你是我的眼作文

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你是我的眼作文【范例15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的你是我的眼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你是我的眼作文【范例15篇】

你是我的眼作文1

　　銀河璀璨，斗轉星移，母親陪我一起挑燈夜戰，孜孜進取不倦。她如一顆閃耀的星星，為我閃耀光芒，慰我心，暖我心。

　　散作滿河星

　　成績在殷切的期望中批改出來，我的成績一落千丈。羞惱在我心頭橫著，自負的心理推翻了往昔的榮光，想到母親平時對我的悉心照顧，真切鼓勵，不由得心頭落了一層灰塵，怎么也拂不去了。

　　剛踏進家門口，母親就覺得我神情異常，悶悶不樂，便放下手中的.家務陪我一起散步。望著天邊的夕陽，感慨道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”落魄失意如烏云一般對我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道：“沒事！沒事！最美總是夕陽時！”我們一起放聲大笑，明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣，如沐春風，如飲甘醇。

　　母親教誨我道：“盡管是老樹來年也能枯木逢春，野草生生不息。臘梅之所以流芳，在于其蘊含的一縷暗香，竹石之所以常青，在于其頑強的一處堅勁，你可要好好學習他們啊！”

　　我聽取了母親的教誨。一股勁猛的秋風吹來，而是拉開衣服，勇敢地逆風而上，滌蕩心靈地塵埃。

　　手可摘星辰

　　回到家中，我與母親面對面分析試卷，探討問題，梳理思路。雖然刺目的分數正與我作對，也不能自怨自艾，停滯不前。要像匍匐前進的毛毛蟲一樣，沖破心繭，幻化成碟。

　　在接下來的日子里，我搭乘星路，穿梭于學校與家里，苦心人終不負我的成績取得了進步，正當我洋洋得意之時，卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事，狀況江河日下，默默支撐這個家庭。盡管我一臉不屑，她也對我百依百順，包辦一切。衣來伸手，飯來張口的日子過慣了，卻從未給母親給予過什么。您一直是我的眼睛，為我探尋前方的黑暗，斬除滿路荊棘，跨過崇山峻嶺，如今，我也要當你的眼睛，為你點燈。

　　哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。漫天繁星，有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生，有一人為我守候。母親，感謝你是我的眼睛。

你是我的眼作文2

　　在一個溫情的午后，將耳機輕俏的放在耳旁，整個世界充斥著歌手們的演唱，或激昂，或溫婉，或深情。多數歌曲如蜻蜓點水般只在心頭停留一剎，唯有宥嘉的《你是我的眼》，如心頭一粒朱砂痣，鮮明如初。

　　帶我學會勇于提問

　　數學似乎從未對我有過一絲的松懈，總是讓我的神經如繃緊的`繩子。我拿著自己僅有的知識點往題目上套，那些數字卻宛若作散的獸，四散遁去。終是沒有解出這道題，只能去辦公室詢問老師，移步到辦公室，剛才的決心和想法如被清風驅散的薄霧，消散不見。“怎么啦？”躊躇之中國老師卻已注意到我。“呃有道題”“拿過來吧！”未等我說完，老師已猜出我的想法。

　　“吶，那這道題要做輔助線，你看”老師悉心講解著，剛才的局促和不安似乎從未到來。我領悟著老師的思路，不時回答幾個問題。“就是這樣，聽懂了嗎？”我點點頭，回應了老師。準備離開之際，老師叫住我：“以后我有問題都可以來問我，包教包會，要積極提問哦。”回首，老師的眼如晚霞般明媚溫和。

　　帶我學會堅持

　　如洗的碧空掛著幾朵悠悠的云，似錦的繁花開著艷陽的影子。我在操場上艱難地邁著步伐，偌大的操場逐漸空無一人，每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識如無依的浮萍，搖擺不定。“加油！我陪你！”身后響起了那明媚的聲音。“可我連二十步都不想再走了。”我慵懶的回答道。“那我們就先走十九步！十步不行就再走九步，一步不行就再走半步！”

　　我回首，夏日獨有的熱氣中氤氳著她堅毅的眸子。我不再多言，只是任憑陽光灑在這一高一矮的兩個身影，余光掃去，她的眼如東方新升的太陽般充滿希望。

　　人生路上的眼，給予我幫助，啟發教育，充盈我的生活，猶如《你是我的眼》充盈著我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉，忘了掀開，他們也會讓我看見，世界就在我眼前。

