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我學會了作文

時間:2023-11-04 19:00:51 好文 我要投稿
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我學會了作文15篇(集合)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我學會了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我學會了作文15篇(集合)

我學會了作文1

  在我小時候,什么都不學,只喜歡待在家里。

  爸爸媽媽帶我去學跳舞,我不想學。之后,我去跳舞學校,老師讓趴橫叉一點也不痛,因為趴下去腿是彎的,像青蛙姿勢,所以就開始學啦。

  有一次我學跪下腰,老師讓我們在墊子上練習。我好害怕,會不會很疼,頭會不會栽下去?老師看出了我的.害怕,就扶著我把腰彎下去。我慢慢地,彎下去,老師又幫我扶起來,我感覺很頭暈了,接著又學站下腰。

  我學前軟翻,手一直往前拍,可就是翻不過去。接著我努力練習,在無意中翻了過去,老師也看見了。

  接著我學了側手翻,前喬后喬。

  20xx年,我被學校選進了校舞蹈隊。今年我們刻苦訓練了二個月多的群舞,代表學校去參加鹿城區群舞比賽,為學校贏得了難得的二等獎!

  暑假,我學習的愛舞空間帶我去人民大會堂表演群舞,匯報演出。

  現在我學會了搬后腿,這可要用上吃奶的力氣。

  我學會了舞蹈,我熱愛舞蹈!

我學會了作文2

  隨著年齡的不斷增大,我學會了一些技能,比如:拖地,滑雪,按摩……但是,我記憶最深刻的還是那次鋤地。

  一個星期天的`早晨,陽光明媚,空氣清新。爸爸說帶我去學習一下怎么鋤地。我猶豫了一下,但還是答應了。我和爸爸、爺爺來到了田地里,在這里鋤地。這時候正好是春天,要知道春天是最適合鋤地的。爸爸告訴我要怎么鋤地,用出頭從上往下鋤,注意力度要均勻。

  我費了好大的勁,慢慢地鋤出了一小塊地,可爸爸看了說不行。就這樣,我又反復鋤了好多次,終于通過了爸爸的驗收。在我和爸爸、爺爺三個人的共同努力下,把一個教室那么大的田都鋤好了。

  接著,爸爸和爺爺開始播撒種子。種子播撒好了后,我們就回家了。雖然在陽光的照耀下,我們都滿頭大汗,但是心里還是美滋滋的。

  這次,我學會了鋤地,發現鋤地好累好累啊!農民伯伯種糧食太辛苦了,以后,我一定不能浪費食物了。

我學會了作文3

  品味,是在平淡里品出一縷甘甜,是在清風里品出一絲溫暖。

  年少輕狂時,去云南旅游,導游把我們帶到一家普洱茶店,金黃誘人的茶湯勾引著我的目光,撲面而來的清香牽動著我的舌尖。我沒等導游說完,迫不及待給自己斟上一杯,悶頭就喝。一陣苦澀迅速侵襲我的味蕾,幼稚無知的我受不了了,連茶帶葉一并吐到地上。爸爸生了氣,一邊擦著地,一邊給我講述普洱茶需細細品味的道理,我瞪大眼睛盯著爸爸,似懂非懂。又喝了一口,苦澀再次襲來,我堅持含在嘴里靜靜地等待,慢慢地,普洱茶的甘甜游蕩在我的舌尖,那種醇厚味道,滲入我的肺腑,一種柳暗花明又一村的感覺,在我心底蔓延,蔓延……

  奶奶家在外地,退休已久的她喜歡侍弄自己的小菜園。某次歸家,迫不及待的我立即躥下車,奶奶正好在小菜園收菜。“奶奶,你在干什么呢?”我急切地問道。她樂滋滋的看著我說:“在收野薄荷呢,沒見過吧,嘗嘗!”她遞給我幾片葉子,嫩綠的,長滿了細小的絨毛,聞著跟店里的空心薄荷糖差不多,那可是我的最愛啊。塞進嘴,一陣陣的辛辣與酸澀猛地向我襲來,沒做好防御準備的我立刻吐掉,臉色由晴變陰。爸媽笑得前仰后合,說我好笨,奶奶也笑了,說道:“你看你急得跟熱鍋上的螞蟻一樣,不能嚼一下就吐出來,細細品味它,才解其中味啊”。我猶豫著,又塞了四片葉子進嘴里,還是辛辣與苦澀,但堅持幾秒后,野薄荷的清香已遍布我的`神經。整個下午,我都坐在花園旁的藤椅上品味奶奶那句話:“細細品味它,才解其中味!”

