不忘初心，方得始終作文通用(13篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的不忘初心，方得始終作文，歡迎大家分享。
不忘初心，方得始終作文 篇1
我的父親曾經也是一位軍人，每當他穿上軍裝，仿佛也有無限威風和莊重。而我的夢想也是當一位軍人，也是我的初心。
烈日當空，熱氣逼人，一群綠色的“小軍人”正在操場上進行軍訓……
“看看你們，怎么搞的，還當自己是小皇帝、小公主……”總教官就像一頭發怒的獅子，朝著我們怒吼，眼眶也瞪得像要裂開一樣，那氣場，嚇得我們大氣不敢出。
立正，抬頭，挺胸，收腹，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于十指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線腿一定要直，不能有彎曲的趨勢�！罢�5分鐘軍姿，誰都不許動。”教官一聲令下，“一個人動就加5分鐘，知道嗎？”我們大聲喊：“知道了！”時間慢慢地走著，似乎一分一秒都走得很緩慢。汗從臉上淌下，也不敢去擦。我心想：怎么時間走得那么慢，5分鐘還沒到？教官終于說了一聲：“活動！”我這才松了一口氣，捶捶已經發酸的腰，無奈地喘了口大氣。不少同學都咬著牙，渾身發顫。這下，我們都知道了教官的厲害。
第二天正午，烈日當空，訓練場上。
“七七七七，自強不息。團結拼博，勇爭第一�！币宦暵曕诹恋目谔栱憦厣揭��！翱谔枂T�！薄暗�！”教練一聲令下，我大步向前。站穩后雙手并攏，貼在褲腿上，身子微微向前傾。我朝七連大聲喊到：“你們準備好了嗎？”“時刻準備著！時刻準備著！”那聲音震天動地，同學們的臉變得像關公。此刻，發現教官的嗓子已經沙啞，但從教官的眼神中，我讀出了執著，讀出了堅定，讀出了那不屈不撓的意志，于是我們訓練也更加的賣力，頭上、身上、汗水流淌，可是我毫不在意。我用青春堅守著自己的初心！
這次軍訓，是我人生中受到的第一次苦，就像溫室里的花草第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴一樣�！帮L雨中這點痛算什么。”迎逆流，練心志，不怕困難，砥礪前行。
雖然我只是一名剛上初一的中學生，但我有一顆敢于百折不撓的`心。拾起初心，終將身披榮光！
軍訓，是開學的第一課，在軍訓這座“熔爐”里，鋼鐵般的意志就煉成了，作為新生的你，遇到了一位威嚴的教官，“獅吼功”嚇得人大氣不敢出，于是開始了“訓練場上”“紅日當空”下站軍姿的煎熬，喊“口號”的賣力。情節并無曲折，事件并無新奇，但因為細節的精彩成就了普通中的意興盎然。
不忘初心，夢想成為一句軍人，夢想將從這里開始，伴隨著血、淚與汗水的揮灑，終就成鋼。
不忘初心，方得始終作文 篇2
時光匆匆逝去，在歲月無情的沖擊下，留下的只有那些青春歲月的回憶�！}記
不知是哪天后，原先最喜歡的小裙子也小得再無法穿起；不知是從哪個夏日開始，我不再眼巴巴地守在電視機前只為卡通人物的現身；不知是哪一個瞬間，童年就這樣悄無聲息的離去。而青春的序幕就這樣毫無準備的拉起。
席幕容感嘆：“青春是一本太倉促的書。”的確，走得最快的都是最美的時光，我拿起了那走在陽光下閃著金色的筆，想靜靜地將青春的一點一滴都記在時光的素簡里。
我始終都不認為，青春是叛逆與張狂的代名詞。我的青春，只愿簡簡單單，踏踏實實地握緊手中的筆，守住心中的夢想。
歲月匆匆，素年錦時，時間留給我們的大多都是遺憾亦或是傷感。我們因為天真無邪童年的逝去而感傷，因為如詩如畫般花季雨季即將流逝而遺憾。
如今的我，正如一株漫天飄飛的蒲公英看似隨風飄蕩，自由自在，其實連歸路都不知在哪兒，真希望自己變成小孩，因為摔破的膝蓋還沒有破碎的心痛，真羨慕小時候，披上被子我就是小公主，大概每個女孩都是如此。
曾經的自己，只是進行華而不實的浮想，慢慢地才察覺到自己是多么的幼稚可笑。曾經任性、傲想、倔強的自己，現在卻為自己的無知而深感不安，曾經懶惰、缺乏毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什么是不畏困難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏的喜悅。我確實感覺到我在成長，在不斷地成長。
親愛的自己，我想對你說：
