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與書同行作文15篇【通用】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的與書同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
與書同行作文1
第一次看到書,是在我五六歲時,一個親戚介紹給我的,那時年幼,無非是看看連環(huán)畫之類的?催B環(huán)畫時,最大的困惑就是有些字詞不認識,看起來大有不求甚解的味道。雖然看得很模糊,但我卻認為分外好看。
我的心里一直有一個疑問:“為什么呢?為什么爸爸不讓我看呢?”爸爸一直認為,看這種與學習無關的的東西沒有用。爸爸認為的“學習”,只不過是背唐詩、宋詞,認認字罷了。但是,我認為,光憑死記硬背,怎能獲得成功?爸爸在我讀幼兒園時,給我報了個識字班。就是中午、下午放學時,留下來讀里面有很多字的小短文。這倒是有點用處,我那個時候能寫400多個字了。取得了這點成績,我一回到家,就抱起《西游記》來看,神通廣大的孫悟空,任勞任怨的沙悟凈,好吃懶做的豬八戒,心慈面冷的唐僧,高高在上的玉帝,粗心大意的牛魔王……像磁石一樣吸引著我。
翻開書,密密麻麻的一片全是文字,一幅插圖都沒有,我是一個不服輸?shù)娜,于是一字一字地“啃”過去了。“終于看完第一回了,看來啊,必須得叫爸爸給我買本彩圖版的了!蔽覠o奈地放下書,靠在沙發(fā)上,嘆氣道。
彩圖版到手了,我一翻開,給我的感覺就不同了,終于能看懂了;ú涣硕嗌俜昼姡夷馨选段饔斡洝返囊馑即蟾胖v一遍了。
隨著年齡的增大,連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我看書的欲望了,到了二年級,我開始嘗試著接觸著名作家寫的書,最先開始接觸的是雷歐幻像寫的查理九世,這本書雖然不是名著,但卻讓我明白了很多道理:一些謎題,訓練我的'思維;一些好句,訓練我的能力……爸爸不允許我看這些書,我只有趁他不在時,偷偷地看。
正如培根所說:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。又似雨果所說:書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。有人曾經(jīng)問我:“看這么多書,不膩嗎?”對此,我只想說“如果有機會,我愿意讀完世界上所有的書!
書就像我的親人、我的朋友,一直陪伴在我身邊……
與書同行作文2
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!倍艺J為“書中自有修身術,書中自有勵志石。”書是一把鑰匙,打開知識的大門;書是一粒種子,染綠荒漠的心靈;書是遠航的指南,引我們駛向理想的彼岸。
從呱呱墜地開始,我們便同語言打交道,這也為讀書奠定了良好的基礎。兩三歲時,父母便教我識字,教我寫自己的名字。四五歲時,我便能背一百多首古詩。從那時起,書就像影子一樣,時刻與我相伴。
到了六七歲,大部分字我已認識。于是,我迷上了童話,讀起來就很難放下,就連吃飯,也要一邊讀一邊由爸爸或媽媽喂才行,晚上更是聽不到童話就不睡覺。這樣,就經(jīng)常有童話中的人物進入我的夢鄉(xiāng):我和白雪公主一起唱歌,七個小矮人為我們伴舞;我和灰姑娘一起參加舞會,一起面對她惡毒的后母;我還和丑小鴨一起在冰冷的河面上游泳,看著它一天天變成美麗的'白天鵝……童話的世界里有幸福,也有辛酸,但結局都是美好圓滿的,它帶給了我樂觀的人生態(tài)度。
三四年級時,我愛上了寓言故事,起初只是覺得有趣,但并不能真正理解其中的含義。還好有媽媽耐心地講解,漸漸的我不但能讀懂,還能從中悟出一些道理:《亡羊補牢》讓我懂得犯錯誤不要緊,重要的是及時改正。《守株待兔》讓我懂得不要等著天上掉“餡餅”,而要踏實肯干,用勞動換取果實。《拔苗助長》讓我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律……
從小到大,我曾離開過很多東西,但從未離開過的就是書。書帶給我快樂,書教會我道理,書使我變得足夠的堅強。
