走一步再走一步作文常用15篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的走一步再走一步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走一步再走一步作文1
在生活當中，我們會遇到很多很多的困難，而這些困難，就是我們人生中的絆腳石，而我們有時會將絆腳石變成墊腳石，但是.......
在很多時候，我們會因為困難太大而放棄�？墒亲约合脒^沒有，如果自己走一步，再走一步，思考一會，在思考一會，可能結果就會截然不同了。
在數學課時，我們經常遇到難題，而我們剛剛遇到不會就放棄，想過沒有，如果自己多想一想，多換個思路來思考一下，或許......而我們自己，剛剛遇到不會的就去問老師，問同學，這樣對自己來說，沒有一代女用處，反而只會對老師對同學產生很強的`依賴性。
如果走一步，再走一步，在數學課上，不僅不用去麻煩別人，也會讓自己的知識越來越豐富，思維越來越開闊�？荚嚂r，思考一會，在思考一會，這道題也許就會被自己攻破，被自己拿下！
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”就像詩句中一樣。當初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此�？墒强鬃硬]有放棄，而是自己創立私塾，傳播儒家思想，從而成為了儒家創始人。走一步，再走一步�？鬃拥慕洑v可不正是如此么？
1951年，英國女醫生弗蘭克從自己拍攝X射線衍射的照片中發現了DNA的螺旋結構，她為此深入研究，可遭旁人質疑，于是她放棄了研究下去。而后來兩位科學家對這項研究有了重大發現，并獲得了諾貝爾獎，而他們卻比弗蘭克晚了兩年。弗蘭克就是這樣，面對旁人的嘲諷，懷疑，她選擇了沉默，若連對自己的信心都沒了，何談成功？走一步，再走一步，必須要有堅定的信念和勇氣的。
走一步，再走一步。對我們來說有著用之不盡的作用......
走一步再走一步作文2
那天，陽光明媚，綠蔭從中時不時傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。李大明和他的妹妹丁小豆一起走在放學的路上。平坦的小路，走上去格外舒服。
正當他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個垃圾桶發出的臭氣�！拔恕恕绷钊俗鲊I的蒼蠅在垃圾堆上飛來飛去。香蕉皮、白色垃圾、飲料瓶、剩飯剩菜……
“誰這么不講文明，前面就是垃圾桶，懶得要死，就不能邁出他那‘金貴’的一步嗎？非把垃圾弄你家門口不可，哼！”“你這么罵有用嗎？趕緊把它撿起來吧。”說完，大明把書包放在地上拿出鉛筆和紙，趴在地上不知寫著什么。丁小豆看見了，一邊撿一篇說：“明哥，你又想什么歪點子呢，趕緊幫我一起拾垃圾呀！唉，可真臟！”
丁小豆不知大明在搞什么鬼。過了一會，臭烘烘的.垃圾就被見到垃圾桶里了。
“看，寫好了！”李大明邊說便用膠帶把紙粘在垃圾桶上。
“文明——只差一步。你真是個智多星，相信以后人們都會愿意走出這一步的�！闭f著，丁小豆像李大明樹起了大拇指，投向了贊許的目光。
這張漫畫諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實，愛護環境，我們人人都有責任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會很遺憾地“只差一步”了！是呀，你既然走出了這一步，就再走一步吧！
走一步再走一步作文3
剛讀了《走一步，再走一步》這篇文章，被文章中孩子的爸爸感動著。
