（實用）紅領巾作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的紅領巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領巾作文1
冬天到了，太陽小氣的把自己的熱量藏起來，路上的行人很少，站臺上，大家裹緊衣服，跺著腳，焦急的等待著公交車的到來。“車來了！車來了！”小男孩興奮的叫道，還沒等車門打開，大家就一窩蜂一樣涌了過去。
最后上車的是一位老爺爺，他抖著手投了錢，然后向車里走去。車上沒有一個空座，過道里都站滿了人，大家有的玩手機、有的看書、有的注視著窗外、有的死死的抓住扶手。老爺爺從過道里的“人墻”中擠到后門，用胳膊牢牢的抱住扶手。后門口的座位上坐著一個小男孩，他正在全神貫注的看著一本漫畫書，時而雙眉緊鎖，時而滿臉笑容，似乎根本不知道車內發生了什么。
這時，車緩緩駛進了下一個站臺，下去了很多人，又上來許多人，老爺爺環視了一圈車廂，還是沒有一個空座，“給身邊的老人、孕婦和抱小孩的讓個座”司機扯著嗓子喊道，坐在座位上的人都像沒聽到一樣，沒有讓出一個座位。小男孩猛的.抬起頭，看到了旁邊站著的老爺爺，立馬從座位上彈了起來，“爺爺，趕快坐我這里”，說著就恭恭敬敬的扶老爺爺坐了下來，并說：“老爺爺，真是不好意思，這本漫畫書太有意思了，我沒有發現你站著”，老爺爺摸了摸小男孩胸前的紅領巾一邊說謝謝，一邊豎起了大拇指。車上的人也夸小男孩是個好孩子。
“來，座我這里”“你座我這吧”……大家都不約而同的為身邊有需要的人讓出了座為，車里立馬溫暖了不少，車上播放起“……只要人人獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”。
紅領巾作文2
紅領巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看著高高飄揚的國旗，又看了看胸前的那條紅領巾，我感到無比的驕傲。
我是二年級的時候掛上的紅領巾。那一天我非常的興奮，因為，我也有一條紅領巾了，我為自己能成為一名少先隊員感到驕傲自豪。當我掛上紅領巾時，用手輕輕地撫摸著它，抬著頭高高的望著我們的國旗。我心想：紅領巾呀紅領巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領巾摘下來，圍在眼睛上，當做是蒙眼睛用的布。當時我們玩的可高興了，可是現在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您說：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的.，您會不會原諒我啊？我以后向您保證，再也不做這種事情了。”
我明白了，現在我們要好好讀書，將來建設我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀。”這句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才后悔。
最后我要說：“紅領巾，我愛你。”
紅領巾作文3
每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。
一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍著淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。
此時從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。
我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的.笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。她對我說："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。
雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什么困難我就幫助他們，因為我是少先隊員！
紅領巾作文4
