就這樣慢慢長大作文

時間：2023-10-30 19:16:50 好文我要投稿

就這樣慢慢長大作文（精）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的就這樣慢慢長大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

就這樣慢慢長大作文（精）

就這樣慢慢長大作文1

　　“春花秋月何時了，往事知多少。”憶往昔，方憶起你對我無微不至的關愛，在我的成長路上，舉足輕重……

　　五歲時，你通過絕美的語言，將一個個生動的童話人物展現在我的面前，讓我幼小的心靈在美麗的故事情節中懂得了人間的真、善、美……

　　八歲時，一本百科全書，將我引向了一個更深層次的境界，每當我在晚上翻開這本厚厚的書時，你就會坐在我身邊，與我一起在精美的書頁中徜徉，遨游在科普知識那廣闊無際、深不可測的海洋中……

　　前不久，我身體不太好，到屋外走走都很費力。一次，我支起身體到窗邊，看著窗外雨后一片蕭瑟的景象，我不禁發出“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。”的感慨，卻在此看到那廣玉蘭在屋后的路邊佇立著。這時，你走了進來，扶著我回到床上，我無奈地搖了搖頭，嘆息今年無法像往年那樣，折一枝廣玉蘭花，插在花瓶里，細細的觀賞她的美。你聽到后，在我的房間里站了一會兒，就頭也不回地離開了。我猜測你離開的意圖，卻苦思而不得其解。

　　但我好像聽到了什么聲音，“咔嚓咔嚓”的，我禁不住好奇心的一再驅使，費力地再次支起身體，氣喘吁吁地走向那窗子。而我眼前的一切卻讓我感到震驚！我知道你身體一直不好，一直拖著疲憊的身軀在自己的工作崗位上堅守，這已經是一個奇跡了，而你現在卻在為我剪下那枝枝白皙、無瑕的廣玉蘭，并且還是爬上梯子來剪那剛剛盛開的花朵……看到這里，我的心里泛起陣陣酸楚，眼前浮現出一件件如過往云煙般的往事，那時的我是多么的不諳世事，屢次頂撞你。我想，那時你的心一定在淌血，而我所做的，就是以言語為利刃將你的心殘忍地割開。我任憑淚水淌過臉龐，任它滾落在地板上，濺起一朵小小的'浪花。

　　不多時，你已站在我面前，手里自然捧著一枝廣玉蘭，你已將它插在花瓶里，那沁人心脾的幽香在房間里擴散開來，絕無玫瑰的濃烈，百合的淡雅，牡丹的高貴，但它實實在在的香是詩意的，也是最美的。

　　一株廣玉蘭，清幽的香，讓我的心蜂飛蝶舞起來，走出了心頭的陰霾，奔向了心靈廣袤的原野……

　　我就在你這樣的陪伴下，慢慢的成長……

就這樣慢慢長大作文2

　　小時候，喜歡旅游。

　　見天上云卷云舒，風和日麗；望大海碧波萬傾，博納百川；聽鳥聲啁啾，蟋蟀輕鳴；賞綠茶如茵，山丘柔和；站山川之顛，鳥瞰世間。

　　萬種自然，對我來說都有無比強大的吸引力。好似磁鐵之于鐵粉，鐵粉會一直堅定地向磁鐵移動。

　　慢慢長大了，喜歡看書。

　　書雖小，卻能容納整個世界，正所謂“芥子納須彌”。書中有各地自然，讓人神往；更有無數知識，讓我們在房間里領語宇宙；也有歷史人文，讓我們更易融入社會；更有千萬哲理，引人深思。只有通讀萬卷，我們才能超凡脫俗，才會成為一個真正的人！

　　旅游和書，本是一物，只是前者為動，后者為靜。從旅游到讀書，即是一個由動轉靜的過程。

　　小時候，喜歡玩。

　　不論和誰，玩總是一件很快樂的事情。和朋友在一起，即使是一個破舊的`垃圾堆，也好比天堂（雖然，我沒試過）。玩是過程，我們更看重玩得好。小時候，我們以玩得好為榮。而小孩子是隨處都玩得起來的，即使只有一根破樹枝，他們也能將其舞得虎虎生風，好不威風！因此勝敗也是每天都有的。

　　慢慢長大后呢，也喜歡玩。

　　只是玩的物件不同了，我們玩電學實驗包，玩邏輯題，玩化學物品。我們在玩中探索，靜下心來做實驗。我們把線路拆了又裝，裝了又拆。我們將三棱鏡對著太陽好奇地從中張望，不論是否會

　　灼傷雙眼。

　　始終是玩，只是玩游戲為動，玩知識為靜。從玩游戲到玩知識，也是一個由動至靜的過程。

　　小時候，喜歡熱熱鬧鬧。

　　無論何時，我都想著跟朋友玩，去人多的地方。大家鬧哄哄地擠在一起，說一堆毫無營養的話，然后沒心沒肺地大笑。或大家悲傷地擠在一起，或因為考砸或因為闖了禍，但總在一堆更毫無營養的話后更沒心沒肺地大笑。

