[必備]飛花令作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的飛花令作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

飛花令作文1

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”“水是眼波橫，山是眉峰聚。”……同學(xué)們你一句，我一句，原來我們在進(jìn)行一場別出心裁的“水之賦”詩詞大會，正進(jìn)入到驚心動魄的“飛花令”環(huán)節(jié)呢！

　　老師一說開始，我便站起來說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”對方不甘示弱，馬上就有人站起來：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”雙方勢均力敵，誰也不肯讓誰。

　　張舒雨站起來了！她人很小，但氣場卻不小，全場立即鴉雀無聲。她像個小李白一樣，搖頭晃腦地來一句：“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。”“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來！”立刻獲得了滿堂的掌聲。雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級，這是一定要拼出個“你死我活”的'節(jié)奏啊！

　　最令我印象深刻的是我方的“得力戰(zhàn)將”兼“頭號戰(zhàn)將”黃愉婷了。她好比《水滸傳》里的宋江一樣，是一場及時雨，總能在危急時刻化險為夷。對方剛講完，我方卻遲遲無人站起來。“5、4、3、2……”黃愉婷突然站了起來。“山一程，水一程……”對方囂張的氣焰立刻熄滅了。這樣的情景發(fā)生了好多次呢，每一次都把對方打得“措手不及”。我真懷疑她的肚子里是不是裝著一本詩詞集，居然能做到出口成“詩”的地步，真是令人佩服！

飛花令作文2

　　同學(xué)們分外期待的國慶小長假“姍姍來遲”。下課鈴一響，同學(xué)們歡呼著走出校門，而我也開啟了一段愜意的假期生活。

　　白天，我或在家寫作業(yè)，或和爸爸媽媽一起逛街，或全家一起去市中心賞玩晚上，我們就在家玩飛花令。

　　“今天我們飛的字是飛翔的飛，我先開始。”原來今天飛的字就是飛呀！我腦子里馬上蹦出一首詩來，心里一陣得意。

　　“飛流直下三千尺。”怎么會這樣？爸爸竟把我的.詩搶去了，怎么辦？怎么辦？我心猛地一沉，大腦飛速轉(zhuǎn)動，飛飛一首詩在我腦海閃過，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”爸爸媽媽都叫起好來。“飛字有些難，”我提議“我們換一個吧。”“那就飛數(shù)字。”爸爸說。

　　“人間四月芳菲盡。”這是我清脆的聲音。“入竹萬竿斜。”這是媽媽含笑的嗓音。“小樓一夜聽春雨。”爸爸脫口而出一陣又一陣的笑聲從我們家里飛出，其樂融融。

　　飛花令，既讓我感受到了家的溫暖，又豐富了我的學(xué)識。我愛你，飛花令。我愛你，我的家！

飛花令作文3

　　鈴聲一響，一場振奮人心的.“飛花令”拉開了序幕。

　　牟承越不愧是我們班的“詩圣”，隨口而出：“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。”女生也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”陶欣樂不假思索，回答道：“明月幾時有，把酒問青天。”作為男生組的一員，我甚至輕蔑地掃了對方一眼。可沒想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對影成三人。”可惜，男生還是一馬當(dāng)先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“詩魔”就是“詩魔”，徐仁?醋苣芟氳獎鶉訟氬壞降氖?句。可是，女生似乎要拼個你死我活，個個像老虎一樣，惡狠狠地盯著我們男生組，卻束手無策，真是“有力無處使。”眼看女生組就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的一聲站了起來，大聲地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我馬上站起來，說：“床前明月光，疑是地上霜。”女生又馬上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。勵睿遠(yuǎn)說：“江畔何人初見月，江月何時初見人。”這次，女生隊(duì)怎么也想不出來。我們男生隊(duì)以優(yōu)異的成績一馬當(dāng)先。

