老師我想對你說作文15篇(實用)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的老師我想對你說作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文1
時間像握在手中的細沙,無蹤無跡?,無聲無音,在一點點流逝。小學生活即將翻倒最后一頁,在這揮手告別的時刻,曾老師,我想對您說:
”首先,我感謝您,曾老師!在相處的這些日子里來您對我們深切的關懷、深情的哺育,令人難忘。您的嘴唇是流不完的小溪,一條條甘露從那里流向我們的身旁,我們這些小花身旁。讓我們把它吸收,不斷地茁壯成長。我難忘,難忘您那諄諄的教誨;我難忘,難忘您春風般的'笑容;我難忘,難忘您和藹的臉龐;我難忘,難忘您慈祥的目光……
還曾記得,又一次您把數學課上成了思想品德課。平時一上數學課,許多同學45%頭大,54%想睡覺,剩下的1%呢?當然是思想開小差,到太空遨游了。數學課剛開始,您就借某某同學打架向我們鴻篇大論,講人生哲理。直到下課鈴快要響起,您才想起來這節課是數學課。多么有趣啊,數學課竟然上成了思想品德課。要是每天數學課都能上成思想品德課,就再也不用打瞌睡了,同學們想。(僅個人觀點,不過也八九不離十了,誰愿意一直面對枯燥乏味的死書呢?)
曾老師,我真心的謝謝您。可我也想對您說:“您說,誰數學作業寫得好就獎勵給誰數學本,而您卻一下子給了一位女生好幾本,這對其他努力的同學公平嗎?玫瑰只有在陽光的關愛下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我心目中的好父親,他會把愛均勻的分給每一個兒女;我心目中的好老師,他應該有一顆博愛的心,會一碗水端平,會讓同學們得到應該共享的陽光雨露。告別之際,我真誠地把心里話告訴您,希望您能得到所有同學的尊敬。
七月的腳步悄悄,往事知多少!回憶往事,迷人的校園依舊有我徘徊的腳步。教室里同學們的歡聲笑語、朗朗書聲至今仍在校園上空回蕩。老師,放心吧!我一定不會辜負您的希望,一定用火紅的青春,去譜寫未來美好的篇章!
祝您事事順心!
老師我想對你說作文2
老師,有一首歌叫《輕輕地,我走過》,這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師,您為我們付出了多少心血和汗水,您對我們的教育多得數也數不清,您對我們的輔導誨人不倦。記得那一次,班里的一位同學發燒了,您的關心就如母親,您那親切的語言,溫暖著每一位同學的心房,讓我們感受到慈母般的愛。
老師,您就是那辛勤的園丁,哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈,為我們照亮了前進的.路;您就是那從不求回報的蠶。老師,您只會付出,不求回報,默默無聞的奉獻著自己的一切。
此時此刻,我想對您說:老師,在不久的將來,您一定能看到我輝煌的事業;我會用優異的成績來報答您的。
在9月10日教師節這個日子里,我要跟您說一聲:老師,您辛苦了!
老師我想對你說作文3
俞老師,你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對你說。
記得我那次生病了,你來查宿舍,舍長告訴你我發燒了,你急忙來到我的身邊,用你那溫暖的手摸著我的腦門,你著急地問:“你怎么發燒了,你發燒應該第一時間跟我說啊!快說,你爸爸的電話號碼。”……
第二天,我來到了學校,上著課時你不時地摸摸我的'額頭,那時,我感覺你就是守護者,守護著我。
還記得我第一次被記違紀,你拖著疲倦的身體,剛吃完飯,你就看見我正被一位老師記違紀呢!你迎上前來,問我怎么了,我吞吞吐吐地說出了實情,你把我叫進了你的辦公室,告訴了我事情后果的嚴重性后,把我爸爸通知來了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去辦公室,我心想:“這一次死定了”一邊走,一邊身體還微微地發著抖。一進門,卻聽到你甜甜的聲音,我這時愣住了,你怎么會不發火呢?我一時想不通,可后來通過你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。
不知不覺中我上初中了,來到了新學校,認識了許許多多的新同學。一開學,發了新課本,我就邀上了幾個同學,把課本上的生字詞抄了。我懷著激動的心情走進了辦公室,找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看,表揚了我,我心里很高興,我還以為這樣就完了,可后來老師給了我一個巨大的“驚喜”。李老師對我說:“我見到了你的小學語文老師俞老師,她說你是一個不錯的孩子叫我好好的幫助你,關注你。”我聽到這句話,感動得眼淚都盈滿了眼眶,我想不能哭,要好好學習,來報答你,到了晚上睡覺時,我又想起了李老師說的話,這時我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地往下流。
俞老師,我想對你說:我愛你,謝謝你的教育之恩!
