中提高我們的寫作能力。
搶凳子作文10
今天下午第一節課一上課，語文老師快步的走向講臺，說：“今天我們準備做一個游戲�！崩蠋煹脑捯魟偮�，緊接著班里一陣歡呼。
老師給我們打開了一個ｐｐｔ，第一頁內容就是“搶凳子”這三個字，下一頁內容是游戲規則，游戲規則是音樂一響就開始圍著凳子轉，音樂一停就開始搶凳子。
游戲開始了，老師分好了組，是八人一組，我一看我的組里都是身手敏捷的'人，其中朱潤澤雖然胖，但是他可以把把別人擠出去啊！哎！想到這里我立刻就灰心了，最后我看到了第一組的人閃亮登場，看到這里我情不自禁的叫了起來，我心里想：嘿！這不是挺好玩的嘛！我一定要好好地努力。
第一組一開始候恩哲就被淘汰了，后來曹新鎮又被排除了，緊接著朱宏政、溫文慧、高旭強、紀雅軒都被排除了，最后剩下了朱慶富和朱筱雨，他們一男一女，我們女生給朱筱雨吶喊助威，男生給朱慶富喝彩。
音樂一響，他們兩個圍著凳子轉了好幾圈，終于音樂停了，一開始他們沒反應，后來朱慶富身手敏捷，搶到了凳子，男生們立即歡呼起來，此刻我都替他們感到激動。很快就到了韓尚文組上場了，他們組的人有地激動，有的緊張，還有最奇特的就是韓尚文了，他的臉上浮現出了既緊張又激動的表情，音樂響了，他們把個人開始圍著凳子轉，一開始王冠北就被淘汰了，接著朱慶娜、韓文月、紀一鳴被淘汰了，接著他們四個開始轉，音樂一停，可能由于他們太緊張了，所以當場跌了一個仰面朝天，我們班的人都快把屋頂笑翻了。他們繼續開始了游戲，最后剩下了韓尚文和溫嘉琪，他們開始轉，音樂停了，韓尚文首先搶到了凳子，溫佳琪當時差一點又要跌了。
很快我們組上場了，我緊張又激動，可能由于我太緊張了，我第一個被淘汰了，我依依不舍、垂頭喪氣的離開了游戲。
很快很快，游戲就全局終了，我真的好希望，還有機會再做這樣的游戲。
搶凳子作文11
搶凳子，是我們在幼兒園經常玩的游戲，但因為現在學習緊張，沒時間玩，所以它成了我們幼兒園時的回憶。今天，我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。
黃老師走進教室，在黑板上寫下了“搶凳子”。我想：哈！搶凳子我可是老手了，要是我上去，我肯定必勝無疑！可是，老天爺就愛捉弄人，我想上去，她偏不讓。第一組的“戰士”把十把椅子圍成一個圈，他們就站在椅子的周圍，把椅子包圍起來。游戲開始了，黃老師有節奏地拍著手，嘴角還往上揚，仿佛在看一場戲，而“臺上的演員”呢，也是滿臉燦爛的笑容，好像已經把勝利收入囊中、；“停！”黃老師一聲令下，掌聲沒有了，反應快的同學已經以迅雷不及閃電的速度坐了下來，有些同學還沒反應過來，但出于本能，也一屁股坐了下來，可憐我們的“朱大博學”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰士”們一一“戰死”后，只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方，好像要把對方的一舉一動“錄”在腦子里，搶先一步把板凳收入囊中。突然，掌聲停止了，李一博飛快地坐了下來，把馬天奕擊敗奪得了冠軍，樂得他跳了起來。
終于輪到我們組了，我大步流星地走了上去。游戲開始了，我把腿靠著板凳，屁股離板凳也只有十厘米左右，準備在第一時間坐下去。突然，掌聲停止了，我一屁股坐了下去，見身旁無人，心中懸著的.一塊打石頭終于落地了。唉！古人都說“文弱書生”這個詞�。∵@不，又淘汰掉一個“小博士”。到了最后，只剩我、王劭、趙戴天三人，掌聲停止了，我坐了下來，可突然感覺被什么東西一撞，一下子把我撞倒了椅子的邊上，哦！原來是王劭大大的身軀��！最終，趙戴天獲勝了，看著勝利者的滋味，我心里可不是滋味。
雖然輸了，但我明白了一個道理：做任何事只要能把握住機會，就能成功。
搶凳子作文12
一張鼓，一張椅。這是什么游戲呢？對啦，搶凳子！六一節下午，王老師就帶領我們玩起了搶凳子的游戲。我們圍著凳子繞著圈，王老師重重地打著鼓。鼓發出“咚咚咚”的聲音，好像在提醒我們：準備好啦！千萬別分心哦！
