游海底世界作文

時間：2023-11-13 19:17:46 好文我要投稿

游海底世界作文15篇【實用】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的游海底世界作文，歡迎閱讀與收藏。

游海底世界作文15篇【實用】

游海底世界作文1

　　青島是個美麗迷人的地方，放假了爸爸媽媽帶我來到了青島海底世界游玩。這是我心里一直向往的地方。

　　進入大門，首先映入眼簾的是鯨魚巨大的骨架。兩旁有海底世界的各種生物標本，一塊巨大紅色的珊瑚在燈光的照耀下，顯得格外顯眼。往里走我的'眼前一亮，只見透明的玻璃隧道通向海底深處，看到無數的鍋蓋魚，和小黃魚、鯊魚……仿佛小魚在你身邊圍繞。最精彩的還是小魚和大魚的表演。先是一群閃閃發光的的小黃魚圍著潛水員跳起歡快的舞蹈。過了一會兒鍋蓋魚發現潛水員手里拿著許多的小魚于是就迫不及待的的過去搶食吃。白鯊魚早就看見他們搶食了，心想：總不能少了我的份吧！兩條護士鯊向潛水員游去，它全長3米多，嚇得小魚紛紛躲避。他跟潛水員跳了一個360度的圓圈舞也得到了潛水員的獎賞。快樂的時光總是飛快的，不知不覺中表演就結束了。

　　我們依依不舍的離開了那個帶給我們無限快樂的地方。啊，海底世界，我愛你！

游海底世界作文2

　　我的課余生活豐富多彩，但給我印象最深的是暑假里，媽媽帶我去西安曲江海底世界參觀。

　　一下車大門口一個小美人魚的'塑像就吸引了我的眼球，她瞇瞇的望著我，好像在歡迎我的到來。我迫不及待跑入館內，神秘的海底世界出現在我眼前，弄得我眼花繚亂，在這里我見到了各種奇形怪狀的貝殼、蝴蝶、海螺，還有成千上萬種的魚，有中華鱘、紅鸚鵡魚、鱷魚、金龍魚、銀龍魚……

　　海獅表演開始了，海獅小姐和海獅先生上場了，它們比賽轉圈，海獅小姐轉了17圈，到海獅先生轉，可它就是不轉，沒辦法訓獅員只好用水潑它，第一桶水潑不管用，再打第二桶水時，海獅先生趁訓獅員不注意，把他推到水池里，逗得大家哈哈大笑。

　　這兩只海獅真可愛，我喜歡它們，更喜歡神秘的大海，長大了，我一定要去美麗的海底世界看看，探尋更多的奧秘。

游海底世界作文3

　　今天，學校組織我們游海底世界。長沙是內陸城市，又沒有海水，這個海底世界可比較稀奇。它由海洋館、科教館、水上樂園和兒童游樂園四部分組成。

　　老師首先帶我們沿著隧道進入海洋館。在這里，我覺得自己好像也變成了一條魚，隨著從容不迫的大海龜、生龍活虎的小海獅、風馳電掣的梭子魚、神氣活現的老虎魚，還有那些五顏六色我說不出名字的海底動物一起，穿梭在珊瑚叢里，棲息在藍色的海水中，自由自在，快樂無比。海洋動物們可聰敏啦，它們為了歡迎小朋友的到來，表演了很多節目，因為人太多了，我只看到了小海獅彈琴，要不是親眼看到它熟悉的指法、優雅的身姿，我不敢相信這動聽的音樂是它制造出來的。別的節目肯定也一樣精彩，因為，前面的喝彩聲、掌聲，像潮水一般，源源不斷。為了獎賞他們，扮成美人魚的潛水員把食物送到它們嘴里，它們聽話極了，“吧唧吧唧”就把“美人魚”手里的食物吃完了。

　　在科教館，我了解到，為了建設這個海底世界，科學家們運用他們的'智慧，花費了好多精力，仿制了海水，人工建立了一個海洋生態系統。在這里，我們可以看到各種各樣的海洋動物標本和用海貝、海螺殼做成的工藝品。科技館還安排了一些游樂節目，可以讓我們一邊玩、一邊學習海洋科技知識。當然，最讓小朋友們向往的，還是水上樂園和兒童游樂場。水上樂園只能在夏天開放，我們只好悄悄藏起自己的遺憾，像自由自在的魚兒，沖到兒童游樂場，開心地玩個夠。老師帶我們離開的時候，同學們都意猶未盡，好幾個同學說，到了夏天還要來把水上樂園這個遺憾補上。我們喜歡海底世界！