書,是良師,更是益友,是我們一生都離不開的滋養(yǎng)品。它使無味的生活充滿樂趣,使無知的我們變得智慧,它是生命的潤滑油,是生活的調(diào)味劑。
此生的我注定與書為伴,此世的我注定與書同行。
與書同行作文3
我的書之旅大約是從一本本童話書開始的:《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《愛麗絲歷險記》……從此,與書同行。
最近我迷上了小說:《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾經(jīng)歷了苦難的童年、坎坷的戀情、四次死里逃生,飽受肉體和精神的折磨,但他用堅韌的精神和頑強的毅力實現(xiàn)了他的誓言——為人類的`解放而斗爭。他用一生告訴我:奮斗的青春最美麗!《海底兩萬里》中,尼摩船長帶我領略海底風光,探尋海底秘密,我不禁為海底的瑰麗寶藏贊嘆!在《水滸傳》中細看宋朝百姓的生活畫卷,感受宋朝社會好漢們的擎天義氣……
捧著一本書細讀,用手撫平褶皺的書頁,細細品味那誘人的書香,感受書籍給我?guī)淼目鞓泛蛯庫o,令我暫時忘記時間飛逝。我喜歡沉浸在書中精彩的世界,領略莊子的超脫,咀嚼陶潛的隱逸,仰望岳飛的壯懷,嘆惋柳永的柔情……每一個故事都深深震撼著我的心靈。
書能使人脫胎換骨、煥然一新,它們是我人生中的導師,與書相伴,讓我陶醉、沉迷。
通過書籍,我知道了做人不僅要自立、自尊、自強;更要有寧為玉碎,不為瓦全的傲骨;還要遵守“己所不欲,勿施于人”的道德原則;知道了沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可被戰(zhàn)勝的;還知道書可以開闊我們的人生視野,擴展我們的人生格局,提升我們的人生高度,……
城市的倒影撲進夕陽的余暉中,幾家燈火輝煌,幾點人群喧鬧,晚歸的垂釣客步履飛揚。我佇立在江畔,懷揣一本已讀完的書,似有來自作者心頭的獨白。
與書同行,未來的道路我將無所畏懼。
與書同行作文4
享受著春天如絲細雨的滋潤,漫步在夏天靜謐的星空下,眺望著秋日金黃燦爛的滾滾麥浪,欣賞著冬日大雪紛飛的美景,一切讓我心醉,但更讓我心醉的是一年四季與我結伴同行的朋友——書。
在淅瀝連綿的春雨中,我捧著我的最愛——《安徒生童話》細細品味。我為丑小鴨終于實現(xiàn)了自己的夢想而感到高興;為灰姑娘找到自己的白馬王子而感謝生活;為艾麗莎的悲慘遭遇而潸然淚下,卻也被她堅定的決心和毅力所征服。這些所有的所有就像經(jīng)歷殘酷的嚴冬后,新春破土而出的嫩芽,讓我看到了努力之后終會有所收獲的希望。
靜謐夜空,繁星相襯,我正捧著《簡愛》細讀慢品。我對簡愛倔強的性格和勇于追求平等幸福的'精神倍感敬佩,也為她歷經(jīng)種種磨難而后終于找到自己的真愛與幸福而感謝老天對她的春眷顧。這種幸福,就像夏樹般,經(jīng)春天的蘊育成長,終于綻放開來,枝繁葉茂,譜寫出了屬于自己的華章。
秋風送爽,碩果累累,我沉醉于《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。保爾?虏旖鹨簧(jīng)歷了無數(shù)挫折,他卻依然樂觀面對生活,從一個不懂事的少年成長為一名忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈,他綻放了自己的生命之花,用有限的生命成就了自己不凡的人生。保爾的這種精神讓我震撼。正如秋果一般,經(jīng)努力奮斗,終于迎來了豐收。
冬雪紛飛,沉浸于《老人與!分械奈疑钌罡惺艿搅死先松畹钠D辛,但同時他不畏生死與鯊魚殊死搏斗的精神也教給我:生活的艱難,環(huán)境的險惡,才是錘煉我們的熔爐。只要心懷夢想,執(zhí)著追求,勇于抗爭,總會像傲霜的寒梅,迎來撲鼻的芳香。
年年歲歲,歲歲年年,多少個春夏秋冬,我與安徒生爺爺同感慨,與簡愛共奮斗,與保爾齊拼搏,與老人同下海。我與書的故事,揮之不去,剪之不斷。不同的書教給我不同的道理,就像一年四季帶給我不同的體驗一樣。
與書結伴同行讓我明白,不管人生之路鋪滿多少荊棘,我們都要執(zhí)著追求夢想,毫不畏懼,堅強走過,這樣才能登上人生之巔,引吭高歌!