光陰似箭催人老，日月如移越少年。
愿你走出半生，歸來仍是少年。那個濕潤勇敢自由的少年，那可以在未來日子里騎著螢火蟲去追趕太陽的少年，可你走出半生歸來卻一身沉重滄桑。那滿是自由輕松的.少年早已被你留在了過去。
再見少年，我要往前走了。
再見少年，若是有朝一日我走到未來再回來接你。
再見少年，沒有人能一路單純到底，但是要記住，別忘記了最初的自己。
帶著這純潔的情感，我進出在生活的各個角落，或痛苦或開心或感恩戴德。珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的。并努力掙脫一切煩瑣的羈絆。
不論多少次的花開花落，但愿陽光依然燦爛，但愿花開如常，但愿我能在屬于我的天空下，不忘初心，緊抓住心中的夢想，活出最獨特的自己。
不忘初心，方得始終作文 篇3
我喜愛大自然的美麗，更喜愛親近大自然。于是，我就來到瑞士的鐵力士峰見識一下白色的雪景。
鐵力士峰是瑞士中部最高的雪山，它以終年不融的冰川和冰川裂縫聞名世界。這里有著白皚皚的群山和千年不化的冰河景觀，是個令人向往的去處。
第一眼看見那連綿起伏的山脈，我就下決心要攀登它。登上鐵力士峰，需要乘坐三段纜車。第一段是小纜車，最多可以乘坐6個人。在小纜車上可以俯瞰瑞士的大草原，草原上的牛羊自由自在地吃著草。周圍是大片的森林，松樹在陽光下綠油油地透著生機。第二段纜車可以容納80人左右，但是沒有座位。在這個纜車上已經能看到雪山的全貌了，山上也有許多雪水形成的小溪，這些小溪從山頂一直蔓延到半山腰。第三段纜車是360度旋轉纜車，纜車上可以全面的觀賞鐵力士峰。雪峰、山峰、藍天、湖泊呈現在同一個畫面中，就好像一幅構思精巧的作品。
即將接近山頂，我們先穿越了一個冰洞。冰洞中的溫度要達到零下，但我卻只有一件外套。冰洞并非只是一個隧道，它的一側還雕刻著冰雕作品。走出冰洞，我們就踏上了登頂之路。
登頂前，要先經過一段建在山崖上的'樓梯，從樓梯前往一座鐵索橋。鐵索橋上有些搖晃的感覺，但我覺得這里能離大自然最近。鐵索橋走完了，離山頂還是有些距離的。眼前是茫茫的白雪，與深藍色而又澄凈的天空形成了鮮明的對比。越往上走，溫度更加低了，還不是吹來陣陣寒風。我們依然往前走去，因為雪地比較松，所以腳下不時會打滑，一定要看準了再踩下去。山頂上滑跤是少不了的，但是我并沒有放棄，依然頂風向前走。
漸漸地，我們終于爬到了山頂。到頂以后除了有一種輕松的感覺，還覺得我們都完成了一次挑戰。我們挑戰了自己的極限與山巔的寒冷，站在這里拍照留念也充滿了自豪。下山的時候覺得更滑了，不過我們已經掌握了防滑的技巧。在離開山頂的時候，多少也對身后的它產生了一絲留念。
其實有些事只要盡力去做，定下目標，就一定可以完成。
鐵力士峰，真想再攀登你一次。
不忘初心，方得始終作文 篇4
很久沒有像這般輕松執筆，隨心所欲地寫一些什么了。
記憶中，幼兒園時的我被要求寫日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰誰誰出去玩了，玩得真開心，大概是這種類型，但是讀著讀著，心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動，或許，這才是童年應有的樣子。
后來上了小學，這種記流水賬的形式維持到了三年級，要開始學會寫作文了，像練習了多年走路的孩子終將會學會跑一樣，在老師循循善誘下，我開始接受作文——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。
印象深刻，初次寫成的文章媽媽總會幫我修改一遍，通常改著改著就會變成整篇重寫并伴隨痛罵，那時最痛苦的就是寫作文，卻又不得不寫，于是一提起作文，內心就會散發出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改作文，一次基本就可以過關，那時，老師經常把我的作文當成范文，我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒有那種感悟，只是為了提升文章格調，強加上去的而已。
至今我還記得當時寫過一篇《清茶人生》，被老師大肆表揚，在那些贊美詞背后，我終是紅著臉低下了頭，不是因為害羞，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經喝過，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語言編湊成的文字罷了。
