[經典]關于雪的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于雪的作文1

　　雪一年的推移，又回到了冬天，那雪花在空中旋轉，飛舞，是那樣凌亂，又多么有詩意。

　　一眼望去，分不清是天還是地，白茫茫的一片，死氣沉沉的一片，萬物失去了生機。樹上雪堵住了它的嘴，它無法“說話”；太陽面前的雪花遮住了它的'臉，它無法“看”大地，不過也不用看——大地上的雪蓋住了它，它進入了睡眠。

　　那火紅火紅的大衣，不正是迎接新年；那噼啪噼啪的響聲（鞭炮聲），不正是換來生機；那蹦蹦跳跳的孩子，不正是活力的代表。好一個瑞雪兆豐年，好一個20xx，每一秒都那么珍貴，20xx就那樣吧，但20xx絕不準“Ctrlv”，應該揚起帆了；應該沖過高浪了；應該隨世界前進了，時間帶來了冬天，冬天過了春天還遠嗎？春天過了畢業還遠嗎？感謝時間，感謝雪，你們給了我壓力，間接給了我動力。“絲絲”可憐門外掃雪的人，雪還在下，能夠打開土地的臉嗎？紅紅的雙手，令人寒心；那厚厚的雪層，令人痛心；那冷冷的冬天，令人傷心。

　　冬有好有壞，說它壞，不可能說完；說它好，根本沒底，所以得出一個結論：看人，不能看他的壞處；看事，必須看它的好處，不能過分悲觀，也別過分自滿。

關于雪的作文2

　　一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬季下雪時的壯麗景色。冬季，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　冬季里，有很多美麗的小季使，那就是在季空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

　　當這些小季使降落人間的時候，大地都披上了白色的.外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的時間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

　　看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，大家決定堆一個雪人，好。說干就干，大家先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在大家眼前。

　　后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

關于雪的作文3

　　初冬時節，白色籠罩了整個東山，院子銹跡斑斑的小鐵門和鐵柵欄一起被雪擁了去，它躲在柵欄中，不肯出來。好不容易找到了它，看到它門前臺階蒙了一層白雪。麻雀在上面跳來跳去，來回搬運一邊的灌木叢里的枯枝，大概是要修補它那被寒風摧殘了的小家吧。

　　進了鐵門，來到這公共的小院，薄雪鋪在藤椅上，那是老人聚在一起嘮嗑時坐的。一旁是下房（在我們那里的老院子，居住的樓旁邊都建著一排小平房，分給各家做儲物室，叫做下房），鐵皮頂上蓋了層棉被，白花花的棉花襯得天藍的鐵皮嶄新如故。下房邊上種著幾棵香椿樹，褪去榮冠的它們披了白衣，掛了銀絲，猶如冬日舞女，在風中舞蹈。小小菜畦成了鳥兒們的樂園，覆在田上的雪被一串串小腳印撕扯得支離破碎。這時候，一個“小雪堆”動了一下，接著一小段“枯枝”也左右晃了晃。哦！原來是院里唯一不怕冷的“雪里拖槍”虎子。這天寒地凍的日子，也就它還在外面溜達，別的老貓早就不知道跑到哪里蹭暖氣去了。

　　來到房后的小紅樓，白雪落在紅色的.屋頂上，反差分明的色彩讓老舊的樓年輕了許多，竟讓人不自覺地想象起它剛建成時的樣子……

　　或許，今后的幾年甚至十幾年我都沒有機會再回到這里，但是，在這里歡快的記憶在我心中總會像雪后的小紅樓一般，鮮活，明亮。

關于雪的作文4

　　今天下的雪是宿州市第一場雪。雖然不怎么大，但我還是非常高興的迎接雪寶寶的到來。

　　天氣雖然寒冷，但是我的心里很高興。因為。我可以堆雪人、打雪仗，雪還可以凈化空氣，殺死病菌。

　　你看，那一片片小雪花多像一個個降落傘，又像一個個頑皮的孩子，左看看，右看看好像在找東西，還像一位位白衣天使，雪越下越大，有的落到了房頂上，好像給房頂戴上了一頂白帽子;有的落到了大樹媽媽的頭發上，大樹媽媽像在說：“小雪花，你真調皮把我的頭發給染白了。”還有的.落到了大地媽媽的懷抱，一會兒就融化了。上課時我向窗外一看，天空中好多的小雪花慢悠悠的飄落下來，一會兒房頂就變白了。下課時，我急忙跑出去，這時雪下的越來越小了。小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀!