老師我想對你說作文4
老師,我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你,對不起,你是一位好老師,我決不會辜負你對我的期望的!
老師,我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。
一天放學,我乘著公共汽車回家。一路上,我興致勃勃地坐在公共汽車上,享受著窗外的景色。過了一會兒,只見一位白發蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進車廂,看起來年齡也有七八十歲了,當這位老人買好票后,看見車廂里已經沒有空位子了,他很著急。
售票員看見他那焦急的神情,對車廂里大聲地說:“哪位乘客可以給這位老人讓個座,就算是做件好事吧。”我看見坐在車廂里的.乘客都沒有讓座,就主動站 了起來對老人說:“老爺爺,你請坐。”“謝謝。”售票員也說我是個孝敬老人的好孩子,并要車廂里的乘客向我學習。我聽了,心里美滋滋的,很自豪。
老師,我想對你說,謝謝你把我教育成人,讓我長成現在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬長輩的好學生,我永遠都不會忘記你的。
老師,我一定會多做好事的,因為我知道幫助了別人,自己也就自然會很快樂。
老師我想對你說作文5
在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多么光榮的日子啊!這讓我不禁想起了您,我的老師。
記得在一次班干部競選上,我很膽小,但我也想去競選班干部,競選的同學一個接一個的`上去,可我還是坐在座位上。這時,您的目光向我移來,好像在說:“加油,你能行的!”可我的心中還在糾結著,到底要不要上去競選呢?當同學們還在討論誰能競選班干部的時候,我感到后背被拍了一下,我一抬頭便看見您對我點了點頭,我的心里感覺有一股強大的力量使我走到了講臺上,我慢慢地說著,話音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲,回到座位上,可競選還沒有結束,大家有的說會幫助同學提高成績,為班級爭光,滿足同學們的需求。在最后您公布選票,我得到同學們的認可時,我興奮極了,心里無比高興。
老師,我想對你說,你就像是一滴甘露,滋潤著棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的園丁,把祖國的花朵培育;你就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。平凡的事業,卻展示了您偉大的人格。親愛的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無前,穿越萬里長空。
老師,是您教會我們張開羽翼,向著理想的明天自由地飛翔。最后,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
老師我想對你說作文6
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育了我們,讓我們成為祖國的棟梁之才;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上人生之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會我們無窮的知識。
有一次,我正在寫字,可我寫出來的字好像在跳舞,歪歪扭扭的,后來,我心急了,就想摔筆。老師看見我心急了,就不慌不忙的走過來,耐心地給我講,怎么才能寫好字。然后給我做示范,我看老師寫出來的字整齊劃一,就算是標點符號也十分好看。再看看我寫的字,東倒西歪,大的大,小的小,但經過老師的`多次教導,我的字終于寫工整了。
還有一次,我生病了。老師急的像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到醫務室治病。還好,我得的病非常輕,很快就恢復健康了,不過這件事,讓我久久難以忘懷。
老師對每一位學生都是如此關愛有加的。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩行詩形容您再恰當不過了。您的奉獻讓我感動,您真是一位好老師。
老師我想對你說作文7
我覺得你們布置的作業有一點多,我想這是你們一定在想,那別人都是怎么做完我不置作業的,但我現在只能冒昧的說一下。
你們認為我們這些做學生的很輕松,可這是真的嗎?我們每天晚上都有補習班,星期天上一天的課,星期六有一大堆的作業等著我們寫,就連暑假寒假和過年都要去上課,因為通過這次小升初,來看不報那么多補習班是不能考上好的初中的。我覺得我剛來的時候沒有報那么多補習班時候,我的學習挺好的,可是自從報了補習班以后,我的`學習從前十名一下子就掉到了后十名,難道你們還以為我們這些做學生的感受呢?如果是你們,不管是什么天氣,都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓,不漲工資,每星期只會休息一天,而且還有很多非常非常多的事情讓你們去做,你們會怎么樣?會辭職,對吧?那你們怎么就不能了解一下我們做學生的感受呢?而你們每天都會布置那么多的作業,我們還要上那么多的課,真的很不容易。所以請獻出你們的愛心,少布置一些作業。
這些就是我要對每一位學校老師說的,如果你們還是認為作業布置多一點好,對不起,剛剛那些話對你們有些不尊重,請諒解。
老師我想對你說作文8
“老師'我們的成長離不開您的教導,我們的知識離不開您的講解,我們在您的眼里一天一天的長大,當您在講臺上辛苦的`為我們講課時,臺下有說的說,有笑的笑,根本就沒有聽您講課。
在考試寫作文時,差的學生寫幾排而相反好的學生寫幾篇,下了課,您用自己的時間把差學生留了下來。您知道,我們就算考再好,您也得不到半點獎勵,本來您可以不管我們的但你還是抽出了您自己的休息時間為我們講解,您總是擔心我們期末考試考不好所以每天晚上為了備課為我們上明天的課總是深夜時才休息。
雖然有時您會發很大的火,甚至于把我們家長請到學校來,狠狠的批評我們一頓,當時可能我們會痛哭流淚很委屈,但過后我們并不會怪您,因為我們知道您是為了我們好。
老師,你放心吧!我們已經長大了,我們可以自己努力的去學習了!我們不會讓你失望的!
