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我有一雙隱形的翅膀作文【常用12篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我有一雙隱形的翅膀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我有一雙隱形的翅膀作文 篇1
一個(gè)小天使本性不壞,卻調(diào)皮又淘氣。在幫小孩或老人過馬路時(shí),故意把綠燈變成紅燈,看著一輛輛飛馳而過的車輛緊急剎車,他會(huì)開心地哈哈大笑起來。慢慢地人們不喜歡他了,見到他馬上會(huì)條件反射似的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他也感到很傷心。
有一天,上帝來到他身邊,“孩子,看看你圣潔的翅膀還在不在了?”他回頭一看,天哪,自己最最喜歡的翅膀不知何時(shí)已經(jīng)不見了!“孩子,你應(yīng)該去找回你丟失的東西。”上帝那慈祥的聲音又傳入他的耳中。于是天使開始了他的尋找。
他一路找尋著,一路搜索著,卻沒有任何收獲,他不禁灰心喪氣了,一屁股坐在公園的長(zhǎng)椅上。這時(shí)一位慈眉善目的老奶奶說話了:“小伙子,我不知你為何這么懊喪,但是任何事都不能阻擋你前進(jìn)的腳步,做你應(yīng)該做的事吧,孩子。”天使望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,若有所思地站起身來,“對(duì), 我要做我該做的事。”
從此以后,在馬路邊,有他協(xié)助指揮交通的.身影;在公交車上,有他扶老讓座的身影;大雨中,有他幫助他人背小孩上學(xué)的身影……反正到處都會(huì)見到他忙碌的身影,他逐漸成為大家喜愛的對(duì)象。你瞧,他又在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘩砟亍K麕蛣e人蓋房,幫別人搬家,幫別人哄小孩……
終于有一天,在他幫一個(gè)小孩清理足球場(chǎng)時(shí),小孩天真地說:“你是不是天使呀?”他大為驚訝:“為什么說我是天使?”“因?yàn)槟阌袗坌摹⒋刃摹⒎鹦摹⑸菩模阅闶翘焓寡剑 彼K于明白了,自己已經(jīng)找回了那雙翅膀,雖然是看不見的,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)再丟失了。
我有一雙隱形的翅膀作文 篇2
每個(gè)人原來都是天使,他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭,履行著不同的責(zé)任。
讓人欣慰的是,上帝是公平的,在天使淪落凡間后,他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯瑁w往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。
沒錯(cuò),上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀,是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我,也曾擁有一雙“隱形的翅膀”,帶我飛到我的“天堂”。
小時(shí)候,我知道,我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀,總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí),帶給我希望。那雙翅膀,總在我流淚時(shí),教懂我堅(jiān)強(qiáng)。
小小的我,懵懂的我,常常以為這雙隱形翅膀,能夠如同鳥兒的翅膀一般,帶我展翅高飛,飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說愿望,跟太陽說夢(mèng)想,跟云兒一起跳舞,跟鳥兒一起歌唱。
長(zhǎng)大后,我相信,我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀,總在我被束縛時(shí),帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀,總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候,讓我重新站起來。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子,并且日夜?jié)补啵?xì)心栽培。而我的那雙翅膀,似乎也在慢慢地消失了。
也許,當(dāng)年上帝所說的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的'翅膀”,讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信,我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂,得到豐碩的收獲。
相信吧!你一直有雙隱形的翅膀!
相信吧!你夢(mèng)想的天堂正在前方!
相信吧!天堂的光芒因你而聚!
