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取名的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的取名的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
取名的作文1
我盼望三天的游戲課終于到了。我第一個來到臺上,用左手捂住臉,用右手捏著耳朵,臺下的同學們都捧腹大笑起來。水老師笑著問:“你表演的是什么?”我一時沒想起來,回座位時才想起來是“四不像”。接著同學們都紛紛上臺表演,黃若夏表演了豬八戒,還讓我幫她頂住鼻子;吳一楊表演的是魔鬼;潘俊屹的'最好笑:他閉上眼睛,刮著眼角,自己也不知道該叫什么名字。我提議:“就叫眼保操吧!”剛說完,同學們就異口同聲地喊:“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八……”
投票時間到了,我得了4分,黃若夏5分,因此黃若夏第一名,我屈居第二。其實同學們的投票結果是我和黃若夏為平手,水老師看看黑板突然說道:“我忘記投票了!”于是,她給黃若夏和夏澤民各投了一票,結果我就變成了第二名。哎,老師分析作文思路時,我才說出自己表演的是“四不像”,可投票結果已定,我有些后悔,早些說沒準就得冠軍了。
看來,想要贏得第一,創意要有趣,取名也要有趣啊!
取名的作文2
每個人都有自己的名字,要么喜歡,要么不喜歡。今天,老師就讓我們自己為自己取一個讀起來動聽、文明的新名字。
同學們立刻投入了想象的空間。瞧!他們有的'東張西望,有的抓耳撓腮,有的苦思冥想……我想了半天,想不出來,剛要抓起修正帶砸自己的腦袋時,一個靈感出現了。我一向以姓周為榮,又希望長大后可以成為一名國家的人材,就叫“周國材”好了。嗯,就這么定了!
接下來,老師讓我們報出了自己的大名來。我覺得最好玩的一個名字是“可樂”,因為她從來都不會覺得渴,又希望給別人帶來無限的歡樂。不過,還有許多其他的名字,如高羿祺為自己取的“莎士比亞高”,于逸飛為自己取的“于健濤”等,聽到這些名字時,班里總會爆發出一陣陣快樂的笑聲。
隨后,老師讓我們說出了自己最喜歡的名字。全班同學不約而同地說了同一個名字——“隨便”。
游戲結束了,我想:當父母真的不容易,取個名字都要想很久,我們一定要體諒他們。
取名的作文3
今天,吳老師給我們上了一堂新鮮的課:給自己取一個新的名字。同學們一聽都新奇的不得了。
有的同學馬上在紙上“嘩嘩”地寫下來。可吳老師馬上補充道:“一定要寫上二條你為什么取這個名字的.現由。”沒想到有的同學一下子寫了出來;有的同學還在苦苦思索。
如果你在教室里的話,在一批扶頭思索的同學中肯定可以看到我神情。我想是“米麗藍”呢,還是“藍花飛”呢?嗯~?我取什么好呢?對了,寫“藍燕鳳”吧!
我寫好了,不好意思地把紙交給了老師。老師讓我們一個個地上臺說下自己取名的理由。
一分鐘,兩分鐘……一個人講完了,兩個人講完了……還是沒有輪到我,我以為就這樣結束了,松了一口氣。可萬萬沒有想到吳老師就在此時此刻忽然叫到“藍燕鳳,藍燕鳳。“我手捂著臉、又放下,害羞地走上講臺。我拿著紙開始向大家介紹:”我取“藍燕鳳”的名字,是因為我不僅很喜歡天藍色,想和燕子一樣飛翔在藍天,而且要像鳳凰一樣爭奇斗艷。“講完后,我馬上跑下了講臺,大家沒出一點聲,估計是還沒反應過來吧。
我喜歡這堂”取名“課,也喜歡這個”藍燕鳳“名字。
取名的作文4
上個星期二下午的班隊課,金老師讓我們給班級取一個既好聽又有意義的好名字。金老師的這一句話一“跑到”我的耳邊,無數個問題就象海水一樣向我涌來:怎么樣才能把我們班級的名字取好啊?如果我取不好怎么辦?什么樣的名字才真正符合我們班級的特色呢?
我還來不及想清楚,金老師就已經在報她從電腦里找出來的名字了,金老師找來的名字可真多:夢想班級、向日葵班級、丑小鴨班級、天天向上班級、快樂班級......這些名字有的是四個字的`,有些是五個字的,還有些是六個字的。這些名字所表達的意思也不一樣,如“天天向上班級”這個名字是讓我們同學好好學習,天天向上;而“向日葵班級”則是讓我們像向日葵一樣,永遠朝著太陽轉。
我思前想后,決定選“快樂班級”。因為“快樂班級”所表達的意思應該是希望同學們天天快樂、萬事如意,我也希望我們能夠天天快樂、萬事如意,所以,我選了“快樂班級”。
真不知道最后的結果怎么樣,但我希望是“快樂班級”。
取名的作文5
3月12日是植樹節,學校要組織“童心添綠、綠滿羊城——學長制家庭結親碳補償植樹”活動,得知這個消息可把我樂壞了,我早就想親手種一顆小樹并給它起個“小小付梓”的名字,這回我的'心愿可以實現了!
