關于回報的作文15篇（優）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于回報的作文，希望能夠幫助到大家。

關于回報的作文1

　　同學們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

　　雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的'。

　　記得我八歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時，淚水模糊了我的眼睛。

　　記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報。”我鄭重地點了點頭。

　　以后，我學習要更加努力了，因為我要用成績來報答父母。

關于回報的作文2

　　母愛如同一泓清泉，綿綿不斷；母愛如同一陣春風，溫暖心頭；母愛如同一縷陽光，陪伴身旁……母愛如山！如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……

　　同學們為了“三八婦女節”的到來，都在為母親準備著各種各樣的禮物：有的在折星星，把星星裝在瓶子里送給母親；有的在折千紙鶴和百合花，說要把它們連成一串送給母親；而有的在給母親寫信，以信將自己的`祝福傳達給母親……班主任在星期五下午班隊課時曾問過我們要如何祝福和報答母親。同學們就開始相互交流，慢慢準備起來……

　　星期六早上，我一起床就興奮地對媽媽說：“媽媽，祝你三八婦女節快樂！”然后，我就和爸爸一起商量起了“對策”……“中午……下午……晩上……”

　　中午，我請客，爸爸買單。我們全家向“元英咖啡”“進攻”。點菜了，我搶過菜單和媽媽一起點起菜來。爸爸？今天是婦女們的節日，媽媽說了算。上菜了，滿桌子都是媽媽喜歡的，也是我喜歡的，我不停往媽媽碗里夾菜。

　　下午，我約上妹妹一起去銀泰采購禮物。我們來到“屈臣氏”，我看到了護手霜，想到媽媽每天那么辛苦，于是決定為媽媽買2瓶護手霜，讓媽媽的雙手得到滋潤。我又想到媽媽前幾天一直想買雙耳環，又為媽媽挑了一個簡單又美麗的耳環……

　　但丁說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚！”

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

關于回報的作文3

　　甘露繚繞在大地的周遭，纏綿地訴說心語。大地干裂的肢體上，開始流淌著潺?的音樂。春風和煦的節拍在敲打著，初生的芽兒在潮濕的泥土里舒展著柔嫩的懶腰。這就是回報。

　　一句話的回報

　　晚上，我在忙著做作業的閑暇之余，到客廳去了。父親此時在廚房里洗碗。我坐在沙發上，休息了一會，起身便要回房間做作業了。經過廚房，我把手插在口袋里，倚在門上看著，父親正在一心一意地洗碗：“爸，辛苦了。”“叫你多休息一會你又不，說什么辛苦?”父親一面洗碗，一面頭也不回地說。“不是，我是說你，”我不經意地說。父親那黑黝的，被歲月的刻刀刻了花紋的臉上，竟像小孩子一樣天真地露出笑容來。有時候，回報就是一句話。

　　93分的回報

　　會考的前幾天里，我被一張又一張的練習卷掐得幾乎窒息了。一眼望去98、99分的練習卷鋪天蓋地，而我只能每次手里捏著一張張皺巴巴的`84分的練習卷。急得班主任每一天輕則威逼斥罵，重則鞭子伺候。又一次做練習卷，我破天荒地考了93分。只見，班主任帶著怒容走過來，說：“幾分?”我昂起頭，兩手頓一下地把練習卷張開，舉到班主任面前得意地笑著。班主任俯下身湊近一看，撲哧一聲地笑了出來了，是那樣得燦爛。有時候回報就是一張93分的練習卷。

　　我站在大地上，感觸那波浪般的清新洗禮，聽著如癡如醉的雨滴聲匯合成的音樂，和春芽的萌動。原先回報就是那么簡單：一句話，一個動作，一張練習卷……

關于回報的作文4

　　父母的恩情，好似點點春光，滋潤我幼小的心靈；父母的恩情，猶如明月之光輝，指引我前進i的道路；父母的恩情，仿若青山碧水，裝點我生活的美麗。

　　仍記得，七歲時。天黑黢黢的，窗外大雪紛飛。我正要進入夢鄉時，肚子突然劇烈的痛了起來。父母見了，二話沒說，立即把我從床上抱起，匆忙取了把雨傘便沖出門去。要知道，那時我家離醫院至少有兩公里的路，路上的積雪堆得厚厚的。父母竟是徒步把我背去了醫院，事后又是父母不眠不休的在我的病床邊守了整整一天一夜。醒來后，對上父母那疲憊卻又充滿濃濃愛憐的眼神，我慚愧的低下了頭。

　　父母的恩情，在滿是濃濃愛憐的眼神中，我無以回報!