我有一雙隱形的翅膀作文 篇3
小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長(zhǎng)空,俯瞰萬物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次,考試我一落千丈。看著少得可憐的分?jǐn)?shù),我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒有精神聽課,作業(yè)也不認(rèn)真完成。我一蹶不振,從未有過如此強(qiáng)烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒有煽動(dòng)翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中,一個(gè)熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動(dòng)的清泉,流進(jìn)了我干渴的心房;那語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)如一場(chǎng)及時(shí)雨,給予了我無盡的希望。原來,我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵(lì),帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。
老師的鼓勵(lì)一直激勵(lì)著我奮然前行,于是,我又找回了自我,開始認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒。我沒有辜負(fù)老師的期望,很快,我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的贊揚(yáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。于是,我有點(diǎn)沾沾自喜了,盡管我還沒有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的.我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進(jìn)取。這應(yīng)該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛的老師,及時(shí)為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進(jìn)取、勇于超越,又怎么會(huì)成功呢?要給自己立下目標(biāo),去拼搏,去開創(chuàng)更大的空間,才能實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想啊!”聽了老師的教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢于超越,勇于進(jìn)取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時(shí)敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關(guān)愛。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來,飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀作文 篇4
有一首歌唱到:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。
生活總是有太多不如意,學(xué)習(xí)上的壓力,精神上的負(fù)擔(dān),身體上的疲勞但是,我從來沒有放棄過,即便是在最煩躁的時(shí)候也沒有對(duì)自己說不。因?yàn)槲乙挥幸浑p隱形的翅膀,為未來奮斗的翅膀。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天為父親送上一款名車;我夢(mèng)想有一天為母親買最漂亮的新衣;我夢(mèng)想為他們購(gòu)置最溫暖的房子;我夢(mèng)想用自己的雙手報(bào)答最敬愛的人。父母是我隱形的翅膀,他們是翅膀的靈魂。
有夢(mèng)想就該付出努力。年輕的我們?cè)摪阉械木Ω吨T于實(shí)踐當(dāng)中,將所有的力量用來飛向更高更廣闊的天空。
在前進(jìn)的道路中,也許路途曲折,也許面臨困難,也許受到挫折。但不要害怕,我們不會(huì)孤獨(dú)寂寞,因?yàn)槲覀儞碛信笥眩麄兪俏覀冸[形的翅膀。是冬日的一塊碳,夏日的一把傘。他們會(huì)撫慰我們心靈上的傷口,給予我們最真切的鼓勵(lì)。他們是翅膀上最貼心的羽毛。
重新獲得勇氣后,我們?cè)撚赂业娘w翔,為了不愧對(duì)他們的鼓勵(lì),為了更高的理想,飛向遠(yuǎn)方。
我不斷憧憬著未來,我想讓自己幸福,我想讓自己的一生活出價(jià)值。一切都是為了自己的.未來,這是翅膀的動(dòng)力。有了動(dòng)力,有了翅膀,所以我相信自己。
我有一雙隱形的翅膀他,這是我的希望。是人生路上的一盞明燈。我相信它可以帶我飛向成功。