　　在校園里，我摸了雪，雪是軟軟的，一會兒就化了;我看了雪，雪是形態各異的，什么樣子都有;我吃了雪，雪是冰冰涼涼的。

　　看著這些美麗的雪花，我就想到了一句民諺“臘雪麥蓋被，來年頭枕饅頭睡。”有了這場雪農民伯伯明年就有好收成了!

　　我喜歡雪因為她像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳樹一樣柔。冬天，我回到老家又見到了雪。

　　雪，好像一個個跳躍的小音符 ，紛紛揚揚的飄落下來。撒在電線上，電線變成了一篇樂譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂曲 ……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上，發出沙沙的聲音。不一會兒，一簇簇、一團團地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時的雪是有規律的、安靜的。

　　雪，像一個個調皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細聽一聽，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧靜 。這時的雪是 “歡樂的”、“喧鬧的”。

　　雪，還是一個會變魔術的魔術師。一時大，一時小。你看，這時的雪又變大了!天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時的雪是是紛紛揚揚的、美麗的。

　　不一會兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。

　　今年的冬天，有了這美麗的雪，這個冬天才會變得更美好。

關于雪的作文5

　　我喜歡寒冷的冬天，雖然季節是冷的，但是雪花，是美麗的。一說到冬天，就讓我想到雪花了。我慶幸自己所在的城市，有雪花的樣子。我想，在冬日里看不到雪花的人，一定會覺得冬天是個荒涼的季節。

　　我是一個極怕熱的人，所以，耐寒的能力，一向都不錯，畢竟，要是又怕冷又怕熱，在溫室的環境，總覺得不大符合我的個性，就好比我覺得，冬日的雪花，最美。在冬天的.時候，我常常不會覺得多冷。大概是身在南方的原因吧。所以，你要問我，為什么喜歡冬天呢？大概，因為這個季節，有雪花，最安靜，也最熱鬧。

　　在大雪紛飛的季節，外邊都是銀裝素裹的一片，盡管是下著雪，卻讓人覺得格外的靜。因為雪地上騎車和開車，都不算安全，所以比平日里，少了不少的噪音，而且，大多數人都不愿意出門，所以我們常常都覺得冬天是沉默寂靜的。但是，出門好好觀賞雪花的模樣，我們卻又有不一樣的感受。

　　大部分愛冬天，都因為雪。有的孩子，喜歡玩雪，有的大人，喜歡看雪。這都是由于雪花的獻身不是嗎？所以，雪花，也有些偉大的意味呢。

　　也許我對雪，沒什么大的興趣，我對雪花，卻格外喜歡。因為聽說世界上，沒有兩片一模一樣的雪花。我覺得這樣是很有趣的一件事情，每個人都是獨創的一份，和雪花一樣，沒有相同的一種，是一件浪漫的事情。

　　雪花，放在手上，沒多久就化了，可是在落在大地上，卻可以堆積成一片，像一座座雪山一樣，可見小小的雪花，不足以有多大的力量，可是足夠多的雪花，卻能夠成為人們想不看到都不行的茫茫一片，好似在說，別瞧不起雪花了。這小小的雪花，也是有著一股倔強的。因為雪花，給冬日，帶來了不少的歡笑和熱鬧。

　　最讓人感嘆的，不過就是大部分冬天的來臨，暗示著一年的結束。所以總是引人深思的一個季節，我們在這最后的季節，享受著一年下來的豐碩果實，為這一年的遺憾，感到抱歉，同時，也為來年的努力，抱有新的期望。冬日，大概是最閑暇，卻又是最多情緒的一個季節了。

　　也許我們興奮的迎新，但是不要忘記你在冬日里的一切，因為冬天，才是我們最真實的寫照。要做一片雪花，在寒冬臘月的季節，依舊瀟灑，在必要的時刻，學會團結，成為一道美麗的風景線，學會奉獻，學會讓自己變成一朵平平無奇卻又意義非凡的雪花。因為是一朵美麗的雪花，所以在冬天，都會有五味雜陳的時候，雪花，不止是雪花。