一個帶病八年的孩子，身體虛弱，心理也有些柔弱，孩子的母親一直教育他不要冒險。在朋友的鼓動和嘲笑中爬上了一座并不算高的峭壁，其他孩子都爬上了崖頂，只有“我”蹲在離崖頂還有三分之二路程的石架上，一動也不敢動，上下兩難。其他孩子都沿著一條迂回的小路回家了，“我”在暮色蒼茫中無助的哭泣，一道手電光使黑夜變得光亮，父親安慰而又鼓勵的聲音使“我”感到了安全，帶來了信心。
“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的�！�
多么聰明的父親：不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。我們對孩子的教育是不是也應這樣，不要想著我們的目標有多么遠大，有多么的難以實現，不要讓我們的`孩子被那長遠而又艱難的路程所嚇倒。只想著我們是在走一小步，就會倍覺輕松，勇敢邁出了。
“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽完的話”
父親的指揮多么到位：不要擔心下一步。孩子，你只要把這一步走穩了，下一步你才能走好。當孩子的左腳踩到那塊巖石時，頓時有了信心，這是成功帶來的信心，是成功邁出一小步后帶來的大信心，在父親的指揮下，孩子的右腳也找到了落腳點，就這樣孩子每次只移動一小步，慢慢的爬下了懸崖。
智慧的父親，他讓孩子有了終生難忘的經歷，學到了多么寶貴的經驗。實現遠大的理想，先走好腳下的每一步，不要想前面的路有多么漫長，只要你堅定的走好了每一小步，這樣一步一步的走下去，你一定能到達想要到的地方。
在孩子成長的路上，有多少這樣的峭壁，有多少波浪滔天的河流，孩子，不要想前方還有多遠，勇敢的邁出每一步，哪怕是很小的一步，你就會離成功的終點近了一點，腳踏實地，穩步前行，當你回頭之時，你就會自豪的發現，你已經走過了一條漫長的路。
走一步再走一步作文4
向前走，就這么走，即便會錯過什么。
——題記
陸游在游歷山西村時，不禁感慨道———山重水復疑無路，柳暗花明又一村。人總會經歷風雨，或大或小，或持久或短暫。在逆境中成長，在風雨中療傷。每個成功人士都會在困境中前進一步，再前進一步。
常言：“學習如逆水行舟，不進則退�！比粢惶爝M步微小的0.01，365天后，得數是37.8；若在此基礎上，再進步0.01，得數竟然是驚人的1377.4！可見，走一步再走一步，小小的一步竟蘊含著那么巨大的力量。
反觀，一天退后0.01，一年后，得數是0.03，若再退后0.01……
“傷仲永”這個故事，便是最好的`例證。五歲的方仲永，天資聰慧，才華過人，作的詩立意高深，邑人奇之，紛紛以錢幣乞之。后來，他的父親索性讓他放棄學習，日扳仲永環謁于邑人，數年后，他作的詩大不如前，最后還泯然眾人矣。
如果方仲永再走一步，繼續努力學習，就不會淪落到泯然眾人的地步。
歐幾里得曾經說過：“學習幾何從來沒捷徑�！�
其實無論是幾何，還是生活中的細枝末節，想做好一件事，必須要多走幾步，多流些血汗。人生就像一架天梯，你要用“手”，去決定你能走多遠。即使前方很迷茫，但走一步，再走一步是上升的最好辦法。
“欲窮千里目，更上一層樓�！币源藖眍I略人生風景。
向前走，就這么走，即便會錯過什么。
走一步再走一步作文5
你是否曾與成功失之交臂呢？你是否曾因困難膽怯退縮呢？你是否曾與快樂擦肩而過呢？不用害怕，不用擔心，邁出你堅定的步伐，再走一步看看。你的世界也許因此增添色彩，你的生活也許因此熠熠生輝！
在1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射的照片中發現了DNA的螺旋結構并提出了大膽的假說。但由于人們對她的發現提出了質疑，她動搖了，還公開否認了她提出的假說。她與成功失之交臂了！為什么她不能再走一步看看呢？如果她能堅持就早已獲得諾貝爾醫學獎了！