　　十一歲時，我和父母一起去放風箏。三只手牽著同一根風箏線，風箏飛得很高很高，我望著高飛的`風箏，再看看手中的風箏線。風箏就算飛得再高，也總有那跟風箏線系著，我與父母又何嘗不是如此？每當我請求父母把風箏線交給我，讓我獨自去放飛時，他們的眼神中滿是擔憂與不安，在即將交給我時，雙手卻又緊緊的攥住了。所以那跟風箏線上總有兩只手在緊緊的握著。

　　父母的恩情，在緊握的雙手中，我無以回報!

　　每一次，上學前，父母總會不住的叮囑我“路上小心”“晚上別著涼”……每當我聽到這看似嘮叨的話語，不是厭煩，而是開心。

　　父母的恩情，在無盡的言語中，我無以回報!

　　父母的恩情，似高大的青山，似廣闊的大海。我，無以回報!更，永生難忘!

關于回報的作文5

　　最美莫過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒 每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了九月初九重陽節。新時期的重陽節被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的.老人節。

　　敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育；孟子說老吾老以及人之老，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍，黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有李勇背父求學、田世國捐腎救母的義舉。誰言寸草心，報得三春暉。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

　　同學們，隨著我國老年人口的急劇增多，維護敬老愛老這一中華民族幾千年的傳統美德更顯重要。作為一名少先隊員，我們該怎樣做呢？首先，要經常看望和問候你的爺爺奶奶姥姥姥爺，多去關心和照顧他們；其次，對老年人說話要有禮貌，態度要恭敬；在戶外玩耍時注意選擇時間和地點，以免影響老年人休息；第三，要主動幫助老年人做一些力所能及的事情，比如幫老年人提重物、倒垃圾，攙扶行動不便的老人過馬路，公交車上給老年人讓座等等。

　　同學們，夕陽的幸福需要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人老有所養，老有所樂。

　　謝謝大家！

關于回報的作文6

　　小時候，我牽著你的手，你一步一步手把手教我走路，教我吃飯，教我說話，教我穿衣……你賦予了我生命，給予了我身體，你為我做了這么多，卻從不求回報，我總是向你索求，你也不假思索的贈送，可這贈送，何為限制？

　　從我小時候第一次睜開眼看你，第一次叫出你的名字，第一次圍著你左繞右轉時，我就明白，你一定是我這輩子要虧欠的人啊！你喜歡笑，你更喜歡看我笑，因為只要小時候一哭，你總是立馬抱住我，輕聲說著：“不哭不哭，乖……”我總是認為你的話就是撫平創傷的一劑良藥。

　　漸漸的，我學會了頂撞你，學會讓你生氣，學會讓你臉上陰云密布。現在的長大已不再溫馨，早已變成了與你走了火的唇槍舌戰，你耐心的教我道理，我的耳朵卻早已飛走，去聽那“優美”的`流行音樂了。你總是把：“孩子長大了，不聽話了”那話掛在嘴邊，那時的我早已掙脫你情的束縛，心中總是想當一只自由的小鳥。那時，你的話已成了增添火氣的汽油。

　　上了初一，我終于真正擺脫了你的拘束，可當真正離開你才體會到生活的艱辛啊！同學的關系，老師的矛盾，作業的壓力都令人頭痛不已啊！我記得，我臨走的那天，你沒有送我，而是轉過身，忙自己的事，怕是只有你自己知道，這心里的痛苦與煎熬吧！站在窗外，眺望，心傷……

　　誰言寸草心，報得三春暉！媽媽，此生此世，您對我的情，您對我的愛，孩子無以為報，我只能用實際的行動，出色的作為，報答您的苦心！媽媽，我錯了，小時的我真的錯了，請您寬恕，請您原諒，在此，謝謝您對我的幫助，謝謝您，媽媽！媽媽，有些愛，是不求回報的，我想，這才是母愛偉大的所在吧！