書,我的最愛!我將把你當作我最真的朋友,與你不離不棄,永恒相伴!
與書同行作文5
說起書,我有很多很多的話要講:在我們看來,書就像一盞明燈,照亮著我走向知識的道路。
聽說,錢鐘書先生在一歲抓周時,爬過了很多東西,最后抓住了一本書,便取名為鐘書。其實,我也是一個很愛看書的人。我第一次讀的書,是一本又一本的圖畫書。雖然這些書里也有字,但我更喜歡書中一張張精美的圖畫。兒時的`我覺得,那些圖片多么神奇,多么美好。
其實,我自己獨立看完的第一本書是《小王子》,這本書我不是那么順利讀完的,而是磕磕絆絆。這本書中的人物我記得不是很清楚,讓我記憶最深刻的是這本書的主人公:小王子。小王子將自己寶貴的藍眼睛給了別人,從此以后,小王子還是快快樂樂,無憂無慮?赐赀@本書后,就被小王子的純真、善良的心靈所震撼。我決定,也要做一個像小王子一樣善良的人。
在三、四年級時,我的識字量大增,我也看了很多書,越來越愛看書了。每次我看書,都會準備一支黑筆,一本字典,兩只不同顏色的熒光筆。每次都會寫批注,找好詞好句。
我在看楊紅櫻的《小白的選擇》時,是吃飯時看、上廁所看,甚至是晚上拿著手電筒躲在衣柜里看?戳诉@本書以后,我感受到了,只有我們尊重別人,對別人好,別人才會對我們好。
在我讀過的這么多書里,讓我最難以忘記的是這兩本書:《藍色的兔耳朵草》和《俗世奇人》!端{色的兔耳朵草》讓我感受到了愛的力量是偉大的,而且愛是相互的。《俗世奇人》讓我開闊了視野,讓我了解到我們中國的奇人。
現(xiàn)在,我看書的時間越來越少了,但我和書之間的故事,卻很多很多……
與書同行作文6
放飛生命,放飛夢想,去謳歌壯麗,去謳歌遠方的風景吧。是航船,就要載一艙海的波瀾,為駛向遠方那五彩繽紛的彼岸,永遠不要降落你開起的信念之帆。即使有一天你觸礁了,也畢竟轟轟烈烈,因為你感受過一次大海的波瀾壯闊,因為你博過風斗過浪,因為你擁有一段美麗的航程。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!睍畬θ祟悂碚f確實是非常重要,猶如音樂一樣讓人陶醉,但對于書中所言我們也不能盲目地全部相信,否則書籍可能就會使人類原地踏步。
踏進西山,很快就會圓了我們付出一切精心的夢,程頤說:“學者先要會疑!蔽ㄓ性谌粘I钪姓J真觀察,在讀書時細細研讀時。夢終會有結果。人往高處走,水往低處流。在西山學校,每一個人都有自己的人生追求,知道該如何經(jīng)營好人生即確立人生目標,學會如何尊師重道。
西山是明星武術學校,不僅環(huán)境好,學習氛圍好,而且在武術特效、傳統(tǒng)武術、競技武各個方面都彰顯特色,西山努力打造校園文化,營造文明校園。守株待兔只會遭人恥笑,踏實努力才能獲得成功,來到了西山,我才知道努力學習,經(jīng)過各位老師、教練的教導。我成績不僅提高了,而且做人素質(zhì)品德方面也提高了,西山才是實現(xiàn)人生目標的好地方。
班主任常說一些做人道理,教我們有堅持到最后的勇氣,教練向媽媽一樣教育著我們,該如何尊敬師長,該如何做好自己的事,該怎樣自生自存。人世間,很多資源是可再生的,但唯有生命每個人只屬于一次,因此,多一點努力,是你人生更加精彩,贏得最后收益。我想走進西山的人該會意識到,西山是個成才的好地方,有一句話雖說飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀,夢終要去圓。
理想的書籍是智慧的鑰匙,走進西山我們養(yǎng)成了會讀書,勤讀書,樂讀書的習慣,以前我覺得學習是件很困難的事,是我再也不能實現(xiàn)的.夢想的事,自從來到西山,有一種奇妙的感覺就充溢著我的心房!每當我陶醉在書的海洋中時,我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆:“讀書真好,夢想又踏進一步!