  在普洱茶中品味淡雅淳厚,在野薄荷中品味清香甘甜。五味雜陳的生活,又何嘗不用細細品味呢?

  清晨,我在老師的批評聲中,品味到期望;下午,我在朋友的質疑聲中,品味到鞭策;夜晚,我在媽媽的嘮叨聲中,品味到關愛……幼稚的我,終于不再只聞其表,而是學會品味生活的內涵。

  我明白,只有在苦澀中細細品味,才能感受到人生的甘甜。

我學會了作文4

  你們知道我為什么學游泳嗎?想知道的話就來看看下面的文章吧。

  有一天,媽媽帶我來到了露天游泳池,我問媽媽是要來學游泳嗎?媽媽回答:“是的。”我穿上泳衣和媽媽走到游泳池,我一聽到教練叫下水憋氣,我的心就七上八下,坐立不安起來。我一憋氣就嗆到水了,可是我依然沒放棄,堅持到底。

  我掌握了憋氣的'技巧,在水里非常難受,因為不能呼吸,學會之后再也不怕了。教練還教了我蛙泳,我游得像青蛙一樣快。

  我終于學會了游泳,我的心里高興萬分。

我學會了作文5

  一天,天氣晴朗。媽媽說:“今天,媽媽教你學騎自行車,好嗎?”以前我都會說不好,因為我怕摔跤,今天我心情非常好就說:“好啊。”媽媽把騎自行車要注意的事項告訴了我,我就認真地在大樹下學起騎自行車。

  我搖搖搖擺擺地騎上了車,才剛騎上去一下,誰知道自行車要撞上樹,我連忙剎車,可是還是來不及啦,幸好我沒有撞傷,只是自行車有點撞歪,媽媽幫我擰直。然后,我又繼續騎上車練了起來,練著練著,我終于學會了騎自行車。媽媽和爸爸同時表揚了我,我的'心里美滋滋的,都樂得象一朵花。

  今天,我終于學會騎自行車,通過這件事讓我知道到:做任何事,不要害怕,勇往直前。

我學會了作文6

  我終于學會了游泳我每次看見那些大哥哥和大姐姐在水里自由自在地游泳,我就覺得很羨慕。終于,在我的請求下,媽媽答應了我的'要求,把我送到游泳培訓班。

  剛開始的時候,教練教我游蛙泳的技巧,腳要做出收、翻、蹬、夾四個步驟,特別是這四個步驟,我學了很久都不會,教練對我說:“要想很快學會這四個步驟,必須掌握技術要領,學的才快。”我問教練:“技術要領是什么?”教練一一向我說明。我照教練說的,很快學會了。

  終于,我克服重重困難,學會了游泳。

  我從游泳中學會了堅持就是勝利。

我學會了作文7

  今天,天氣非常的好,忽然我看到了一直老鼠,它站在那目不轉睛地我著我,真像一個木頭人,我仔細的觀察了一下,心里決定“今天回家我要學畫老鼠”。

  回到家里,我拿出圖畫本在門外一本正經的畫了起來。我拿著鋒利的'鉛筆先畫了一個圓圓的小腦袋,一雙細小溜圓的的眼睛,一個尖尖小小的嘴巴。過了一會我畫完了,迫不及待的交給了爸爸,爸爸一看就情不自禁的呵呵大笑,我問爸爸那兒畫錯了,“爸爸說你畫得老鼠像個兔子,”耳朵太長了,“我不好意思的結果本子,仔細想想今天看見的那只老鼠的樣子,畫了又擦,擦了又畫,終于畫好了一只完整的老鼠,對面鄰居看見了說:“你畫得老鼠到你家去吃米了。”

  這一次我不僅學會了畫老鼠,還體會到了學習的快樂。

我學會了作文8

  我學會了溜冰我學會了溜冰今天傍晚,我、王文豪和王阿姨一起去歡樂游樂園溜冰。

  其實,我不怎么會溜,開始是王阿姨牽著我的.手溜的。我覺得這樣不自立,我心里念著《自立歌》,“滴自己的汗……”慢慢地我松開了阿姨的手,自己扶住欄桿,慢慢地溜,我看見王文豪悠閑自在地溜,心想連王文豪都會,我學不會,那不是讓人家笑話嗎?于是,我壯著膽子開始不扶欄桿慢慢地溜。

  媽媽來了,看見我已學會了溜冰,向我豎起大拇指。我溜得越來越熟練,忽然王文豪摔了個四腳朝天,這可把我笑得肚子痛,誰叫他不專心地溜,邊溜還邊東張西望。笑歸笑,看他爬不起來,我急忙溜過去把手伸給他,他才吃力地爬起來。我終于學會了溜冰,真開心!