在有限的時(shí)間里,在人生的旅途中,我們應(yīng)該不斷為翅膀添加動(dòng)力,我們應(yīng)該努力,這種努力貴在堅(jiān)持,貴在忍耐。我們應(yīng)該勇敢,面臨艱難險(xiǎn)阻不退縮,因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的支持力在身后。
隱形的翅膀,我要感謝它;隱形的翅膀,我要贊美它。人人都有一雙隱形的翅膀,飛吧,飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀作文 篇5
如歌里唱的,隱形的翅膀可以帶我們飛,飛過絕望。我也有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過任何我想飛過的地方。我的這雙隱形的翅膀,不是遙不可及的夢(mèng)想,而是我手邊一本本厚如磚頭的書。
這些書,可真厚啊,對(duì)于不愛讀書的人來說,真就是一塊塊厚重的磚頭,是不方便攜帶的物品,也是令人望而卻步的娛樂。然而,我卻從這些厚重的磚頭里,找到了通往自由的旋轉(zhuǎn)門,也得到了令我短暫逃離現(xiàn)實(shí)的愉悅。只要輕輕翻開一頁書,里面的世界就向我敞開了大門,我不需要穿上鞋子往前走,這雙隱形的翅膀自己會(huì)帶著我飛,飛過這本書所匯聚而成的海洋。
第一次發(fā)現(xiàn)自己擁有一雙隱形的翅膀,是翻到了媽媽床頭的那本《紅樓夢(mèng)》。本是去打開抽屜找尋東西的我,在翻開《紅樓夢(mèng)》的那一瞬間,那雙隱形的翅膀帶著我飛了起來,里面所有的人物都像是出現(xiàn)在了我的眼前,一幕幕為我上演著他們的故事,引得我不斷好奇著自己的翅膀到底長(zhǎng)在哪個(gè)位置,又是如何帶著我飛了起來,飛過了飛過任何我想飛過的.地方。
直到后來我才明白,我的這雙隱形的翅膀,還真不是長(zhǎng)在我身上的一雙翅膀,它是我手邊的那一本本厚如轉(zhuǎn)磚頭的書,只要我認(rèn)真閱讀起來,它們就能帶著我飛起來,非常簡(jiǎn)單。既不需要我有搬動(dòng)磚頭的力氣,也不需要我走幾萬里路。
我有一雙隱形的翅膀,它不是長(zhǎng)在我的背上或者哪里的一雙看不見的翅膀,它是我手邊那一本本看起來與翅膀毫無關(guān)聯(lián)的書籍,它們?cè)跊]有被我閱讀時(shí),是一塊塊磚頭,而當(dāng)我閱讀它時(shí),它便化作了一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過任何我想飛過的地方。
我有一雙隱形的翅膀作文 篇6
老鷹有了翅膀可以在天空中自由翱翔,蝴蝶有了翅膀可以傳播花粉;駝鳥有了翅膀奔跑時(shí)可以保持平衡,孔雀有了翅膀可以使自己更加美麗自信;天鵝有了翅膀可以在水中翩翩起舞,飛魚有了翅膀可以呼吸水面上的新鮮空氣。我也有一雙翅膀,那是一雙隱形的翅膀,它給我?guī)砹藷o窮無盡的神秘力量,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛、活潑開朗、自信多才。
我人生中經(jīng)歷的第一次挫折,那是在我四歲的時(shí)候遭遇了一場(chǎng)車禍,因?yàn)樽蠊晒枪钦郏蚁群笞隽怂拇问中g(shù)。盡管手術(shù)過程非常的痛苦,但我仍然能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),并堅(jiān)持了兩年的康復(fù)鍛煉。正是因?yàn)槲矣幸浑p堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'翅膀,所以我沒有被這場(chǎng)意外傷害打敗。現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí),體育成績(jī)也慢慢提高了,如今我的一分鐘跳繩可以完成一百個(gè)。我學(xué)會(huì)了騎兩輪單車,還加入了學(xué)校的啦啦操隊(duì)呢。
俗話說“鳥美在羽毛,人美在靈魂”,不管長(zhǎng)得美還是丑,只要心靈美就是最美的。正是因?yàn)槲矣幸浑p善良友愛的翅膀,所以每當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我都會(huì)伸出友愛之手。前不久,有位同學(xué)得了白血病,我捐出了500元壓歲錢。寒假時(shí)我去了長(zhǎng)沙市第二福利院,給孤殘兒童送去了牙膏和消毒液。暑假時(shí),我和同學(xué)們一起給交警叔叔送去了西瓜、綠豆和涼茶。
我有一個(gè)拿手本領(lǐng)就是逗人開心。這次國(guó)慶節(jié)我們?nèi)襾淼皆狸栍瓮妫I參觀岳陽樓的門票時(shí),售票員阿姨說:“老人可以憑老年證買優(yōu)惠票。”我回答道:“沒有老年證,老年癡呆癥可以嗎?”頓時(shí)引得大家哈哈大笑。正是因?yàn)槲矣幸浑p活潑開朗的翅膀,所以我可以給別人帶來歡笑。
我還有一雙自信多才的翅膀,琴棋書畫樣樣能行。是它讓我驕傲地走上舞臺(tái)的中央,讓我大聲地演講、自信地主持,優(yōu)雅地吹奏長(zhǎng)笛。
這就是我那雙神奇的隱形翅膀,我希望它能像老鷹的翅膀一樣,帶我在浩瀚的知識(shí)海洋中自由翱翔;我還希望它能像蝴蝶的翅膀一樣,傳播愛的種子,讓每一個(gè)人擁有平安健康和快樂。就讓這雙隱形的翅膀帶我飛向理想和未來吧!
