我們的校園作文

時間：2023-10-31 08:08:52 好文我要投稿

我們的校園作文(共15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文(共15篇)

我們的校園作文1

　　我們的校園是吉師附小，它非常漂亮。

　　每天早上，從一條條馬路上，走來許多附小的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　春天，一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，各種各樣的月季花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，課間休息時間到了，同學(xué)們有的去操場上跑步，有的坐著聚精會神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……

　　夏天，一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！

　　秋天，一個豐收的季節(jié)，校園里樹葉黃了，當(dāng)下課鈴聲響起時，大家爭先恐后地下了樓，有的`在樹下跳舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個別的同學(xué)，看見四周沒人時，在摘樹上的小果子。

　　冬天，一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。

　　這就是我們的學(xué)校——吉師附小，我們都很喜歡它。

我們的校園作文2

　　在這風(fēng)景如畫的校園里，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，貪婪地吮吸知識的營養(yǎng)。我愛我的校園，更愛她那充滿著歡樂與活力的四季。

　　春天，校園里的小草探出小腦袋，四處張望。花兒睜開睡眼，看著這多彩的世界。魁梧的大樹，筆直的站在那里，時刻保衛(wèi)著美麗的校園。到處一派生機(jī)勃勃，同學(xué)們也乘著大好的春光開始努力地學(xué)習(xí)。

　　夏天，烈日炙烤著大地，校園的操場也被大家“冷落”了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩阍跇涫a下：有的在聊天，有的在做游戲，還有的在看書……熱鬧極了！

　　秋天，樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，散落到地上，鋪成一條金燦燦的地毯，花兒享受著秋風(fēng)帶來的涼爽，盡情地舒展身姿。同學(xué)們也在這秋高氣爽的'日子里奮發(fā)向上，你追我趕。

　　冬天，我們的校園雖然沒有白雪皚皚的美景，卻也別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓前面的幾棵大樹并沒有因為寒風(fēng)的襲擊而枯萎，在冬天的校園里顯得格外有精神。同學(xué)們朗朗的讀書聲給寂靜的校園增添了無限的生機(jī)。

　　我愛我的校園，愛校園那充滿生機(jī)的四季。

我們的校園作文3

　　沿著車站對門的一條舒心的小路，來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照著身旁美麗的花、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發(fā)亮。啊！我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美！

　　這時，首先映入我眼睛里的像兩個衛(wèi)士的門柱，門柱上面橫著寫的是“長陽土家族自治縣實驗小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的'教學(xué)大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓，它高大雄偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個大操場，操場臺上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿，由于我班同學(xué)努力，和其它五個班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚著，把我們的心也帶上了藍(lán)天，我們好高興。

　　樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

　　我們學(xué)校的體育器材可真不少，有單杠，同學(xué)們在單杠上翻跟斗。有繩子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心呀！這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

　　學(xué)校墻外，幾株揚樹探進(jìn)來，張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

我們的校園作文4

　　我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點。現(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧！

　　說到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！

　　學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞。可是，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因為老師怕大家踩壞花朵，老師卻又很少帶我們?nèi)ァＲ虼耍覀冎荒芡低蹬苋ネ妗，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個機(jī)會，問問老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問題。我們現(xiàn)在才知道，這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。

　　后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

　　那些花朵真奇啊！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美啊！

　　那里還有一條無名小溪，那溪流時而寬；時而窄；時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛啊！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的.小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　啊！我們的校園真美啊！這么美的校園能評上綠色學(xué)校，真是名副其實啊！我們有這樣的學(xué)校感到自豪！

我們的校園作文5

　　我熱愛我們的校園——高橋金帆實驗學(xué)校。我們在這個美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)著。

　　我們的校園可漂亮了！走過了嶄新的大門，就來到了大廳。大廳的墻上有6個大字映入我們眼簾：雅學(xué)、雅行、雅趣，這6個字時刻提醒我們金帆學(xué)子要“雅”。

　　大廳走到底，有兩條路，一條通往初中教學(xué)樓，一條通往小學(xué)教學(xué)樓。沿著第二條，一路上可欣賞校園的風(fēng)景：花團(tuán)錦簇，綠草如蔭。不一會兒就來到了一號樓與二號樓之間的一塊大空地，這里是“植物天地”，風(fēng)景如畫。

