多變男孩作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的多變男孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多變男孩作文1

　　他，是一個多變男孩：時而變成淘氣蟲;時而變成愛哭鬼;時而變成笑臉貓。他——我的弟弟。

　　這會兒，他變成了淘氣蟲。要不就是打碎了杯子，要不就是弄丟了書本。真是讓人頭疼。

　　這天晚上，我走出房間，看見他東翻翻，西找找，原來是練習冊不見了。我看著他焦急的樣子，不禁有點好笑——叫你平時不整理，這次得到教訓了吧!

　　他越找越著急，額頭上沁出了密密細汗。家里大大小小的旮旯都被他找遍了，連雜物室都翻遍了，一個影子都沒找到。爸爸媽媽和爺爺奶奶一起上陣尋找，把家里翻了一個底朝天，還是沒找著。

　　弟弟急紅了臉，自己還要做作業呢!他急得都要跳起來了，眼眶里盛滿了淚水。淚水在眼眶中打轉，最后順著臉蛋流了下來。

　　這會兒，弟弟變成了愛哭鬼。他放棄了尋找，選擇哭泣。也不是嚎啕大哭，而是躲在角落一個人悶著腦袋哭。他坐在角落，雙手夾在腿中間，把頭埋在胸前，“嗚嗚”的哭聲從他的嘴中傳出，讓人憐憫。

　　向來寵愛弟弟的'爺爺奶奶坐不住了，既然家里找不到，那也許落到別人家里了。正好這時，弟弟的同學來了，家里人馬上讓他回家找找。弟弟的同學立刻飛奔回家。不一會兒，他便來了。手里拿著一個本子，原來弟弟的練習冊真的落在了他們家里。看到自己的練習冊，弟弟抹干了眼淚，拼命想把通紅的臉藏在衣服之下。嘿，他還挺要面子的哩。

　　奶奶接過練習冊，對弟弟說：“你看，這不是拿回來了嘛!”

　　弟弟抬起頭，露出笑臉，淚痕還在他臉上若隱若現，看上去就是一個可愛的“笑臉貓”。

　　看，這就是我們家的“多變”男孩。

多變男孩作文2

　　常憶起我的小學同學田野，他是一個機靈、多變的孩子。那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那胖乎乎的臉上，不論是鼓鼓的'腮幫，還是微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽可笑。

　　他是搞笑的。下課時，他會義無反顧地做一個個怪動作，比如學“千手觀音”、比如左手指著你，右手兩根指頭碰一下嘴唇，頭發一甩，右手一揮，還自言自語地“I love you”！讓同學們笑得合不攏嘴；美術課時，他和前后幾個同學講得津津有味，哈哈大笑，老師看見了，使勁地瞪了他兩眼，好像眼珠都快瞪下來了，他卻一個勁地“NO 、NO”，“還在裝傻！”老師一口否決了田野的責任開脫，怒氣沖沖地瞟了田野兩眼……突然，田野的表情在十分之一秒的時間內變成了“滿臉笑容”，對老師點頭哈腰，“老師，我錯了！”并深鞠一躬，老師看后哭笑不得，同學們早已笑得前仰后合了，我偷偷地想：這個人，在抗日年代肯定當漢奸！

　　他又是充滿愛心的。有一次，我把王富民不小心傷著了，田野在校門口看見了，和我一起把王富民送進了醫院，一路上，田野噓寒問暖，摸摸這里，問他疼不疼，又摸摸那里，問他感覺好點沒有我站在田野旁邊，忽然感覺到無比的歉疚：這本來應該是我做的，卻被他，一個原本不相干的同學“霸占”了！

　　他還是一身正氣的。也是一個秋天的午后，兩個高年級男生居然追著我們班的一個女同學打起來了，原來這位女同學不小心踩到了他們其中一個人的腳，雖賠不盡小心，可他們卻不依不饒，田野問清原委，挺身而出，大聲喝止兩位高年級男生的粗暴行為，看到人高馬大的“田胖子”，那兩位只好灰溜溜地離開了。

　　他甚至是……

　　反正，他是一個值得結交的人！因為他，我的學習更快樂；因為他，我的生活更充實；因為他，使我有了一個美好而又開心的童年！

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