一開始我很放松，因為人很多，雖然凳子只有九張，但是有十個人。因為我的動作快，凳子又很緊密。可慢慢的到四個人三張椅子了，我的心突然就跳得飛快，就像籃球掉在地上，被一只有力的大手迅速地拍打。
幾輪下來，我心里已經偷偷想好：如果椅子就在我的面前，我就邁著小碎慢慢跑。如果椅子離我很遠，我就邁開大步快速跑到椅子邊上。鼓聲突然停了，椅子就像知道我的心思一樣出現在我面前，我趕緊一屁股坐下來，心里暗暗地想：好幸運��！
這時王老師又拿走了一張椅子，現在只有兩張椅子三個人啦！鼓聲又一次響起，我的眼睛來回掃著那兩張椅子，在心里對它們說：“你們倆可要乖一點哦！”果然，椅子很聽話，鼓聲停下的時候，它們倆又在我的真前方。這一次，駱靈欣被淘汰了。
最后一輪，只剩下我和朱鏡鋮了，我聽到有同學為我加油，他們握著拳頭，揮舞著手臂，大聲地喊著：“陳一瑞加油，陳一瑞加油！”我的心情緊張到了極點，我的`眼睛里只有椅子，再也沒有別的東西啦。鼓聲不斷，可我們倆的腳卻不停地靠向椅子。有這么一剎那，我們都以為鼓停了，兩個人都迅速坐下。正好，一人半張椅子，大家都哈哈大笑。我倆還想你爭我搶，可突然發現：咦？鼓怎么還沒停呢？天啊，難道聽錯了嗎？我倆只好又站起來，繞著椅子轉圈圈，我的小心臟都快要跳到我的嗓子眼了。我連椅子都看不清楚在哪了。當鼓突然停下的時候，我根本就看清椅子的位置，結果坐了個空，讓朱鏡鋮捷足先登了。唉，真是的，如果人永遠都知道緊張該多好啊！
比賽結束了，我獲得了一個騎士橡皮做獎勵，剛才我緊張的心情又快樂起來。就像瀑布，從高處奔流下來的時候是那么急那么直，可落到水池以后，卻是那么的歡快。
搶凳子作文13
以前我只是在電視上看到過搶凳子的游戲，看著很有趣，就一直想跟同學們玩，可是一直以來都沒有機會玩。沒成想，今天上午的作文課上，語文老師就了了我的這個小小心愿。
能夠實現心愿，我太高興了，可是輸了就要表演節目，我怕在同學面前出丑，所就沒敢參與。首先老師宣布了比賽的規則：評委用教鞭敲擊講桌，選手圍繞凳子轉，敲擊一停，大家就開始搶凳子坐，沒有搶到凳子的同學就得為大家表演一個節目，比賽分三個小組進行，每組六位選手對決，勝出者最后再進行終極pk。
比賽開始了，教鞭噼里啪啦地響著，大家都豎起了自己的耳朵仔細地聽著。忽然，教鞭聲沒有了，選手們爭先恐后地搶著，最后一個落寞的身影孤獨地站著，那就是第一個淘汰者——許昭。她唱了一首《學習雷鋒好榜樣》聲音可謂“震耳欲聾”，大家都笑了起來。不久一組冠軍誕生了，那就是王晗。她以強壯的`體魄，強勁的力量和強大的爆發力打敗了自己的選手。
二組比賽開始了，又是一輪激烈的比拼。�。≌娌恍遥≡诒姸鄰姅趁媲埃业耐览蠲髦楸惶蕴耍硌莸氖悄７吕咸呗罚灰娝勸劦谋�，蒼白的臉龐和彎曲的拐棍，我真想上前對她說一句：李老太太，你還好嗎？最后，二組冠軍也誕生了，她就是王曉嬌！她用粗獷的聲音，高亢的嗓門和超強的沖擊力掃清了自己的障礙。
三組的比賽開始了，經過一場激烈的“廝殺”之后，可憐的李欣雨被推出了成功門外。她表演的是走秀，她扭動著腰肢，不時地跟觀眾互動，逗得我們捧腹大笑。隨后，三組的冠軍也產生了，她就是柔弱外表下，有著一顆堅強信念和熾熱求勝欲望的李雪云。
終極pk終于上演，整個教室散發著一種火藥味，三位小組冠軍實力可以說是不相上下，每個人都不把對手放在眼里。經過激烈的角逐，冠軍得主居然是弱不禁風的李雪云！獲勝的她笑了，笑得好美，好燦爛！
這次的搶凳子大戰實在太刺激了！我希望今后我們能有更多的機會可以在玩游戲中寫作文。
搶凳子作文14
“哇哦，加油！加油！”咦？這是哪里傳來的聲音呀，原來是我們班正在舉行著一場有趣的游戲——搶凳子游戲。
游戲開始了，首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦！這不是才三個女生的嗎？還差一個呀。大家心存疑惑地看著老師，教室里頓時鴉雀無聲。這時，老師突然說：“我們來選一位男生來充當女生。”老師的話音剛落，教室里已經亂成一團糟了，“李響，李響……”同學們大聲呼喊著�！昂�，李響你出來充當女生。”頓時同學們已經笑得前仰后合，李響沒有拒絕，大步流星地走出來。