我學會了作文9

  前些天,我學會了做飯。但通過兩次實驗,我的飯不是太硬就是太軟。今天我再試一次。

  首先,先洗米,兩只手一起合作。先抓起一大把,然后兩只手不停地搓。差飯盆里的`水被淀粉染白時就可以了。就這樣反復兩三次,米已經亮潔如新了。

  平常加水,總是一個關鍵步驟。加多加少,會影響飯的口感。放少了水,飯不是沒熟就是太硬。放多了水,又像白粥一樣淡然無味。

  總之,這一次,我吸取了教訓,飯做得相當不錯。相信我什么事只要肯努力再按正確的方法去做,一定能成功!

我學會了作文10

  人類最大的一個壞毛病就是不懂得珍惜所擁有的一切,我也如此。但就是由于不懂得珍惜,我付出了巨大的代價,令我痛悔終生。

  一個陰雨連綿的日子,我拿著并不理想的期中考試試卷,百無聊賴地走在回家的路上。不過我一點也不擔心,臉上依然掛著明媚的笑容,“劉瑩回來啦!來,洗手吃飯。”爺爺笑盈盈的,一如往常地叫著我的小名。“爺爺......呃......”爺爺看見我欲言又止的樣子,又一眼瞟到我手上的卷子,心里頓時明白了幾分。他接過卷子,低下頭認真看起來。爺爺的臉越來越黑,我心里不禁產生幾分害怕。這一刻,我多么希望爺爺能和以往一樣,笑著對我說一句:“沒關系,下次努力。”可是誰知我等來的不是這樣一句鼓勵的話,而是一個揚起的巴掌!爺爺竟然打了我,這對我猶如五雷轟頂。我一下背起了書包,猛地關上門,頭也不回地朝自己家走去。

  我一個人漫步在雨中,到現在也不能接受“一向最疼愛我的爺爺,竟然打了我”的這個事實。因為淋雨,我當天晚上就發起了高燒。這使我對爺爺的恨又增加了幾分。因此,我在心底暗暗發誓:一定要把三門主科學好,給爺爺看看。從那天以后,我就再也沒有去過爺爺家。

  直到一天晚上,我突然醒了。看見爸爸媽媽正在著急地穿著衣服,我心里便產生一種不祥的預感。來到爺爺家,我看見我最愛的爺爺臉色蒼白地躺在床上。那一瞬間,我什么都明白了。我撲上前去,叫了一聲令人肝腸寸斷的“爺爺!”然后,淚就如洪水沖垮了堤壩似的流了出來。從媽媽斷斷續續的話語中,我知道:原來爺爺的.了不治之癥。但他為了不影響我的學習,并沒有告訴我,仍然在我面前裝著強者的模樣。而那天打我是因為爺爺知道自己堅持不住了,便想方設法弄我走,不讓我看到他狼狽的樣子。聽了媽媽的解釋,我心里為之一震:我錯怪了我至親的人——最愛的爺爺!

  通過這件事,我學會了珍惜自己所擁有的一切。但是,這件事讓我付出的代價“不能在爺爺最后的彌留之際,陪在他的身邊,照顧、安慰他,盡一個孫女應盡的責任”卻永遠不可改變。

我學會了作文11

  珍惜是一個永恒不變的話題,母愛也是我們常常歌頌的話題,但是很多人確不懂的如何珍惜母愛,在擁有的時候不知道珍惜,等到了失去的時候才后悔莫及。

  大約在我九歲的那年吧,天氣悶熱,我便去附近的一片小林子里透透氣。走進林子,映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹,耳畔無時無刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣,靜靜地感受著大自然的獨特味道……

  忽然,我的.目光停留在了一棵蒼勁的大樹上,那兒有一外鳥巢,鳥巢里安詳地坐著一只老烏鴉,過了好一會兒,一只小烏鴉飛來了,它嘴里叼著幾只青色的小蟲子,它飛得很快,來到巢中,它顧不上休息,輕輕地,緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里,老烏鴉默默地吞下了小蟲子,小烏鴉又叼起一條蟲子,送進老烏鴉的嘴里,老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。

  喂完后,小烏鴉也不在巢中逗留一會兒,又急急忙忙地飛走了,我知道,它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……

  看著這烏鴉反哺的情景,我的淚濋然而下,腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕:4歲時,媽媽捧著飯碗喂我吃飯,我梗著脖子不愿意吃;6歲時,我被石頭絆了,摔了一個大跟頭,媽媽心疼地問我疼不疼,有沒有哪兒受傷,我不以為然;7歲時,我不愿意上小學,在學校門口大哭大鬧,媽媽將我哄進了學校……