　　慢慢長大后，喜歡安靜。

　　一個人看著書，便可以很安靜地看上一個下午。寧靜的陽光灑在寧靜的人身上，碰撞出無數智慧的火花。我們學會了享受了寧靜，寧靜是心靈呼吸所需的氧氣。

　　熱鬧到寧靜，就更是由動轉靜的過程。

　　童年是熱鬧的，但它終究不是全部人生，我們終會投入寧靜，所以，讓我們就這樣慢慢長大，就這樣慢慢地由動轉靜。

就這樣慢慢長大作文3

　　微風吹起窗外的落葉，拂過我的記憶——與爺爺一起玩那“拉著二胡的老爺爺”玩具。似乎爺爺走了，那“老爺爺”也未在我的記憶中出現過了，他們是一體啊。

　　“叮，叮，叮。”下課鈴聲一響，我就馬上沖出教室，一路狂奔回家，迎接我的肯定是爺爺那和藹、慈祥的笑容。“爺爺，我今天獲得老師的表揚了”，說著，我拉著他的袖子搖啊搖，眼睛里閃著希冀的光芒，“爺爺，看我表現這么好的份上，我們今天去集市玩嘛！好不好？”爺爺寵溺地摸了摸我的頭，應下了。

　　到了集市，我就變成了一個仿佛從未見過世面的小孩子，東看看，西望望，那些新奇的東西仿佛怎樣都看不夠。突然，我的目光被一個拉著二胡的老爺爺所吸引，爺爺仿佛跟我心有靈犀似的，二話沒說買下了那個玩具。當時還不知為何爺爺第一次這么爽快的`買下。所以皺了皺眉，牙齒咬著下唇，眼神充滿不解地抬起頭看著爺爺：“爺爺，你今天好好啊，這么爽快的給我買了玩具，為什么呀？”爺爺呼了一口氣，對我笑了笑，眼睛瞇了起來，嘴巴彎出一個弧度：“因為啊，這個玩具跟你太爺爺以前給我做的那個，很像啊！”我似懂非懂地點點頭，拉著爺爺的手，穿過哄鬧的人群，在黃昏的沐浴下，一蹦一跳地走向回家的路。

　　月悠悠，情愫漫漫，恬靜時光；又過去了幾年。爺爺坐在陽臺上。拿著紅黑針線，縫補著“老爺爺玩具”的袍子。爺爺那雙并不靈巧的手，吃力的修補著破洞，一針一線地將“老爺爺玩具”的袍子慢慢修復起來，速度雖慢但是極其認真。我蹲在一旁疑惑的問他：“爺爺，袍子都破了，就別補了吧，相似的還有很多呢！去買個新的好了呀！”爺爺輕輕敲了下我的頭，“你啊，總是喜新厭舊，都忘了自己當時多么想要這個玩具了！爺爺舍不得它啊！”落日的余暉，悄悄地灑在他身上，這讓我，更清楚的看到爺爺臉上的皺紋，我搖曳的瞳孔里開始有了慌張，我一天天在長大，可爺爺……一天天在老去啊！

　　窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著。我拿起自己偷偷買來的新玩具——與拉二胡的老爺爺十分相似。去找爺爺，爺爺細細地摩挲著我手中的玩具，什么也沒說。他抬頭望著天花板，似有所沉思，在幾分鐘過后，他才摸摸我的頭“爺爺的乖孫女長大嘍！”

　　可沒有等到我想去對爺爺報恩的時候，爺爺已經與世長辭，長眠于地下了。淚水慢慢涌出，只因你的離去。但也感謝您出現在我成長的每一刻。

　　就這樣，慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文4

　　一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長、逐漸的過程。親人的呵護、師生的教誨、同伴的啟迪和書香的熏陶，生活中的風風雨雨，或者是曾經的茫然、沮喪與頓悟，無處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象，讓我們從懵懂走向成熟……

　　在這些的過程中，令我印象最深的是生活中的風風雨雨，經過這些風風雨雨，讓我從幼稚的心靈走向了成熟的心靈，就這樣我就慢慢地長大了。

　　記得那是一個電閃雷鳴、風雨交加的一個夏天，我正在學校里上課，雷電一閃一閃的眨著眼睛，使我感到無比的害怕，便捂住耳朵，讓雷電不在天上響，但是我的眼睛也看得見天上一閃一閃的雷電，而捂住了耳朵又聽不見老師上課講的是什么。

　　突然間，老師叫了我一下，我也聽不見，而是同桌推了我一下，才反應過來，我立馬站了起來。老師問我一道題，說這道題怎么做，我一下子恍然大悟了，對老師說:“老師，我不會。”老師說:“你剛剛望著窗外，又捂住了耳朵，怎么了嗎？我小聲的對老師說:“我看見外面的雷電，聽見天空中有雷聲，我很害怕。”同學們聽了，便在課堂上笑了起來，我很生氣的對同學們說:“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎？同學們都異口同聲地說“我們都不怕因為我們已經長大了。”我聽了同學們的話，心想:原來同學們都不怕，他們都長大了，學會了勇敢，班上只有我一個人沒有長大，沒有勇氣去克服困難。

