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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-11-06 15:06:46 好文 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文常用(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)就是力量作文常用(15篇)

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  有人說(shuō)過(guò):“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊,集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

  今天傍晚,我吃面包時(shí)掉下了一塊。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻,它們鉆到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動(dòng)。我想:“面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動(dòng)。”

  正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只守在面包邊。我想:這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然,幾分鐘后,幾只小

  螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到面包片旁邊,有的鉆到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是還是搬不動(dòng)。于是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找?guī)褪至恕?/p>

  夜幕剛剛降臨,更多的螞蟻從四面八方趕來(lái)。它們爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后螞蟻分成了幾隊(duì),拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”

  螞蟻是眾人所知的`最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物了:雖說(shuō)一只螞蟻像粒芝麻一樣小,力量也很小,人們一腳就可以把它踩死,更不用說(shuō)要咬死一個(gè)人了,可是成千上百只螞蟻就可以將一個(gè)人至于死地!

  ------人心齊,泰山移。

  看著小螞蟻搬面包的情景,我忽然懂得了:“集體力量大無(wú)比”這句話的含義。以后我們做任何事情都要學(xué)習(xí)螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神!這樣就會(huì)一舉兩得,雙喜臨門。從此我對(duì)螞蟻有了新的認(rèn)識(shí),我再也不敢瞧不起它們了!

  是的,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝,一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  在美麗的森林里,生活著一些動(dòng)物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著。可是森林里來(lái)了一只大老虎,小動(dòng)物常常受到老虎威脅,它們決定團(tuán)結(jié)起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。

  想什么辦法好呢?它們?nèi)フ?qǐng)教森林里最聰明的狐貍聰聰,狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報(bào)仇的事,所以爽快地答應(yīng)了,狐貍在屋里走來(lái)走去,眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停,不一會(huì)兒,它想出一條妙計(jì)。他對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō):“我家對(duì)面有一個(gè)山崖,只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去。”大家聽(tīng)了這個(gè)辦法,都覺(jué)得好,可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險(xiǎn)的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭(zhēng)著去,最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險(xiǎn)性小,成功的機(jī)會(huì)大一些。

  事情說(shuō)好后,幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事,白兔乖乖來(lái)到大老虎家門前,聽(tīng)見(jiàn)老虎的呼嚕聲,原來(lái)老虎還在睡覺(jué),白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的門窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開(kāi)朦朧的睡眼走出來(lái),發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖,第一反應(yīng)就是想去吃掉它,白兔靈機(jī)一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢(shì),迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個(gè)驢打滾,使勁地刺向它的腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見(jiàn)一個(gè)滿是刺的`圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候,狐貍聰聰把準(zhǔn)備好的石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了,狐貍聰聰對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色,趁老虎擦眼睛的時(shí)候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)的生活著。

  通過(guò)這件事,小動(dòng)物們明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  有一次,我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲,那只毛毛蟲頭大身子小,我把它放在我家店門口我們家門口正好有個(gè)螞蟻洞,突然,我看見(jiàn)有一只螞蟻在洞口走來(lái)走去,好像是在尋找什么食物,我好奇地問(wèn)坐在一旁的爸爸:“爸爸這只螞蟻在洞口走來(lái)走去,它在干嗎?為什么只有它一只螞蟻在洞口走來(lái)走去呢,那其它螞蟻又去哪了呢?”爸爸告訴我:“這只螞蟻是出來(lái)找食物的,它可能是螞蟻軍團(tuán)里的‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的話就會(huì)通知洞里的螞蟻,讓它來(lái)把食物搬進(jìn)洞里,然后再大家一起分享。”聽(tīng)了爸爸的一番解釋后,我恍然大悟。忽然,我看見(jiàn)那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲,那只螞蟻在毛毛蟲的身邊轉(zhuǎn)了幾圈,站在那里好久了,也一動(dòng)不動(dòng),我覺(jué)得那只螞蟻好像在想什么,過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻飛快地跑進(jìn)里