我有一雙隱形的翅膀作文 篇7
在人生旅途中,我不是孤單的一個(gè)人,在我的背后一直有一股力量默默支持著我,它就像一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。在我的眼里,媽媽像是一個(gè)有翅膀的天使。她在我寂寞時(shí)陪伴我,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我作出人生抉擇時(shí)支持我。媽媽就是引領(lǐng)我飛翔的翅膀,是助推我前行的力量!我9歲時(shí),公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里,只剩我一個(gè)人,寂寞的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)布滿我內(nèi)心的天空。我一個(gè)人機(jī)械地起床,吃飯,睡覺,起床,漫無目的地度過了無聲無息的3天。
一天下午,我正絞盡腦汁計(jì)劃如何度過無聊的一天。仿佛從遠(yuǎn)方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來,我沖向大門。門緩緩打開,熟悉的臉龐讓我感到那么不真實(shí)。激動(dòng)不已的我忍不住抱住媽媽的腰,享受這溫暖。過后心情漸漸平靜,不禁好奇地問:“你們不是要出差一周嗎?怎么媽媽那么快就回來了?”媽媽笑著說:“我這幾天工作認(rèn)真,把該完成的任務(wù)完成了,就飛回來陪你嘍!”
記得還有一次,我在一次很有信心的`比賽中名落孫山,原以為媽媽會(huì)責(zé)備我不夠努力。可媽媽卻一臉溫柔,絲毫沒有暴風(fēng)雨即將來臨的跡象,她走到我身邊,安慰我不要沮喪,鼓勵(lì)我面對(duì)現(xiàn)實(shí),再接再勵(lì)。讓我從痛苦中走出來,重拾信心,也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。
令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權(quán)利來決定我的每一件事情,她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯(cuò)誤的,但至少是我自己經(jīng)歷的,也可以稱之為是一筆絢爛的精神財(cái)富。比如小學(xué)升學(xué)選擇哪一所中學(xué)來就讀,媽媽只告訴我一些意見,最后的決定權(quán)仍在于我自己。我的分?jǐn)?shù)線夠上一所重點(diǎn)中學(xué),可是又不知道班級(jí)排名,所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學(xué)。那次正確的決定讓我得到了歷練,更見證了媽媽予以我的支持。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”歌聲徘徊在耳際,也更堅(jiān)定了我前行的信念!
我有一雙隱形的翅膀作文 篇8
波濤洶涌的銀河隔不開我們緊緊相連的心,我們共有一雙隱形的翅膀,越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
——題記。
曾許多次聽過張韶涵唱的《隱形的翅膀》;曾無數(shù)次夢(mèng)到自己也能擁有一雙天使般的翅膀。
現(xiàn)在,我才明白:其實(shí)自己一直都有一雙隱形的翅膀,是它帶著我來到了這座友誼之橋,在橋的那一邊,我見到了她。
記得剛到初中,離開死黨的我顯得十分無助,在這個(gè)陌生的大家庭中沒有一個(gè)知心朋友。是她,用純真的笑容試著進(jìn)入了我的世界,她的笑仿佛有一種不可抗拒的魔力,漸漸的,我也開朗起來了,和她一樣,成為一名快樂主義者。
后來,我才發(fā)現(xiàn),我和她有同樣的興趣愛好,那就是文學(xué)。我們常常一起看書;一起探討;一起寫作,在文學(xué)的海洋中,我們盡情地遨游。和她在一起的時(shí)光總是流逝得那么快,在相互都不知覺的情況下,它已從我們身后悄悄溜走。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是跑800米的,在我即將選擇放棄的那一刻,我聽到了她急切的聲音在鼓勵(lì)我,在為我加油,我仿佛重新獲得了能量。在離重點(diǎn)的不遠(yuǎn)處,我看到了她的身影,我笑著沖了上去。
我要換位子了,要離她的座位更遠(yuǎn)了,她哭了,這是我第一次看見她哭,我愣住了,那么得不知所措,其他同學(xué)也驚訝得不得了。因?yàn)樗騺硎遣粫?huì)哭的.,也最討厭哭,她認(rèn)為這僅是懦夫的行為,但是她,絕對(duì)不是軟弱,而是為了神圣的友誼。
翅膀啊,帶我們飛得更高、更遠(yuǎn)吧,因?yàn)橛辛怂也辉俟陋?dú),不再害怕。我會(huì)一直努力下去,一直奮斗,直到生命的終結(jié)。
“每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”這首歌的旋律又在我耳邊響起。
我有一雙隱形的翅膀作文 篇9
我有一雙隱形的翅膀,幫我飛越,帶我翱翔。