你是我的眼作文3

　　你是我的眼，帶我領略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。

　　——題記

　　不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無可限量的。也難怪我們總是說眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。

　　困難，我的眼睛

　　在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無神、呆滯。這無疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個。但她并未放棄，她憑借著自己的堅持最終創造出了生命的奇跡，并撰寫了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風順的，那么，我將會變得懦弱無用。再如果我是一個盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會是我一生的最好導師，將會是我的“眼睛”。

　　自信，我的眼睛

　　讀過老人與海的故事，一段簡短而普通的.對話，一個平凡漁人與孩子的交談，一句真心話。也許這些都是太平常的語言，可對于八十四天沒捕到魚的漁夫來說，這是讓人何等驚嘆的樂觀與自信！其實，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會遇到一些困難，如果不對自己充滿信心，就好比一個盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開了眼睛，看見了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。

　　理想，我的眼睛

　　理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想是一粒果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒有了理想，就像一個無頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒有理想，就沒有方向；沒有目標，就沒有生活，就失去了前行的動力。人，不可無志。理想是一種動力，是對事物的合理想象和希望。萬物都有理想，小船不會乘風破浪，就會沉到海底，就不會達到自己理想的港灣。所以說，理想，是我的“眼睛”。

　　困難、自信、理想帶我領略四季的變換，帶我穿過擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書海。因為，你是我的眼。

你是我的眼作文4

　　你是我的眼，帶我領略無邊的書海；你是我的眼，讓我認識這個世界；你是我的眼，令我發現自己的不足…

　　老師，您是我的眼。在我下不了筆的時候，是您過來開導我的思路；在我不理解的時候，是您孜孜不倦地教導我，指點我；在我讀錯字時，您會用溫柔的語氣提醒我。上課時，您的手不停舞動，好似要將中國畫在黑板上；您的肢體總是配合語言，做出滑稽的動作；您的嘴唇一張一合，仿佛要將中國幾千年的`文化歷史講給我們；您的表情嚴肅起來，那一個個大道理，一定會從你的嘴里蹦出來。老師，您是我的眼，帶我領略無邊的書海，為我解決萬千困難！

　　父母，您是我的眼。在我落地的那一刻，我感受到了世界；在我睜眼那一刻，我看到了世界；在我的成長之路上，是您讓我認識了世界。您告訴我，環衛工人是地面的美容師，是他們把地面打掃得干干凈凈；警察叔叔是維護世界和平的人；妙手回春的醫生是他們用自己的雙手治好了無數病人；老師是栽培祖國花朵的園丁………每當我疑惑不解時，父母總會耐心地教我，解開我的疑惑。父母，您是我的眼，讓我了解世界之大，世界之美，讓我無以回報！

　　弟弟，你是我的眼。弟弟比我小幾歲，卻不服輸，頗有一種男子漢氣概。他很喜歡和我比賽，這也要比那也要比，一旦贏過我，就會讓他有種自豪感。有一次，我和他一起互聽詞語。我不以為然，字跡寫得十分潦草，反觀弟弟，一筆一劃寫得十分認真。聽完后，我們互評，弟弟看了我的字，便大聲嚷嚷：″你寫的字好丑！還錯了好多，你一點也不認真！"我有些心虛。最后，我向弟弟承認了錯誤并道了歉。弟弟，你是我的眼，令我直視錯誤，改正錯誤！

　　老師，父母，弟弟，你們都是我人生道路上的"眼″，你們讓我認識了許多：知識、世界與不足………謝謝你們！

你是我的眼作文5

　　去上課嗎？一個親切的聲音傳來，我一轉頭，便看到理發店門口老板，笑瞇瞇的沖我打招呼。嗯！我點點頭。不容易啊！老板感慨到道。他那個慈祥的笑容讓我想起了大年三十的那件事

　　臨近春節的那幾天，我天天早晨伴著星星起床，忙忙碌碌的在各大補習班中奔波一天后，伴著月光睡去。如同一只沒有靈魂的提現木偶，整天與作業相伴。直至大年三十的晚上，我才發現我的頭發如瘋長的野草，已經泛濫如黃河之水，便趕忙下樓理發。

