小兒垂釣作文(精)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小兒垂釣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兒垂釣作文1

　　我道怎么了，突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠的池塘邊釣魚去了。

　　“啦啦啦啦…。”我唱著小調，來到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，再一甩，鉤子落在了水里。“一定要釣到魚，一定要釣到魚。”我在心里暗暗乞求著，希望釣到一籮筐的大魚。我側坐在石頭上，河邊的雜草遮住了我的身體，讓我感覺身上有些不舒服，但還是不能動。“怎么還沒有魚呀！”過了好長時間，我不耐煩了，自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動、不能動，不能動，動了就沒魚了。”

　　我坐在那一動不動，突然，我聽見一個聲音：“小朋友，你好，請問…。”我猛地回頭一看，在比較遠的地方站著一個外地人彬彬有禮的.站在那，雖然遠，但聲音還是很大。我著急了：聲音那么大，一定會把我辛辛苦苦的時間浪費，還要等這么長時間，說不定一下就會有魚呢！對了！不如我讓他過來，在他耳邊小聲說。就這么辦！我朝路人招了招手，意識他過來。他也聽懂了，走了過來，問我：“小朋友，怎么了嗎？”我小聲說：“聲音要小點，我在釣魚呢。聲音大了會把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話，路人聲音也小點了，說了聲“謝謝”，然后輕輕地走了。

　　我在一旁繼續釣魚，一直釣到黃昏。

小兒垂釣作文2

　　一個陽光明媚的下午，一個頭發蓬亂的小孩子在河邊自己學釣魚。

　　小孩子側身坐在河邊的一塊長滿青苔的石頭上，身體一旁還放著一個小魚簍，在聚精會神地看著魚線的一舉一動，生怕會不專心，魚咬鉤了都不知道。綠草掩映著這個小孩子的身體，活像一張大魚網正在補著魚。石頭一旁還有一棵柳樹和一串蘭花。

　　一個過路的人心里想：“這個小孩到底在干什么呢？”于是這個路人走過去看了看，原來這個小孩正在釣魚。路人湊近身子跟他打招呼，這個小孩子連忙對這個路人搖手。原來這個小孩子是要對這個路人說：“不要講話，這樣就會嚇到了魚兒。這樣，魚兒就不會再過來咬鉤了，就不會再搭理人了。”突然，在和路人講話的`小孩子好像察覺到了什么，他看了看魚鉤，是一條大魚。他興奮不已，忙把竹竿往上提，他先提上來一點再放下去，在提上來一點，放下去，這樣就會把大魚的力氣用光了。小孩子使勁提呀提呀，終于把這一條大鯽魚給掉了上來。小孩像吃了蜜一樣甜。這會，魚簍里可不是空空的了。這位過路的人看到了小孩這樣開心，心里也替他高興。

　　這就是胡令能寫的小兒垂釣，蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

小兒垂釣作文3

　　一天早晨，一個小孩背著魚竿，蹦蹦跳跳地來到了小河邊，唱著自己編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚......”那小孩可愛極了，他的頭發非常亂，白白的臉上鑲嵌著一對水汪汪的`大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛。

　　他看見一塊石頭，便側身坐在上面，石頭旁邊長著許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時他把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準備后，他專心致志地釣起魚來，功夫不負有心人，經過半小時的努力，他終于釣到一條大肥魚。

　　忽然，有一個路人大聲問道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎么走嗎？”小孩被路人一嚇，怕魚被嚇跑，便對路人做了一個“噓”的動作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過來，小孩告訴了路人地址，路人說了聲：“謝謝！”便趕路了，心里還想：這小孩真認真啊！

小兒垂釣作文4

　　陽光下，一座圓湖引起了多少好奇和期望。隨著一聲輕響，一根魚線劃破空氣飛入水中，頓時水花四濺，那是我在釣魚。 在中秋節來臨之際，我前往釣魚城釣魚。上午，我正初出茅廬的垂釣著，把玉米鉤在魚鉤上，打開保險栓，拉著魚線，用力一甩，結果魚線游蕩回來，就在自己不遠處。算了，近就近吧，我坐在那里，雙手握桿，等待魚兒上鉤。那連綿起伏的`水面，墨露色的水，引起了我的無限遐想。