關于回報的作文7

　　剛開始訓練時，聽說只有兩周就要比賽了，還沒排練就泄氣了。幸好有劉老師，她一直鼓勵著所有朗誦團的成員，告訴我們汗水總有回報。我當時只是半信半疑，只有半個月時間，怎么努力也達不到最高水平啊。于是，大家犧牲了休息時間，甚至學習時間，每天都是背誦、朗誦、排練、走隊形……重復著每一個簡單的動作，卻包含著每個人的希望。每個動作都必須做到完美才罷休。那一段日子，真難熬――每天訓練都站上五、六個小時，一回到家就累癱在床上。

　　一天、兩天……時間慢慢地流逝，朗誦團成員的信心一次次被擊垮卻又一次次被老師激勵起來。大家的耐心幾乎到了極限。這時，比賽的日子朝我們逼近。大家的每一根神經都繃緊了，排練越來越頻繁。每個人都深知比賽的重要性。

　　終于，令人緊張的.日子來臨了。所有人都沉默寡言，被心頭的那份重擔壓得透不過氣來。到了比賽場地，大家就來到后臺準備上場。那時，所有人都盡力讓自己放松，我也不例外。成功與否就看今朝！表演開始了，我深吸一口氣，大步、自信地走向那耀眼的舞臺。不知為何，我踏上那個舞臺的一瞬間。緊張感人間蒸發了似的，只剩興奮與激動。下面的觀眾仿佛就是為了我們的表演才出現的，這個舞臺就好像是為我們而設的！隨著悠揚的音樂徐徐響起，每個人心里都知道是努力得到回報時候了。大家激情洋溢，所有的目光都被我們吸引住了。此刻，我終于明白老師訓練時的苦心教導，汗水的確不會白流。

　　五分鐘的表演結束了，我們得到的不僅是五分鐘的舞臺、觀眾，而是一種升華的精神。后臺，大家激動地相擁在一起……

關于回報的作文8

　　當我們在早上匆匆地從床上爬起，是誰早已為我們準備好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門，是誰在默默地送著我們安全到校？當在夜里獨自一個人做作業時，是誰為我們披上溫暖的外套？當我們成績退步時，是誰在指引著我們前進的方向？當我們前進的道路凹凸不平時，是誰在扶著我們的小手？是母親。她為我們付出的就如一片大海，而我們回報給她的不如一滴水珠；她為我們耗費的是千年，萬年。但我們陪伴她的卻只有一分一秒。

　　那一天晚上，我和媽媽吵了一架，生氣地跑回房間里，“砰”的一聲關上了房門，我坐在桌旁默默地哭泣，但我早已定決心，就拿出書來看。夜深了，天冷了，母親輕輕地走了進來，我不理她，她為我輕輕地披上大衣，我仍不理她，她又輕輕地走了出去，我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是在愛我，是在關心我。夜深了，我睡了，母親悄悄地走了進來，她為我蓋了蓋被子，然后用她那纖細的.手指撫摸著我的臉龐，我頓時感到渾身都涌進了一股暖流，我強忍住我的眼淚，使它不能往下流，母親悄悄地走了出去，我不敢動，因為我不想破壞母親為我蓋的被子。我只任憑眼淚從我的眼角流出，滑過臉龐，然后滴下。霎時，屋子里鴉雀無聲。

　　在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要學會去關愛母親、感恩母親、回報母親。因為母親老了，輪到我們去關愛母親了；因為母親為我

關于回報的作文9

　　回報，多生疏的一個詞，使得無私變得有點兒自私了。父母對孩子的愛老師對學生的愛長輩對后輩的愛以及世界上所有的愛，都是需要回報的嗎?不，有一種愛，撕心裂肺，撼天動地，最不渴望回報。那，就是父母對孩子的.愛。心里總不能抹去小時的話語，發誓要回報爸爸媽媽，發誓要報達爸爸媽媽。但是，卻有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報。”那是一響很神圣、很無私的聲音。