我的體育成績(jī)較差,體育中考前,為了取得好成績(jī),老師每天課間操都要帶我們訓(xùn)練。日復(fù)一日,簡(jiǎn)單乏味的訓(xùn)練讓許多人很快失去了興趣,他們不再認(rèn)真地對(duì)待訓(xùn)練,能偷懶就偷懶。但我卻毫不松懈,我相信,通過刻苦的練習(xí),我的成績(jī)一定能夠有提升。
因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。當(dāng)我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動(dòng)時(shí),隱形的翅膀就會(huì)張開,帶我繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我扔實(shí)心球扔得腰酸背痛、雙臂無力時(shí),隱形的.翅膀就會(huì)張開,支持我再次拿起實(shí)心球。
在這雙隱形的翅膀的幫助下,我跑得越來越快,扔得越來越遠(yuǎn)。
在學(xué)校,最難熬的時(shí)刻是下午的自習(xí)課。悶熱的教室像蒸籠一般,連風(fēng)扇都是有氣無力的晃動(dòng)。一場(chǎng)上下眼皮之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。我有些困倦,剛想趴在桌子上,這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽期望的眼神,耳畔響起了老師殷切的叮嚀,心中涌現(xiàn)出考前誓師大會(huì)上的錚錚誓言。我的倦意頓消,精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開,它給了我能量,讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力。
晚上,我獨(dú)自在家寫作業(yè),可是,手機(jī)、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉(zhuǎn),桌上的練習(xí)冊(cè)顯得格外討人厭,心總會(huì)飄到游戲上。這時(shí),我心中的理想目標(biāo)就會(huì)站出來,召喚我離開誘惑,讓我的心思重新回到練習(xí)冊(cè)上。于是,我關(guān)掉電腦,將手機(jī)和電視遙控器扔到一邊,把全部身心都投入到復(fù)習(xí)功課上來。
我有一雙隱形的翅膀,這雙翅膀雖然看不見、摸不著,但是,當(dāng)我陷入消沉和困頓的時(shí)候,它們就會(huì)自然地張開,給我巨大的力量,使我堅(jiān)持,讓我飛翔。
這雙翅膀叫做信念。
我有一雙隱形的翅膀作文 篇10
傍晚迎來了一場(chǎng)大雨,雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下,彈跳起來的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下,等待著這場(chǎng)雨的結(jié)束。
我等了好一會(huì),但是這雨不但沒有小,反而越來越大了,最終等到雨停了后,天就要黑了,路面上的也留著許多的積水,坑坑洼洼的行走起來極不方便。
“好希望我有一雙隱形的翅膀。”走在回家路上的我繞過來繞過去,盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來,等到天完全黑了,我離家的還有一小段距離。我在心里想著,若是我有一雙隱形的翅膀,當(dāng)我需要它的時(shí)候,我能將它召喚出來多好。那么這樣一來,我就能早點(diǎn)到家,也不會(huì)將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀,那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。
就在我想著隱形的翅膀的時(shí)候,在前方的路燈下,我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來越近,我一喜,直接飛奔著朝著他們跑了過去。
“爸爸媽媽。”我沖著他們大喊了一聲,我的'爸爸媽媽來接我回家了。“下這么大的雨,你躲在哪了?我和你爸爸找了你好一段時(shí)間。”媽媽的語氣里有些指責(zé),不過更多的是關(guān)心。“好了好了,一起回家。”爸爸出聲,看著我摸了摸我的腦袋,我感受到爸爸心里懸著的一口氣落了下來。我走在中間,左邊是爸爸,右邊是媽媽,他們一人牽著我一只手,我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀,這是一雙親情的翅膀,帶著我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著我成長(zhǎng),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,給我?guī)砹α颗c希望。我有一雙隱形的翅膀,我要感謝的我爸爸媽媽。
我有一雙隱形的翅膀作文 篇11