　　突然，魚竿猛的動了動，我一時沒反應過來，慢了一拍，我一甩桿，結果那顆玉米兄光榮犧牲了，而"獵食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓，又掉好玉米，甩了出去。這次我甩的很遠，自我感覺良好，不，超好！等了許久，一條大魚上鉤了，我激動起來，用力地拉著魚竿，這可是我釣到的第一條大魚，決不能讓它跑了，我抱著這樣的決心，與大魚糾纏了好一會兒，那條大魚終于累了，我也如愿以償釣到了大魚。

　　天空中生起一輪明月，我披著月光踏上了一路皎潔的月色。

小兒垂釣作文5

　　一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就去一個大池子邊釣魚。

　　小牛娃來到池子邊一看，河水清澈見底。小牛娃自豪地說：“我一定會釣到許許多多的`大魚。”1小牛娃把鉤子甩了出去，過了一會兒魚漂還是一動不動，于是他又提起魚竿，在魚鉤上放了一些魚餌，再一次把鉤魚竿甩了出去。不一會兒一位老人家向小牛娃招手問道：“小牛娃，請問你知道去張大人的家嗎？”小牛娃連連像老人搖手，像是在說：“不要說話我在釣魚，您會驚嚇到小魚兒的，你再等一會兒，我再告訴你去張大人的家。”突然間魚竿在慢慢下降，好像是有一條魚兒上鉤了。小牛娃用力往上拉，費了九牛二虎之力，才把這條大魚拉上來，雖然把這條大魚拉了上來，但是魚蹦蹦跳跳的無法讓魚進桶子里，最后魚兒自己跳進去了。魚跳進了桶子里，收拾好漁具，高高興興地向那個問路人走去，一邊走一邊說：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧。”

小兒垂釣作文6

　　小兒垂釣

　　（唐）胡令能

　　蓬頭稚子學垂綸，

　　側坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應人。

　　在一個春光明媚，萬物復蘇的季節里，村頭的小河旁的綠草如茵，遠遠望去一片嫩綠。在這美麗的草叢中，朵朵野花五顏六色，有的好奇的伸著腦袋張望這個多彩而神奇的世界，有的則昂起頭，像是在向人們炫耀自己的美麗。旁邊的大柳樹在微風中開心地扭動腰肢，在和路人熱情地打招呼。再看小河里，不時會漾起陣陣微波，那正是可愛的魚兒在湖中嬉戲。一切都顯得這么寧靜，這么祥和，又這么富有勃勃的生機。

　　就在這個清晨，一個蓬頭垢面的小男孩兒身著大人的灰布褂和灰布褲，拿著一個釣魚竿，匆匆忙忙地走過彎彎曲曲的鄉間小路來到這小河旁。小男孩兒穩穩地坐下來，調換了一個舒適的姿勢，然后用魚竿瀟瀟灑灑地一甩，兩只眼睛目不轉睛地盯著河面，嘴里還不時地哼唱著：“我是一個小漁翁，我是釣魚能手……”由于小男孩兒坐在草叢中，身材比較短小，茂盛的`青草遮住了他的身子。遠遠望去，只露出蓬亂的頭發。小男孩兒憧憬著自己釣上了幾十條大肥魚，回到家和爺爺奶奶一同分享著美味的魚肉和魚湯，爺爺奶奶表揚了他……突然，漂兒輕輕地晃動了一下，小男孩兒內心一陣狂喜，猛地一掀魚竿，可惜的是，魚兒受驚逃走了。小男孩兒不禁懊悔極了。他又坐下來，心想：這回，我可一定得沉住氣，不能太心急。想著，他又繼續全神貫注的釣起魚來。