在我很小很小的時候，表姐正好上小學一年級下冊。有一天，她剛把老師發給她的紅領巾小心翼翼地放在外婆家的床柜上，然后就去洗澡了。這天，我剛好在外婆家玩，看見那鮮艷的紅領巾，就偷偷地把紅領巾拿過來玩。表姐洗完澡后，發現她那心愛的紅領巾在我手中，就趕緊跑了過來，把紅領巾使勁地拉了過去，我從床上摔到地板上，哭了起來，表姐連忙跑過來，對我說：“表弟，不是姐姐不給你玩，是我們學校老師說過‘紅領巾是國旗的一角，是烈士用鮮血和生命換來的，我不能讓你玷污她，她是神圣不可侵放的’。”經過這件事，紅領巾的神圣深深地印在我的腦海中。
讀一年級時，我看見大哥哥和大姐姐們戴著紅領巾，手拉手走進校園，我覺得他們好神氣呀！心里好羨慕，我多么渴望有一條朝思暮想的.紅領巾。讀下冊時，全班同學們都加入了盼望已久的光榮的少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾，大家又蹦又跳，別提有多高興！拿到紅領巾后，我每天上學時，把紅領巾整齊地戴在胸前，高高興興地來到學校里，聽到國歌奏響時，不由自主地舉起手，感到非常自豪！睡覺前，把她整齊地放好。
紅領巾永遠藏在我的心中，她藏在每一個中華兒女的心里，她會一代一代地傳下去，一直到永遠。
紅領巾作文5
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
那是在一個放學回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一條坡度十分大的公路上，一個白發蒼蒼、手腳顫抖的老婆婆正推著一輛裝滿了蔬菜的破舊的三輪車，如同烏龜一樣慢吞吞的走著，額頭上滿是汗。“這個老婆婆沒有兒女么？為什么要那么辛苦的出來賣菜？”我喃喃自語地說。這時，我身后突然跑過一名少年，我還沒反應過來呢，那位少年就已經彎下了身，用手撐住了老婆婆的`三輪車，推著向前走。我看他也就才八九歲吧，應該不會超過二年級。不過他居然會去幫助一個陌生的老人，真是難得！老奶奶似乎感覺到了什么，她轉過頭來，發現一個小小年紀的小朋友正在幫她推車，她立即熱淚盈眶：“小朋友，我這一輩子從來就沒有人幫我推過車，真是太謝謝你了！”“老婆婆，不用謝，如果您不介意的話就把我當做您的孫子吧！”小朋友答道，“我叫紅領巾！”
多么催人淚下的老婆婆！多么懂事兒的小朋友！
如果人人都像那個小朋友一樣關愛老人，付出關愛，世界將會變得更美好！
紅領巾作文6
20xx年9月23日，我們學校舉行了“紅領巾心向黨，我和祖國共成長”主題活動,這次主題活動舉行在我們的第五周升旗儀式上。
當天早上，我們排好隊下樓，那時操場上已經是人山人海，因為這次是全校活動，所以人比較多，我在樓上看見別的年級有些同學舉著小黃紙，還有的拿著小紅旗，有十幾個同學舉著一面大紅旗，場面十分熱鬧。
接著，家長入校了。之后，活動開始，先出旗，之后升國旗，奏國歌。看著五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升，我們都十分激動，看向國旗肅立。之后有兩個老師在臺上朗誦，他們的朗誦鏗鏘有力，字正腔圓，讓人聽了感覺很舒服。隨著他們的朗誦，我們也開始朗誦：“祖國母親，我為您驕傲；祖國母親，我為您自豪；我會永遠支持您，擁護您，弘揚我赤誠而永恒的中國心！”一波朗誦過后，我們開始唱起《我和我的祖國》。這時，舉著大紅旗的十幾個同學進入場中，舉小黃紙的'也舉起來，舉小紅旗的同學坐下搖晃小紅旗，伴隨著嘹亮的歌聲，紅旗黃紙隨處翻動，像海上的波浪，歡送著盛大的活動。
這次活動弘揚了我們的愛國精神，給我留下很深的印象，令我心馳神往，回味無窮。
紅領巾作文7
看到這個作文題的時候，我就感到自己仿佛又回到了小時候，仿佛又回到了帶上紅領巾的那一刻，仿佛又回到了幫別人戴紅領巾的那一刻。
在我小學一年級的時候，我只是認為，紅領巾就是光榮的象征，只要是帶上了紅領巾就可以向別的`小朋友炫耀，就可以博得老師的表揚。而在我真正帶上紅領巾的那一刻，我又覺得十分的自豪，因為，我聽爸爸說過，紅領巾就是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，代表著我們中華民族的昌盛，也向我們展現了當時革命烈士們為了我們新中國而奮力和敵人拼搏的情景，所以說，紅領巾是偉大的，當我戴上紅領巾的那一刻，覺得好自豪，好自豪……
后來，等我再次與紅領巾有過摩擦的時候，我已經是一名五年級的學生了。
我還記得那一次，我們學校又迎來了新的一批一年級的小學生，我看著他們，不禁又回想到了我當時的情景，現在，看到這些可愛的小朋友，不知道怎么了，竟然會涌現出一絲感動……
六年了，這個紅領巾在我的脖子上也戴了六年了，它伴隨著我成長的點點滴滴，與我共同度過了的許許多多多的日子，讓我也懂得許許多多的事情，啊，紅領巾，我為你而自豪!