  洞口,我明白了,原來(lái)那只螞蟻是去搬救兵了,過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻洞里出來(lái)了一群群整整齊齊的隊(duì)伍,我看見(jiàn)螞蟻隊(duì)伍里有幾只大螞蟻,又好奇的問(wèn)爸爸:“這幾只大螞蟻又是什么?”爸爸說(shuō):“這只大螞蟻是螞蟻里的大將,它們的`力量比普通螞蟻大。”我才恍然大悟,螞蟻隊(duì)伍向毛毛蟲走去,到了毛毛蟲身邊,有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲背上,把毛毛蟲咬死,沒(méi)一會(huì)兒就被螞蟻們咬死了,后來(lái)幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲搬到蟻洞口,準(zhǔn)備把毛毛蟲搬進(jìn)洞里。可是,毛毛蟲的頭太大了,螞蟻洞根本裝不進(jìn)。突然,螞蟻隊(duì)伍機(jī)靈一動(dòng),將毛毛蟲身子先裝進(jìn)去,然后再把頭塞進(jìn)去,螞蟻們按自己的想法去做,終于把毛毛蟲搬進(jìn)了螞蟻洞,它們今天可以美美的享受大餐了。

  它們的團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)了我,我領(lǐng)會(huì)了一句話:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”偶然讀到《論語(yǔ)》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得越發(fā)具有強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力。

  說(shuō)道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來(lái),我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯(cuò)的有道題我看到你好像是對(duì)的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯(cuò)的我有些是對(duì)的,我們也可以一起討論一下。于是我們請(qǐng)示了值日班長(zhǎng),到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé),給我講得很仔細(xì),當(dāng)然我也很認(rèn)真的在聽(tīng)。“終于訂正好了。”我向汪穎杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說(shuō):“我們?cè)谝粋(gè)組嘛,互幫互助都是應(yīng)該的,你也教了我題目,多謝啊。”那是我第一次覺(jué)得成長(zhǎng)在這樣的小組真是很美好!

  小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長(zhǎng),雖然他總會(huì)有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字的,他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時(shí)上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的'組長(zhǎng)大人,他總是帶領(lǐng)著我們討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。也許他最喜歡那個(gè)“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。

  歌曲里唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團(tuán)結(jié)一心,努力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,并取長(zhǎng)補(bǔ)短,那么團(tuán)隊(duì)就會(huì)變得攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。相信我們小組是最棒的!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  那一次,上體育課時(shí),體育老師拿出一條粗大的繩子,就說(shuō);“今天要進(jìn)行拔河比賽,一·二組在左邊,三·四組在右邊。”話音剛落,同學(xué)們便把隊(duì)伍排好。老師一聲令下∶“預(yù)備,開(kāi)始。”同學(xué)們個(gè)個(gè)像只小雞,把“蚯蚓”往自己的方向拉。第一隊(duì)的同學(xué)有的出盡吃奶的力氣,有的漲紅了臉,有的咬緊牙關(guān)。而第二隊(duì)的同學(xué)也的例外。可不知是什么原因,我們那隊(duì)的腳一直滑向第二隊(duì)的方向,用力也是沒(méi)用。“第二隊(duì)勝利。”聽(tīng)了老師這句話,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,……因?yàn)槲覀兪堑诙?duì)的。

  這時(shí),組長(zhǎng)叫大家集合,組長(zhǎng)說(shuō):“失敗乃成功之母,我們一定要吸取這次教訓(xùn),在第二次的拔河比賽中取勝。”小勇說(shuō):“我覺(jué)得我們的動(dòng)作不正確,這也可能是失敗的原因之一。”我趕忙說(shuō):“對(duì)啊,在比賽時(shí)我們的身體應(yīng)該要向后傾、躺。”李四說(shuō):“在比賽是就應(yīng)當(dāng)全力以赴,才能取勝。”組長(zhǎng)說(shuō)道:“所以我們?cè)诒荣悤r(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),而且一定要全力以赴……。”

  第二回合開(kāi)始了,在老師的.一聲令下,我們隊(duì)的個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,咬緊了牙,漲紅了臉,兩個(gè)眼珠子都瞪得都快滾下來(lái)了。當(dāng)然了,繩子也就往我們這邊來(lái),我們更使勁拔了……一下子的,繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)。老師大喊:“第一隊(duì)勝利!”聽(tīng)了老師的話,我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。