關于雪的作文6

　　下雪啦！下雪啦！一大早我們穿好衣服什么也不干，就去窗戶邊上看外面的雪，我們吃完了飯就迫不及待地去了外面。

　　一出門一大股涼風向我吹來向我吹來，很冷。地上仿佛蓋上了一層白皚皚的地毯，大樹上好像穿上一層大棉衣，帶一旁走路的行人成了“冰棍”。有的穿上了兩三層大衣，有的帶了棉手套，又的帶上了帽子……在傍晚回家的路上，一個個白里透黑的車，川流不息，在停車的地方車也裹上了一層大棉衣。

　　我們開始玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球……有的.堆雪人堆得惟妙惟肖，有的打雪仗一扔一個準，有的滾雪球，滾的又大又圓。我們雖然手被凍得冰冰涼涼，但是我們仍然非常開心。在打雪仗時分兩組，一組有五個人，我們一開始占據上風，過了一會兒，有一股突如其來的強大的力量向我們這邊攻擊，我們立刻被打了下去。我被這一股力量驚嘆到了，令我不知所措。過了一會兒，我重新調整了戰斗狀態，一手三個雪球一齊發射，對面好像也不行，一直躲著，這是個好機會。我們讓一個人在那里打，其他人偷偷溜出去，在左右兩邊偷襲，過了一會，我們勝利了。

　　我喜歡這個美麗快樂的雪天。

關于雪的作文7

　　雪，是沒有征兆的，就這么下起來了。

　　這在南方是很少見的。

　　起初只不過是很小很小的雪，沾上衣襟，也不等人們湊上去看個仔細，就悄悄地、無聲地融了；接著，變大了些，整個世界都是銀白色，冬日的寒風凜冽地吹，將那可人的白精靈送到你的臉上，柔柔的，冰冰的，雖有些冷，但格外舒服；最后是高潮——雪花在風中旋轉著，宛如芭蕾舞者從天空中一個接一個，邊跳舞邊來到這個世界，她們的步子很輕很輕，讓人無法聽見。很快，已經沒有枯葉的樹木穿上了銀色的棉襖，路邊的草坪也已經變成了雪的地盤，到處可以看到小轎車上不少積雪安了家……

　　雪來到這個世界的時候，人們都已經歡悅起來了——確實，南方并不像北方，很少有雪光臨，自然，雪的到來讓人們感到異常興奮。雪下來的.時間又恰逢除夕之前，人們更覺得，這場雪真是來得好呀。雪花在空中輕盈飛舞的時候，大可不用護具遮擋，任由她們俏皮地探進你的脖子，帶給你一絲溫柔的涼爽，然后不經意間消逝；或者讓衣服上都布滿雪花——這個時候，必須要抓緊時間觀察雪花，湊近細看，你會發現，雪花其實千姿百態：五瓣狀的、七瓣狀的，還有好幾瓣的，但沒有哪一片是相同的。

　　常看到這樣的畫：白雪紛飛的瀝青路上，被白雪覆蓋著，汽車車輪的印子還留在原地，蜿蜒著，伸向遠方，車輪印旁，還錯落有致地點綴幾對行人的腳印，依稀還可以看出，這些行人是去往哪個方向的。而現在，下雪了，任意穿過大街小巷，都可以看到這富有詩意的畫面。行人的腳印，車輪的痕跡，總讓人浮想聯翩。我喜歡看那些路人的腳印，鞋底的圖案總是讓我感到有趣：瞧，這個鞋印散發著光束的太陽；看，這個鞋印全是橫橫豎豎，未免顯得呆板了；咦，這個腳印真有個性，居然是個卡通人物，定是個孩子穿的吧……我常常邊看邊猜測，完全沉浸其中。

　　看著，瞧著，冷不防，一個雪球迎面打來，原來是好友“偷襲”。我也在路邊停放一夜的車上，任意抓一把雪花，稍微一捏，瞧準時機，舉臂一揮，正中好友身上。好友“反擊”，便用雨具充當盾牌，好友攻克不了，頗為惱怒。這時候，我尤為驕傲，卻忘防備，身上接連“中彈”。大家放聲大笑，全然沒有開學時那緊張不安的心情，顯得分外輕松、愉悅。向四周望，早有打雪仗的，堆雪人的，男女老少都有，看來，雪不僅帶來了銀裝素裹的大地美景，也是人們在這雪花的陪伴中，返璞歸真了。