紅領巾作文8
當我上小學一年級的第一天起，我看見高年級的大哥哥、大姐姐們胸前都佩戴著鮮艷的紅領巾，我不知道有多羨慕他們，因為我從書中早已知道：紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。戴上紅領巾，就標志著你加入了中國少年先鋒隊，這是非常光榮的一件事。終于在一年級的下半學期，我也佩戴上了紅領巾，我心里別提多高興了。 現在，鮮艷的.紅領巾已陪伴我走過了三個春秋，三年來，紅領巾就像一位好老師，引導著我健康成長。
記得有一天早上，我乘公交車去上學，車上的人很多，很擁擠。這時，中途上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她踉踉蹌蹌地站到我的身后，沒有人讓座給她，這時，我看見胸前掛的紅領巾，我想：我現在已經是一位少先隊員了，我應該讓座給老奶奶。于是，我馬上從座位上站了起來，微笑著說：“老奶奶，您請坐吧！”老奶奶聽了，高興地坐下，并一個勁的夸我說：“謝謝，謝謝，你真是個好孩子。”我說：“不用謝，老奶奶，這是我應該做的，我是少先隊員，是紅領巾讓我這樣做的。”
紅領巾作文9
大概上幼兒園的時候吧，每當看到大哥哥大姐姐們脖子上戴著一條鮮艷的紅布，心里就特別納悶：為什么他們脖子上圍著一條紅布呀?是圍巾嗎，但是為什么都是一樣的紅色呢?他們偶爾奔跑嬉鬧時，那紅色的圍巾也會時不時飄動，在陽光的照射下好耀眼好漂亮啊!我心里暗暗想著也想要一條像他們那樣的紅色圍巾。
回家后，我迫切地告訴了媽媽我的想法。剛開始媽媽并不知道我想要的圍巾是什么樣的，說是答應給我買一條，直到后來才明白。
明白后的'媽媽說：那是紅領巾，不是圍巾，只有少先隊員才可以佩戴的一種榮譽。你現在還小，等你長大了自然也會擁有一條屬于你自己的紅領巾。雖然我當時并不能完全理解媽媽說的話，但我還是點了點頭。后來我還問了媽媽為什么紅領巾是紅色的，媽媽說等長大了就明白了。
后來，我是一名小學一年級的學生了。當大哥哥大姐姐們幫我們這些小少先隊員們戴上紅領巾的那一刻，我的內心無比激動。終于，我也有一條屬于自己的紅圍巾了。我也了解到紅領巾的顏色為什么是紅色的了，但是當時的認知并沒有那么深刻，只沉浸在自己的小小歡喜中了。
今年的20xx年10月1日這天，我跟家人一起觀看了祖國70周年的閱兵式。挺拔的軍姿，整齊的步伐，強大的陣容，用爸爸的話說：我們的祖國已如此強大了!趁著假期時間媽媽陪我觀看了電影：建軍大業、建國大典、飛奪瀘定橋，我幼小的心靈被震撼到了。紅軍25000里長征翻越雪山，不畏艱辛
，不怕犧牲的革命精神深深地打動了我。媽媽說，你現在應該知道了紅領巾為什么一定是紅色的了吧!是呀，那是革命先輩們用他們的鮮血染紅的呀!
紅領巾，我愛您鮮艷的顏色，但我更愛您那可貴的精神!