  由于第三回合是決定勝負(fù)的關(guān)鍵回合,所以我們吸取了第一回合的教訓(xùn),第二回合的經(jīng)驗(yàn)。第三回合又取勝了。

  通過(guò)這次的拔河比賽,我領(lǐng)悟到了:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  一天晚上,邁克去參加一個(gè)大派對(duì),臨走前,他對(duì)寵物小白、小七、毛毛和聰聰說(shuō):“不許偷吃。”然后就走了。

  三個(gè)小時(shí)后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對(duì)其他狗說(shuō):“我們不能在這干等了,等主人回來(lái)時(shí),咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的,總比餓死要好。”“贊成。”大伙兒一致同意,就開(kāi)始四處尋找食物了。

  “嘿,你們快看!那兒有吃的。”“哪兒?”大家定睛一看,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說(shuō):“我是你們的老大,而且我最高大最強(qiáng)壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ茫?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛(ài)的食物。”“老大,加油!”大伙兒一致叫道。

  只見(jiàn)毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子。“嗨!”可是毛毛一米也沒(méi)跳過(guò),就直接掉了下來(lái),“哎呦,我的`爪子!”毛毛掉下來(lái)時(shí),還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對(duì)他說(shuō):“老大,你身體還不夠靈巧,也不會(huì)利用周邊事物,這回看我的。”說(shuō)著他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢(shì),瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長(zhǎng)的不高,就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。

  小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,又將大火失落的心情提了起來(lái)。“我有一個(gè)好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好。”大家信心滿滿地說(shuō)。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

  吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個(gè)眼神,好像在說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  在去年圣誕節(jié)的上午,我校的全體師生都匯集到大操場(chǎng)上,準(zhǔn)備舉行以班級(jí)為單位的跳繩比賽。

  經(jīng)過(guò)一陣熱身運(yùn)動(dòng)過(guò)后,就要開(kāi)始緊張而又扣人心弦的比賽了。

  伊始,體育張老師先宣布了比賽規(guī)則,然后將各班第一位運(yùn)動(dòng)員都請(qǐng)上了臺(tái),隨后,他嚴(yán)肅地?cái)?shù)了三個(gè)數(shù):“三—二—一—開(kāi)始!”于是,運(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始了比賽。

  哇!場(chǎng)面真是熱鬧非凡呀!場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員手握彩繩,專注地跳著,有的像兇猛的.醒獅,暴跳如雷;有的像優(yōu)雅的白馬,雙腳輕盈;有的像一朵白云,輕盈自如……而場(chǎng)下的觀眾們又是呼叫,又是鼓掌,又是蹦跳。歡呼的喊叫聲,腳落地的“蹦蹦”聲,鼓掌的“嘩嘩”聲,與跳繩揮動(dòng)時(shí)的“呼呼”聲混成一片,好似一首混亂不堪又無(wú)法條理的交響曲,又似一條纏繞成一團(tuán)的根須,令人眼花繚亂,目不暇接。

  就在吶喊聲達(dá)到最后高潮時(shí),“停!”的命令便在操場(chǎng)內(nèi)回響。這驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)面一下就不見(jiàn)了……

  第一位運(yùn)動(dòng)員參賽完下場(chǎng)后,各班的第二位運(yùn)動(dòng)員又上場(chǎng)了……那熱鬧的場(chǎng)面剎那間又恢復(fù)了……

  輪到第四位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí),我便上了場(chǎng)。我手中緊緊地握著粉色的跳繩,朝同學(xué)們微笑。同學(xué)們都大喊“吳瑞彤,加油!”“吳瑞彤,必勝!”,以對(duì)我表示鼓勵(lì)及信任。“開(kāi)始!”張老師的命令又在我耳邊回響了起來(lái),于是,我飛快地跳起來(lái)。“60,61,62,63……”我在心里默數(shù)著。“加油!”“必勝!”“加油!”……這些口號(hào)給了我力量,讓我越跳越快,越跳越快……“停!”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣,我為班級(jí)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽,這種比賽需要每一位參賽隊(duì)員都要配合好。因?yàn)橹挥旋R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能取勝。

  最后,我們班在同學(xué)們的努力下獲得了總分第一名的好成績(jī)。啊!團(tuán)結(jié)就是力量呀!