如果能堅定地再走一步，世界就會煥然一新了！紅綠燈的對面，一位老婆婆擰著一袋重重的橘子蹣跚地走到了人行道處等待著。真是天公不作美，只見橘子從袋縫里躋身了出來，調皮地跳到了馬路上，剩下的橘子跌踵而來，一個有一個地跑到了馬路上。一輛飛馳的車子壓過了馬路上的橘子消失在了茫茫車海中。無奈的老婆婆只能在一旁呻吟。寒風甚是刺骨，每個人都不停地打著哆嗦，都無動于衷。只感覺到我身旁的一位大哥哥邁出了他的一步，跑到了馬路上，把完整無損的橘子一個一個地揀了起來�！靶⌒模 币惠v車子差一點就斷送了他的生命。他捧著滿懷的'橘子走到了老婆婆面前，拿出了一個袋子把橘子一個又一個、小心翼翼地放了進去，把整袋的橘子交給了老婆婆。老婆婆滿臉的淚水，緊緊地捉住了他的手。在場的人都報以了熱烈的掌聲。這份關懷溫暖了這個冬日，使生活不再單調，使世界不再寧靜！
朋友，請邁出你的步伐，再走一步吧！不要再與成功失之交臂了，不要再與快樂擦肩而過了！其實困難可不可怕，就在你的一念之間，是前進還是退縮呢？生命由你主宰！
走一步再走一步作文6
群山疊翠，碧水生輝。山中清晨的陽光照耀著薄霧環繞的山。我踏著山風出發，游在這山水之間。
山腳下，環視田野，油綠的作物生機盎然，隨著輕風的吹動下，有節奏地拍打著節拍。叢林掩映下，幾只翠鳥飛出，輕巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波，如同孩童天真無邪的笑。湖底的小魚不時地輕啄一下水草，水草便配合地搖擺起來。湖邊的`蘆葦上停歇著幾只早起的豆娘。輕輕地抖動著在陽光下閃爍著紫色的翅膀。典雅華貴的紫色，將這只小蟲竟現出幾分高貴。山鳥一聲輕脆悅耳的叫聲，豆娘盈盈地飛走。抬頭看看山，卻不知從山上俯視是何景色。
半山腰中，俯視原野，伴隨著山中的蟬鳴，溪水的涓涓細流，呼吸著山中的清新空氣，感覺到身上的每一個毛孔都變得異常的輕爽。鳥兒靜靜歌唱，山下的小亭在輕霧的掩映下竟越發的雅致。環視四周，群山的懷抱下，綠意涌入眼簾，幾棵蒼勁的老松枝頭的嫩綠也迫不幾待地迸發出來。生命的活力，在山腰下盡收眼底。
我迷戀山中自然精致的美景，幾步迅速地爬上山頂。群山環繞在我腳下，云霧繚繞的山，蒼翠欲滴的樹，在陽光下閃爍著光芒的水，古樸素雅的山村，征服了我的眼睛。站在云層之中。透過霧層，飄渺的山，微綠的水，如同仙境一般的村莊。好一個世外桃源。
“橫看成嶺側成峰，遠看高低各不同”。走一步，回首；再走一步，回首。兩眼風光大不同。同是一處山，同是一年春。在人生之路上，成功與挫折，就好比這山山水水，高低不同的山峰。遇到挫折時，或許是“山窮水盡疑無路”，成功便是“柳暗花明又一村”。走一步，再走一步，風景截然不同。
走一步再走一步作文7
記得那是一個夏天，在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車，媽媽給我買了一輛自行車，粉色的外殼，黑色的籃子，很漂亮，今后我就要騎著它上學了。可是我不會騎，于是，媽媽下午開始教我。
下午，我和媽媽變在花園那兒開始練習了。我小心翼翼的爬上車，一上車，腳剛離空，就重重地摔了下來。哎呀!痛死了!我大聲叫道。媽媽笑著說：“學自行車不能急，要走好第一步，一步一個腳印地走，來，我扶著你的車，你練吧!”
于是，我又一次的爬上了車，媽媽穩穩地扶住了車的后座�！拔易昧恕！薄艾F在使用慣力用力一蹬，然后慢慢騎，小心點�！蔽倚南搿凹佑�!我可以的!”于是，我照著媽媽的話做了。
我發現，騎自行車并沒有那么難，只要穩就行，于是我走一步，再走一步，慢慢的，我便掌握了。
雙手抓緊龍頭，坐穩，腳慢慢的踏，眼睛看好前方。
走過了五圈后，媽媽說：“我要松手了，穩住啊!”
我的心立刻變得怦怦跳，這時，我發現自己有一點失去重心，但還是勉強穩住了。媽媽說：“對，慢慢走，相信自己一定可以的�！�
走過一圈又一圈，我的`膽子也大了，便加快了腳步。我的信心在雙加倍，勇氣在雙加倍，更是有一種前所未有的快樂和成就感。
第二天一早，我就高高興興的騎著自行車上學去了。好開心!