　　這時正是這里最美的時候。花兒們爭奇斗艷：廣玉蘭千姿百態(tài)；茶花也不甘示弱，向同學(xué)們綻放出了笑容；迎春花向我們招手問好。花兒們吸引了人們的眼球，一下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌向這里。有的在廣玉蘭下看書，有的.和伙伴們走在落花鋪成的地毯上……“植物天地”一下子就熱鬧了。

　　“植物天地”很美，操場也可以與它相提并論。

　　大課間，全校師生在操場上跑操。小學(xué)生在操場中心跑，初中生圍著我們在塑膠跑道上跑。悅耳的音樂，配上同學(xué)們有序的跑操，整個操場成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　一年四季，整個校園都很美。我愛你，校園！

我們的校園作文6

　　清晨，我很早來到學(xué)校，這時校園很安靜，因為到校的同學(xué)還不多。但沒多久，校園里就響起同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　進(jìn)校門，眼前就是一座大雕像，雕像里的兩個同學(xué)都戴著紅領(lǐng)巾，其中男同學(xué)用手托著一架模型飛機(jī)，另外那個女同學(xué)一只手拿著一本書，另一只手筆直地指向前方，這座雕像名為“奔向未來”，意味著“紅領(lǐng)巾”帶著知識走向世界，奔向自己的未來。

　　雕像的左邊是植物園，放眼望去，植物園到處都是綠油油的，沿著一條長廊走進(jìn)植物園，就會看見各種各樣的植物，有玉蘭花、小米蘭……長廊盡頭的那棵木棉花樹是植物園最高的樹，一陣風(fēng)吹過，一陣淡淡的花兒清香撲鼻而來，令人心曠神怡。植物園里面還有個涼亭。夏天，許多同學(xué)都來這兒乘涼、看書、聊天，可熱鬧了！

　　走出植物園，旁邊有兩排棕櫚樹筆直地立在兩邊。棕櫚樹旁邊是操場，有一個綠油油的足球場，足球場旁邊有一條條長長的跑道，跑道旁有兩個大大的籃球場。操場的后面是沙地，那里有高高的'欄桿，如果爬上去能看很遠(yuǎn)的風(fēng)景，這有蕩秋千……這兒可是同學(xué)們放學(xué)后的好去處。

　　校園右邊是教學(xué)樓，一樓給同學(xué)們玩耍和躲雨，二、三、四樓是我們的教室，是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方。而我最喜歡五樓，因為那里有音樂室、圖書館……

　　這就是我們的校園，一個美麗的好地方。

我們的校園作文7

　　我來自杭州二中白馬湖學(xué)校，我們的學(xué)校坐落在美麗的白馬湖邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，又很安靜，是個能認(rèn)真學(xué)習(xí)的好地方。

　　春天，我們的'校園生機(jī)勃勃。小草剛從地里鉆出來，就是那樣可愛。透過圍欄，河邊的柳樹隨風(fēng)飄動，好像在翩翩起舞。校園里，孩子們在草坪上放風(fēng)箏，臉上浮起了幸福的笑容。就連老師們也在操場上跑來跑去，伴隨著孩子們的笑聲，一同消失在暮色之中。

　　夏天，我們的校園五彩繽紛。小草更綠了，旁邊還多了一些美麗的小花和它作伴。小朋友們?nèi)滩蛔×耍寂艿讲賵錾希斨胰眨杂勺栽诘靥咦闱颉?/p>

　　秋天，我們的校園瓜果飄香。果園里的水果都成熟了。小朋友們都爭先恐后地去摘果子。回到教室里，咬一口，就汁水四濺。小朋友們的心里有說不出的甜蜜。

　　冬天，我們的校園銀裝素裹。草坪上已經(jīng)有雪了。小朋友們穿上棉襖，戴上手套，跑到操場上玩雪，捧起一片雪花，那雪花是那樣潔白，真美啊！

　　這就是我們的學(xué)校，杭州二中白馬湖學(xué)校。

我們的校園作文8

　　在康巴什新區(qū)，學(xué)校是極為重要的一部分，我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué)，高中部是我們學(xué)校三個校區(qū)中最大的一個校區(qū)，位于翰林苑的西側(cè)，攬勝苑的南側(cè)。背靠山林，地理位置極好。

　　我家在學(xué)校的東側(cè)，所以我每天從東大門進(jìn)入學(xué)校。東大門很漂亮，有著顯目的建筑，像一個帆船，讓我們這些正有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的.莘莘學(xué)子，拉起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己的夢想。