　　愛著這雪花，因為她帶給人們的，實在太多太多了。

關于雪的作文8

　　我第一次看見雪是在七歲的時候。在樂清一個小城市里，也不會常常下雪，所以每一次下雪時候，我都十分激動。

　　那一天，下起了鵝毛大雪，大雪潔白無瑕，下雪時，我總和姐姐穿上厚厚的棉衣，像兩只肥嘟嘟的小企鵝，往外跑，和鄰居家的小孩玩起了打雪仗、堆雪人大賽。

　　我滾了一個小小的`雪球，做雪人的小腦袋，姐姐滾了一個大的球，當小雪人的身體，我跑到家里拿來了兩根蘿卜，姐姐選了一個，還用一些石子做小雪人的眼睛和嘴巴，還有身上的扣子，我們還給小雪人做了手，戴上了圍巾、帽子和手套，小雪人對著我們笑了，我們也對著小雪人笑了，我們圍著她唱呀，跳呀，雪人看來也十分開心呢！

　　我們還玩了打雪仗的游戲，我們做了幾個雪球，姐姐用力一扔，扔中了敵方，我們歡呼起來，可是敵方也不落后，我和姐姐兩面夾擊，敵人忙得手忙腳亂，最后我們得勝而歸，敵方敗戰下來。

　　大家玩得精疲力盡，但大家都覺得很開心，很有意義。

　　直到現在，我看見雪，就會想起快樂的童年時光，想起童年那天真、可愛的我。

關于雪的作文9

　　數九寒冬了，在我的故鄉東北下了一場突如其來的大雪，這場雪雖說裝點了大地，但卻令我非常煩惱，上學放學不能騎自行車，只能步行，路面很滑，行走都成了問題，街上滑倒的人也愈來愈多，樣子看起來既滑稽又讓人擔心，可是就在這樣冰天雪地的一個早上，我卻看到了那個人。

　　那個人，她是一名很普通的工人，穿著一身樸素的再不能樸素的工作服，手拿著一把掃帚，另一只手卻拿著一個錢包，從她焦急的表情可以看出來，她似乎已經站在這兒很長時間了，我的心里不禁疑惑了，這么冷的天，她站在這干什么呢？我的腦子里出現了許多的問號和猜想。

　　好奇心讓我不自覺地停下腳步，我走進人群中聽見那些人在議論紛紛：“她一定是在等失主，然后要酬謝金吧！”“她一定是先把錢拿出去，要還失主，裝好人吧！”人們頓時發出了諷刺的笑聲。聽到這里，我的心里就更加疑惑了，也更促使我到底要看看究竟。這位撿到錢包的清潔工依然焦急的站立在白雪鋪蓋的大地上，似乎并沒有聽見別人的這些刺耳的言語，只是默默地執著地等著。

　　終于等待已久的失主來了，臉上帶著焦急的表情。這位樸實的清潔工把錢包還給了失主，等失主清點完，確定沒有缺少任何東西的時候，感激地一個勁地對這位清潔工人說：“謝謝……”說完謝謝后真的從錢包里拿出一沓錢來，要給她當酬金。而這位清潔工人卻微笑著搖搖頭，然后轉身便走了。

　　看到這一幕，我疑惑的心豁然開朗了，驀然間我突然覺得那些說三道四的人是那么的無聊和低俗，這位清潔工的形象在我的'心里卻顯得很高大和閃亮，清潔工人已走遠了，而她那站立在風雨中樣子，卻久久留在我的腦海中，在這寒冷的冬天里，我的心里變得卻很溫暖。

　　教師評語：風雪中的一次溫暖的路遇，深深的震撼著你的心靈，人類本性的高尚在你的文字中真實的體現著，看了之后不禁讓人也感到溫暖倍至。你注重了自己心理的變化的刻畫，使整個的事件顯得很真實，確實是你的親身經歷，才有如此深刻的體會。相信這次路遇中的善良的清潔工也會影響你幼小的心靈向善良的境界追求的。

關于雪的作文10

　　天，在不知不覺中變得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。

　　雪精靈似乎是悄無聲息地走來的，除了有些發沉的天，沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發現它的蹤影，因為那時雪不大，只有仔細地聽，才能聽到一點兒“沙沙”聲，雪又那么小，幾乎看不見，需要很專心地感受才能發現它的痕跡。