紅領巾作文10
在我記憶的星空里，閃爍著許多星星，每顆星星都記著一段往事。有一顆最大最亮離我最近的星星是我洗紅領巾的一件事。
那是一個愉快的周末，我剛回到家，一看，紅領巾都臟了，尤其是那三個角都黑了。我想紅領巾是無數革命先烈拋頭顱灑熱血染成的'，我可要把它洗干凈。
我端來了一盆水，拿來了我的紅領巾，輕輕地把紅領巾按在水里，浸泡了一會兒，然后慢慢地拎起紅領巾，搓了一下，把肥皂涂抹均勻，又用力搓了好幾下，搓的手都疼了。我想：一定洗干凈了！就又換了一盆水，可提起來一看，兩個小角還是黑的。真麻煩，不洗了，等媽媽回來讓媽媽洗。可我又一想老師對我們說做事不能半途而廢。再說媽媽上了一天的班辛苦得很，我又怎么能添亂呢？于是，我又重洗了一遍，仔細地搓了兩個角，哈哈！這回干凈了吧！我把紅領巾擰干，晾在了晾衣架上。擦了一把汗說：“終于洗完了！腿都蹲麻了，我想媽媽一次洗的比我多，肯定比我累。這時聽見開門聲，是媽媽回來了，媽媽看見了洗過的紅領巾，嘴成了圓形問：“誰洗的？”我驕傲的說：“是我洗的！”媽媽夸我懂事了，我心里比吃了蜜都甜。
這件洗紅領巾的事，永遠成為了我記憶星空中最耀眼最大最美麗的星星。
紅領巾作文11
今天，我們的隊旗火一樣紅，我們的聲音更加洪亮。因為今天是10月13日，是新隊員加入的日子，我們的心情非常激動。
入隊儀式開始了，每個班都邁著穩健的步伐走到了自己的位置上，他們像筆直的樹木一樣矗立著。開始升旗了，護旗手們的每一步都代表著國家的進步，最激動人心的就是四年級給一年級的小朋友佩戴紅領巾。
一年級的小朋友們欣喜若狂，他們迫不及待地跑著來到國旗下，他們多么想快點戴上那鮮艷的'紅領巾，成為一顆小苗，成為一個光榮的少先隊員。四年級的大哥哥大姐姐們也不例外，他們能給一年級小朋友系紅領巾是多么的光榮。突然天空飄起了小雨，火炬上的火苗仍熊熊燃燒著，把祖國的希望越升越高。與此同時，我們的宣誓也是不可忘記的。要想讓小苗越長越高，我們必需要好好學習，天天向上。更要勤奮努力，勿忘國恥。
小雨漸漸平息，但祖國的希望永遠不息。國為黨是陽光，我是苗，陽光照我，我成長，我愿我呀快快長，長成茁壯的小秧苗。
紅領巾作文12
最近，我們家出現了一條神秘的紅領巾，這是我整天都帶著它，當我看到路上顫巍巍的老奶奶或老爺爺要過馬路時，這條紅領巾總拽著我像老爺爺或老奶奶那里跑，然后命令我把老爺爺或老奶奶攙扶過馬路。例子不止一條，還有很多，但是都是我喜歡做的。
這條神秘的紅領巾還不知這樣神奇，我每天要出門的時候，看見它已經跑到我的領子上了。就像是一張“狗皮膏藥”似的貼在我的身上一動不動。一直到晚上，它才到我的書包里休息。
當然，什么東西都會累，可能那條神秘的紅領巾也累了吧，星期六星期日總是趴到桌子上一動不動。如今，我覺得這條神秘的紅領巾也不是那么“討厭”了，起碼星期六星期天它會休息。
通過我對它的觀察，它是很愛干凈的`，因為有幾次我回家（周末），看見它在晾衣架上趴著睡覺，我一摸，還是濕的呢。我又看到廁所里的那一盆子水，我知道了，神秘的紅領巾洗澡了。我在一聞，呵，還挺香呢！
有一次，我到同學家玩，好玩才回來，我看見神秘的紅領巾被風吹到了地上，我心痛的把它拾到桌子上，把窗戶關嚴，就在這時，我發現，這條紅領巾已經不神奇了，不神秘了，而我現在沒有了那條神秘的紅領巾也很好了，不再亂扔垃圾了，開始助人為樂了，看到有人在墻上亂貼亂畫，我會去制止，這些好習慣我以前都做不到。看來都是神秘的紅領巾“搞的鬼”。
就在這時，我還發現了，這條紅領巾就是想家長一樣，管著我，讓我做一個合格的小公民。
同學們，你們的家里有和我一樣的神秘的紅領巾嗎？
紅領巾作文13
六年的時光逝去，我將要告別紅領巾。它伴隨了我整整六年的時間。它是我作為一名少先隊員的證明。而我進入初中之后，它就不能繼續陪伴著我了。
我告別紅領巾的那一天，是在畢業典禮。
在畢業典禮的那一天，我們依舊戴著紅領巾，站在操場上，等著校長念到自己的名字。一會兒時間，我們就拿到了自己的畢業證書，然后回到了教室里。