　　可是環顧四周，我才發現大多數店鋪已經關門。正當我垂頭喪氣的準備回家之時，幾束燈光吸引了我，我不禁循光望去。是理發店！我激動的沖了過去。

　　理發店老板看見我之后，似乎吃了一驚，但又很快的恢復常態。熱情的跟我打招呼，并轉過一把椅子，習慣性的彈了彈，請我坐下，閑聊之中，我了解到他今晚要趕火車，立即略帶歉意的問他會不會耽誤，老板麻利地拿過剪子，滿不在乎說，說：你又不染不燙的，理你的頭發不費時。

　　這時，以為一位中年婦女急匆匆的.沖了進來，急切的問：還能做個頭嗎？老板遲疑了一下，我也替他擔心，因為她不僅要理發，還要拉直焗油，沒有一個小時絕對完不成。她似乎也注意到了，懇切的說：你看我這一頭雞窩似的頭發，跟剛從垃圾堆里鉆出來似的，怎么見人啊！老板爽朗的笑道，坐下吧。

　　看著他忙活的背影，我心中的某個冰封的角落，似乎在一點點融化。你是我的眼，透過你，我看到了人與人之間的真誠與互助。

　　你先來吧！我笑著說，她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套，準備偷偷溜掉時聽見老板在我身后高喊，別忘了正月不剪頭啊！我便乖乖的坐了下來。

　　等到老板為我剪頭時，天色已晚，一出店門。便看到那位女士，她正等在門口。急忙招呼老板上車，老板很不好意思：別誤了你的事。她笑道晚上車少，快的很！

　　汽車留下一股煙塵后疾馳而去，遠處煙花盛開。你是我的眼，透過你，看到這個溫暖的世界！

你是我的眼作文6

　　你是我的眼，帶我領略山水風光的雄偉；你是我的眼，帶我感受碧海藍天的浩瀚；你是我的眼，帶我體驗四季的變換；你是我的眼，帶我看盡人生百態；你是我的眼，帶給我純潔的心靈和溫暖的愛……

　　每個人都有一雙眼，奶奶就是我的“眼”。

　　奶奶的命并不好，她早年喪夫，一個人拉扯大了四個孩子，吃盡了苦頭。她個性要強，即使老了，也不肯在家休息。幼時，她總是笑呵呵地對我說：“我呀！這一生就是勞碌的命，閑不下來呀！”

　　其實，我小的時候有些怕她。因為她那張與爸爸相似的臉總是繃著，笑容少可憐。若不是我偶爾會聽到爸爸說起小時候的事，總嘆息說：“你奶奶是個命苦的！”只怕我見她，都得跟老鼠見到貓似得跑沒影了。

　　也不記得是什么時候了，總之，那時，爸媽不在，我跟奶奶住在一塊。那段時間，奶奶教會了我許多。有時，當她從地里回來時，她總是會叫我吧這幾個新鮮的小菜瓜或自家的`果子之類的拿給村這頭的某位爺爺或村那頭的某位奶奶。她還總叮囑我要會叫人，要有禮貌，要做個討人喜歡的女娃。當我問她為什么總送別人東西時，她說：“都是一個村的，抬頭不見低頭見，這都些順手的小事，鄉里鄉親的，平時多走動，感情才能好。這感情好了，哪日你家有個事，才有臉去叫人家走走關系。這辦事說話啊，關系頂重要哩！”雖然話語簡單，但道理卻是不虛的。

　　諸如此類的事很多。她常常對我說，女孩子啊，干事要麻利，不能拖拖拉拉，那樣討人嫌。她還說，要自尊自愛，不能像寸頭那二媳婦一樣，死乞白賴地讓人看不起。人活著，不能當冤大頭去吃那不明不白的悶虧，也不能做那忘恩負義的白眼狼。說話做事，要眼觀六路耳聽八方……

　　這一句金玉良言，為我打開了一個精彩紛呈的世界，讓我這一生受用不盡。

　　奶奶，你是我的眼。你用你豐富的人生閱歷，為我開設了一個終身受益的學堂。謝謝你，奶奶！

你是我的眼作文7

　　你是我的眼，帶我感悟人生。

　　你是我的眼，帶我明白道理。

　　-----題記

　　這是我步入高中的第一天，懷著對班主任是個帥哥的無限遐想進入了新教室。剛踏進新教室，我的鞋上就被粘上了一張紙，我立刻伸手把紙和鞋子脫離開，然后像做賊似的張望了一下四周，接著把紙扔到了地上，裝做若無其事一樣地找了一位子坐了下來，等待著心中所想帥氣班主任的到來。

