難忘的教訓作文集合[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘的教訓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的教訓作文1

　　那是一個寒假，表哥來我家玩，我們一起干了一件讓我永遠難忘的事。

　　我們打開電視，里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經開始銷售這些玩具了，可是摸摸口袋沒有錢。鬼靈精表哥眼珠子一轉，對我說：“有辦法了。”我趕緊湊上去問：“什么辦法？什么辦法？”他壞壞地笑著說：“我們從你家的儲錢罐里拿一點出來不就得了？”我慌忙搖頭說：“不行！不行！爸媽知道會生氣的�！薄澳悴徽f，我不說，他們怎么會知道嘛？再遲些可能就被別人買光了。”表哥焦急地說。為了“加侖炎龍”，我決定冒險一搏了。

　　我們如愿以償地拿到了自己心愛的玩具。那種興奮早已讓我忘了拿錢時忐忑不安的心情。正當我們玩得開心時，媽媽下班回來了，她看到了我們手上的新玩具，問我們說：“誰又買玩具給你們了？”我不敢看媽媽的眼光，低下頭小聲說：“是爸爸買給我們的。”就這樣我把媽媽蒙過去了。

　　事情沒有我們想像中的順利。爸爸回到家的時候，媽媽竟然責備爸爸：“你怎么整天給孩子買玩具？”爸爸一頭霧水，無辜地說：“沒有這么一回事呀！”那時，我慌亂極了，看到媽媽鐵青的臉，感覺天都蹋了。

　　媽媽把我叫到房間里問這到底是怎么回事。我只好把事情的經過如實供了出來。

　　媽媽難過地嘆了一口氣說：孩子，你犯了一個多大的錯誤你知道嗎？不僅偷了錢，還撒了慌。古人云：小時偷針，大時偷金。你小小年紀如果養成這種壞習慣，將來還如何立足社會？生命不可能在謊言中開出燦爛的'鮮花，誠實才是立身之本。誠實對于人，就像樹根對于大樹，沒有誠實作為根本，人生的大樹就不可能直立向上。

　　聽了媽媽一番肺腑之言，我慚愧地對她說：“媽媽，我錯了，請原諒我吧！”媽媽摸摸我的頭，會心的笑了。我要將“誠實是一個人的立身之本”這句話牢牢地記在心上。我相信，有了這些，我就會像樹木有了土壤，無限滋潤，茁壯成長。我永遠會記住這個深刻而難忘的教訓。

難忘的教訓作文2

　　時光流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻在我心中刻骨銘心。

　　上學期的語文期末考試，基礎題目很簡單，都是老師給我們復習過的，我不費吹灰之力就完成了，閱讀題目雖然有點難，但對我這個語文高材生來說，只不過稍稍動了一下腦筋也順利完成了，我心里不免有些飄飄然然起來，現在只要完成作文就可大功告成了。一看作文題目，“我愛——”哈，超簡單，這不是寫過的嗎？我寫的《我愛校園》得了高分，還受到老師的表揚呢。還多想什么呢？“沙沙沙”，我埋頭寫了起來，一氣呵成，一個錯別字都沒有。望著卷面上整潔漂亮的鋼筆字，我仿佛看到了鮮紅的九十八分（媽媽給我定的目標）正朝我微笑呢。我仿佛看到了“三好生”的獎狀向我飛來，媽媽笑容滿面地地帶著我去吃肯德基……

　　考試完畢，徐老師快步走進教室，飛速地翻閱了講臺上的試卷，臉色馬上沉了下來，隨即讓我們一個一個報出自己寫的作文題目，真可謂五花八門，有寫愛動物類的，有寫愛植物類的，有寫愛風景類的，也有寫愛運動類的……“天那，破天荒了！”老師長嘆一聲。同學們都你看我，我看你，丈二和尚摸不著頭腦。我們的作文難道離題了？不可能吧？如此簡單，再說以前又寫過的。過了好一會，老師才接著說：“同學們，你們把作文提示看完了嗎？作文要求到底是寫什么呢？”同學們面面相覷，似有所悟。老師把作文提示重讀了一遍。天那！這下輪到我們驚嘆了。原來作文提示的最后一句是要求我們寫愛好，而有的同學像我一樣只看了題目，有的同學只看了一半提示語，覺得很簡單，就不假思索地寫了。老師一統計，我們全班有十三個離題。離題之多，的確是破天荒了，難怪老師如此著急。老師還沒說完，我的淚早已在眼眶里打轉，作文離題，不要說考98分，就是優秀底線90分也沒指望了。獎狀飛了，肯德基吃不成了，媽媽的'笑容沒了，什么都沒了……