從這件事中，我明白了一個道理：學習也要像騎自行車那樣，
充滿自信，相信自己，走一步，再走一步。腳踏實地的走好，相信前方就是屬于你的光芒!
走一步再走一步作文8
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓‘亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經過。
讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依賴性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。
要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的`不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經驗。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實。值得學習和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯。
3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步再走一步作文9
讀完了美國作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》之后，我掩書沉思：原來成功是一點一點積累起來的。
這篇文章主要講了“我”小時候既有病，又膽小。在一次攀巖比賽中，“我”因為膽小不敢往上爬，被困在山崖上。最后，是爸爸把“我”從山上救下來的事。爸爸告訴“我”：不要想距離有多遠，你只要一小步一小步地走，會到達目的地的。
這篇文章記敘的只是作者在成長過程中的一件極為普通的小事，但它卻向我們揭示了一個深刻的道理：永遠不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的小小的'一步，走了這一步后再走下一步，直到抵達我們的目的地為止。
的確是這樣，如果你只想著前面的路很長很長，布滿荊棘，那你就永遠也走不到終點，因為這時的你已經對自己失去了自信心，這時，你應該大膽地往前走，當你每跨出一小步的時候，你只要想著再走一步，然后為了目標努力地去奮斗，即使是一點點的前進，也體現出你是一位勇者，至少不是停留在原地不動。
其實，這樣的事情在生活中是常見的。比如我。我每天除了完成老師布置的作業之外，還要完成媽媽布置的作業。有時作業會寫到很晚。有幾次實在是太困了，眼皮上好像涂了一層強力膠。實在忍不住的時候，我會想：“再寫一個字吧，再寫一個字就行了，只要再寫一個字，不會累的�！比缓髮懸粋�，再寫一個……到最后回過頭來看時，常常會覺得不可思議：自己竟堅持下來了！原來成功是那么輕而易舉，并沒有想象中的那么難，這正是因為我一點一點地努力，一點一點地積累，一點一點地收獲，并不奢求一步登天。
古人云：“不積跬步，無以至千里�！笔堑�，無論在什么時候，遇到困難時，盼望成功時，我們都要切記：走一步，再走一步……
走一步再走一步作文10
今天，我學了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學到的經驗，在他的人生道路上會有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理&hllip;&hllip;這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的'帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗，便能應付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發現自己走過的路程是多么的漫長。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環境中才能鍛煉人的才能，進而，戰勝困難。的確，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功！