從這以后，我寫的'作文文風開始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫到大的記敘文，笨拙地模仿著寫議論文。時間一晃而過，很快又換了一個班主任，再交上一篇議論文時，老師在上面說我議論文寫得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫作文時，又習慣性地開始議論，寫著寫著反應過來，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風格嗎？寫作文究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構的，那么一篇文章寫完有什么意義，又怎么能打動別人？
我呆呆地坐著，不知怎么腦中閃過幼兒園時那稚嫩的文風，那沒有中心的流水賬真實得讓人覺得可笑，但是現在的我連“真實”二字都無法做到，硬生生地搬運著爛到不能再爛的材料，寫出像白開水一般索然無味的作文卻還沾沾自喜，這究竟是一種進步還是墮落？
“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠堅持著最初的信念，堅守本心，經受住路途中的種種考驗。不僅是作文，做人亦是如此。
不忘初心，方得始終作文 篇5
一千個讀者心里，有一千個哈姆萊特！但哈姆萊特永遠只有一個，他的思想，他的熱情，他的愛，他的個性具有唯一不可替代性。所以，讀者眼里的哈姆萊特和“哈姆萊特”本身有距離，距離在于閱讀的過程具有“再創造性”。
生活這部漫長的作品，我們的讀者是誰？
是父母，是師長，是朋友，是愛人，更是對手。他們對于我們的解讀，含義各不相同，父母從來都帶著愛，怕你傷害，希望你穩定；師長從來都帶著教育，希望你一直超越；朋友……
你會發現，不同人在我們身上疊加影子，疊加意義，疊加人生的各種經驗和概念。于是，我們惘然了，尤其做決定時，仿佛站在十字路口，聽見車水馬龍的嘈雜，聽見此起彼伏的喇叭聲。當我們痛苦地低下頭，所見的不過是一直螞蟻在孱弱地爬行……
這個時候，你只需問自己：我的人生誰決定？
所有人都毋庸置疑，我的人生，在我手里！只是很多人，經常被各種“言論”，各種“失敗經歷”圍得水泄不通，圍得喘不過氣。心里始終有恐懼，害怕變化，害怕各種不確定因素。于是，你的夢想因各種“建議”，暫時擱淺，畫上長長的省略號。
而唯一讓夢想發芽并堅持的是——初心，是你抓住大腦轉瞬即逝的“靈光乍現”，是你堅定的信念，是不拋棄，不放棄的精神。
20xx年，我創立蝶心詩社，帶著初中的孩子一起寫詩，同事們都覺得我傻，孩子們連作文都不喜歡寫，更何況寫詩呢。很多人因為海子、顧城，總覺得詩歌呈現傷痛，呈現人生的陰霾。而我堅持認為：寫詩，一定可窺見生活的諸多美好，既而尋找屬于自己的精神棲息地。
人生就是如此，必須要有面對質疑和否定的'勇氣，堅持初心。任何人都無法左右你的人生，能左右的永遠是“猶豫不決”，“搖擺不定”。生活的長河里，有諸多觀望者，他們有的支持，有的反對，有的嘲諷，更有的釜底抽薪。
你會遇見各種失敗，各種挫折，你會踩在荊棘叢生的路上，含淚微笑；會在蒼茫的大海上日夜行駛，遭遇黑夜，遭遇突如其來的風暴；你只有孤身一人，只有手心里攥緊的“堅持”；只有唯一的信念：不忘初心，方得始終！
如果一個姑娘，她始終微笑。這微笑的背后一定已趟過萬水千山……
不忘初心，方得始終作文 篇6
一位在某學院的好友告訴我，前兩天他碰到學院里的一位搞現代藝術的教授，他打了個招呼，但是那個教授并不認識他。于是好友就說他是某某班的是那個教授以前教過的，但令好友尷尬的是，那教授來了一句：“你是誰？我干嘛要認識你？！”
教授的“清高”話語意味深長，反映了客觀存在的社會現象和大眾心理。在搞藝術的圈子里，不知從何時開始，讓圈子外的人們談到藝術首先想到的“高高在上”，是一個晦澀難懂的東西，那些藝術的東西擺在那里又不告訴我們是怎么一回事。以至于有人說，現在是“談藝術者清高，藝術也清高，不清不楚，高高在上”。只是藝術讓人通俗易懂的那些畢竟有限，那些高高在上的藝術，似乎不知道就在什么時候就莫名其妙的成為了一種潮流，在藝術學院里這種現象尤為明顯，然而這種高高在上是“藝術”的嗎？晦澀難懂高高在上，觀看者、學習者費時費力費錢，誰會喜歡？貌似“藝術”，實際是社會現象，大師心理。