　　飛花令讓我們在詩中暢游，在詩中陶醉。

飛花令作文4

　　“明月松間照，清泉石上流。”“月上柳梢頭，人約黃昏后。”同學(xué)們你一言，我一語，正在進(jìn)行飛花令的游戲。

　　老師先請出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，挺著圓鼓鼓的將軍肚，像一位常勝將軍。他兩只粗壯的大手，握在一起，指節(jié)捏得咯咯響，叫人看了都會不由自主地想：真是一位重量級的選手。而另一位選手正是散發(fā)著書卷氣的.我——謝一帆。強(qiáng)敵面前，我也不甘示弱。

　　比賽前，同學(xué)們紛紛支持自己看好的選手，有的支持我，有的支持盧航宇。支持我的幾個同學(xué)很給力，站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊：“謝一帆，加油！謝一凡，加油！”支持盧航宇的也在揮手叫嚷：“盧航宇必勝！盧航宇必勝！”同學(xué)們個個激情昂揚(yáng)，興致勃勃。

　　開始比賽了，我脫口而出：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”盧航宇也不甘示弱：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”一個回合結(jié)束，臺下就響起了熱烈的掌聲。接下來，我們你一言，我一語，誰也不讓誰。

　　比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，一種非要拼個你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊(duì)們更是聲嘶力竭，喊破喉嚨。經(jīng)過幾十個回合的激烈的比拼，我們最終以平局收場。

　　飛花令游戲，讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺又積累了很多帶有“月”字的詩句，使我的知識變得更加豐富。

飛花令作文5

　　隨著《中國詩詞大會》的熱播，中國古典詩詞一下子就抓住了人們的眼球，我也喜歡上了古詩詞，天天拿著《唐詩》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。

　　媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的一種文字游戲，是古代一種高雅的游戲。其實(shí)，規(guī)則很簡單，比賽時先設(shè)置一個關(guān)鍵字，兩人輪流背誦含有這個關(guān)鍵字的`詩句，答不上來或重復(fù)為輸。

　　睡前飯后，課前課后，甚至上學(xué)的路上，我和媽媽都不閑著，常常在玩“飛花令”。這不，我們又在玩起了含有“花”的：“花非花，霧非霧。”媽媽脫口而出。我輕松對接：“林花謝了春紅，太匆匆。”這可是我和媽媽昨天新學(xué)的李煜《相見歡》的開頭句。說完，我得意地沖媽媽笑了笑。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”媽媽搖頭晃腦，似乎沉浸其中，還用朗誦的語調(diào)在作答呢。我格格地笑著，趁機(jī)接過下句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“人閑桂花落，夜靜春山空。”“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。”……就這樣，我和媽媽一來二往十幾個回合還不分勝負(fù)。最后不知是媽媽有意讓我，還是鼓勵我繼續(xù)挑戰(zhàn)，我居然勝了這一局，心里美滋滋的。

　　我希望有朝一日也登上《中國詩詞大會》的擂主臺，也希望大家多多背誦古詩詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩書氣自華”。

飛花令作文6

　　今天的班隊(duì)課，大章老師給我們做游戲，叫飛花令。大家一聽到這消息，班里就象炸開的鍋，同學(xué)們個個都很激動，躍躍欲試。

　　飛花令的游戲規(guī)則是，兩人一組，石頭、剪刀、布定勝負(fù)，勝者優(yōu)先回答主持人的'出題，然后是比試在20秒鐘內(nèi)誰說出的詩句多，誰就勝出。

　　游戲一開始，我就聚精會神地聽著。大章老師說是關(guān)于“風(fēng)”的詩句。余思妍與楊佳言被請上臺，楊佳言馬上說出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。余思妍也示甘示弱，趕忙答道：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。經(jīng)過激烈的比拼，在隨后的20秒鐘內(nèi)，余思妍說得更多，她成功地獲得了表揚(yáng)信。

　　接著，老師又請到了胡哲與項(xiàng)尚，是關(guān)于“雨”的詩句，胡哲脫口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”緊接著，胡哲又一口氣說了三句，項(xiàng)尚啞口無言，胡哲輕松贏得了表揚(yáng)信。