游海底世界作文4

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去青島旅游。在青島，一出門就會看到公交車上都寫著：“沒去過青島海底世界，別說你去過青島。”

　　于是，我們就改了行程來到了海底世界。

　　在那里，我見到了五彩繽紛的珊瑚，游得飛快地企鵝，還有各種各樣的深海魚。最吸引我的一只橙紅的大螃蟹，它有著又粗又長腿，就像是一只巨型的蜘蛛，讓人看了心驚膽戰。在海底世界我還第一次看到了一種稀有的蟲子，它們生活在海里，能把船上的木板給蛀壞。邊上還放著一塊被蟲子蛀壞的木板，我能清楚地看到它們的'窩。

　　我最喜歡的是五彩絢麗的水母，橙色、藍色、紅色、綠色應有盡有。水母的形狀像個蘑菇，下面長了許多須，就像是小草的根。蘑菇上的小傘一伸一縮，水母就能游動了。它們一會兒游到上面，一會兒游到下面，你看它們多么地自由自在啊！

　　青島海底世界真是讓我大開了眼界。

游海底世界作文5

　　今天是我最高興的一天，因為今天我要參觀南京海底世界。

　　一進海底世界的大門，首頁映入眼簾的是一直巨大的鯨魚的標本，這只鯨魚油2米寬，3米長，一看到這只鯨魚標本，我就想到人們肯定費了不少勁，捉住它，并把它制成標本。我們大家又迫不及待地進入了下一個展廳。這里的水族箱內，五彩斑斕的'魚自由自在地游來游去。“小丑炮彈”和“炮彈魚”厥著嘴巴，魚鰭一抖一抖，十分笨拙。“魔鬼刀”烏黑烏黑，身體扁扁的，從頭到尾，越來越窄，尾巴尖尖的，整個身體就像一把可怕的魔鬼刀。電鰻對我們虎視眈眈，好像要發出高壓電流，把我們通通趕走。

　　不知不覺，我們來到了另一個展廳，我們的眼睛忙極了。一條條不知名的魚在我們眼前游泳，無憂無慮。

　　下一個展覽館里有什么動物呢？我們好奇地走了進去，原來，這里是企鵝館。你瞧，那一只只遠道而來的小家伙，似乎已經適應了這里的生活，自由自在地玩耍著。繼續前進，我們來到一個小展廳，別看這里小，卻又奇特的海生動物——鯊。鯊很有用，它的肉可以吃。鯊的形狀很有趣，硬硬的殼，一對小眼睛，甲殼兩邊長著許多小刺，還有一條尖尖的筆直的長尾巴。

　　要進模擬的海底走廊了，我第一個進去，只見小魚成群從我們身邊有過，鯊魚不時從我們頭頂掠過，海龜背著厚厚的盔甲，扇著已經退化的四肢在水中漫游。不多一會兒我們走出了長廊，我真想在看看海底走廊，可是時間有限，我們只能依依不舍地踏上歸程。

　　再見了，美麗的南京海底世界。

游海底世界作文6

　　暑假里，我、媽媽、奶奶一起來到了上海長風海底世界。

　　進了大門，我發現里面人山人海，周圍燈光神秘昏暗。我興沖沖拉著媽媽和奶奶的手來到了一個巨大的水族箱前。哇！里面的魚真多呀：

　　蝴蝶魚排著整齊的'隊伍，在水中擺動，似乎正在跳著一支優美的舞蹈。水母一扭一扭的，像個悠閑的小姑娘，慢慢地升高。小巧玲瓏的海馬有點兒害羞，小心翼翼地在珊瑚叢中穿行。還有很多我見也沒見過、叫也叫不出名字的魚。“嘿，佳穎，快看那條大鯨魚，比奶奶都大呢！”奶奶笑盈盈的，用手指著那條正從我們頭頂掠過的大鯨魚說道。“真的耶！”我興奮地叫道，連忙拿起相機把它拍了下來。

　　接著，我們去看了一場精彩的動物表演。我們坐在高臺上，眼睛死死地往下盯著：

　　臺上來了一只可愛的小海獅。它邁著緩慢而又有節奏的步子向我們“走”來，還時不時地向我們拋著飛吻，把我們逗得哈哈大笑。站在一旁的馴獸師示意我們安靜，然后他請了一名男觀眾上臺，說小海獅要給我們個驚喜，全場頓時安靜了下來。就在這時，小海獅突然興奮了起來，飛快地“奔”向那個男觀眾，給了他一個重重的吻。臺下響起了熱烈地掌聲。原來人和動物是可以和平相處、相親相愛的……這次長風海底世界之行，既圓了我的旅游夢，又增長了我的見識。

