游泳小學生文

游泳小學生文1

　　各鎮人民政府、街道辦事處，經濟開發區、工業園區、發展區管委會，市政府各部門：

　　當前，隨著夏季來臨，我市又進入中小學生溺水事故的高發期。為加強中小學生游泳安全教育和管理，現就有關工作緊急通知如下：

　　一、要進一步提高對中小學生游泳安全教育和管理工作重要性的認識

　　每年進入夏天以后，是中小學生因游泳、嬉水而引發溺水事故的多發季節，這些事故大多發生在校外，發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。這類事故的發生，不僅嚴重危及中小學生的身心健康，也給社會穩定帶來許多不利影響。各鎮辦區和各級教育行政部門、各學校要從由此引發的安全事故中深刻吸取教訓，充分認識做好中小學生游泳安全教育與管理工作的重要性和緊迫性，積極采取有效措施，確保青少年學生的生命安全。

　　二、要切實強化地方政府、各職能部門和學校的管理責任

　　切實保護中小學生的身心健康，是家庭、學校和社會各方面的共同責任，各地、各部門要按照《未成年人保護法》等規定，切實負起相應責任。各鎮辦區和各級教育行政部門要切實履行好中小學生日常管理、安全教育等職責。要認真分析本地、本校特點，切實加強與家長、社區和有關部門的聯系，建立健全各有關部門、學校、家長和中小學生參與、各負其責的防范工作機制，組織和動員全社會都來關心中小學生的生命安全，預防事故發生。各相關門要依據管理職責，督促相關地區、部門或個人在江河湖庫和水塘邊設立安全警示牌，在事故多發地設立游泳安全巡視員或義務監督管理員。各學校要通過印發《致學生家長一封信》、家庭訪問、召開家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識。要教育家長或其他監護人加強“留守孩”的暑期游泳安全管理，“留守孩”因父母不在身邊，學校和社會應更多傾注關懷。各新聞媒體要加大宣傳力度，教育廣大中小學生珍愛生命，遠離危險。共青團、少先隊、社區，要組織開展豐富多彩的中小學生校外活動，豐富學生的課余生活。

　　三、要加強學生安全教育和日常管理工作，把各項防范措施落到實處

　　近日各地要迅速開展好“三個一活動”，即各鎮辦區召開一次學生安全會，各學校召開一次家長會，市教體局和各學校要致每個學生家長一封信，明確防范措施和相關要求。要加強日常管理，嚴明紀律要求，認真落實“五個不準”和“三個避免”要求，即：不準私自下水游泳;不準擅自與同學結伴游泳;不準在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的'水域游泳。避免去江河湖庫等水情復雜以及深水區、冷水區、污染水域游泳;避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;避免在正午爆曬期間、高溫季節、天氣多變時刻下水游泳。

　　四、全面開展一次隱患排查

　　由市安監局牽頭，市教體局、水務局、交通局等各部門配合，對中小學生溺水安全、水上安全等開展一次拉網式檢查，全面排查安全隱患，并逐一進行認真整改。市水務局要根據排查情況，在市區漢江段全面設立警示牌或標語，在取石取沙等危險水域全面禁止中小學生下水游泳。各鎮辦區和相關村組也要在轄區溝渠、堰塘等水域設置警示牌或標語，并針對可能發生的情況，采取有效的監管措施。

　　五、全面加強應急救助工作

　　要加強游泳區域的巡查力度。水務部門要結合巡堤、整治河道采砂，海事港監部門結合水上安全檢查等，切實加強重點時段漢江水域的巡查力度，認真做好相關事故的救助工作。交通、水務部門要積極籌建水上救援專業力量，及時承擔水上應急救援職責。公安、消防、衛生部門要充分發揮職能作用，加強應急救助協同作戰。共青團、關心下一代工作委員會等組織，要積極動員民間力量，組織防溺水志愿服務隊伍。各鎮辦區、各村組社區和各學校，要建立健全應急預案，努力防患于未然。

　　六、嚴格實行安全事故報告制度

　　凡發生中小學生溺水死亡或其它重大傷害事件，事發地政府和學校，要接到報告1小時內向市委、市政府和市教體局報告。對知情不報、遲報、瞞報的，要按照有關規定，對相關責任人嚴肅查處。