  評(píng)語(yǔ):這是一篇場(chǎng)面類描寫的記事類文章,小作者按事情發(fā)生發(fā)展的順序生動(dòng)而具體的記敘了比賽的全過(guò)程。整個(gè)文章用作文語(yǔ)說(shuō)話,詞語(yǔ)豐富,故事情節(jié)生動(dòng)、感人,使讀者有一種身臨其境之感。文章內(nèi)容有詳有略,標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確,結(jié)尾照應(yīng)主題,是一篇難得的好文章。

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開(kāi)動(dòng)大翻船。一棵小樹(shù)呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽(tīng)到這首歌使我不由得想到了一句話團(tuán)結(jié)就是力量。

  記得去年會(huì)操比賽前,我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做,有的同學(xué)不會(huì)做,有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國(guó)科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了。可二十秒后,螞蟻們開(kāi)始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國(guó)科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白:團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

  比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊(duì)列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真,生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張,聽(tīng)準(zhǔn)口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對(duì)的小王鵬,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí),把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛(ài)摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可今天做完一節(jié)操,站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認(rèn)認(rèn)真真地做起操來(lái)。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒(méi)有樂(lè)感,動(dòng)作不協(xié)調(diào)。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的.功勞呀!退場(chǎng)了,大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬(wàn)……”

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  周末,我到奶奶家玩,拿起奶奶給我準(zhǔn)備的美味餅干,就到院子里玩去了。邊吃邊玩時(shí),餅干掉下來(lái)了很多渣子。不一會(huì)兒,一只小螞蟻聞到了餅干的氣味,就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長(zhǎng)著一對(duì)纖細(xì)靈動(dòng)的觸角,黑芝麻似的身子上長(zhǎng)著六條如同頭發(fā)絲一般細(xì)的腿。它的身體很輕,風(fēng)一吹就會(huì)飄得無(wú)影無(wú)蹤。

  這只小螞蟻見(jiàn)了有食物,就費(fèi)盡了全身力氣來(lái)搬這些餅干渣,渣子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。只見(jiàn)它在渣子周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎想找一個(gè)好地方搬。但忙活了半天,依然沒(méi)有辦法。我真為它著急!過(guò)了一會(huì)兒,它便離開(kāi)食物,找同伴幫忙去了。我緊跟在后面,想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

  它找到了同伴,把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰,那個(gè)同伴像被受控制似的,跟著它的后面走。我恍然大悟:原來(lái),螞蟻是用觸角交流的呀!接著,許多螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向有食物的地方爬去。

  它們開(kāi)始分工合作:有的是兩只搬一小塊渣;有的是一只搬一點(diǎn)小沫沫;還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點(diǎn)的渣子。

  搬完了食物,它們又排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍爬向洞口。看著它們都有了食物,我心中別提有多高興。

  一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海里閃現(xiàn),“對(duì)呀,我可以給它們?cè)黾与y度呀!”我急匆匆地跑上樓,拿了一瓶礦泉水,飛奔下樓,找到了那群螞蟻。我打開(kāi)瓶蓋,瓶里的水像洪水一樣涌出來(lái),把螞蟻們沖進(jìn)了泥土里。頓時(shí),螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動(dòng)六肢,奮力掙扎;有的像水泥地上移去;還有的'都已筋疲力盡,快奄奄一息了。看著這些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣,得意的笑了。

  那些逃離危險(xiǎn)的螞蟻并沒(méi)有離開(kāi),而是不顧危險(xiǎn),又向那些需要幫助的螞蟻移去。

  受傷的螞蟻們被同伴扶著,一蹶一拐的消失在我的眼前……

  我被小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、舍己為人的精神感動(dòng)了,這種精神將永駐我心間!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  今天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們六(5)班將與六(8)班一決高下,在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  比賽前,各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。操場(chǎng)上臥著一根又粗又長(zhǎng)的麻繩,活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻,都躍躍欲試、摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,彼此虎視眈眈,怒視著對(duì)方。