西山讓我覺得正在讀“各種百科”打開它我讀到了別人的快樂,書是一位可親的長輩,在西山的經(jīng)歷告訴我怎樣找到屬于快樂,真實的自己,漸漸的,讓我無止境的踏入另一步,成功……
與書同行作文7
雄鷹搏擊天空,鯨魚遨游海洋,馬兒奔馳原野,我們怎么能只停留在課堂中?一些事情也許我們不能親自體驗,但我們有何曾甘愿自己的假期就平淡度過?于是讀書,通過讀書我體驗到了不一樣的生活。
讀劉亮程的散文集《一個人的村莊》,我跟隨劉亮程走進了鄉(xiāng)村,體會了農(nóng)家生活的樂趣,也與他一起感受故土難離的情感。讀《穆斯林的葬禮》,我跟隨著穆斯林家族,體會穆斯林在華夏文化與伊斯林文化的撞擊和融合的心路歷程,以及在政治宗教的氛圍對人生真諦的困惑和追求。讀《追風箏的人》,我感到了戰(zhàn)爭的殘忍,人性的自私與救贖,那句“為你千千萬萬遍”在我腦海中多日揮之不去。讀龍應臺的《目送》我感受親情,從此明白母愛的無私和我們的'自私,我懂得了在自己向前的過程中,回頭看看跟不上我們步伐卻一直目送我們的父母。讀沈石溪的動物系列,我為動物的智慧而感嘆,為他們的情感而感動。選題獨到,揭示不一樣的動物世界。
在這個假期中我走進了數(shù)十個人的人生,我身臨其境,在書中體驗不一樣的生活,我為書中的人物庫我為書中的人物笑。我會因為一個殘忍的結局而憂郁幾天,也會因一個圓滿的結局而開心幾天。
在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中我參與了重大決策的計劃,目擊了歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的的哲學;書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,也可以將書中的平淡自然化。我行走在書中的世界。
“書籍是人類進步的階梯”,的確如此,讀書擴寬了我的知識面,提高了閱讀寫作的水平。我借著書籍的階梯,越爬越高,越走越遠,向下俯視,我看到了一個遼闊的世界。
十四個春秋,每一個假期,我感謝書一直伴我同行。
與書同行作文8
伴隨我走過這條漫長的道路的除了我的老師們的辛勤教學,一直鼓勵和支持我的同學、親戚,還有我的啞友書。
閱讀是一種享受。在浩瀚的書海中,我們可以自由漫步,徜徉其中。從小我就喜歡書,經(jīng)常讓媽媽給我買故事書看。當我長大后,我停止閱讀那些故事書,開始閱讀各種各樣的小說來增加我的知識。我如此熱愛閱讀的原因是書海中的浪花是如此燦爛!每朵花都有它最美麗的部分。我必須仔細觀察和欣賞它。就像哈利和米德多。波特和韋斯利,每一個都充滿了神秘,就像夜晚一樣難以捉摸。伊索寓言,一個生動有趣的句子,給我留下了不可磨滅的印象!