　　雪，漸漸大了起來，它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢幻、很純凈，我坐在已被白雪輕掩的石頭上，靜靜注視著潔白的大地。恍惚中，我仿佛看到了一位身著雪白長袍，肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上紛紛揚揚的大雪一起融入大地；而那位少女也隨風漸漸消失，變成了那純潔的雪花，在空中飄舞……

　　雪，越下越大，大地已看不出它原有的顏色，世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝，使這個世界變得那么柔和，那么唯美。

　　銀裝素裹，我仿佛看到萬里雪飄的北國景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤，瑞雪兆豐年的豐收景象；我仿佛看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……

　　雪已深深地埋住了鞋，我從石頭上站起來，拍拍帽子和衣服上的積雪，如果再不把它們清理一下，我就可以和雪人相提并論了。

　　我望著空曠的.白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首詩：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我就是那個“蓑笠翁”，一人獨享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲，整個世界異常地安靜。

　　但不一會兒，這安靜就被一群孩子打破了。

　　已有幾個孩子拉著大人的手來玩雪了，大大的，天真的眼睛，滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人，有的三三兩兩地打起雪仗，還有些用手去“迎接”雪花，接住時，一臉的喜悅；可看到雪花漸漸融化，又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望，去“迎接”下一次喜悅……

　　我也學著他們的樣子去“迎接”雪花。看著那唯美潔白的雪花，在手心中化為一小汪純凈的清水，那真是一種奇妙的感受。

　　雪，因為有你，讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌，在我心中反復回響。雪花，繼續飄吧！

關于雪的作文11

　　14個春夏秋冬轉眼逝去，我已從一個剛會呀呀學語的孩子瞬間長大成一位亭亭玉立的小姑娘。

　　14年多么漫長，14年多么遙遠，打開記憶的小匣子，翻開深埋心中的往事，一件件的往事想放電影一樣出現在腦際。最美的莫過于童年，像五彩的泡泡，紅、黃、藍、綠、紫，每一色都是一段快樂而美好的記憶。

　　依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風飄揚，仿佛天女散花。那時候正好離圣誕節不久，我們都天真的以為這一場雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬分。來到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂。

　　潔白的雪花如頑皮可愛的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無一處不沾著雪片兒。這時只覺得臉上涼絲絲的，沒一會兒就融化成水了。

　　有的同學還想知道雪是什么味兒的，所以以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說法：甜味兒、涼絲絲的、沒味兒的！真有一番趣味。

　　把雪花一點點積累成一個小雪球，我們又開始一場轟動，其中的場面真是不亦樂乎。對于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結隊地來摸一摸這可愛的.“雪球精靈”，只見一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續不斷地撫摩著小雪球，就像撫摩著自己心愛的小寵物似的。也是，這時的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬千同學的寵愛。

　　在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇歡聲笑語回蕩在四周。

　　這是純潔的童年，無一瑕疵，最純的美。雪中的快樂作文 第七篇：雪中情深

　　一天，北風像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。

　　早上，兜兜戴著帽子，背著書包上學去，風狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學會走路的小孩子，雪還“咯吱咯吱”的響著，好像在唱著歌兒：“啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻大，災害小，……”

　　一個高年級的學生莉莉見了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎？說干就干，莉莉三步并做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎？別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦！說著，他們一起走向學校。

　　雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂的身影。

關于雪的作文12

　　天色漸漸暗下來，天空空已經變成了一張布滿灰塵的臉，恍惚中會吞噬掉風和云，縱橫交錯的世界，突然:“看，下雪了！”聲音把我吸引到了走廊。往外看，真的很棒。一片非常小的雪花正在慢慢飄落。我的心不禁感到一絲喜悅，希望它會給我們帶來一場真正的大雪。很快，這座城市被這溫柔的雪花輕輕覆蓋。每一片雪花輕輕飄落，成為地球上一層雪的一小部分。每一片雪花都構成了一幅天地都是白色的美麗場景。

　　面對大雪，我想背誦幾首我學過的詩，但我記不起來了。似乎大自然給我們的東西無法用語言來表達。

　　大雪紛飛，雪花在空中以各種姿勢飛舞，或者飛舞、盤旋，或者筆直快速地飄落在地上。這一刻，一切都是美麗而安靜的，但是雪花的笑聲在我耳邊響起。我能聽到他們的喜悅。

　　我記得當我還是個孩子的時候，在雪停之前，我們忍不住玩，滾雪球，滾雪球。盡管雪花還在飄落，我們還是度過了一段美好的時光，不顧父母的反對，充滿了童年的快樂。雪讓我們把它們壓成蓬松的雪球，然后互相擊碎。雖然他的身體被砸得粉碎，濺得到處都是，但他們從不抱怨，給我們幸福，這就是幸福。