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的.鈴聲響了，同學們，紛紛地走出教室。有的同學沒有帶傘，但卻用勇氣在雨中沖回家，不怕困難；有的同學帶傘了，卻去幫助別人，讓別人不要在雨中沖回家，會感冒；有的同學帶了傘，看見低年級的同學沒有傘，卻去安慰他們，叫他們不要害怕，要勇敢起來……而我卻孤單的坐在教室里寫作業，等到雨停了才回家。這時候，我不知道我哪來的勇氣，讓我勇敢地面對，我背上書包走出教室，用自己的勇氣去面對，我背上書包，走出教室，用自己的勇氣在雨中沖回家。回到家后，我全身都濕了，但是我不怕，因為同學們的嘲笑，讓我變得勇敢起來了，也長大了。

　　通過這件事后，讓我懂得了勇敢是什么？而現在，我的心靈和心智已經成熟了，已經不再需要父母來幫助我了，而是讓我成熟的心靈和成長的我自己去完成。

就這樣慢慢長大作文5

　　且把時光做茶品，就這樣，我慢慢長大。

　　——題記

　　或許每個孩童都是時間的富翁，覺不出時間的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，方有底氣以時間磨練自己，權且做慢慢成長。

　　或許是長大了，每當我看見與那時的我年紀相仿的孩童，甚是羨慕，卻再也提不起放下學習去玩的興致，然而在我的潛意識里，在記憶的最深處，總會傳出這么一個聲音：

　　“曾經的你也像這樣。”

　　也許那個聲音是對的，因為我還記得我那時的'摸樣，玩耍時那般燦爛的笑容，那般無瑕的目光。但也正因為這樣，我才更加驚嘆，時間對于一個人潛移默化的作用。

　　幼時的我，是個有些敏感，頑固并且孩子氣的小家伙，為姐姐一句不經意的氣話而懷恨在心，也因為各種現在看來雞毛蒜皮的小事而與同學爭吵，甚至大打出手，可能有時前幾天才和好，就又打起來了。

　　那時的我實是情緒化且十分惹人煩。母親也拿我不是辦法，因為我是那種發起脾氣來不管你是誰的人，母親便也只能偶爾勸我不要凡事斤斤計較。那時的我，不動如此這般的含義，卻是依舊我行我素。

　　稍長一點，我學到了一個新詞，叫“放下”，隱隱約約地覺得在哪里聽聞過，懵懵懂懂地察出了“不能用別人的錯誤懲罰自己”，卻無法去踐行。

　　其時的我，正是一個管不住的火藥桶，執拗，八抬大轎抬不起，九頭水牛拉不動，十級臺風嚇不走，真真正正是一個讓人頭疼的人。幸好有書，尚還有一盞明燈可以照亮我，教我放下，平靜。

　　不得不慶幸時間的漫漫，才使我有了慢慢成長，慢慢地磨礪心志的機會，更有了去參透“放下”真諦的機會。不然那時的我絕對撐不下來。

　　臨近初中，逼近升學的我們絕沒有任何的緊張，每天瘋玩不在話下，但那時的我卻并沒有多少快樂的時光，不知因何招惹了伙伴，以致失卻了友誼。缺少朋友的感覺自是抑郁，卻又免不了同學的譏諷，一點點瓦解著我的忍耐。于是每天到家，我便躲起來，放縱情緒，以積蓄第二天的忍耐……

　　無論當年如何，也作一波三折，既然恨沒有結果，那便放下，就能如此慢慢地長大。

就這樣慢慢長大作文6

　　小時候，望著天，枕著白云就覺得全世界都擁有；長大后，蓋著樹影，好似找到了屬于自己的一份價值。

　　記得那時媽媽總是招喚著我說：“來，把垃圾拿下去倒了。”“去，把房間的地掃了。”我嘟囔著，把地板踏得“咯咯”直響，極不情愿地做了這些“任務”，一屁股坐在地上，粘著再也不起來，以示抗議。媽媽卻笑著告訴我：“你是家里的一員，這是你應該做的，也是你力所能及的的事啊。”

　　那時年幼無知，不懂什么是應該做的，只想著怎樣把小火車開到對面“積木大樓”里。漸漸地，時間偷走一切，我們乘坐火車去向夢想的那個地方。

　　記得那年藝術節，班里的教室要布置，文宣委員到處征集人手。我安靜地坐在座位上，搓了搓手，“這么大冷天的，誰愿意爬上躍下的布置教室啊。”窗外是霧蒙蒙的一片，一切棱角都被包裹其中，仿佛要隱沒于這個世界，風也靜悄悄的，不再搜刮每個人心中那僅存的溫度。

