筆之趣作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的筆之趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

筆之趣作文1

　　作業不多，我寫得飛快。寫完后，我便趴在桌子上，想象自已是加勒比海盜。

　　拿出十幾支筆，把它們連在一起，成了一把劍。擺出了老大的架子：肩便是一挺，把劍扛在那里，只沒有八字胡。走路也是從容不迫，大模大樣的。沒有老大的氣勢，而擺出大小姐的`架子。

　　玩著玩著，劍就斷了。我從中取出一支白橙相間的筆，把它擱在耳朵后面。過了一會兒，便把它拿下來，假裝點煙，湊在嘴邊，做出了爺爺吐煙的動作，還假裝咳嗽一下。

　　“聞，作業做好了沒？”老媽的“獅子吼”又來了，這便打斷了我的出神。

　　“快了快了！”我偷偷樂了，坐回位，嘴巴一噘，把筆架在上面。滑滑梯！腦子里“閃”過一個辦法。就拿出弟弟的積木，搭出了一個小型滑滑梯。把嘴湊近滑梯，嘴皮子往上一頂，“咚”，筆順著滑梯“順流而下”，玩過多次后，便玩膩了。

　　就在這時，樓上傳來一陣音樂，我靈機一動，躡手躡腳地潛入房間，搬出一些玩物：鐵盒子、木板、玻璃杯等。把它們按順序擺好，然后，將筆當做打擊棒，依次敲擊。開成一場“音樂會”，我閉上雙眼，一個個音符跳入耳朵。忽然，聽到了腳步聲。啊！完了，差點忘了她（媽媽）。趕緊把它理入抽屜，把書本搬到書桌上，我拿著筆，揮動雙臂，學李小龍用雙節棍，成為了“瘋狂原始人”。媽媽此時大踏步得走進來，看我瘋樣，她也被感染了，雙臂揮動，哈哈大笑，接著，冷靜下來，跑跳步著走出去了。

　　筆在我手里轉了一圈，越轉越快，一不留神，飛出手掌，“咔當”一聲響。我以劉翔的速度，飛奔過去。撿起那只完好無損的筆，繼續轉。

　　筆在我手里變成無所不能的玩具。

筆之趣作文2

　　平時在學校里能玩的東西少得不能再少，不過這可難不倒我們“人才輩出”的五（5）班，我們很快就在文具上“研發”了新的玩樂項目，最好玩的就是——斗筆。

　　所謂斗筆，就是讓兩支筆放在桌子上，用手指彈筆，撞擊對手的筆，讓對手的筆滾下桌去，掉入“深谷”，你就大獲全勝了。我不記得我們同學們是何時學會斗筆的，大伙兒好像都是無師自通，也可以說是男生好斗的本能吧。

　　斗筆最火熱的.時候，就是三年級那段大好時光，“斗壇”上人才不斷涌現。雖沒有刀光劍影，火花四濺，但也有同學們一陣高過一陣的吶喊聲，“沖啊！快打敗它！”“先躲下！”“真可惜，浪費了一次大好機會！”......現場火藥味十足。下課鈴一響，書桌馬上變成戰場。兩位高手立于書桌兩旁，觀眾把“戰場”里三層外三層圍了個水泄不通。筆來筆往，互相撞擊，驚叫不斷。最終勝負決出，勝者便舉著他的“兵器”凱旋而歸。自然他在我們班的斗筆地位上升，而失敗者只能將自己的筆撿走，悶聲不響低頭閃去。

　　我也曾經憑著我那一支有加粗尾捶的自動筆，一路過關斬將，一時享有盛名。后來，我收了幾個徒弟，把自己的“寶筆”傳給了他們，然后就退出“斗壇”，隱退江湖了。

　　每當我回想起那時的風光，會對自己當時的技術頗為得意。當自己打退對手，大獲全勝時，那種快樂可是不言而喻的。我有時打了勝仗，會拿著我的功臣——筆，興奮異常，期待別人向我投來羨慕的目光。

　　如今，斗筆雖沒了當初的狂熱，卻仍是一個很好玩的課間活動。如果沒了斗筆，課間不知有多無聊。

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