　　昨晚的雪飄落了一夜。我走到外面，雪已經有5厘米厚了。望著白雪，獨自走在白色的草地上，留下自己獨特的腳印，是如此的深刻。“筆記本”這是雪的聲音。我踩得越多，就越興奮。當我回頭看時，我看到整個大草坪上清晰的腳印。我感到心里有一種穩定和快樂的感覺。我來到了一個新的空的地方，沒有人來到整個空的地方，所以我看起來像一個白色的.畫板，所以我來到這里，揮舞著我的手指，在我的書房里畫出圖案和標記，然后寫下一條信息。

　　“什么雪！讓雪下得更大！"

　　一個神秘的人留了下來

　　然后用你自己的腳印，每條正方形線的邊緣踩在畫板上，走出畫板，享受你自己的作品、圖案、標記、信息、腳印和邊界。這是絕對完美和緊迫的。即使回顧過去，人們起初也會覺得這幅畫的作者并不簡單。據估計，沒有人會相信這個美麗的畫板是一個少年留下的。他們會認為作家必須有極其豐富的想象力和創造力。他怎么會是個孩子？我忍不住笑了兩次。我的眼睛離開畫板，走回房間。到處都在下雪。

關于雪的作文13

　　迷迷糊糊的，就起了床，窗外白茫茫的一片，不知是雪還是什么。等我舒醒了之后，看到正是雪的旺盛時期。

　　我迅速走上窗邊，打開窗戶，見一朵雪花飛了過來，掉到手邊，剛想摸一下，可一下就融化了，我十分沒勁，便回到日常生活中，干起別的事情，在習慣性的向外望了一眼時，雪淡淡的，每家每戶的屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。“嘩嘩嘩”又下雪了，不過這次相比上一次雖少了一份氣勢，但卻多了一份柔和。這讓我的心如雪花一般融化了，不由得觸景生情，深深的陶醉了幾分鐘后，才戀戀不舍地回到工作。

　　雪是奇妙的.小精靈，笑著走著；雪是冬爺爺的禮物，精致而美麗；雪是晶瑩的畫筆，神奇而繽紛；雪是豐年的預兆，瑞雪兆豐年；雪是人們的愿望，漸漸實現；雪還是最棒的玩具，孩子們都愛玩。

　　如果我是一朵雪花，我要從空中飄落下來，落在莊稼地上，給莊稼蓋上了一層厚厚的被子；我要落在房子上，給房子戴上銀亮亮的帽子；我要落在大樹上，給大樹圍上了圍巾；我要落在校園里，給孩子們一起玩耍。

　　讓我們一起送走冬天，隨著春天的腳步，一起奔向新的開始，讓我們一起為春天默默地祝福，希望他有一個更加美好，更加熱烈，更加美好的一個嶄新的面目！

關于雪的作文14

　　雪趣

　　大寒節來到了人間，冬日的暖陽也怕冷，悄悄地躲到鉛灰的云層里，幾天價不曾露出笑臉，讓人憂郁，讓人寂寞，也感到空虛與無聊，心房好似水庫的水被排空一般，只剩下滿心的空氣在回蕩。

　　對面的東寨子冰一樣冷俊，矗立在視野的邊緣，遮擋沒有溫度的風，從河岸邊掠過，讓路人裹緊衣帽，低頭矮腰，行色匆匆忙忙而走。雪在快遞途中，還未到。

　　下雪了。

　　中午時分，星星點點的白色顆粒從陰郁的空中撒下來，如同母親那時用篩子選米時的光景，米粒隨著長滿老繭的手律動而紛飛，四處亂濺，白花花的影子裝滿了小簸箕。掉到扁柏樹上的粒兒，久久沒有行程，當作客人被留下了；蹦到落葉上的順著方向流動到凹面集合站隊去；他們向心力極強，方向敏感，不大一會兒功夫，四下可見白茫茫一片，園子里也毫不遜色地亮起來了。