　　走進(jìn)大門，眼前就是整齊方正的升旗廣場，左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓，最左邊的是高中教學(xué)樓，涂著金燦燦的金粉，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，點亮了我們金色的夢想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個關(guān)鍵時期，同學(xué)之間比學(xué)趕超，時不時傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學(xué)樓，樓道間傳出陣陣歡聲笑語，體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂觀。

　　從廣場向右看，是兩座與教學(xué)樓相對應(yīng)的大樓，同樣挺拔莊重，在五座樓的后面，就是同學(xué)們最喜歡的操場了。可以在操場上玩耍、打鬧、談心、上課，是同學(xué)們最開放的愉樂天地。

　　操場左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場右邊是食堂，食堂也很漂亮，分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。

　　這樣的八座大樓環(huán)繞在操場四周，如同一幅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局緊密的畫，而一個個活蹦亂跳的學(xué)生，則為畫卷上增添了生機(jī)、增添了絢爛的一筆。

我們的校園作文9

　　我在北山小學(xué)讀書，我喜歡我的校園。下面我來做一個小導(dǎo)游，給大家介紹一下北山小學(xué)。

　　北山小學(xué)的南門左側(cè)是高高的門樓，上面寫著七個字：延吉市北山小學(xué)；右邊是保安室，里面住著保安爺爺。進(jìn)入大門，迎面是一個六層的灰色新教學(xué)樓。一進(jìn)大廳，首先映入眼簾的是一個黑色的三角鋼琴，上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過教學(xué)樓的北門，前面是一個寬敞的操場，操場中間是綠色草坪的足球場，外面周圍是跑道。春天柵欄里會盛開五顏六色的花朵，冬天跑道就會下霜。中午大家都在操場上玩得很開心

　　操場的東面是地下車庫，車庫北面是北山小學(xué)的`東門。操場對面是一共有六層的主教學(xué)樓。一進(jìn)大廳，左邊有一個很大的電子圖書機(jī)器，穿過主教學(xué)樓，后面是一個籃球場，旁邊還有三個乒乓球臺。

　　下面我再來介紹一下我們的班級吧！我們班級在新教學(xué)樓的四樓。當(dāng)走到教室門口時，會看到上面掛著一塊牌子，上面寫著“三年六班“四個黑色大字。進(jìn)入教室，左手邊是我們小六班的圖書角，下課后，我們可以去看書。墻上貼著核心主義價值觀的宣傳畫。我們班有一個聰明、和藹的老師，她做事很有信心，帶領(lǐng)我們在學(xué)習(xí)方面不斷更上一層樓。這里還有可愛的同學(xué)們，我們一起玩耍，互相幫助，大家在一起都非常高興。

　　這就是我的學(xué)校，這里充滿了歡聲笑語，還有學(xué)生朗朗的讀書聲，我非常喜歡這里。

我們的校園作文10

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)一個五彩繽紛的世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無盡的歡聲笑語。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個小水池，那小水池里的水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚，在快活地游著。只見一條小魚躲在荷葉后面，一條小魚游在荷花盤上，它們在干什么呀？哦，我知道了，原來它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們在陽光的`映襯下顯得格外俊俏，像個可愛的小姑娘。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的涵道樓，你會聽見朗朗的讀書聲，你會看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國！

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的操場，只要是下課，你總會看到許多小朋友，他們有的在開心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。

　　瞧，這就是我們的校園，可愛的校園，我們大家共同的家！

我們的校園作文11

　　在巍然聳立的虎頭山下，有一座擁有著百年歷史的學(xué)校，那就是我的學(xué)校———勞動小學(xué)。她是紅色的搖籃。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場，體育課時，同學(xué)們都會沖出教室，在操場上盡情地玩樂，嬉鬧再往前走，一根高高的旗桿立在紅色的大理石上，旗桿的上方飄揚著五星紅旗。

　　繼續(xù)往前，古色古香的中樓便展現(xiàn)出來，在陽光下閃耀著光芒。在校慶的時候，中樓經(jīng)過了油漆的“洗禮”，變得更加美麗了。在中樓里，在許多的花草樹木。春天，小草伸出了嫩綠的頭，好奇的望著周圍世界，樹木也抽出了嶄新的枝丫。夏天，樹木的葉子綠的發(fā)亮，而樹木也變得越來越茂盛了。秋天，枯黃的樹葉落了下來，宛如一只只枯蝶在翩翩起舞。冬天，雖然樹葉與小草都枯萎了，卻依然富有生機(jī)和活力。