　　過了不大一會兒，漂兒有浮動了起來，并且向下沉去，小男孩兒熟練地拉出魚竿，就這樣，一條紅白相間的大鯉魚便成功地被他釣了出來。正當他繼續釣魚時，只見遠處來了一位身穿長袍的老先生經過此處，他凝視小何，好像若有所思。過了一會兒，老先生又露出焦急的神色，好像迷路了似的。正當他張望時，突然又望見坐在小河旁釣魚的小男孩兒，他禮貌地問：“請問，前邊的小朋友，張家莊怎么走？”小男孩兒高高地舉起手，往西南的方向指了指。老先生會心的笑了笑，輕輕地道了聲：“謝謝你！”然后，就揚長而去了。

　　夕陽西下，小男孩兒釣了一條又一條的大肥魚，看著滿滿的一簍魚，他高高興興地走回家了。

小兒垂釣作文7

　　有一天，天氣很晴朗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳在唱歌，太陽公公懶洋洋的，一個蓬松著頭發的小孩子拿著扇子扇著風，忽然聽到了“嘩嘩”的河水流動的聲音，不禁想要去釣魚。于是，小孩子告訴媽媽：“我要去釣魚！”

　　小孩拿著魚竿和裝著水的木桶去釣魚。他來到了河邊，看到清澈見底的'小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長滿青苔的石頭，側身坐下，把魚餌掛在鉤子上，再把魚餌甩到水里開始釣魚了。

　　旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了，他用心地盯住魚竿，動都不敢動一下，生怕魚兒游走了。他等啊等，正當一條魚兒快要上鉤的時候，從小孩的頭上滴下一滴汗水，正好滴在河里把魚驚跑了。小孩不氣餒，擦干汗水又釣起魚來。又過了好一會兒，終于又有一條魚兒游過來了，小孩屏住呼吸，一動都不敢動，就等著魚兒上鉤了。這時候，從遠處來了一位老爺爺，他一邊摸著白白的胡須，一邊問道：“小孩兒，漁光村怎么走呀？”小孩怕驚動了魚兒，小心地指了指一個方向，老爺爺照著他指的方向走了過去，并小聲地說了聲：“謝謝！”最后，小孩終于釣到了魚，他高興地叫著：“我釣到魚了！”

　　回到家后，小孩把釣魚的過程告訴了媽媽，媽媽夸他真棒，小孩高興地笑了。

小兒垂釣作文8

　　一天，我來的了離我家不遠處的小池塘邊散步，突然，我發現了一個頭發蓬亂的小孩，在小池塘邊學大人釣魚，可是怎樣看也看不清楚，我再一看“喔”原來是那些雜草掩蓋了那小娃的身子。

　　我在旁邊靜靜地看著，我又慢慢的走進了一點點，那小孩還是沒有發現，我越看他他越入神。十分鐘、半個小時，他絲毫不動像個木頭人。突然，魚竿彎了，他輕輕地慢慢的，然后用力一提，“哇！”只聽見那小孩子叫的`時候一只又肥又大的鯉魚從水里跳了出來。我心想：這個孩子這么有耐心一定可以再釣許多許多的魚的。不一會兒，一只有一只的魚兒上鉤了。又過了大約五分鐘，來了一位路人，那位路人在里那小孩幾十米是地方喊道：“小孩到杏花村怎么走啊？”那小孩先跑了幾步又跑了回來，他生怕：他的魚竿被池里的小魚兒拖下水去。只好在池邊招手，代表：你過來我在告訴你。那路人又說：“你大聲說吧！”可是那小孩又招手，代表：你過來，我怕我大聲說話把我的魚嚇跑！