　　由于我的驕傲，我的粗心，使我從會寫作文以來第一次離題。這次教訓是沉痛的，也是深刻的�？荚嚂r一定要仔細審題，不能因為貌似簡單而掉以輕心。

難忘的教訓作文3

　　談及它，是我心中的痛，我本想讓其塵封，在我生命中消失。

　　但發生就是發生了，我不容否認，其實冷靜下來的此時，讓我明白：它帶給了我太多的深思和啟發。也讓我更加堅定和固執。那是我的老校長，也是我們曾經的領導，向我們傳授自己實踐過的教學模式：“以學定教”，充分發揮學生的主體地位，讓學生自主學習的教學理念。這種教學模式是我曾經的向往，在聆聽之后，舒老師要求我們根據他的講述進行嘗試一節課，我自以為對這種模式已理解透徹、對課改的理念有深刻的認識，于是，便自告奮勇地主動請纓，要求試上一節課。當天晚上，我把我所學到的新觀念、新方法用于教學設計中，第二天上課前，我將我的設計給舒老師看，他很滿意，一節《折扣》課就這樣在大家的期待中進行了。第一環節：鞏固練習，第二環節：導航自學。第三環節：小組交流。第四環節：展示匯報。第五環節：課堂檢測，第六環節老師釋疑�？墒�，在具體的實施中，第一環節我就花掉了寶貴的十七分鐘，接下來的時間，我不知道自己是怎樣走過的，課拖延了二十多分鐘，課堂檢測還沒有進行。硬著頭皮叫了“下課”。評課中，，舒老師說：你還是不放心，沒有放開，不相信學生，你根本沒有理解透這種教學模式�！辩娦ｉL說：平常聽你上課非常的流暢，今天怎么了？你看，你提了那么多零碎的問題，……

　　一聲聲的.質疑，一種從沒有過的負罪感，失落感讓我幾乎崩潰。難道我就這樣算了嗎？我不能，于是，我重新反思自己的課堂，才發現：原來我根本沒有讀懂學生，只是盲目地套用模式，自認為只要在課堂上有了一個又一個活動設計，就能抓住學生的思維，其實我并沒有認真設計每一個問題，沒有根據學生的學習需要而調整教學活動。找到了問題的糾結之處，在同組成員的幫助下，我重新調整自己的教學方案，走進了另一個班，一節課，在孩子們不斷地質疑和爭論中，悄悄流逝，課很快就已結束，但孩子們仍然拉著我：老師，這個問題我還有不同的見解呀，老師，另一種方法更，你說對吧……是呀，課雖然結束，但孩子們的思維仍在繼續，這不是我們所需要的嗎？是呀，在質疑、反思、實踐的課改中我成長著。

難忘的教訓作文4

　　在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓。 那是我上三級的時候。一天，我們班上轉來一名新同學，名叫黃建發。由于新來，缺朋少伴，勢單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓�？吹竭@只膽小的貓，我們幾個調皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著我們的屁股轉。 事也湊巧。那天我買了一支自動鉛筆，可還沒寫一個字筆就不見了。是誰拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過黃建發身邊，碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個人，膽小的黃建發就在其中。

　　我見時機成熟，隨手拿起早就準備好的那根竹棍，往黃建發的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機會都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了，我趁他不哭時再要筆，可十多分鐘過去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了，就主動過去給他柔，可當我卷起他的袖子時，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時他才知道了我打他的原因。

　　他說那支筆是他爸爸剛給他買的，不是偷下我的。他的話一落音，同學們就七嘴八舌地指責我，而黃建發見同學們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡直都能把教學樓震倒。我想這小乖貓怎么會有這樣大的哭聲，這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包，拉開教室們，沖下教學樓，撒腿往校外跑去。 出了學校門，我沒敢回家。

　　因為我知道老師會打電話告狀的。這樣我就提著書包，餓著肚子在學校附近到處轉悠，一直轉到下午第一節課下課的'鈴聲已經響了 ，忽然爸爸出現在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點半接到老師的電話就開始找我，直到現在才把我找到。 爸爸把我送到學校交給校長處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐，就給我買了一個燒饃讓我吃，然后狠狠地批評 了我 一頓，又把我交給班主任處理 。班主任讓我當著全班同學的面給黃建發道歉。 下午放學后，我膽戰心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以后再也不能欺負同學了。

　　從那以后我記住了這個深刻的教訓，再也沒打過同學。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。

難忘的教訓作文5

　　俗話說：“人有失足，馬有失蹄”。在人生征途中，試問誰沒有后悔過？我就親身經歷過這么一件傻事，讓我一生都感到愧疚和不安。

　　記得小時候的家鄉非常貧窮，許多父老鄉親連溫飽都不能解決，最令人頭痛的是村里唯一能通的那條路，由于沒有得到好的修筑及保養，路面坑坑洼洼的，一旦有車輛駛過，不是弄得塵土飛揚，就是污泥濁水。因此，人們都很害怕走這條路。為了不讓“悲劇重演”，為了給肇事者一個嚇馬威，伙伴們經商討決定：讓我這個“點子王”出主意。