　　這時，一個身穿白色衣服的老頭走進了教室，年齡大約四十歲左右，頭發已經有明顯的地中海現象，左手手腕上纏繞著一塊汗巾，是那種再不同不過的毛巾了。我知道我的幻想開始破滅了，我安慰自己，這一定不是我們的班主任。或許這只是一個清潔工人而已。他開口說話了：“我使你們的新班主任”我失望了，不！應該是心碎。這老頭介紹完自己就停住了，轉身走向門口，腳步在我所丟棄的那張紙旁邊停住了，俯下身子把紙撿了起來，捏成團狀然后向教室后面走去，最后把它丟進了垃圾桶。這時教室里議論紛紛，我也和旁邊的女生開始討論了起來。“這老頭怎么這么無聊的啊，不就是一張紙么，掃地的阿婆會清理的啊。”“是的啊，就是說啊。”老頭好象察覺到了同學們對他這一行為產生了討論，于是便走到講臺邊開始講道理了：“衛生是很重要的.有垃圾一定要及時撿起來丟進垃圾桶里你們知道中國每年要花多少錢去處理垃圾么，我們應該去保護環境，以后塑料瓶這一類可回收的東西都存起來，然后拿去賣掉。”聽到這里我心中產生了一個想法：“這老頭怎么這么夸張，這能攢多少錢啊，真是個無聊的家伙啊。”

　　回家的路上，我還在對這個老頭的行為感到好笑，這時在人行道邊看到了一塊紅布掛在兩棵樹之間，上面寫著“保護環境，人人有責。”這時候我才意識到作為一個合格的公民應當向我們班主任學習，時刻有一種對環境的保護意識，綠色生活應該是需要我們共同努力的。

　　班主任，你是我的眼，是你讓我感受到了環境的保護是我們每一個人的責任，你是我的眼，帶我領略綠色生活的真諦。

你是我的眼作文8

　　你是我的眼，帶著年幼無知的我，看著整個世界。看見了人間三月的溫暖，流水的宏偉，看見了很多很多。在你的.帶領下，我看見了許許多多，也懂得了許許多多。

　　記得有一年的清明節，外婆因年事高身體不好，所以被接到縣城里住進了醫院。因為是清明節，所以我們放三天假。你在那幾天正好抽不出身來，所以，去醫院給外婆送飯成了我的事情。我卻因為小時候體弱多病，經常去醫院，對醫院的藥水味非常地不喜歡，每次一進醫院聞到那里的藥水味就會惡心，之后就會吐。所以，我一般不去醫院，得了病也是讓家里人去藥店買回一些藥來給我吃。聽到你說這句話，我豪不猶豫地拒絕了，說：“不去，我是不會去醫院的。”你問我為什么不去，我說：“我不喜歡醫院里的藥水味，而且一聞到它們我就惡心，一惡心我就不舒服，我不喜歡我不舒服。”這時候，你說話了，你說：“你當年生下來時身體有一些毛病，我和你媽以為是小毛病便不準備治，你外婆看了覺得再小的病也是病，萬一對長大后有影響就不好，苦苦央求著我們給你治。要不是當年你外婆要求我們給你治病，你現身體也不可能一點兒毛病也沒有。你外婆真是白疼你了。”我說：“白疼就白疼，那又咋地。”你說：“你不去送飯？”我說：“不去。”你走過來直接給我一巴掌，說：“你去不去。”我說：“不去。”你又扇，我說：“打死我也不去。”你又扇了兩個，見我還是不去，就自顧自拿起飯往醫院走去了。你很晚才回來。那時我還沒有睡著，聽到了你和媽媽的談話。你說：“這幾天可能要回來的晚一些。”媽媽說：“是因為要給媽送飯嗎？”你“嗯”了一聲。“孩子真不懂事，他外婆那么疼他，他也不會感恩。”媽媽說。你說：“媽曾經給我們借的錢我們還完了嗎？”媽媽說：“沒。”媽媽又說：“你天天給媽送飯也和當年借媽錢脫不了干系吧！”即使那里有人照顧。你說：“嗯，當年要不是媽，我們渡不過那道難關。”之后，我就睡著了。之后的幾天，我見你天天去給外婆送飯，我知道我錯了。我也應該感恩。