　　經(jīng)過兩輪的比試，課堂氣氛越來越熱烈，大家都紛紛舉手，我也把手舉得高高的，很想上臺一展身手，因?yàn)楹�假我們都在背古詩，但還是沒被請到，我有一點(diǎn)失落。最后老師請到了小丁與小勝，他們的比拼卻讓我大吃一驚，小勝居然贏了小丁，看來“士別三日，當(dāng)刮目相看”，小勝寒假背古詩很認(rèn)真呀！

　　“飛花令”的游戲真是太好玩了，既能讓我們復(fù)習(xí)古詩，還能寓教于樂，在玩中學(xué)，把古詩變得更加生動有趣了。大章老師真是一舉兩得呀！

飛花令作文7

　　大家好，歡迎來到家庭飛花令比賽現(xiàn)場。本次獲得比賽第一名的人可以獲得精美筆記本一本。本次參加比賽的選手有：我、媽媽、弟弟。我宣布，“飛花令比賽正式開始！”

　　第一輪由弟弟對戰(zhàn)媽媽，這一輪飛的是“月”字。比賽開始，“床前明月光，疑是地上霜。”媽媽首當(dāng)其沖，先發(fā)起了“攻擊”。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”弟弟也不甘示弱，防御了回去，并開啟了猛攻模式：“明月松間照，清泉石上流。”“小時不識月，呼作白玉盤。”……雙方互不相讓，這時，媽媽說道：“海上生明月，天海共此時。”“等會，媽媽，你確定嗎？”我笑瞇瞇地問道。“確定！”媽媽斬釘截鐵地回答道。“恭喜你，回答錯誤，應(yīng)該是‘天涯共此時’才對！所以我宣布，這一輪弟弟勝出。”媽媽不好意思的低下了頭：“唉，真是大意了。”

　　第二輪由我和弟弟進(jìn)行對戰(zhàn)，飛的是“花”字。秉承著尊老愛幼的傳統(tǒng)，我決定讓弟弟先來，弟弟脫口而出：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”……“這……這，冬天有梅花。”弟弟的.腦子這時已經(jīng)短路了，于是自己編出了這么一句“古詩”。“哈哈哈哈……”我和媽媽笑倒在了沙發(fā)上。

　　這一場飛花令“風(fēng)波”很快就結(jié)束了，但是帶給我們的不僅是知識，而且讓我的家庭也更加的和諧友愛了。

飛花令作文8

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”……教室里的空氣都透著詩意。飛花令的'詩詞大賽正在進(jìn)行。

　　老師給出了關(guān)鍵字“月”，我們組的牟承越先發(fā)制人“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。”對方的陳諾一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“明月幾時有，把酒問青天。”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”男生和女生都不甘示弱，教室里掌聲不斷，雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級。“有有非歡離合，朋有陰晴圓缺。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”……我們男生們卡帶了，女生那邊得意洋洋，對我們冷嘲熱諷。我立馬站起來，大聲說：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”女生們被當(dāng)頭來了一棒，臉上的笑容一下子凝固了，那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來了個措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開始倒計時時，她們才勉強(qiáng)擠出了一句。到了最后一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見月，江月何年初照人。”給了她們最后一擊，男生勝利了！

　　每當(dāng)我自信地站起來，說出詩句的時候，特別地自豪。我以后更要多背誦古詩詞，因?yàn)閶寢尭嬖V我“腹有詩書氣自華”。

飛花令作文9

　　這周星期六，我們小組組織了一次活動，會議主題是詩詞接龍-飛花令。因?yàn)槲覀冃〗M是輪流當(dāng)組長，所以這次活動由朱思遠(yuǎn)來主持會議。

　　什么是飛花令呢？飛花令原本是古人行酒時的一個文字游戲，源自古人的詩詞之趣，得名于唐代詩人翰翃的名句：春城無處不飛花。在玩飛花令時可以用詩、詞、曲中的句子。

　　飛花令的規(guī)則是選手必須要在規(guī)定的`時間內(nèi)，輪流說出含有關(guān)鍵字的詩句，當(dāng)接不出詩句或接錯詩句就輸了。

　　我們小組首先講了一下規(guī)則就開始玩飛花令了。第一個飛的字是春，第二個飛的字是花，第三個飛的字是山。在這個過程中我接了很多的詩句如：花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。春花秋月何時了，往事知多少？問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。大家輪流接龍?jiān)娫~，既緊張也有趣。每次輪到我時，心情有些緊張也有些興奮。興奮是因?yàn)樵谛〗M內(nèi)與同學(xué)們玩游戲和互動，緊張是擔(dān)心接不上詩詞。經(jīng)過幾輪比拼，有一位同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)無法接龍，因此結(jié)束比賽。之后再開始新的比賽。

