老師不在的時候(集合15篇)
老師不在的時候1
今天下午是作文課，解老師快步走上講臺說：“我今天臨時有點事，同學們要遵守紀律，不能大聲喧鬧，我處理完事情馬上回來。”另外還布置了閱讀作業(yè)便急匆匆地離開了。
老師前腳剛走，教室里便開始竊竊私語，后排的幾個調皮鬼們按捺不住，開始有了動靜，只見李豪偷偷地把頭伸出門外偵察老師的行蹤，他慢慢地開了個門縫向外瞅了瞅，然后縮回頭，轉過臉，笑嘻嘻地說：“老師走遠了。”他的動作酷似一個間諜特務。教室頓時活躍起來，原本鴉雀無聲的班級，此時卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。同學們互相交頭接耳，有的同學玩小汽車，有的同學折紙飛機，有的同學吹泡泡，還有的`同學傳紙條……
其中，就要屬后排的幾個同學傳紙條最有趣了，因為它分“近途”和“遠途”，如果是遠途的話，便不免要讓其它同學代傳，往往代傳的同學會折開紙條偷看一番，而紙條的主人便會氣呼呼的大聲嚷嚷：“喂！誰讓你看了啊？”此時，紙條的主人則會暗自竊喜。
教室的前排也熱鬧無比。首先，“五音不全的歌手”——李玉彭同學開始了他的“個人專場演唱會”，他先哼了一段前奏，便開始投入身心“放聲”歌唱起來，那聲音可謂是鬼哭狼嚎，害得周圍人都回過頭來，但是他仍然繼續(xù)唱，而且越唱越激動，臉都漲紅了，仿佛沉醉在了自己的歌聲中。不一會，他那跑調的歌聲終于引起了“民憤”，王雷忍無可忍地拿起作文書猛地朝他頭上一砸，說“哼！叫你還唱！”謝天謝地，這場難聽的演唱會終于結束了。
趙子鵬也不甘示弱，為了不愧于他的“鬼臉大師”的稱號。他先把眼珠朝上一轉，又將眼皮向上一翻，把舌頭伸得老長，和吊死鬼差不多。他滑稽的動作，讓大家笑得前仰后合。
正當同學們肆無忌憚地喧鬧時，“咚、咚……”一陣敲門聲傳來，同學們驚惶失措，離開座位玩耍的同學紛紛如同離弦的箭般沖回座位，同學們都端端正正地坐在自己的座位上，假裝寫起作業(yè)來。教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得一清二楚。門猛地被推開了，可有誰會想到呢？進來的不是解老師，而是走錯教室的一個女生。“唉——”大家如釋重負地嘆了口氣，又繼續(xù)玩起來。這回，大家鬧得更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學們的自由天地。
“咚、咚……”一陣敲門又傳來了，同學們意識到老師可能真得要來了，不約而同地閉上了嘴，教室里頓時鴉雀無聲，老師推開門，捧著一摞作文本走了進來，輕輕地放在講臺上，笑瞇瞇地掃過每個同學的臉，然后才清了清嗓子，不緊不慢地說：“同學們一定等急了吧？今天我們寫一篇作文《當老師不在的時候》。”
“哦——，我們被老師耍了，哈、哈……”教室里爆發(fā)出同學們開心的笑聲。
老師不在的時候2
“咔嚓”一聲門開了，所有的人好像都被施了定身術，連飛行的書本也停在了空中，目光都停留在了門口的王老師身上“呼——”秋風掃過掛著鞋套的電風扇上，發(fā)出凄涼的哀鳴，也掃過每個同學的心底：完了，世界末日到了。所有的同學都在心底哀號著！
前幾天我去科學老師那作模型，回來時我竟看見了一個奇跡：老師不在，王盟正在講臺上邊寫作業(yè)邊看紀律，講臺下的那群不安分子真的是太乖了，全都在埋頭寫作業(yè)。嗯？我趕緊推出門口，看了看門牌“六年級（1）班”沒錯啊！難道是我眼花我揉了揉眼睛，一副奮筆疾書，認真學習的場面還是在我的面前！
真是不可思議！想當年，也就是上學期的時候。王老師有事要出去一下，臨走時，她還特意回頭跟我們說：“要安靜點哦。”“好——”大家齊刷刷的點頭，腰桿挺得筆直，那聲音簡直比蜜還甜。我知道出色的表現(xiàn)，是源于對后面時光的期待。王老師掃了全班一眼，滿意的點點頭走了。5秒，10秒，15秒同學們都在默默數著老師離開的時間，當數到第30秒的時候，班級里好像被放了一顆原子彈“彭”的一聲爆發(fā)了！應為我們確定老師走遠了，已聽不到我們的聲音，更別說“偷襲”了。精確的.判斷，來自經驗的積累。
大家歡呼著，好像剛被解放了一樣，歡呼的聲音，甚至把房頂都掀倒了空中，翻了個個兒才回來。愛下棋的男同學拖桌子，挪椅子，轟地擁到了一塊，眼睛全都盯在那32顆棋子上。“不對不對，應該走‘車’”“小心‘馬后炮’”“干嗎/都怪你，不來就別出聲嘛！”真不知道他們是下棋，還是吵架。
女生則含蓄點，只是“刷刷”的拿出言情小說，聚精會神的看起來，教科書掉到地上都不管。再看看后門角落，小A又開始了課下沒有組織完的雙休日活動，那表情，真是幸福啊！我呢，就拿出隨身貼帶的“武器”白紙和鉛筆，我把所有的動畫人物都惡搞一番，女的畫兩撇胡子，男的穿條裙子……“哈哈”看著我的杰作，學習的壓力一掃而空，快樂的淚水在我的眼眶中直打轉。有事我也會和同學三八一下！