游海底世界作文7

　　今年暑假，我跟隨爸爸媽媽來到了福州左海公園的海底世界！

　　我們一進海底世界就像進入了原始森林一樣，四周黑壓壓的。我覺得很奇怪？這里不是海底世界嗎，什么時候變成了熱帶雨林了。這時我看到了墻壁上寫著熱帶雨林館才恍然大悟。

　　我們首先看到的是一種國家一級保護動物——揚子鱷！只見它一動不動地躺在潮濕的`地上，好像在想什么心事。盡管它是一級保護動物，那些不文明的游客還是會用硬幣去扔它。我可不想當一名不文明的游客。

　　接著我們來到了二樓的水母館。一進去我就被里面的水母給迷住了。只見一個個長長的水族箱里住滿了很多漂亮的水母，它們在燈光的照射下由紅變藍、由黃變綠，實在是太漂亮了！水母也很神奇哦，我看不見它的內臟，也看不見它的血管只見它那像果凍一樣的身子在水里一張一合，看得我目瞪口呆！

　　接著我們還去看了鯊魚、中華鱘、刺魨、獅子魚等各種海洋生物，直看得我眼花繚亂。

　　今天可真是有收獲的一天呀！

游海底世界作文8

　　暑假的一天，爸爸帶我和堂妹去北海的《海底世界》游玩。

　　一進門，我就看見玻璃墻有許多許多的.海底動物，導游說“他們在歡迎我們呢”。

　　往前走，就是“海底隧道”了，隧道的玻璃外有許多許多的海底生物，有：帶魚、海馬、章魚……，看得我眼花繚亂。

　　“快去看美人魚表演呀！”導游說。我們來到美人魚館，美人魚已經在海底世界里。表演開始了，“美人魚”抱著一條兩米多長的鯊魚游來游去，嚇得我和堂妹直冒出冷汗，還做優美的舞蹈動作呢，之后，他們鉆過奧運五環，還友好地向我們揮揮手，我們一下子好像融為一體了，越看越想看，巴不得跑下去和她們共舞。

　　我們又來到鯊魚館，里面有許多兇猛的鯊魚，有大白鯊、虎皮鯊、護士鯊等等，堂妹嚇得快昏過去了。

　　我們本來是想多玩一會兒，可天色已晚，只好依依不舍地回家。

游海底世界作文9

　　今天，是個晴空萬里的好天氣，同學們的心情格外舒暢。一路上大家歡聲笑語，別提有多開心了！不知不覺，車子已停在了“海底世界”的大門前。

　　我們秩序井然地走進“海底世界”的大門，一進門，大家就被海底世界的布置陶醉了，仿佛置身在大海的懷抱里，成為了一名小小“潛水員”。首先映入我眼簾的`是一個碩大無比的蝠鲼標本，根據牌上的介紹，了解了它的重量為1.8噸，皮的厚度約一公分。走著走著，我又被我國的二級保護動物——大鯢吸引了過去。它又名“娃娃魚”，這是因為它的叫聲像小孩的哭聲，又因它的前肢像人類的手臂，才得其美名。

　　看了許多五彩繽紛，各式各樣的魚兒還真有點累了。當走到前面的企鵝館時，心情馬上被調動了起來。這些企鵝真好玩，各個都非常可愛，有的圍著“安樂窩”游來游去；有的站在岸上“放哨”；有的用尖尖嘴給自己“按摩”；有的跳著搖擺舞追逐嬉戲；還有的用腳撓自己的頭------瞧！有一只勇敢的企鵝站在“跳臺”上，準備跳水呢！大家異口同聲地喊：“一二三，跳！一二三，跳！”可它卻甩甩脖子不屑一顧。大家愣了神。過了一會，它微微彎下身子，大家又興奮起來，有人叫起來，要跳了！可它又縮了回去，弄得大家掃興極了。過了片刻，它又一躍而起，跳進了水中，我們又是一陣歡呼！老師要我們去看海豚表演了，我們便依依不舍地離開了企鵝館。