　　但在某一天，我生氣時，便毫不留情地對爸爸媽媽說：“你們此刻對我好，還不是想我長大來回報你們!”甩下這樣一句毫無血色的話，我沖進房間關上門。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的??我哭了。似乎能夠感覺到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門外，還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長大了，便有權利說這樣話?不!決不!我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰，只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”(各位讀過這篇短文的朋友，你是不是也和以前的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛，同樣讓父母也感受你的愛，讓世界上的每一個角落，每一分，每一秒，都充滿愛。僅此感謝所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報普天之下父母心”。

關于回報的作文10

　　過去，我們總是說:只是付出，不求回報;只付，不付。這其實是一種誤導，一種對人類心理的扭曲。

　　事實上，就人們的心理而言，如果他們付出了，就一定會有回報，付出越多，回報的期望就越高。當然，這種回報可以是物質的，也可以是精神的。如果你只付出，不回報，至少人們的心理會失衡。對于那些曾經付出卻沒有得到回報卻可以照常做事的人，如果他們不是自我欺騙，那么他們一定是心理素質比較高的人。前者以自我欺騙來尋求心理平衡，以欺騙來顯示自己的寬宏大量。但話又說回來，如果你能說出一些你不想回報的東西，就會暴露出你想要回報的心理。這就像為愛付出很多，但一次又一次地證明你不想回報。畢竟，蒼白的文字掩蓋不了不平坦的心靈。我認為這只是一個說法，當它很難得到回報或根本沒有。這不是它心理的真實寫照。

　　試想,如果上述表達式來自真相,當它被愛的回報,將他又對另一方說,我為你付出了很多,但我不希望得到你的回報,這些支付都是我的愿意,你不能給我愛的回報,因為這個原因,這個點或清晰地思考嗎?我想99%處理這種情況的人都不會說這樣的'話，除非他們欣喜若狂。因為，畢竟，你總是希望得到愛的回報。可見，人們的內心仍然渴望得到回報。對于后者——那些心理素質較高的人，即使他們的心理素質較高，也可能是由于付出的原因，而只是認為自己做了應該做的事情，從而保持心理平衡。這就像給老人、弱者、病人和殘疾人讓座，給災區人民捐款。如果你是為了它而做，你就不會要求任何回報。如果他的努力超過了必要的限度，他也會有返回的愿望。

　　事實上，就普通人的心理而言，如果你付出了，你希望得到回報。例如，如果你幫助了別人，你希望得到別人的感謝;如果你為別人付出了，你希望得到別人的回報，等等。因為我們絕大多數都是普通人，有著共同的心理需求和共同的心理表現，所以我們應該尊重彼此的心理需求，這樣我們才能對彼此有一個平和的態度。這對人們和他們自己都有好處。為什么不去做呢?想想。如果別人為自己付出了代價，而他們自己也很清楚，但他們卻無動于衷，那么我們往往會有一種負罪感，而這種負罪感的折磨可能不如心理失衡。所以，如果你能回饋他人，你最好回饋他人。如果你無法回報，你最好不要去理解別人的付出。也許這樣的拒絕會對他人的情緒造成一定程度的傷害，但小傷害總比大傷害好得多。過去我們常說，我們的民族是懂得報恩、有報恩之心的民族，甚至提出“恩澤必報”的道德標準。這并沒有錯，因為這個道德標準實際上是人們普遍的心理需求。至于“噴涌的泉水是否應該得到回報”，似乎無關緊要。重要的是，至少應該有“獎賞”的表達。“報答”，我的心是平靜的;“報答”，我的心是平靜的。當然，這種“報償”是指對內心利益的報償，與“以德報德”、“以德報怨”無關。

　　總而言之，就普通人的心態而言，如果你能給予更少的回報期望，更多的“幫助他人”的精神，更少的互惠要求，更多的回報時的滿足感。然后，我們必須快樂地生活!