　　最后那小孩滿載而歸了！

小兒垂釣作文9

　　“嗒嗒嗒嗒嗒…..”胡令能坐在驢背上，悠閑、仔細地欣賞這美麗的田園風光。

　　他來到一條小河旁，河里荷花開得正盛，有的還是花骨朵，好像一位羞愧的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了。一條條肥美的魚兒在河里歡快地玩耍。河邊的野草大片大片的，生機勃勃，正當他陶醉在這美麗的景色中，一個頭發亂蓬蓬的小孩子，大約五、六歲，拿著魚竿，提著水桶，睜大眼睛尋找著釣魚的好地方，最后他的目光定在了一處長滿野草的地方。心想：在這塊“風水寶地”上，魚兒看不見我，我一定能釣到又大又肥美的魚的。于是，他把水桶放下，側著身子坐了下去，綠色掩映著他小小的身體，只露出一個小腦袋。一看就知道他是新手，一開始連魚竿都拿反了，只見他費了好大勁才套上魚餌，然后他學著大人的樣子把魚餌拋向河里，差點因用力過猛而摔倒，那笨拙的模樣讓人忍俊不禁。雙眼目不轉睛地盯著浮標，一有什么風吹草動，就立刻掄起魚竿，心想：有大魚上鉤了，但總是空歡喜一場。可是他依然不放棄，依舊坐在河邊，一副“魚不上鉤誓不休”的.模樣。他看著河里的魚兒，心想：魚兒呀魚兒你們快上鉤呀!流露出一絲焦急的表情。

　　嘿，終于有魚兒上鉤了，小孩可高興了，他這么苦苦等待，就是為了這一刻呀!他更是全神貫注地盯著浮標，生怕魚兒跑掉，心里還默默念叨著：“快點上鉤呀，快點!”“喂!小娃!杏花村怎么走呀!”遠處傳來一陣問路聲，小孩嚇了一跳，魚竿都微微顫動了一下。眉頭緊鎖，心想：早不來，晚不來，怎么偏在魚兒上鉤的時候來呀!我不理睬他，又顯得太沒禮貌了，可如果我大聲回答他，又會把魚兒嚇跑的，怎么辦呢?在這進退兩難的時候，小孩一拍腦袋，想出了一個萬全之策。我可以讓他過來，再輕輕地告訴他呀!于是他把食指放在嘴唇上，告訴路人小聲點。于是他招手示意路人走近點，路人疑惑地走了過來。小娃附在他耳邊輕聲說：“你一直向前走，過了這個村口就到了!”路人道了謝，小娃便又目不轉睛地盯著浮標，專心致志地釣起了魚。

　　胡令能被這充滿童趣的一幕吸引住了，情不自禁地吟誦道：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

小兒垂釣作文10

　　一個明媚的早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚的工具向小河邊奔去。

　　小牛娃來到小河邊，心情就特別激動，他往河邊低頭一看，哇！河水那么深，那么綠，從上面看去還有美麗的荷花呢！

　　小牛娃側著身子，坐在了莓苔上。小河邊的'草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個小腦袋。

　　小牛娃在魚鉤上裝好魚餌，把魚鉤向河里一扔，只見魚鉤刷地一下沉入河水中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯著魚兒。忽然，一位過路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時，一條大魚被釣上來了。

　　小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個過路人走去，一邊走一邊說：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。

小兒垂釣作文11

　　一天，一個小童在家玩耍，玩著玩著，從家中傳來“吱——”的一聲，童子跑過去一看，原來是父親推門而出。

　　父親將童子叫了過去，撫摸著童子的頭，目光中滿是柔和：“兒子啊！你也不小了，應該是教你垂釣的時候了。”說著，父親將釣魚的工具塞在他手中。

　　童子滿是不解，他看看鄰居家的孩子正在歡快地玩耍，再看看自己一副小大人似的要去釣魚，疑惑不解地問父親：“父親，您看看別人家的孩子，一個個玩得正開心呢！為什么他們不用去釣魚，而我要去呢？”

　　父親眼神中柔和的目光收斂，取而代之的是一種極其嚴肅的目光：“因為你有這方的天賦，不能浪費你啊！我要好好培養你，讓你變得更強！”說罷，父親將童子拉著轉了一個圈，再輕輕往前推了一把，后將釣魚的一些方法告訴了童子，然后就讓童子上路了。