開始！老師敲著“鼓”，四位同學便開始圍著凳子轉起來，大家都彎著腰，目不轉睛地盯著凳子，“叮叮叮叮……”，突然老師的鼓聲停了下來，大家幾乎是同時坐在凳子上，可是孫語欣還是動作有些慢了，她被淘汰出局，三位勝利者臉上都笑出了“花”。
接著老師的鼓聲又“叮叮叮�！钡仨懥似饋恚齻�同學隨著鼓點快速地轉動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子，腳步輕快而又急促，我看得冷汗都快出來了。“�！崩蠋煹墓穆曂蝗煌Ｏ铝�，三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子，可兩張凳子三個屁股怎么坐得下呀，于是“她們”擠呀擠，陳一銘被可憐地擠了下去。唉！怎么被淘汰的總是真女生？！
��！最激烈的一場“戰斗”開始了，“戰場”上只剩下了李響和孔亞偉�！八齻儭焙孟裥闹卸既计鹆嘶鹧�，眼一眨不眨地盯著對方，眼神中洋溢著一股強烈的勝利欲望。教室里一下子安靜極了，大家都屏住呼吸，拭目以待�！岸６６�，叮叮�！崩蠋煛肮摹甭曀坪鯖]有停下來的`意思，李響和孔亞偉更加緊張起來，我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“叮……”鼓聲停了下來，機靈鬼李響坐在了“寶座”上，孔亞偉竟然一點兒反應還沒有呢！唉！最后竟然讓一個假女生取得了女子組的勝利！
李響獲得了冠軍，他高興的一蹦三尺高。游戲結束了，同學們還都沉浸在歡樂的游戲中……
搶凳子作文15
今天，文學社第二課堂又開課了！咦？教室里怎么傳出了一陣加油打氣的聲音？我帶著一肚子的好奇，邁著輕松的步伐踏進了教室……
咦，講臺前放著七張凳子，我一看這“陣容”，腦子里冒出了一個又一個的問題：這是用來干什么的呢？到底今天文學社要搞什么名堂？大家七嘴八舌地議論著。最后老師為我們解開了迷題：今天要玩的是考驗反應力的一個游戲——搶凳子比賽，教室里頓時炸開了鍋。老師宣布了比賽規則：音樂一響，同學們就圍著凳子走起來，當老師發出命令時，就得一邊走一邊做出相反的動作。老師選了八位同學，我也在其中。
“三、二、一開始！”伴著老師宣布游戲開始，電腦就播起了《最炫民族風》。我們小心地圍著凳子走著，同時也專心地聽著老師的命令�！岸字�！”老師說，我連忙挺直了腰，生怕老師淘汰了我�！翱禳c走！”我趕緊放慢了腳步。看看“觀眾席”的`同學們有的屏住呼吸認真觀看；有的在為自己的伙伴加油鼓勁，還有的激動得站了起來……再看看正在比賽的同學們——有的像螃蟹似的橫著走；有的如烏龜般走得慢吞吞的；還有的邊走路邊盯著凳子，好像害怕凳子長腿跑了似的�！巴�！”我連忙找到最近的凳子坐了下去，沒搶到凳子的那位同學驚慌失措，四處張望，好像只受驚的小兔子。幾輪過后，男同學“全軍覆沒”，我嚇得拍拍胸膛，心跳得更加快了。經過幾輪的淘汰，我和一名女同學來到了決賽！我緊張地圍著凳子轉，可是，叫停時，對手速度比我快搶到凳子，但我坐凳子的位置比她多。老師宣布我倆打個平手，不分勝負。我連蹦帶跳地回到了座位。這真是個驚險又有趣的游戲！
第二局，相對來講真是難多了！八個人，七張凳子，要讓每個人都坐上凳子，若是一個人失敗，全隊就輸了，這真是一個考驗團隊合作的游戲�？纯此麄冏鲇螒虻臅r候，有的坐在大腿上，有的擠在別人的膝蓋上，滑稽極了！把凳子轍到只剩一張凳子時，同學們幾乎玩起了“疊羅漢”，擠的擠，推的推，笑的笑，尖叫的尖叫，逗得“觀眾們”哄堂大笑。最后因為沒有同學沒搶到凳子，全員獲勝！
這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗我們的反應力、告訴了我們團結合作的道理，真是令我印象深刻！
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