《走一步，再走一步》，是過來人的經驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰勝一切困難。
走一步再走一步作文11
在德國時，看外國人挺會玩的，蹦床都能蹦出好多花樣來，像什么前空翻、后空翻的，看著就很好玩，我也挺喜歡，很想試試他們的冒險游戲。
在我妹妹的要求下，媽媽和舅舅帶著我們來到了德國的Happy Town。進到里面，跟中國的翻斗樂沒什么區別，熙熙攘攘的'人，一片歡樂的海洋。
我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的滑梯，一藍一紅，藍的還好點，紅的就幾乎是直上直下了，從上面看就更是恐怖。
看了看牌子，原來這東西叫魔鬼滑梯，也很是名副其實啊。
我爬上去，往下一看，驟然色變，我恐高，看到這“直直的”滑梯自然是十分害怕。
舅舅在后面跟著我上去，看到我的樣子不禁一笑：“這滑梯有什么可怕的，死不了，你試試看！”
舅舅真不會安慰人！聽他這么說，我氣得不行，連連搖頭。
只能換個方法開導我了。這次，舅舅柔和地說：“你先坐上去。”我照做了。
“手抱在胸前，”我又照做。
“閉上眼，”我輕輕合上眼皮。
“放松，我慢慢推你下去，”我嚇得一個機靈睜開眼，驚恐地瞪著舅舅。
“沒事兒，就一下，之后就沒什么了�！蔽衣勓裕翊蛄艘粍⿵娦尼�，不怎么害怕了。
“我自己下去吧�！蔽疑暾埖溃司诵廊淮饝恕�
我深吸一口氣，閉上眼，手一松，身體像流星一樣墜落，感覺氣流從身邊掠過。
停了，虛驚一場，沒那么可怕嘛！
這是第一步，之后再看這滑梯，感覺一點都不恐怖了。下一次，我一定可以再走一步。
走一步再走一步作文12
我永遠都不會忘記那一件事情。
那是二年級期末沖刺階段，時間寶貴，情況緊急�？晌疫�是過著那種懶懶散散的生活：爸爸不在時，我偷個懶，不寫練習冊。為此，落下了好多作業。有時，小考發下卷子來，由于分數太差，我都沒敢給爸爸媽媽簽字……
時間一久，我的成績可以說是一落千丈，連平時最疼我愛我的爸爸都看不下去了，他決定幫我把成績補上去。
一天放學回到家，我把作業寫完后又開始玩了。到了晚上爸爸回到家，吃完晚飯，便二話不說地把我拉到了書房里，只見桌上擺著一套試卷。
“聽著，小子�！卑职终f著翻開那套試卷，“這幾天一直都要做這些試卷，明白嗎？”我不情愿，漫不經心地“哦”了一聲后，翻開卷子做了起來。
此后，我每天放學回家就做一張卷子。漸漸的'，進步了些。我雖心不甘，情不愿，但見成績慢慢提高，偷懶之心也漸漸消去了。
可有一天，我做到了一張非常難的試卷，就在想放棄時，爸爸給了我鼓勵：“加油，仔細分析問題，你一定能行的！”我試著分析問題，若有所悟，可還是一知半解。我聆聽著爸爸的鼓勵，心想：是啊，應該繼續努力才對，好不容易熬到今天，成績大有提高就這么放棄了，豈不是太可惜了嗎？想完，我二話不說直接全神貫注地分析題目，最終，被我解開了。
我又繼續如此奮斗數日，期末考試日之期到了，我把這學期所學的知識都掌握，考場發揮自然不錯，終于取得了好成績。
是的，只有自己努力走一小步，才能跨出前進的一大步。只有自己堅持不懈地往前走，每一小步都是成功的關鍵一步。
走一步再走一步作文13
顫音停滯在突向高音的一瞬，她“啪”的合上琴蓋，目光中盡是惋惜與鼓勵，挺了挺脖子再次沖擊高音區，卻發不出一響，我清楚的知道，在美聲中再跨出一步的試探需多大的勇氣與追求。
我，已在這停滯三個月了，不肯向前再移動半步，比賽的日子卻飛馳將至。
琴聲響起，打斷回憶，她不滿地瞪了一眼責怪我的恍惚，渾圓短粗的指頭正如她同樣圓潤的嗓音，有魔力般地在鍵上飛旋，一支熟悉的調子飛入耳畔，我急忙跟了上去，平滑的嗓音在低音區游刃有余地跳蕩，調子漸高，我的臉龐上一抹紅暈爬上，青筋在頸上突起，似一條條丑陋的蚯蚓，終于，調子進入高潮，我激動地越前一步，一串高音即將涌出。
“啪”琴斷弦般的我的身子先軟了下去，那高音也被打回喉嚨，是的，勇氣在那刻早已消耗。
她無奈地搖搖頭，站起，走上前去，用指頭點著我心所在的胸口，“你已經走出了第一步，既然你清楚自己并不適合美聲，又勇敢地跨出一步嘗試去學，為什么就不肯再走一步？堅持自己，追尋你想的結果呢？”說罷，她揚起高音，那雄厚的音盤繞在梁上，落入心口，擊起一陣鳴響。
