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不要亂丟垃圾作文匯總(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的不要亂丟垃圾作文,希望能夠幫助到大家。
不要亂丟垃圾作文1
我和爸爸媽媽從外面回家,一路走來,總能碰到那些隨手把自己手上的垃圾丟掉的。這樣破壞我們生活環(huán)境的人,我覺得是很可恥的。
我覺得這些人應(yīng)該拿者垃圾去找垃圾桶丟,如果覺得很臟或臭的`話,可以一路小跑去找垃圾桶,但不能隨手扔在路邊,如果這樣的行為太多,那整個(gè)地球都會(huì)被垃圾占領(lǐng)的,想想看,被垃圾占領(lǐng)的地球多可怕啊!不過還有些人是拿者垃圾到垃圾桶邊,我以為那個(gè)人是把垃圾丟到垃圾桶里,原來那個(gè)人是把垃圾隨手一丟,垃圾飛到哪里就丟在哪了,然后那個(gè)人就走了,垃圾就圍在了垃圾桶邊,有些人認(rèn)為只要垃圾在垃圾桶邊就行了,其實(shí)不是,垃圾丟在垃圾桶旁邊也算亂丟垃圾,這樣做,照樣會(huì)危害地球。
為了我們共同生活的家園,請你不要亂扔垃圾,多走幾步路,把垃圾放進(jìn)垃圾桶了吧,這只是小事,但是這樣的小事就足以讓我們的環(huán)境變得更加美好!
不要亂丟垃圾作文2
我在小區(qū)里經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾,我真想過去告訴他一聲,但是,我一回頭,他就跑到了十萬八千里的地方了。
亂丟垃圾跟破壞環(huán)境沒什么區(qū)別,我覺得,我們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾箱里,可是正好恰恰相反,有的亂丟煙頭,亂丟袋子……這些行為是非常可恥的。
我想大家應(yīng)該懂得一些道理,你多往地上丟一次垃圾,大自然也受到了相當(dāng)大的污染。
大自然向我們展示了最美的一面,正是因?yàn)檫@樣,世界上所有人也應(yīng)該愛惜大自然,我們也應(yīng)該綻放出自己最文明的一面,這不僅僅是個(gè)人的修養(yǎng),還是社會(huì)文明的表現(xiàn)。
難道,只有等到世界灰蒙蒙的.時(shí)候,你們才后悔嗎?請大家記住,你只有不亂丟垃圾,地球才會(huì)變得繁花似錦,如果你亂丟垃圾,那么,引發(fā)生病的人就是你。
我不僅僅是要告訴小區(qū)所有的人,同時(shí)還要告訴全世界的人,亂丟垃圾不僅破壞環(huán)境,而且這種行為也很可恥。
不要亂丟垃圾作文3
近來,我發(fā)現(xiàn)校園里又有些同學(xué)隨地亂丟垃圾,非常不文明。
看吧,一到下午,我們的教室簡直就象一個(gè)垃圾場:課桌抽屜里堆滿了吃過的食品包裝袋、礦泉水瓶;桌子底下有用過的廢紙、撕爛的紙條;墻角落堆滿了牛奶盒、紙屑、食品袋;垃圾桶的`垃圾都滿出了外面;地上還流淌著沒有喝干的牛奶,還不時(shí)飛起幾只蒼蠅;有的同學(xué)打起了掃把仗,把教室弄得是灰塵滿天飛,甚至還有的同學(xué)把老師上課的粉筆也扔到處都是!搞得教室烏煙瘴氣!
校園門口、草坪里、樓梯拐角處……各種各樣的“白色垃圾”,幾乎都可以找到!可是,垃圾它嚴(yán)重威脅著同學(xué)們的身體健康呀!
同學(xué),請不要亂丟垃圾,自覺的保護(hù)環(huán)境吧,因?yàn)椤氨Wo(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己”啊。
不要亂丟垃圾作文4
一天,媽媽帶我去泉城廣場玩,在那我看到了一件事,令我啟發(fā)很大。
到了那,我看見一個(gè)叔叔坐在石凳上看報(bào)紙,一邊喝飲料,還隨手將一個(gè)塑料瓶扔在地上。這時(shí),一個(gè)扎小辮的可愛的小女孩走過去把瓶子撿起來,輕輕的說:"叔叔,媽媽經(jīng)常對我說,要保護(hù)環(huán)境。"說完,便蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶前,踮起腳,努力踮起腳,努力想把瓶子扔進(jìn)去,可是就是扔不進(jìn)去,就在這時(shí),那個(gè)叔叔走過去,把塑料瓶拿起來說:"來,讓叔叔自己扔!"說著便把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。
是啊,好一句保護(hù)環(huán)境!要是世界上地人都像這位純真的小姑娘學(xué)習(xí)的話,我們的家是否會(huì)變的更加美好?可是現(xiàn)在。很多人都像這位叔叔一樣,亂扔垃圾,這使環(huán)境受到了污染,自然對我們的身體也造成了危害。我曾在書上看到過,塑料瓶一類的塑料制品,被稱為白色污染,它污染空氣,污染水土,還扼殺生命,如果所有的`人都亂扔垃圾,我們的家園會(huì)變得更加不美好。
讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的家園更干凈!!!