  回想起來,媽媽為我做了這么多,我卻沒有去用心體會,以后,我一定要珍惜母愛,珍惜擁有的一切!“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽對我們的愛是無法做出回報的,當媽媽有一天老了,我將會去照顧她,當媽媽有一天老了,我不希望有一天我會追悔莫及,埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親,我想告訴您,以后,我不會再惹你發火,因為我已經知道了母愛的偉大,我也學會了珍惜母愛。

我學會了作文12

  日出日落,春去秋來至于歲月流逝,我何曾想過要珍惜它們呢?那是年幼無知的我從未考慮過自己所做事情的后果,也從沒有想過為自己所做的一切負責任。

  在很小很小的時候,我常去公園,將我最喜愛的一朵朵多花兒摘下來;懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉,白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪;在夜晚的時候和伙伴們撲螢火蟲;但是,我摘下的花兒,卻每每都在我的懷里枯萎;我捉到的小蝌蚪,總是在我漫不經心的時候,窒息在我的瓶子里;我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心。就這樣,我捏斷了一朵香魂,我掐死了一個生靈,我捻滅了一盞青燈……就這樣,我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈,我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……直到有那么一天,一只藍色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺,將我晾曬的衣褲當成了花園,還繞著我翩翩起舞,我從未有看見過如此漂亮的可愛的.蝴蝶,我被它那驚人的美麗迷住了,我用網將它網著,仔細一看:它那雙美麗的翅膀,從根部到尾端由淺至深的寶石藍底嵌著黃、黑色各式不等的斑點,就像是大海上跳躍的浪花,油潤透亮。憑著感覺,我斷定它是一只蝶之精品,我欣喜若狂地拿了個大瓶子將它裝了進去,只見它不斷地拍打著,拼命地想掙脫這突如其來的“天網”,然而,很快,它就已經精疲力盡了,它只好使出渾身解數,做了最后的掙扎,最后,它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子里拿了出來,焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞,然而,它卻再也不能動彈了,它已香銷玉隕……也不知何時淚水不知不覺地流落我的臉頰。我帶著自責、懊悔的心情,用白紙把它包好,準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的香冢挖好后,我竟不忍心將它容于這塵土之中,我端詳它許久,愛不釋手的將它做成一葉精美的書簽,讓它時刻都提醒我:無論何時何地,對身邊的一切不僅要留意,還要珍惜,包括親情和友情。

  現在,我真真正正的學會了珍惜!還知道了無論什么,都千萬不要等到失去了,才知道珍惜!

我學會了作文13

  在這個暑假里,我參加了夏令營。這次夏令營的主題是“我是小警察”,開營前老師就給我們打了預防針:“這段時間里,我會以警察的標準來嚴格要求你們,吃飯、睡覺、訓練都是。并且這8天時間里沒有家長會來看望。”聽到這些,我還滿不在乎,想這有什么難的。

  第一天的學習訓練很快就結束了。我們上了有趣的英語課,警察叔叔還給我們上了2個小時的警體課,在課上我一動不動地聽從老師的指揮,到了晚上睡覺的時候,我已經累得腰酸背痛了。我想,我本來可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調,一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的時候,時間一點一點地過去了。“啊呀,要來不及了!”我突然想起來,老師告訴我們晚上的洗漱時間是8.00-8.30,時間一到準時熄燈。我趕緊抓起臉盆,把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進里面,沖進盥洗室,擰開水龍頭,把衣服打濕。來不及關水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上,再手忙腳亂地搓了兩下。這時飛濺的水夾雜著肥皂泡沫濺到了我的.眼睛里,“啊呀呀”我被辣的直跺腳,眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著衣服,簡直就像災難現場:我記掛著時間,也不管衣服有沒有洗干凈,匆匆完成了洗衣服。誒,這些在平時可不在我的工作范圍內,獨立還真有好多事要完成呢。

  還沒等我舒口氣,我突然我想起床還沒鋪呢,不然今天晚上是別想睡覺了。我努力回想著家里爸爸媽媽鋪床時的情景,但是仍然一籌莫展。“等一下,媽媽好像是這樣鋪的。”“不對,是這樣吧。”“好像這樣也不對,這樣的話下一步好像就不行了。”叮鈴鈴鈴……咦,怎么熄燈鈴這么快就響了?哎呀,算了算了,今天就將就一下吧!我睡在凹凸不平的床上,原本就酸的腿現在更酸了。我心想:獨立真不容易呀!我現在非常感謝爸爸媽媽對我的付出。今天我只嘗試著邁出了獨立生活的一小步,我下定決心,從最簡單的規劃時間,學會洗衣服、鋪床開始,一小步一小步的走,不再依賴父母,學會獨立生活,學會獨立思考,學會獨立戰勝困難。

  在后面的幾天時間中,我雖然還是手忙腳亂,雖然還是沒有章法,雖然還是跌跌撞撞,但我在這個夏令營里收獲了獨立,享受了這份不容易的快樂!