因為太興奮了,3月11日晚上我一個晚上都沒睡好覺,媽媽說“看你今天還有精神種樹?”我說“你就看我的表現吧”。3月12日,我一早起床,準備植樹用的工具,在心里想著如何把樹種好。到了種樹的地方,我馬上投入戰斗,選樹苗、選樹坑、種樹、填土忙的不亦樂乎,最后,我把“小小付梓”的牌子給小樹戴上,心里想,明年我再來看你,并給你添個小弟弟,取個名字就叫“小小小付梓”,以后我每年都來,我們就成一個大家庭了。
在回來的車上我就累的睡著了,媽媽說我在睡夢中還在笑呢。
取名的作文6
11月24日,是一個特殊的日子———我的小表妹出生了,我當上了哥哥。就在我們一家都沉浸在喜悅之中時,一個問題來了,給小表妹取什么名字好呢?
舅舅一下子變得沉默了,一會兒自言自語,一會兒若有所思。看到舅舅那么苦惱,我們的家庭群里開始獻計獻策,都想為小表妹取個寓意好又好聽的名字。
舅舅說表妹要名字中帶有火或土的字才好,另外,第二個字要九畫,第三個字要七畫。于是,我拿出《新華字典》開始找起來。但我一看,符合筆畫和偏旁的字不多。我絞盡腦汁,最后把一個“昱”字貢獻了出來。
長輩們也在不停地出謀劃策,媽媽更是認真積極。她在手機上查呀查,字典不停地翻呀翻,拿了本子寫了一頁又一頁的'名字。
最后,小表妹的名字還是被舅舅定了下來,就叫“盧昱圻”,就是陽光普照大地的意思,是一個不錯的名字。但是不論叫什么名字,我只有一個心愿,就是希望表妹能健康幸福地成長!
取名的作文7
我家的老貓咪咪生下了一只有趣的小貓。
妹妹說:“姐姐,我們來幫小貓取一個名字吧!”我說:“好吧!”說完,我們倆人就進行猜拳決定誰先給小貓取名。我和她用石頭、剪子、布猜拳。我輸了,得由妹妹先取名字。她說:“就叫花花吧!”我搖了搖頭說:“花花這一個名字實在太雅,就叫它小蕊好了。”她說:“不行,我取的`小花好聽。不能用你的小蕊。”我也不甘示弱說:“不行,不行!花花太俗,小蕊好。”就這樣,我們兩個人唇槍舌戰,誰也不讓誰。眼看我快要頂不住了,我連忙說:“不要再爭下去了,我們還是找姐姐評一評。”她同意了。
我們來到姐姐家跟她說了事情的經過,并請她評一評誰取的名字好。姐姐看了看我,又看了看妹妹,然后慢條斯理地說:“花花和小蕊這兩個名字都不錯,但是一只貓不能同時用兩個名字。我看就叫花蕊吧!因為這一個名字里面既有花又有蕊。”“太好了,太好了!花蕊這個名字真不錯。我怎么沒有想到呢?姐姐真有你的!”
聽了姐姐的話,我和妹妹一致決定給小貓取名為花蕊。
取名的作文8
我原來的名字叫李清南,你們猜?我喜歡這個名字嗎?我就告訴你,我不喜歡我原來的名字,我打算給自己起一個光頭強的名字。
光就是光頭的意思,頭就是腦子的意思,強就是很堅強的意思。希望我能一直叫光頭強。光頭強的工作是砍樹,我也要像光頭強一樣,理一個光頭,和光頭強一起砍樹。
我還想給我起一個大李白的名字,因為在王者榮耀里面李白很厲害。還有李白很帥氣,希望我能一直叫大李白。我回家就要給我媽媽說我要把我原來的'名字改了,要改成大李白。
而李白還是一位唐朝大詩人,我從小就會背他的唐詩:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。我很崇拜他,我也希望我能成為大詩人像李白一樣,我不能輸給他,而要超過他,所以我叫大李白。
聽老師說,屠呦呦是來自"呦呦鹿鳴,食野之蒿"這句詩,瓊瑤的名字是來自“投我以木桃,投之以瓊瑤”這句詩的,李敏,李訥的名字出自“君子敏于行而訥于言這句話,而我的名字出自我最喜歡最愛的游戲-——王者榮耀。希望大家喜歡!