“咻——咻——”書本與文具在空中快樂地飛行！小B也正在一展他的歌喉。
“咔嚓”一聲門開了，所有的人好像都被施了定身術，連飛行的書本也停在了空中，目光都停留在了門口的王老師身上“呼——”秋風掃過掛著鞋套的電風扇上，發(fā)出凄涼的哀鳴，也掃過每個同學的心底：完了，世界末日到了。所有的同學都在心底哀號著！果不其然，我們被王老師狠狠地訓了一頓……
我甩了甩頭，回過了神把思緒拉了回來。悄悄地走回位置，微笑著融入這不可思議的畫面中……
老師不在的時候3
老師不在的時候，是我們班最熱鬧的時候。
去年夏天，那個驕陽似火的午后，同學們一個個無精打采地在操場上做操，一個個怨聲載道，就連樹上的小鳥也“嘰嘰喳喳”地為我們求情。突然，一個好消息傳遍了全班：“原地休息！”說完，體育老師便離開了。
同學們如同三年沒休息了一般，頓時人聲鼎沸。大家或立，或臥，或聊開，或休息。見體育老師漸漸走遠，同學們仿佛來到了天堂，個個呼朋引伴，三個一群，五個一伙，開始“走街串巷”，操場的這一角頓時如同集市一般。
這時，坐在我后面的詹竹成開始不安分起來：一會兒對這個女生指手畫腳，一會兒對那個男生說三道四，發(fā)表他的'“高談闊論”。突然，他摸到方煊旁邊，向他借衣服。我感到很奇怪：這么熱，借衣服干什么？見方煊沒答應，又偷偷地向我這兒“進發(fā)”。我正想著如何應對，卻見他手疾眼快地搶走了我的衣服，披在身上。原來是想把我的衣服當“避熱罩”用，我生氣地搶回了衣服。卻見他又把帽子戴上，拉得嚴嚴實實，活像一個劫匪！果然，這個“劫匪”二話不說，徑直走向陳子昂，還沒等他反應過來，就扒下了他的衣服，給自己當“避熱罩”，還悠閑自在地到處溜達，并且哼起了小曲。瞧他那悠閑樣，簡直把操場當成了自己的游樂場。可是，陳子昂就不高興了，只見他一臉的黑線，憤怒地向詹竹成走來，義憤填膺地奪回了自己的衣服。詹竹成的好心情頓時煙消云散，悶悶不樂地回到原地。
見老師還在與別的體育老師談話，同學們自由自在地玩耍著，絲毫忘記了這是在上課。小鳥在空中自由地飛翔，太陽和白云在空中對我們微笑，微風像個頑皮的孩子，輕輕地拂過我們的臉頰。同學們在這片自由的土地上盡情玩樂。突然，一個身影飛快地穿過跑道，來到對面的安全告示欄后。那是誰？我定睛一看，原來是詹竹成。這個調皮鬼居然偷偷跑到了那邊。我和曹恒然穿過跑道跑過去，只見詹竹成居然找到了一張碩大無朋的“床”——綠化帶，在樹叢上優(yōu)哉游哉地躺著，不知壓斷了多少無辜的小樹！我們又好氣又好笑，真是哭笑不得。他居然一邊擺出幾個“高難度動作”，一邊盛情地邀請我們：“躺躺吧，又健康又舒服！”我和曹恒然交換了眼神后，隨即“雙管齊下”，把詹竹成狠狠地“教訓”了一番，把他給拽了下來。詹竹成捂著“受傷”的肚子，飛快地向出口跑去。我又高興又害怕，高興是他得了這次教訓后不會再做出傷害花草的事，害怕的是萬一他跑出來后，一定會對我們倆“打擊報復”。結果，我的兩個想法都被現(xiàn)實打敗了：不一會兒他又裝成“傷病員”，躺在了綠化帶上！
……
我回到操場，人呢？原來都悄悄地向教室“遷徒”了！見胡煒等人招呼我們，我也加入了“遷徒”的隊伍。“你們都去哪兒了！”體育老師那如同洪鐘般的聲音叫住了我們，我們只好依依不舍地地回來站隊。頓時，大家安靜下來……
老師不在的時候4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們互相催促著，快步走向教室。要知道這節(jié)課可是班主任黃老師的課！讓她看見我們鬧哄哄的樣子，我們可就完蛋了！同學們迅速走進教室，一個個乖乖兔似的伏在課桌上，恭候黃老師的到來。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……黃老師還沒有來。這時，不知是哪位同學突然站了起來說：“我想起來了，黃老師今天有事，這節(jié)課她——不——來——了！”話音剛落，教室里頓時像炸開了鍋，熱議聲像鍋里的沸騰水一下子翻滾開了。于是，我們就開始了當老師不在的時候的開心之課。
當老師不在的時候，我們班話最多的顧昊熹同學首先開始廣播，他一會兒跳到東，一會兒跑到西，像一個活蹦亂跳的猴子，嘴里一直講著同一句話，開口就是：“哎，我給你說……”，“說”字還沒有吐出來，他就已經笑趴下了，過了好一會兒，他才用手點發(fā)點發(fā)的，剎那間唾沫四濺，口水橫飛，聽著他的話，看著他這個樣子，真讓人心慌慌，唯恐自己淋到那場口水雨……
當老師不在的時候，同桌夏文杰和他的死黨楊鋼開始跳起了騎馬舞。只見他們，用紙扎了一頂鳥叔帽，用紙頭粘在身上化裝成鳥叔服，嘴里還哼著《江南style》，這兩個人一高一矮，一瘦一胖，頓時全班一陣哄笑……