那么，誰是把藝術推向高高在上神壇的第一推手呢？藝術圈子的不良風氣的形成絕不僅僅是一兩個大師的推力，雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的。請一臉嚴肅的大師吃頓飯，藝術學問立刻滔滔講來。路邊攤明明30元的.青花瓷，大師拿來刻個款“某某某做”，價格便一漲千倍。對藝術家意思意思，關門弟子兩天辦妥，功成名就，死腦筋的人也許要學個十年八載……這種圈子的生活方式似乎顯示了高超的藝術智慧，大家趨之若鶩，逐漸演化為藝術圈子的社會現象和大師捷徑。
然而，藝術圈子的不良風習的根本問題，可以兩個字概括，就是“利益”，談利益沒有免費午餐。大師、藝術家、藝術品明天也要市場，也要交易，昨天由搭臺階而得到的好處統統抵消不說，還倒貼時間和精力，欠下遲早要償還的藝術債。藝術往高處推，光往利益里看，既非雙贏，也非零和，這種藝術沒有贏家：一方為了利益而走捷徑，一方為利益則樹牌坊，但因為真正扎根藝術耕地創作的缺失，結果消費者吃虧、藝術蒙羞，而且小利失大市，可謂作繭自縛，得不償失。
在藝術院校的藝術初學者學習中，尊重大師，藝術權威，大師藝術家有一定的高度并不奇怪，藝術作品晦澀難懂在所難免，所以才有各種藝術考試來評判、鍛煉。但個別藝術的高高在上，以利論藝，這樣的行為方式無利且有害。它不但人為打造大師、藝術家，而且讓藝術脫離的基礎根本，阻滯藝術創作圈子的正常發展，更降低藝術圈子道德閾值，污染藝術空氣。不良的藝術風氣做怪藝術創作圈子，常入鮑魚之肆、少聞芝蘭之香，容易香臭不分，就不把真實的藝術感情當回事了。
解鈴還須系鈴人，人人都是圈內人。在當代藝術圈子里，為什么真正的藝術生存的環境越來越困難？原因簡單又粗暴：純藝術的學習不可能在短時期內得到回報。在這個物質高速發展的時代里大部分人以功利主義為人生準則，當純講藝術既不能幫他們取得更高學位，也不能幫他們得到更高職位或更多金錢，所以說，懶得學習，毋寧說是實用主義哲學的勝利。其次，這個信息爆炸的時代，這個娛樂至死的時代，媒體鋪天蓋地，廣告無孔不入，人們關注更多的是好萊塢又出什么大片了，iPhone又出幾了，雖然我們像是活在視覺污染的垃圾場里，但我們又樂在其中且不能自拔。藝術如果沒有用什么手段或者捷徑去發展，怕圈外的會我們全然忘記，藝術創作扎根底層，腳踏實地，從功利主義角度來講，何嘗不是對利益最寶貴最詩意的長遠投資？
在當市場經濟的刺激下，關于藝術圈子健康發展的一個很簡單的問題就擺上了臺面，“利”“藝”如何取舍？這是個偽命題。在今年的中央文藝工作座談會上，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，思想觀念現代化是前提。以大智慧屏蔽小聰明，用藝術新風取代大師成長潛規則，使“利益藝術圈”盡快轉化為“藝術圈”，必須從我做起、從現在做起，解鈴還須系鈴人，人人都是圈內人。
不忘初心，方得始終作文 篇7
它似一杯烈酒，濃烈卻醇厚；它宛如一陣清風，細膩卻瑟瑟的；它像一根長繩，堅硬卻容易破碎……整天在我的身邊，它就是朋友。
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享？日子那么長，我在你身旁，見證你成長讓我感到充滿力量�！崩钣畲旱倪@句歌詞寫得真好，朋友不再多，一兩個就好。我的朋友圈就是這樣，可不是人們口中微信中的“朋友圈”，它是在我心中的。
你若盛開，蝴蝶自來。
我和小朵曾經是好朋友，我們有共同的理想，共同的目標，共同的愛好，可是不知為什么，我和她卻漸行漸遠。每次我都會和她一起去上滑雪課，每次她都滑的比我好，每一次摔倒時，那種徹骨的疼使我充滿了淚水，我不想練習了，但看見小朵那種拼命的精神，我又不好意思放棄，一次又一次的失敗過后，雖然在進步，但仍趕不上小朵，小朵在一次又一次的成功之后，她開始驕傲，開始看不起我，我嫉妒她，我羨慕她，我開始和她漸行漸遠，我開始自卑，開始墮落，開始不愿與任何人交流，有一天我看見一只蝴蝶，她的.翅膀被卡在了樹枝上，它拼命的掙扎，我原以為它要放棄，可它并沒有，那雙堅定的翅膀與頑強的毅力打破了堅硬的樹枝，展翅飛翔。我不禁為之一顫，我沖到滑雪室，開始訓練，我摔倒了，可這時有一雙有力的手將我扶了起來，是小朵。她拉著我的手說：“我知道你最近心情不好，但每個人的成功背后一定有痛苦的淚水，我從來沒有看不起你，如果你努力了，那么你就會成功，全世界都會為你鼓掌，你若盛開，蝴蝶自來�！蔽倚α�，發自內心的笑了，其實失敗何嘗不是成功的另一個開端呢？