　　小草不怕風雨，努力成長，這是雨露滋潤它的回報;河水不怕沿途的阻礙，向前奔流，灌溉著遠處大地的每一面，這就是養育它的大地母親的歸來;世界上所有的東西都是一樣的，更不用說人了。

關于回報的作文11

　　“滴水之恩，應當涌泉相報”是中國的一句古話，的確，我們每個人也都應該要有一種知恩圖報的精神，而我們不能只讓別人為我們付出，應該多去想想怎么回報別人。

　　還記得那是一個寒冷的冬天。因為一個人在家里特別無聊，想出去找點樂子玩，于是，一向不怕寒冷的我僅穿了一件還算薄的外套就跑出去了。我來到了一片空地上，街道上只有極少的人，我拿起剛買的'鞭炮準備點燃它，這時，一位環衛工拿起掃把準備把我趕走。害怕被打的我馬上跑開了，但暴脾氣的我哪會就此服氣？我眼睛一轉，想了一個法子。因為他當時在鏟雪，所以他走到哪兒，我就在后邊丟一個鞭炮，他也沒責怪我，我一邊跑還一邊丟。

　　這時，我不小心摔到了地上，下巴磕到了石頭，出了好多血。他看到之后，二話不說就把我抱起來，叫了出租車送去了離這里最近的醫院，在這途中，我看到了他那粗糙且被寒風刺的通紅的手，心情特別復雜。

　　到了醫院之后，醫生給我縫了一針。終于，我們從醫院出來了，我立刻跑到了商店，買了一雙最好的手套和一頂帽子，去到街道上那位環衛工所在的地方，將手套和帽子遞給了他。環衛工看到之后不知所措，過了一陣才露出了微笑，我也把那天的行為跟他道了歉，也感謝他救了我，我還幫他一起鏟雪，陪他一起聊天，就這樣，咱倆度過了一個充實下午。他說，這是他今年以來最開心的一天，我覺得我也是。

　　回報他人，也許能讓你和幫助的人感到開心，也能激勵他人。“回報”就是這么簡簡單單的兩個字，卻有多么寶貴的價值。

關于回報的作文12

　　中國有句俗話叫做“滴水之恩，當以涌泉相報”，的確，就連自然界中的生物也動物也懂得知恩圖報。

　　傳說，在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產卵之后，眼睛會失明，不能再去尋找食物，在這期間如果沒有食物，魚媽媽就會餓死，那些剛出生的小魚就成群結隊地游到母親的`嘴里，心甘情愿地被母親吃掉。。正因為它們這樣義無反顧地做下去，1個月之后，魚媽媽終于復明了。因為母親付出了，所以得到了兒女們的回報。

　　自然界中的動物都懂得回報，但是在社會中，不愿回報，不懂回報的人卻不在少數。父母、老師、朋友等等都對我們恩重如山，我們回報他們的付出就應該從身邊點點滴滴的小事做起。即使是微不足道的付出，也會使人感激萬分。你是怎樣對待周圍的人，周圍的人就會怎樣對你。換句話說也就是，你幫助的人越多，你得到的回報也就越多。

　　在我們班發生過這樣一件事：有一次，殷軻追著李佳蓓滿教室跑，眼看李佳蓓往我這兒跑來，我把椅子向前移了移，讓李佳蓓過去。這只是舉手之勞，卻換來她好幾句“謝謝”，這確實微不足道，只要你愿意付出，就一定會有回報。有的彩 票并不貴，但卻能中大獎，這就是彩民的回報。

　　今天上課，語文韓老師給我們看了幾句名言：《弟子規》：“恩欲報，報欲王，報怨短，報恩長。”孟郊《游子吟》“誰言寸草心，報得三春暉。”，這些話都與回報有關。還有《愛之鏈》中“他從來就認為幫助有困難的人是一件天經地義的事”這更加證明了“付出才有回報”回報這個道理。

關于回報的作文13

　　昨天，老師布置了一項作業，就是回報父母的愛。今天，爸爸媽媽不在家，我左思右想也想不出怎樣回報父母的愛。當我看到鄰居做家務時，我靈機一動，心想：對了，我可以做家務事呀。

　　我拿來一桶水和一把掃把，邊把水往地上灑，邊用掃把把灰塵和垃圾掃干凈，不多時，我把地面掃得一塵不染。我看見窗戶有點臟，立即把抹布和半桶水拿到窗戶下面，用抹面吸了一下水，然后把它放在窗戶里使勁地擦起來。不知過了多久，終于把窗戶擦得干凈些。我看見媽媽昨天晚上沒洗的衣服，我也要開始展示我剛學會的新招了。我把衣服用水泡起來。然后把洗衣粉放進去攪勻，最后把衣服放在搓衣板上精心地洗著。過了半個小時，我終于的我的新招展示完了。