我只是怕失敗，但那一刻，我懂，美聲是從心底流淌出的熱愛，如果不肯嘗試，又哪談得上進步與熱愛？
在沉寂中，我開口“能再讓我試一次嗎？”她滿意地點頭，音起。那一剎，我終于愿意嘗試堅持，眼中盡是希冀，進入高音，我深吸一口，大聲的用心吼出，我早不記得那時我唱出的曲調，只記得，一曲終了，良久淚水潤濕了唇角，她激動地抱住了我。那刻，心中封存的勇氣打破瓶頸，一涌而出，我知道，在高音出嗓的.那瞬，我，又向前進了步。我，已無畏失敗。
此刻，站在雪亮的聚光燈下，勇敢的跨前一步，用手指緊握住話筒，一串嘹亮的高音在梁上盤繞，聽得見有什么從心口涓涓涌出……
良久，掌聲雷響，停滯在高音處的結界被打破，我正堅定的走出一步又一步，每步起步落處，開滿繁花。
再走一步，我無畏。
走一步再走一步作文14
元旦快到了，學校決定讓每個班級自己組織好參賽組，然后排練，在進行海選，參加海選的都忙的不亦樂乎。
我們也是其中的一隊，表演的曲目是（XXX）。星期一，我們開始了第一次排練。
“一二三四，二二三四，三二三四……”隊長小欣大聲的喊著，我們也跟著做，可是由于我的進度比較慢，所以拖了大家很多后腿，事情就發生在這一天：我們正在努力的.排練著，過了五分鐘，隊長小欣給我們表演了一段最難的舞蹈，只見她雙手托著下巴，臉朝著天空，在陽光的照耀下，就像一個大大的桃子。然后又轉過身來，頭朝著前方，眼睛睜得圓溜溜，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，手一拍，張作一朵花的樣子，腳一彎又一收，就這樣，她把這些動作做了一遍又一遍，我們都目不轉睛的盯著她看，生怕錯過一個精彩的動作，十分鐘過后，她讓我們按照她的動作做，我本來就基礎差，所以學了一天也沒學會，我不禁覺得很氣餒，再沒有心思跳下去，這時，起風了，小草被吹得東倒西歪，樹上的葉子也“沙沙沙”的響，好像在嘲笑我，便覺得更失望了！小欣似乎看出了我的心思，跑過來安撫我，用溫柔的聲音對我說：“小正正，不要氣餒，讓我來教你，先走一步，再走一步，慢慢來，不急�！�
“一二三四，二二三四，三二三四……”
她的動作很慢，卻又是那么輕盈，那么賞心悅目，我一個個動作學，她就一個個動作教，過不了多久，我奇跡般得學會了，我喜出望外，小欣只是對我說：“走一步，再走一步�！�
雖然成功離我們很遠，但只要走一步，再走一步，一定會到達成功的“高峰”！
走一步再走一步作文15
北京的冬天，冷晴冷晴的，北風呼呼地刮�？諘绲牟賵錾现挥幸弧蓚�班還在堅持上體育課，而此刻，在風中瑟瑟發抖的我們準備測試800米。
站上跑道的那一刻，我的心怦怦地跳的不停�？纯茨_下長長的跑道，我卻開始懷疑自己能不能堅持下來。哨聲吹響，幾個同學立刻沖了出去。我盡量跟上大多數同學，保持著速度。幾天來的高強度訓練已讓我疲憊不堪，剛轉過第一個彎道，就覺得有些體力不支了。
“跑過四分之一了，堅持，再堅持一下！”我暗自給自己打氣兒。
風卯足了勁迎面頂著，仿佛要阻止我前進。凜凜的寒風直接拍打在臉上，刺刺地疼。我大口地呼吸，耳邊滿是呼呼的風聲和急促的'喘氣聲。風太涼，喉嚨被刺激得越來越疼，熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團白霧，罩住口鼻。我覺得呼吸更加困難了。
跑過第一圈，前面的幾個同學突然下了跑道，我不覺也放慢了腳步。
“她們放棄了？那我也不跑了吧，反正還有補考�！蔽蚁胫�。
“已經過半了，停下來就意味著得重新再跑呢！”我又想。
心里塞滿了跑還是不跑的疑問，終于，我還是沒有停下腳步，哪怕已經上氣不接下氣，哪怕每一步都前進得很艱難，我要跑一步，再跑一步。我調整呼吸，重新加速。
“加大擺臂，沖刺！”風兒不再那么冷冽，它送來了老師的鼓勵。我奮力向前，離終點越來越近。當跨過終點的那一瞬間，我興奮地舉起雙手，滿心歡喜，滿心自豪！我感覺自己就是一名運動員，沖過了終點在向觀眾歡呼！
走一步，是向著目標的堅定和扎扎實實的努力，再走一步，是不畏困難的勇氣和永不言棄的執著。每一步，都讓我離成功更近。只要走一步，再走一步，就能達到看似遙不可及的目標。
古人誠不欺我：積跬步，必可至千里。
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