洗蘿卜作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的洗蘿卜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

洗蘿卜作文1

　　夕陽西下，晚霞染紅了大地，張帆出完班級的黑板報，背上書包正準備回家，忽然，“嘩嘩”的流水聲鉆進張帆的耳朵，他大步流星地向學校的水槽跑去，只見水娃娃在不停地哭泣，好像在說：“張帆，你看同學們不節約用水，還把我弄哭了。”張帆擰緊了水龍頭向家里走去。

　　張帆邊走邊想，這兒的洗手處常常有同學沒擰緊龍頭就走了，水不停地往下滴，一天浪費一點點，長年累月，最后一滴水就會成為人類的眼淚，怎么辦呢？忽然，一個金點子從他的腦海里閃出來。

　　回到家，張帆取出紙和毛筆，揮毫潑墨，寫上“節約用水”四個大字，可是，寫的不夠好，他不灰心，寫了一張又一張，功夫不負有心人，他終于在紙上寫好了四個蒼勁有力的大字，他滿意地笑了。

　　第二天清晨，太陽照著大地，閃著耀眼的光芒，張帆沐浴著陽光，來到了學校的水槽邊，他拿出大字，把它端端正正地貼在上面。

　　同學們見了，開始紛紛議論起來，有的.說：“他真是個好學生。”有的說：“他做得對，值得大家學習。”有的說：“我們一定要節約用水。”張帆聽了，甜甜地笑了，胸前的紅領巾把他映得更美更可愛。

洗蘿卜作文2

　　一天下午，芳芳，冬冬和明明一起走在校園里。

　　他們剛走到小學部時便聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲，就趕快走過去看一看發生了什么事，一看，原來是水龍頭沒有關好。芳芳說：“是誰沒把水龍頭關好呀？真浪費啊。”冬冬說：“這上面還有‘節約用水’的'指示牌呢。”明明也說到：“老師告訴我們水是人類寶貴的資源，要節約用水，得把水龍頭關緊。”說著，明明就關上了水龍頭。芳芳和冬冬向著明明豎起了大拇指，說：“做得好。”

　　我們要向他們三位小朋友一樣要節約用水，保護每一滴水資源啊！

洗蘿卜作文3

　　星期天上午，我看見奶奶在廚房里洗菜。心想：奶奶洗這么多的青菜蘿卜一定很累，我也應該去幫幫忙。

　　我先幫奶奶洗青菜，只見上面爬著很多小青蟲。我就把菜葉子一片一片摘下來，洗了一會兒，又發現很多小蟲子。我就把小蟲子一一捉下來掐死，才把青菜放入水里沖，終于把青菜洗干凈了。接下來洗蘿卜了，蘿卜可比青菜要難洗得多。蘿卜上有許多胡須，要把須一根一根剪下來再洗，上面還有很多泥巴。我便用刷子刷，刷了又洗，洗了再刷，“洗刷刷，洗刷刷，噢，噢……”我一邊唱一邊洗，蘿卜洗完了，泥水也濺了我一身。

　　媽媽看見了，笑咪咪地對我說：“你真是個愛勞動的好孩子，歌唱得也不錯哦！”聽到媽媽的表揚，我心里非常高興，也不覺得累了，美滋滋的!

　　被媽媽表揚后，我的.心情多么愉快啊！這時候，我仿佛看到陽臺上的花兒在微笑，窗外的小樹在微風中向我點頭，聽到樹上的小鳥在唱歌！原來幫大人做事受到表揚，自己會這么開心啊，呵呵呵……

洗蘿卜作文4

　　下課了，志剛走出教室，他想輕松一下。當他剛走到樓外時，只聽不遠處傳來一陣嘩嘩的流水聲。

　　“咦，才下第二節課，還沒人做值日呀，是誰把水龍頭開得這么大呢？”志剛好奇地走到拐彎的水龍頭前。原來沒有人在用水，可水龍頭卻大開著，清澈的水一個勁地往外流，地上早已形成了一個大水洼。 一定是什么人用完水后忘記關水龍頭了。

　　志剛立即走上前，用力關掉了水龍頭。他把水龍頭擰得很緊、很緊，不放走一滴水。

　　他望著浪費掉的.清水感到很可惜。他想：每個少先隊員都應該記住這一句話：“節約用水。”

　　同學們，你們做到這一點了嗎？

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