　　中樓左邊是教學(xué)樓，這座教學(xué)樓十分特別，是三棟樓一起連著的。教學(xué)樓共有五層，每層有六間教室。早讀的時候，這里就會傳來朗朗的讀書聲。

　　從中樓拐了一個彎，就是綜合樓。綜合樓分別涂著綠色和粉紅色的'油漆，讓人覺得耳目一新。

　　來到校園的東北角，會驚奇的發(fā)現(xiàn)，這兒有一顆長得十分茂盛的大榕樹，他比五層的綜合樓還高出幾米。聽說這株大榕樹在建校之前就已經(jīng)存在，到現(xiàn)在已經(jīng)有了一百多年的歷史了，她是多么古老滄桑啊！榕樹上邊是鳥的天堂。靜下來聽一聽，從樹間發(fā)出幾聲清脆的鳥叫，令人心曠神怡。榕樹不僅是鳥的天堂，下方還是我們的樂園，炎炎夏日，大榕樹像一把綠色的大傘，為我們遮住陽光，使我們可以像往日一樣盡情歡樂。

　　我們的校園多么美呀！我愛我們景色怡人的校園

我們的校園作文12

　　我們的校園可美了！

　　校園門口旁邊是一個方形的小花園。花園中間是一個圓形的小水池，水池里，有一座別致的假山，假山上，有一只展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹木。

　　每當(dāng)春天來臨，迎春花總是早早地站在門口，迎接“貴客”，其他小花聽說“貴客”到來也紛紛梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂乎。

　　盛夏，猛烈的太陽照在臉上，火辣辣的。一些花草已經(jīng)被曬得彎下了腰，一些小草“躲”在大樹下，悠閑地乘涼。

　　深秋，花園里好多花草“皮膚”已經(jīng)漸漸發(fā)黃，楓葉妹妹羞紅了臉，桂花也紛紛綻開了笑臉，清香彌漫了整個校園。

　　初冬，花草“鉆進(jìn)”大地媽媽的`懷抱里睡覺去了。只有松樹仍然迎著寒風(fēng)，像勇敢的士兵保衛(wèi)著學(xué)校。

　　我愛我們的小花園，更愛我們的學(xué)校。

我們的校園作文13

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那就是我們的南師附小。

　　從校門直走就來到了大操場，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨后，有一股清香味撲鼻而來，那味道多么清新呀！草坪的.顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時候，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！

　　從操場的臺階走上去是長長的走廊，連接著每個我們上課的教室。每到上課，我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后，有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運動學(xué)校里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲，充滿著我們的歡聲笑語。

　　校園里的花壇，春天的時候還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個同學(xué)告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒服哦！

　　我們的校園是我們的第二個家！我覺得這個家很溫暖，也是一個好的學(xué)習(xí)天地。

我們的校園作文14

　　我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，有著園林校園的美稱。

　　春天，校園里的小漁塘生機(jī)勃勃，碧澄澄的池水中魚兒在穿梭。有的全身火紅，像天上的太陽；有的混身金黃，像夜空中閃爍的星星；而我最喜歡的是那條雪白的長著黑色斑點的魚，它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺。縮在魚塘一角的小烏龜，靜靜地趴著，好像在想心事呢！

　　夏天，校園變得郁郁蔥蔥，而在一片綠海中，有一抹淡雅的紫色，那是紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花像一條瀑布，直瀉而下；稍近些看，它們就像一串串紫瑩瑩的葡萄；走近看，紫藤花形似一只只小酒杯，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。要是你在花下走過，你會覺得自己就是一只蝴蝶，歡天喜地的在花間飛舞。

　　秋天，操場中央的`銀杏樹便成了全校最美的風(fēng)景。古老的銀杏滿樹金黃，熱烈得如同火一般。秋風(fēng)吹過，扇形小葉片打著旋兒在空中翻飛，然后輕輕地掉在地面上，一層又一層，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。你看，枝頭白果隨風(fēng)晃動，仿佛在告訴樹下的銀杏娃們秋天是收獲的季節(jié)。

　　冬天，下雪了，校園銀裝素裹，分外美麗。在冰天雪地中，有一群活潑的孩子在堆雪人，打雪仗，調(diào)皮的還在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋濕透了，攥雪的小手凍紅了，他們?nèi)徊活櫍音[著，打斗著，雪地成了孩子們?nèi)鰵g的樂園。

　　我愛校園的四季，我愛我們的校園。