　　“到底去不去呢？”我平時比較愛繪畫，剪個圖形，畫個鳥兒呀什么的應該沒有問題，“去吧？這么大冷天不是折磨自己嘛，不去？要是真的.沒人站出來，那我們班可太丟臉了。“”去吧！怎么說我也是班里的一份子，為班級出力是應該的呀！“我顫巍巍舉起了手，接受了這光榮的任務，我給自己打著氣，相信自己，既然選擇要做，就一心一意把它做好，這不僅僅是我的事，也是這個集體的事，更是我們每個人應該做的啊。很快，一張張俏皮的笑臉被貼在墻上，一枝枝綠油油的藤蔓做成了邊框，一幅幅美麗的山水畫更增添了情趣。看著這美麗的教室，我的心也快活了許多。那一刻，我突然明白，身為集體的一員，這是我應該做的，這是我的責任啊。

　　在家里，爸爸媽媽辛辛苦苦工作，是為了讓我有更好的生活和學習環境，作為家里的一份子，我應該用好的成績來回報他們，盡我的一份責任；在班級里，我們是構成這個大家庭的每一份力量，做我力所能及的事，盡我的一份責任；在社會里，我是其中的一份子，嚴于律己，遵規守紀，努力學習，回報社會，盡我的一份責任。

　　有國才有家，作為祖國未來的棟梁，從現在起，盡自己微薄的力量，為未來打牢基礎，承擔起我們的責任，就這樣慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文7

　　“小時候的我，做著美得夢。夢想中，那片天空，好像掛滿笑容。”輕柔的旋律在耳畔蕩漾，茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺，讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。

　　有人說，每個人的記憶都是從五歲開始有的。但朦朧的腦海中，我還依稀有著初上幼兒園的片段。可能是第一天上幼兒園，驀然間離開了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意，任由一旁的爸媽怎么勸阻，就是收不住放開的閘門。后來，不記得到底發生了什么，只是記住了老師說的一句話：“男子漢不能隨便哭。哭完，以后就不可以再哭了。來，老師給你一顆小蘋果。”

　　就這樣，在幼兒園老師的引導下，我逐漸學會了一些基本技能。當時最大的夢想不過是每天都能拿上一顆小蘋果，讓媽媽表揚。

　　當我進入了小學，以前盡是玩樂的我又怎會喜歡枯燥的上課。曾記得，又一次老師問我：“你喜歡上我的課嗎？”“不喜歡。因為很沒勁”我回答的很是干脆利落。老師愣了一下，然后她微微笑了笑，印象中只有那一雙彎似月牙的明眸。“你看，老師笑起來和你一樣，也是看不見眼睛的。我們以后做好朋友好嘛？既然是好朋友，那么上課的時候專心一點好嗎？”我不由自主的點了點頭。

　　就這樣，可能是出于對老師的承諾，慢慢的我可以專心上課。在課上，我積極舉手發言，當時夢想可能只是讓老師表揚，多看看吶宛似月牙的笑顏。

　　逐漸的，我步入了更高的`年級。年齡的升高使我迷上了小說。自然地，學習也不免有些放松。終于，我的考試成績低的出人意料。老師再也忍不住了，一連串的責備劈頭而下。“考這么點分數，你自己不覺得丟人么？看見別人得意的樣子，你安心于被別人嘲笑嘛？你愿意承認你沒有別人聰明嗎？”不住的責問字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我，悔恨的淚水，第一次悄然而落。

　　就這樣，老師的一番責備讓我清醒。慢慢，我明白，一切都是為了我自己，學習的好壞，這都是為了我自己。于是，當時的夢想就成了對自己永遠的承諾：我是最好的。

　　“長大后的我，堅定著美夢。因為我，已慢慢懂，努力就能成功。”

就這樣慢慢長大作文8

　　春天在千萬雙期待的眼眸中到了。

　　柳枝鍍上嫩綠，倚在池塘邊飄風起舞，綠波紛擾。尚是早春，眼波流轉，苞兒結在樹枝上，不施粉黛，逗弄著春風。時不時望望藍天，白凈的云朵大團大團地聚集在一起，而后的天空藍得有些深邃，幾只風箏伴著春風翱翔在藍天中。風箏一低頭，牽住時光的河流，牽著我的回憶來到往昔。

　　云朵飄飄，天藍，天藍得飽滿四溢，太陽在幾片云朵的遮掩下發出柔和的光。我拿著一只簡陋的風箏激動地跑在小道上，在里選了塊空地，然后放出一段繩子，把風箏線持在手中，用力把它托起來，受逆風的影響，風箏在空中轉了幾個圈，我便在田野里奔跑起來。風箏飛上了我的'頭頂，我一邊跑一邊放出幾段繩子，風兒親吻著我的臉，陽光撫摸著我的頭，我如同插上了一對翅膀，穿過云朵兒，徑直飛到太陽去。風箏在我的思緒中不知不覺地升上了天空，太陽也現出了原形。風箏在藍天中忽明忽暗，若隱若現，化成一個小黑點，飄忽不定。

　　我手持著風箏線，獨個兒躺在田野上，潤澤的泥土將我的頭發浸濕。幾只布谷鳥飛過，留下幾道沉默的痕影，旖旎的鳥鳴聲仍在腦海里回蕩。狗尾草在河邊擺著身子，一副脫俗的樣子。在溫軟的陽光底下，成片成片泛金，流光溢彩。千轉萬回的風兒從我的發梢拂過，愜意又舒服。剎那間，天地悠遠，時光綿長。我仿佛成了中的一員，讓生命在草菩花提中綻放精彩。