赌贻p的偵探柯南》和各種武俠小說一樣,內(nèi)容精彩,作者通過一系列的描述,牽引著我的心,讓我感覺仿佛置身于書的世界;《鋼鐵是如何煉成的》和《愛的教育》就像我的父母和老師一樣。他們教會我成為一個堅強勇敢的人,用心去愛身邊的每一個人,關注每一件事,面對各種各樣的書。我似乎是一個饑餓已久的旅行者。突然,我找到一個水源,拼命貪婪地吸著泉水。言語無法表達滿足感。只要你仔細讀了一本書,你就會發(fā)現(xiàn)從現(xiàn)在起你不能離開這本書,并且一直在尋找這種感覺,直到永遠,因為書中精彩的`內(nèi)容、史詩般的故事和大師的高尚品格都印在你的腦海里,感動著你,吸引著你。這時,你會覺得閱讀是一種悠閑、舒適和高級的享受,是一個能給人帶來巨大幸福的天使。
帶著書散步是一個明智的選擇。宋代皇帝趙恒說得好:這本書有自己的金屋,這本書有自己的顏如玉。在我們成長的過程中,書的功勞不亞于老師和家長。這本書,它是一盞導航燈,指引我們走向前方無邊無際的光明之路。這也是一套幫助我們爬山和帶著書走向新世界的攀爬工具。讓書籍引領我們走向成功!
與書同行作文9
書是我們重視的朋友,無論是在緊張的學習中還是在閑來無事時,與書相伴,是段快樂而又充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!迸c書同行,讓我們收獲許多。
在我的個人時光里,最享受的便是一邊吃著果脯,一邊蕩漾在書的海洋之中。仔細品味著知識,慢慢地咀嚼著智慧。
星期六中午,與往常一樣,爸爸媽媽在睡養(yǎng)顏覺,我呢便去“啃書”了。我挑中的是《資治通鑒》,還不錯。
《資治通鑒》是我國第一部編年史巨著,由我國宋代著名史學家司馬光組織編撰,其中記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的政治,軍事等重要史學價值和文學價值。
這次我看的是第三章——漢紀,王昭君出塞。主要是寫了西漢初年社會經(jīng)濟的恢復發(fā)展,漢朝的國力逐漸強盛起來。到漢武帝時,便放棄了對匈奴退讓的“和親”政策,向匈奴展開了大規(guī)模的反擊戰(zhàn)爭,從此西漢和匈奴斷絕“和親”80多年。匈奴在漢朝軍隊的連續(xù)打擊下,勢力衰落下去,再也沒有進攻的`力量了。之后漢宣帝竟寧元年正月,呼韓邪單于又一次來到長安,請求漢元帝答應他跟漢朝結親。漢元帝同意了。可漢元帝只讓太監(jiān)把一個宮女送去,別的宮女都不愿意,只有一個叫王嬙的宮女愿意出使西域并改名為王昭君??
這便是家喻戶曉的昭君出塞。昭君為祖國民族做出了巨大的貢獻。她這種自我犧牲的精神,受到了后人的稱贊。
我們中國的文化是最悠久最淵博的,書便是一把打開智慧之門的神奇鑰匙。書,具有很強的知性和可讀性,三言兩語,便生動的描繪出了一切的一切!白x書破萬卷,下筆如有神”。讓我們遨游在書的海洋與書同行!