　　經過冥思苦想，我想了一個“良策”。于是，興致勃勃地對大伙說：“抗日戰爭時期呀！人們為了抵御鬼子的`大掃蕩`，想出了好的絕招——挖陷阱。結果嚇得鬼子倉皇而逃。不妨我們也在馬路上挖幾個陷阱，讓惹禍的車輛陷入坑里如何？”

　　“好！”旁邊的小虎嚷道：“你果真是‘智勇雙全’，真讓咱們佩服！”

　　“這算什么？還有比這更妙的`呢！大家趕快行動，事不易遲，否則這場‘人間喜劇’就泡湯了”。

　　大家剛聽完，都一窩蜂地去找“援兵”了。不大一會兒工夫，挖的、鏟的、裝的工具全都找齊了，于是在十字路口便開工了。

　　一分鐘、兩分鐘……眼看十幾分鐘過去了，在一旁“放哨”的我驗收了一遍，就立刻對大家說：“現在我們是‘萬事俱備，只欠東風’了，趕快再豎一些長釘，讓車輪胎也泄氣，那才過癮呢！”接著，大伙又忙碌了起來……最后，這個“杰作”順利完成了。為了不暴露目標，我們都跑開了。

　　下午回到家，我還樂不可支地回想著：誰與龍潭虎穴有緣？哈哈哈……忽然，爺爺的話打斷了我的思路：“誰家的孩子這么玩皮？在十字路口挖了個洞，把老張摔得遍體粼傷”。

　　“什么，張爺爺摔進坑里了？”我失魂落魄地問道。

　　“是呀，他現在傷得很重，還在醫院呢！”于是，我箭一般地向醫院沖去。大伙都到了，個個低著頭，不敢吱聲。旁邊的叔叔、阿姨看著傷痕累累的張爺爺而問長問短。

　　“大家剛才沒看見，老張的腳和手都是血肉模糊�！崩畎⒁贪β晣@氣地說。

　　“什么，血肉模糊？”我簡直不敢想象，平時，張爺爺最疼我們，有什么好吃的，他自己卻舍不得吃而拿給我們品嘗，再加上他在這里又舉目無親，唯一的女兒去了新疆工作……想到這里，我心亂如麻，猶如萬箭齊穿，后悔極了。

　　十幾天過去了，張爺爺的傷勢有所好轉，我感到十分欣慰，但心里的“傷痕”仍不能復原。

　　這件事雖然過去很久了，但這個難忘的教訓時刻提醒著我：如果不三思而后行，就會造成千古的悔恨。

難忘的教訓作文6

　　星期三下午，我被肖老師留了下來。

　　那天中午，肖老師為了減輕大家清明假期的負擔，讓我們午間必須將習字冊中《鄭和遠航》寫完。當時的我玩心太重又懶惰，便沒把肖老師的話放在心上，心想：反正是假期里的作業，現在寫不寫都一樣，管他呢！

　　不知不覺時間如離弦的箭走得飛快，大部分同學都完成了作業，而我卻一字未動，同桌袁雨涵好心提醒我，我卻仍是無所顧忌。終于，肖老師來了。抱著僥幸心理的我被一旁的“大嘴巴”單同學毫不留情的揭穿了。我站起來向肖老師望去，只見她的眼里充徹著怒火和失望。該來的還是來了。

　　只聽肖老師厲聲道：“劉永波！把你的習字冊拿過來給我看看！”我邁著沉重的腳步走向肖老師，交上習字冊后盡量地蜷縮在一起，恨不得找個小洞鉆進去�！笆裁矗【谷灰粋�字都沒寫，你中午都干什么的？給我趴在講臺上補，什么時候補好了再回家。還有，這些沒寫完的人再把課文抄一遍！”肖老師發泄著心中的怒火懲罰道。

　　轉眼放學了，而此刻只有我還未抄完。看著身邊的同伴一個個地減少，心中不禁懺悔：中午為什么沒有把握時間，為什么沒有聽同桌的勸告，為什么不聽肖老師的話！這時，肖老師宣布：“今天，只有劉永波要留下來寫千字文，其他人正常放學�！鳖D時，猶如晴天霹靂：我和那當年被壓在五指山下的孫悟空有什么區別！

　　望著同學們離去的背影，心中有說不出的“荒涼”，感覺自己就是一座孤島，被書海隔絕。站在肖老師辦公室的門口，心中更是惶恐不安，恍如跌入萬丈深淵，樓梯口的每一個影子都讓我膽戰心驚。肖老師讓我在辦公室深刻反思今天中午究竟錯在哪里，以后該怎樣做。之后，肖老師讓我把爸爸喊上來談談，下樓后我才發覺外面好冷啊，而校門口只有我的'爸爸孤零零站在寒風中。我心中很是愧疚，還未等我說什么，爸爸便跟著我上了樓。

　　在和肖老師交談過后，肖老師給我爸爸兩種選擇：要么孩子留下繼續寫千字文；要么將孩子帶回家打一頓。本以為有了爸爸這個避風港，我就平安了，可肖老師這次卻動了真格，無論哪一種選擇，對我都是不能承受之痛。這時，爸爸緩緩開口了！兒子養了這么大，我舍不得動他半根手指，但錯誤必須要懲罰，讓他留下繼續寫千字文吧。