　　我把衣服拿到竹桿上曬好后，我感覺到自己餓了。我馬上拿了零用錢到市場去買了幾根蔥和幾只雞蛋。回到家里，我把菜放到廚房，就從電飯鍋里掏出剩飯來炒幾下，放點油后，再炒幾下，就可以出鍋了。做菜了，我先把雞蛋敲破放在一個盤子里。然后用菜刀把蔥切成一段段的.，放進另一個盤子里。我先往鍋里倒點油，把蔥放到鍋里炒了半熟后，就把蛋一起放到了鍋里。我用心地炒著，不一會兒我把蛋花蔥炒成了。我先把自己的肚子填飽，然后坐在書桌上寫作業。

　　中午，媽媽回來了，她一回到家，看到了干凈的地板、窗戶，連衣服也洗干凈了，高興地說：“孩子，你真能干。”我笑了笑，說：“沒關系，這是我做的作業。”“做得真好!”媽媽說。

　　我今天非常高興，我終于把作業完成了。我以后要多做些這樣的事，讓爸爸媽媽知道我不是光光享受父母的愛，也會回報父母的愛了。

關于回報的作文14

　　“給于你了，我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么我將變得渺小……”

　　真是六月的天，娃娃臉哪!今天中午上學時還萬里無云，不知怎么了，就變成“萬里烏云”了。我坐在陰暗的教室里學習。

　　“轟隆”一道閃電劃破天空，我嚇得呆若木雞，是同學的提醒我才開始專心致志的學習了。“嘩啦啦……”“啪啪啪!……”豆粒大的雨從天而降，無情的拍打著窗戶。不一會兒，大暴雨就在走廊里盡情舞蹈了，這么惡劣的天氣使大家無法專心學習了。

　　放學了同學們都帶著五顏六色的彩虹傘和各式各樣的雨傘，只有我和個別同學沒帶傘。今天爸爸媽媽都不在家，我又沒帶傘該怎么辦呀!

　　沒辦法我只好頂受著暴風雨的.洗禮，沖回家。正在沖“冷水澡”的我，忽然感覺，“停水”了，抬頭一看，唉!為什么有把傘呢?再擺頭一看，哦!是一位大哥哥把自己的傘舉在我的頭頂而他又沖起了“冷水澡”。我心想:這位大哥哥為什么要幫助我呢?難道是想索取回報?就這樣不知不覺中，我回到了家。

　　“大哥哥，謝謝你!我該怎樣回報你?”“不，我不期望回報，而是希望你能像我一樣，幫助他人。”被暴風雨淋的像“落湯雞”似的哥哥回答。

　　“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。”這句話我一直銘記在心。

關于回報的作文15

　　《齊魯晚報》曾報道過一則消息：濟南一中有一個“孝敬日”。在這一天，學生要盡已所能，主動分擔家務，在生活中實踐孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能為父母做點什么呢？

　　千思萬想，我決定：為父親洗腳！

　　首先，水溫一定要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了！再況兌點冷水，探手進去，有點涼。一來二去，注了滿滿一盆水，才達到最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。

　　然后有請老爸。老爸正在陽臺站著呢。把他請進房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。

　　爸爸滿頭問號：“搞什么鬼呀？”

　　我笑著說：“給你洗腳呀！讓你好好享受享受唄！”

　　爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月，似乎想說什么，卻又沒有說出來。那映著深深的皺紋的`笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。

　　我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙！我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽，伴著西下的斜陽，爸爸就堅守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護秩序。為了我，為了這個家，爸爸努力地工作著。我反復搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來。這雙腳承受著多少生活的壓力呀！愛的字典中沒有“臟”這個字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些！

　　“叮咚”一顆水珠掉下來，掉在水中，這是什么？

　　我抬頭看去，是爸爸的淚！懂事以來，我第一次看到：剛強不屈的父親竟然淚流滿面，哭得就像個孩子！您哭什么呢，爸爸？這是您應該得到的回報呀！可是，我的喉嚨哽咽了，什么也說不出來了……

　　此刻，我明白了一句古話：大愛無言。

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