取名的作文9
我爺爺從某個地方意外地用釣魚桿釣到一只可愛的烏龜,然后就在我的心里掀起了一場“取名戰爭”。
昨天晚上,吃飯的時候,我的“心里取名戰爭”又開始了。“聽我的,它叫‘許小萌’。”“聽我的,它就是‘小萌昊’。”“不對,不對,它叫‘小可樂’。”……就這樣,我的晚飯都沒吃完。然后就默默走到了房間里,關上了門。
寫完作業,我又想:“到底叫它什么呢?”我靈機一動,想:“可以通過抽簽決定!對,就這樣!”
于是這周六,我把“許小萌”、“小萌號”、“小可樂”、“小呆萌”和“許小昊”依次寫在了紙條上,打亂了順序,放在桌子上,雖然我不知道自己在擔心什么,不過我的潛意識告訴我:“慢慢抽。”“抽出來了!”我迫不及街地想看一看它的名字。我打開紙團一看是“許小昊”。
我激動地捧起那只烏龜,說:“以后你就叫‘許小昊’了!”我叫“許方昊”,你是“許小昊”,我們就是兄弟啦!
但是,就在取了名字之后的第五天,它就被我放生了,我要把它放歸屬于它的.真正的家。
所以,我一直記著這個名字,直到現在,我還一直記著它——我可愛的小烏龜“許小昊”。
我永遠也不會忘記你的,我的“許小昊”。
取名的作文10
今天,我一走進教室的大門,老師就問我:“你叫什么名字?”我就這么回答了。“老師又不是不知道我叫什么名字,還問什么呀?”我坐下來疑惑不解。
接著,老師問:“大家喜歡自己的姓名嗎?”同學們一聽,有的說喜歡,有的說不喜歡,但也不多啦!最多5個。“那我們給自己取一個名字吧!只要自己喜歡就可以。”大家聽了異口同聲的說:“好。”
寫什么好呢?我低著頭苦苦的想著。“唐笑笑?”我突然想到了《特種部隊之火鳳凰》里的唐笑笑,“對,唐笑笑!”我一下來了精神,“我可以取名‘笑笑’啊!”說著,我便在紙上寫了這個名字。二分鐘后,老師讓我們說說自己取這個名字的理由。我站起來說:“我的.名字叫笑笑,因為我希望自己每天高高興興,快快樂樂的。”大家聽了我的名字后都大贊我這個名字取得好。
取名取完了,下面要點名了。老師點呀點,點到一個這樣的名字:天才鬼影……亂七八糟的,這正是咱班鮑先郁的名字,他站了起來,臉紅了。班級里又響起了雷鳴般的笑聲,看來,他自己也不知道自己寫的是什么名字啊?
取名游戲給大家帶來了特大的樂趣。
取名的作文11
在我的房間里,有一個圓圓的玻璃魚缸,里面有六條活潑可愛的小金魚。我根據它們的特點,給每條小魚都取了一個有趣又好聽的名字。
最大的那條小魚很喜歡吐泡泡,每天都樂此不疲。到了夜深人靜的時候,它“啵啵啵”吐泡泡的聲音,顯得格外清晰。所以我就叫它“啵啵”。
有一條小魚特別漂亮,全身上下都是紅色的,沒有一點兒雜色,而且,它的身體非常修長,于是,我給它取了個“美人”的名字。
有一條小魚叫“老幺”,因為它是所有魚當中最小的.,是六條魚中的小弟弟。
有一條小魚游泳的樣子非常好看,仿佛在水中翩翩起舞,它的名字就叫“翩翩”。
有一條小魚的身體是黃色的,頭是黑色的。它像一個快樂的小男孩,每天無憂無慮地在水里生活,所以,我給它取了一個名字,叫“黑頭”。
有時候,媽媽會把魚缸放到陽臺上,那條渾身白色的小魚在陽光的照耀下銀光閃閃,它就是“閃閃”。
這六條小魚是水中的小精靈,是我童年的小伙伴。
取名的作文12
我妹妹的名字叫“鄭穎璐”,這個名字實在太難寫,我也不會,所以在心中開了個“取名大會”,來給小寶取一個好聽好寫的名字。嗯,平時我們都叫她“小寶”,她又屬雞,諧音就是“季”,我叫鄭文軒,哥哥叫鄭文杰,就加“鄭文”二字,叫“鄭文季”,這個名字又男性化了點,否決!小寶生在快過年的'時候,我又想叫“鄭文年”,想出來的時候一念,哎?不對勁啊,不好聽,不好聽,不要了!叫”鄭年年,鄭念念”都太土了,我可犯難了。
到底取個什么名字好呢?適合女孩字的名字有:靈,夢,月,清,圓(我自己想的)……
鄭文靈,鄭文月不好……哎?我覺得鄭文月還蠻好的,月嘛,清靜美麗,用來形容女孩最好不過了。
我把我的想法告訴了媽媽,媽媽卻不滿了,“文月一點也不好,真沒品味。”
不管媽媽怎么說,我還是喜歡“鄭文月”這個名字。突然我靈光一閃,“文月”是似乎不太好,叫“鄭文悅”怎么樣,我興奮地告訴了老媽這個想法,媽媽笑笑,同意了,可沒再說改名的事。在我心目中,“鄭穎璐”這個名字不存在了,取而代之的是“鄭文悅”,大家不在的時候,我可是真的喜歡這么叫“小家伙”!