我學會了作文14

  我今天學會了一個絕招——縫線 。

  一天我在樓下踢足球,誰知道我跑的時候,用力過猛,我的褲子破了個窟窿,我立刻告訴媽媽,媽媽聽了,和我一起回家,回家后把我的褲子脫了下來,然后便拿起針線縫了起來。她縫褲子的時候我在旁邊看著,看見媽媽五秒鐘就能縫十來下褲子。她一邊縫一邊說:“你在縫某一些東西的時候千萬不要分心,不然的話針刺到手指可痛了,所以縫哪一樣東西時都要專心與認真。”

  說完,她便的把縫好的褲子放在沙發上,說:“你也來試一下做一個小沙包吧!”我聽了后,答應了媽媽,說:“放心吧媽媽,我會完成這個任務的。”我說完后,就拿來一塊布和一些在草地上摘的無毒的小珠子,就開始工作了。

  我先做第一步:穿線。我拿起一根細針我線,我以為穿線很容易,一穿就可以,但我穿的時候穿了半天也沒穿進那個小洞里,我火了,放棄這個工作。我走的時候媽媽勸我要繼續努力,說:你一定行的,我還是有點不愿意做,于是她就講了她自己小時候是怎樣學會縫東西的經歷……

  我聽了后就下定決心說:“我不能半途而廢的,我要完成這個任務。”于是我睜著一只眼,閉著另一只眼,聚精會神地看著那涉小的小洞,我的身體都流出了汗,我一穿終于線穿進洞里了,當時,我開心極了!第一關過了,接下來做第二步:縫布。我以為縫布也很容易,但我縫了一會兒,就讓我的'手指皮破流血了,那時,血在慢慢的流出來,我的眼淚在眼眶里出現,但我不會知難而退的,我抱著堅持不懈的精神又完成了第二步的工作。

  最后的第三步:放珠子縫布。我先把小珠子放進了布袋里,然后把布的最后一條邊縫好,就大功告成了。我雖然十只手指頭都包上了止血帖,但心里甜滋滋的,開心極了。

  經過我這次的試驗,我二來做許多由我雙手做出來的小玩意兒。有粉紅色的小枕頭,仿真小項鏈,這些都是由我自己一手一腳做出來的。

  我愛我的拿手絕活——縫線。

我學會了作文15

  “找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握個手,你是我的好朋友。”在小朋友眼里,只需敬個禮,握握手便有了朋友,如此簡單。但在生活中,我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀!

  還記得我們在一起共度的那些時光嗎?二年級的我剛轉學近來,我很內向,但你們卻對我很好,處處逗我開心,不要讓我孤獨一個人。

  三年級時的我們很可愛,老師們都喜歡我們,都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱贊我們時,我們一定會很開心很開心的。

  四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了,替代可愛的是聰明,是智慧。當有的`同學遇到困難時,總會有人上前去幫他一把。

  五年級的我們懂得了珍惜友誼,不再像之前有時的吵吵鬧鬧,我們變懂事了。

  眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了,這是一個轉折,這是一個新的起點。我們懂得,我們即將分離了,但我們的心還是在一起。

  每當回想起我們在校園里的一點一滴,或許是愉快,或許有些悲傷,或許也會感動,或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時,每一分,每一刻,每一個瞬間,因為那是我們友誼的見證!

  是你們讓我懂得了“成功只因為我努力,失敗之因我泄氣”。

  一次月考,我考砸了,被老師一直罵。回到宿舍,不爭氣的眼淚還是掉下來了,我躲在被子里靜靜的大哭了一場。不知過了許久,我坐起來,卻發現你們坐在我床前,有擔憂的眼神望著我。我擦干眼淚,靜靜地坐著發呆。“別傷心了,失敗乃是成功之母。”對啊,一次的失敗并不代表每次失敗,振奮起了來吧!……你們一直安慰著我,可我卻只是默默地點頭。最后,我還是趴在你們肩膀上哭了,我被感動了,你們看著我,微微地笑了……

  六年級,雖說是殘酷的,但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”,在這一頁里,已經充滿了五顏六色,充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級,讓我懂得了什么是真正的友誼,也讓我學會了真情友誼。

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