  隨著“嘟”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩,無(wú)論手再疼都堅(jiān)持不動(dòng)。我們有的咬緊牙關(guān),有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜,雙腳死活不肯后退,像扎了根似的',用盡九牛二虎之力往后拉。對(duì)方也不甘示弱,也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊(duì)員實(shí)力相當(dāng),彼此互不相讓。只見(jiàn)麻繩中間的綠布條上的鎖一會(huì)兒向我們班,一會(huì)兒向他們班,使我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),從我耳邊傳來(lái)一陣陣吶喊聲:“六(5)班!加油!六(5)班!必勝!”我們更加來(lái)勁了。只見(jiàn)中間的鎖漸漸移向我們,贏了!馬上就要贏了!就在這千鈞一發(fā)之際,對(duì)方的隊(duì)員也來(lái)了勁,只見(jiàn)大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉,鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響,我們班輸了。對(duì)方興高采烈地跳起來(lái),似乎有些得意;我們雖然輸了,卻毫不氣餒,總結(jié)著技巧與經(jīng)驗(yàn)。

  雙方交換場(chǎng)地后,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。對(duì)方早已是筋疲力盡,經(jīng)過(guò)我們艱苦的努力努力后,我們終于反敗為勝。第三場(chǎng)我們又乘勝追擊,又一次贏得了比賽。最終,我們以2:1的比分贏得了六(8)班,比賽在同學(xué)們的笑聲中落幕。

  我們雖然已累得汗流浹背,卻個(gè)個(gè)欣喜若狂、手舞足蹈,發(fā)出勝利的歡呼聲;而對(duì)方則個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球無(wú)精打采。

  這次拔河比賽,我不僅收獲了快樂(lè),還懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  那一天,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那一天,同學(xué)們揮汗如雨;那一天,同學(xué)們嗓子都喊啞了;那一天,此起彼伏,震耳欲聾;那一天,我永遠(yuǎn)忘不了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

  隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束,同學(xué)們?nèi)紱_出了教室,奔向了操場(chǎng),一場(chǎng)拔河比賽在等待著同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間,教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。

  來(lái)到操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員正在做賽前整備。有的在扭動(dòng)關(guān)節(jié),有的在活動(dòng)胳膊,有的在做高抬腿,個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌。啦啦隊(duì)也做著準(zhǔn)備,好為運(yùn)動(dòng)員加油。

  比賽馬上就要開(kāi)始了,啦啦隊(duì)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起,把哨子放進(jìn)口中,運(yùn)動(dòng)員的身體壓得更低了,我緊張起來(lái)。“嘟”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了!

  同學(xué)們精神抖擻,一個(gè)個(gè)像小牛犢一樣,緊緊拉著繩子,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向著自己的.方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會(huì)向左移,一會(huì)向右移,雙方的啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了,可是繩子還是一動(dòng)不動(dòng),雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。

  此時(shí),我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人,臉憋得通紅;有的人,呲著牙、咧著嘴在較勁;有的人,還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊(duì)員的齊心協(xié)力下,繩子緩緩地被我們拉了過(guò)來(lái)。此時(shí)我用盡全身的力氣一拉,“啊!”我們勝利了。

  這次拔河比賽,使我明白了,團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上,要樹(shù)立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  我是老牌“爸爸”迷,這系列的書已經(jīng)看了十多本了,很佩服那個(gè)藏在楊歌口袋里的爸爸。他既是楊歌的監(jiān)管員,又是楊歌的軍師,能在楊歌面臨困惑的時(shí)候,及時(shí)作出分析指導(dǎo)。

  有一次,在終南山刮起了一陣尋寶熱,楊歌和裝在口袋里的爸爸也去尋寶,意外獲得了一個(gè)舊手鐲。手鐲里藏著十兄弟,每人都擁有一項(xiàng)超能力,誰(shuí)戴上它,十兄弟就會(huì)為誰(shuí)服務(wù)。楊歌好奇極了,興奮地戴上手鐲,他真的就擁有了一股神奇的力量,成為了一個(gè)“超人”。楊歌用這些超能量為人們做了許多好事。可另?xiàng)罡桀^疼的是,這十兄弟雖然本領(lǐng)大,但他們不懂謙讓,誰(shuí)都想當(dāng)英雄,天天爭(zhēng)吵不止。口袋里的爸爸卻有著自己的奇思妙招,在外星人來(lái)襲時(shí),成功地將十兄弟團(tuán)結(jié)在一起,他們驚喜地發(fā)現(xiàn)在兄弟團(tuán)結(jié)的力量下,自己的.超能力能發(fā)揮到極致。于是,他們齊心協(xié)力,聯(lián)合打退了外星人,還因此解除了封印,獲得了自由。