　　你，爸爸，你是我的眼，是我心中的眼。

你是我的眼作文9

　　她留著長長的黃褐色頭發，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四歲的人。

　　她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當她拿著教材，走進教室，我們都十分驚訝，那么精神，那么有氣質，她是誰？她就是我們的一位老師，曾老師。

　　我們有這樣一位師長，真好！雖然和她相處的時間不是很長，但是我們非常喜歡曾老師，為有這樣一位好老師而驕傲。

　　曾老師的語文課上得很精彩。曾老師擅長朗讀，特別是朗讀古詩時，很富有感染力。在讀《江城子》時，她那穩重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進了詩里：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽著黃狗，帶著蒼鷹，一臉喜悅，但突然峰回路轉，蘇軾默默對自己有些許的銀白頭發出哀嘆，但他樂觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語既出總有一天我會射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無法自拔。

　　最感謝曾老師的是，她教會了我們怎樣去學好語文。她叫我們預習課文的'四步方法，讓我們養成預習的好習慣；他指導我們如何寫作，并且讓我們都取得了進步。在講寫作時，曾老師讓我們結合生活，引導我們去觀察，去記錄；課堂上曾老師細心的講解，怎樣寫作文，開頭和結尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語文課上得既有趣又高效。

　　我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優秀讀物，比如《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》《山海經》，我們班大多數同學都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，并養成了做讀書筆記的習慣。老師也會和我們玩玩游戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當然，我們這群小鬼頭也不甘認輸，拼命和老師爭高下。

　　曾老師指導著我們去學習，去了解，我也在她的幫助下，逐漸開闊了視野并且健康地成長起來。我有段時間，不，是一直認為她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠是我們心目中的女神！我們永遠都感謝您！

你是我的眼作文10

　　“你是我的眼帶我領略四季的變換

　　你是我的眼帶我穿越擁擠的人海

　　你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海

　　因為你是我的眼

　　讓我看見這世界就在我眼前”

　　相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實也有許多這樣的眼。

　　我有過迷茫的時候，看不清前方的道路，但總會有一只眼能幫助我清醒。這可能說的就是“當局者迷，旁觀者清”吧！

　　記得小時候的我并不喜歡讀書，但由于是個聽話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書，但是還是抱著很認真的態度的。所以成績每次都還是不錯的。有時和父母一起出去玩，見到熟人時他們總會談到自己孩子的成績，而那些人在聽到我的成績后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個愛讀書的好孩子。”每每聽到這樣，我就覺得挺無奈的。

　　隨著年級不斷地升高，所要學的東西也越來越多，越來越煩。到最后，媽媽發現了我直線下降的成績（其實也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無非就是那些“現在不好好學習，將來怎么辦？”“你學習最后還不是為了你自己”之類的話。原本對學習不是很喜歡并且還存在著迷茫的'我變得更加不知所措了。學習到底有什么用呢？我曾一度問過自己。語文大部分字認識就差不多了；數學要用到的無非就是買東西的時候；英語根本用不著，又不出國；科學知道些常識就可以了。再學下去到底有什么用呢？這個問題困擾了我好久，那段時間的成績可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發現了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒有和我談什么大道理，沒有談長大后要做什么，只和我說了現在。我記得印象最深的是：現在的你不讀書還能做些什么？雖說含義不那么深奧，但卻使我看清楚了前方的道路。

　　不是有首詩中寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬物。

　　因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前。

你是我的眼作文11

　　相片一角微微卷起，邊框也因每日的暴曬染上了太陽的顏色，思緒由那一角勾起，如潮水般涌來。相片上的她青春猶存，青絲下的眉眼刻著溫柔，微微頷首，傾頭，認真用手指著書上的圖畫。稍張的嘴角似仍能聽到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩，看神情思緒應以飄遠，沉浸在她為我一點一點用言語砌起的童話世界里，在她的帶領下于書海遨游。