你若安好，便是晴天。
小林和我一起玩到大，我們一起哭，一起笑，在一個桌上吃飯，我們有福同享，有難同當，可是隨著年齡的增長，我們有了各自的學業，我們在一起的時間也就少了，可是直到有一天，我聽說小林要走了，去大城市生活，我一路跑到車站，我一把抱住小林，我哭著對小林說：“在大城市一定要照顧好自己，好好學習，有時間一定要回來找我�！毙×治罩业氖謱ξ艺f：“你也是，我們是一輩子的好朋友。”我點了點頭。我看著車漸漸遠去的身影，我的眼淚從眼角滑落，我抬頭看天空，頭一次覺得那么明朗，因為只希望你安好。
這就是我的朋友圈，真的無需太多華麗的詞藻來形容，我喜歡我的朋友圈。
它似一口棉花糖，柔膩卻粘牙，它像一支鋼筆，筆直卻普通，我只愿不忘初心，方得始終。
不忘初心，方得始終作文 篇8
人們總把緣分未到作為托詞，性格不合作為借口，然后心安理得地分道揚鑣，最后形同陌路。
倘若有足夠的勇氣，在冷風肆虐昏暗無光的夜幕下、耳畔伴著屋檐滑落雨聲滴滴的回響，獨自蜷縮在孤獨縈繞的墻角、用冷冰冰的匕首刺入滾燙的胸膛來殘忍地自我解刨，你會發現：你的初心不見了。
初見，就像在平靜的湖面不經意用指尖輕輕一點，就激起了層層漣漪、越來越遠，一發不可收拾。也許在山水迢迢途中，各自背負行囊擦肩而過，卻默契地同時回望；也許是墻里秋千墻外道，行人匆匆路過卻被墻內佳人笑聲深深吸引，入院求見；又或許是薄汗輕衣透后，見有客來匆匆離去卻忍不住倚門回首。就這一個不經意的凝望，便是眉目相映、兩處秋波暗相送。仿佛下了一場春雨，沉睡千年的花種漸次開放，春風吹過，花兒在枝頭會意地輕輕搖曳、散發出陣陣醉人的芳香。
可是，初見的容顏如花美眷總是會在歲月長河中無聲無息的漸漸改變、最終被歷史的潮水淹沒；初見的你儂我儂情意綿綿也會在容顏老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不見。往往，我們在山高水遠相見無期時，會有“一種相思，兩處閑愁”；而在柴米油鹽的瑣碎細節磨礪下，從“天地合，乃敢與君絕”的.海誓山盟走到“相看無一是”的厭棄。正如絢爛奪目的煙花迅速冷卻成灰燼，對方僅剩的一點好化作一句冷寂無奈的“亦已焉哉”。再后來，勞燕分飛天各一方。又總是不厭其煩感嘆“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。每當風起雨落或是云開花謝時，都會念念叨叨初見的美好、濕了眼眸；無論是聆聽高山吟唱還是細看流水無聲，都會心心想著初見的情思、亂了心智。
也許有朝一日，你會在仰面閉目，聽取風吟中頓悟：“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚”。不是因為淚水洗滌、清澈了眼眸，而是在傷心難過之后你會更加清醒，更能看清無常世事、冷暖人情；不是因為心在顛沛流離的歲月里變得冷漠堅硬，而是在起起伏伏的人生里漸漸有了溫厚的胸懷，學會了以厚處事、溫潤待人。那時，你不會再抱怨聚合離散、嗟嘆悔不當初，相反，你會感恩那一路的陪伴、更加憐取眼前人。偶爾，還會在記憶深處拾掇那點點滴滴，一顰一笑一喜一嗔，然后釋懷一笑。
漸漸明白，年輕時為什么不能將平平淡淡的日子過得行云流水，不能在物欲橫流的社會里保持那顆心靜若止水。
原來，“不忘初心，方得始終”。
不忘初心，方得始終作文 篇9
日子彷如指尖流過的細沙，一去不復返。當鮮花再一次在初春肆意綻放，花開花落周而復始，我不知它經歷了多少歲月；當綠樹迎著和煦的春風生根發芽以至落葉歸根，葉出葉落春去秋來，我不知它走過了幾個年輪。在稍縱即逝的春秋里，我終于找到了自我：不忘初心，繼續前行，堅持不懈，方得始終。
當雛鷹展望天空時，它的志向是翱翔天際；當烏龜破殼而出時，它的目標是駕馭大海；當我開始學習時，我的目的是實現夢想。也許雛鷹要展翅無數次才能高飛；也許烏龜要躲避海鷗無數次才能到達大海；也許我要跌倒很多次才能實現夢想。因為夢想的實現，必須經歷風雨。而我在經歷挫折的時候是不會忘記前行的！