　　從那時起，只要天晴，我就會來到田野里來放風箏。晨曦微露，午陽當空，余霞爛漫，蟲鳴之夜，一年的，一天的晨午傍夜，都離不開我牽著風箏奔跑的背影。這風箏，伴隨著我的自由與快樂，陪伴著我的成長與歷程，寄托著我對未來的美好理想和愿望，升騰起飛，直至深邃的藍天。不管未來的風有多逆，不論未知的路有多遠，它總會在空中蕩漾飛翔，激勵著我一路路荊棘叢中的前行。

　　一年年過去了，我在歲月的磨礪中也成長了。如今學業繁重，沒有時間去放風箏了。但我會在書桌前，時不時地望望藍天，想象著多年前的一個小女孩，牽著飛在藍天里的風箏，獨自迎風奔跑，心中就充滿無限說不出的感動，內心的純凈再次一遍一遍波蕩。風箏，就這樣靜靜地看著我，慢慢長大……

就這樣慢慢長大作文9

　　只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。——題記

　　從懵懵懂懂的小孩子變成一個漸漸成熟的少女，經歷了十二年。不管成長是快樂，痛苦，還是迷茫，成長是無法逃避的，是你總要去面對的'。成長的過程中不僅僅是自己在改變，壞境在變，事情在變，人也在變。

　　小時候，我總是依偎在父母的懷里，追在哥哥姐姐后面。摔倒了，有人扶起。哭泣了，有人安慰。有一回放學，我的同學搶了我的玩具，我還什么都不懂，不懂得包容，于是和她產生了爭執。后來不知怎么的，我就哭了，弄得那個同學不知所措。爸爸媽媽來接我時，好不容易止住了哭聲的我，再次大哭了起來，他們安慰我，叫我不要哭泣。

　　父母告訴我，我要學會寬容，它會讓我們的生活，更加豐富多彩。那次的經歷，讓我模模糊糊地懂了寬容。

　　小學時，我獨立了許多。每個學期班里都會有新同學，但同時，也有同學因為一些原因而轉學。我在朋友面前，性子都是活潑的，因此我的朋友也不少。有一個朋友和我玩得很好。可是因為父母工作的原因，她告訴我們，她要轉學了。我努力得想讓她留在這個班上。讓全班同學去挽留，讓朋友去挽留。雖然，我知道她留下的可能性很小。離別時，她非常傷心，畢竟她和我們呆了四年。我看著她和她的父母的背影，心中黯然神傷。

　　我漸漸明白，有些事，即使是竭盡全力，最終也無能為力。那么，只要盡力就好。

　　升上初中，我變了許多。我和同學在一起，不再像以前，討論電視劇，討論吃什么，玩什么。而現在，我們討論的事怎樣學習，怎樣互相幫助，共同提高。我們制定目標，列出計劃。還互相監督對方的計劃完成情況。我們也討論讀了什么書，從前我們讀《一千零一夜》，后來是《校園趣事》，再到現在的《神的孩子全跳舞》，《巴黎圣母院》，《西游記》等。一步一步，開始覺得，或許我在慢慢長大了吧。

　　我是在父母的每天的道理下成長的，他們說的道理，我都懂。可是只有經歷過一些事后，才會真正懂得。成長，總是讓我們明白許多道理，不是哪些空白的話語，而是自己經歷的總結。

　　就這樣，我慢慢地長大。作文

就這樣慢慢長大作文10

　　滾滾紅塵，歲月悄然，彈指之間，將曾經的過往留滯在那遙遠的地方。我曾以為，所有的一切都在時光中逝去。現在我卻明白，那片璀璨的星，那角幽邃的夜空，那抹身旁不曾遠離的身影，會在靜白的歲月沙灘上留下恒久的印跡。

　　小時候，學習騎行自行車。沒有其他父母那樣的耐心指導，更別說渴望那雙大手給予車輪平衡的力量。只有那站在不遠處靜靜觀望的身影，起初不能理解你的行為，但只能自己一遍遍地嘗試，然后一次次地摔倒，再爬起來，再嘗試……可當我每次都比上次做得更好，當我獨自一人能把自行車駕馭時，當你小心包扎我的傷口時，我好像有些明白你了。感謝你的“不聞不問”，在后來所經歷的大大小小的磨難中，讓我敢于獨自面對獨自戰勝挫折，也懂得摔倒了站起來依舊可以向遠方闖蕩。

　　后來，忙于學習。在大家眼里把我的優秀視為常態，而為此我背上沉重的思想包袱，稍有不順便頹廢不堪。而你，與他人不同，能看到成功背后的付出，能體諒我的辛苦。不是責備，不是安慰，不是鼓勵，只是簡單的一句：你盡力就好，卻對我影響深刻，讓我在緊張的氛圍中依然能把持自我節奏。此后生活還是存在很多的不如意，但感謝你的`理解讓我慢慢學會少些抱怨，少些后悔，在追求的夢想追求成功的路途上若我竭盡全力，做好自己，而后問心無愧，不枉青春。