當老師不在的時候，一個角落里不知是誰說了一個笑話，那個角落的人前仰后合，笑作一團。這時候，顧昊熹就像楊紅櫻寫的《笑貓日記》里面愛管閑事的大黃狗一般，竄過去，湊了上去聽完這個笑話，然后，又搖身一變，變成了一個免費的宣傳員，在教室里東跑西竄。很快，班里每個人都知道了這個笑話。
當老師不在的時候，一向文靜的唐爾均同學一直在看書，可是我們堅決不放過他，開始跟他鬧。我們圍在他的周圍，一會兒搶他的筆，一會兒搶他的書，一會兒把他的文具盒打翻在地上。我們一邊捉弄他，一邊瘋笑，玩得不亦樂乎……
當老師不在的時候，我們班的翟俊杰和西瓜太郎夏睿泉等男生開始跳起了扭秧歌舞，他們手拿著紅領巾當做紅手帕，甩啊甩的，還故意把個肥胖的`大屁股扭發(fā)扭發(fā)的，嘴里還模仿著小沈陽那種女里女氣的聲音，再一次把我們逗得笑噴了……
當我們正享受著開心之課時，突然，一個同學叫起來：“黃——老——師——在——門——口！”頓時教室里鴉雀無聲。這時，我們才注意到在門口的黃老師。
黃老師走進教室，并沒有發(fā)火，而是一字一頓地說：“這堂課寫作文，題目是《當老師不在的時候》……”
評語:文章取材于學生的日常生活學習片段，真實可信。文章抓住了幾個精彩細節(jié)，生動準確地描寫出幾個學生的個性特點。如，顧昊熹的“小廣播”、翟俊杰、夏睿泉的“秧歌舞”，讀后讓人回味無窮，令人忍俊不禁。可以看出，小作者是一個善于觀察生活、感知生活的充滿童趣的的孩子。
老師不在的時候5
記得在以前，我在的班級里有一群愛搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機搗亂，而老師走開時就是他們的“黃金時段”了。
有一天晚修課時，老師接了一個電話就出去了。這就意味著有戲上演了。
果然，不一會兒，“吡──”的一聲，有人放了個響屁。同學們馬上換了姿勢：有的`兇神惡煞地咒罵著；有的捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來……我心里暗叫了聲苦，因為我是班干部，只得叫他們安靜下來，可是這時那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來。
怎么辦呢？當然是殺一敬百！我站了起來，指著帶頭吵鬧的人說：“你，站起來！”那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對我們班影響不好，可是這幾個“淘氣包”已經是“老狐貍”了，所有班干部一起說他們都說不過，怎么辦啊！這時，趁我在管人時，幾個“淘氣包”也在班上到處竄，使班里想炸開了的鍋似的……
”老師來了！”不知哪個同學叫了一聲，幾個“淘氣包”馬上跑回座位上，全班又恢復了老師走前的樣子。就在他們坐好后，老師就走進了。可是，看著同學們認真做著作業(yè)，她滿意地笑了一下，又坐下來繼續(xù)改作業(yè)。
唉，老師不在的時候……
老師不在的時候6
昨天早晨，上課鈴響了，可是殷老師還沒來，于是班里出現(xiàn)了一場風波。
“大嘴一條街”的主要人物（吳成柱、馮軍皓、侯志誠）依然張開嘴巴大聲言論，討論“天下大事”，涉獵面極廣，好像自己是國家領導人似的，徐浩楠依然在找莊亞男的事，像一個跟屁蟲一樣，莊亞男到哪，徐浩楠就跟到哪。突然，一個紙團朝呂高樂襲來，原來是徐浩楠扔的，這立刻引起了許多人的注意，莊亞男也興致勃勃的等待著接下來的事情。
劉少偉趴在桌子上和楊蕊琦說話，楊蕊琦并不理他，劉少偉自討沒趣，只好轉過頭去騷擾尹宇航，尹宇航破天荒的不沉默，跟劉少偉說起了話。這時，孫梓華站了起來，喊了一句：“劉炳成！”劉炳成不假思索的回答：“大好人！”臺下“觀眾”齊聲說：“又大又好的花生仁！”引起一陣哄笑。不久，班干部王藝潔和臧倩出馬，班上頓時靜了下來，片刻的寧靜后……孫梓華唱起了“啦啦啦啦啦啦~（≧▽≦）/~啦啦啦”馮軍皓立刻說：“不愧是步步高點讀機，還帶放廣告的！”
這時，唐科碩不知說了什么，王京劍回過頭去拍了一下唐科碩，他和唐科碩立刻“廝打”起來，不久又開始說笑，陳澤彬依舊縮在羽絨服里，趴在角落里，和近鄰的同學說話。蔣大班長發(fā)動了班長權威，點了幾個人的名，隨后便不再管了，張一錚和徐乃馨在旁邊一邊傻笑，一邊聽著馮軍皓的“演講”。張展旭和高永奇在那里不知干些什么，陳功博不時回過頭去看著他們，好像在看一場有趣的戲劇。
到現(xiàn)在，好學生韓舒萌和劉望舒也有點不安分了，聚到一塊在說說笑笑，季承揚在角落里自言自語，劉炳成在喝杯子里那好像永遠也喝不完的水（注：到現(xiàn)在為止，“大嘴一條街”的成員一直沒有停止演講）侯志誠不再耍他的新發(fā)型，轉而拿著一根路隊旗在那里亂揮，吳成柱和馮軍皓總會在班里最鬧的`時候火上澆油，大聲說出一些話，引來陣陣喧鬧。