游泳小學生文2

　　炎炎夏日，在游泳池里，我像小魚一樣穿梭在水的世界，將自己和水融為一體。我不禁感慨萬千：學會游泳真好，這個暑假收獲真大。

　　剛放暑假的時候，爸爸媽媽給我列了好幾個他們準備讓我學習補課的單子，問我準備補什么課、學什么特長。我只想好好玩玩、放松放松，于是就對他們說想學游泳，好多同學都會。他們當時沒有答應，說我怕水、也吃不了這份苦，但是幾天后，爸爸帶我來到附近游泳館給我報名參加游泳培訓班。我當時可高興了，穿著新買的游泳衣、戴著游泳帽，嘿，還真像個小游泳運動員。

　　第一天上課，教練在小游泳池邊上耐心的給我們講解動作要領和需要注意的事項，我感覺可簡單了，兩手合攏向前伸、分開向后劃水、托水、再伸，收腿、分腿、后蹬做蛙泳動作，我們一邊做動作，教練一邊給我們糾正。好不容易教練才允許到小游泳池里體驗，我們可高興了，有的學員直接就從泳池邊跳下了水，我有點害怕，手扶著臺階慢慢下來，水不深，到我的腰部，看到我們全部下來后，教練讓我們用手扶著游泳池的邊，盡量放松自己身體，并保持著讓身體浮在中水，把岸上練習的動作在水里做。在不知不覺中，一節訓練課就過去了，課后教練給我們布置作業，讓我們回家用臉盆盛滿水練習憋氣和在床上練習蛙泳腿。

　　第二天上課前，教練對我們的作業首先進行了檢查。然后，讓我們用手攀著游泳池邊上練習潛水，憋一口氣，將頭潛入水中，直到自己受不了、憋不住氣時才能將頭伸出水面，我怕水，每次都是只將鼻子和嘴潛入水中，一會兒后就匆匆抬起來。幾次之后，被教練發現了，逼著我將頭潛入水中，我鼓起十足的勇氣潛下去的時候，突然感覺我的耳朵“咕隆”一下，一口水灌入了口中，嗆得我直發懵，趕緊抬起頭來，一邊咳嗽一邊擦著耳朵中的水，眼淚不爭氣的流了出來，我開始有了畏懼學游泳思想。教練見我這樣，讓我自己先體會體會一下。整整一節課，我都在泳池邊上練習潛水，但我始終不敢將頭全部潛入水中。課后，教練還把爸爸單獨留下來和他進行了交流。回到家里，爸爸將盛滿水的臉盆放在馬桶蓋上，讓我練習憋氣和潛水，他在邊上監督我的動作并計時。

　　第三節課前，我們先在小游泳池中練習了一會潛水后，教練給我們15個學員每人發了一塊三角型的'浮板，讓我們用兩只手抓著浮板浮在水面上練習蛙泳腿，他用手抓著我們的雙腳，使我們的身體保持在一個水面高度，張腿、伸腿、潛水、合腿、抬頭，他用手把我們的身體往前一推，我們前進了好幾米，在重復著做動作。有些練的好的同學們，教練慢慢的就不讓他用浮板等工具了。我學得比較慢，拿著浮板，在教練的幫助下還能有幾米，離開了浮板就手足無措、心理慌張，身體總是往下沉，腳總是想踩在池底的水泥板，踩著才覺得心理踏實，好長時間都改不了。

　　多次訓練之后，慢慢的好多同學都在大游泳池里自由蛙泳了，只有我和另外一個小朋友還在小游泳池里。有一次，叫教練試著帶我到大游泳池練習，我沿著扶梯下去，我心理好緊張好害怕始終不敢下水，教練有些急了，讓我必須下去，我心里可慌張了，坐在池邊哭了起來，最后教練先下去用手托著我，不時的鼓勵我，讓我有了些信心。自這次之后，教練又多次帶我到深水區訓練，好像我的心里也不再害怕了。