取名的作文13
如果我有養狗的話,我會叫它“小黑”,因為它全身都是黑色的。它的綽號是“警衛”,它常在巷口走來走去,看到不認識的人它就開始狂吠,有了小黑的保護,我們一家人什么強盜小偷都不怕。
如果可以養兔子那該有多好?那我就會非常開心,取個好名字,叫它“可麗”,它的綽號是“小兔寶”。因為兔子總愛把食物藏在兔窩里,它們把食物當成阿里巴巴的寶藏呢!
養一只貓咪吧!我要叫它“小米”,因為它的`頭是米色的,它的腳是白色的就象是穿著襪子似的,所以它的綽號就是“小襪子”,它有時會把家里弄得亂七八糟的,每次要抓出兇手之前,大家都會懷疑是“小米”做的好事。
最后,我要養一只黃金鼠,因為它的身體是黃色的,我要叫它“小黃”,小黃有是白色的的肚子,所以大家也可以叫它“小白”。
取名字一點都不難,困難的是我沒辦法養寵物,唉!真可憐哦!
取名的作文14
阿姨生了個女兒,白白胖胖的,非常可愛。阿姨說:“潔潔,妹妹還沒名字呢!你給妹妹取個好聽的名字吧!”取個名字還不容易,我想都沒想,馬上就說:“紅紅!或者是明明、丁丁……”“真是個傻孩子,你以為看圖寫話啊!”媽媽聽了就哈哈大笑起來,“一個人的.名字有兩部分組成,就象你,姓徐,然后一個單名叫潔,象你爸爸姓徐,名叫才亮。一個人的名字不但要好聽,好叫,一般還有一些意義,象你的名字,爸爸媽媽希望你永遠純潔可愛。”“阿姨希望妹妹怎樣呢?”我問。“希望她能夠健康、快樂地成長!希望她象你一樣聰明,會讀書。”阿姨說。我仔細想了想,說:“叫張樂,快樂的樂。”“聽倒好聽,但好象個小男孩的名字。”“這樣吧,你多取幾個,把取好的名字的名字寫在紙上,讓阿姨挑。”
我用了整整半天的時間,又是查字典,又是翻書,終于在紙上寫了好多個又好聽又有意義的名字,我一個一個念給她們聽,可媽媽和阿姨不是說:“這個名字普通話念起來好聽,寧波話念起來不好聽。”就是說:“這個名字不錯,可取的人太多。”那么多好聽的名字她們總能找出不好的理由。
真沒想到,給小妹妹取一個名字會有這么難。
取名的作文15
今天,我興高采烈的來到作文興趣班。一上課,老師就讓我們來做一個活動。老師把活動的名字寫在黑板上:取“新名字”。
老師讓我們先趴在桌子上想一分鐘,想出一個新名字,然后寫在小紙條上。我也給自己想了一個新名字,神秘的寫在小紙條上:小活潑。終于等到了老師的采訪:老師笑著問:“你取了一個什么名字?”我害羞的'說:“是——小—— 活潑。”老師又問:“為什么取這個名字呢?”我說:“我本來就活潑好動,希望將來能在奧運會上當個優秀的運動員。”同學們也都給自己取了新名字,比如:鄧榮輝給自己取名為鄧望龍,希望自己長大后成為一個有用的人才。王人杰給自己取名為王翔,希望自己長大后能像鳥兒一樣飛翔。——
老師用我們的新名字點名,點到我時,我笑著喊了一聲:“到”。點名結束后,老師又來評先“記憶之星”,看誰記的新名字最多。有一個同學自告奮勇的上講臺應戰“記憶之星”,說出了七個新名字。又有一個同學前來挑戰,說出了八個新名字。于是,勝負已定。前來挑戰的同學獲得了“記憶之星”的美稱。
我們都覺得這個活動很有趣,雖然有點兒緊張,但卻很快樂。
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