　　童子扛著釣魚工具，來到一條大河邊上。這條大河的水清澈見底，隱約可以看到一條條魚在河中歡快地游戲呢！童子看了看周圍，并無他人，只有風吹動樹葉所留下的“沙沙”聲。童子盤腿而坐，一手拿起魚竿的手柄，往前一甩，一條細細的魚線就悄無聲息地落入水中。

　　童子閉目養神，感受著水中的動靜。突然，一股力量猛地拽住魚竿。童子一驚！趕忙將魚竿一拉，一條魚猛地躍起，落入童子手中。

　　正在這時，一個過路的人走上前來：“小孩，你在干什么？”童子一驚！但很快就平靜下來，他沒說話，只向路人搖了搖手便轉過身去。路人先是一愣，但在不經意間望到了童子身邊的魚竿，接著恍然大悟，趕忙離開了。

　　路人已經離開了，童子終于松了一口氣，如果那些魚兒看到了此番情景，會不會直接游走啊？

　　童子的想法是否定的'，他憑著父親教他釣魚的方法，一條接一條的大魚落入童子的手中。童子將魚放進籮筐里，不停地數著，童子大喜過望，因為魚有十六條之多啊！此時，仿佛有一罐蜜，灑進了童子口中，更灑在了童子的心頭。

　　童子回到家后，將魚給了父親。父親喜出望外，一邊拍著童子的肩膀，一邊稱贊道：“不管別人怎么認為，但我認為你必成大器！”

小兒垂釣作文12

　　一個陽光明媚的晴天，天空中漂浮著朵朵白云，偶爾有一兩只麻雀飛過，河水泛起了點點波紋，小魚在河中歡快、舒暢的游著。

　　就在這時，走來一個戴著官帽，穿著紅色長袍的人。沒錯，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個酒店歇一下，附近沒有酒家，胡令能也不熟悉這個地方。正當他苦惱時，他發現前面有一個小男孩，戴著斗笠，穿著馬甲和藍色的長褲，手上拿著一個魚竿，旁邊還有一個竹簍，在學習釣魚，他拿著魚竿，專心致志、目不轉睛地盯著漁線。胡令能剛想走過去問路，男孩兒就發現了他，男孩馬上又擺手，又搖頭，表示不想說話。胡令能很郁悶，心想：他為什么不讓我說話呢？

　　胡令能沒辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚后，胡令能又問了一遍，原來是因為怕胡令能說話，驚擾到了他的`魚。胡令能理解了小孩的意思。于是便問：“這附近有沒有酒店啊？”小男孩指了一個方向，并答到：“往東邊走，大約一刻鐘的時間，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。

　　在去酒家的路上，胡令能想起剛剛發生的一幕場景，不禁靈感頓發，吟道：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”

小兒垂釣作文13

　　一天，我揚州的哥哥寫信回來說他在揚州城開了一家當鋪，因為顧客太多，人手不夠，所以就讓我去幫忙。當天，我就收拾好東西準備下揚州。

　　早上的.空氣非常新鮮，我正在細細觀賞，走著走著，我眼前出現了一條交叉路口，一邊也沒有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見不遠處的草叢了有一個披頭散發，衣著不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚桿在釣魚，我悄悄地走過去彬彬有禮到問到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說，一聲也不吭。我不只是什么意思，有在他耳邊輕聲地說：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎么走，請你給我指指路吧。”他依然不理我。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問搖招手， 恐畏魚驚不應人。”