　　通過游泳這件事讓我知道了，我們只要克服害怕心理，對自己充滿信心、不怕吃苦、戰勝自己，我們就能一定能夠成功。

游泳小學生文3

　　夏天，像個大包子，把我們緊緊地包在里面，有一個解暑的好方法：游泳去！

　　《游泳》之第一天……

　　今天，我去學游泳，我這身為旱鴨子的，想下水又很害怕，等一切準備就緒，我跟著小朋友一起走進游泳池。

　　剛一下水，哇！好涼，還好，我們提前做了熱身運動。我想：水這么清，里面有魚嗎？下去看個虛實！我把頭小心的伸下去，還沒來得及睜眼，先喝了兩口水。

　　首先，我們學憋氣，剛開始，我沒掌握要領，明知在水下不能呼吸，我卻大口大口的吸氣，害的自己嗆了好幾口水呢！好不容易學會憋氣，不過只能憋幾秒鐘。感覺這個上午真漫長，好不容易熬了下來，不過我學會了憋氣，還交了幾個朋友，也就不那么乏味了！

　　《游泳》之畢業

　　今天，我有種怪怪的預感，不過我還是不太相信我這靈妙的感覺，什么預感呢？——今天，要畢業了。

　　到了游泳館，我像往常一樣，換上緊緊地泳衣，戴上緊緊地泳鏡，帶著緊張的心情，找到我新交的、和我同樣緊張心情的朋友夏潤秋，坐到好像被水緊緊抓住的池沿，我不由得心上壓了一塊重重的石頭似的，咚咚的打起了小鼓。

　　我的'預感靈驗了，開始考試。我們默默的站在一邊，看別人游得那么好，我平時游得也不錯啊，我的緊張緩解了好些，鼓起勇氣，“跳！”隨著教練的一聲口令，我一下跳下了水。哪知游了才一半的路，我就有些體力不支了，我暗中為自己打氣，老師也很激動，想用木棒幫我，可我依然堅持游到了終點。

　　我高興的跳起來，我畢業了，我的水沒白喝啊！

　　但我還會天天來，因為我喜歡上了游泳。

　　看來學一件東西，只要你喜歡它，它也會喜歡上你的！

游泳小學生文4

　　小的時候在游泳池看到許多人像“魚兒”一樣，在水中自由的游來游去，讓我這只旱鴨子很是羨慕那些會游泳的人，因此我一心一意的想要學會游泳，希望有一天我也能像他們一樣，在水中遨游。

　　有幾次，我們全家到游泳池消暑，我鼓起勇氣放棄依賴已久的游泳圈，試著直接下水學游泳，但是當我要下水時，沒有了游泳圈的依靠，我就不自覺的會害怕起來。有耐心的爸爸先教我如何在水中閉氣，可是無論如何我都不敢將頭埋入水中，還因此喝了好幾口水，終究無法克服心理障礙，讓我懊惱不已！經過幾次的`自學失敗的挫折后，在小學二年級暑假時，我報名了游泳課，我堅決的告訴自己，我一定要學會游泳，所以在上課的前一天晚上，整個夜晚輾轉難眠，想著如何克服“害怕水”， 想著想著就睡不著覺……

　　第二天，我還在懵懵糊糊、半睡半醒時，媽媽就把我從棉被里挖起來，出發前往游泳池上我的第一堂游泳課程。教導我的是一位很有經驗的女教練，在做完暖身運動后，開始了我學游泳的辛苦的過程。像抱浮板學漂浮時，會覺得很恐怖，我緊抓著保命的浮板，心情始終沒辦法放松，就像快溺水的人，但手腳不聽使喚，忘了抱浮板，又嗆了幾口水；像學韻律呼吸的時候，要在水面上先吸一口氣，再下沉到水中將氣吐出，吐氣時慢慢上升至水面全部吐出。重復的動作持續做，三不五時會有不協調的時候，被水嗆得咳嗽不停；像學仰式，要將身體仰臥在水中，非常沒有安全感，感覺背后沒有依靠，很害怕身體往 下沉，還有自由式換氣時，也是讓我克服很久才學會的。

　　在學游泳的過程中，我歷經種種挫折后，現在的我已經可以用自由式、蛙式、仰式游一百 公尺了，也真正的徜徉在水中的悠游世界。我認為無論做任何一件事想要成功，首先要不怕挫折，記取失敗的教訓，找到對的方法，有規劃的循序漸進，更重要的是不屈不撓的毅力，目標終能近在眼前，觸手可得！

【游泳小學生文】相關文章：

游泳09-05

去游泳館游泳作文07-12

去游泳館學游泳07-17

游泳的作文07-19

游泳的作文03-18

游泳作文03-07

學游泳08-25

游泳作文09-28

（通用）游泳09-05