與書同行作文10
古今中外,我們對書的理解不盡相同。如陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!笨梢,書是每日必讀的;高爾基說:“書是人類進步的`階梯!笨梢,人若想要進步,就必須要有書。而在我眼里,書更是一日不讀便全身煩躁,非讀不可。不信,來看看在我家上演的“竊讀”風波。
那次,我剛戴上眼鏡大約三天,這三天來,媽媽不準我看書,我就躲在廁所看了三天。今天,我又帶了一本書藏在衣服里,大喊一聲:“媽媽,我上廁所!”“哦!眿寢屄唤(jīng)心地回答。
我飛快地躲進廁所,打開書津津有味地看了起來。五分鐘過去了,十分鐘過去了,我還在看書,正巧看到了很好笑的地方,忍不住哈哈笑起來,媽媽本來就奇怪我今天為什么二十分鐘了還不出來,一聽見笑聲,便什么都明白了,她沖了進來,直接把書沒收了。
一不做,二不休。我正看到精彩處呢,怎能你想收就收了去?!我很生氣,但又不敢聲張,暗暗定著計劃。晚上,媽媽讓我睡覺時,我假裝睡著了,媽媽便關了燈漸漸遠去。我一聽腳步聲沒了,就趕快溜下床,躡手躡腳地取來了書,爬到床上繼續(xù)看。我看得太入迷了,連媽媽的腳步聲也沒聽到,結果,書又被收走了,還被狠狠訓了一頓。
書還沒看完,怎么辦呢?我急得連連跺腳,!有辦法了!我悄悄地又拿來了書,坐在被窩里,用手電筒照著看,看五分鐘就去外面“巡查”一下,過了大約半個小時,我累得就這么捧著書睡著了。早上,媽媽來叫我,自然人贓俱獲……后果可想而知……
雖然為了讀書挨了許多次打罵,但我依然愛看書,就像“飯可以一日不吃,書不能一日不讀”一樣,同學們,讓我們放下電子產(chǎn)品,走進書的王國吧!
與書同行作文11
在成長的路上,有一種散發(fā)著神奇力量的東西一直陪伴我成長,它就是讓人百讀不厭書藉。
記得剛上小學時,我不是太喜歡看書,課余時間也只是與朋友打打鬧鬧,那時的我愚蠢地想:“書有什么好看的。”到了四年級,我才知道我太低估了書的價值,我瘋狂地愛上了讀書。
為此,媽媽把電視墻裝修成一面書櫥,放了滿滿一墻的書。我每天放學后都要看上兩個小時,否則決不罷休?赡苁且驗橄矚g讀書的原因,我的語文成績一直很好,但數(shù)學總是像是我的'一根軟肋,拉我的后腿,為此我傷透了腦筋!斑@是什么原因呢?”忽然腦海里閃過一個念頭,我為了看書,數(shù)學作業(yè)總是草草了事,不管對與錯,有時數(shù)學課前也會偷看幾眼,有種竊讀的快感。老媽知道后,嚴肅批評了我,我依舊屢教不改。
上了初一,我愛看書的“惡習”有增無減。記得有一次老班課上,我把課外書夾在英語書里,手里裝模作樣的拿著筆,眉頭緊鎖著,好像挺認真在聽講,其實在偷偷看書。老班突然走到我身邊,嚇得我把書掉在了地上。哎,我的書啊,我才看到一半,就被老班抓“現(xiàn)行”了;卮饐栴}時,我丈二和尚――摸不著頭腦,半天才開“金口”,隨便說了幾句,當然是老師說東我說西,課下受了老師一頓猛批。心里雖然有點小難受,但還是為多看了幾眼書而暗暗自喜。
隨著年齡的增長,我讀書的范圍更寬廣了。我讀了《心靈故事》、《未來簡史》、《從巴黎墓地到世界名!泛汀稄突睢返鹊。在書的海洋中,我像作者那樣感受著令人毛骨悚然的奇特經(jīng)歷,也積累了很多知識。我知道了韓國的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排隊;也讓我了解中國歷史知識,知道到了中國古代詩人“嬌媚”的外號――“詩骨”陳子昂,“詩囚”孟郊。我學到了許多做人做事的道理,讓我回味無窮,終身受益。最讓我感到驕傲的是,我的語文成績考到了全班第二,這對于我來說,是開天辟地第一次,我多么開心。榇,我對書更加深愛了。
但是因為對書的癡迷,也嚴重影響我其它科的學習。我決心好好調(diào)整一下讀書的時間,制定合理的讀書計劃,其它學科也要齊頭并進,把各科學習成績都搞上去。
成長路上,有得有失;但有書與我同行,我從不后悔。
與書同行作文12
書是我們的伙伴,是傳播知識的重要工具。與書同行,自然收獲良多。
書是寶庫,為我呈現(xiàn)一個五彩繽紛的世界;書是明燈,讓我明白世間的善惡美丑;書是小舟,載我駛向成功的彼岸;書是良藥,使我心胸開闊、頭腦明智。我愛讀書,所以我一生都要與書同行。
小時候,我經(jīng)常看到爸爸手捧一本書,看得津津有味,時而眉頭緊鎖,時而哈哈大笑,真是莫名其妙,爸爸卻說:“此中有真意!”并教育我要多讀書。在爸爸的影響下,我也經(jīng)常鉆進書房,拿出一本自己喜愛的書細細品味,慢慢回味,真是其樂無窮!在書里,我認識了美麗的白雪公主、善良的小美人魚、聰明的阿凡提、笨重的巨人……這種生活對我來說真是太美妙了!