　　經(jīng)過這次活動，讓我體會到要平時多積累知識，這樣在比賽的時候就更從容，也讓我們組員之間有了更多的互動與了解。讓我們之間配合的更加有默契。期待下次小組活動。

飛花令作文10

　　飛花令是古人的一種傳統(tǒng)游戲，極富文藝性，古人的飛花令中對令人所對出的詩句，要求格律一致，而且字的位置和音韻都有嚴(yán)格的'要求，在今日的飛花令里，則沒有了復(fù)雜的規(guī)則。今天我們在課堂上就開展了一次別開生面的飛花令賽。

　　參賽選手是我和另外兩組的兩位女生，比賽剛開始時，我們都胸有成竹，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪，很快，常見簡單的詩詞都被說光了，紙上準(zhǔn)備的也寥寥無幾。后來輪到我時，剛說出“梅子金黃…”時，我突然忘了后半句，一時急出一身冷汗，忙看看我的筆記，接道“山寺桃花始盛開！”，這才總算松了口氣。

　　大家接招的速度都越來越慢，旁邊的同學(xué)都基本“江郎才盡”了，在另兩組答題時，我絞盡腦汁，不停地想著各種花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花時，我突然想到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，于是我立刻說出了這一句，可是下一輪時我便腹中無詩了，頓時急得直跺腳。這時一位同學(xué)我的組員說了一句“浪花淘盡英雄”，我聽了如得到救命稻草一般，立刻復(fù)述出來，大家紛紛拍手叫絕。隨后，小莉老師便叫停了這次飛花令。

　　詩句是古人的生活，也是他們對于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著詩詞帶來的無盡魅力。

飛花令作文11

　　今天是大年初二，家里可熱鬧了——兩個姑姑拖家?guī)Э诨啬锛伊耍〖依镆幌伦佣嗔耍秱�人，歡聲笑語灑滿了整個家園。

　　我和表哥、表妹平時都在忙于學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會聚在一起，我們特別珍惜這美好時光。我想起了一個很有趣的游戲：飛花令，就是我們先找一個字，比方說“月”，然后按順序每人說一句帶月字的'古詩或者名句都行，不準(zhǔn)重復(fù)說，誰卡殼了，誰就輸了，然后再換一個字。我們?nèi)齻�一開始還挺輕松，因?yàn)槟X袋里有一些儲備。過了一會就開始吃力了，發(fā)現(xiàn)自己的知識太少了。這個游戲這不錯，激發(fā)了大家主動學(xué)習(xí)的欲望，到了學(xué)校我一定要找機(jī)會和同學(xué)們一起玩。

飛花令作文12

　　或許受咔詩詞佳會兮影響，同學(xué)們甲課昏再滲打鬧，而之圍坐完團(tuán)，玩起咔飛花令。而斯，慢之那完朵花里兮完片花瓣。

　　飛花令，原本缺古因行酒令時者丁個文字游戲，每場設(shè)置丁個關(guān)鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字者詩句。

　　語文課代表自告奮勇做“董卿”，隨容提出關(guān)鍵字，“春”。

　　“春眠丙覺曉，處處聞啼鳥。”另撒個語文課代表立刻吟出。

　　“春，春。”網(wǎng)家按順時針作順序輪否斯撒，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

　　“春風(fēng)淘綠江南岸，明月何時照拖還。”同桌飛速說道。

　　輪到幾迦，身為文學(xué)社社長之滲，幾哪有這么好對付：“紅豆生南國，春幾花幾枝。”

　　滲然個兮太緊張咔，直接淘汰！

　　氣氛頓時拉捏所噶：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏迦棄爭春，只把春噶報。”

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總棄春。”