　　抬頭仰望天宇，沒有雪的蹤影，只是天雪一色，不可捉摸，放低眼臉，從樹梢房檐才看清可言。昔日熱鬧非凡的庭院沒有了玩童的說笑與追逐戲耍的身影，只有這天公播放的低分貝的.沙沙作響的靜籟之音。

　　沒有傳說中的鵝毛大雪，只有現實版的片片小雪堆在枝頭、屋頂、草叢間、菜地里，用蠟筆統一涂成白色而不遺漏。雪漲了，雪厚了，雪高了，淹沒了我的腳脖子，也淹沒了出來覓食的山雀，相機讓她驚恐和不安，從這個枝條飛跳到那個樹枝，然后又縱身一躍，抖動了積雪筱筱落下，按下快門，也只是影子還留在圖畫，白色對白天，一片白。

　　園中的玫瑰讓雪巧妙地化了裝，不蔓不枝的藤條脫去了花兒朵朵的造型，換上了雪兒朵朵的容顏，粉領麗人，亭亭玉立，讓人只可遠觀而不可褻玩焉。美在花中，花在心間，甜在心房；動在靜中，靜在畫上，旋律溢滿，似煙非霧，沁于肺腑。

　　沿河田野更是鋪上潔白的床單與羽絨被，黃土地在靜靜地沉睡。露出的點點青色是油菜的枝節，與河對岸的柳條泛出的淡青遙相呼應，他們在等等使者。另一塊地里則可以看見綠的蔥蒜，青綠的蔥直指向天空，把萌賣給了雪花，盡顯風流。

　　風裹夾著雪，雪伴風飄，飄灑在無垠的土地上，身后的腳印清晰了，又模糊了。

　　雪，目送冬的遠走，盼著春的到來。

關于雪的作文15

　　雪，你有著玉屑的冰清玉潔；有著銀末的晶瑩透亮；有著蘆花、絲絮一樣的輕柔;久別之后，我們又見面了――雪。

　　雪花從天而降，有如成千上萬的白色精靈簇擁著來到人間參加聚會。雪花們有的在空中打著轉兒，像一個個頑皮的孩子，一路歡歌，一路笑語；有的在微風拂袖下，忽上忽下、忽急忽緩、忽高忽低，猶如翩然起舞的快樂仙子，正向人們展示著優美典雅的舞姿哩！有的不喜歡嘩眾取寵，不喜歡炫耀自己，只是默默無聞，安安靜靜地落在大地上;它們似鵝毛；如玉屑銀末；像飛舞的棉絮;我癡癡地望著雪花漫天飛舞，伸出手掌，它們便來做客，盡管寒風呼嘯，但看著那六角形的雪花，心中充滿暖意。片刻，雪花慢慢地融化了，一絲涼意便布心頭。再仰天一躺，望著晶瑩如玉的雪花，神思遐想;不一會兒，這些來自天空的小精靈們便給大地送來了最美的禮物。

　　大地白雪皚皚，銀妝素裹。進處，枯黃的草兒，耐寒的花朵，挺拔的雪松，都被積雪覆蓋了厚厚一層，仿佛是一幅迷人的圖畫。再看看，那是什么？挺拔高大的`梧桐樹，枯黃的葉片掛滿枝頭，加以積雪的襯托，猶如被能工巧匠精心修飾了一番，又似玉啄冰雕，為城市增添了一道美倫美奐的風景線！遠處，無論是高大的樓房，還是低矮的平房，都披上厚厚的銀裝，雖說這兒地處江北，卻使我感到頗有些北國的味兒！真是“江山如此多嬌”！

　　當然，雪中最亮麗的風景莫過于我們——這些天真純潔的孩子了！我們用柔嫩的小手抓起一團團白雪，你追我趕中，互不相讓里，雙管齊下上，左右開弓下;扔起一團團雪球，玩起打雪仗，頓時，雪花四濺。可我們卻全然不顧寒冷，繼續嬉戲，用笑容融化冰雪。瞧，我們正在那兒滾動雪球，齊心協力中，欣喜若狂里，精誠團結下;堆起一個個笑容滿面的雪人，用快樂感染了雪人們，看，他們正向我們微笑哩！不一會兒，這片粉妝玉砌的雪花世界里便留下了我們樂不思返的足跡。

　　雪，你給大地帶來禮物，你使花草更加奪目，你讓我們更加快樂，你給我無限遐想的天空，我喜歡你——雪！

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