徐浩楠沒有一刻是安靜的，雖然不像以前那樣吵破了天，可還是非常的激動。終于，教室里難得有了一陣安靜的氛圍，可惜持續(xù)時間太短了，大約也就兩三秒，就被徐浩楠突然一陣“哈哈”大笑給打破了，引起了全班的哄堂大笑。
這時，孫梓華那邊傳來重重的砸桌子聲，馮軍皓大喊：“孫梓華，你得了帕金森啊！”眾人齊聲大笑。突然，殷老師走了進來，全班頓時鴉雀無聲，徐浩楠收住了笑容，侯志誠也不再揮動旗桿，吳成柱、馮軍皓也閉上了大嘴，劉少偉也回過頭來，張展旭、高永奇也停下了手中的事情，季承揚不再自言自語，徐乃馨、張一錚也趕緊開始寫字，而像我一樣的默默無聞的寫作者的文章終于接近了尾聲，一場風波似乎過去了。
而這些事，僅僅只是我們六（四）班的一個小小的插曲，諸如此類的事，且聽下回分解。
老師不在的時候7
我們，頑皮、活潑、可愛。別看老師在的時候做得端端正正，腰板挺的直直的，弦都繃得緊緊地，當老師前腳踏出教室，教室里頃刻間炸開了鍋，笑聲響徹云霄。
這個中午，真是一波未平一波又起，老師在辦公室悠閑地喝著咖啡，卻不知教室里的混亂場面，是多么的“蔚為壯觀”。同學們有的看著自己親愛的小人書，時不時發(fā)出一陣傻傻地笑聲，有的.在那兒奮筆疾書，消滅著一個又一個作業(yè)軍團，有的嘰里呱啦在那兒一個勁的背英語課文，早知今日何必當初不好好被課文呢？有的在教室里開展“口水戰(zhàn)”，唾沫橫飛……
“咚咚咚……”腳步聲向我們逼近，不好！老師來了，仔細一看，原來是四班的王老師，真是虛驚一場，大家立馬放松了警惕，各忙各的，王奇遇大搖大擺地走上講堂，在上面大吼一聲“值日生掃地！”看他那架勢，真像“大老板”，”張晨惟掃地！”“陳揚掃地”他的命令不斷在我耳畔回響，真是盛氣凌人.“嘿咻嘿咻”抬頭一看，原來時朱老哥在拖地呀！只見他雙手叉腰，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，顯然對這頑固的黑點點很不滿意。“不錯不錯，俗話說‘勞動最光榮’剛病好就為班級奉獻，真是個好孩子。”我夸獎道。朱大哥皺皺眉頭，說“什么呀！人家病還沒好了，還痛著呢。”這不王奇遇又開始“吆喝”了，“居逸文，把你的鉛筆盒撿起來!”一邊下達命令，一邊還指著那個在冰冷的地板上享受了許久的鉛筆盒。誰知，居逸文頭一撇，理也不理他那可憐的鉛筆盒，王奇遇一看氣了，竟然有人敢違抗他的命令，他可是堂堂值日組長啊！，那大眼瞪小眼的，突然王奇遇輕輕一笑，走向居逸文，拍拍他的肩膀，“親切”地說：“居仔，你要是不把你親愛的鉛筆盒撿起來，到時候，它不高興了，跑到垃圾桶里去可不怪我哦！”，居逸文不以為然，瞟了王奇遇一眼，王奇遇輕輕哼了一聲。拿起鉛筆盒就往垃圾桶邊走，居逸文戀戀不舍地瞄了一眼自己的鉛筆盒，又繼續(xù)側過臉去。真是打腫臉充胖子——逞強。王奇遇一陣奸笑，仿佛正醞釀這一個陰謀詭計，只聽“啪”的一聲，居逸文那親愛的鉛筆盒真的掉進了臭氣熏天的垃圾桶，這回居逸文急了，頓時火冒三丈，邁起沉重的步伐，向王奇遇的課桌進發(fā)，一把拿起他的鉛筆盒，輕輕拿起自己的鉛筆盒，然后狠狠地將它摔進垃圾桶，若無其事地拍打掉鉛筆盒上的灰塵，瀟瀟灑灑地轉了個身，王奇遇愣了，待他回過神來，居逸文早已飄到九霄云外的座位上了，王奇遇只能作罷，灰溜溜的撿起鉛筆盒……
那菜市場班的教室里充滿著幼稚，因為老師不在，才會有一個“菜市場”……
老師不在的時候8
“叮鈴鈴。叮鈴鈴”，清脆的上課鈴打響了，在走廊上玩耍的同學們紛紛如同離弦的箭般沖回教室，生怕遲到了，同學們端端正正地坐在自己的座位上，安靜地等待著老師來上課。
我們本以為老師會按時來上課，但是等了二分鐘后，誰知老師還沒來。教室里頓時炸開了鍋。同學們互相交頭接耳，議論著老師沒來的原因。有的同學玩小汽車，有的同學折紙飛機，有的同學吹泡泡，還有的同學傳紙條。其中，就要屬傳紙條最有趣了，因為它分“近途”和“遠途”，如果是遠途的話，便不免要讓其它同學代傳，往往代傳的同學會折開紙條偷看一番，而紙條的主人便會氣呼呼的大聲嚷嚷：“喂！誰讓你看了啊？”此時，紙條的主人則會暗自竊喜。這一有趣的場面往往令我樂此不疲。
當然了，我們這邊也熱鬧無比。首先，我們這邊的“五音不全歌手”——倪中正同學開始了他的“個人專場演唱會”，他先哼了一段前奏，便開始投入身心“放聲”歌唱起來，那聲音可謂是鬼哭狼嚎，害得周圍人都回過頭來。但是他仍然繼續(xù)唱，而且越唱越激動，臉都漲紅了，仿佛沉醉在了自己的歌聲中。不一會，他那跑調的歌聲終于引起了“民憤”，梁凌瑞月忍無可忍地拿起語文書猛地朝他頭上一砸，說“哼！叫你還唱！”謝天謝地，這場難聽的演唱會終于完了。