　　面對父親那博大的胸懷和深沉的父愛，我竟無言以對！當父親的背影消失在我的視線中時，我已淚眼模糊。這次的教訓讓我終生難忘！

難忘的教訓作文7

　　三年級的時候我就學會了騎自行車，自以為騎車本領高，所以我特別愛出風頭。五年級下半學期的那次教訓，我是永遠也不會忘記的，因為我從那次教訓中懂得了：愛逞強是要吃苦頭的。

　　那天放學，我和同學王強騎著自行車回家。路上，我見幾個初中的大哥哥正雙手放把你追我趕，威風得不得了，心里羨慕極了，于是我對王強說：

　　“你看他們，多神氣！你行嗎？”沒等他回答，我建議說，“不如我們也學他們雙手放把�！�

　　“不行，不行，我們沒他們技術好。太危險了！”

　　“怕什么！他們行，我們也能行！”

　　“不！我不干！”

　　“有什么好怕的！你就那么膽��？我們又不是沒騎過！”

　　“那是單手放把，這是雙手放把，我可不敢！”

　　“雙手放把和單手放把有什么區別！人家會，我們為什么不學學？

　　說了半天，王強就是不同意。我想，老師告訴我們“要想知道梨子的滋味，就得親口嘗一嘗”。他不愿意，我騎給他看，非讓他佩服佩服我。于是，我坐直了身體，努力保持平衡，將手從龍頭上松開，慢慢垂下。往前騎了一會兒，我終于張開了雙臂，迎著風，昂著頭，興奮得大叫起來，嚇得王強在后面一個勁地喊我停下來。

　　我沒想到，雙手放把竟這么容易就學會了。我高興得眉飛色舞，一邊往前騎著，一邊和驚恐萬狀的王強說著笑著，總覺得身后跟著一大批人在夸贊我、羨慕我。我就像只驕傲的孔雀，目空一切，南北不分了，只感覺天空是那么的湛藍，空氣是那么的清新。

　　我正得意地騎著，兩個中學的大哥哥從我們身后趕了上來，其中一個人回頭沖我大聲喊道：“了不起嘛！”聽了他的`話，我就像考試得了“雙百”似的高興，心里美滋滋的。我加快速度想跟上他們，便用力踩腳踏�？删驮谶@時，突然感到車龍頭猛的抖動了一下，隨著“砰”的一聲，我的身子一下彈了起來，摔了個“四腳朝天”。慶幸的是，我的頭正好扎在路邊的一堆黃沙里，弄得嘴里、鼻子里、耳朵里都是沙子。

　　為了不丟面子，我咬著牙，忍著痛，從地上爬了起來。王強見狀趕忙從車上跨下來，飛快跑到我跟前。見我沒有摔到哪兒，便一邊攙扶著我，一邊笑著說：“看你這副狼狽樣，嘴上、臉上都是黃沙。你今天可是太‘威風太了！”

　　自從那次吃了虧后，我再也沒有逞強過，因為那次的教訓太深刻了。

難忘的教訓作文8

　　在金色的童年里，我經歷了許多事，從中得到許多感受，其中，有一件事值得我回憶深思。

　　那是一個星期天的下午，爸爸媽媽出門前把一把鑰匙交給我，讓我在家里看電視或者做作業。我的心里高興極了，“我可以請一些好朋友來家里玩了吧！”我高興的喊道。于是我拿起電話迅速地給我的朋友打了一個電話。一會兒同學來了，我們在家里玩了一會兒，有一個同學提議：“我們去東湖公園野餐吧！”大家拍手贊同，紛紛都說這個點子好，我便拿起一些零食和一塊野餐布出門了。

　　我們在公園里玩得很開心，到了下午6：00多時，同學們的家長紛紛打電話來叫他們回家吃飯。看見小伙伴們一個個都回家了，我想：我也該回家了吧。到了家門口時才想起，我出門時沒帶鑰匙，再想想爸爸媽媽回來還要兩個多小時呢。坐在家門口等最無聊了，突然想到家里的陽臺門沒關，于是我便想起了一個壞主意。我敲了敲對面鄰居家的門說：“阿姨，我把鑰匙放在家里了，我可以從你們家陽臺爬過去嗎？”阿姨打開門說：“不行，不行，那樣太危險了，你還是來我家坐會兒吧�！蔽艺f：“不行，等會兒我會被我媽媽罵的，而且你兒子上次要從我家陽臺爬過去�！币驗槲覀冟従觽z家的陽臺兩邊距離非常近，只有1米左右寬很好爬，但是對一個未成年的`少年來說難度也是有點大的。我扶著鄰居家陽臺的欄桿不停的向我家陽臺移動，過了幾分鐘我終于抓到我家陽臺的欄桿了，但是我的腳突然一滑，雙腳懸在空中，兩手緊緊抓住欄桿，鄰居阿姨擔心極了，馬上打電話給了警察局。許多鄰居都拿來了棉被枕頭和床單放在地上，因為我們家和鄰居家都住在二樓，摔下去只要東西有一樣東西墊著，應該不會受傷，我突然滑了一下，我嚇暈了。等我醒來后爸爸媽媽的眼睛里流出了晶瑩的眼淚，我媽媽說：“幸好你沒有受傷，只是受了一點驚嚇，過幾天就好了�！�

　　雖然我的身上沒有留下任何傷痕但是我的心里卻留下了一道永遠抹不去的傷痕。這件事讓我明白了：做事要三思而后行，一定要注意安全，要珍惜生命。

難忘的教訓作文9

　　在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許多讓我后悔的事。

　　有一天正在上課，老師問我同桌問題，她答不上來。于是拍了拍我，叫我告訴她答案，當時我正在記筆記，我就沒跟她說。她就更用力地拍我，我只好跟她說這題的答案，我正在跟她說的時候，老師發現了，批評我：“請你管自己，快坐好！”同桌回答問題后，老師表揚了她，她坐下后對我做了個鬼臉。我頓時火冒三丈，當時正在上課，我只好忍耐，下課了，我對她說：“你上課給我做鬼臉什么意思�。磕氵@叫恩將仇報，你懂不懂！”她卻嬉皮笑臉地說：“我答對了題目，你又被老師批評了，我能不開心嗎？”我同桌說完，就蹦出去玩了，我沒有說話，因為我已經氣得無語了。

　　這件事情發生了不久，又發生了一件事。大家正在自習課上認真地寫著自己的作業，我同桌要問我一個問題，我回答了她，她聽了我的回答后哈哈大笑起來，我也忍不住笑起來。不好，老師已經怒氣沖沖地站在我旁邊了：“自習課只準小聲討論，不準嬉鬧！到后面靜靜去�！庇谑抢蠋煱盐业淖�位換到了教室后面，過一會兒下課了，我怒氣沖天地找到我的'同桌，用雙手用力拍了一下桌子，大聲說：“你上課干嘛要問我問題，還引我笑？有什么事不能下課再跟我說嗎？”她做了一個鬼臉，對我說：“我又沒有強迫你說話，你自己要說的呀�！被丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你怎么這么不爭氣呢？別人叫你說話，你就說話呀�！边^了幾天，爸爸去學校和老師溝通，老師把我的位子調了回去。我一回去，同桌上課又要和我隨意說話，我沒有再理她。

　　經過了這兩件事，給我的教訓很深刻，我明白了，第一，要遵守課堂紀律，認真聽講，討論要看課堂需要；第二，要學會控制自己的脾氣，心平氣和地和同桌溝通，不能對同學發火，弟子規里面的“弟子規，圣人訓，首孝悌。”其中的“悌”，這個字的意思是：對待自己的同學，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，友好相處。以后我再也不對同學發火了。以后我讀初中、高中、大學，還要碰到更多的同學，學會與人相處，提高自己的情商。發火是解決不了問題的，即使我本事再大，但是脾氣不好，是沒有人愿意配合我的。學校里是這樣，以后走上社會也是如此。

難忘的教訓作文10

　　我從小到大犯過的錯誤不計其數，但是有一件事卻叫我永生難忘。

　　那是發生在一次學校的游泳課上，上游泳課前我做了非常齊全的準備，如游泳帽 、潛水鏡、浴巾等等我都準備了，但是到了游泳池一看，我把主要的東西忘了，游泳褲都沒有帶，怎么游泳啊！我懷著悔恨的心情把這事告訴了老師，老師說：“你帶錢沒有”我說：“只帶了兩元錢”于是老師幫我出了個主意，我借你錢，買一條游泳褲，這樣你就能游了，我反復思考，心里想 如果不買游泳褲的話又覺得很遺憾，如果買了游泳褲又怕媽媽知道罵我，我真是左右為難，結果我反復思想還是決定先跟老師借錢買下游泳褲，就能游泳了，當時不再去考慮多的問題，游泳玩得很高興。

　　但回到家以后，我還是不敢把這件事告訴媽媽，于是，這件事就一天拖一天，沒有把借老師的錢及時還給老師。心里很內疚，后來老師天天來問我還錢的事，我不敢說真話，老師問我：“你告訴了媽媽沒有” 。我因很害怕說了謊話，我告訴老師說：“告訴媽媽了”�？墒沁@件沒有處理又撒了謊，心里很是著急。