　　現在，隨著歲月無情。對于自由與獨立的渴望更是讓我與你漸行漸遠。未詢問你的意見就私自在外和朋友看電影至深夜，得知我無車回家你急忙從遙遠一方趕過來，卻不見我的身影。我感受不到你的著急、焦慮，心神卻早已陷入這城市夜晚的喧囂與繁華。當我終于出現，你暫時的欣喜卻早已被罕見的嚴肅神情所替代“你在外面是玩得開心，什么都不說就讓我和你媽無時無刻都在擔心你。”回家后，你默默喝著悶酒，想到我的自私與你的付出就更讓我無比的自責和難受。卻在那個夜晚，在你的沉默中，我終于意識到我的存在可以說是象征著一種責任，為自己，更為你們。總要試著去照顧你們的感受，然后照顧好自己。

　　十幾年的光陰可以改變一個人很多，你從正是年輕到如今鬢生白發，我由幼稚懵懂到能夠獨當一面。感謝你那獨特而又樸實的愛，是站在遠處的守護，是簡簡單單的話語，是沉默著的付出，讓我變得堅強勇敢，學會執著奮斗，明白愛與承擔。

　　就這樣慢慢地、慢慢地，我們走過了多長的路啊。一不小心，就收獲了一份溫情；不經意間，懂得了面朝大海、春暖花開；驀然回首，最需守候的親情，就在近處。

就這樣慢慢長大作文11

　　素影為漿，水眸為帆，母親默默地做我生命的擺渡人。母愛映在心中，伴著數次跌倒爬起，照出心中的希翼，我就這樣慢慢長大。

　　母親之愛，似藥苦澀。那時，每到周五回家便是至喜，我無疑要嚷叫。母親總要批評一番，眼睛里放出條條鎖鏈，怒目圓睜，溢出的眼神像“一輪山間清月，冷絕愁絕，觸手成冰”。“要你管！”我的心中敲起了撥浪鼓。她不語。難道這就是母親見到女兒時的表現嗎？這就是母親所謂的愛嗎？在炙熱的燈光下，母親的影子像鐵網罩在了地上，發出幽幽的白氣，干巴巴的，鑲嵌著極清晰的輪廓，像漲潮中浮沉的貝殼，讓人不禁有一種割肉的痛。“你就不會長大嗎？”母親向我擲來了一朵蘑菇云，又黯然垂下眉睫。

　　長大？長大對那時的我而言多么生疏。可是，“長大”這樣一個詞卻在那句觸心的無奈中埋入心間，慢慢發芽。

　　母親之愛，似雨綿綿。一個下午，下起了蒙蒙細雨，雨絲垂直地交織著，織出陰雨氣味的母親節。老師叮囑，每人都應當贈予母親一份禮物。可無奈手拙，就畫了一張賀卡。當母親接過金色卡片時，臉頰泛起熱切的殷紅，說：“菡長大了呀。”我倏地愣住了，只是送了母親一張薄薄的，輕輕的，拙劣的.卡片而已！可只是這樣，母親便露出孩子般開心的笑容，這是為什么？或許當真如那句話：“母親是這世上最容易上當和滿足的人。”

　　如果不是這樣，一張這樣的賀卡能換到誰的喜悅？

　　時過幾年，長大那粒種子在心中生了根，慢慢地，慢慢地準備著此生的綻放。真的很慢……母親的愛，何人消受得完。

　　母親之愛，似雪潔凈。一個燦爛的晴天，陽光注入小道，傾瀉在大地上，如同一蠱稀薄的葡萄汁。手心握的和鼻子吸的，都是灼熱的陽光。我瞧見母親的頭發中摻雜了幾根白發，對她說：“媽，我幫你拔白頭發。”平時，她總是讓我去拔，放到手中遞給她看，往往是一陣驚呼。今天有些奇怪，她沒有反應，只淡淡地說：“不用拔了，白頭發拔了還會長，就不拔了。”我想，真的是這樣嗎？這就是幾年來成長的代價嗎？歲月何以如此無情？

　　對母親的情感，在成長中慢慢醒悟。我該用什么來描繪我現在的心思呢？元曲中有這樣一句話：“不是無情思，繞青江，買不得天樣紙。”就是這樣罷了。母女一場，她也只不過看著我的背影漸行漸遠而已。

　　母之愛授予女，女輕嘆，母淺笑，我就這樣慢慢長大。但我也一直忽略了一點，最重要的一點，她在用她的余生陪我長大……

就這樣慢慢長大作文12

　　當你驚羨于迎風綻放的一朵朵春天的花兒時，全然不知那冬的臘梅，早已凋零。

　　五歲時，奶奶的輪廓依稀模糊，只記得她是一個很高大的老人。我每天跟著她，寸步不離地跟著，就像她是個不折不扣的孩子王。她會責備我太過頑皮，但似乎半夜躡手躡腳過來，看望我那雙因調皮而弄破的手的人是她；她會嘟嚷著再也不要我這么不聽話的小孩了，但每次望向我的又是十足寵溺的眼神……我知道，這個老人，給與了我天底下最深的愛。童年的記憶里，她活力四射，是小太陽般的存在。