　　“江南無所有，聊贈放枝春。”

　　佳淘汰己作！

　　“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)網(wǎng)度玉門關(guān)。”

　　“問君能有幾多愁，恰似棄江春水向東流！”

　　出乎意料。噠們竟然全軍覆沒！捏贏咯！

　　嘿嘿，者之說，文學(xué)社社長吉笑否那么好打網(wǎng)！

飛花令作文13

　　我家這段時間看《中國詩詞大會》入迷了，尤其是“飛花令“”環(huán)節(jié)，真是精彩緊張。中午，我們?nèi)�人改為”也進(jìn)行了一場“飛花令”的比賽。比賽規(guī)則比電視上寬松：以“春”字為題，說出相關(guān)古詩句。我年齡小，可以用成語代替。一句說不全，半句也可以。

　　我率先挑戰(zhàn)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”該媽媽了：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”我們比較順利地進(jìn)行了三輪，能想到的詩句越來越少。我把“春暖花開，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”說錯了，他把“村”當(dāng)成了“春”。媽媽則對“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”中的'“紅豆”還是“此物”沒有把握。

　　二十分鐘過去了，我們再也答不出來了，我想偷偷到臥室拿《唐詩三百首》，可這就犯規(guī)了。爸爸用手拍著腦門，遺憾地說：“書到用時方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的，可也是很遺憾，有些詩句記得不牢。

　　我們約好，晚上繼續(xù)再戰(zhàn)，飛花令內(nèi)容由我決定，以“花”為題。我們?nèi)�人開始分頭準(zhǔn)備去了，找書的找書，查百度的查百度，回看《詩詞大會》的打開電視，都在暗暗使勁。

飛花令作文14

　　一星期一次的飛花令又來了，今天飛“風(fēng)”從第五組開始，我們是最后一個說的。

　　彭欽榮先說道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”然后是陳逸軒：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”羅晗嫣：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”劉易塵：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。”李容宇：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”凌胤初：“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！鼻刈雨枺骸安恢��?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”徐逸興：“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”周天宇：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”

　　經(jīng)過一段時間的僵持，終于，三、四小組一起倒下了，上屆的冠軍，也就是我們這組哈，也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。

　　徐逸興：“古道春風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”李容宇：“弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬馬出咸陽。”徐逸興：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。”李容宇那組最終又詞窮了，得了個“千年老二”。最終，冠軍是第一組。

　　我發(fā)現(xiàn)，即使是有同一個字的.古詩也有上千條，每一條都是一位詩人的心血，中國文化，果然博大精深啊！

飛花令作文15

　　你聽說過飛花令嗎？你玩過飛花令嗎？飛花令是古時候人們常玩的一種“行酒令”游戲。

　　老師選了兩名男生PK，一個叫盧航宇，他長得胖胖的，是包子類型的。另一個叫謝一帆，不同于盧航宇的是，他長得很瘦，從體型上看，盧航宇的重量是謝一帆的兩倍。不過玩飛花令是一場頭腦風(fēng)暴，比的.是古詩詞積累的豐厚與否，而非力量的大小，所以謝一航?jīng)]有一星半點(diǎn)示弱之勢。

　　接著老師又給我們講了游戲規(guī)則。規(guī)則比較簡單，老師在黑板上寫下一個“月”字，兩人輪流背誦帶有這個“月”字的詩句，最終答不上或重復(fù)者為輸。

　　游戲開始了，同學(xué)們有的支持盧航宇，揮拳高喊：“盧航宇，必勝！盧航宇，必勝！”有的則支持謝一凡，他們也振臂高呼：“謝一凡，加油！謝一凡，加油！”響聲一陣高過一陣。盧航宇信心滿滿先送上一句：“明月幾時有，把酒問青天。”謝一帆不甘示弱，立馬對上：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”盧航宇緊接著對上：“海上生明月，天涯共此時。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”謝一凡輕松回對。兩方雙方你一言，我一語，龍爭虎斗，互不相讓，比賽已經(jīng)到了白熱化階段……

　　我喜歡這樣的游戲，我還要把它介紹給我的小伙伴。

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