　　自已就想了一個辦法回去騙了媽媽，跟媽媽說：“我們要交體檢費，跟媽媽要了10元”，還給了老師。可這事讓我的心很不安，心里很虛，很怕有一天被識破。結果這件事還是被老師和媽媽知道了。一天數學老師把媽媽叫到了學校，反映我的學習情況，把我借錢一事跟媽媽說了，也問我是否把錢還給了田老師。我想：這下可完了，被媽媽識破了，回家以后被爸爸媽媽教訓了一天，我的心里非常的后悔。很后悔為什么會這樣，本來忘了帶游泳褲自已就不小心做錯了事，后來又跟老師借錢來彌補這件事，結果跟老師借的`錢又遲遲不還，又撒謊來騙媽媽，這就錯上加錯了，而且自已這樣做了以后很羞愧，很后悔。失去了別人的信任，只是想以后我一定要注意改正，再不能犯這樣可怕的錯誤了。

　　通過這件事我明白了，應當做一個誠實的孩子，不能像“狼來了”故事中的小孩一樣失去別人對你的信任。人人都會犯錯誤，但是犯了錯誤要會改正，以后引以為戒。不要再犯同樣的錯。如果，做一個不誠實的人，則會失會別人對你的信任，這才是人最大的失敗。一個人最重要的就是要做一個誠實的人，一個人的人格是很重要的，如果做一個誠實有責任的人，才能被人敬佩和信任，這是一個人做人的基本道德原則。

難忘的教訓作文11

　　那是我一生中最難忘的一次，那是一次刻骨銘心的教訓——第一次偷錢。

　　在我的人生中已經度過許多日子，但我忘不了的卻是那令我一輩子背負賊名的偷錢！

　　那是一個月光如水的夜晚，我趁著爸爸、媽媽正在睡熟時偷偷摸摸的溜進爸爸媽媽的房間里。

　　在我正想下手的時候，我腦中突然出現了兩個小人，一個是惡魔，一個是天使。小天使說：“小熹，小熹別偷錢！偷了錢你就要背負一輩子的賊名！”惡魔揮著他那狼牙棒，見笑著說：“小熹，別怕，沒事的！你偷了錢就可以買你想買的東西，多爽！我的腦中一度混亂，最后，偷錢的心里又一次占了上風�！�

　　我躡手躡腳地來到爸爸的錢包前，偷偷地拿了20塊，我拿了錢，又看了看正在睡熟的爸爸媽媽，有躡手躡腳的回到房間，我拿出20塊看了看，還夸我有“經濟頭腦！”

　　但是，紙包不住火，這件事還是被爸爸發現了。平時一向反對棍棒教育、文弱且極少發怒的父親第一次在我臉上落下重重的一巴掌。

　　我當時還不懂事，所以感到很委屈，那一晚我沒有吃飯，我覺得那區區的20塊錢算不上什么，我在內心暗暗發誓：一旦有能力自勵，便離家出走，爸爸病死了我也不回來看他一眼！我要讓他為自己這一記耳光付出10倍、100倍甚至1000倍的代價！

　　父親看透了我的心思，來到床邊，對我說：“泳泳，爸爸在乎的不是那20塊，而是從20塊里看到了你的品格！做人不可以做一些偷雞摸狗的事！”

　　爸爸又語重心長的對我說：“泳泳，我給你講個故事：在很久以前，有一對母子相依為命。母親很疼愛兒子。一直對他百般呵護縱容。有一次，兒子偷了鄰居的東西，母親不但不責備他，還夸他能干，于是，兒子一發不可收拾，最后竟成了一名江洋大盜。后來，他被捉拿歸案，判了死刑。臨刑前，痛不欲生的'母親來看兒子，沒想到兒子竟瘋狂的咬傷母親，并指責：如果他當初偷了鄰居的東西，母親不是夸獎他，而是責備他，讓他明辨是非，就不會有今天的下場了！”

　　我的淚水從眼里奪眶而出，爸爸見了，又摸著我的頭說：“蟻穴雖小，可潰千里長堤呀！ ”

　　我點了點頭，淚水再一次溢眶而出。我雖然不能完全懂得故事中的深奧道理，但是憑直覺我感到了爸爸的制犢之情。

　　在以后的日子里，每逢遇到金錢的誘惑，我總會想起那記耳光，那個月光如水的夜晚，想起那一次難忘的教訓。

難忘的教訓作文12

　　我自小就愛看電視。以前，每當電視里演動畫片或者武打片我就會守在電視機旁，什么都不顧。但去年，我卻因整天看電視受到了一次難忘的教訓。

　　那還是在去年秋季剛開學時，我家買來了一臺大鍋天線，這個電視信號接受器可真神奇，能使我家的電視收到80多個臺。當然，最高興的是我了，因為我可以看到更多的動畫片和武打片。于是，每天放學到家后，我扔下書包就打開電視，看完這個臺就看那個臺，不僅耽誤了睡覺，家庭作業不完成也是常事。第二天上課時心里也總想著頭天晚上演的電視節目，老師講的課根本聽不下去。不知不覺中，我的學習成績下降了。