孫瀚成好像也不甘示弱，為了不愧于他的.鬼臉專場表演。他先把眼珠朝上一轉，又將眼皮向上一翻，把舌頭伸得老長，和吊死鬼差不多，他再把手朝耳朵上一拉，活像只頑皮的猴子，逗得我們捧腹大笑。“再來一個！再來一個！”我們說。他見我們被他的表演逗笑了，便擺出一副洋洋得意的樣子。周圍同學聽見了我們大笑的聲音，紛紛將脖子伸得和長頸鹿一樣長，好奇地問：“怎么啦？”我們呢？早就笑得肚子疼了，紛紛用手指著那個惹我們笑的“罪魁禍首”。
為了找更刺激的樂子，我們便準備整人！我將搓好的草稿紙球扔給倪中正，他便將紙球塞進孫瀚成的帽子里，得逞啦！孫瀚成仿佛混然不知，因為他正研究著新的鬼臉呢。直到塞到了第九個，孫瀚成猛的一回頭，嚇得倪中正一怔，竟將紙球扔他臉上去了，這會好了，孫瀚成查覺到了，把帽子戴在頭上，嘩！紙球一股腦地倒在了他的頭上，好像戴了個黃色的假發(fā)套似的，我們再也憋不住了，笑得眼淚都溢出來了，他索性下掉了帽子，但我們這會又把他身上貼滿了紙條，他見我們笑，居然和我們一起笑，還傻笑著問我們?yōu)槭裁葱Γ窟@回兒我可真的是肚子疼了！
老師不在的時候9
今天，班主任唐老師外出聽課，同學們知道后，個個手舞足蹈，沉浸在一片歡樂的海洋之中——為他們能得到解放而感到欣喜。
山中無老虎，猴子稱大王。在中午的寫字課上，每一個班級都在安安靜靜地練字，唯獨我們班不是。整個教室都亂哄哄的，簡直可以跟那熱鬧非凡的菜市場相媲美了。有的女生三五成群地聚在一起聊著那些熱門話題；有的同學在舉辦“個人小品表演”；還有的'同學正在和幾個“鐵兄弟”玩手機游戲。忽然，一陣“優(yōu)美”的歌聲傳來，我抬起頭環(huán)顧四周，原來是我們班的“幽默大王”鄒勇杰在開“演唱會”呢!瞧。他一只腳踩在椅子上，另一只腳踩在課桌上，手上還拿著個自制的話筒。他唱得激情四射，而且還會做一些風趣的動作，他的“賣力演唱”也引來了許多來圍觀的"聽眾"。這時，也想出出風頭的楊翱榛也唱起了歌，跟鄒勇杰一唱一 和，真是一對天造地設的“黃金搭檔”啊!在不知不覺中，大家的聲音一波響于一波，可以說是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉世”。
同學們正聽著鄒勇杰那“婉轉”的歌喉，一陣揮掃把的聲音傳來，轉頭一看，原來是徐楚銅和蘇久航因某事而發(fā)生了矛盾，現(xiàn)在正用掃把打架。徐楚銅先發(fā)制 人，一個"無影揮"就把蘇久航嚇得屁滾尿流，還沒定過神來，對方又將掃把一甩，差一點就直劈蘇久航的頭部。蘇久航也不甘示弱，使出渾身解數，把掃帚朝徐楚 銅扔去，不料，對方早有準備，一下就閃過去了，蘇久航由于用力過大，導致他摔了個“狗啃泥”，徐楚銅趁他爬起來的時候，又掄起掃把準備再次發(fā)動進攻。但是，這次蘇久航有了上一回的教訓，以迅雷不及掩耳之勢躲了過去。徐楚銅沒有料到，吃了一個“閉門羹”，蘇久航見有機可乘，便借機將掃把一揮，徐楚銅猝不及 防，被打得落花流水。就這樣，一場“掃把之戰(zhàn)”就如火如荼地展開了。
就在同學們認真觀戰(zhàn)的時候，教室外沉重的腳步聲打破了此時的熱鬧，班級里的“通訊員”立刻跑出去刺探，然后大聲喊道：“唐老師來了!唐老師來了!” 聽到消息后，同學們大驚失色，立刻橫沖直撞地跑回座位，鄒勇杰和楊翱榛趕緊收起了話筒，那些促膝談心的女生們也回到座位上，擺好了寫作業(yè)的姿勢，徐楚銅和 蘇久航迅速擺齊掃把，端端正正地坐到座位上，仿佛剛剛什么事情也沒有發(fā)生。
當唐老師推開門的時候，班級里出奇的寂靜，剛才發(fā)生的一切，似乎是一場夢，戛然而止。
老師不在的時候10
要說學生在課堂上最囂張的時候，無非就是在老師不在的時候，呵，那架勢，簡直跟山中無老虎，猴子稱霸王一樣！這不，最近老師總像個大忙人似的，好像都分不過身來了，可惜呢，分身術他不會，孫悟空又不肯教他，所以嘛，這節(jié)課呢，上自習嘍，看都自習課正像我們高興得招手，我們這心里這個美呦，等著看下節(jié)課的好戲吧！
”叮鈴鈴“，上課鈴響了，同學們一個個游意未盡的踏進教室的”門檻“，一個個安靜的等著老師來到，雖說辦公室里看不到老師的影子，但這消息具有一定的危險性，這種可能性占40％，所以，必須確認老師不會來上課了以后，才敢放肆行動，這一點，全班同學都懂！
時間一分一秒的過去，六百多秒過去了，可是就是等不來那數學老師的皮鞋聲，這時，同學們開始竊竊私語了，最熱門的話題就是”老師干嗎去了？會不會來呢？“到了最后，數學老師那熟悉的皮鞋聲還是沒有響起，只說明一個問題，老師不回來了，哈哈，哈！
確認老師100％不回來了以后，一些”震驚全國“的熱烈行動開始了，這個你爭我斗，那個東家短西家長，還有的`干脆一個人玩，我干嗎呢？在這看真人版世界大片？還是自求享受玩？或者是做作業(yè)？得了吧，好不容易有點當”霸王“的時間，得好好利用一下！