小兒垂釣作文14

　　小兒垂釣 “嘿，今天真是個好天氣,我可以出去釣魚！”我走出家門望了望那一筆如洗的天空道。由于我太激動，連頭發都沒梳理，就急急忙忙地跑到池塘邊學釣魚。我走一路想一路：我這個初學者，看看能不能釣到一條大魚給媽媽補補身子，嘿嘿。我心里美滋滋的，差點撞到樹上，要不然，我就要去看大夫！ 來到池塘邊，我向草叢中隨意一坐，我掩映在綠草之中，我把“誘餌”怪在鐵環上，向水里一甩，漣漪泛起，我等待著······突然，魚竿動了，我一提，本來熊熊烈火的`心好似被冷水潑了一樣涼，唉，原來是一條小得不能再小的無名魚了，，我一氣之下把魚竿一甩那條無名魚就飛一般地落到了對岸在掙扎之中死去，我向它默哀······

　　我又甩了出去，這時，要比上次要等得多得多，我有一點煩了，十分鐘，二十分鐘······我剛想把魚竿甩起就看見魚竿在往下沉，我心一喜，毫不猶豫地把魚竿一甩，“哇！一條大鯉魚！”我忍不住叫道。我把大鯉魚放到水桶里，我再次甩了出去，眼看與就要上勾了，可有一位路人問路，我想他搖搖手，怕驚跑了小魚。

小兒垂釣作文15

　　在一個陽光明媚，天氣晴朗的清晨，一個小男孩早早地起了床，簡單的洗漱穿衣后，拿起魚竿，直奔岸邊。

　　望著水平如鏡，清澈見底的小河，他不慌不忙地做起了準備工作，他來到了籬笆旁，隨手搬幾塊石頭，數不勝數的小蚯蚓暴露在燦爛的陽光之下，他眼疾手快地把蚯蚓全部抓住。收獲滿滿的他回到了岸邊，找到了一處長滿青苔的土地，拋出魚竿，開始靜靜地等待。

　　十多分鐘過去了，陽光照在他身上，他的臉上出現銀針般細小的汗濕，可他不動聲色，一如既往地釣魚。

　　這時，走來一位行色匆匆的行人，大概是被這里崎嶇不平的道路給折服了，行人眼睛掃到了正在釣魚的他，急忙詢問，你能告訴我，該往哪走嗎？他立即向行人招了招手，又指了指魚桿，行人恍然大悟，心想原來他在釣魚啊，那就不打擾你了吧？去尋找其他人詢問。行人笑著走了。

　　時間在魚竿間悄然而逝，他不停地用兩只手交換著拿魚竿，到最后兩只手都不住時，他突然想想了一個好方法，找一個彈弓型的樹脂，把瓷的一邊插在土里，魚竿放另一邊上面，不就成了，隨后他開始收集材料。他一路短跑，來到了岸邊的小樹林，左顧右盼，看著地上無數的樹枝，還挑挑揀揀，最終找到了一個堅硬的樹枝，回到釣魚的位置，把樹枝往土里一插，頓時咔嚓一聲，樹枝斷了一小節，他急中生智，把家里的筷子拿過來，對著地上一插針插進一個小洞，然后把筷子取出來，樹枝插進去就有了一個架子，最后把魚竿放上去，就大功告成了。

　　望著架子上的魚竿，心里比吃了蜜還甜，自由自在的'躺在地上。

　　空中那一輪碩大無朋的太陽照耀著大地，像是在嘲諷：“你一個魚都釣不上來，在這里裝模作樣，和混時間有什么區別？”他不慌不忙，仍然悠閑地躺在那里，望著紋絲不動的河面，他內心毫無波動，可能這樣的事情發生了太多次，他已經適應了。

　　他正準備起身去轉轉，突然他發現魚竿在移動，他連滾帶爬地抓起魚竿，用盡全身力氣把魚竿向上，一條銀白色的大魚在空中形成一道美麗的拋弧線，隨后這條半米長的大魚落進了他的懷抱，他欣喜欲狂，一路狂奔，回到家中報喜。

　　經過一天不懈的努力，小男孩釣起了一條屬于他的大白魚，他把今天的戰利品給父母看，父母咧嘴大笑，紛紛稱贊他是釣魚小能手，一直高興到晚上都睡不著覺，連做夢都能到那條鮮活的大白魚了呢！

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