　　那時候的她，就是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。

　　那雙眸子那樣明媚清澈，像一本千萬字的書，我從的眼底認真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月，存著盛夏烈陽里吹來的蟬鳴，存著小人書上一幅又一幅的連環畫，存著冬日大雪后小院里堆起的雪人，也存著夕陽落山后漸漸爬上樹梢的繁星夜空。

　　那時候的她，就是我的眼，帶我領略著四季的變換，領略著塵世間的小確幸。

　　后來世界漸漸在眼中浮現，原來路旁高不可及的樹似乎悄悄變小了，變得稍一踮腳就能觸及樹梢，我開始上學了。每日放學，她總是準時出現在那個樹蔭里，等候著，等候著我小小的身影晃過校門，她總能第一時間捕捉。我背著書包奔向她，她牽起我的手，踏上回家的路。一路上紅燈不斷，車輛川流不息，我的腳步被來往不斷的'車輛打斷，她緊緊盯著來來往往的車流。等到緊列的車隊中終于出現一個空隙，她便牽起縮在身后我，攥緊我的手，堅定幸福地邁向家的方向。

　　那時候的她，就是我的眼，帶我穿過擁擠的人潮。

　　再后來，小樹苗更小了，我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色，眼角的細紋間記錄著時間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補補，卻僅在穿針上就絆住了腳步。無可奈何，鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來到我身后，問我能不能幫他穿針。見我立刻將細線穿過小針眼后，她歡喜的接過去，眼里滿是欣慰與崇拜。

　　我知道，這時的我已足夠強大，而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我，眼底的大千世界也早已不足我駐足，就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大，青春不在。

　　沒有人永遠年輕，可永遠有人年輕。以后的日子，就換我來給她讀報紙、替她穿針引線，牽起她的手穿過人群。

　　那時的你，是我的眼。以后換我來，我來做你的眼。

你是我的眼作文12

　　皎潔的月光，灑在窗前，一棟棟房屋熄滅了燈，只剩下一間房，靠在窗臺的臺燈亮著，樹被風吹得沙沙作響，似乎是想伴隨著房內奮筆疾書的聲音到天亮

　　“唉，同桌，你發什么呆呢，老師叫你呢，你沒聽見嗎，快起來。”我正發呆呢，英語老師突然過來敲了敲桌子，說：“下課到我辦公室來。”我還沒從老師嚴厲的聲音回過神來，卻聽見同桌：“你可慘嘍。”還聽見她滴滴咕咕：“誰叫你上課發什么呆呢，老師都叫了好幾遍了。”

　　平常覺得快樂的下課鈴，今天似乎有一點沉悶。我垂頭喪氣的來到辦公室，英語老師見到我說：“五天后有一場英語演講活動，咱們班我選了你上去，你可要好好表現，行了去吧，回家吧。”我驚訝之余還是對老師說：“謝謝老師。”

　　回到家，母親見我無精打采地問道：“怎么了？為什么那么無精打采呢？”我同他講了事情的經過，母親說道：“那很好啊，很不錯啊，是不是不知道怎么準備，那我們一起準備吧。”

　　自那以后我每天早早的起來練習準備，可每天起來總看見母親頂著一對熊貓眼。為了探索這對熊貓眼的來歷，我晚上騙母親我去睡了。哦，這可不是騙，這只是善意的謊言，我從門縫里看著。看母親悄悄地走進書房打開臺燈，奮筆疾書的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英語材料，工整的字跡，我淚如雨下，懷著這份希望我努力練習。

　　第五天的.日子很快降臨了，我望著母親滿懷期待的目光走向舞臺，母親微笑著看著我，點點頭。我從沒想過會如此的順利，可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親，謝謝你！是你給予我幫助，我才會如此順利，謝謝你！

　　“你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼。“

　　我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書的樣子，那一刻，你是我的眼。

你是我的眼作文13

　　當我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂靜無聲，我第一次感受到了恐懼和無助，像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵，怎么辦？我該怎樣做？前方，等待我的是一個未知數……

　　前所未有的孤獨感悄然而至，我想大聲呼喊，可聲音到了喉嚨間卻發不出來。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動，試圖抓住一切能帶給我希望的事物來減輕孤獨。