“古稀老人報考大學”、“花甲老人攻讀博士”，這樣的新聞不知看過多少遍，不知讓多少人陷入沉思。也許當初他們的青蔥歲月里也曾有過一個很美好的夢想，但當他們走上社會，走進婚姻，那一顆最初的心漸漸蒙上灰塵，埋葬在歲月里。直到有一天夢想的春風喚醒了沉睡的心靈，吹散了蒙蔽在曾經為夢想而跳動的.心靈上的灰塵。金子不會因為沙土的埋沒而失去亮澤；夢想更不會因為歲月的滄桑而失去熱情。人生路漫漫，初心它不會忘記你，請你也別忘記它，有朝一日，它定會給你驚喜！
時光荏苒，笑的時候，時光隨著歡樂的節拍遠去；哭泣時，它輕輕滑過你的淚痕，你走一步，時間走一步，它不會刻意停下等你。正如朱自清說：“人都是赤條條來，赤條條去�！比嘶钜惠呑涌偟米鲆恍┯袃r值的事，才不會覺得自己是“赤條條來，赤條條去�！被ㄔ诙潭痰拇禾觳环秩找箷r時刻刻都在想著努力綻放。樹被砍倒后，會在另一個枝頭上萌生新芽，不畏風雨，不論日夜。只要根還在，樹是不會絕望的，只要堅持不懈，夢想總會實現的。朋友，請在惜時的同時，也要堅持不懈。
為自己的夢想去奮斗，是一場艱苦而快樂的戰役。列寧說：“要成就一件大事業，必須從小事做起�！比饎僮约旱牟涣剂晳T吧，去戰勝自己畏懼的心靈吧！我相信我們的理想將會在這場“戰役”中為我們的人生涂上最亮麗的色彩。我堅信老天不會辜負一個努力的人，星光終有一天會照亮每一個奮斗的人。
努力吧！朋友，不忘初心，繼續前行，堅持不懈，方得始終。我堅信努力過后我們定能創造比太陽還燦爛的輝煌！
不忘初心，方得始終作文 篇10
很久沒有像這般輕松執筆，隨心所欲地寫一些什么了。
記憶中，幼兒園時的我被要求寫日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰誰誰出去玩了，玩得真開心，大概是這種類型，但是讀著讀著，心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動，或許，這才是童年應有的樣子。
后來上了小學，這種記流水賬的形式維持到了三年級，要開始學會寫了，像練習了多年走路的孩子終將會學會跑一樣，在老師循循善誘下，我開始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。
印象深刻，初次寫成的文章媽媽總會幫我修改一遍，通常改著改著就會變成整篇重寫并伴隨痛罵，那時最痛苦的就是寫，卻又不得不寫，于是一提起，內心就會散發出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改，一次基本就可以過關，那時，老師經常把我的'當成范文，我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒有那種感悟，只是為了提升文章格調，強加上去的而已。
至今我還記得當時寫過一篇《清茶人生》，被老師大肆表揚，在那些贊美詞背后，我終是紅著臉低下了頭，不是因為害羞，而是在文中提到的泡一壺茶的感受，我根本不曾有，就連我寫的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經喝過，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語言編湊成的文字罷了。
從這以后，我寫的文風開始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫到大的記敘文，笨拙地模仿著寫議論文。時間一晃而過，很快又換了一個班主任，再交上一篇議論文時，老師在上面說我議論文寫得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫時，又習慣性地開始議論，寫著寫著反應過來，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風格嗎？寫究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構的，那么一篇文章寫完有什么意義，又怎么能打動別人？
我呆呆地坐著，不知怎么腦中閃過幼兒園時那稚嫩的文風，那沒有中心的流水賬真實得讓人覺得可笑，但是現在的我連“真實”二字都無法做到，硬生生地搬運著爛到不能再爛的材料，寫出像白開水一般索然無味的卻還沾沾自喜，這究竟是一種進步還是墮落？