正在我苦苦思考怎樣利用時間的時候，只聽見一個刺耳的聲音：”哎，哎，哎，玩‘’了啊！你，于兒，你們倆玩不玩！！！“后桌楊元臻扯著嗓子喊。不要誤會，這可不是真的，只是一種最近流行的游戲罷了，游戲規(guī)則是這樣的：拿五個硬幣，擺好，反面朝上幾個，正面朝上幾個，讓他們猜，幾正幾反，并且那跳棋或紙條當做錢，沒人的”錢數“相等，壓錢，如果一個人輸了，一個人贏了，那么輸的人將要把自己壓進去的”錢“給贏的同學，到最后，看看誰先把”錢“輸光。
我和楊元臻負責擺硬幣，第一次，我們擺的五個全朝上，看看誰這么精明，猜得準！結果小于輸了。真不知道孔梁怎么猜的，這么準啊！第二次，我們又擺了四正一反，結果，又是孔梁贏了。第三次，又是孔梁贏了。小于就剩下一絲希望的，孔梁滿面得意地把它所贏得老本全壓了進去，則小于就在座位上鬼哭狼嚎，哎呀，簡直比袁壯唱歌還難聽，我們看著小于的樣子，都哈哈的笑了起來。最后一搏！如果小于這一戰(zhàn)敗了，可真要血本無歸嘍！結果是——孔梁——輸！哎，這次狼嚎的又換孔梁了，好不容易贏了吧，又輸進去了，這倆人，真是！
突然，教室里一下子靜了下來，同學們你望望我，我看看你，大約十秒鐘才回過神來，有放肆地說了起來，過了一回，一陣熟悉的皮鞋聲傳來，啊，是老師來了！教室里立即鴉雀無聲，老師推開門走了進來，看著我們一個個安守本分的做著，滿意地笑了笑……
老師不在的時候11
“好，我馬上來！”語文老師對著電話那頭的校長說道，說完便警告了我們一句“別趁我不在的時候在那玩，馬上就要期末了，快復習。”就拿著文件夾匆匆的走了……
我們班的“偵查員”小張走到后門看了看，轉過頭來驚喜的對我們說，“老師走了！”
聽到這話，雖然有老師的警告，可也被我們拋在了腦后，我們班公認的人妖小潘最先耐不住沉寂，發(fā)起了羊癲瘋，他用他那怪聲怪調唱起了那首《曹操》“不是英雄，不讀三國，若是英雄……”那首好聽的《曹操》就被他毀的面目全非，我忍不住朝他扔了一個廢紙團，不扔不要緊，一扔，小潘就慘了，我這一扔就好像狼群里的一只狼叫了起來，一呼百應，無數紙團像一支支利箭向他飛去，眨眼間，他已經被廢紙團埋了起來，可他還是那么興奮，他從廢紙團中跳了出來，拿起了一旁衛(wèi)生角的掃帚，揮舞了起來，擋住了一個個飛來的紙團，霎時間，我感覺那掃帚在小潘手里，就像一件神兵利器，他也成了一代武林大俠，可是下一秒卻讓我打破了這個想法，他又重新唱起了那首被他唱的怪里怪氣的《曹操》。隨著小潘從赤手空拳到拿起了掃帚，我們的進攻武器也從紙團變成了書本，那一本本書張開了它們潔白的“翅膀”飛向了小潘，可他毫不畏懼，又是把掃帚掄了起來，好多紙團都被打飛了。
這節(jié)課，可真是我們男生和部分女生的'解放天性課，讓我們盡情的玩樂、盡情的嗨吧！
這種快樂的時刻，還是有人和小潘一起表演的，他，就是我的朋友——小陳。
“嗨起來。”一旁的小陳也按耐不住了，他也拿了把掃帚，在小潘旁邊做起了動作，他一邊把掃帚當狙擊槍，朝我們射子彈，還在打完一槍后裝模作樣的吹了一下“槍口”，他們唱著跳著，好不快樂，突然，一個人敲了一下后門的門板，他們嚇了一大跳，趕緊把掃帚放好，回到座位，那些紙團已經被他們踢到了圖書角的柜子里，書也被讓同學們各自拿回去了，當他們抬頭看的時候，只看到小張在門口看著他們倆，我們也在一旁偷笑“好啊，你們耍我。”他倆異口同聲的說到，隨后就又繼續(xù)唱歌跳舞起來，可不到一會兒，那個敲后門門板的聲音又響起來了，他倆笑著說“別騙我們啦，小張。”可他看到我們的頭都轉回去的時候，就緩緩的看向后門“吳，老，師。”他們用顫抖的聲音對著門外那已經氣得面色鐵青的老師說道……最后，每人都要罰抄3篇課文，這場鬧劇才算結束。
這堂課，雖然結束時十分悲慘，被老師罵個狗血淋頭不說，還被罰抄了3篇課文，但，這有什么關系呢，我們找回了快樂，雖然這個快樂十分的短暫，但是，就是這份快樂，使我找回了自己，找回了自由。
老師不在的時候12
“鈴鈴鈴……”上課鈴打響了。我探頭去看貼在班門旁邊的課程表。啊！是語文課！我從書包里掏出語文書擺在桌子上，把文具袋放在書上擺好，用余光斜了一下班門——老師還沒來。然后趕緊靜息。這時，班里只能聽見同學們高低起伏的呼吸聲。
然而，老師并沒有像我們想的那樣如期而至。大約三分鐘后，班里開始有同學坐不住了，趴在桌子上竊竊私語，班里響起了一片“嗡嗡”聲。又過了一會兒，姍姍來遲的班主任才出現(xiàn)在班門口。同學們一見，馬上住了嘴，對還在說話的同學拼命使眼色。班里頓時鴉雀無聲。
誰知，老師說要去開會。她交待完班干部一些事情后，叮囑我們要好好寫作業(yè)，然后就急匆匆地走了，留下我們自己自習。