  讀到這兒,我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷的道理。就像那瘦弱的螞蟻,它卻是微生物界的大力士一樣,一塊蛋糕,一個(gè)瓜皮,在它們的齊心協(xié)力下,搬到自己的洞穴成為美餐那是尋常之事!再想想那些可歌可泣的人們,他們?nèi)f眾一心,共同戰(zhàn)勝困難,迎來(lái)勝利的曙光。你看,在03年抵御非典的病床前,無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn),與病人一同抗擊病魔,同進(jìn)退共患難。在08年汶川震災(zāi)的廢墟里,又有無(wú)數(shù)的救援人員不顧自身安危,毅然鉆入廢墟,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在16年抗洪搶險(xiǎn)的大堤上,又是那群可歌可泣的武警戰(zhàn)士,沒(méi)日沒(méi)夜地裝沙袋、扛沙包,為人們筑起一道生命的防線。在大災(zāi)大難面前,億萬(wàn)中華兒女手挽手、心連心、同呼吸、共命運(yùn),以血肉之軀矗立起一座座永恒不滅的豐碑。人心齊,泰山移!讓我們永保一顆團(tuán)結(jié)的心,去創(chuàng)造更多屬于我們的神話與傳奇。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號(hào)聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來(lái),今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!

  為了這場(chǎng)比賽,老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血,是因?yàn)槲覀兣e行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí),天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)似的。

  今天下午我們排隊(duì)入場(chǎng),大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。

  我作為體委,剛開(kāi)始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來(lái)。快到我們班做操的時(shí)候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了,想要哭卻哭不出來(lái)。“再來(lái)一邊,不許出錯(cuò)。”老師說(shuō)。我又帶著隊(duì)伍重來(lái)了一遍,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“鄭光然,挑起這個(gè)擔(dān)子。”“嗯。”此時(shí),我心想:我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,做好這件事情吧!我一定會(huì)成功的!我為自己加油!

  開(kāi)始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的'口號(hào)聲,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)我們?cè)谄饺绽锞毜檬怯蓄^有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

  進(jìn)入主席臺(tái),每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。

  廣播響了,我們也稍有轉(zhuǎn)色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會(huì)同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情,如那“黃河之水——波濤洶涌。”開(kāi)始做第二節(jié)操,這是我最不擅長(zhǎng)的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái),盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點(diǎn)把我累得半死。

  做完操,我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍退場(chǎng),那口號(hào)聲依然是那樣響亮。等到其它班級(jí)都表演完,楊校長(zhǎng)發(fā)表比賽感言,星期一比賽見(jiàn)分曉。

  比賽結(jié)束了,但大家仍沉浸在興奮之中。這場(chǎng)比賽,多有意義啊!使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量作文!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了。”

  團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了。”

  團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的`森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們今天可以飽吃一頓了。”

  團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  但他一直活得堅(jiān)硬,兒子的鬧劇只是更加堅(jiān)定了兒女也不可靠的想法而已?他說(shuō),媽媽其實(shí)是怕他丟臉。臨行的前一天,父親輕輕地對(duì)我說(shuō):。那一年我40歲生日,10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買一件“厚禮”送老媽,被我事先獲悉,立刻向他曉以大義,告訴他“錢不可以亂花”,他只要畫張卡片表心意就可以了,至于禮物,“等你長(zhǎng)大賺錢之后再說(shuō);

  今天上午,我閑著沒(méi)事可干,就在小區(qū)里走著,無(wú)意當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì)兒,只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了,一會(huì)兒就把面包渣包圍了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬,不一會(huì)兒就搬到了洞里面去。

  我見(jiàn)了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí),有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會(huì)兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的`出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后,螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。

  一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。從這件事當(dāng)中,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強(qiáng)大起來(lái)了。

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