　　花兒在光陰中發了芽，卻不曾發現，這因殘枝落葉覆蓋才會肥沃的，腳下的土。

　　在我十歲的收藏夾里，奶奶好像不那么高大了。時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，我茁壯成長，而奶奶生長緩慢。十歲的我，竟天真地以為這世界的萬物都在生長……

　　學業的`日益加重，我再也不是奶奶的小跟班了。我想如果時光機能讓我倒退五年，我定會轉身，瞧見老人的孤獨。她的生活不再充滿我的身影，我的宇宙中心也不再是她，宇宙膨脹，因為我轉得太快，才造就她越來越遠。后悔嗎？其實是無奈，我們在成長中患得患失，為了心中那分明掙扎著的憧憬與堅定，我們丟失了最初最為純粹的幸福，自私地想要兼得。我們唯一能做的就是，多回頭看看。

　　那天花兒即將怒放的時候，驀地發現，身旁的臘梅，殘敗。

　　是的，在我最為青春的十五歲里，奶奶原來那么瘦小。一下子，我成了她的巨人。那天夕陽西下，余輝灑遍她的全身，黃昏勾勒出的是一個我不曾見過的奶奶。滄桑與皺紋交錯，早已不再是那個記憶中太陽般的奶奶。她為我的成長付諸一切，而我如她所愿地極速生長。不知她是喜是悲，是喜的吧。陽光遍地，定是欣慰。這樣的奶奶太過讓人想去守護，因為我的天空成了奶奶的天空。

　　奶奶是放風箏的人。有一天風箏斷了線，飛得好高好高，它眼中的奶奶越來越小。奶奶也很高興，但眼中分明是不舍。終于，風箏飛出了奶奶的天空，它說：“我飛得慢點，我怕奶奶你追不上。”

　　故事的結尾，花兒開放，臘梅枯萎。只是花兒依舊相信著，臘梅盛開于花兒枯萎時，花兒開放于臘梅枯萎時，錯過，沒離開過。

　　因我們都知道，我們都是這樣慢慢長大的。

就這樣慢慢長大作文13

　　站在成熟與幼稚的十字路口，我回首往事，兒時的稚嫩猶如一串串泡泡，夢幻而又令人難以觸碰，我串起一顆顆七彩的泡泡，回憶往事。

　　兩歲·亮橙

　　春光明媚，小區里的蝴蝶落在一個兩三歲，戴著小橙帽的小女孩身上，她在呀呀學語：“媽，媽媽！”；她在草叢中慢慢的練習走路，一步一步，跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的臉上露出了笑容，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

　　愉快的心情，如一個橙色的泡泡，明麗、閃亮，充滿著明日的希望。那一刻，母親用她那溫暖的雙臂來歡迎她的小小的成功。

　　七歲·蔚藍

　　蔚藍的書包背在稚嫩的'雙肩上，無辜的眼神中流露出惶恐與不安，向教學樓走去，白云斑斑點點的遮住陽光，在操場上射出開學第一天的圖畫，在經歷了心理的矛盾后，她首先對陌生的同學打招呼。當她融入新的環境，擁有新的朋友，開始新的生活時，她慶幸自己的選擇。

　　她向窗外看去，以后的六年就要在此度過，陽光不那么刺眼，天空恬靜而祥和，就像她的心情一樣，藍藍的。藍色，正是她七歲時的泡泡。

　　十二歲·抹茶綠

　　在緊張的小學升初中的考試中，她并沒有調整好狀態，沒有取得自己想要的成績，經歷了白眼與失敗后的落寞。在一個燥熱的夏日，在歷經了無數次的自責與不滿后，她終于把憤懣化為力量，開始了“逆襲”之路。在奔于各個課外班的暑假終于結束之時，她自信滿滿地參加了入學考試。等待分數的那幾天，她心里也忐忑過，不知道是否會再受一次打擊。

　　終于盼到了那一天，她實現了完美的逆轉！勝利之后，前所未有的冷靜與成功的暗喜，化成了她生命中第一個接近成熟的泡泡——-抹茶綠。

　　就這樣，她慢慢地長大了。這時，她想起了兒時的第一次練習走路，她要感謝那個第一次的堅持，感謝那個因堅持而成長的自己。雖然依舊稚嫩，依舊是那個透過泡泡望著天空出神的小姑娘，想著哪一天乘著堅強的翅膀自由飛翔。但是她已經有了自己的誓言：不管發生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的風景。