“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠堅持著最初的信念，堅守本心，經受住路途中的種種考驗。不僅是，做人亦是如此。
不忘初心，方得始終作文 篇11
上午好！
時光如白駒過隙，不知不覺間似流沙繞指，恍惚間匆匆而逝。轉眼間，距離高考只剩下200天了。
嚴冬已逝，新春邁著時光的步伐翩然而至。今天，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會，就是為了預備在今年如火的盛夏，打一場漂亮的勝仗，讓夢想開出絢爛的花，然后在金黃的秋季，收獲最甜美的果實，也為未來種下一顆種子，綻放光明的天地。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體學生向學校領導和老師們致以真摯的祝福和問候，并向我們的恩師立下高考的誓言。
敬愛的老師們，感謝你們三年來孜孜不倦的教誨，帶領我們暢游在知識的海洋中。是你們昨日的默默耕耘，才能夠造就我們今后的光明未來。你們的恩情，我們銘刻在心，感恩于行。
高三，是一段艱苦的歲月。就如經過苦難的磨礪，才能夠更好的迎接明天。歷經風雨洗禮后的晴空格外的藍，為了夢想而努力奮斗的人也終會實現夢想。人說先苦后甜，堅持過努力過奮斗過，才能夠得到心中所念所想。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，若你有所追逐，必將有所奮斗，若你有所奮斗，歲月必將給予最美好的饋贈。在高三這最后200天，我們一定要努力，努力和奮斗，是實現夢想的最好方式。因為如果夢想有捷徑，那么這條路的名字叫做堅持。書生路難行，我已徒步跋山涉水十二載，只為在最后一刻錦魚越水，觸碰云端。
我有青云志，扶搖九萬里。風吹過朝陽升起的早晨，櫻花盛開的四月欣欣向榮，充滿生機。胡楊傲然屹立于荒漠之上，向蒼天搏斗，從未認輸，從未低頭。在高三這最后一段艱苦的`時光里，我們會經歷一次又一次的磨礪，周考、月考、聯考，免不了許多的挫折和失敗，不要畏懼，也不要灰心，而應該打起精神，繼續拼搏�；旧倌辏跎伲贻p是我們的資本，成功是我們的追求，信仰是我們前進的動力，夢想是我們奮斗的目標，愈挫愈勇是我們應存的氣魄。鷹擊翔空，嘗試過多少失敗，才能展翅翱翔。腳踏萬里，從未停歇腳步，才能到達遠方。跌倒后再爬起，搓揉血和淚，一遍遍告訴自己，要堅持，要努力，只要身未死，志不滅，我們就應該不斷拼搏！
愿時光匆匆而過，愿歲月靜寂無聲。孤獨的歲月修煉意志，平凡的時光磨礪本心。路漫漫其修遠兮，我定不負信仰，不負夢想，贈未來一片錦繡前程。
我有明珠一顆，久被煙塵關鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬朵。
不忘初心，方得始終作文 篇12
夢想，是我們前進的目標，進取的不竭動力。時光如煙，隨著飄揚，惟有那最初的夢想有會忘卻初心。
小時候，我立志做一名人民教師，教書育人，滿園桃李，是一件多么光榮、偉大的事情呀！
但漸漸長大后，繁重的學業，復雜的問題充盈了我的整個大腦，沒明時間和精力去回想最初的夢想。
一次偶然的機會，我和幾個好朋友一起出去玩，我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰突然問了一句：“你們的夢想都是什么？”小紅說：“以前想做畫家，現在想做書法家�！毙》颊f：“暫時沒有……”大家都笑了，輪到我了，我豪氣十足地說：“做老師！”沒想到不但沒得到大家的認可，反而大家一起嘲笑我：“你太幼稚了，當老師有什么好的？”“就是，又受累又受氣……”我感到十分失望，不由得想：“我的夢想真的是錯的嗎？”我百思不得其解。
過了一個學期，又有人發起了“談夢想”這個話題，這次大家都變了。有的想當航海家，雕刻家，有的受課文的影響，居然想當一名口技人……只有我還堅持當老師，我不解地問：“你們怎么總是換夢想啊？為什么不朝著一個目標努力呢？”他們回答說：“無聊唄，以前的夢想多無聊，所以要換呀！”我皺了皺眉。
回到家，我翻閱了許多書籍，得出了這樣一個結論：我們要不忘初心，有始有終，不能飄忽不定，總是更換目標，這樣的話，永遠也做不好一件事。當然，我們也不用去在意別人的`眼光和議論，要“有則改之，無則加冕”。