　　這時，一雙手伸到了我的面前，它緊緊地握住我那茫然的雙手，那是多美的一雙手啊！溫暖、干凈，我還仿佛感受到了它的.紅潤。有了這雙手的出現，眼前雖還是一片黑暗，可我的心里卻充滿了無限的光明。

　　她扶著我，一步步向前走。“注意，我們要下樓梯了，抬腳，跨！現在我們下了一層，繼續加油！”她那甜美的聲音如一股暖流，滋潤了我的心田，我的心中不再孤獨，也不再恐懼，取而代之的，是美好與甜蜜，還有珍貴的友誼。

　　她帶著我，來到了滑滑梯前，“我們來玩滑滑梯吧！來，該上樓梯了，我站在后面推著你，你扶著扶手，慢慢往上走。”我坐在滑梯上，她用手輕輕一推，我一下子滑了下去。此時此刻，我仿佛又回到了小時候，體驗到滑下去那一瞬間刺激的感覺。

　　接著，我們又來到了彎曲的小路旁，她拉著我的手，輕輕地帶我撫摸柳葉，感受著它的柔嫩；走在小草中間，草兒調皮地在我腳面上刷來刷去，癢酥酥的，特別舒服；“這兒有一叢花兒，你來聞一聞。”我把鼻尖湊上去，頓時，一股香氣沁人我的心脾。這時，一陣涼風吹來，我張開雙臂，擁抱涼風，風兒溫柔地撫摸著我的臉，在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發覺，這世界竟是如此美好！

　　摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鮮空氣，欣喜的眼光打量著眼前的一切，感覺四周變了：天更藍了，云更白了，柳條更綠了，綠的發亮，小草油旺旺的，就連褐色的泥土，也散發出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手，滿面笑容地看著我……

　　謝謝你，朋友，是你讓我在失明時感受到了世間美好的一切。那一刻，你就是我的眼！

你是我的眼作文14

　　是你，帶我穿越迷霧遙望遠方;是你，帶我跨越溝壑走向前方;是你，帶我翻過山岡奔向未來。沒錯，你是我的眼——爸爸。

　　清楚的記得，是你引領我走過人生路上的一道道坎。那一次尤為清晰，在我的心頭烙下印記。一次暑假，我因病不得不動手術，其實動手術不可怕，可怕的是手術后一次次的換藥。換藥的過程是短暫而漫長的。短短幾分鐘，到了空調房里，似乎會放緩腳步，我不得不承受刀割般的痛苦。漸漸的，病痛磨去了我的'忍耐，磨去了我對生活的追求，我一度以為我無法再堅持。在家休養時，你出現在了我的眼前，手捧一盆植物問我：“你見過嗎?”我不屑一顧地說：“一盆玉樹而已，有什么希奇的!”你卻露出了神秘的笑。這一笑使我不由地瞥了瞥那盆植物。呵!原來是一盆種在沙子中的玉樹。

　　是啊，這就是特別之處，它一直被扔在角落里。我打量了一下，這盆玉樹和平常的大不一樣，常見的玉樹體態肥碩，有一種結實的感覺，無比圓潤，頗似唐代的貴妃，而眼見這盆呢，“瘦骨嶙峋”似乎成了它的真實寫照，它顯得如此瘦弱，仿佛擠出了自己的全部汁液，可以想象，貧瘠的土質迫使它使盡渾身解數，利用好每一點水分生存下去。這時，你的聲音出現在耳畔：“怎么樣，想到了什么?”說著撥弄了它一下，它并沒有如我想象一般“人仰馬翻”。顯然，它已經站穩了腳跟。你又說了：“是啊，我一直以為它堅持不了多久，沒有露水的滋潤，沒有陽光的呵護，只有偶爾滴的幾滴水，這樣的處境可不是人人都能經受得住的!”我似乎聽出了弦外之音。這盆渺小的玉樹面臨著生死抉擇都能堅持下來，那區區小病痛就能讓你止步不前嗎?萬事開頭難，挺一挺也就過了。你的目光如陽光般射入我的心靈深處，化開了心頭的結，打開了塵封已久的心房。明天的去向，似乎已經明了，我的心湖蕩漾起了別樣的波濤。

　　你是我的眼，當我再次眺望時，迷霧已散，山岡已踩在了腳下，前方的道路無比平坦。

　　爸爸，你是我的眼，我的心靈之窗，是你使我眼中的世界別樣精彩!