就這樣慢慢長大作文14

　　六年級畢業之際，學校破天荒地組織了一次春游。跟所有的孩子一樣，我也向往那不用上課的春光明媚的日子。

　　沒有什么特別的景點，簡單的游玩而已，一切都那么平淡。

　　中午吃飯時，我和朋友走向午飯盒集放點，準備“大干一場”。還沒走到那兒，便嗅到一股美味的排骨香。啊，是哪位媽媽的手這么巧啊！我不由得加快了腳步。

　　剛走出十步之遙，便看見前面黑壓壓一片的人群，吵吵嚷嚷的，不知在議論什么。

　　“讓一下！”“對不起！我不是故意的.……”我和朋友也擠了進去，想看個究竟。

　　地上的蛋炒飯、排骨都那么熟悉，它們出自我老媽之手。啊，Mygad！很快我知道了，是一個四年級的小女孩不小心把我的飯盒打翻了。

　　我的火“騰”地就躥上來了。

　　剛要爆發出來，卻發現小女孩哭了，是被我的神情嚇哭的。這使我深深地產生了一種罪惡感。我連忙說：“沒事，沒事，我餓一下沒關系的！”說完便俯身去撿飯盒。雖然我嘴上這么說，可心里還是有點委屈。

　　當我看見同學們有說有笑地吃著香噴噴的飯菜時，眼淚在眼眶里轉了幾圈，隨即嘩嘩地流了下來。

　　突然一雙大手用力地拍了一下我的肩膀，我不耐煩地轉過頭，看到的是一張嬉皮笑臉的臉，原來是我的“死對頭”——于威豪。“呀，小氣鬼也哭鼻子啦！”看見我空空的飯盒，他很大氣地揮了一下手，幾塊排骨立刻聽話地躺在我的飯盒里。“本少爺今天太飽了，賞你幾塊排骨！”我剛想拒絕，抬頭卻看見他唱著歌兒揚長而去的背影。

　　“佳，你沒吃飯啊！來來，嘗嘗俺娘的手藝，天堂的美味啊！”我的好朋友周慧芳邊打趣邊給了我一些她的午飯。“來來，吃我的！”“不嫌棄的話嘗嘗我的吧！”哇，好多同學都來了呀！我望著懷里的這盒“百家飯”，一股暖流涌上心頭。

　　抬頭望望這片廣闊的藍天，往事一幕幕浮現在我眼前：在我忘帶作業時，課代表好心地幫我向老師解釋；在我上課因為走神而沒有記筆記時，同桌課后會耐心地幫我補習；當我感冒咳嗽時，同桌關心地倒茶送藥……被友誼包裹著的小孩就這樣慢慢長大！

就這樣慢慢長大作文15

　　一直記得，陪伴我度過童年時光的是奶奶家門前的那幾棵合歡。

　　剛記事開始，我便好奇地向家人問東問西，然而最好奇最喜愛的就是門前那些小合歡樹苗。春日里看著它發出綠芽，最愛夏日里它絨絨的小花，讓我歡喜。現在數來，它也有十二歲了呦！

　　“爺爺奶奶！快來看，小合歡開花啰！”我興高采烈地大喊。哇！那粉紅的絲絮般的花瓣，嬌嬌的模樣，一陣微風拂起，合歡搖曳起來，淡紅色的花瓣，乘著風，輕輕地飛舞起來，飄啊飄啊，乍一看，我產生了一種錯覺，覺得自己也是一朵美麗的合歡，在風中翩翩，常常就是這樣，我癡癡的仰著頭看著合歡，享受這只屬于我的美好感覺。那時，我就在想：我就是這樹上的一朵合歡，我和小合歡一起慢慢長大！

　　“小合歡！你看！這是我畫的，漂亮吧？”幼時的我總愛傻傻地對著它傾訴自己的心聲。那年，我七歲，我畫了一棵小合歡和一個小女孩，畫得很稚拙，可誰都認得出那個小女孩是我。也是那年，我從幼兒園畢業了，我舍不得朋友們，又抱著小合歡說心事：“小合歡，我要和小伙伴們分別了。但是，我馬上就是小學生了唉！”我又哭又笑地說。此時的它已經比我高好多了，我只能對它仰頭說話了。

　　“小合歡，我摔傷了，幫幫我哦。”我上小學了，新的.老師，新的同學，我的生活變得豐富多彩，廣播操、跳大繩、體育課……我無不向往。那時毛毛躁躁的，總是摔跤，可是我不怕，小合歡總能把我治好，因為它的樹皮可以療傷。我用一小片小合歡樹皮貼在傷口上，沒幾天，我的腿傷好了，可我心疼了小合歡好一陣子，緊緊地抱著它，我也學著像它一樣堅強。

　　“小合歡，我得了三好學生了哦！這是小學最后一張獎狀了！我畢業了！”我仰頭看著高高的合歡樹，其實心里有些傷感。十二個春夏，小小的合歡很高了，枝繁葉茂地開著滿樹絮絮的紅花，我們說好一起慢慢長大的，我們都慢慢長大了。

　　我長大了！即將步入中學的大門，小合歡陪著我一路成長。我們共同經歷了那些清風、陽光、雨雪、寒霜，四季輪回，花開花落，我們都見證了彼此的成長。

　　“朝看無情暮有情，一樹紅絨落馬纓”，我終于發現過去的時光早已定格成一段最好的影像，而我站在現在的時光，隔著一段距離，靜靜看著熒幕上的歡笑。我知道這個距離會越來越長，而我也知道，無論多長的距離我都能看見一樹合歡綻放的背景。

　　這是生命的成長啊！

　　我愿意，就這樣慢慢長大！

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