　　后來，我們又觀看了海豚和海獅那精彩絕倫的表演，并在表演結束后報以最熱烈的掌聲和叫好聲。最后，我們就戀戀不舍地離開了海底世界。

　　今天，不但讓我們飽了眼福，增長了知識，還讓我們完了個痛快。

游海底世界作文10

　　今天媽媽要帶我去椒江的兒童樂園去看海底世界，媽媽開了50分鐘的車就到了椒江。

　　我們來到了地下通道，通道兩邊都隔著玻璃的“海洋”我仿佛真的在海底一般。四周的'燈光很亮，里面的魚各種各樣，有小丑魚、有獅子魚、有珊瑚魚……讓我眼花繚亂，忽然我看見了一個長得像鍋蓋的東西，“那鍋蓋一樣的是魚嗎？”我驚奇地問媽媽。“那當然是魚。”媽媽說。我走過去一仔細一看，啊！它扁扁平平的，嘴巴長在肚子上，還在吹泡泡，旁邊介紹他叫“鍋蓋魚”，真不愧是鍋蓋啊！

　　結束后，我們又去了小姨家。

游海底世界作文11

　　每當你來到我家，總會看到一張照片，你看一定會問，照片上穿著潛水服的帥小伙是誰呀？告訴你吧，那個帥小伙是我。

　　我們去南京，原本是準備看姐姐的，姐姐臨時加班去了。于是按計劃我們去了南京的海底世界。我們一到那，那些可愛的小精靈們就紛紛活躍起來，仿佛在歡迎我們的到來。你瞧，那肥胖的'六須鯰魚，笨拙地張著大嘴一吸一合，好像要把我們給吞掉。我們隨著行人慢慢地移動著，來到了枯葉龜的領地。一開始，我只看到一截長“枯葉”，我疑惑地問媽媽：“枯葉龜在哪兒呢，它們該不會越獄了吧！”正在這時，枯葉動了一下，我連忙睜大眼睛，枯葉又探出了頭，我終于看清了。原來，還真是一只龜呀！

　　不知不覺，我們走進了海底甬道。正當我們聚精會神觀賞魚兒的時候，一個聲音吸引了我，原來是工作人員要我們小朋友們去潛水。我開心地穿上潛水服，背上氧氣罐，心里有點忐忑不安起來，害怕地站在水里，一動不動。一只鰩魚游來了，我嚇壞了，聽說鰩魚的尾巴可以電死一個成年人。這時，潛水員叔叔游過來了，親切地對我說：“小帥哥，別怕！”我那怦怦直跳的心稍微平靜了一些，但是，還是不敢動。可鰩魚卻用“手”拍了拍我，居然輕輕游走了。于是我放心地下了水，在水中像魚兒一樣，歡快地遨游。放眼望去，那藍藍的水清澈見底，那細細的沙真美。有好多五顏六色的魚游了過來，我用手輕輕一碰，這些魚兒像箭一樣飛快地散開了。忽然，有一個東西碰到了我的腳，我一看，原來是一只大海龜。我頓時興致盎然，翻身騎了上去，不一會兒，它探出了腦袋，想和我玩，我可嚇壞了，連忙一蹬它背，溜之大吉了。

　　啊！這海底世界可真美妙！

游海底世界作文12

　　今天下午，老師帶我們去南京海底世界“探秘”。當昨天老師告訴我們這一條消息時，我們又激動又開心。可是，當一大早起來的時候，天上下起了雨來，我們十分擔心，怕今天去不了海底世界“探秘”了，不過我們到學校的時候，老師告訴我們今天可以去時，我們才又激動起來。

　　一走進海底世界，成群的魚見到我們，似乎也格外興奮，圍繞著我們游來游去，就像在打招呼。在這里，我見到了許多從未見過的魚，有一種魚叫玻璃貓，它的身體是透明的，甚至會看見它的所有器官。還有一種魚叫象鼻魚，長著和象一樣的鼻子，像一只會游泳的小象。

　　讓我覺得最精彩的是海豚表演。海豚真是一種聰明靈巧的動物，馴養師基本不需要用語言，海豚就能按照他的指令和手勢做各種各樣的動作，有時跳躍高空達四五米，像一名出色的'體操運動員，有時還能載馴養師在水面飛速馳騁，就像是一輛水上摩托車，它的表演把我們小伙伴都驚呆了。

　　海洋館的水母千姿百態，大小不一，它們一張一縮，就像在跳著拉拉操。看看這一只，很美；看看那一只，也很美。當我們看見這么多美麗的水母時，我們都被它們的美貌所吸引，趴在玻璃缸邊不愿離去，可是當我們走進另一個水母展廳時，我們被再次驚呆了，那一大片的火紅的水母圍繞著我們游來游去，我忽然覺得自己就是一只水母了，過了好一會，我才記起我不是水母，我是在觀賞水母呢。