為了看書,我會把零花錢悄悄存起來,用來買喜愛的書,當然,去書店是我最喜愛的周末活動。在偌大的書城中,找到一個屬于自己的小天地,自由地欣賞那些優(yōu)美的文字和插圖,頓時感覺所有煩惱都拋在了身后。在書中,我看到了更為廣闊的世界,感悟到人間的悲歡離合,在不知不覺中汲取知識的養(yǎng)料,滋潤著身心。
就在去年,聽說江蘇省第五屆書展在徐州舉行,我便纏著爸爸媽媽一定帶我去。開幕當天,細雨綿綿,但是我們一大早就趕到了現(xiàn)場,琳瑯滿目的圖書讓我目不暇接,欣喜若狂,我就像饑餓的老虎嗅到肉香,翻翻這本,看看那本,每一本都讓我愛不釋手。最后,我精心挑選了最為經(jīng)典的四大名著,懷揣著四本重重的寶貝,我若有所思:它們的作者生活在不同的'時代,性格迥異,筆鋒截然不同,但是都通過努力成為大家,所以,我們應該感受他們那不同的風情與智慧,從中汲取營養(yǎng),使自己的人生變得更加絢爛多彩!
書是我的良師益友,在課堂中,老師也在繁忙緊張的學習之余為我們留足閱讀時間,為我們推薦許多好書,帶領我們一同品味。在老師的熏陶下,我暢游在書的海洋,徜徉在知識的殿堂,在成長的道路上,我會一直與書同行!
與書同行作文13
“我有一朋友,天天不離手,雖然不理我,我卻不釋手!笔鞘裁?書唄!正確,加十分。我呀,就是一個書的忠實的好伙伴。
小時候,我喜歡看小畫片。可是,我那時還不會寫字,也不會認字。所以,我只能看上面的畫。比如:《多啦a夢》……里面的多啦a夢可以從它的小口袋里拿出許多東西,應有盡有的東西。小時候,我特喜歡看小山羊的.故事了,里面的小山羊那是相當?shù)慕苹,用它那智慧打敗了狼?/p>
開始,看的津津有味,天長日久,就感到不過癮了。
后來,我的好朋友給我推薦了幾本書,有《安徒生講故事》、《格林童話》、《三國演義文言版》等,因為那時才讀三年級,有些根本看不懂,主要是《三國演義文言版》里面的意思,不用說更是不懂。我心想:這些看不懂,可以留到高年級的時候看。
轉眼間,很快上了五年級。漸漸的,這些書只在我的眼前擺個樣子罷了,F(xiàn)在,我又增添了許多書:《作文大全》、《作文分類》、《小學生天地》……這些書我都看了,而有一些,只能囫圇吞棗。里面不精彩的一掃而過,而精彩的了,看上十遍也無所謂。只要我手中有一本書,別人對我說話我都壓根兒不去理睬。
其實,一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!我要善于從書中吸取營養(yǎng),走向成功的道路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與書相伴吧!
書啊!無論古代還是現(xiàn)在,人們交往最多的是你,了解最多的也是你。你永永遠遠都是我的好伙伴!