教室門關上了，同學們像是沒有反應過來似的，大眼瞪小眼，誰都沒有說話。就這樣僵了幾秒，終于有人小聲嘀咕一句：“真的走了？”我剛翻開書，一抬頭，就看見一個同學從座位上站了起來，喊道：“此處應有掌聲！”然后率先帶頭鼓起掌來。“嘩啦啦……”不久，班里的掌聲就響成一片，帶動了活躍的氣氛，一場聯(lián)歡會就這一樣拉開了序幕。
這下可不得了！同學們你一言，他一語，整個教室都沸騰了起來。還在乖乖寫作業(yè)的同學少之又少。我也從作業(yè)本上抬起頭來，一旁的同學在跟同桌聊天，從圓周率扯到哪種發(fā)型更帥；我前桌則是不知道從哪兒拽出一塊五子棋布，和同桌下五子棋，旁邊還未了不少同學“觀戰(zhàn)”呢！我后桌從書包里悠閑地摸出一對耳機，插在口袋里的手機上，一邊聽歌一邊小聲哼唱。我一扭頭，嘿！那邊更絕！“一二三，走！”也不知道是誰先起的頭，班里爆出一陣合唱：“來啊，快活啊，反正有大把時光……”引得眾人紛紛側目，停下了手中的活兒。隨后，同學們或是加入唱歌的行列，或是捧腹大笑，直拍桌子。
突然，那個喊“此處應有掌聲”的同學把頭伸出教室看了一眼，然后笑容一收，臉色一變，縮回頭朝同學們喊道：“老師回來了！大家快收塊收！”就幾秒鐘的時間，班里的同學以最快的'速度收攤，停住了嘴，撿起掉得滿地都是的書本，擺好歪得不成樣子的桌子，然后趕緊翻出作業(yè)本，打開語文書。一時間，班里全都是翻書的“沙沙”聲。同學們把心提到了嗓子眼兒，靜待著老師的到來。
“吱呀——”班門毫無征兆地被老師退開了。看著我們“用功”的模樣，老師笑道：“咱班同學還不錯嘛。”
我和同桌相視一笑。此時，下課鈴打響了……
老師不在的時候13
聽，我們班的音樂天才又在展示他優(yōu)美的歌喉了，你大概會以為這一節(jié)是音樂課吧！其實這一節(jié)是語文課，剛才語文老師還在繪聲繪色的講練習二，同學們都在聚精會神的聽講，突然，樓下有人叫老師去開會，老師提著包，匆匆忙忙的走了。瞧！這回可有看頭了。
老師剛走幾分鐘，就有人在窗戶上窺探，不久就傳來可靠消息，老師已經進入辦公室，大家不用擔心。有了這句話，大家就放心多了，教室里的喧鬧聲就更大了。
同學們更是極度興奮，他們有的在施展”優(yōu)美“的歌喉；有的正興致勃勃的談論著動畫片；有的不失時機的聊著QQ農場；還有的正在與同學做一些奇怪舉動……小小的教室里真是無奇不有呀！
讓我高興的'是免費看到了一場”蜂窩煤（馮文博）個人專場演唱會“，這場演唱會可以說吸引了諸多人的眼球，因為馮同學是個”搞笑怪杰“，他的演唱會上都是些搞笑歌曲和搞笑詩篇。讓大家捧腹大笑，怎么能不受歡迎呢？
你看，馮文博把他的右手攥成一個拳頭，當做話筒，便唱起來：”我去上學校，花兒都謝了，小鳥問：早早早，你為什么背著炸藥包？……“他越唱越起勁，單腿站在凳子上，又嚎起了另外一首我不知名的歌，其中有一段是高潮部分，他明顯已經唱不上去了，但他還是扯著脖子在那兒唱，臉都漲紅了，而且越唱越難聽，周圍人都看著他，可他一點兒都不覺得，我只好對他說：”馮文博，別唱了，聲帶都唱壞了。“可他對我做了個鬼臉，繼續(xù)執(zhí)著的唱著……
這邊還沒停下來，那邊又開始了，活潑的任康陽，此時再也坐不住了，他貓著腰走到門邊，伸頭向外看了看，沒看到老師的影子，便放心多了，得意的跑回座位，與同桌鄭欣睿大拼講鬼故事。任我怎么說也無濟于事，沒辦法，老師不在就是他們的天下。
”咚咚咚……“多么熟悉的腳步，不知是誰喊了一聲”老師來了！“，教室里立刻安靜下來，馮文博停止了歌唱，很斯文的坐下來，像什么事都沒發(fā)生似的，任康陽也拿起書，假裝很認真的在看，好像剛才什么事都沒干似的。轉眼間，剛才還嘻嘻哈哈的同學們都規(guī)規(guī)矩矩的坐在座位上，順手摸起一本書看起來，即使拿倒了，也顧不得把書本轉過來，拿正。
不一會兒，老師就走進了教室，她看見同學們都在認真看書，滿意的點點頭，微笑著在黑板上寫到，今天的作文《當老師不在的時候》。
啊，原來老師不上課是別有用意呀！老師是想讓我們寫一篇真實的作文。同學們個個羞愧的低下了頭。
老師不在的時候14
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學們都以百米沖刺的速度迅速跑回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待曾老師前來上課。
可是時間一分分過去了，我們左等右等還不見曾老師來。班里的同學按捺不住了，串位的串位，說話的說話，吃零食的吃零食，睡覺的睡覺，看動畫的看動畫，甚至還有些同學在過道里你追我趕呢。教室里亂了套，鬧哄哄的。你們可不知道，如果老師不來上課，我們班將會變成一個熱熱鬧鬧的“老爸茶館”。唉，這簡直是“山中無老虎，猴子成大王”！