　　當我們出了海底世界，我還戀戀不忘，海底真是個無奇不有的大世界。我們人類要愛護海洋，保護海洋動物，讓我們的海底世界變得更加美麗！

游海底世界作文13

　　如果你去大海游覽，你會發現許多的魚。比目魚，是海洋中樣子比較奇特的一種魚。看它的洋子你就會發現，它的兩只眼睛長在了一面。

　　刺河豚是生活在印度洋和地中海的一種魚類。它之所以叫刺河豚，是因它身上有硬刺，而這些硬刺是由鱗片演變成的。大黃魚和小黃魚、帶魚、烏賊并稱為“四大海產”。既然叫大黃魚，體型當然不小，它們中最大的可達750毫米長，3。8千克重。

　　海馬是大海中神奇的小動物。它雖然叫“海馬”，但它可不是真正的馬，它是生活在淺海的小型魚類，因為它的頭長得像馬，所以它才有了這個名字。因為海葵長得肥肥壯壯，還有許多鮮艷的手臂，遠看就像盛開的葵花，因此得名“海葵”。在它的.觸手里有很多毒液，但它從來不亂用它的觸手，只是遇到危險時才用。

　　你看，海洋里的動物是不是很多，很有趣？只要你仔細去觀察它們，就會有很多新的發現。

游海底世界作文14

　　今天導游帶我們去了青島海底世界，哇！海底世界簡直是太大了，有許許多多各種各樣的魚，看的我都眼花繚亂了，那里有鯊魚，還有噴沙子的魚，射水魚，美麗鞏魚，毒皇后，三文蝴蝶魚。更奇妙的`是有各種各樣的貝殼，海螺，還有海盜沉船。

　　到了中午我們觀看了美人魚表演她們隨著魚兒一起翩翩起舞，真是美極了，我在想，我什么時候也能變成一條美人魚呢，最后她們各自拿出禮物，公主拿出珍珠，王子拿了大貝殼，海底真有大珍珠嗎？我要看個明白，可是我又不會游游，怎么進去呢？

　　最后我買了藍色貝殼紀念品呢！，這次海底世界之行真是太有趣！太有意義了！

游海底世界作文15

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京海洋館參觀。

　　一進海洋館，我就發出了陣陣驚嘆，“哇！”海底的生物可真多呀！爸爸媽媽問我：“菲菲，你最喜歡的是什么動物？”我東瞧瞧，西望望，不知道該選哪種動物。因為這里的動物太多了。有強壯的羅漢魚，美麗的血鸚鵡，還有滑稽的翻車魚……多種多樣，五彩繽紛美麗極了。

　　正當我一邊走一邊欣賞那些可愛又美麗的小魚時，忽然覺得有什么東西在把我往前送。我低頭一看，原來我正站在一個扶梯上。扶梯的周圍有一圈透明的玻璃窗。透過窗子，我看見所有的'魚都在我的上方游動，有獅子魚，藍茉莉和海龜……獅子魚長著小小的眼睛，黑紅相間的條紋，背上還有兩排堅利的軟刺。我覺得這些刺可能是為了嚇唬比它龐大的生物吧！獅子魚還有一條尾巴。遠遠望著，還真有獅子的幾分威風了。相反，它還非常害羞。藍茉莉長著藍色的鱗片，大大的眼睛總是向下望，好像再說：“不要看我，我怕羞。”藍茉莉美麗極了，它的藍色魚鱗好像穿著一條藍色的紗裙。它還像一位亭亭玉立的小公主，將要登上寶座。大海龜背著巨大的殼，正在水里暢游。

　　突然，我覺得腳下停止不動了。原來我已經游覽完了100米長的通道。我看見通道那邊圍了許多人，便過去一瞧，原來海豹在表演節目呢！

　　只見小海豹正在頂球。小海豹先找訓練員要了兩條魚，訓練員沒有辦法，只好給了它兩條小魚。這下小海豹滿意了。它先從滑梯上溜上了自己的“寶座”，訓練員將球扔出去，海豹便縱身一躍跳入水中。等球要落水的時候，它一下子從水里躍起將球頂起來，大家都拍手叫好。接著，海豹又給我們表演了算數，鉆圈，跳繩……我們都被它逗的哈哈大笑。等參觀完海洋館，我才依依不舍的離開了。

　　海底世界可真奇妙啊！

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