與書同行作文14
千年古城,城也滄桑。百年樹木,樹干也彎了。它們都老了,都屈服于時間這位主宰者的腳下。是啊,世界萬物又有多少能經(jīng)得起時間的考驗,只有書。就拿我國來說,五千年的歷史,都沒有離開書。書是祖先們的財富,是他們的宏偉大業(yè),我們要繼續(xù)他們的大業(yè),把它弘揚下去。
古人云:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而辨,虛讀書而瑩,饑讀書而飽,慍讀書而喜,憤讀書而平。噫,余自首未聞道兮,惟讀書以畢此生。”讀書可以陶冶人的.情操,武裝人的頭腦。
我是愛讀書的人,每個假期我都會去圖書館。每找到一本好的書,我都如獲至寶,如沐浴春風,陶醉在字里行間。
圖書館里的氣味滲透在角落李、里,洋溢在空氣里;翻書的聲音是一首悅耳的交響樂,徘徊在耳邊;書中溫柔細膩、委婉清麗的語句,自然真摯、清新脫俗的詩句,更如一杯甜甜的、香香的、濃濃的牛奶,喝下去后,仍有余香留在空腔里,縈繞在嘴邊。
與書同行,我領略了各地的風土人情;與書同行,我知道了該是多么需要堅強;與書同行,我知道了“人不知而不慍,不亦君子乎?”的做人的基本道德——寬容大度;與書同行,我回到了古代。與書同行我得到了許多,懂得了許多。
書永遠是我心靈憩息的地方,在那里,在心靈交匯的地方往往會產(chǎn)生共鳴:對簡愛的同情,對諸葛亮的佩服,對毛澤東的敬佩。
與書同行,才能跟上世界的步伐,才會讓人的思維縝密,頭腦靈活。作為新一代的人,我們更應該讀書,只有讀書才能負起時代賦予我們的重任,為祖國譜寫輝煌。愿天下所有人能與書同行!
與書同行作文15
縱觀古今,書籍一直是文人墨客所歌頌稱贊的,它是人類進步的階梯,是至高無上的精神食糧。在浩瀚無邊的大海上航行,書籍是我們乘風破浪的船帆;在廣袤無垠的草原上奔馳,書籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中,書籍亦是一位不可或缺的良師益友,它陪伴著我們走過人生中的起起落落,引領我們攀上新的高峰。
時光靜好,歲月安詳。合上書本,暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴,但那一個個鮮活的面容,卻仿佛仍在眼前不斷浮現(xiàn)!懊魈煊质切碌囊惶炝恕,這是出自小說《飄》的一句耳熟能詳?shù)拿浴_@句話,激勵著美國南北戰(zhàn)爭的歲月里沉浮的女主角——郝思嘉,也深深地打動了我的心。而這個被我品味無數(shù)次的故事,也在這句結尾話的余香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死面前,唯有堅持,對未來充滿希望,方能與死神對抗,贏得屬于自己的新人生。
泡一壺好茶,坐在窗邊,陽光透過樹蔭,灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢,求索金錢這一古老而又永不過時的話題。金錢是世界上最有價值的'東西嗎?有什么比金錢更珍貴?書中那富有動人的親情故事,對愛與付出的謳歌,機智的對話,峰回路轉的劇情,夸張爆笑的情節(jié),充滿了傳奇及浪漫色彩。交織著友情,愛情,親情的世界,引領我們認識什么才是人生中最重要的價值…。在當今這浮躁的社會,很多人都把名利金錢看得比親情,愛情等更重,總以為擁有金錢便擁有了全部,殊不知,金錢是最萬萬無能的紙,是你賦予了它看似無敵的光環(huán)。
掩卷沉思,窗外秋高氣爽,風在遠方呼嘯。品味作者筆下那一個個令人深思的片段,才明白這些片段的背后,作者想讓我們知道的,絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇,審視金錢的價值……更想讓我們懂得一些人生道理,譬如生與死,得與失,愛與恨……
就讓我們踏上新的征程,漫漫人生路上,一路與書相伴,讓書成為你最真摯的好友,領略它深厚的底蘊,幸福的淪陷在書的世界吧!
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