在后來的一次考試中，作文題目就和“夢想”有關，我毫不猶豫地寫上了我的教師夢，結果得了高分，而那些已經忘記了初心，沒有了目標的同學得了很低的分數�？磥怼安煌跣�，方得始終”這句話，果然很有道理。
球王梅西小時候是一個侏儒癥患者，但由于他不忘踢球的初心，堅持鍛煉，成就了足球的一段佳話；袁隆平，不忘改善人民生活的初心，潛心研制雜交稻，成為了“雜交水稻父”；諾貝爾不忘減輕工人負擔的初心，研制炸藥，成為了“炸藥工業之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著一個真理：不忘初心，方得始終。只要我不顧別人的嘲笑，不忘初心，就一定會成功！
“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”我們要向著夢想，朝著目標奮勇向前，不忘初心，一定會成功！我依然不忘初心！
不忘初心，方得始終作文 篇13
優等的的心，不必華麗，但必須堅固。--題記
饒雪漫說：“我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會到達”。我總是在想，人必于世間，當以何種姿態面對這個世界，叩經問史，朝山竭水，回答的聲音說，不忘初心，方得始終。4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十個大字，占據了所有網絡社交平臺。它向魔咒一般，襲擊了一大批90后的心，就連零陵這座偏僻寧靜的古城也掀起了旅游熱潮。
這顯露出來的是一顆不夠堅定、喜歡跟風的心，或許你對這個世界充滿了好奇，或許覺得這個世界還承載著你為完成的夢想，可是你還記得你來這座城市的初心嗎？因為壓力大，因為想增加人生閱歷等等，你有很多你想逃離這座城市的理由。可你為什么沒有想到生你養你的家鄉呢？也許只有當你回到那里時，才會又燃起“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的熱血。不忘初心，方得始終！蘇軾曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。在這個充滿誘惑的時代，若想有所成就，應當放棄浮華，淡然處世，才能心燈長明。
城市的夜晚，燈火闌珊，不禁想到王國維先生的三境界，境界一：獨上高樓望斷天涯路；境界二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得的人憔悴；境界三：眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說的是人追尋快樂的過程，與眾不同過，努力奮斗過，最后的落腳點還是在平凡的'生活中。這是人生必經的的三個階段，它沒有什么捷徑可言，只能不斷地為之努力，不斷的奮斗，不斷地探索，最后才能守的云開，見月明。不忘初心，方得始終。
社會如同一個大劇場，不斷的演繹著，但總使我們記起，記起川端康成凌晨四點鐘看海棠花未眠的感動，倉央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福，周國平煮豆撒鹽給人吃，愛默生透明眼睛的比喻，周敦頤的出淤泥而不染，王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世，但仍舊不忘初心，不與污水同流，清靄晨流，他們放棄應有的榮華富貴，放棄本應穿著的蟬衣紅袖，讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。
星星不畏太陽的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時間的長河中執著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢想，終將夢想花開，塵埃落定。
【不忘初心，方得始終作文】相關文章：
不忘初心，方得始終作文03-12
[精選]不忘初心方得始終作文08-11
不忘初心方得始終作文07-07
不忘初心，方得始終作文07-26
不忘初心，方得始終作文【優秀】10-16
[精品]不忘初心方得始終作文10-20
（熱）不忘初心，方得始終作文10-07
不忘初心方得始終作文優選(7篇)08-30
不忘初心方得始終作文【共14篇】10-09
不忘初心，方得始終作文范例15篇09-25