　　時間如流水，有精彩的電視節目的陪伴，我感覺時間過得可快了，轉眼間期末考試來到了。考試時我寫完試卷草草地檢查了一遍，便坐不住了。我心想：“怎么還不收卷啊，今天還有好看的電視呢�！焙貌蝗菀卓纪暝嚵�，我交上卷想告訴爸爸一聲就回家看電視。我來到爸爸的辦公室，一看，爸爸正在檢查剛剛收上來的考試卷。巧的是，正好我進去，爸爸也翻到了我的數學卷，看著看著，爸爸的眉頭皺了起來。爸爸說：“你這是怎么答的？”我不在乎地說：“可能是馬虎吧！爸爸我回家了，今天的電視可精彩了呢�！蔽艺f完就要走，突然爸爸站起來一把拉住了我。我轉過臉，看見爸爸的臉色很不好看，我才感覺到事不好，我要挨“收拾”。爸爸發話了：“你知道你這學期的'成績已明顯下降了吧，整天看電視，看電視不耽誤學習嗎？”爸爸一下就找到了我學習下降的原因，我再不敢提看電視了，低下了頭�！案缮毒偷孟髠�干啥的樣，當學生就得把學習搞好，整天看電視學習怎能不下降呢？”聽了爸爸的這幾句話，我好像一下長大了很多。是啊，當學生整天想著看電視怎能把學習成績提上去呢。我默默的走出爸爸的辦公室，回到教室，又拿起了課本。

　　這件事已過去了好久，但在爸爸辦公室的那一天，爸爸說的那些話，我卻永遠忘不了。從那以后，每當我上課溜號或沒寫完作業想看電視的時候，爸爸的“當學生就要把學習搞好”這句話就在我耳邊回響，于是我又拿起課本，遨游在知識的海洋。

難忘的教訓作文13

　　過馬路，誰不會呢？但如果我們不注意交通安全，不遵守交通規則，騎車走路也會發生意外。兩年前家里發生的一件事，至今想起來仍讓我心驚肉跳。

　　那是一個很普通的下午，和平常一樣，一放學我便迫不及待的來到校門口找爺爺。可是我在人群里找了三四圈仍然沒有找到爺爺。這時，外婆急匆匆的從遠處奔了過來，我正納悶，外婆氣喘吁吁地對我說：“周周，我們趕緊去醫院，你爺爺出車禍了！”趕到醫院，家里人全都焦急地等在手術室走廊里，我看見爸爸的眼圈紅紅的。媽媽說，爺爺騎著電瓶車經過滬宜公路一個路口的時候，因為亂穿馬路，被一輛車速過快的出租車撞倒了，他的頭部撞到了出租車前面的擋風玻璃上，整個人彈了出去，一部分顱骨粉碎，右腳腳骨骨折，正在進行手術，非常危險。我呆呆的聽完，眼淚一下子流了出來，想到爺爺對我的疼愛，想到他每天都會拿著點心準時等在校門口接我回家，想到我可能再也看不到爺爺了，我既擔心又害怕，仿佛聽得見自己的`心在砰砰亂跳。

　　幸好手術非常及時，也很順利，醫生叔叔取出了爺爺腦子里破碎的顱骨，止住了腦出血，爺爺被直接送進了重癥監護室。爸爸每天晚上都守在監護室門口，非常辛苦，我每天都在家里祈禱著爺爺能快些醒過來。一天又一天的等待，我感覺過得比一年都要漫長。一個星期后，爺爺終于醒了，轉進了普通病房。經過半年的休養，安上了合金人造顱骨，爺爺終于平安回家了。我非常高興，可是我漸漸發現我的爺爺再也不是從前那個爺爺了，他經常丟三落四，記憶力和說話的能力也比從前差了好多，腿腳也沒有以前利索，雖然爸爸告訴我那是車禍留下的后遺癥，爺爺吃了這么多苦頭，能活下來已經是非常不容易了，但是我一想起現在這個又瘦又蒼白，動作遲緩又糊里糊涂的老人，就是從前那個紅光滿面愛趕時髦，喜歡穿花襯衫戴墨鏡的爺爺時，我的心里真是說不出的難受和傷心。我常想：只要爺爺當時不貪便利，認真遵守交通規則，不亂穿馬路，今天也不至于這樣，這次慘痛的教訓在我們全家人心中敲響了警鐘。

　　經過了這次難忘的教訓，我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有時候生命不是用金錢就能換回的，無論你是誰，生命都只有一次。我們小學生上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的路上，一定要遵守交通規則，增強自我保護意識。我現在再也不會像以前那樣低著頭走路，不會像以前那樣匆匆忙忙穿馬路，因為爺爺的教訓讓我明白，心中要常常亮起一盞“安全”的燈。

難忘的教訓作文14

　　一天下午，我興高采烈地回到了溫馨而又溫暖的家里，可是來迎接我的卻是一陣陣沙啞的喊罵聲，罵的是誰呢？沒想到吧，是姐姐嗎？不對！是哥哥嗎？不對！……是誰呢？那就是我自己，你應該沒想到吧！