不要亂丟垃圾作文5
在校園中,有些同學(xué)都隨地亂丟垃圾。非常不文明。
在校園門口,可以見到同學(xué)們吃早飯時(shí)留下的一些塑料袋和豆?jié){瓶。這不是嚴(yán)重的“白色污染”嗎?現(xiàn)在我們正在講環(huán)保呢!在校園的'幾塊草坪里,也可以看到一些垃圾。在操場上,也可以看到零食的包裝袋。這些,難道不是同學(xué)們的“杰作”嗎?仔細(xì)算算,全校兩千多名學(xué)生,一人丟一個(gè)垃圾,那不是有兩千多件了嗎?兩千多件垃圾,可不是一個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字呀!說道這兒,同學(xué)們知道了垃圾的嚴(yán)重性了嗎?
別亂丟垃圾,我們嘴上常說,可是行動(dòng)上卻無動(dòng)于衷。不是有一句話是這樣的嗎?:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們既然有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,就要把這個(gè)責(zé)任進(jìn)行到底!所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該自發(fā)的保護(hù)環(huán)境,熱愛我們的校園,應(yīng)該從我們自己做起,做到自己不亂丟垃圾,有垃圾也要及時(shí)地自覺地丟到垃圾箱去,每個(gè)人都這樣做了,那我們的校園不就干凈了,美麗了嗎?我們的校園不久成了一個(gè)美麗的大花園了嗎?所以,同學(xué)們,大家都行動(dòng)起來,美化我們的學(xué)校,從自己做起!
不要亂丟垃圾作文6
我們班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好。有的同學(xué)丟垃圾的時(shí)候,總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理;有的同學(xué)甚至就在他(她)的座位上拋過去;最嚴(yán)重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來,盡管值日生天天打掃教室,保潔效果還是不好。
有一天語文課,老師就特地教我們“丟垃圾”。開始,大家都覺得好笑。我們都讀五年級了,難道還不會(huì)丟垃圾。只看老師手拿一個(gè)粉筆頭,走到垃圾桶旁,彎著腰,眼睛望著桶,又把手伸進(jìn)垃圾桶里去丟。老師邊示范邊講解。
常言道,見者易,做者難。老師叫了好幾個(gè)同學(xué)做個(gè)模仿練習(xí)。可大家都很隨意,根本沒有像才老師剛才那樣認(rèn)真對待。特別離譜的是鐘文越,他好像打羽毛球一樣,把垃圾往上一拋,用手掌一拍,“嗖”的一聲,飛向垃圾桶。說時(shí)遲,那時(shí)快,坐在垃圾桶邊的`楊啟林同學(xué)也用手一擋,把“球”打了回來,正好打在鐘文越的眼睛上。頓時(shí),鐘文越哭了起來。
老師嚴(yán)肅地批評了他倆,走過去撿起掉在地上的“球”,又示范把垃圾送回了家,并要求大家以后要及時(shí)把在放流浪的垃圾送回家。
這真是一節(jié)令人難忘的課,又搞笑,又好玩!
不要亂丟垃圾作文7
每當(dāng)我們出去郊游的時(shí)候,可能,從未想過:堆成山的垃圾,難以入鼻的氣味……
工廠上發(fā)出的`化學(xué)物質(zhì),污染到了小溪,原來是清澈見底的小溪,每天都“唱著美妙的歌,”現(xiàn)在小溪里全都是垃圾,導(dǎo)致魚蝦大量死亡,不僅有垃圾的氣味,還有魚蝦死亡的腥味。從此,再也沒有聽過小溪“唱歌,我非常不高興,左思右想,還是沒有想到辦法。
過了一會(huì)兒,我想到了一個(gè)辦法了,在小溪周圍立上一個(gè)牌子上面寫著:“小溪也有生命,請不要亂扔垃圾。
可是,綠油油的草坪上了垃圾,什么都有,例如:香蕉皮、紙團(tuán)兒、食品的袋子。我又立了一個(gè)牌子上面寫著:“我們要愛護(hù)小草,請不要亂扔垃圾。”草坪上的垃圾漸漸地變少了,小草長得又高又綠,還長出了五顏六色的小花,如果我們一直堅(jiān)持下去的話,保護(hù)身邊的小生命,我們的家園會(huì)更美好!我們也有義務(wù),因?yàn)槲叶际切」瘢厍蚴俏覀児餐摹凹摇薄?/p>
從現(xiàn)在做起,從身邊做起,彎下腰,撿氣地面上的垃圾,還地球的一片綠。
若世界上再也沒有堆成山的垃圾、再也不會(huì)聞到垃圾的氣味、再也看不見有人隨手亂扔垃圾、那該多好啊!
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