老師,您辛苦了!我想對您說:“謝謝您,我的好老師”!
老師我想對你說作文9
平日里是你在黑板前默默地工作著,深夜時是你在講桌上勞累地批閱著,受傷時是你在我身邊慢慢地撫摸著,驕傲時是你在我耳邊輕輕地告誡著,下雨時是你在我身邊……
老師我想對你說:謝謝!還記得嗎?那次我的手受傷了,是您無微不至地照顧我。還記得嗎?那次,是一個在夏天的考試,誰知天公不作美,下起了大雨,我正愁著沒有雨傘,是你抓住了我的手說:一起吧!還記得嗎?當我堅持不了想要放棄時,有又是你給我鼓勵讓我有展開翅膀的勇氣,讓我在風雨中堅信,有夢就有希望!有夢定能成功!
老師我想對您說:您是園丁,用汗水換來我們的一絲成績;您是雨水,用露珠換來了我們的生機勃勃;您是大樹,用臂膀換來了我們的片片綠蔭。
老師我想對您說:正值教師節來臨之際我要代表全體學生唱出我們的歌:老師—教師節快樂!
老師我還想對您說:驀然回首,兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的云,只是這一路上都因有您的'辛勤奔走,我留下的腳印才那么從容、堅定、有力!
老師我還想對您說:我愛你們而且一直很愛!希望一直都要快樂,希望全天下的老師都幸福快樂!
老師我想對你說作文10
親愛的老師:
你太累了,你教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們能學到更多的知識,你不知負出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業,你都是認認真真,仔仔細細地批改,不放過一絲一毫的'錯誤。
老師,我想對你說:我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師,上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切,像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節快到了,我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣,老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里,讓我獻上對老師最真誠的祝福!老師,我愛你!
XXX
XXXX年X月X日
老師我想對你說作文11
老師我想對你說:請你們不讓傷我們的自尊。我們雖然不大但我們也有自尊。
記得上個星期由于我們上課不認真,您生氣了,說了我們好一會兒。你說的沒錯我們上課不認真聽講是我們不對。但是你說我們知道玩,習慣永遠當倒數第一。這我就不認同了你說我們習慣永遠當倒數第一你知道嗎,你這句話傷了我們的自尊啊!還有你說我們只知道玩。當時我真告訴你:"是啊,我們是知道玩,現在不玩等到什么時候玩?長大了怎么玩?"
老師,爸爸媽媽你們一定覺得我們"生在福中不知福吧"那你就錯了。沒錯,現在的生活是富裕了,生活好了。但是隨著生活的富裕,科技的發展使知識成為生活中不可缺少的。老師雖然你們以前的生活不是很好,但是你們有一個值得回憶,快樂,天真,無憂無慮的童年。而我們呢?生活的必要,老師家長的期盼,別人的目光……都成為我們肩上的擔子。就是因為這樣我的思想變的叛逆,成熟,復雜......
老師,爸爸媽媽也希望你們能聽聽我們的意見,不要總什么事都以你的角度來看。我們也有我們自己的'想法。
老師,爸爸媽媽你們總說為你們,為別人著想一下。將心比心你們有為我們著想嗎?有,你們無時無刻都在替我們著想。想著怎樣才能提高我們的成績,想著為我們的未來有一段好的開始……但著寫著想是我們想要的嗎?也許吧,但我們更想要的是一個和你們一樣的有一個值得回憶,快樂,天真,無憂無慮的童年。
老師,爸爸媽媽就是因為你們對我們總總的不理解,才使我們有什么事都不想,不敢跟你們講。就這樣我的心思你們越來越不了解,我們對你們越來越感到有很大距離......