我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來，準備去裝飾教室。大家分工合力，不一會兒，一個美麗的教室就誕生了。
我們把桌子拼成一個圈，中間留著的空間是“告別紅領巾”的最后一個舞臺。
在這個舞臺上，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的表演相聲節目等等。
我們在表演完之后，把所有的桌全拼在一起，成了一張大桌子。同學們把自己準備的食物拿了出來，放在了桌子上，于是我們就在自己的母校吃完了最后一頓午餐。
吃完午餐之后，我們又紛紛把送給好朋友的禮物拿了出來，相互贈送。不一會兒，我就有了一大堆畢業禮物。
我們在和自己的好朋友擁抱之后，母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放，這時廣播又響起了《童年》這一首歌。聽著熟悉的`歌聲，面對著自己即將分離的好朋友，同學們不禁流下了眼淚。我們為母校準備的畢業典禮感到高興，這個典禮也是母校為我們寄托的一份希望。
在這一天，我告別了母校，告別了紅領巾，邁入即將到來的初中生活。
紅領巾作文14
這兩天，不停地收到老朋友們“祝六十年前的小朋友，六一快樂”的調侃微信，說心里話，心里美滋滋的！
記得我們小學一入學，老師告訴我們：“人這一輩子，有三件最光榮的大事，少年時入隊，青年時入團，成人后入黨。”說心里話，我們這代人小時候最幸福的事就是，加入少先隊，戴上紅領巾。
那時候，升到了小學三年級，才有入隊的資格，在班里只有“德智體”全面發展的最優秀的孩子，才能率先系上紅領巾，每次入隊的小朋友，一個班也就是三五個，于是加入少先隊，就成了兒時的夢想。
我記得我是三年級第一學期入的隊，那一天在學校，校長給我戴上紅領巾，然后告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。入隊儀式結束后，回到班里，老師教我們怎樣系紅領巾，怎樣愛護、保護紅領巾。
那一天的放學路上，胸脯挺得格外高，步子邁得格外大，雙腳落地格外響，那一天覺得天格外藍，太陽格外紅，小鳥叫得格外好聽。回到家里，在父母親面前繞著圈炫耀。
還記得入隊以后，每天早飯后去學，總是先讓母親幫我把紅領巾系好，然后昂揚邁步走向學校。那時候在學校，沒有入隊前，碰見老師是鞠躬；入了隊以后，碰見老師是敬禮！
還記得晚上睡覺前，解下紅領巾，工工整整地對折起來，壓在枕頭下面。日復一日，天天如此。那時候，戴上紅領巾，成了一名光榮的少年先鋒隊隊員，覺著自己就是共產主義事業的接班人了。雖然懵懵懂懂，但能感覺到那份感召心靈的力量。
那時候，紅領巾給了我們人生的第一份儀式感，在這儀式里，我們相信努力的`價值，我們感悟到信仰的力量。
隨著時間的流逝，慢慢長大的我們，解下了紅領巾，卻把那份赤誠、進取和熱忱的初心，永遠系在了心中。
紅領巾作文15
星期天，丁丁、明明和一些同學在學校操場踢足球。忽然，天空陰云密布，雷聲隆隆，好像要下雨了，大家匆匆忙忙地向校門口跑去。
丁丁剛才還生龍活虎的樣子，一下子就像一只沒了氣的皮球，慢吞吞地在路上走著。因為丁丁剛才踢球踢得太起勁了，累得滿頭大汗，他實在受不了了，就解下紅領巾把它當毛巾邊走邊擦汗。
這時候，后面傳來了明明的'喊聲："丁丁，等等我！"丁丁停下來回頭一看，只見明明氣喘吁吁地跑過來，等他跑到丁丁的身邊時，早就上氣不接下氣了，明明一把拿過丁丁手中的紅領巾，勸說道："丁丁，紅領巾是國旗的一角，你用紅領巾擦汗，就等于是在用國旗擦汗。我們小學生要尊敬國旗，你這樣做是不尊敬國旗的行為。"丁丁吞吞吐吐地說："那……那我用……什么擦……汗呀？""給，用手帕擦！"明明邊說邊遞給丁丁一塊手帕。
丁丁接過手帕說："謝謝你，明明。我以后再也不用紅領巾擦汗。"明明笑著說："明白了就好！"
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