　　那天晚上，深藍的夜空上點綴著許許多多閃爍的小眼睛，媽媽在檢查我的作業，我用喜悅的目光看著媽媽那甜美的笑容。就在我洋洋得意之時，媽媽的臉上立刻“由晴轉陰，由陰轉小雨，由小雨轉到大雨，由大雨轉到傾盆大雨，最后變成暴風雪。”終于，媽媽心田中熊熊燃燒的大火忍不住了，她對我說：“你真的能跳190下嗎？”我不假思索地回答道：“當然嘍，不然我是一定不會寫在潔凈的家校本上的�！薄昂冒�！那么就請你把拖鞋拖下來，換成那潔白又嶄新的運動鞋吧！”我心想：我要完蛋了，但是，我不能這么快就暴露信息呀！

　　開始跳了，我心里著急了呀！所以我跳的`慌，跳到89下就停了下來，我像泄了氣的皮球一樣，可是一想：我要努力跳到190下就能躲過“災難”了呀！于是，我請出了自信心來給我這個泄了氣的小皮球打氣，這時它給了我無比的自信，我繼續跳，這次雖然有進步，但也是跳到90幾下就停了下來，頓時我又有點灰心了，但仍不氣餒。

　　第三次跳，我很慌，心里雜七雜八地，自個兒都不知道在想些什么，常言說得好，心急吃不了熱豆腐，所以又沒成功。我的勸說心理小精靈們已經在腦子里亂蹦亂跳了，腦子不聽使喚，于是我也沒辦法，只好聽他們的勸說，勸說精靈們開心極了，簡直就要發狂了。

　　我先用乞求的語氣對媽媽說：“媽媽，好媽媽，能讓我休息一天嗎？”媽媽用堅定的語氣說：“不行，今天的事情今天做，明天有明天的事兒，俗話說‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’嘛！你這樣還能行嗎？”天��！古詩都用進來了，我反駁不回了，再說了，小孩也不能與大人頂嘴�？墒亲詈�，我的甜言蜜語再加上媽媽那寬容的心里，還有一個理由就是天已經黑了，媽媽還是讓我睡了。

　　今天晚上，星星困得直眨眼，可我還是久久不能入睡，我在一直反思，反思……

　　從這件不起眼的家庭小事中，我懂得了一個一生受用的道理，那就是：做人要腳踏實地，一步一步向前走，做一個誠實的人，如果你不聽我的勸告，那么后果自負。

難忘的教訓作文15

　　那是在我小學時發生的一件事情。

　　我記得，那天我吃過午飯回到學校，我走進后，我班的某名告訴我，我最要好的——周子程偷了我心愛的一輛四驅車。我聽后頓時火冒三丈，一口氣沖向操場，尋找周子程的蹤跡，周子程看見了我，跑過來跟我打招呼，我還沒等他把話說完，就重重的在他的右臉上打了一拳，不知是那拳太重還是他弱不禁風，總之，我將他打倒在地，大聲說:“你竟敢偷我的四驅車，真是找死......�！薄拔覜]偷，我從來就不玩那東西，你錯怪我了�！敝茏映陶f。我根本不聽他解釋，接著又是一拳，這下周子程也火了，我們倆扭打在一起，誰也不讓誰，我們倆的舉動驚動了學校，德育處主任跑過來，將我倆拉開，說:“干什么呢?這是學校不是打架的地方，不管是什么原因，你們的行為已經影響到了其他，每人寫一份檢討書讓家長簽字，明天交給我�！蔽覀儌z人默默無語，回到了。

　　第二天，我到學校的第一件事情就是把檢討書交到德育處，我雖然寫了檢討書。但是，心里的疑問還沒有解開，我必須要調查清楚。首先，我找到昨天告訴我這件事的那位同學與周子程對質，可得到的結果是，還有第三者——孟憲宇。怎么他也被牽涉進來了?我找到了他，核實這件事情的原委。終于，真相大白了。原來孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼，讓我們倆人之間產生誤會，所以，發生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說:“你的四驅車被我拿走了，什么破車啊，摔壞了，怎么的�！庇靡桓碧翎叺目谖窃诟�我說話，我急了，正想揮拳打過去，被周子程攔下�！皠e打，別打，剛剛寫完檢討書，忍忍吧!忍一時風平浪靜，退一步海闊�！敝茏映陶f。我看見周子程被別人誣陷還能泰然處之，保持著一種平和的心態，我心中猶然產生了一種，我回到了的座位上。

　　通過這件事，使我明白無論發生什么事情，一定要先弄清楚事情的原因后，再想出處理問題的好方法，而盲目沖動的采取行動，所帶來的`后果是嚴重的。不過，事情都是兩方面的，雖然，孟憲宇的偷車和說謊話的行為是惡劣的，但是，卻讓我看到了事情的另一面，就是周子澄身上所散發出來的人格魅力，讓我感動，讓我，讓我們的友誼更深了，彼此更信任了。

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