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老師我想對你說作文12
嚴老師,謝謝您陪我度過了這五年。
嚴老師,是您為我打開了知識的大門,是您把我送進了知識的海洋,是您點燃了我前進的方向,我總是在想,您對我們發火是不是不喜歡我們,可到現在我才知道您是為我好。
嚴老師,您是一只蠟燭點燃燒自己,您是一把鑰匙,為我們打開心中的疑惑。
記得有一次,我忘記寫日記,您一個挨一個查作業,我的心里越發不安。這下可好了,我心里想著這一次一定會被批評的,有可能還要叫家長呢,想到這里我就感到一絲涼風從我耳邊吹過。想起媽媽失望的表情,我傷心極了,眼眶里擠滿了眼淚。嚴老師,您總說誠實的小孩就是乖孩子,我勇敢的站了起來,對老師承認了錯誤,我以為您會責備我,可您說:“誠實就是好孩子,下次不要再這樣了。”
嚴老師,您每天為我們上課,晚上還要做資料,對您的辛苦,我們都看在眼里,記在心里。
謝謝您,一直以來沒有放棄對我們的教育,您對我們的.耐心,我們也都記著,老師您的愛像溫柔的母愛,您的愛像嚴厲的父愛,像同學朋友們的友愛,這些都深深烙在我心里。
嚴老師我愛你,我以后一定會好好學習,天天向上!嚴老師,祝您大吉大利,身體健康,永遠美麗開心每一天。我永遠愛你!
老師我想對你說作文13
如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!
老師,自從進入初中以來,您就一向無微不至的照顧,關心每一個同學,我只是您培養眾多的小樹苗中的一棵,您對我自是很關心,可是,老師您不明白,我內心的真實想法。從開學以來到此刻,我明白我自我成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。
在課堂上,我努力讓自我思維變得靈通,可是自我就是死腦筋,我記得您說過:在初中三年,不要求你做成績上的'最好,但你自我要做最好的自我。聽了這句話,我真的好感激您,可此刻我沒有做到最好的自我,連以前那個最好的自我也曾快忘記……
老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學生,但我會努力,可是,老師請您不要對我繼續失望,我自我也不想,我堅信:師生同心,其利斷金。請您和我一齊找方法,好嗎?
自從上學期,您找我談過話后,我每一天都在反省自我,可是,老師請您不要以為我不努力。
老師,此刻我其實真的很害怕,害怕您不再收我為學生,如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎?
今年轉來一位新同學,又轉走一位同學,您說:“期望我們班級永遠是62個人在奮斗,所以我才不會收很多轉學生。”聽后,您不明白我有多想哭,62個人一齊奮斗,證明您沒有放下任何一個人。
老師,多謝您,多謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個人的缺點,老師,多謝您!
老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!
老師我想對你說作文14
敬愛的王老師:
感謝多年來對我的辛勤培育。如今,我即將離開你,離開××小學,我心中真是有無比的激動、感激和舍不得。
說實在的,你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才,還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的.精神。
記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的強調您是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我講解,使我心服口服。有一次,我在學校問你題,題沒講完,就放學了,我心想:算了,明天再問吧!
可您卻邀請我到您家,這是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一進您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會話,我知道,您是用自己休息的時間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧!
還有一點,就是您敢于在學生面前承認錯誤。
前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結果我們說對了,而您卻沒有一絲的不快,當時就對我門說:這個詞語非常特殊,單個放著,這個模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個模就讀‘mó’,你看,我把這個都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦!
這時,您的臉上出現了一種滑稽的表情,弄的同學們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對待自己的錯誤,真是太了不起了,不過,我一定不會忘記您的!
最后:祝您身體健康,工作順利。
老師我想對你說作文15
邱老師!我想對你說,我們有一個不誠實的行為。這是發生在我們做游戲——夾豆子時的一件事。
第三輪比賽時,我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續走。這時我的另一個隊友發現我夾在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發現他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時,我又發現他緊握著的'手松開了,撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作,一問,他果真趁機多放了兩顆。我當時也想得冠軍,就沒作聲。
回到家,我看《名人故事》這本書時,看到了一個關于誠實的小片段——華盛頓小時候的故事。
華盛頓小時候,父親給他買了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結果,把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候,他盡管很害怕,但還是承認了,父親見他很誠實,不僅沒有責備他,反而稱贊了他。
這個故事告訴我們,做人要誠實。邱老師,我想對你說,請為我們減去兩分,因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠實,才能取得別人的信任。
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