畢淑敏曾說:“人們喜愛回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻,那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙些什么。”細(xì)細(xì)觀摩兩旁的風(fēng)景,三角梅綻放紫紅色的笑臉,朵朵相疊,將內(nèi)心的笑聲蜿蜒到看不見的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處的蒼山躲在層層薄霧身后,枕著溪流,露出一個(gè)羞澀而朦朧的微笑。已經(jīng)入了冬,即便寒冷也驅(qū)不走我內(nèi)心的愉悅,因?yàn)槲荫R上可以看見外婆歡喜的笑顏。外婆早已在屋外等待著我了,一見我,就張開她那溫暖的懷抱,嘴里還親切地喊著我的名字,我在外婆的懷抱里,聞著她身上淡淡的清香,心里想著:有外婆真好!一進(jìn)屋,外婆就迫不及待地拿出一件毛衣,美滋滋地說道:“外婆年前給你打的毛衣,天氣這么冷,可不能著涼了!穿上試試。”我仔細(xì)地打量著它,似乎并沒有什么特別之處,只是很厚重,純白的毛衣上沒有一絲裝飾。我心里有些不情愿,但對(duì)上外婆那雙閃耀著光芒的.眼睛,我還是穿上了它。外婆在一旁十分滿意地看著我,我卻不以為然。伙伴們招呼著我一同出去玩耍,外婆叮囑我道:“別把新衣弄壞了。”
我根本沒在意,心早飛到那帶給我無數(shù)樂趣的田野上。我與伙伴們?cè)谔镆吧席偱堋㈡覒颉拗氐郊遥馄趴吹嚼仟N的我,再瞧瞧我的新衣,就明白了。她也沒厲聲責(zé)怪我,只是輕輕地溫柔地說道:“孩子,脫下來吧。”我有些納悶,只得乖乖照做,因?yàn)檫@件事,我一天都老老實(shí)實(shí)的,不敢再犯錯(cuò)。夜晚中醒來,被幾絲朦朧的昏黃的燈光吸引,于是來了興趣,順著燈光找去。只見外婆戴著老花眼鏡,手里拿著針線,認(rèn)真仔細(xì)地縫補(bǔ)那件破爛的毛衣,她臉上流動(dòng)著溫柔、慈祥。她在破了口子的地方縫上了兩朵美麗的藍(lán)色雪花,看得出清晰的紋路,像兩個(gè)精靈,在雪白色的大地上跳著舞。
我輕輕回到房間,甜美地睡去,將外婆的面龐深深印在心里。外婆所給予我的,不僅僅是親情,還有她帶給我的溫暖與呵護(hù)。當(dāng)我不知所措,遇到挫折時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她的笑容,給我力量,就像一雙隱形的翅膀,帶我飛翔……
我有一雙隱形的翅膀作文 篇12
我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。
我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。
人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙?cè)谇斑M(jìn)的路上,我揚(yáng)起那隱形的翅膀,載著希望,飛過坎坷,飛向遠(yuǎn)方。
記得我七八歲的時(shí)候?qū)W騎自行車,我的父親在旁邊教我騎自行車的要領(lǐng),怎樣掌握平衡,怎樣調(diào)整方向,父親都詳細(xì)地給我說了。之后就讓我騎在車子上,他在后面扶著,我騎得很順利。當(dāng)時(shí)我就覺得騎自行車是這么容易。但接下來就不容易了,父親不再為我扶著車子,開始讓我自己練習(xí)。起初我還信心滿滿,可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子,登上去,還是栽了下來,再扶起還是同樣的結(jié)果。于是我就想著放棄,目光轉(zhuǎn)向父親。他看出了我的意圖,眼神變得凌厲起來,那里面有一絲慍怒,也有鼓勵(lì),似乎在說:“一定要堅(jiān)持!”我轉(zhuǎn)過身扶起車子,騎上去,騎了三米,又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子,5米,10米,20米,50米……
父親眼神中的慍怒,讓我感到羞愧;那里面的鼓勵(lì),讓我有了重新挑戰(zhàn)的力量。這就是我那一只隱形的翅膀,讓我飛過坎坷。
在我上六年級(jí)的時(shí)候,有一次期中考試,不知怎的,我考得非常差。試卷剛發(fā)下來時(shí),我看著那鮮紅的差號(hào),竟然不知道該干什么了,大腦一片空白。放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,我獨(dú)自在教室里看著試卷,默默地發(fā)呆。忽然,一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭,一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾,那是我的老師的'眼睛。我在那雙眼睛中看到了關(guān)切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般,把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛,我不再氣餒和沮喪。
老師那眼中的關(guān)切,讓我感到溫暖,給我有了圓夢(mèng)的信心;那里面的安慰,擦干了我心中的眼淚,讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀,讓我飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。
我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。
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