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懂你的作文匯總【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的懂你的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
懂你的作文1
在時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬中，我走過(guò)你悲傷的心，在無(wú)底的碎夢(mèng)里，我抓住將稀釋的淚水，那是環(huán)流在你心事的水珠，那是為我操心的勞累，你知道嗎，你的心事我最懂。
坐在電腦前的我，渾身無(wú)力，懶懶散散，你坐在我身旁，嘆息的看著我，帶著些許傷心，我心知肚明，你又在思考我的事情。
你一直盯著我看，又?jǐn)y著幾分氣憤，我知道你想說(shuō)什么，但我又不知道如何回答，我不耐煩地問(wèn)：“看我干什么？”，你說(shuō)：“看你這么不懂事。”我瞥了一眼，已猜出你的心事，但我又何嘗不接受訓(xùn)斥？
十五年了，你的心事何嘗不擺放在我的心上，鎮(zhèn)壓著我。每次你的心事我都能看透，隨著我步入初二，你的心事也漸多，對(duì)我的管教方式也隨著年齡改版。你的心事不過(guò)是為我擔(dān)憂，怕我荒廢青春，怕在青春期的關(guān)鍵時(shí)刻分心，怕我“少壯不努力老大徒傷悲”但請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知，即使我知道你的良苦用心，卻又不愿理解。
在這樣的叛逆的年齡里，我猜疑你的`心事，即時(shí)不是真的，我也學(xué)會(huì)懂。靜靜的夜，你的嘆息聲伴隨著風(fēng)聲在窗外的草叢上輕輕滑過(guò)，我緊閉雙眼，去感應(yīng)那些走在你心尖上的淚，任憑心事在心頭環(huán)繞，有時(shí)心事堆積成山，有時(shí)卻爆發(fā)成一道光，纏繞在周邊。
你不明白我的心事，而你的心事我最懂，可能在這樣的年紀(jì)里，我成為你眼里無(wú)從下手的孩子，而我其實(shí)在探索你的心路中，悄悄改變，逐漸消磨我們兩心的距離。
懂你的作文2
早上起來(lái)，老婆又問(wèn)我：要不要陪她一起去衢州？我難得這些天的清閑，樂(lè)得和她出去走走。可車(chē)到路上，我又有些后悔了，她忙起來(lái)就是半天，我又當(dāng)去哪玩呢？一激靈，有了，好久未去拜訪一下孔老夫子了，就去他老人家住的地方串串門(mén)吧。
他老人家住的地方，變化還真不小呀，與我前幾年來(lái)看過(guò)的樣子比較起來(lái)，已是天差地別了。門(mén)大了，路也寬了，正門(mén)口還給他立了一座高大上的石像。只是他依然一聲不吭，默默地注視著來(lái)來(lái)往往的行人，也許他并不情愿被人安立在這兒，風(fēng)里雨里的'也沒(méi)個(gè)躲去；也或許千百年來(lái)，他早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的安排，獨(dú)自承受著高高在上的孤獨(dú)。也許這并不是一種幸福，但可以肯定的是，這是一種最好的選擇了，畢竟在這熙熙攘攘的塵世喧囂中，能與他同行同立者，千百年來(lái)，又能有幾人乎？
跪在先知前，我閉上眼睛，希望能把心更貼近先知的靈魂，在漠大的虛空世界里，傾聽(tīng)他老人家的教誨。對(duì)著空中，我伸出了雙手，努力地想抓住些他能給我的，也是我最想要的東西，雖然我并不知道那會(huì)是些什么東西，但我依然愿意隨他而去，哪怕會(huì)走得更遠(yuǎn)些，又哪怕是暫時(shí)地離開(kāi)這個(gè)世界。可我現(xiàn)在，能握住的只是一些空氣罷了。
先知說(shuō)：“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以立也，不知言，無(wú)以知人也”，先知又說(shuō)：“毋意，毋必，毋固，毋我”。聽(tīng)懂了嗎？我當(dāng)然不會(huì)懂。幾千年來(lái)，多少人把他尊奉在高位，又把他捧在手心，三跪九叩，虔誠(chéng)禮敬。每到他老人家壽誕之日，更是熱鬧非凡，而今，他又被人恭送出了國(guó)門(mén)，滿(mǎn)世界綻放。可他老人家心知肚明，在這個(gè)世界上，他依然是唯一的，沒(méi)有人能真正懂得他的心！與其不為人所懂，那么更多的時(shí)候，他或許更情愿一個(gè)人，在清風(fēng)中，在斜陽(yáng)下，在他自已孤獨(dú)而又沉默的世界里，完成他那精彩而完美的對(duì)白，豈不是更好？
懂你的作文3
太陽(yáng)之所以灼熱，是因?yàn)樗雰A注他所有的愛(ài)與熱給那朵花兒。
記憶里的父親從沒(méi)有流過(guò)淚，也不許我流淚，我稍有怯懦，他便冷聲呵斥我。小學(xué)課本上寫(xiě)著：“父親是我們的太陽(yáng)。”我想，我的太陽(yáng)未免太灼熱了，并不溫暖。直到那個(gè)雨天，我讀懂了父親。
夏日的雨橫掃著街，雨幕遮住我的視線，我孤獨(dú)的站在值班亭里“欣賞”雨景，校門(mén)口這剩下寥寥幾個(gè)撐著傘的行人。父親還沒(méi)有來(lái)接我，我心里只剩下委屈和憤怒，會(huì)在看到父親的那一刻咆哮出來(lái)。
那個(gè)身影出現(xiàn)在了拐角處，我竟沒(méi)有叫出聲，雨中依稀看見(jiàn)父親那曾經(jīng)根根豎直的黑發(fā)已染上霜華，軟塌塌服帖地趴在頭上，額頭上的“三”字若隱若現(xiàn)，眼眶深陷。他披著寬大的雨衣，上面滿(mǎn)是泥跡，清楚地告訴我他摔過(guò)一跤。父親好像矮了一點(diǎn)，又矮了一點(diǎn)，再無(wú)兒時(shí)訓(xùn)斥我的挺拔模樣。
我的眼淚就要落下，父親卻緩緩的張開(kāi)雙臂，我沖出了值班室，去迎接那潮濕而溫暖的擁抱。父親看著眼圈紅了的我，不悅地用稍嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么哭了？”還是那熟悉的語(yǔ)調(diào)。以前我固執(zhí)地認(rèn)為父親并不愛(ài)我，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)父親就是一枚翠綠的`葉子，灰蒙蒙的看不透，但把那枚葉子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，紋路清晰地呈現(xiàn)在眼前，每一條都是愛(ài)的痕跡。
現(xiàn)在與過(guò)去的記憶重疊，父親告訴小小的我：“陽(yáng)光下的花兒是沒(méi)有淚的，因?yàn)樘?yáng)會(huì)灼干她的淚。”時(shí)間漸漸賦予了我遺忘和懷念的權(quán)力，父親，請(qǐng)?jiān)徫业墓虉?zhí)。我知道啊，以后的我不會(huì)再有眼淚，因?yàn)槲业奶?yáng)就是父親，教我愛(ài)我的父親。
后記：太陽(yáng)愛(ài)著那朵花兒，希望她堅(jiān)強(qiáng)，花兒想告訴太陽(yáng)：“太陽(yáng)爸爸，我也愛(ài)你。”
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