班長王琦盡自己的全力管班級的'紀律，可是不管她怎么樣說，同學們就是不聽她的話。就在這時，也不知是哪個討厭鬼說：“曾老師的兒子出事了，被一個三年級的學生用力甩門把額頭打破了，曾老師帶她兒子去衛(wèi)生院了！”教室里立刻炸成了一鍋粥，這時的教室里簡直就像是一個“游樂園”！瞧！只見姜洪進在黑板上寫了一首詩：“春眠不洗澡，處處蚊子咬，夜來聞蚊香，蚊子死多少。”他一邊寫一邊念，還一邊做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
這邊，馬家豪正玩得不亦樂乎，只見他彎腰鞠躬，裝出一副可憐樣，可憐巴巴的說：“各位父老鄉(xiāng)親，俺來此處投奔遠親，可他已搬家，錢已用盡，請各位好心人行行好，給個子兒，能回老家，謝謝，謝謝……”原來他正在學人家街頭乞討呢！有模有樣，又引得我們一陣哈哈大笑。再看那邊，幾個女同學正在笑嘻嘻的聊天，甚至還一起偷偷的分享“美食”，嘴巴都被辣得通紅了，臉還笑得像花兒一樣燦爛；再看后面，馬祖圣正在睡大覺呢。教室這么吵，他既然能睡得著，真服他了。怪不得，同學們都叫他睡覺大王呢。看看他的睡姿，真讓人發(fā)笑。嘴里的口水也流到課本上了。他的同桌丁衛(wèi)忍不住捏了一下他的鼻子，他卻把手一揚，又繼續(xù)做他的美夢去了。“不準說話！”班長王琦忍無可忍，走上講臺，在黑板上寫了個大大的“靜”字，然后嚴肅地說：“再吵我就把你們的名字記在‘黑名單’上，送給老師。”同學們一聽說要記名，才有所收斂，但個別的調皮生，才不管那一套呢，依然是我行我素。
“老師來了！”坐在門口的黃圓喊道。這一招可真夠靈的，教室內立刻鴉雀無聲，串位的同學迅速地回到自己的座位上坐好；看《老夫子》的同學趕緊把它藏在抽屜里，吃東西的同學也趕緊用衣袖檫檫嘴，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。等了一分鐘后，進來的卻是校領導李老師，他看見我們安靜地坐著，笑了笑就離開了。同學們你看看我，我看看你，又樂了。
這就是我們最快樂的一節(jié)課。
老師不在的時候15
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王。”在學校中，我們也有這種情況，老師是老虎，我們是猴子，老師在的時候我們誰都不敢造次，可當老師不在的時候呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起，同學們爭先恐后的回到教室，同學們靜靜的坐在座位上等待老師進教室。一會兒，鈴聲停了，不見老師進來，同學們開始鬧騰了。
剛開始還好，幾個同學悄悄的交頭接耳，可有一就二，有二就有三，不一會兒，就是全班都在聊天了，聲音越來越喧鬧，班級中一片混亂，就像菜市場一樣。可真有同學站起來，拿著文具，大喊：“賣東西了，誰要買？有擦子，筆，等等文具，誰要嘍……”還轉著圈圈拿著文具揮手，招攬生意。一個同學問：“筆多少錢啊？”賣文具的同學開玩笑地說：“一千買嗎？”問的同學撇撇嘴：“呦，你這黑店啊！”全班都哈哈大笑。終于班長忍不住了：“安靜點。”可唇角的笑還是遮擋不住。
突然，我瞧見一位同學蹲在地上，悄悄地往講臺上移動，艱難的移動到講臺后，他緩緩站起身，拍了一下講臺桌，聲音故作沙啞：“干嘛呢！上課了”。同學們聽到聲音都嚇了一跳，看到講臺上的人，都夸張的大笑起來，講臺上的。同學還在故作嚴肅：“安靜！安靜！來，坐好了，我們開始上課。”在這時候，我看到坐在我前面的兩位同學，在竊竊私語著什么， 突然，他們大喊：“老師來了！老師來了！” 大家都慌忙的拿起書，裝模作樣的看著，講臺上的同學也急忙的跑回了座位，在書包中翻找著書本，迅速的翻開遮擋著臉。
可是過了一會兒，還是沒有動靜，大家感覺到奇怪，齊刷刷地看向那兩位同學，只見那兩位同學在偷偷的`笑，一切真相都明了了。大家切了一聲，繼續(xù)討論。“噠噠噠”坐在窗戶邊的同學，敏銳的聽到了這個聲音。這是什么聲音？高跟鞋？一個身影漸漸出現(xiàn)，越來越靠近班級，窗戶邊的同學忙喊：“老師來了！老師來了！”可有了先前的例子，大家不以為意。老師出現(xiàn)在了教室門口，嚴肅的批評道：“做什么呢？從樓梯口上來就聽到你們在吵，老師有點事情來晚了，你們就這么的喧嘩，你們看看別的班級，讀書多大聲啊，你們在做什么？老師還沒有來，你們不知道看書嗎？上課的時候怎么不這么活躍……”結果，在那天全班都寫了一份檢討書。
這件事給了我們班一個教訓：不管老師在不在，我們都要自覺，認真，我們一定要做一個優(yōu)秀的好學生，不能一直依賴老師，有老師的教導才會端正自己的態(tài)度。
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